一件事給我的啟示作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的一件事給我的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事給我的啟示作文1
一年夏天，天氣熱得難以形容。我一邊喝著(zhù)媽媽買(mǎi)的冰水，一邊玩著(zhù)電腦，別提有多好了。這時(shí)，王奶奶進(jìn)來(lái)了，還領(lǐng)著(zhù)她的小孫女，突然，一陣吵鬧聲打破了屋內的寧靜，我一看，是小妹妹哭了，原來(lái)是小妹妹吵著(zhù)要我手里的飲料，媽媽就給小妹妹拿了一瓶，我?jiàn)Z過(guò)來(lái)，還給她起了一個(gè)外號，叫“窮光蛋"(含義：自己的家里太窮了，什么都買(mǎi)不起，就向別人要）。最后，媽媽把我打了一頓，還堅持給了窮光蛋一瓶，而我卻在旁邊生悶氣，熱出了一頭汗。
到了中午，天氣熱的更難形容了。這是，門(mén)又被王奶奶推開(kāi)了，只見(jiàn)她端了一個(gè)盤(pán)子，里面全是水果。她和藹的對媽媽說(shuō)："這是我女兒做的水果沙拉，冰凍的，給你們解解悶，很好吃，涼颼颼的。"王奶奶走后，我狼吞虎咽的吃起來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了只要有付出，就會(huì )有回報，只要你對別人好了，別人自然會(huì )對你好。
一件事給我的啟示作文2
在我們的身邊，其實(shí)有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)離我家不遠的超市買(mǎi)畫(huà)板，一共買(mǎi)了兩個(gè)。結賬時(shí)，我們還沒(méi)有怎么注意，按照超市里開(kāi)的小票上的價(jià)格付了錢(qián)就走了，可是到家后，媽媽看了看超市里開(kāi)的小票，發(fā)現了問(wèn)題。原來(lái)，在結賬的時(shí)候，收銀員因為粗心算錯了，我們買(mǎi)了兩個(gè)畫(huà)板，可是收銀員只給我們算了一個(gè)的錢(qián)，媽媽馬上給了我一個(gè)畫(huà)板的錢(qián)，要我去還給剛才的那個(gè)收銀員。
我拿著(zhù)錢(qián)很不情愿地來(lái)到了超市，找到了那個(gè)收銀員后，跟她說(shuō)明了剛才的情況，然后就拿出錢(qián)給她。令我沒(méi)想到的是，她一聲“謝謝”都沒(méi)有跟我說(shuō)，只是冷冷地說(shuō)：“就放在這，走吧�！蔽野彦X(qián)放在了收銀臺上，走了。我在回家的路上想：她怎么沒(méi)有跟我說(shuō)“謝謝”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭廣眾之下承認出了錯，很沒(méi)面子，老板知道后，會(huì )扣我的工資的。
這雖然是一件小事，但是給了我一個(gè)很大的啟示：在工作和生活中，必須要認真，打不得一點(diǎn)馬虎眼，稍微一不認真，就會(huì )出差錯。
一件事給我的啟示作文3
大劇場(chǎng)里，舞臺上。一個(gè)男孩悠揚、自信、落落大方的琴聲博得了全場(chǎng)人的喝彩。他就是我。我那悠然自得的表情一定會(huì )引起你的思考：“為什么你會(huì )那么自信呢？”
那日，我一早起來(lái)就開(kāi)始緊張——像你說(shuō)的那樣——滿(mǎn)頭大汗，很害怕會(huì )演砸。最近一直考試，我都沒(méi)怎么練習曲目，所以搞成今天這個(gè)樣子。我馬上打開(kāi)琴盒，調好琴，想練幾遍，剛拉一遍不到，那聲音，猶如鋸木頭般難聽(tīng)，仿佛要把我的耳朵刺聾。聽(tīng)到這樣的聲音我馬上停住了，現在情況連傻子都知道——已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間練習這些曲子了。我只好去找媽媽?zhuān)瑢で笏囊庖?jiàn)。
“哦……”媽媽聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你只要按平時(shí)的方法去拉，不要拉錯，就可以的。加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我信心倍增，就跑回房間里，架起琴，我的弓拉動(dòng)了。一遍、兩遍……拉得愈來(lái)愈好了。
我的演出很成功。我從這件事得到一個(gè)啟示——做什么事都要先有準備，不能在開(kāi)始時(shí)才做，要不然很難挽回局面——就像我這樣。
一件事給我的啟示作文4
下，我一個(gè)人獨自在鄉間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著(zhù)，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠！
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著(zhù)我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)很努力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。
生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
一件事給我的啟示作文5
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事讓我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是在四年級的一個(gè)暑假，我一直在老家，有一天我和小伙伴們去一個(gè)貧瘠的土地上玩了一會(huì )兒覺(jué)得很熱，正好在我們的前面有一棵樹(shù)，我們跑到樹(shù)底下乘涼，我先跑到那里看見(jiàn)樹(shù)底下有許多小洞，洞的旁邊還有很多螞蟻原來(lái)這些都是螞蟻洞。
我和小伙伴們把螞蟻洞旁邊的沙子推到了洞口，把洞口堵住，而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來(lái)，我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了，而螞蟻卻又一次的把土從里面推出來(lái)。
我和小伙伴們又“1，2，3……”次的把土推向洞口，而螞蟻卻一次次的把土從洞里推出來(lái)。我被驚呆了，被他們那種堅持不懈的精神震撼了�；剡^(guò)神來(lái)，想起那次事件，我慚愧起來(lái)。
那次我正在破解一道擴展題怎么也解不出來(lái)，眼看時(shí)間1分1秒的過(guò)去了，仍不見(jiàn)起色于是我變得心急如焚，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，還答不出來(lái)，后來(lái)在媽媽的幫助下我解開(kāi)了這道題。
從螞蟻的身上，我受到了啟示：如果遇到困難，不能只顧著(zhù)著(zhù)急，坐以待斃，要冷靜而且還要堅持不懈，這樣才會(huì )把困難解決掉。
一件事給我的啟示作文6
在我腦海的記憶里，有許多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，但有一件小事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把蒜搗成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開(kāi)始搗蒜。
這時(shí)，正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道，我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是，我起身跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽被蒜汁熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連搗蒜都不會(huì )，那對我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的蒜，放進(jìn)容器里，用專(zhuān)門(mén)搗蒜的槌子搗了起來(lái)�？墒�，容器里的蒜似乎不大聽(tīng)我的話(huà)，當我搗的時(shí)候，蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂搗一氣。突然，一個(gè)蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個(gè)圈，好像在嘲笑我說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你搗不了我��！”
該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽提示道：“因為蒜是圓的，所以才不好搗，如果把蒜弄成扁的，不就好搗了嗎？”于是，我用刀把蒜拍扁了，然后搗著(zhù)試了試。嘿！還真行！
這不是驗證了那句話(huà)嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
一件事給我的啟示作文7
生活中，有些小事，不按常規去思考，有時(shí)會(huì )出現意想不到的效果。
記得有一次，媽媽給我出了一道數學(xué)題：給你四根火柴拼成四邊形，要求只能動(dòng)一根火柴，改成五邊形。剛拿到這個(gè)題目時(shí)，我這個(gè)小聰明不禁犯傻了：動(dòng)一根火柴，把四邊形改成五邊形，太難了吧！可是老媽布置了我的題目，我說(shuō)不會(huì )做，豈不是小笨豬了？我硬著(zhù)頭皮想了起來(lái)。
一開(kāi)始，我將其中一根火柴棒在桌子上不停地移動(dòng)，可是轉來(lái)轉去，就是不能變成五邊形。唉，失敗了，我有些灰心，可是又一想：不行啊，不能灰心！我便靜下心來(lái)，讓腦子清醒。然后，我便繼續想各種辦法，但我又一次次地否定了自己。
突然，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)特別的方法：把一根火柴棒折斷，搭成一個(gè)角，搭在下面兩個(gè)火柴棒的上面。哈！成了一個(gè)五邊形！我便把這個(gè)奇特的答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒓唇o予我高度的贊揚：夸我思路開(kāi)闊。并告訴我：有時(shí)思考問(wèn)題不能循規蹈矩，換一個(gè)角度，往往海闊天空。
一件事給我的啟示作文8
人們都會(huì )從一件事得到啟示，而我從這件事獲得了一生的啟示。
在一個(gè)晴朗的早晨，媽媽爸爸都出去了，家里只剩我自己了。我一看表，哎，放加菲貓了，我跑進(jìn)客廳，抓起遙控器，打開(kāi)電視機，撥到一百五十四臺，加菲貓的電影開(kāi)播了，看到一半時(shí)，突然想起我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我趕緊跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)會(huì )兒又想看電視，再跑去看，再寫(xiě)作業(yè)，一直在反復做同一個(gè)動(dòng)作。
作業(yè)寫(xiě)完了，電影也演完了，我躺在床上把眼睛閉上，不一會(huì )兒，就進(jìn)入到了美麗的夢(mèng)鄉。
睡醒了以后，我還是繼續看電視，看得津津有味，目不轉睛，好像眼睛跳進(jìn)了電視機里似的。
媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：”作業(yè)寫(xiě)完了嗎？””嗯””我去檢查，”過(guò)了一會(huì )兒，”王琳萱你給我過(guò)來(lái)，看看，這作業(yè)寫(xiě)的太爛了，重寫(xiě)�！卑�！
通過(guò)這件事我明白了，一心不能二用，做什么事都要一心一意，要不然就會(huì )像我這樣，接受被重寫(xiě)作業(yè)的懲罰。
一件事給我的啟示作文9
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì )，那對我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎？然后，我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)�？墒�，容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話(huà)，當我砸的時(shí)候，大蒜在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你抓不到我！”
砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)，這不是驗證了那句話(huà)嗎———世上無(wú)難事，只怕有心人！
一件事給我的啟示作文10
生活中的一件小事，往往能給我們很大的幫助和啟發(fā)。
我有一個(gè)壞毛病，那就是——粗心。其實(shí)，我想改掉這個(gè)毛病，只是怎么也改不了。
前不久，我們舉行了一次數學(xué)一，二單元綜合考試。老師發(fā)下一張試卷，上面密密麻麻的印滿(mǎn)了計算題。我馬上就緊張起來(lái)，手心里滲出細密的汗珠。大家都在奮筆疾書(shū)，教室里只有筆尖觸動(dòng)試卷的''沙沙”聲。我也"埋頭苦干”。此時(shí)，我卻不知有幾道題已經(jīng)寫(xiě)錯了。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，一個(gè)鮮紅的“91”躍然紙上。我仔細地看了每一個(gè)錯誤的地方，發(fā)現我又"故伎重演”。比如說(shuō)沒(méi)點(diǎn)小數點(diǎn)，單位沒(méi)有換算，被除數和除數的關(guān)系沒(méi)弄清楚-----。我再看一眼分數，好像它也用手指在試卷，臉上露出嘲諷的表情說(shuō)；“這么簡(jiǎn)單的考卷還考這么差，太粗心了�！�
這時(shí)，我突然想起一個(gè)小故事：在某一年美國發(fā)射的衛星火箭將要返回地面時(shí)，宇航員準備打開(kāi)跳傘時(shí)，無(wú)論怎樣操作，降落傘就是打不開(kāi)。后來(lái)宇航員就留在太空永遠回不來(lái)了。原因是一個(gè)小數點(diǎn)點(diǎn)錯位置，這是多么慘痛的'代價(jià)��！
我想：粗心這個(gè)毛病一定要改，一定要認真、一絲不茍才能把事做好。我要摘掉這頂粗心的帽子。
一件事給我的啟示作文11
那天，媽媽早早地把我叫醒，叫我幫她洗衣服。我想，洗衣服有什么難的，于是一口答應了。
那天是元旦的第二天，天氣晴朗。我在衣服的臉盆里放好水和洗衣粉，然后賣(mài)力地搓起來(lái)。一個(gè)個(gè)泡泡如同一顆顆璀璨的珍珠，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
突然我看見(jiàn)我的衣服上有一塊白白的東西，好像是……昨天用修正液時(shí)沾上的！我又用洗衣粉又用香皂，搓了半天還沒(méi)洗干凈，我有些沒(méi)力氣了。
在陽(yáng)光的”轟炸“之下，我有些上氣不接下氣了。正當我要放棄時(shí)，老媽來(lái)了。她首先對我說(shuō)：”只要功夫深，鐵棒磨成針！“聽(tīng)了這句話(huà)，我立刻又開(kāi)始用力搓起來(lái)，慢慢地衣服洗干凈。
洗干凈了衣服，老媽又開(kāi)始講起了所謂的大道理，”其實(shí)我讓你洗衣服是有目的的，我們每一個(gè)人就像一件白襯衣，如果你做了一件錯事，一件壞事，就像在襯衣上打上了漬，又想把它洗干凈，需要花很多的時(shí)間，很大的力氣，才能洗干凈。人一旦做了壞事，就會(huì )給人留下壞印象，至少要做十件好事才能抹去給別人的壞印象��！“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了今天，我真正明白了來(lái)自母親告誡，我時(shí)時(shí)刻刻地的記在心里，小心地做好每一件事，無(wú)論做什么。
一件事給我的啟示作文12
下雪了，下雪了，下完我成了“雕塑家”。
早上我懷著(zhù)急切的心情打開(kāi)房門(mén)，一股冷風(fēng)激的我打了一個(gè)哆嗦。嗬，粉妝玉砌的世界，地上鋪了一張偌大的白地毯�？靹�(dòng)起來(lái)！什么鐵鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的手里就成了雕塑工具，一會(huì )工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起，有的像老人，有的像小孩。
然后，我就進(jìn)一步的加工。我要塑一個(gè)“交警”，但是，交警怎么能沒(méi)有指揮臺呢！于是經(jīng)過(guò)我塑成的指揮臺。
我用鐵鍬鏟雪，倒進(jìn)鐵桶里，雖然雪在鐵桶里被壓實(shí)了，但怎么也弄不出來(lái)了。只好將桶中的雪鏟出一些，這才倒出來(lái)�？墒�，瞬間雪卻散了。我只好再次向桶里裝雪，這次有驚無(wú)險，沒(méi)有再次散開(kāi)。
我又將雪裝進(jìn)小桶里。壓實(shí)，倒出。有了上次失敗的教訓，我進(jìn)行的非常順利。一個(gè)大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起一塊雪放在交警的頭上，變成了帽子。又將樹(shù)枝插在身體兩側，這就是他的胳膊，我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點(diǎn)在他的眼睛上。一個(gè)交警就做好了。
媽媽也不甘示弱做了一個(gè)少女。最后我們一起塑成了一條雪船。用掃把做帆，鐵鍬當漿，我幻想著(zhù)少女和交警在船上。
通過(guò)今天的這個(gè)游戲我感悟到一個(gè)道理——失敗乃成功之母。
一件事給我的啟示作文13
在我們身邊，其實(shí)有些小事也能給我們啟發(fā)。
那件事發(fā)生在我小時(shí)候。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我吵著(zhù)要媽媽去買(mǎi)些好吃的，媽媽終于同意了，去到超市，媽媽買(mǎi)了半斤果凍，就結賬了，結帳時(shí)我沒(méi)怎么注意，一直望著(zhù)那些果凍，垂涎三尺，那些果凍好像在對我說(shuō)：“再看、再看、再看，就把我吃掉”。之后媽媽按照超市小票結賬。
回到家以后，媽媽看了看超市小票，發(fā)現了問(wèn)題。原來(lái)在結賬時(shí)，售貨員粗心算錯了果凍的價(jià)錢(qián)，我們只買(mǎi)了半斤果凍，可售貨員打價(jià)錢(qián)算成了一斤的價(jià)錢(qián)。媽媽讓我去跟售貨員說(shuō)一下，讓她退那半斤的錢(qián)。
我很不情愿的拿著(zhù)超市小票去跟售貨員說(shuō)明了情況，他用冷冷的眼神把錢(qián)退給了我。我回家時(shí)在想，為什么售貨員會(huì )用冷冷的表情看著(zhù)我。一定是自己在大庭廣眾下認了錯，很沒(méi)面子，而且讓老板知道了，肯定會(huì )扣工資的。
這雖然是件小事，但給了我很大的啟示：“在學(xué)習中絕對不能馬虎，如果馬虎任何事情都會(huì )出差錯的”！
一件事給我的啟示作文14
在我的記憶里，有一件事使我一直忘不了，因為那件事給我很大的啟示。
這件事是發(fā)生在三年級。那天要進(jìn)行單元測試，在那之前，我把老師要求的知識點(diǎn)全部復習了，很有信心考90分以上。卷紙發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下，不難。做著(zhù)做著(zhù)一個(gè)閱讀題難住了我，如果這道題做錯或者不會(huì )做，我就考不了90分以上了。我偷偷地看了一下同桌的，同桌寫(xiě)完，我就抄了抄同桌的，抄完了，我抬起頭，深呼吸一口氣，一看老師竟然站在我前面，我趕緊低下了頭，老師什么也沒(méi)說(shuō)。
考完之后，老師把我叫到辦公室溫柔地對我說(shuō)：“你抄別人的，考了90分以上，那你以后去考大學(xué)，你還能抄嗎?不會(huì )做就是不會(huì )做，你考的有意思嗎?”聽(tīng)了這番話(huà)，我輕輕地把頭低下來(lái)。
這件事使我明白了，誠實(shí)是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)。
一件事給我的啟示作文15
生活中，有很多事情，就像今天的事情：今天我放學(xué)，我坐著(zhù)公交車(chē)回家，看見(jiàn)了兩輛車(chē)為了過(guò)車(chē)道而相撞的經(jīng)過(guò)，雖然他們的車(chē)爛的車(chē)燈和前保險杠后保險桿都撞爛了，修修就行了，但是兩個(gè)車(chē)主氣沖沖的吵了起來(lái)，都互相指責對方，是你先撞我的車(chē)的，人們都來(lái)看熱鬧了，人群堵得街道水泄不通，一個(gè)車(chē)主打電話(huà)，把人都叫來(lái)了，像是打對方，旁人見(jiàn)形勢不妙，就給警察打電話(huà)了。
警察叔叔走到兩位車(chē)主旁邊說(shuō)：“跟我走一趟！”一位車(chē)主說(shuō)：“車(chē)燈和前保險杠后保險桿撞爛了，修修就行了，沒(méi)有必要�！绷硪晃灰晃痪焓迨灏衍�(chē)拖走了�？粗�(zhù)警察叔叔的身影，好高��！道路終于暢通了。
這個(gè)故事對我的啟示：我們不能站在自己的角度去看待問(wèn)題，就像“鷸蚌相爭”那樣，爭執不停、互不相讓。只會(huì )讓第三者得利，我們要學(xué)會(huì )互相謙讓?zhuān)?/p>
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