生活中的啟示優(yōu)秀作文（通用78篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的生活中的啟示優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇1
許多真理都在生活中得到體現，一件不起眼的小事，也能讓我們從中獲得啟示：如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團結就是力量；“滴水可以穿石”告訴我們堅持就是勝利。
我曾經(jīng)自己種過(guò)香菜，當香菜種子在土里遭到妹妹的破壞后，我以為它們不會(huì )發(fā)芽了，然而幾天后竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神，它告訴我：生活中沒(méi)有做不到的事情，只要用心。
10月13日建隊日，我們學(xué)校在市少先隊鼓號隊比賽中榮得了第一名。但是今天的成績(jì)卻離不開(kāi)往日的付出。記得那段時(shí)間我們每天早上、中午都在學(xué)校小方院里訓練，我的耳朵被風(fēng)吹的好冷，還因此耽誤了好幾節課。但是媽媽告訴我：有得必有失，生活讓你擁有了一些東西，必定也會(huì )讓你失去一些東西。
孔子窮乎陳蔡之間，許多名人在生活中也會(huì )有許多啟示�？鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了，他連忙用湯匙把它撈起來(lái)，正想倒掉，想起一粥一飯的來(lái)之不易便吃了�？鬃觿偳勺哌M(jìn)廚房看到這一幕，以為他在偷食，便訓斥了那位學(xué)生。最后經(jīng)過(guò)解釋真相大白，孔子感慨地說(shuō)：“我親眼見(jiàn)的事情也不確實(shí)，何況道聽(tīng)呢？”
還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。我每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )錯一大堆，因為速度很快，如果速度慢一些，就會(huì )幾乎全能做對。這個(gè)事也說(shuō)明：欲速則不達，慢中出細活。
生活中處處都有哲理，一些小事就會(huì )讓你有所收獲，只要我們平日里多留一點(diǎn)心去發(fā)現，就一定會(huì )得到更多的啟示。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇2
一生當中，真正屬于我們的時(shí)光就那么幾年。在我們人生中遇到的每件事情、每個(gè)人都不是偶然的，他們可能會(huì )影響著(zhù)我們的一生。我們時(shí)常會(huì )因遇到一些事情而感到煩惱，可每當靜下心去想的時(shí)候會(huì )發(fā)現這些其實(shí)也是對我們的一些考驗。
有一次，我住在西班牙的叔叔一家人來(lái)到我們這邊旅游。因為那天我叔叔和我爸爸有事情，所以我和我表弟一起去了我家的店里。吃了午飯后客人也開(kāi)始多了起來(lái)，店門(mén)口也擺著(zhù)東西，因我媽要顧著(zhù)店里的人，所以她叫我們多看著(zhù)點(diǎn)外面�？删瓦^(guò)了一會(huì )兒，我們隱隱約約地看到了有兩個(gè)人好像在外面鬼鬼祟祟，把外面籃子里的東西放在了口袋里就溜之大吉了。雖然我不是
看著(zhù)紅燈與駛過(guò)的車(chē)輛我決定原路返回。一時(shí)越想越氣，我把責任推到了我堂弟身上。
回到店里，我媽已經(jīng)不在意那被偷的物品，而是擔心我們是否走丟，是否給對方綁走了。
后來(lái)，我向我堂弟道了歉，畢竟不是他偷的，他還很小，來(lái)到人生地不熟的地方，也不會(huì )語(yǔ)言，又怎能解決這種事情呢？
后來(lái)我漸漸長(cháng)大了，這經(jīng)歷也讓我決定要好好地學(xué)習語(yǔ)言，并且學(xué)到了有些時(shí)候也要勇敢，頭腦冷靜沉著(zhù)去做判斷：在一些時(shí)候語(yǔ)言不通是多么地無(wú)能為力��！倘若讓我再去經(jīng)歷類(lèi)似的事情，我會(huì )毫不猶豫地去與那人對質(zhì)，而不是膽小地躲在后面任由他們而去。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇3
每天，當我們來(lái)到教室，當老師走上講臺，開(kāi)始一天的學(xué)習生活時(shí)，總會(huì )看到一個(gè)再熟悉不過(guò)的“朋友”——粉筆。
記得小時(shí)侯，我們拿著(zhù)撿來(lái)的粉筆頭，如獲至寶，在門(mén)板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有模有樣地當著(zhù)小老師。上幼兒園時(shí)，老師用一根根五顏六色的粉筆教我們描繪出彩色的童年；后來(lái)上小學(xué)了，語(yǔ)文老師用它教會(huì )了我們寫(xiě)詞造句；數學(xué)老師用它教會(huì )我們數字，應用題，四則運算，方程式樣；英語(yǔ)老師則用它教會(huì )了我們ABCD，單詞，句型。從簡(jiǎn)單到復雜，從春天到冬天，粉筆在黑板上“咯吱，咯吱”地工作著(zhù)，隨著(zhù)老師的手，耕耘著(zhù)，奉獻著(zhù)…… 漸漸的，它由一根七公分長(cháng)的小圓柱體變成了飛揚的粉末，譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。
粉筆非常普通，它沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有可愛(ài)的包裝，每個(gè)商店都可以看到它的身影，價(jià)錢(qián)也不貴，但是它方便實(shí)用，小小的身體里卻發(fā)揮著(zhù)不平凡的作用。給我們傳授知識，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，讓我們從無(wú)知的孩童變成知識豐富的少年。而粉筆卻在老師的手中越變越短，最后變成白色的粉末。悄悄地染白了老師的雙鬢……我贊美粉筆，更敬愛(ài)辛勤培育我們的老師，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，他們默默無(wú)聞，在自己平凡的崗位上培育著(zhù)一批又一批的學(xué)子，他們就象這粉筆一樣，是平凡的卻又是偉大的。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇4
每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我，在上一周參加了二段的比賽。
二段比賽十分困難。我考一段時(shí)，有十一個(gè)名額可以晉級。而二段只有四個(gè)名額可以晉級。因此，我做了充足的準備。在暑假，我每周上三節課，并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤(pán)棋。到了九十月，我沒(méi)法上星期一和星期四的課，又有許多作業(yè)。但我依然堅持每天練一盤(pán)棋，即使沒(méi)有時(shí)間，我也會(huì )在周六或周日補上。
十一月二日，比賽的時(shí)間到了。我和爺爺一起搭著(zhù)十八路公交車(chē)到體育館。那里已經(jīng)來(lái)了不少人。大部分是小學(xué)生，有幾個(gè)中學(xué)生也來(lái)比賽。從公交車(chē)站看它們十分醒目。我在門(mén)口領(lǐng)了牌子，和爺爺一起走進(jìn)體育場(chǎng)。體育場(chǎng)和以前一樣，教學(xué)樓、籃球場(chǎng)、餐廳，都是一如既往的樣子。五分鐘后，我和一名小女生開(kāi)戰。這盤(pán)棋很快開(kāi)始，也很快結束。十五分鐘后，她被我殺得丟盔棄甲，只好投子認輸。同樣的，第二盤(pán)也一樣十分順利的把對手打敗。第三盤(pán)，我跟一名叫姚宇軒的男孩對局。最終，我還是以半目的細微差距輸掉了這盤(pán)棋。
吃過(guò)午飯后，我振奮精神，以充足的精力迎接了第四盤(pán)棋，我跟對手展開(kāi)廝殺，最終成功把他干掉。
最后兩戰竟然連續遇到高手，被殺的慘敗，最后以失敗告終。我看了看手表，已經(jīng)接近五點(diǎn)。我拖著(zhù)沉重的腿，走向公交車(chē)站。
盡管這次沒(méi)有考上二段，我也不會(huì )泄氣。古人說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！蔽乙欢ㄒ涌炭嗟木毩�，爭取在下次比賽中晉級。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇5
孔子曰：“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉！”孔子的意思是說(shuō)我們每一個(gè)人都會(huì )犯錯誤的，但是只要能認識到自己犯的錯誤并且努力改正它就值得稱(chēng)贊。今天我就講兩個(gè)我的錯事吧！
有一天，星期六的時(shí)候。爸爸媽媽都要出門(mén)做事情，爸爸媽媽十分的嚴肅的說(shuō)：“在家里寫(xiě)作業(yè)，哪都別去，也不可以看電視，有人進(jìn)來(lái)讓他們出去，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，“聽(tīng)見(jiàn)了”我冷冷的叫啦一聲。
俗話(huà)說(shuō)：“君子一言，四馬難追�！笨墒俏也宦�(tīng)。等爸爸媽媽走后，寫(xiě)了幾個(gè)字，我就興致勃勃地看起電視來(lái)。我看得津津有味的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的車(chē)子聲，我提心吊膽的裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。爸爸說(shuō)：“有沒(méi)有看電視�！边@時(shí)我頭上飛來(lái)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，“小天使”說(shuō)：“要誠實(shí)不能撒謊！”“小惡魔”說(shuō)：“不要聽(tīng)小天使的，你爸爸又不知道，可以瞞天過(guò)海的！”最后小天使被打敗了！我說(shuō)：“沒(méi)看”爸爸高興的說(shuō)：“沒(méi)看就好�！笨墒前职植幌嘈�，半信半疑地打開(kāi)電視后看見(jiàn)了動(dòng)畫(huà)片，大發(fā)雷霆，我被訓了一頓，還吃了一頓“竹筍炒肉�！卑职治义e了，對不起！
還有一次，媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)就可以吃大餐啦！可是我卻玩了游戲，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，媽媽就不讓我吃了，我真傷心。媽媽我錯了，對不起！
爸爸媽媽如果不是你們，我就不會(huì )明白一個(gè)啟示：在以后的學(xué)習生活的道路上，馬上改正錯誤，我們的學(xué)習就會(huì )更上一層樓，爸爸媽媽為我們加油吧！謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇6
在生活中，我們會(huì )遇到許多小事，也許你認為它們是小事。其實(shí)，在這些小事背后有著(zhù)大大的啟示。
記得四年級上學(xué)期的一天我正在教室里做值日，突然，發(fā)現媽媽來(lái)了，我很納悶，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銇?lái)干什么？”媽媽對我說(shuō)：“我剛給你的老師請過(guò)假，明天和后天咱們去上海�！蔽倚⌒〉男睦镱D時(shí)充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
我知道，我們一定是去上�？词啦⿻�(huì )，可是第一天去看世博會(huì )，第二天干什么呢？原來(lái)第二天我們要去上�？萍拣^和中國的第二高塔——環(huán)球國際。
到了第二天下午，我們坐地鐵前往環(huán)球國際。一出地鐵站我就看到這里的建筑物都很高大，再往前走，我大聲叫道：“我知道！我知道！這是東方明珠；這是金茂大廈；這是……”“這是什么？”我問(wèn)，爸爸說(shuō)：“這就是環(huán)球國際了�！蔽矣X(jué)得更像一大瓶“洗面奶”。
走近了，我發(fā)現它真的很高。我們馬上進(jìn)去。要想到環(huán)球國際的最頂端需要買(mǎi)票坐電梯，在售票口，我發(fā)現我只要蹲一下就可以買(mǎi)半票，可我并沒(méi)有蹲，而是筆直地站著(zhù)，售票員說(shuō)：“三張全票�！�
在塔頂，媽媽對我說(shuō)：“你真棒，知道人要做有道德的人。在面臨道德抉擇的時(shí)候，許多人往往都會(huì )與道德反著(zhù)干，你卻不同，選擇了遵守道德。要是想讓孩子學(xué)會(huì )遵守道德，必須從小培養�！�
這件事使我懂得了：人要做有道德的人，在面臨道德抉擇時(shí)選擇正確的人。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了一篇課文名叫《釣魚(yú)的啟示》，講的是一個(gè)小男孩在面臨道德抉擇時(shí)做出了正確的選擇。我希望大家都能變成遵守道德的人。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇7
生活就像一本充滿(mǎn)哲學(xué)的書(shū)，只要你認真去讀，認真去理解，就能獲得許多知識。
學(xué)軍拉練，大家還記得吧，路上不能喝一口水，這對我來(lái)說(shuō)，度日如年，不過(guò)我還是挺了下來(lái)。
前面幾段路，我們大家各有其事，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，撿松果的撿松果，很是自在。
但好景不長(cháng)，一爬完鳳凰山，我們大家都要累趴下了，再也沒(méi)有心思和伙伴玩了，能省力就省力。我也如此，舉步艱難地向前走去，作出十分痛苦的樣子。雖然說(shuō)已經(jīng)累成這樣，但是我們還在繼續走著(zhù)走著(zhù)。
好不容易又撐完了一段路，我的雙腳發(fā)酸發(fā)軟，口干舌燥，再也沒(méi)有力量走下去了，全身像一灘肉泥。同學(xué)們也是的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，叫苦不迭，叫累不說(shuō)，還有人開(kāi)始來(lái)罵我們教官了。
又是這可惡的山路，到了饅頭山跟前，我想著(zhù)。這時(shí)旁邊的王馨若給了我極大的鼓勵：她扶了我一把，告訴我已經(jīng)快到了，要堅持，這樣才能成功。我士氣大漲，又繼續向前走去。
看到了坐車(chē)上山走過(guò)的路，聽(tīng)到了熟悉的鳥(niǎo)叫聲，聞到了小賣(mài)部的陣陣糖香，這些景物是多么熟悉��！少年軍�？斓搅�。當走進(jìn)少年軍校時(shí)，我不禁發(fā)出一聲歡呼。
今天已經(jīng)是11月20日了，是我早已把拉練的痛苦忘得干干凈凈了，但是“堅持不懈就是勝利”這句話(huà)牢牢地記在了我心里，就像用小刀在石頭上刻的一樣。就算過(guò)了十年、二十年，我也一樣記憶猶新，好像是前幾天剛剛經(jīng)歷過(guò)的一樣。我永遠不會(huì )忘記這句話(huà)。
生活，會(huì )給我們帶來(lái)許多啟示。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇8
那年，正是我滿(mǎn)五歲生日的黎明。
我和父親來(lái)到河旁，放好魚(yú)餌，舉起魚(yú)竿，準備釣魚(yú)。太陽(yáng)把河水照得瀲滟透徹，水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。
我靜靜地拿著(zhù)魚(yú)竿釣魚(yú)，慢慢的，我有點(diǎn)一心二用。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，水面發(fā)出“啪嗒”的聲音，我晃過(guò)神來(lái)，小心翼翼地操縱著(zhù)。呀，上鉤了！可惜，這條魚(yú)并不大，人一口就能吞下。我掃興地把魚(yú)放進(jìn)桶里，又望望父親。在不遠處，有位白發(fā)蒼蒼的老人也在釣魚(yú)，看似80多歲的樣子，比我們來(lái)的早些但她的魚(yú)桶里空空如也。我心想:奇怪，剛剛我都釣到了一條小魚(yú)，那位老奶奶怎么可能一條也沒(méi)釣到呢？
于是，我經(jīng)父親的同意，放下魚(yú)竿，走向那位老奶奶，不解地問(wèn):“老奶奶，你一條魚(yú)都沒(méi)釣到呀？”“是的，小朋友，你也是來(lái)釣魚(yú)的？”老奶奶反過(guò)來(lái)問(wèn)我，她的聲音很粗，是在農村待過(guò)的。
我高興地回答；“今天是我生日，所以爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)！”說(shuō)到釣魚(yú)，我的眼神瞬間變得暗淡無(wú)光，“可是，我只釣到了一條魚(yú)……”老奶奶慈祥地安慰我:“收獲固然重要，但快樂(lè )才是每個(gè)人渴望的目的�！闭f(shuō)完，便目不轉睛地盯著(zhù)平靜的水面。
當年的我還小，不懂。轉眼間，五年過(guò)去了。當年那個(gè)因為釣不到魚(yú)而沮喪的孩子現在已是五年級的小學(xué)生了，當年那位雖然釣不到魚(yú)，但卻有顆快樂(lè )的心的老奶奶說(shuō)的話(huà)我永遠也不會(huì )忘記。沒(méi)錯，收獲是非常重要的，不過(guò)，快樂(lè )才是最大的收獲。
“收獲固然重要，但快樂(lè )才是一個(gè)人渴望的目的�！边@句話(huà)一直在我耳邊回響，將使我受益無(wú)窮。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都會(huì )犯錯，但我總能在一次次錯誤中發(fā)現啟示。
一個(gè)星期六的下午，媽媽帶我去購物。我們買(mǎi)了許多許多的東西，衣服、食品、生活用品都買(mǎi)了。我們的手上都拎著(zhù)許多東西。我們把東西放到車(chē)上，我剛要上車(chē)，媽媽說(shuō)：“對了，咱們去買(mǎi)點(diǎn)書(shū)吧！”我一聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字，疲憊的目光立刻變得炯炯有神，我興奮地說(shuō)：“好啊好��！快走吧！”
我們來(lái)到新華書(shū)店，這里的書(shū)可真多��！琳瑯滿(mǎn)目。我拿了許多書(shū)，字典、散文、名著(zhù)、故事集……該買(mǎi)的都買(mǎi)了，媽媽也選了幾本她想看的書(shū)。該去結賬了，我們拿著(zhù)書(shū)來(lái)到一樓結賬。收銀員算完后說(shuō)：“共一百四十元�！眿寢尳o了她一百五十元，找回了一些零錢(qián)。媽媽把零錢(qián)遞給我，說(shuō)：“這些給你，如果需要買(mǎi)學(xué)習用品時(shí)，就自己買(mǎi)吧！”我把錢(qián)放進(jìn)了口袋里。我們上了車(chē)，媽媽開(kāi)車(chē)時(shí)對我說(shuō)：“看看收銀條，算一算，錢(qián)數對不對�！蔽野咽浙y條拿來(lái)，收銀員應該找給我們十元錢(qián)，但我的口袋里有十五元。收銀員多找給我們五元。我想：太幸運了，買(mǎi)書(shū)少花了五元！我得意地把這件“喜事”告訴媽媽?zhuān)珛寢屨f(shuō)：“可能是收銀員馬虎了，咱們必須把錢(qián)還給她！”我很疑惑：“為什么？又沒(méi)有人知道！只不過(guò)五元錢(qián)而已嘛！”媽媽堅定的說(shuō)：“一定要送，我們要做有道德的人！”于是我們又回到了新華書(shū)店，我把五元錢(qián)交給收銀員并向她說(shuō)明理由。收銀員笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”
這次買(mǎi)書(shū)，我明白了，要做一個(gè)有道德的人。有句話(huà)說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在生活中肯定遇到很多這樣的“五元錢(qián)”。但我們一定要做出正確的選擇。比如過(guò)馬路時(shí)一定要等到綠燈亮時(shí)再過(guò)馬路，不要因為圖方便，不管綠燈亮還是沒(méi)亮就過(guò)馬路。我以后一定努力改掉不好的習慣，做出正確的選擇。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇10
還記得那年暑假，我在西安，與姨媽表姐在一塊兒，當時(shí)發(fā)生的事情讓我至今難忘，記憶猶新。
那是一個(gè)黃昏，在鳳凰五路上的人很多，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)最后的光亮，可與此相反，走在我們前面十幾米的地方，一位老爺爺突然倒了下去，可是人群的反應大大出乎我的意料，不但沒(méi)有出手相救的，還躲得遠遠的，好像老爺爺身上有傳染病似的，唯恐自己和他扯上關(guān)系。
我當時(shí)就蒙了，大家這都是怎么了！我想找別人幫忙，可是姨媽不讓。我看了一下，老爺爺當時(shí)面無(wú)血色，眼珠子都翻白了，樣子很恐怖，身體呈現一種跑步的樣子。
我急得左顧右盼，時(shí)不時(shí)地跺幾腳，就是沒(méi)有一們“英雄”出手相救，我當時(shí)真想把那些人全踢開(kāi)，上前去救這位老爺爺，可是因為我年齡太小，又加上姨媽阻攔，所以不行。
天哪，我看見(jiàn)有人不但不救，還在拍照，而且嘴是露出了笑容，我們中華民族幾千年的美好品質(zhì)呢？我簡(jiǎn)直要瘋了，我懷疑這是不是夢(mèng)。事實(shí)證明不是。
回旅館的路上，我急切地問(wèn)姨媽“大家為什么都不救這位爺爺？”“孩子，你還小，不懂世道�！币虌専o(wú)奈地說(shuō)。
這件事給了我一個(gè)這樣的啟示：在當今這個(gè)社會(huì )上，有些中國人只為自己的利益著(zhù)想，怕自己救人了反被誣陷�？杉偃缛巳硕歼@樣，還有什么意義可講！所以我下定決心，一定要做一名無(wú)私奉獻的人！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇11
今天下午回到家，我把作業(yè)早早做完了，媽媽為了獎勵我能把作業(yè)很快的做完，就帶著(zhù)我去超市買(mǎi)了我愛(ài)吃的糖。
糖的種類(lèi)很多，有阿爾卑斯、巧克力、牛奶糖……買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)兩袋�；氐郊抑�，我找來(lái)了兩個(gè)空瓶子，把糖分了類(lèi)，一層一層的，井然有序，整整齊齊，看著(zhù)很清爽�？墒切碌膯�(wèn)題又出來(lái)了，兩個(gè)瓶子都裝滿(mǎn)了，還剩下半袋糖，媽媽一時(shí)也找不到第三個(gè)瓶子�！霸趺崔k呢？”，我自言自語(yǔ)地說(shuō)。想了一會(huì )還是沒(méi)想到，我急得抓耳撓腮，就像“熱鍋上的螞蟻”。這個(gè)時(shí)候，我的大救星——媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她拿起其中一個(gè)瓶子，我焦急地說(shuō)：“媽媽你要干什么？難道要把瓶子摔了嗎？”媽媽連忙解釋道：“沒(méi)有，沒(méi)有，怎么可能呢！我只是要把瓶子里的糖搖一搖�！蔽矣终f(shuō)：“媽媽?zhuān)绻氵@樣搖，就會(huì )把糖的順序打亂的，我不要，這樣就沒(méi)有美感了�！眿寢屇托牡卣f(shuō)：“你別害怕會(huì )失去美感，你看我的，看完之后你還能明白其它道理呢！”我半信半疑地看著(zhù)媽媽。只見(jiàn)媽媽搖了搖，晃了晃，奇怪了！原來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶糖，被媽媽這么一搖，就低下了三分之一，媽媽把剩下的糖都裝了進(jìn)去。原來(lái)，第一次倒的時(shí)候，雖然瓶子里滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是糖是很松的。如果沒(méi)有媽媽?zhuān)疫�在死胡洞里瞎轉悠呢！這樣一來(lái)，這瓶糖既能保持美感，又能多裝許多糖。
我看了媽媽裝糖，我就想起有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度，他們學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識，就認為什么都懂了。不扎實(shí)，像糖一樣，一搖就塌下去了。我決不做那種人，要把自己的知識基礎打得扎扎實(shí)實(shí)的。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇12
五年級了，我經(jīng)歷過(guò)許多次運動(dòng)會(huì )了，可每次都是坐在觀(guān)眾臺上走馬觀(guān)花，但四年級的那一次春季運動(dòng)會(huì )，我可是賽場(chǎng)上的一名運動(dòng)員了。
那天，我起了個(gè)大早，一高興哪成想從床上滾了下來(lái)，已往的走馬觀(guān)花早已飛到了西天，我把昨晚早準備好的運動(dòng)服、運動(dòng)鞋麻利地穿好，急匆匆地趕到了賽場(chǎng)。賽場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，我們終于迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。聽(tīng)，《莊嚴的義勇軍進(jìn)行曲》在耳邊響起；看，鮮艷的五星紅旗徐徐上升，運動(dòng)員們踏著(zhù)整齊的步伐，精神抖摟地進(jìn)入了賽場(chǎng)。
我從第一個(gè)比賽項目就看得目不轉睛，還有三四個(gè)項目才到我的比賽，可我早已按奈不住等在觀(guān)眾臺下，終于到了我的四百米了，只聽(tīng)一聲槍響，我就象離弦的箭一樣飛了出去，我用力的擺開(kāi)雙臂、擴大步伐，眼睛緊盯著(zhù)前面的運動(dòng)員，奮力追趕，可是才跑了一半，可能是前面用力過(guò)猛了，我已疲憊不堪，雙腿好象有千斤重，每跑一步都感到很費力，這時(shí)我聽(tīng)到了同學(xué)們在為我大喊：加油！加油！運動(dòng)員加油！我的全身好象突然有了力量，雙腿也不那么沉了，我咬緊牙關(guān)沒(méi)有放棄，努力堅持到了終點(diǎn)。雖然最后我沒(méi)有取得好的比賽名次，但是重在參與，最起碼我當了一回運動(dòng)員，離勝利更近了一步。
這件事讓我至今難忘，每次在電視上看到田徑比賽，我都會(huì )想起那次我當運動(dòng)員的經(jīng)歷。這件事讓我明白：重在參與，貴在堅持。不論做什么事，無(wú)論遇什么樣的困難，都要堅持到底，善始善終，只要有毅力，堅持到最后，就一定能取得成功。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇13
上個(gè)學(xué)期某個(gè)星期六發(fā)生的一件事，讓我很受啟發(fā)。
星期六的晚上，我習慣性地在樓下的書(shū)店看書(shū)，偶爾還會(huì )買(mǎi)一本。這天傍晚，我看中了一本漫畫(huà)書(shū)。黃昏轉眼間就來(lái)了，金色耀眼的陽(yáng)光使人睜不開(kāi)眼睛，像給大地穿上了一件金衣服�！袄习�，這本漫畫(huà)書(shū)多少錢(qián)？”我大聲地問(wèn)�！芭�，那個(gè)5元�！崩习逍χ�(zhù)說(shuō)。啥？這本書(shū)才5元？以前好象是6元吧。我看了看書(shū)，不由得大吃一驚：這本書(shū)的定價(jià)是6元！怎么辦？是給5元還是給6元？給5元可以嗎？給自已節約了一天的車(chē)費，還可以買(mǎi)個(gè)橡皮，還可以……給6元，好像有一點(diǎn)兒不劃算呀。怎么辦？我該怎么辦？我沉思了1分鐘。天空忽然從金黃色變成了灰色，不時(shí)有幾只蝙蝠飛來(lái)飛去，好象在說(shuō)：“給5元吧，多劃算呀！”好不容易遇到一次，怎么能錯過(guò)？錢(qián)又不是從天下掉下來(lái)的，這可是你存了一個(gè)多星期的零花錢(qián)，你忍心把它一下子白白花費掉嗎？想想也是……我正準備挑出5元錢(qián)給老板，一抬頭，便看見(jiàn)了老板樸實(shí)的笑臉，我的心撲通撲通跳得很歷害起來(lái)，好象揣了一只不安分的小兔子！“老板，這個(gè)是6元呢！”我說(shuō)�！芭�？我看看，喲，真的是也，謝謝你哦小朋友！”老板摸著(zhù)我的腦袋。雖然這件事已過(guò)去半年了是，但在我的腦海里仍然記憶憂(yōu)新！
現在回想起來(lái)，真是為自己感到自豪！那次過(guò)后，即使再遇到這種情況，會(huì )受到一點(diǎn)兒誘惑，但我從來(lái)沒(méi)有被誘惑吸引到。我經(jīng)常想：道德，只要你用心去體會(huì )，沒(méi)有什么辦不到的。有時(shí)，如果你實(shí)在辦不到，咬咬牙，就會(huì )挺過(guò)去的。沒(méi)什么大不了的。
在那個(gè)晚霞輝映的傍晚，給我留下了深刻的記憶和啟示。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇14
——生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在小區門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級的小孩撞著(zhù)了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤驗樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！
這個(gè)小孩的家長(cháng)正在沖那位爺爺嚷嚷：看你，怎么把我家孩子撞了？！老爺爺連忙賠禮道：對不起，對不起。小孩的家長(cháng)不依不饒的說(shuō)：你這么大歲數了，走路不長(cháng)眼呀！老爺爺又說(shuō)：對不起，怨我，都怨我。小孩的家長(cháng)又接著(zhù)說(shuō)：怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！說(shuō)著(zhù)，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區的大門(mén)。在路上，我想：既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(cháng)心胸怎么那么狹小呢？
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的事，也難免會(huì )犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧……今后也要努力學(xué)習，深入探索，積極創(chuàng )新，成一名生物學(xué)家。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇15
時(shí)代隨著(zhù)歲月的長(cháng)河不斷更替，人們的生活發(fā)生種種的改變。人們大多像孩子一樣慢慢學(xué)習，可是究竟是利還是弊……
“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)啦！”“哎，今天你怎么沒(méi)騎車(chē)？”“你忘了有共享單車(chē)嗎？”這樣的對話(huà)出現在某一天的早上，我每天從車(chē)庫拿自行車(chē)，可共享單車(chē)的出現讓我方便了不少。
最近，共享單車(chē)的熱潮席卷了各個(gè)城市，同時(shí)各種共享的東西層出不窮。比如共享單車(chē)，共享雨傘，共享書(shū)店，共享籃球等等。還想在以前是私有的東西，現在都可以與人一起共用。很多人都說(shuō)這是共享的時(shí)代。
剛走到小區門(mén)口，準備“掃一掃”單車(chē)，騎走去上學(xué)之時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣爭吵聲。走近一聽(tīng)，原來(lái)是兩位大爺為了到底是誰(shuí)掃了單車(chē)而爭論，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。我搖了搖頭，趕緊遠離此的的是非。
共享的東西受到人們的歡迎，但是系統還有待改進(jìn)。如果這樣，共享的生活還有它原來(lái)的優(yōu)勢——方便嗎？我腳下蔡澈的速度漸漸慢下來(lái)。
到學(xué)校了，可是學(xué)校門(mén)口那黃黃紅紅的自行車(chē)是怎么回事？我趕緊鎖好車(chē)，走到大門(mén)前。只見(jiàn)兩個(gè)保安叔叔費力地挪動(dòng)著(zhù)共享單車(chē)，嘴里還小聲抱怨著(zhù)：“最近是怎么回事？這共享單車(chē)怎么都放到學(xué)校門(mén)口來(lái)了？這進(jìn)進(jìn)出出的多不方便，還有危險！”
我邁著(zhù)緩慢的步子走進(jìn)學(xué)校，全民共享的時(shí)代雖說(shuō)方便，但人們的素質(zhì)卻不盡如人意。
放學(xué)后，準備“共享回家”的方案，在走出校門(mén)后破滅了，沒(méi)有一輛車(chē)。我這才意識到，共享的生活并不美好。
共享的生活，固然給你提供了方便，但有一天你突然離開(kāi)了他們，你還能繼續生活嗎？
但最大的，對我而言不能接受的是：記憶缺失。所有的東西都與人共享，一旦歸還，有朝一日你會(huì )忘記與他們的回憶。墜入“一時(shí)記憶”的黑暗。假如你的生活失去了回憶該么可怕。
“我們與人共享，卻走入記憶荒涼�！�
越來(lái)越多的年輕人崇尚共享生活，一時(shí)之需，不必要買(mǎi)一個(gè)只用一次的東西。但老一輩的人大多不那么想，那些物品承載著(zhù)你的一段記憶，如果與人共享，但終究不是純粹。
記憶是人們最珍貴的財富。有一天物品會(huì )離開(kāi)，你會(huì )遺忘，失去這段記憶。
共享的生活終不會(huì )十分如意。在于人們的選擇，你要回憶還是快捷。
如何在共享時(shí)代中明哲保身，也是一種智慧。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇16
生活像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從指尖輕輕繞過(guò)，從眼前匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了苦惱，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉眼到了四年級了，摘下一顆秋風(fēng)攜著(zhù)的金色蘋(píng)果，輕輕旋轉，在陽(yáng)光下依然灼灼生輝，令我深思。
那年，我剛滿(mǎn)九歲，只是一個(gè)三年級的頑童，充滿(mǎn)活力。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來(lái)到山腳下，我背著(zhù)小包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸遠遠地甩在了后面。小鳥(niǎo)歡唱著(zhù)為我送行，小花綻放著(zhù)笑臉，小草在微風(fēng)的吹拂下對我點(diǎn)頭哈腰，一切都是那么美好！我停下腳步，望著(zhù)慢吞吞的爸爸，樂(lè )了，得意揚揚地說(shuō)：“哈，‘騎蝸牛追美女’的網(wǎng)名一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。等我到了山頂再和你玩會(huì )兒追迷藏也不錯！接著(zhù)又獨自跑了起來(lái)。
山越來(lái)越陡，路越來(lái)越險，我大口大口地喘著(zhù)粗氣，一下就坐在了石階上，眼睜睜地看著(zhù)爸爸小跑地向我追來(lái)，我卻無(wú)力再跑，我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時(shí)，爸爸已跑到了我身邊，打趣地問(wèn)：“怎么啦！王夢(mèng)巖也會(huì )有今天？”“山高，爬不上！”我一臉不滿(mǎn)地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改剛才的嬉皮笑臉，嚴肅地說(shuō)：“不行，沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有淌不過(guò)的河，萬(wàn)事都要堅持不懈！”說(shuō)著(zhù)，一把抓過(guò)我的手，指了指屹立在山頂上的鰲柱塔，堅定地說(shuō)：“我們一定要爬到那兒！”一邊說(shuō)，一邊帶我向山頂爬了上去，每每我停下腳步時(shí)，爸爸總會(huì )給我講名人戰勝困難的故事，為我打氣。
好不容易爬到山頂，我眺望遠方，回想爸爸說(shuō)的話(huà)，是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，沒(méi)有什么不可能的，如果半途而廢就會(huì )一事無(wú)成，學(xué)習不也正是這樣的嗎？在學(xué)習中沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )的，只要我們勤學(xué)多問(wèn)，所有困難都會(huì )迎刃而解。
爬山事雖小，卻讓我深思，更給了我生活的啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇17
生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時(shí)，我都會(huì )想起那一個(gè)個(gè)令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然對我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試�！睂τ谟⒄Z(yǔ)成績(jì)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災難”，然而，對于一貫英語(yǔ)考100分的我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：“明天英語(yǔ)考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)課文？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。打開(kāi)電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_》，成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng )造成功的機會(huì )，那么成功就在前方等著(zhù)你，因為成功總是留給永不言棄的人！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇18
每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的人生，一個(gè)不一樣的生活，實(shí)物亦是如此。我的人生，常常會(huì )有刻在心間的啟示。
亮的光榮，美的光彩
有一種神奇的小精靈，他把生命最燦爛的一瞬間展現給大家——煙花。煙花被點(diǎn)燃的那一瞬間，仿佛有幾條火龍直沖夜空。它們揮舞著(zhù)身體，在夜空中不停旋轉，亮光布滿(mǎn)漆黑的夜，仿佛連星星都驚訝地眨了眨眼睛。但它們的一生，天空處處布滿(mǎn)黑暗，黑暗的倉庫，勾起了它們對生命美好的一連串幻想。漆黑的夜，煙花如曇花，把燦爛的一瞬獻給了大家。它們一個(gè)個(gè)，如充滿(mǎn)笑容的天使，擁抱我們；它們一個(gè)個(gè)，如生動(dòng)的音符，譜寫(xiě)了一篇優(yōu)美的樂(lè )章。他們，把握著(zhù)人生最最珍貴的機會(huì )，展現了自己的璀璨人生；它們的生命數以秒記，意義卻永遠的無(wú)限；它們亮的光榮，美的光彩，創(chuàng )造了自己人生的輝煌。
默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻
路燈，在黑暗籠罩大地的那一刻，抵抗黑暗，無(wú)私奉獻；路燈，在清晨的第一滴露珠滴向大地時(shí)，淹沒(méi)在人們的眼前。路燈的光亮，在黑暗的夜給人引導方向；路燈的光亮，讓失敗者重新遠航。路燈的光亮，雖與太陽(yáng)相比起來(lái)，微不足道，但在我們看來(lái)，他讓我們看清眼下的絆腳石，他引導我們走向黎明。
而路燈的默默無(wú)聞，照亮了人們在光明中的渴望；路燈正面與黑暗斗爭的勇氣，喚醒了人們幼小的心靈；它們在黑暗中燃燒自己，奉獻自己，讓狂妄的人們找到自己的根。它們的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，讓我感到：它們生活在路的兩邊，卻刻在人們的心間。
拱起的背與堅持
你的身邊，是否有人為你拱起他的背。在我的身邊，橋拱起的背，常常帶給我們方便。它們外表不華麗，永遠的石灰色、乳白色，仿佛就是一個(gè)天使，永遠的保護幼小的人們。它們已不像以前那樣，干凈、美麗，歲月的灰塵已將它們覆蓋，但是，它們永遠地拱起它們的背，為我們開(kāi)路，永遠。它們所拱起的，不僅是背，而是堅持。有一句古話(huà)：“堅持就是勝利”。橋一直都在堅持，沒(méi)有一絲怨言，它們所勝利的，不僅僅是物質(zhì)上的夸贊，而是人們心里由衷的感謝。它們所成功的，不僅僅是工人們的裝修，而是歲月的痕跡。人生就是這樣，處處充滿(mǎn)啟示。啟示的背后，都是一陣辛酸和驚訝，無(wú)奈和感恩，生活亦是如此。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇19
“驕傲使人進(jìn)步，虛心使人進(jìn)步�！边@句話(huà)經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個(gè)六年級的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書(shū)，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話(huà)。那件事的過(guò)程，至今還清楚地烙在我的腦海中。
一天，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然對我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對于英語(yǔ)成績(jì)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災難”，然而，對于一貫英語(yǔ)考100分的我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：“明天英語(yǔ)考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)課文？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場(chǎng)我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來(lái)，耶！我考了100分，這才證明了我實(shí)力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！
從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這名話(huà)的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jì)好，但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學(xué)習，但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣、多姿多彩的書(shū)中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，我總會(huì )回憶起這件事，這時(shí)，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)始終回響在我耳旁，這句話(huà)我會(huì )一生記憶猶新。生活這本書(shū)隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示，就等著(zhù)你去發(fā)現。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇20
在國慶長(cháng)假期中，有一天，我的爸爸來(lái)了幾個(gè)朋友聊天，他們在一起呀，香煙是一支接一支，你來(lái)我往的，頓時(shí)，整個(gè)屋子里是烏煙瘴氣的，讓人難聞死了。
等到叔叔們一走，爸爸叫我也來(lái)勞動(dòng)勞動(dòng)，幫他打掃打掃衛生。他先說(shuō)：“囡囡，把這只煙灰缸里的水倒了再洗一下�！蔽乙豢�，啊，好多的煙蒂頭，又臟又臭，又有好多的水。這時(shí)我問(wèn)爸爸，你為什么老是在煙灰缸里倒水呢？他說(shuō)：“倒水是為了不讓煙灰亂飛，污染環(huán)境么�！迸�，是這樣的。接著(zhù)我拿著(zhù)煙灰缸想，把它倒在哪兒呢？這時(shí)我看見(jiàn)旁邊有一盆鳳仙花，就順手倒了下去。
隔了二天，我在無(wú)意中一看，啊，風(fēng)仙花里的蟲(chóng)子全死了�？粗�(zhù)這些死蟲(chóng)子，我有點(diǎn)納悶。我又想：這些蟲(chóng)子為什么會(huì )死呢？是爸爸打了藥水還是？我一問(wèn)才知道，是那缸煙灰起了作用。我有點(diǎn)不信。接著(zhù)我想證實(shí)一下，又用同樣的辦法，把爸爸煙灰缸里的水倒在了另一盆風(fēng)仙花上，就坐下來(lái)邊做作業(yè)邊觀(guān)察。時(shí)隔2個(gè)小時(shí)，風(fēng)仙花上的小蟲(chóng)子開(kāi)始爬動(dòng)了，等我做好了作業(yè)過(guò)去一看，那些蟲(chóng)子好些已經(jīng)死了。喲！原來(lái)真的是煙灰缸里的水起了作用。
從此以后，我家盆景里的蟲(chóng)子不用爸爸打藥水了，只要用我的辦法就能解決了。這真的讓我太高興了！
通過(guò)這個(gè)細小的事例，給了我一個(gè)深深的啟示：在生活中，只要我們肯動(dòng)腦筋，細心觀(guān)察周?chē)氖挛�，勤于�?shí)踐，有好多的廢物能為我們所用，為國家節省好多的資源。你說(shuō)對不？
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇21
在生活中，總會(huì )有許許多多的小問(wèn)號，這些小問(wèn)號就會(huì )引出自己的發(fā)現，因發(fā)現才會(huì )有啟示�！鞍�！”爸爸長(cháng)嘆一聲，“這盆蘇鐵定是無(wú)藥可救了，就放在陽(yáng)臺上自生自滅吧！”我和媽媽相視苦笑，就猜到爸爸會(huì )這樣！
上個(gè)月的一天，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門(mén)外進(jìn)來(lái)，手里還抱著(zhù)一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，問(wèn)道：“這是什么樹(shù)？”爸爸滿(mǎn)臉得意地說(shuō)：“嘿嘿，不知道了吧，這是蘇鐵，又名鐵樹(shù)�！�
青蔥的枝葉，煞是美麗。不過(guò)疑惑地打量起爸爸這個(gè)養花“磚家”來(lái)，我問(wèn)道：“你能養得活嗎？”爸爸胸一挺，儼然一副得勝將軍的姿態(tài)，充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“不僅能養活，還要讓它開(kāi)花呢！等著(zhù)吧！”媽媽從廚房中跑來(lái)湊熱鬧，就連兩歲多的弟弟都疑惑地看著(zhù)爸爸。我們都等著(zhù)看爸爸的笑話(huà)呢！
從那以后，爸爸像個(gè)保姆似的，對那棵蘇鐵百般照顧。每天回家，第一件事就是照顧蘇鐵，弟弟也不帶，只知道給它澆水施肥。不久，媽媽便提出了抗議，強行要求爸爸回家之后要帶弟弟。但爸爸做完家務(wù)后，仍去照料他的寶貝——蘇鐵，真是癡心不改。
然而，蘇鐵卻并不爭氣，原來(lái)青蔥綠葉全黃了，爸爸心急如焚，連忙用不知在哪兒打聽(tīng)道的偏方，調制出一種“特效”肥料，去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我也提出抗議，爸爸卻仍不“回頭是岸”。
終于有一天，蘇鐵的枝葉枯萎了，蔫蔫地聳拉著(zhù)。爸爸親眼見(jiàn)到自己的苦心付之東流，對它徹底失望了，家中也無(wú)人理會(huì )它。
雨后初晴的一天，一件事情讓我眼前一亮：我意外地發(fā)現陽(yáng)臺上的蘇鐵不可思議地由原來(lái)焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細小的，嫩綠的枝芽！我忙叫了父母來(lái)看，他們看見(jiàn)了這幾片新葉，也與我一般的驚喜。
此時(shí)，泰戈爾的詩(shī)清清楚楚地浮現在我眼前：為什么花謝了？我懷著(zhù)渴切的愛(ài)把花緊緊抱在胸頭，這就是花為什么謝的緣故。原來(lái)，過(guò)分的愛(ài)反而會(huì )把你所愛(ài)地給害了。爸爸對蘇鐵的愛(ài)不是如此嗎？不要溺愛(ài)他人，也不要接受他人的溺愛(ài)，學(xué)會(huì )并養成獨立的習慣，才不會(huì )被溺愛(ài)所害。這是蘇鐵告訴我的。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇22
人生像站在天平上，平衡的時(shí)候少，失衡的時(shí)候太多。因此，怎樣面對艱難與困苦，用什莫方式去解決變得尤為重要。生活告訴我，問(wèn)題的關(guān)鍵在于人的心態(tài)。在生活中，很多事情都有啟示的意義，使我從中感受到一個(gè)人的心態(tài)起到了決定性因素。
當一輛汽車(chē)從你面前疾馳而過(guò)，差點(diǎn)壓著(zhù)你，你會(huì )怎樣想？有的人心想：我今天可真背，這麼倒霉！”而有的人想：我今天這慶幸，以后我可得多加小心，注意安全�！睆倪@兩種想法看出，兩種不同的心態(tài)。顯然后者的想法是良好心態(tài)的體現，他不因自己差點(diǎn)被壓而埋怨那輛疾馳的車(chē)，也不怨自己的運氣差，走背字。而是珍惜這次危險帶來(lái)的警示，實(shí)際的去考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，我相信有這樣想法的人經(jīng)歷過(guò)這次事件之后，會(huì )避免這種危險事情的再次發(fā)生，從而保證自己的安全。在今天這麼一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，保持良好心態(tài)非常重要。同樣還有一個(gè)小故事也很有啟示意義。我們面前有半瓶子酒呢。表述不同，緣于心態(tài)不同。
我認為心態(tài)直接影響著(zhù)心情。如果能有一個(gè)好的心態(tài)，那末心情自然也好，可以感到內心的平靜安詳，也許還會(huì )感到十分滿(mǎn)足。
一句“何陋之有？”說(shuō)明在陋室當中，心中仍能悠然自得�！拔┪岬萝啊闭f(shuō)明了自己品德高尚，也許他不在乎外界的條件，不覺(jué)得陋室是陋，這恰恰說(shuō)明主人高雅的風(fēng)度，瀟灑的個(gè)性，歸根到底是擁有一顆平常心，持有一種良好的心態(tài)。因此，內心并不感到凄涼，并沒(méi)有感到凄慘的味道。反之，多了一份灑脫、坦然和自足。這是多好的一個(gè)心態(tài)啊。讓人感受到君子的內心有一種恒定的能量。他可以使周邊生氣盎然，繁花似錦。他生命里面的齊唱可以去改變一個(gè)簡(jiǎn)陋的地方�！堵毅憽芬苑聪蛄⒁獾姆绞�，只字未提陋室的陋，只寫(xiě)陋室不陋的一面，而不陋是因為德馨。而用文字描述顏回的家我們可以感受到他家可真夠陋的，但顏回的人生態(tài)度，心理狀態(tài)讓孔子頗為滿(mǎn)意。
孔夫子最喜歡的一個(gè)學(xué)生叫顏回，孔子曾夸獎這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“賢哉，回也！一旦食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )�！蔽揖磁孱伝�，它能夠忍受艱難的生活環(huán)境，更敬佩的是他的心態(tài)。他能后又自得其樂(lè )的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。這讓我不由想起：“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，為神莫不天天快樂(lè )呢？”
“優(yōu)勝劣汰。適者生存”似乎成為人們在當今社會(huì )立足的準則。人們在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，可曾注意過(guò)自己的內心？因為我們的生活節拍快，往往忽略了自己的內心感受，正如于丹所說(shuō)：“我們的眼睛看外界的太多，看心靈的太少�！币虼�，我們不論多忙，也要停下調整一下心態(tài)。每時(shí)每刻用平和的心態(tài)去工作和學(xué)習。追求心境的那份恬靜和安寧。這就是生活給我的啟示。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇23
生活就像萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。生活中有許許多多的瞬間令我回味，深思，這些事如同璀璨的明珠，珍藏在我心靈的匣子里�，F在我就將最大最亮的一顆分享給你。
我經(jīng)歷了釣魚(yú)這件事，讓我明白了無(wú)論干什么事情都要沉著(zhù)冷靜。
今天，我和爸爸媽媽去釣魚(yú)，我們來(lái)到釣魚(yú)的小河邊，我看到別人都滿(mǎn)載而歸，心想：我肯定能比別人釣到的魚(yú)還要多�！拔覀儊�(lái)比賽，看誰(shuí)釣的魚(yú)多，誰(shuí)就贏(yíng)�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地對爸爸說(shuō)。媽媽說(shuō)：“我當裁判�！�
比賽之前，媽媽教我怎么使用魚(yú)竿，好不容易我才學(xué)會(huì )。爸爸幫我栓好魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤，調整好魚(yú)漂，把帶來(lái)的魚(yú)食穿在魚(yú)鉤上做誘餌。比賽開(kāi)始了，我學(xué)爸爸的樣子，用盡全力把魚(yú)竿一拋，把魚(yú)鉤甩到了離小河二三米遠的地方。幾分鐘的時(shí)間里，我的魚(yú)鉤提出了水面好幾次，但提出水面時(shí)卻總是空空如也。我看向爸爸，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚(yú)，那魚(yú)又大又肥，我又看看我的桶里，什么也沒(méi)有，我心里忐忑不安，心想：我難道要輸了嗎？我已經(jīng)失去了信心。
我不停地喊爸爸教我釣魚(yú)的秘訣，我越著(zhù)急，爸爸越是不理我。這時(shí)，媽媽向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做事必須要有耐心，特別是釣魚(yú)更要沉著(zhù)冷靜，不然小魚(yú)會(huì )害怕不會(huì )上鉤的�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的�！�
我記住爸爸媽媽的話(huà)，又釣起魚(yú)來(lái)，這次我學(xué)爸爸那樣耐心等待，果然釣到了魚(yú)。幾輪比賽下來(lái)，雖然爸爸贏(yíng)了，但是我輸得心服口服。
通過(guò)釣魚(yú)這件事，我明白了做什么事情都要有耐心，干什么事都要沉著(zhù)冷靜，更不能半途而廢。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇24
今天，我的爸爸媽媽都不在家，去看房子了，家里只剩下我和我的弟弟了。
那時(shí)，我在看我很喜歡的書(shū)《哈利·波特》，弟弟在玩他自己的玩具，玩得不亦樂(lè )乎。過(guò)了不久，便到了十二點(diǎn)。突然，弟弟大喊了一聲：“哥哥！”我餓了，我要吃飯�！蔽掖鸬溃骸霸俚纫粫�(huì )兒，媽媽就回來(lái)了，再等一會(huì )兒�！庇诌^(guò)了十幾分鐘，媽媽他們仍不回來(lái)�？磥�(lái)我不得不親自下廚了。我自言自語(yǔ)道。
我依依不舍地放下手中的《哈利·波特》，來(lái)到廚房，開(kāi)始做飯。我最熟練的就是番茄炒雞蛋了，我從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋，迅速將它剝開(kāi)放進(jìn)碗里，我只想快點(diǎn)兒做完去安安心心的看我的《哈利·波特》。我拿著(zhù)打蛋的工具，使勁地打著(zhù)蛋，哦，不好，我一不小心用太大力了，打得碗都從桌子上滑了下來(lái)。我趕緊用手接住了瓷碗，但蛋液都灑了一地。我去廁所拿了拖把，把蛋液清理好，又重新從冰箱里拿出了另一個(gè)雞蛋，重新打蛋，過(guò)了半小時(shí)，我終于把飯菜做好了，爸爸媽媽也回來(lái)了。
從這一件事里，我懂得了無(wú)論做什么事，都要一心一意，不能一心兩用，不然什么事都做不好。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇25
我們如今的生活既是快節奏的，有的又不乏出現一寫(xiě)"慢節奏小插曲"。
4月1日的早晨，踏者城市節奏來(lái)到了學(xué)校，以一個(gè)平常的形象出現在同學(xué)們之間。"嗨！早上好！"漾著(zhù)笑容坐到了自的座位上。拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，先拿出鉛筆盒，周?chē)腥嗽诟`竊私語(yǔ)："咱們在。"取出課本，周?chē)幸粋�(gè)人突然大笑起來(lái)，并叫著(zhù)"好，好！"別的人也也都顯出了一中得意的神色。"今天的氣氛總覺(jué)得不對勁！"我心理一邊想一邊把書(shū)包放入抽屜里，隨即站起來(lái)，往教室外走去。
"去晨練吧？我們一起去！"一個(gè)聲音從背后傳來(lái)，回頭一望，是我班一男生，還沒(méi)等我回答，他把頭一低，看看我的鞋，表示十分關(guān)心的態(tài)度，用親切的聲音說(shuō)道："你的鞋漏了一個(gè)洞！"什么？這是我新買(mǎi)的鞋呀！不會(huì )壞的！如果壞了，穿這雙鞋怎么在同學(xué)面前走路呀！如果壞了，班里又有一些"起哄家"要添油加醋地大大宣傳了！可不是可不是。我腦子里立即閃過(guò)這些。本能地，我紅著(zhù)臉低頭去瞄了一眼，"胰？沒(méi)有破呀？"歲著(zhù)嘀咕，我抬頭去"質(zhì)問(wèn)"那個(gè)同學(xué)，話(huà)沒(méi)有出口，只見(jiàn)她笑著(zhù)雙手捂著(zhù)肚子，就差點(diǎn)沒(méi)有在地方上打滾了！她的笑聲怎么比喻得更恰當呢？對了！就像村子里大公雞在啼鳴，聲音"嘹亮"，并且"一喚百應"身后的教室里這時(shí)也響起了大笑聲，糗得我死想著(zhù)"今天怎么回事？"
突然，又是一陣笑聲傳來(lái)，聞聲回顧，又是一個(gè)同學(xué)也給她們開(kāi)了一個(gè)玩笑，這時(shí)我一拍腦袋。"今天乃愚人之節，吾亦被片之！"之后，我也加入這幫"騙子"的行列……
是呀！這是一"慢節奏"在學(xué)習生活中也應該有一些，我們這些學(xué)生不應該整日泡在語(yǔ)文課，數學(xué)課，及英語(yǔ)單詞里，課余生活豐富多彩，不僅讓頭腦得到休息，而且為迎接那些"快節奏"壘下了厚實(shí)的精神基礎，何樂(lè )而不為？
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇26
有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫“生活”。善于讀這本書(shū)的人，不僅僅會(huì )從中有所發(fā)現、得到啟示，還會(huì )為這本書(shū)增添更新更美的篇章。而我就為這本“生活”增添了更新更美的篇章。
我有一個(gè)好朋友，她叫楊涵琪。有一次，我去她家做客。我跟她去她的屋子玩，立刻映入我眼簾的是一個(gè)大大的書(shū)柜，書(shū)柜上有很多書(shū)：《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是應有盡有哇！簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書(shū)館呀！我問(wèn)楊涵琪：“能夠借我一本書(shū)嗎”“OK！”她爽快地答應了�！岸嘀x你！”我說(shuō)道。我的眼光一下子投到了一本叫《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》的書(shū)。我說(shuō)：“就這本吧！就在周五還給你！”“沒(méi)問(wèn)題！”
四天后，我已經(jīng)看完那本書(shū)了，因為資料很吸引人，我還想再看一遍，今日就應當還那本書(shū)了。因為她管我沒(méi)要，所以我就沒(méi)還。
我回到家，打開(kāi)那本《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》看了起來(lái)。媽媽到我房里來(lái)，問(wèn)：“是楊涵琪的嗎”“嗯”“答應什么時(shí)候還啊”媽媽又問(wèn)了起來(lái)�！氨緛�(lái)是今日，可是楊涵琪沒(méi)管我要，所以就沒(méi)還�！蔽也荒蜔┑鼗卮鹬�(zhù)�！昂⒆�，你錯了。答應別人的事就要遵守諾言。正所謂‘與朋友交，言而有信�！悴蛔袷刂Z言，別人又怎樣會(huì )相信你呢！”媽媽嚴肅的說(shuō)，說(shuō)完便關(guān)上我屋子的門(mén)。第二天，我就把那本書(shū)還給楊涵琪了，并跟她道了歉。
交朋友必須要守信用，講誠信。媽媽的教誨，使我一生受用不盡。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇27
“驕傲使人提高，虛心使人提高�！边@句話(huà)經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個(gè)五年級的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢？可是，生活這一本豐富多彩的書(shū)，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話(huà)。那件事的過(guò)程，至今還清楚地烙在我的腦海中。
一天，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)教師突然對我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對于英語(yǔ)成績(jì)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災難”，然而，對于一貫英語(yǔ)考100分的我，是簡(jiǎn)便加愉快�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：“明天英語(yǔ)考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)課文？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷�？墒�，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場(chǎng)我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來(lái)，耶！我考了100分，這才證明了我實(shí)力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！
從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人提高”這名話(huà)的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jì)好，但還是應當認真復習。我此刻雖是一名五年級學(xué)習，但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣、多姿多彩的書(shū)中，我的到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，我總會(huì )回憶起這件事，這時(shí)，“驕傲使人落后，虛心使人提高”這句話(huà)始終回響在我耳旁，這句話(huà)我會(huì )一生記憶猶新。生活這本書(shū)隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示，就等著(zhù)你去發(fā)現。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇28
“撲通”隨著(zhù)一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚(yú)兒一樣在水中歡樂(lè )地游著(zhù)。學(xué)會(huì )了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著(zhù)，那種感覺(jué)棒極了！如今，回想起當初學(xué)習游泳的過(guò)程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習游泳時(shí)，我怎樣也不肯練習憋氣，教練和媽媽費盡了心思，我才勉強同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原先，因為我動(dòng)作過(guò)猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了�！昂�，”我生氣地嘟囔道，“練習憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了！”正當我準備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如歡樂(lè )的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò)，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì )呢？我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒��！”“吸一口氣，把頭扎入水中，必須要用嘴把氣吐出來(lái)，千萬(wàn)不要呼吸……”教練的話(huà)又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，細心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著(zhù)水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著(zhù)，我的心也豁然開(kāi)朗“是��！‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。原先困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我此刻不也成功了嗎？”我把頭抬出了水面，心中溢滿(mǎn)了成功的喜悅�！疤昧�，我最終學(xué)會(huì )憋氣啦！”我興奮地拍打著(zhù)水面，望著(zhù)朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來(lái)，
最終，我學(xué)會(huì )了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——應對困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰勝困難，成功就會(huì )屬于你。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇29
有時(shí)，身邊一些不起眼的小事會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的感慨，使你受益匪淺，而令我受用一生的是那次學(xué)滑板的經(jīng)歷。
綠色滑輪，炫酷底座，艷美花紋，劃起來(lái)有飛一樣的感覺(jué)。我越看越愛(ài)不釋手，但令人悲痛的不是沒(méi)有滑板，而是有漂亮的滑板卻不知怎樣滑。
真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫。一次偶然，讓我得知了父親居然是滑板高手。我高興得“一蹦三尺高”，壓抑不住心中的喜悅，果斷去找他，請求他教我滑板。他先賣(mài)了個(gè)關(guān)子，假裝思考。我一把摘下他的“假面具”�！昂冒�！”“吧”字一落音，我們就拿起滑板向城市廣場(chǎng)“進(jìn)發(fā)”了！
來(lái)到廣場(chǎng)中心，父親開(kāi)始了“教學(xué)”。我把滑板放在地上，一腳踩上去，只聽(tīng)“呯”的一聲，我摔了“小狗”。第二次嘗試，父親說(shuō)：“要助跑，然后一只腳踩到板上，另一只腳蹬一下，再踩到上頭�！蔽野凑崭赣H所說(shuō)的，踩上去，一步一步來(lái)。哇！成功了！還沒(méi)來(lái)得及慶祝，只見(jiàn)滑板一個(gè)勁地往前沖，完全不聽(tīng)我的“使喚”。眼看就要撞到了木椅子上了，我急中生智，果斷跳離，可滑板卻在木椅子上猛撞了一下。父親嘆口氣說(shuō)；“滑滑板要講究平衡，要踏踏實(shí)實(shí)，不能用力太猛，一蹴而就是不可能的�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我似懂非懂地又開(kāi)始了嘗試，“堅持左右平衡，把握重心�！蔽倚闹心羁谠E。雖然這次我還是失敗了，但屢次嘗試之后，不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì )了滑滑板，不但如此，從中我好像還領(lǐng)悟了什么道理：人生就像滑滑板，做任何事都要腳踏實(shí)地，百丈高樓平地起，僅有踏踏實(shí)實(shí)打好地基，才能使百丈高樓四平八穩，千萬(wàn)不要想著(zhù)“一步登天”，一下子就到達人生巔峰，這是絕不可能的，做人做事亦是如此。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí)，滑板給了我這樣一個(gè)啟示，使我受用不盡。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇30
那天晚上，我正準備休息，忽然，一只小飛蟲(chóng)落在了我的作業(yè)本，我心里頗為不舒服，想把它拍死。
我拿起筆，用筆尖在他的周?chē)蝸?lái)晃去，拖動(dòng)著(zhù)他左右移動(dòng)，這突如其來(lái)的“攻擊”使他惶恐不已，它被嚇得像無(wú)頭蒼蠅一樣，四處逃竄。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厭惡，我狠狠地把手一甩，企圖能和它分開(kāi)，不明白被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看著(zhù)它驚慌而顫抖的身體，我才發(fā)現我是這麼殘忍，我連忙把它放在桌子上，而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼！
通過(guò)我自己，我看到了人類(lèi)的殘酷之處，有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動(dòng)物？
鯊魚(yú)的身體流出絲絲血跡，熊掌也成為盤(pán)中餐，大雁，海豹，也難逃厄運，就連那美麗的孔雀，也被粘上了標簽，出此刻飯店中！
我為人類(lèi)感到可悲，羞愧。
我們總認為自己是高高在上的，不把其他生命體放在眼里，而這個(gè)小飛蟲(chóng)卻讓我明白了：人類(lèi)不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同樣可貴，偉大，更是平等的，缺少了種種生物，我們的地球就會(huì )黯然失色！
小飛蟲(chóng)死了，可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇31
生活，往往充滿(mǎn)了許多令人驚奇的一些啟示，它能夠引起人們的思考，從中獲得啟示。它可能是一幅畫(huà)，可能是一句名言，也可能是一件事，而名人名言更富有哲理。
那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午，語(yǔ)文老師教了我們一句名言“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。它讓我銘記于心，因為它讓我明白做任何事，只要堅持不懈就會(huì )成功。同時(shí)它也我改變了我的人生篇章。
記得有一次，老師說(shuō)明天要舉行語(yǔ)文考試，這個(gè)消息好比晴天的一個(gè)霹靂。天��！語(yǔ)文我可是最差的了！怎么辦？這時(shí)，我猛然想起老師教我們的那句名言“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，堅持就會(huì )成功！于是，我晚上努力復習，把不會(huì )的知識點(diǎn)都背了一遍，默寫(xiě)了一遍。
第二天考試，題目似乎都被我知道似的，不過(guò)，也不能馬虎對待，一定要爭取考高分！于是我認真地寫(xiě)完了整張考卷。
第三天發(fā)卷子，我考了87分，我驚嘆不已，這可是我第一次考87分呢！多虧了昨天晚上的復習，是啊，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，世上根本就沒(méi)有人們完不成的事，只是缺少了堅持，只要堅持了，就會(huì )獲得期望已久的成功！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇32
生活中有許多事都能給人啟示。
在某一個(gè)星期六的上午，家里只剩下我一個(gè)人，等待著(zhù)媽媽回家來(lái)陪我，我在家里悶悶不樂(lè )的，突然有人按門(mén)鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我馬上在們的“瞭望窗”向外看，哦！原來(lái)是一位陌生人叔叔，“小學(xué)生，我是你爸爸的同事，你爸爸說(shuō)讓我帶你去酒店里吃飯！”
那位陌生人叔叔說(shuō)道，滿(mǎn)臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀！于是我提高警惕，我記得聽(tīng)媽媽說(shuō)壞人會(huì )對你最喜歡吃的地方，擺出一個(gè)誘惑，讓你上當受騙，拐賣(mài)給別人！我心想：壞蛋有缺點(diǎn)，我要的人去嚇唬嚇唬他呢！于是我自滿(mǎn)自大的說(shuō)：“壞蛋，你如果不逃警察就來(lái)了！”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。
在這里我得到了一個(gè)啟示：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚(yú)放湖中這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇33
總有些命運要選擇，總有些道路要行走，總有些情感要守候，總有些心跡要表達。 謹以此共享于心靈純潔、熱愛(ài)生命、懂得生活、心地善良的人們。
那些關(guān)于道路、關(guān)于情感、關(guān)于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
對生命的理解是賜予，
對生活的理解是奮斗，
對幸福的理解是爭取，
對自由的理解是忘記。
胡楊樹(shù)：生而不死一千年，死而不朽一千年，只愿生長(cháng)在干燥的沙漠中與荒蕪為伴，是樹(shù)木中的偉岸！
梅花：在百花爭艷的時(shí)候默默無(wú)聞，在百花凋零落盡的時(shí)候獨自盛開(kāi)，守侯著(zhù)自己的執著(zhù)，點(diǎn)綴了寒冷世界里荒涼的風(fēng)景！
曇花：喜歡孤芳自賞，短暫的美麗盛開(kāi)在漆黑的子夜時(shí)分，是因為沒(méi)有人能理解她高貴的孤獨！
雪蓮花：不與百花混芳塵，生長(cháng)在高山極地，純潔無(wú)瑕，不求聞達，只求體驗曠世的獨立！
蝸牛：腳步步履蹣跚，常常被人所忽略，但是它是在背負著(zhù)巨大的壓力，不斷前進(jìn)！
枯葉蝶：自知并不美麗，所以遠離喧囂，自在飛舞于深林險境，卻是人們稀求的對象！
蠶蛹：嘔心瀝血，春風(fēng)化雨，相信只要有恒心就沒(méi)有突破不了的束縛，在黑暗中極其漫長(cháng)的等待和掙扎，只為圓一個(gè)蛹變蝶飛的美夢(mèng)！
潛意識里，你渴望成為什么，你就會(huì )是什么！
古猶太教士說(shuō)“人是握拳而來(lái)，撒手而歸”。生活中你要懂得適時(shí)取舍，對上天的恩賜要好好的珍惜，而你所擁有的一切最終又將化為烏有！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇34
暑假我和爸爸去野菏谷玩，在欣賞美麗的景色的同時(shí)，我們還看見(jiàn)了許多勤勞的小動(dòng)物——蜜蜂。
蜜蜂十分勤勞，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，總能看見(jiàn)蜜蜂的身影。爸爸告訴我：“天剛蒙蒙亮，蜜蜂就進(jìn)進(jìn)出出，忙里忙外，甚至下雨時(shí)都出去采蜜，所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽(tīng)到這，我腦海中不禁回想起了唐朝羅隱寫(xiě)的“蜂”。不論平地與見(jiàn)山，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！彪m然蜜蜂為我們采花蜜，可我們有時(shí)卻厭惡蜜蜂。
說(shuō)起蜜蜂，我的生活中也有和蜜蜂相似的人，那就是清掃街道的清潔工。記得有一次我坐飛機從深圳回來(lái)，已經(jīng)夜里一、兩點(diǎn)鐘了。我本以為街道上不會(huì )有車(chē)和行人了�？稍诨丶业穆飞衔野l(fā)現，街道上還有很多的清潔工叔叔、阿姨。他們拿著(zhù)大掃帚一下一下的掃著(zhù)街道，沒(méi)有人明白他們是什么時(shí)候開(kāi)始工作的，甚至在我們生活的人群中，還有人厭惡清潔工，覺(jué)得這個(gè)工作很不起眼�？蛇@些人有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有這些勤勞的清潔工人，我們的街道就會(huì )變得骯臟不堪，我們的生活會(huì )變的缺姿少彩。
我們有這么好的生活環(huán)境是和清潔工人的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。所以我要求自己，以后也要做一個(gè)對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇的人。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇35
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的，揮之不去，那就是去年暑假的一件事。
那一次，媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗！潔白的花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了，對它愛(ài)不釋手。一會(huì )兒媽媽?zhuān)@花有多久的生命，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)媽媽?zhuān)ㄔ撛鯓羽B……
有了這盆花后，我把什么電視啊，運動(dòng)啊，全都拋到腦后，整天照顧著(zhù)那盆花，忙得不亦樂(lè )乎，而花兒也很爭氣，變得越發(fā)漂亮了。但是，之后，它卻……請聽(tīng)我敘述，事情是這樣的：
幾天后，爸爸媽媽要去出差，我也要去姐姐家玩幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什么都拋到腦后去了，當然，還有我的那盆花——要明白，這種花兩三天沒(méi)澆水就會(huì )枯死，況且我要去姐姐家住上一整個(gè)星期��！當我回到家是時(shí)，狀況可想而之，花兒早就無(wú)可挽救的死了。我十分后悔，要是我不只顧著(zhù)玩，不半途而廢，沒(méi)有職責心，那花也不會(huì )死��！
哎！世上沒(méi)有后悔藥！這事讓我悟出了一個(gè)道理：做事要有職責心，要有始有終，否則就會(huì )留下遺憾。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇36
——知了龜給我的啟示
我之所以熱愛(ài)我的生活，是因為生活給了我許多啟示。
有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)知了龜，經(jīng)過(guò)水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后，當我再次打開(kāi)冰箱的時(shí)候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái)，我便用大拇指和食指把它留意翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來(lái)，知了龜就掉在了裙子里，但是，知了龜卻頑強的爬起來(lái)，當它爬到裙邊時(shí)，我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì )再向上爬了，可它依然這樣反復向上爬著(zhù)，它都堅持著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)放下的意思。最后，我被知了龜它這種頑強的精神打動(dòng)了，便放了它。
我想：這也許就是生命的力量吧！知了龜——它對我的無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級下冊有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著(zhù)同樣的經(jīng)歷！知了龜不是和飛蛾有著(zhù)同樣的精神！這多么了不起��！這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠堅持直到成功。
一個(gè)小小的昆蟲(chóng)尚且如此，何況我們充滿(mǎn)智慧的人呢？于是，我學(xué)著(zhù)知了龜和飛蛾的樣貌——堅持，堅持……
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇37
今天陽(yáng)光明媚，我吃完早飯就出去玩了，我走在公園的小路上，看著(zhù)那一顆顆挺拔筆直的樹(shù)就像一位位保鏢似的佇立在道路兩旁，保護著(zhù)這個(gè)美麗而又寧靜的公園。不讓那些沒(méi)有道德心的人破壞它。
我欣賞完這一樁美景，當我要離開(kāi)去看其它地方時(shí)，突然間看到了一個(gè)美麗的景象。我小心翼翼地走上前去，以防踩到那些充滿(mǎn)生機的小花和小草。
我走近一看，大叫了一聲"哇"，我看到了兩棵巨大的綠樹(shù)，在兩顆大樹(shù)的中間還有一顆小樹(shù)，那棵小樹(shù)在兩棵大樹(shù)的呵護下成長(cháng)，太陽(yáng)每天都將對于植物來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)營(yíng)養的陽(yáng)光照射在小樹(shù)那已經(jīng)變得有些粗壯的樹(shù)干上。下雨時(shí)，雨水不斷的滋潤著(zhù)它的根，讓它每天都能夠成長(cháng)。我相信，這棵小樹(shù)一定會(huì )和其他其它的小樹(shù)一起成為參天大樹(shù)，一同保護這個(gè)美麗的公園。
這時(shí)我也想起，我也是在爸爸媽媽的呵護下成長(cháng)，如果沒(méi)有爸爸媽媽就沒(méi)有以后健康的我們。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，爸爸媽媽在我們小的時(shí)候盡心盡力的關(guān)心、照顧我們。長(cháng)大以后我們也要照顧好爸爸媽媽。成為一個(gè)對國家有貢獻的人。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇38
有一天，貓爸爸帶著(zhù)小貓在河邊釣魚(yú)。
突然，小紅狐跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“叮當，叮當，我們去野餐吧！”叮當說(shuō)：“不行，不行，我還沒(méi)釣到魚(yú)呢！下次再和你一起去吧！”小紅狐只好灰溜溜地走了。
不一會(huì )兒小兔云朵也來(lái)了，說(shuō)道：“叮當，叮當，今天是我的生日，你能來(lái)我家玩嗎？”小貓抱歉地說(shuō)：“對不起，小云朵，我不能和你一起過(guò)生日呢，我還沒(méi)有釣到魚(yú)呢！媽媽說(shuō)過(guò)做事不三心二意，要專(zhuān)心！”云朵也只好一個(gè)人回家去了。
突然，貓爸爸說(shuō)：“快回家，叮當�！倍．攨s一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，嘴里說(shuō)道：“媽媽說(shuō)做事不能三心二意，我還沒(méi)釣到魚(yú)呢！”爸爸說(shuō)道：“你看蜻蜓低飛，說(shuō)明快要下雨了，再不走我們就要變成落湯貓啦！”小貓心想爸爸都這么說(shuō)了，那我只能回家了，于是很不情愿地起身跟著(zhù)爸爸回家了。結果剛到家一會(huì )兒，外面就真的下起了雨。這時(shí)小貓才知道，做事要一心一意，偶爾也要三心二意，多多觀(guān)察，發(fā)現新的東西，不能和書(shū)上的小貓一樣太專(zhuān)心做一件事，不然就差點(diǎn)成了落湯貓啦！
生活中的啟示有許許多多都等著(zhù)你去發(fā)現呢！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇39
三國時(shí)期蜀國主公劉備曾說(shuō)過(guò)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話(huà)我很小就耳熟能詳，卻不懂得它的真正含義。那一次，我終于深刻體會(huì )到這句話(huà)的真諦。
那次是個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去綬溪公園騎車(chē)。我們騎累了，就坐在路旁的長(cháng)椅上休息。抬眼望去，柳樹(shù)那嫩綠的枝條在微風(fēng)中輕柔拂動(dòng)，柳樹(shù)下的綠草連成一片，如同一張翠綠色的毯子，還有幾簇花點(diǎn)綴其中……這時(shí)，一對青年情侶徑直穿過(guò)草地，摘下一朵茶花，倚著(zhù)茶花叢，讓朋友拍照后便興沖沖地走了。我看見(jiàn)茶花樹(shù)無(wú)助地躺在地上，于心不忍，繞過(guò)草坪，半蹲在地上，小心翼翼地將茶花樹(shù)扶正，用腳把土踩實(shí)，爸爸媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。爸爸對我說(shuō)：“你還記得小時(shí)候我們一起讀過(guò)的‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’那句話(huà)嗎？”我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那件事以后，我便把“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”作為自己的座右銘，時(shí)刻警示著(zhù)自己：路上看見(jiàn)垃圾拾起來(lái)丟入垃圾桶；扶老人過(guò)馬路；撿錢(qián)及時(shí)上交……從中我得到了一個(gè)結論：善惡不分大小。比如雷鋒，在他短暫的一生中并沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但正是他做了無(wú)數個(gè)在我們心目中平凡的小事，才鍛造出令世人敬仰的傳奇人生，這就是無(wú)數小善積累起來(lái)的巨大力量！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”我們要銘記這句話(huà)，用生活中的小善滋養我們的心智，升華我們的靈魂，在心中埋下善的種子，讓其開(kāi)花結果，將善永存心中！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇40
此刻的我無(wú)論遇到什么事情，即使是毫無(wú)頭緒，我也不會(huì )抱怨，更不會(huì )放棄，因為那次拔花生的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，讓我遇事冷靜沉著(zhù)，讓我長(cháng)大了。
那年家中的花生種的比較多，周末正趕上家里收花生，我只得幫忙。當大片綠油油的花生展此刻我的眼前時(shí)，心頓時(shí)涼了半截，“這么多，什么時(shí)候能拔完呢？”看著(zhù)爸媽麻利地拔著(zhù)，我無(wú)奈地開(kāi)始拔。
我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄準一顆較細的就往上拔，可是那花生苗卻絲毫沒(méi)有動(dòng)，只掉下些葉子，我不服氣，又重新開(kāi)始拔，可花生苗依然紋絲不動(dòng)，我依然一手葉子，我賭氣的將葉子一甩，“地這么硬，誰(shuí)能拔得動(dòng)！”找了塊空地坐下，開(kāi)始摳螞蟻洞。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，“怎樣不拔花生��？”我氣鼓鼓的說(shuō)：“爸，我拔不動(dòng)，光揪下一些葉子�！薄皝�(lái)爸爸教你拔�！�
爸爸站在一叢花生旁邊，讓我在旁邊看。只見(jiàn)爸爸將手握在靠近地面的部分，將整株花生握在他的手中，爸爸側過(guò)臉微笑說(shuō)：“這樣抓住底部向上使勁！”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出！爸爸隨后拍拍我的肩膀，說(shuō)：“按照我的方法拔，定能拔出來(lái)的，你試試看�！�
我躬下身子，照著(zhù)爸爸的樣貌，雙手緊抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，帶著(zhù)花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來(lái)了！我興奮地拔了起來(lái)，很快拔了半米多遠。休息的時(shí)候，望著(zhù)我拔出來(lái)的花生苗我陷入了沉思……
方法不對，我拔花生只拽下些葉子，甚至發(fā)脾氣不干了；而我找到正確方法后，我一會(huì )兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習上的許多事，是不是也這樣？并不是我無(wú)法完成，而是我沒(méi)找到正確恰當的方法就放棄了。而用了正確恰當的方法不僅僅會(huì )順利做完事情，往往還會(huì )事半功倍��！
從那以后，我無(wú)論遇到什么事都不會(huì )再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄，而是靜下心來(lái)仔細尋找正確恰當的方法來(lái)解決這些事情。因為我長(cháng)大了，不是那個(gè)遇事只會(huì )抱怨退縮的小孩子了，這都要感激那次拔花生的經(jīng)歷��！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇41
我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話(huà)的意思是寶劍的銳利需要經(jīng)過(guò)反復的磨礪，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴冬的考驗才釋放出來(lái)的。人要成才，事要成功，都得付出努力和代價(jià)，只要肯付出，萬(wàn)事都能成功。
記得那是一個(gè)寒假，我野心勃勃地拿來(lái)了一張《獻給愛(ài)麗絲》的曲譜，想用鋼琴將它美妙的旋律彈湊出來(lái)�？墒�，剛彈了幾個(gè)音，我就驚呆了，原本應該柔和、輕快的曲子，讓我彈得沉悶、笨重，斷斷續續的，好像是老鼠咬破竹筒般�！疤彀�！這……這這……這么美妙的名曲竟然敗在我的手下，好歹我也學(xué)了多年的鋼琴了，卻彈得如此不堪入耳。也許沒(méi)有學(xué)過(guò)鋼琴的人是無(wú)法理解我此時(shí)的心情的，當心中音樂(lè )天堂驟然間變成地獄時(shí)，憤怒與悲哀往往是難以抑制的。我開(kāi)始對鋼琴拳打腳踢，雙手重重敲打著(zhù)無(wú)辜的琴鍵，樂(lè )譜也被我亂翻一通，甚至想把樂(lè )譜撕個(gè)粉碎。整整一個(gè)上午，我一直對著(zhù)鋼琴和樂(lè )譜發(fā)呆、生氣。這時(shí)，我的腦海會(huì )閃過(guò)一個(gè)念頭：放棄吧，不要學(xué)了。但是每當這個(gè)想法一出現，那溪水般美妙的音樂(lè )又時(shí)不時(shí)的從我耳邊晌起，我摸了摸這架既漂亮又高貴的三腳鋼琴，總有那么多的不舍。
最終，我又經(jīng)歷了一場(chǎng)“人琴大戰”，在學(xué)與不學(xué)間掙扎，我終究還是堅持下來(lái)了。即然選擇了堅持，我便開(kāi)始調整了自己的心態(tài)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習與糾正，整首曲漸漸變得流暢起來(lái)，似乎有那么一點(diǎn)兒動(dòng)聽(tīng)。到了假期結束之時(shí)，我終于學(xué)會(huì )并學(xué)好了這支曲子。我帶著(zhù)成功者的喜悅，傾聽(tīng)自己的演奏：柔和和輕快的聲音，此起彼伏的鍵盤(pán)，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我指尖躍過(guò)，我競被自己的琴聲深深地陶醉了……
那些至善至美的甘甜，若不用堅強戰勝，怎么會(huì )擁有？那些成功的喜悅，若不經(jīng)風(fēng)霜的考驗，怎么能感受？生活其實(shí)就是這么平淡而真實(shí)，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”所說(shuō)的，這不也是平凡生活中苦盡甘來(lái)的一份幸福嗎？我多么希望在今后的學(xué)習和生活中，一直都能擁有寶劍和梅花的品質(zhì)，凡事都能堅持不懈，并取得最后的勝利。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇42
不知你是否注意過(guò)，生活中的事物妙趣橫生，豐富多彩，像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。大自然中不輕易的一些小發(fā)現，會(huì )讓我們獲得終生受益的啟發(fā)。只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，一些平平常常的事物，有時(shí)總會(huì )讓我們的心靈震撼。
那年，我九歲，已是深夜，我洗漱完畢，像往常一樣把盆子放在池內，便回屋睡覺(jué)�！鞍舌舌边@聲音從晚上一直響到早上，影響了我的睡眠質(zhì)量，我揉揉朦朧的雙眼，特意看個(gè)究竟。
我隨著(zhù)聲音的源頭走過(guò)去，是從衛生間傳來(lái)的，近了。我躡手躡腳地推開(kāi)門(mén)，答案馬上揭曉——是從池口傳來(lái)的。水龍頭滴著(zhù)水，“吧嗒——吧嗒——”，水滴下來(lái)，激成一圈漣漪，哦，原來(lái)是我昨晚沒(méi)有擰緊水龍頭的緣故。不知不覺(jué)中，原本空空的盆子已經(jīng)變成了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，我不禁為之震撼：這些微不足道的小水珠居然匯集成了這么寶貴的一盆水！
看著(zhù)看著(zhù)，我突然從這一滴滴水中悟出了一些道理：雖然它們都是一滴滴在常人眼中不起眼、渺小的水珠，雖然水龍頭的滴水速度很慢很慢，但這些水珠的不懈努力，不拋棄，不放棄，居然變成滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，在常人眼中的不可能，它們竟然能夠突破奇跡，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力，去堅持。我突然聯(lián)想到了自己，如果我們能夠每天都積攢一些知識，哪怕是一個(gè)詞，一句話(huà)，長(cháng)期堅持下來(lái)，就會(huì )有所成功，就像季羨林爺爺所說(shuō)：“一個(gè)小孩子需要背誦五十篇古文，兩百首詩(shī)�！边@在常人眼中幾乎是一個(gè)不可能，可你有沒(méi)有想過(guò)，如果我們堅持不懈，每天積累一些古詩(shī)詞進(jìn)行背誦，一天背一首，背一篇，不輕易放棄，一年下來(lái)就會(huì )收獲許多。其實(shí)，創(chuàng )造奇跡就在于你自己，只要努力，奇跡也會(huì )變成平常之事。
微不足道的一滴水，積攢起來(lái)就會(huì )變得很多很多，學(xué)習也是這樣，作為一名小學(xué)生，只要努力了，平時(shí)打下基礎，多積累，不灰心，不氣餒，堅持就會(huì )有好的收獲。我們應該從一滴水開(kāi)始，慢慢地去積攢關(guān)于挫折給我的啟示。
世界上有那么多的事，需要歷經(jīng)苦痛，挫折。無(wú)論是做什么事，都會(huì )有與這件事相關(guān)的挫折。人生也是如此，坎坎坷坷。它不會(huì )是一帆風(fēng)順。只有坎坷的人生才會(huì )有另一番別味的色彩。人生必定經(jīng)歷些什么，才會(huì )更執著(zhù)于什么。雨天過(guò)后是彩虹！
在學(xué)習的道路上也是如此，困難總會(huì )一次一次地向你走來(lái)。你呢，要想有一線(xiàn)生機，那就必須勇敢地去面對這一切。只有面對了、承受了，也許屬于你自己的那道彩虹會(huì )出來(lái)！
在學(xué)習的道路上，我也有遇到挫折的時(shí)候。
每當我對于學(xué)習上的某些事，很感興趣，我就會(huì )一如既往的向這方面努力。甚至是把精力都投入到了這里面。結局總是殘忍的。我失敗了，趁著(zhù)的打擊總是讓我無(wú)法承受，我會(huì )望著(zhù)天空向他問(wèn)道：為什么會(huì )這樣？我到底哪里做得還不夠好？這次的挫折我又將如何承受呢？
承受不了的理由是那么多，就算現實(shí)如此讓人難以接受，畢竟也已經(jīng)如此了，不接受又能怎樣！
一如既往的努力了這么久，最終的成果卻是如此。
記得“末班”的一次，上見(jiàn)事情已讓我難以接受，這一件事情有突如而來(lái)。
回到家里也即是這般模樣，怕媽媽看了會(huì )傷心，爸爸又何況不跟媽媽一樣！
有人曾問(wèn)過(guò)我這樣一句話(huà)：你把學(xué)習當成什么？我的回答是：當工作！
“是��！既然當成一種工作，職場(chǎng)當中的挫折也即是如此讓人難以承受，或許會(huì )比這更痛苦。既然，痛苦、挫折、失敗都已經(jīng)向你襲來(lái)了，何必把自己搞成這樣呢？不如留住傷心，留在眼淚，把手拱起，歡迎它們！成果就算再怎么不好，也是用自己的心血創(chuàng )造出來(lái)的呀！”
是。我從挫折中又站了起來(lái)，我去面對笑容承受了這一切，去享受了這一切。在承受與享受的過(guò)程中，我受益無(wú)窮！
我在學(xué)習的道路上的挫折是這樣的，當做職場(chǎng)的挫折也是這樣的。所以，會(huì )面對，會(huì )承受，結果也許會(huì )更好！即使沒(méi)有你所想象的那樣好！
雖然做什么事情都會(huì )有挫折，但是把挫折這個(gè)東西當成一次鍛煉自己的機會(huì )，那豈不是很好嗎？
挫折，雖然現實(shí)生活當中很多，但是把它當成一次鍛煉自己的機會(huì )，那你就會(huì )不感覺(jué)這是一種打擊了！甚至你還可以超越它，打敗它！希望你們可以在遇到挫折的時(shí)候，也會(huì )把它當成鍛煉自己的機會(huì )吧！祝你們也從中獲益！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇43
我在農村時(shí)，天天和小伙伴們捉蟲(chóng)子玩。
有一次，捉到一只大螳螂，我仔細地觀(guān)察它，發(fā)現它的腦袋上沒(méi)有鼻孔，這使我感到很驚訝，難道有的昆蟲(chóng)會(huì )沒(méi)有鼻孔？我決定做一個(gè)實(shí)驗。
我找來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆和那只大螳螂。首先，我把螳螂的頭整個(gè)放進(jìn)水中，它在水中沒(méi)有絲毫地掙扎，和在空氣中生活的一樣自由自在。由此我推斷，它的頭上沒(méi)有鼻孔。接著(zhù)，我把它的身體一同放進(jìn)水中，這時(shí)我發(fā)現有小氣泡從螳螂長(cháng)長(cháng)頸部的兩側冒了出來(lái)，我再仔細一看，冒泡泡的地方竟然是兩個(gè)有針尖大小的孔。原來(lái)螳螂的鼻孔在它的頸上，大千世界真是妙不可言呀！
因此，我得到了一個(gè)啟示：那就是要多動(dòng)手，多動(dòng)腦。我一定要好好學(xué)習，解開(kāi)生活中的啟示。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現”。羅丹大師的這句話(huà)說(shuō)得真好��！
牛頓從蘋(píng)果落地發(fā)現了萬(wàn)有引力，科學(xué)家通過(guò)觀(guān)察蝙蝠中發(fā)現超聲波，菜克兄茅觀(guān)察鳥(niǎo)的飛行發(fā)明了飛機……生活中的各種各樣的發(fā)明無(wú)不從生活中得到啟示。
那是一塊嫩綠的小草，它那么嬌弱，好像折一下就會(huì )斷掉�？墒沁@么一株生命，卻用自己的堅韌、頑強、不屈，以比它大十倍百倍的堅硬的石縫中破石而出，不屈不撓的奏響生命的樂(lè )章。
上帝賦予我們一雙明亮的眼睛，就是讓我們通過(guò)雙眼發(fā)現生活中美好的事物。
看到堅強的小草后，我想到了：我以后也要向小草一樣不怕艱難困苦好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答爸爸，媽媽和老師。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇44
人生的路漫長(cháng)而多彩。就像航行在海上的帆船，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行駛順利。在我的生活中就有一件關(guān)于誠信的事，至今我還感慨萬(wàn)千。
有一次媽媽讓我下來(lái)買(mǎi)一袋鹽，因為心急，所以買(mǎi)完鹽之后沒(méi)有數找回的錢(qián)是否夠就回家了，我也沒(méi)有主意。
第二天我去上補習班的路上，經(jīng)過(guò)那家超市，看見(jiàn)昨天給我找錢(qián)的收銀員在門(mén)口等誰(shuí)，見(jiàn)我走過(guò)來(lái)向我招了招手，我滿(mǎn)帶疑惑地走過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，昨天我給你少找了錢(qián)，我回想到，哦，好像是這是我給你少找的錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)，到了謝便走了。
一個(gè)最平凡的舉動(dòng)，卻體現了一個(gè)人的素養。平凡小事離我們并不遙遠，甚至就在我們身邊，也許當我們看到冒著(zhù)雨匆匆趕路的行人，只會(huì )感到可憐。也許當我們看到忙著(zhù)找地址而焦頭爛額的人只會(huì )默默注視，也許當我們看見(jiàn)被風(fēng)吹倒的垃圾箱，靜靜的躺著(zhù)，只會(huì )心中想著(zhù)能有人把他扶起，如果我們能彎一次腰，扶一下深，問(wèn)一句華聲一只手，那么我們都會(huì )領(lǐng)略到奉獻的快樂(lè )。
此刻我悟出一個(gè)道理，誠信是無(wú)形的力量，也是無(wú)窮的財富，它可以激勵你戰勝困難，勇往直前。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇45
生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
記得有一次，我正走在上學(xué)的路上，路上堵得很。喇叭聲如汽笛聲融成一片，聲音好像要把地掀翻似的。到了公交站，我上了公交車(chē)，公交車(chē)里已經(jīng)很擠了，就如同鍋里有好幾十個(gè)餃子。其中，有一位老奶奶，我后面的一位坐在凳子上的阿姨見(jiàn)了，毫不猶豫地給老奶奶讓座。
還有一次，我乘著(zhù)公交車(chē)去興趣班。我來(lái)的時(shí)候。車(chē)子里空空如也，我便挑了一個(gè)位子坐了上去�？墒菦](méi)過(guò)幾站，人便像潮水一般涌了上來(lái)，期中還有一位滿(mǎn)頭大汗的爺爺，我想讓座，但又沒(méi)有勇氣，不過(guò)經(jīng)歷了上面一件事后，我還是鼓起勇氣讓了座�？粗�(zhù)爺爺沒(méi)之前那么累，我也心滿(mǎn)意足的笑了。讓人意想不到的是，我與爺爺竟是同一個(gè)小區的，自此，我遇到爺爺都會(huì )像朋友一樣打招呼。
通過(guò)這幾件平凡的小事，使我懂得了：美德，可以建立人與人之間的友情；美德，可以使你的胸懷寬廣！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇46
漫漫人生，我從懵懵懂懂的孩子長(cháng)大成人，必經(jīng)歷許多或辛酸坎坷或幸福歡樂(lè )的往事，雖然大多是都隨歲月的流逝而漸進(jìn)遺忘了，但有那么一件讓我刻骨銘心的感動(dòng)非但沒(méi)有被時(shí)光塵封反而隨著(zhù)記憶的堆積越加凝重和突顯了，這曾是父親給我的，做人的道理。
在我7歲時(shí)，鄰家有個(gè)比我大很多的姐姐，天生智商低下，就是我們訴說(shuō)的弱智。大家都管她叫傻大姐，時(shí)間長(cháng)了，也不足為奇。她每天站在胡同口，凝望過(guò)往的行人，她總是沉默，眼神有些渙散。那時(shí)我像所有小學(xué)生一樣，每天放學(xué)期盼著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)和朋友一起玩耍，我們常在胡同里迎著(zhù)呼嘯而過(guò)的風(fēng)奔跑，有掠過(guò)嘴邊的燦爛笑容。一個(gè)周末的傍晚，我和同學(xué)在院外的一棵大樹(shù)下玩捉迷藏，正玩得高興，有個(gè)朋友跑在前面，一個(gè)疏忽，不小心撞在了"傻大姐"的身上，頓時(shí)大家一陣的驚慌，而后有人怪聲怪調地叫了句"傻大姐"，我們從驚慌一下變成了開(kāi)懷大笑，邊笑邊跑，而"傻大姐"呢，踉蹌地在后面追著(zhù)，為了潛意識中的一點(diǎn)尊嚴，邊哭邊追，邊追邊哭。
這時(shí)是父親從家中出來(lái)叫我吃飯，看到我，不由分說(shuō)地一個(gè)耳光重重打在我臉上，掐著(zhù)我的胳膊把我拎回了家，任憑我哭泣、喊叫，他坐在床邊默默地抽一顆煙，許久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。之后他把我叫到他的書(shū)桌邊，我一面頻頻啜泣著(zhù)，一面聽(tīng)著(zhù)父親的話(huà)。"孩子，你還小，有很道理你不明白，所以爸爸要告訴你，告訴你無(wú)論何時(shí)都不能欺負比自己弱小的人，無(wú)論何時(shí)都不能踐踏別人的尊嚴，無(wú)論何時(shí)都要設身處地地為他人著(zhù)想。"又是許久的沉默，我低聲說(shuō)到："我知道了，父親"。
父親的諄諄教導在那時(shí)對我而言或許只是一畏地奉行而已，然而，在多少年后的今天，我才明白，在那樣幸福的時(shí)代，我曾做了一件多么愚蠢多么令人厭惡以至于讓我終身悔恨的事情。也是那件事，使我懂得了做人的道理，使我從此變?yōu)橐粋�(gè)既尊重別人而又贏(yíng)得別人尊重的人，使我在人生的道路上走得更加平坦，使我的生活變得更加陽(yáng)光明媚。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇47
最近，我們要舉行跳繩比賽，每個(gè)班都爭分奪秒地來(lái)練習，我們班也不例外。
一天，下了課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上跳集體繩，我們都很高興�？墒�，跳著(zhù)跳著(zhù)，搖繩的同學(xué)因為手滑，不小心讓跳繩飛了出去，跳繩正好抽到剛要跳的同學(xué)，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)捂著(zhù)被抽的地方，表情看起來(lái)很痛苦，搖繩的同學(xué)知道自己不小心抽到別人了，就趕緊過(guò)去道歉。我想：這下完了，他們肯定會(huì )吵起來(lái)，這樣，我們就不能練習了。沒(méi)想到，那位受傷的同學(xué)卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正你又不是故意的�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我很驚訝。事后，我不解地問(wèn)那位同學(xué)：“你為什么被抽了，還不生氣呢？”那位同學(xué)說(shuō)：“不論是誰(shuí)，都會(huì )犯錯誤，再說(shuō)了，他又不是故意的，我們應該寬容�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我想起了自己，平時(shí)，別人不小心碰了我一下，我就不依不饒，非要再打他一下，我覺(jué)得自己太小心眼了，我們應該有一顆寬容的心。
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理，每個(gè)人，都會(huì )犯錯誤，別人犯了錯，我們應該先了解他為什么犯這個(gè)錯，用寬容之心包容每一個(gè)人。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇48
上個(gè)星期天，我們一家去登山，雖說(shuō)是登山，但只是走階梯而已，所以我興致缺缺。一路上懶散的走著(zhù)。
在走到一半的時(shí)候，我因為太累了，先讓弟弟他們先走，我自己休息會(huì )兒。我坐在一旁的石椅上，癱在了上面。��！真是舒服呀，我都不想動(dòng)了，可是沒(méi)辦法，還得繼續走。我站起來(lái)，朝四周看了看，他們應該走遠了。我慢慢吞吞的走著(zhù)，走了有一小半的時(shí)候，我停下了腳步，因為前面是一條分岔路。左邊是通往山下的，而右邊那一條直直的通往山上。到底是往左邊走呢，還是往右邊走呢？完蛋了，選擇恐懼癥又犯了，我心里這樣想著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，我終于做出了選擇。我踏出了腳步，一步一步朝著(zhù)右邊那條路走去。走了大概五分鐘，終于看到了爸爸媽媽他們。那塊壓在心里的大石頭終于落了。
經(jīng)過(guò)著(zhù)心驚膽戰的一場(chǎng)，我立刻打起了精神，跟上了他們的腳。走著(zhù)走著(zhù)，走到了山頂，我坐在地上休息，弟弟站在山邊緣，看著(zhù)風(fēng)景。我有點(diǎn)怕，站在那兒不會(huì )掉下去嗎？突然，弟弟轉過(guò)身對我說(shuō)：“姐姐，你也來(lái)看看吧！”我緩緩的走過(guò)去，低頭往下看。
那一刻，我被驚艷到了，所有的人從這個(gè)角度看都如同螞蟻一般大小。周?chē)际菢?shù)叢，郁郁蔥蔥，異常好看。就在那刻，我體會(huì )到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇49
生活是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，可是這樣的生活也可以帶給我們一些啟示。
記得剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，我看著(zhù)街上一些騎著(zhù)自行車(chē)的人們，就十分羨慕。非常想學(xué)騎自行車(chē)，就纏著(zhù)媽媽教我，媽媽答應了。
于是，媽媽就在平臺上教我騎�？墒�，那時(shí)我還很小，平衡力還不是很強，所以媽媽先讓騎四輪車(chē)，等到騎的流暢了，就將一個(gè)輔助輪卸掉，這樣騎著(zhù)騎著(zhù)，漸漸地，另一個(gè)輔助輪也不需要了。就這樣，我漸漸地會(huì )騎雙輪自行車(chē)了。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，讓我明白了凡事都要講究方法，不能盲目的去學(xué)習的道理。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇50
在我四年級暑假的時(shí)候，我打算學(xué)騎自行車(chē)，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，在上午一點(diǎn)左右我就和姐姐一起下了樓，搬出自行車(chē)開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。
剛開(kāi)始，雖然我讓姐姐在后面推著(zhù)我走，但是我還是一直翻車(chē)，每當我要放棄的時(shí)候，姐姐總要鼓勵我不要放棄，只要堅持不懈就能克服一切困難，取得成功。經(jīng)過(guò)我和姐姐不停的奮斗，我終于能自己試著(zhù)騎一段路程了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于會(huì )騎自行車(chē)了。后來(lái)，姐姐又教我帶人，我先在后座上放上重物，帶著(zhù)它繞著(zhù)小區轉，漸漸的我就能帶動(dòng)姐姐了。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了：做事只要堅持不懈就能戰勝困難取得成功！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇51
一天，我早早的起了床，吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我拿出考詞卷，做了起來(lái)。寫(xiě)了將近三分之二的時(shí)候發(fā)現一個(gè)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的詞語(yǔ)，我心想：“反正這個(gè)詞我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，就看一眼吧，就一眼，應該沒(méi)什么事！”于是我悄悄的拿出語(yǔ)文書(shū)，張望了一圈，媽媽沒(méi)發(fā)現。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，眼睛急切的尋找，終于找到了。我連忙寫(xiě)了上去，并把語(yǔ)文書(shū)放回了書(shū)包里。整個(gè)過(guò)程使我心中焦躁不安。
第二天，老師又考了一遍，寫(xiě)到這個(gè)詞的時(shí)候，我怎么也想不起來(lái)，可這是考試我沒(méi)法抄，只好空了他。
通過(guò)這件事，我發(fā)現抄了這次，下次你還不會(huì )，當你錯的時(shí)候，你就會(huì )扎扎實(shí)實(shí)的記住。因為錯誤會(huì )幫助你不斷進(jìn)步。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇52
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。一份勞動(dòng)一份金錢(qián)，要想有收獲，背后必須付出代價(jià)。上幾天，我經(jīng)歷了一次打工。
在天宮城堡浩瀚的兒童職業(yè)里，我的眼睛轉來(lái)轉去，不知道去哪個(gè)職業(yè)里工作好。終于，我踏著(zhù)沉重的步伐，走進(jìn)了中國郵政，準備當一名郵遞員。
開(kāi)始送信了，我掏出幾封信，在人山人海的人群中鉆來(lái)鉆去，找到了收件的公司。其他的信都送完了，唯獨這封寄給建設公司的信�？晌以趺匆舱也坏�，居然把雙鹿公司誤認成了建設公司。連忙走進(jìn)去向人家道歉。在經(jīng)過(guò)幾番挫折后，我終于把信全部送完了。輔導員老師也給了我工資，并表?yè)P我說(shuō)我已經(jīng)成為一名正式的小郵遞員了，有禮貌，有責任感。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜。
經(jīng)過(guò)這件小小的打工記中，我悟出了一個(gè)道理：要想成功，就必須付出代價(jià)。就像爸爸媽媽每天辛苦地工作，并還要把我培養成人，還要處理工作和生活上的繁瑣事。而現在的我，最重要的是好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，讓他們?yōu)槲叶械津湴粒?/p>
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇53
今天在我媽媽的手機里看到了一個(gè)視頻，關(guān)于一個(gè)叫楊六斤的小男孩的故事。
他爸爸去世了，媽媽改嫁了，他一個(gè)人孤苦無(wú)依獨自生活了6年，靠吃野菜生活，什么都自己來(lái)。從5歲開(kāi)始一個(gè)人生活了6年，想想就覺(jué)得不可思議，那么小怎么做到的，5歲比我妹妹還小，回想我當時(shí)5歲時(shí)會(huì )干什么，完全想不起來(lái)了，更別說(shuō)做事了，看完我真的感動(dòng)又驚訝。
那么困難的條件下居然生活了6年而且還那么樂(lè )觀(guān)，如果是我的話(huà)我做得到嗎？
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇54
生活中給我們的啟示許許多多，發(fā)生的每一件小事，都可以給我們許多啟示，令我印象最深還是寒假里的那件事……
寒假的時(shí)候，爸爸的同學(xué)邀請我們去他任教的小鄉村里玩。爸爸爽快的答應了，并和我去買(mǎi)了一些生活用品和書(shū)籍準備給鄉村的孩子送去。
次日上午，我和爸爸便起身前往鄉村。在路上的時(shí)候，我迷迷糊糊地就睡著(zhù)了，快到的時(shí)候，我被崎嶇的山路震醒了。睜開(kāi)眼一看，這個(gè)鄉村的路怎么這么不平啊，而且環(huán)境這么差，房子也那么的簡(jiǎn)陋，之前我為什么要答應來(lái)這種地方啊。
到爸爸同學(xué)家了，他熱情款待了我們。我當時(shí)就想不明白了，爸爸的這個(gè)同學(xué)又不是沒(méi)有才華，家里有錢(qián)，學(xué)習也好，本可以到一家大公司上班，為什么要來(lái)這樣的鄉村呢？
之后，他便帶我們去參觀(guān)了“鄉村學(xué)�！�，但這里更是簡(jiǎn)陋。這沒(méi)有設備、沒(méi)有操場(chǎng)、沒(méi)有桌椅，教室是各年級合用的。他們穿的衣服打滿(mǎn)了補丁。
接著(zhù)，我和爸爸坐在教室的最后面，看著(zhù)他給同學(xué)們上課。當一位男同學(xué)站在講臺上朗讀課文的時(shí)候，他眼里透露的那種對知識的渴望，深深地震撼了我。
下課的時(shí)候，我把帶來(lái)的課本一一分給同學(xué)們，他們看到書(shū)時(shí)，眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)。接到書(shū)以后，先是用手輕輕地摸著(zhù)書(shū)的封面，然后才打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)認真地看。
那一刻，我仿佛明白了，正是因為這些孩子們喜歡學(xué)習卻不能得到良好的教育，他才到鄉村來(lái)教書(shū)。我們的環(huán)境雖然比他們好，卻沒(méi)有他們那樣愛(ài)學(xué)習。我們有這樣好的學(xué)習條件，還有什么理由不好好學(xué)習呢？
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇55
一個(gè)小女孩，家離學(xué)校很遠，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過(guò)來(lái)后，覺(jué)得只有靠自己爬出去，才能生存下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹(shù)枝鼓勁，渴了，吮吸樹(shù)葉上的露水。用小樹(shù)枝當工具一步一步往上爬，爬上去摔下來(lái)，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來(lái)，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個(gè)小女孩不是靠堅強的毅力成功脫險的嗎？這種品格是平時(shí)練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬(wàn)分危險的情況下，不活活俄才怪呢。所以現在我們真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅強的品格也沒(méi)有，遇到困難，如何能跨過(guò)去呢？遇到荊刺，又如何能越過(guò)去呢？
開(kāi)業(yè)那天，小猴去買(mǎi)了煙花并放起了鞭炮？其實(shí)，哪有這么大的變化啊。各種各樣。我正迷惑不解，王瑞說(shuō)：“這臺電腦叫做房屋變幻器！"奶奶聽(tīng)了，笑了好久。原來(lái)我們看到的只是那只笨鳥(niǎo)休息時(shí)的樣子。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇56
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都可以學(xué)習，生活也是我們最好的老師。比如：小草的生長(cháng)告訴我們要堅強；飛蛾撲火讓我們明白夢(mèng)想的可貴；我最珍愛(ài)的足球，也告訴我要持之以恒，要堅持不懈……
去年10月份縣中小學(xué)足球賽決賽，下午2點(diǎn)，我們球隊穿著(zhù)整齊的比賽服，來(lái)到?jīng)Q賽場(chǎng)地準備迎戰�！敖裉焓菦Q賽，我們一起加油！”葛教練說(shuō)�！皩�，加油！”我們異口同聲地說(shuō)到。我帶著(zhù)隊友進(jìn)入場(chǎng)地，一起做熱身運動(dòng)，大概在3點(diǎn)左右，開(kāi)始了比賽，緊張又激烈。雙方的球技不分上下，可是都沒(méi)有一方進(jìn)球，漸漸地，場(chǎng)外的觀(guān)眾越來(lái)越多，很快，上半場(chǎng)結束了，比分0:0。中場(chǎng)休息5分鐘，又上場(chǎng)了，開(kāi)場(chǎng)不到1分鐘，對方便進(jìn)了一個(gè)球，我們不甘落后，中場(chǎng)開(kāi)球后，一直壓在對方那邊，終于也進(jìn)了一球，比分1:1，就這樣比賽時(shí)間到了，場(chǎng)上比分依然是1:1，最后以點(diǎn)球大戰來(lái)一決勝負。開(kāi)始了，第一球是我，我非常的緊張，但我也是頂住壓力，成功拿下一分，雙方依次進(jìn)行著(zhù)點(diǎn)球決戰，最終還是輸了一球，敗于對手。
雖然輸了，但是我們并不灰心。教練教過(guò)我們做事要學(xué)會(huì )堅持，不放棄，曙光終會(huì )來(lái)臨！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇57
生活宛如一部情節屈折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。我的生活中也有一個(gè)小鏡頭讓我至今難以忘懷。
秋天來(lái)了，學(xué)校里那棵棵桂花樹(shù)又綻開(kāi)了笑臉。每當你邁進(jìn)校門(mén)時(shí)就會(huì )傳來(lái)一股芬芳的花香，正是這誘人的花香吸引了許多愛(ài)花的同學(xué)。隨著(zhù)一聲清脆的下課鈴，許多女同學(xué)涌出了教室，箭一般的奔向桂花樹(shù)。大家有的摘桂花，有的拾桂花，還有的搖起了桂花樹(shù)。我覺(jué)得大家應該懂得欣賞桂花，而不是一心只想得到桂花。如果每個(gè)人都想：一朵桂花對于一棵桂花樹(shù)來(lái)說(shuō)只是一個(gè)微乎其微的小東西，摘一朵有什么關(guān)系？那么每天每個(gè)人都摘一朵，全校有一千多個(gè)同學(xué)，那么，可想而知一棵桂花樹(shù)沒(méi)過(guò)幾天就沒(méi)花了。從這作件小事中我有所啟示：一個(gè)人不要一心只想得到自己喜愛(ài)的東西而不顧一切得去獲得，要懂得與他人共同欣賞一些美好事物。
這些小鏡頭不止一個(gè)還有許多。
我家有一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟，他平時(shí)喜歡讀讀英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)圖，還很喜歡看奧特曼打怪獸可是一但他喜歡上了電腦，這些美好的事只能是一個(gè)回憶。我家弟弟只有4歲，他年紀雖小但電腦對他來(lái)說(shuō)是小菜一碟。他每天從幼兒園回家就是玩電腦，玩上了電腦他連吃飯都也不專(zhuān)心了，只想到玩游戲。玩冒險類(lèi)的游戲已成為他的最?lèi)?ài)，一但玩上了這游戲他就非常投入，隨著(zhù)游戲情節變化他的情緒也在變化，有時(shí)拍桌子，有時(shí)高呼表示勝利，喜怒哀樂(lè )全部寫(xiě)在臉上。哎，你喜愛(ài)玩的一種東西，你要適當地擁有，而不是整天著(zhù)迷于這個(gè)好玩的東西。
生活這本書(shū)隨時(shí)隨地告訴我們一些啟示，就等著(zhù)你去發(fā)現。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇58
生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門(mén)口的'時(shí)候，看到一群人圍在小區門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級的小孩撞著(zhù)了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤驗樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！ 這個(gè)小孩的家長(cháng)正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起�！毙『⒌募议L(cháng)不依不饒的說(shuō)：“你這么大歲數了，走路不長(cháng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L(cháng)又接著(zhù)說(shuō)：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！”說(shuō)著(zhù)，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區的大門(mén)。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(cháng)心胸怎么那么狹小呢？” 通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的事，也難免會(huì )犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇59
望一望天空、嗅一嗅花香、賞一賞樹(shù)高……大自然賦予我們太多美好的遐想，給予我們太多深刻的道理，讓我們閱讀自然。
樹(shù)低著(zhù)頭生長(cháng)，告訴我們做人要謙虛；攀登高山告訴我們要知難而上；烏鴉反哺告訴我們人要懂得感恩；一年四季教會(huì )了我做任何事情都要遵循規律；滴水穿石告訴我堅持不懈終能成功！
“嘀嘀嘀……”下水道的管子長(cháng)年滴水不斷。五年了，誰(shuí)也沒(méi)有注意過(guò)，有一天我回家沒(méi)帶鑰匙，便在緩臺上玩，水滴落下的聲音吸引了我，我順聲望去，看見(jiàn)水滴總是專(zhuān)心地凝成一點(diǎn)，十分專(zhuān)一地形成一大滴，落下去，又一滴，落下去，再滴，而水滴凝聚的地方天然地形成了一個(gè)深深的小孔，水滴已經(jīng)把如此堅硬的石頭穿透了，這需要多長(cháng)久的功力呀！“只要功夫深鐵杵磨成針”水滴的力量比雨的力量小多了，但它就能穿透堅石，而雨水則不能，這就是自然給我的啟示：目標專(zhuān)一、持之以恒，只要堅持不懈就一定能成功！
我要閱讀自然，挖掘自然的寶藏，大自然是我們最好的導師。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇60
“呼……”我終于學(xué)會(huì )了！每當我坐在自行車(chē)座子上踏著(zhù)腳踏板飛馳而過(guò)時(shí)，我都會(huì )想起學(xué)自行車(chē)的場(chǎng)景。
那年我只有9歲，對二輪車(chē)子一竅不通�？赡軓男∥冶蛔孕熊�(chē)夾過(guò)腳，一看到別的小朋友坐在自行車(chē)上我都會(huì )十分害怕。
我用懷疑的眼神看著(zhù)爸爸，爸爸堅定地說(shuō)：“孩子，坐上去！”那口氣不容我抗拒。我坐在座位上，雙腳蹬起腳踏板，但并沒(méi)有那么順利，我徑直倒在爸爸身上�！昂⒆�，別怕，有爸爸在，你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，必須要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！爸爸7歲就會(huì )騎車(chē)！不要怕摔倒，要勇敢地面對困難！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再一次蹬起腳踏板，半瞇著(zhù)眼睛飛快地向前沖�！芭尽贝蠹s騎過(guò)五十米，自行車(chē)又倒下了。再扶起又摔倒，再扶起又摔倒……但我又信心，我怎么能輸給其他的小朋友呢？
騎了很遠，摔了N次。我累了、枯燥了、乏味了。最后我索性躺在了地上，不愿意爬起來(lái)。我心里既難受又生氣。因為我氣爸爸為什么不把我扶起來(lái)，只是站在那兒默默地注視我；我生氣，氣爸爸為什么不把著(zhù)我，讓我自己騎？我生氣，更氣爸爸讓我學(xué)騎自行車(chē)……
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸才過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“快點(diǎn)爬起來(lái)，騎自行車(chē)要找好重心，把握車(chē)頭，用腳蹬腳踏板控制速度。又練了半個(gè)小時(shí)，我終于品嘗了成功的滋味。
現在，在學(xué)習與生活的道路上我始終沒(méi)有忘記學(xué)騎自行車(chē)帶給我的啟示：摔倒了自己爬起來(lái)，只要懷著(zhù)爸爸教會(huì )我的這份執著(zhù)，堅定不移地奔著(zhù)一個(gè)目標，不怕困難，不懼險惡，我將勇往直前！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇61
我是一個(gè)愛(ài)浪費水的“小敗家子”。每天不知浪費了多少水。
我每次上街，都會(huì )在有水龍頭的地方看見(jiàn)“節約用水，人人有責�！倍覅s對這八個(gè)字視而不見(jiàn)。
有一次父親在上網(wǎng)，我突然看見(jiàn)地球原來(lái)有著(zhù)豐富的淡水資源，由于人類(lèi)不斷地在浪費大量淡水，所以造成淡水資源急速下降。在每個(gè)國家有成千上萬(wàn)的人因為沒(méi)有水喝，導致死亡�？赐赀@我下定決心，一定要的節約用水。
有一天我在街上散步，突然看見(jiàn)一個(gè)的小弟弟在洗手，把水開(kāi)得很大，而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊，告訴他說(shuō)：“人類(lèi)一定要節約用水�！闭f(shuō)完，他向我招招手走了。
從此以后我更節約了，每次洗手的時(shí)候，都會(huì )把水開(kāi)得很小，抹洗衣粉，都會(huì )把水關(guān)上，等再次用才會(huì )把水打開(kāi)，用完水還會(huì )檢查，水龍頭關(guān)緊沒(méi)有。我還會(huì )把洗過(guò)碗的水，洗過(guò)臉的水，洗過(guò)臉的，還有洗過(guò)手的水，都存起來(lái)沖廁所用。洗澡的時(shí)候，如果要抹泡沫了，我都會(huì )把水龍頭拎得緊緊的，等要沖泡沫的時(shí)候，才會(huì )把水打開(kāi)。
我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會(huì )變得更豐富。
——節約用水，人人有責。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇62
爸爸是一位生意人，生意做得還可以。我想這和他以誠待人是分不開(kāi)的。
記得有一次，一位生意伙伴給他匯來(lái)了一筆錢(qián)。爸爸數來(lái)數去，始終都覺(jué)得不對，最后終于確定是客戶(hù)多匯了兩千元。
爸爸看了看這筆多出來(lái)的錢(qián)，果斷地說(shuō)：“咱們得把這兩千元錢(qián)退回去�！蔽倚闹幸苫蟛唤�，便說(shuō)：“爸爸，這可是兩千元，一大筆錢(qián)呀！”爸爸堅定地說(shuō)：“正因為這不是一筆小數目，我們更應該把這筆錢(qián)退回去！”爸爸說(shuō)這話(huà)時(shí)語(yǔ)音堅決，絲毫也不猶豫。
“孩子，我們是做生意的。做生意最講究什么？最講究誠信。我們應該以一顆真誠的心去對待別人。如果今天的這筆錢(qián)不是兩千而是兩分，我們也應該把它還回去�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間，但是爸爸說(shuō)的話(huà)還有他說(shuō)話(huà)時(shí)的神情，還深深地印在我的腦海中。在生活中，我已不止一次地體會(huì )到爸爸那句話(huà)的重要性。爸爸的那句話(huà)就像一盞明燈，經(jīng)常在我迷茫時(shí)，給我指明前進(jìn)的道路。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇63
生活中的學(xué)問(wèn)就像滿(mǎn)天的星星，但是它也需要你去領(lǐng)悟其中的道理。今天就讓我給你講一講吧。
在一個(gè)星期天的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽正在一旁打掃衛生，我想媽媽平時(shí)總是一個(gè)人掃地拖地，不如我幫媽媽打掃打掃吧。
我來(lái)到茶幾旁，看到了茶幾上的煙灰缸里有一些煙灰，幾個(gè)煙頭和一些沒(méi)有喝完的茶葉水，我想，老爸啊老爸，你可真是懶啊，連沒(méi)有喝完的茶水都懶得去衛生間倒掉。我端起這些東西準備去倒掉，可是轉念一想，不如把這沒(méi)有喝完的茶水用來(lái)澆花，這樣不是不就所說(shuō)的二次利用嘛。說(shuō)干就干，我立刻把帶有煙灰，煙頭的茶葉水倒入一個(gè)爬滿(mǎn)螞蟻、蝸牛等許多昆蟲(chóng)的花草上。
第二天我去陽(yáng)臺上給我們家種的花花草草澆水，一到陽(yáng)臺上，我立刻驚呆了，想知道為什么嗎？因為我家那盆爬滿(mǎn)蟲(chóng)子的草地上竟然一只蟲(chóng)子也沒(méi)有，我想是它們在草地上住煩了，還是找到了新家，還是其他原因。我立即查閱書(shū)本，終于我在一本叫《昆蟲(chóng)大全》的書(shū)上找到了答案，原來(lái)用有煙灰的水澆花，就可以趕走蟲(chóng)子。
生活中處處充滿(mǎn)了啟示，只要細心觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現許許多多有趣而豐富知識的啟示。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇64
生活的波折是很大的，我們可能就會(huì )跌在這波折之中，只是只要我們能跳出來(lái)，尋找破折中的道理，可能會(huì )成為人生中的啟示燈，照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
在繪畫(huà)班時(shí)，一天下午，我想平常一樣去畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“這次的話(huà)是要參加國際書(shū)畫(huà)大賽的，無(wú)論幾天完成都無(wú)所謂，但必須要畫(huà)好�！�
我選了一個(gè)創(chuàng )意素描。畫(huà)一個(gè)罐子，有只小雞趴在上面。在罐子的上面畫(huà)一個(gè)洞，而里面的食物都漏了出來(lái)。兩只小雞再啄漏出來(lái)的水果和花生，一只貓頭鷹飛到漏洞里�；颂O(píng)果、石榴。
這只是起好了形，還有打線(xiàn)條呢！
在打線(xiàn)條中，我覺(jué)得很枯燥，沒(méi)意思。就敷衍了事，打線(xiàn)條很雜亂，有很多細節都忽略了。讓老師看了看，老師覺(jué)得不行，指出錯誤的地方，我一而再再而三的改，可還是不行，老師示范給我看。終于大功告成了。
老師把畫(huà)寄去。一個(gè)月后才有了音訊。
同學(xué)們圍著(zhù)老師旁邊，老師一個(gè)個(gè)念，念到我是銅獎。
認真做事才會(huì )有應有結果，最后的結果是和平時(shí)的努力是成比例的。做任何事要踏踏實(shí)實(shí)才會(huì )有更好的結果。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇65
生活中有很多事情會(huì )給我們帶來(lái)啟示，釣魚(yú)的啟示、擲硬幣的啟示、騎自行車(chē)的啟示……這天我卻因為一次責備得到了一個(gè)讓我永久難忘的啟示。
“丁零零”放學(xué)鈴響了，我哼著(zhù)小曲回到了家，爺爺奶奶連忙把香噴噴的飯菜端上了餐桌。聽(tīng)說(shuō)有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)湯，我可高興了！我拿起碗筷，吃著(zhù)熱氣騰騰的飯菜，全家坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融。
我拿起勺子在魚(yú)湯里撈了起來(lái)，“天吶！”我特別失望，“奶奶，你竟然沒(méi)有給我買(mǎi)青魚(yú)尾巴？”奶奶急忙解釋?zhuān)骸皩氊�！今天沒(méi)買(mǎi)到，奶奶明天再給你燒好嗎？”“不行！討厭！今天我就要吃！”我大聲地叫著(zhù)。這時(shí)一旁的爸爸把臉一沉，“你怎么跟奶奶這樣說(shuō)話(huà)？一點(diǎn)不懂禮貌！需要什么可以好好地表達��！”
這時(shí)，我不但沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)反而發(fā)起了脾氣，“我不喝了！”說(shuō)完把碗往邊上一推，猛地站了起來(lái)，轉身進(jìn)了自己的房間，重重地把門(mén)一關(guān)。過(guò)了一會(huì )兒見(jiàn)沒(méi)有人理我，我賭著(zhù)氣又跑了出來(lái)，假裝喝水，故意用力地把水杯往桌上一放，“砰”地一聲杯子差一點(diǎn)就碎了，杯子里的水濺了一桌子。這下可真的激怒了爸爸，爸爸將筷子“啪”地一聲拍在了桌上，怒發(fā)沖冠地對我說(shuō)：“你還沒(méi)有認識自己的錯誤嗎？爺爺奶奶每天為了你能吃上可口的飯菜，一大早就出門(mén)買(mǎi)菜，你不但不感激，還為沒(méi)有得到滿(mǎn)意的東西亂發(fā)脾氣，真是太不懂事了！自己好好地反省一下！”我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠“啪噠、啪噠”地掉了下來(lái)，我低著(zhù)頭站在那里沉思了許久，想想自己剛才的行為覺(jué)得很不對，我誠懇地向奶奶道了歉，奶奶原諒了我。
通過(guò)這件事情我得到了一個(gè)啟示：能得到別人對自己的關(guān)愛(ài)，比得到一件心愛(ài)的東西更可貴！我們都應該懂得去感恩。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇66
一天，我坐在沙發(fā)上想著(zhù)自己還一個(gè)特長(cháng)也沒(méi)有，就有些困惑，便去找“智多星”爸爸：“爸爸，為什么我學(xué)了那么多的東西，上了好幾個(gè)興趣班，如圍棋、跆拳道之類(lèi)，但為什么我卻連一個(gè)特長(cháng)也沒(méi)有呢？”爸爸并沒(méi)有回答我，只是到房間里拿出放大鏡問(wèn)我說(shuō)：“如果我把放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)，把光折射到紙上，你說(shuō)紙會(huì )不會(huì )燃燒？”我不假思索(其實(shí)是瞎蒙)地說(shuō)：“當然會(huì )了�！卑职终f(shuō)：“那就用實(shí)驗來(lái)證明吧�！�
只見(jiàn)爸爸從一包紙中抽出一張紙，然后拿著(zhù)紙和放大鏡走到陽(yáng)臺上。他首先把紙放在地上，然后調整放大鏡的角度，我們便開(kāi)始等待了。等了大約十分鐘，紙好像沒(méi)有出現絲毫燃燒的跡象。又等了五分鐘還是沒(méi)有一點(diǎn)起火的跡象，我有些不耐煩了，而一旁的爸爸卻不緊不慢、氣定神閑。大約又過(guò)去了十分鐘，此時(shí)的我耐心已經(jīng)到了極限，徹底焦急了，我對爸爸說(shuō)：“爸，別試了吧，這紙燒不起來(lái)的，要是燒的著(zhù)它早就燒著(zhù)了�！倍职謪s十分悠閑，邊玩手機邊對我說(shuō)：“不急不急，不試到最后你怎么知道它燒不起來(lái)呢？請再耐心地等待一下吧�！蔽艺f(shuō)：“你當然不急了，你在這里玩手機搞得不亦樂(lè )乎，可是我多無(wú)聊啊�！卑职忠�(jiàn)我這樣說(shuō)，馬上收起手機笑瞇瞇地說(shuō)：“就再等一會(huì )兒，好吧！”我就這樣在這里等了又等，又過(guò)去了十分鐘。我說(shuō)：“我等不及了，我還有別的事要去做呢�！闭f(shuō)完撒腿就要跑，正在此時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“快看，燒著(zhù)了�！蔽伊ⅠR轉過(guò)身去看，果然紙上冒出了淡淡的火焰。
爸爸回到屋里，和顏悅色地對我說(shuō)：“你知道嗎？紙張的燃點(diǎn)有三百攝氏度，而這個(gè)地面的溫度頂多只有七十攝氏度，紙張為什么會(huì )燃燒呢？”我歪著(zhù)頭，眼珠一轉，脫口而出：“因為專(zhuān)一的把放大鏡對準一個(gè)地方加上不斷的堅持�！卑职终f(shuō)：“現在你應該知道你為什么沒(méi)有一個(gè)才藝了吧�！�
我明白了：專(zhuān)一+堅持=成功。是呀，我每次學(xué)一個(gè)項目，堅持不了一個(gè)學(xué)期就嫌煩，怎么能夠掌握技藝呢？今后，我一定不能再有畏難情緒，要養成堅持不懈的精神，這樣才能享受到成功的快樂(lè )。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇67
生活，在人世間無(wú)處不在。有的人悠閑舒適，但卻空虛無(wú)聊；有的人辛苦繁忙，但卻充實(shí)快樂(lè )。生活也是一位老師，它有許多智慧和啟示，就看你是否善于觀(guān)察善于發(fā)現了。就拿榴蓮來(lái)說(shuō)吧，雖然我接觸不多，卻給我留下很深的印象。
有一次，爸爸給我們帶回一個(gè)怪怪的水果，名字叫榴蓮。它是一個(gè)令人討厭的水果，全身上下長(cháng)滿(mǎn)三角形尖刺，像個(gè)蠻不講理的“鐵刺猬”，再加上它散出陣陣怪怪的臭氣，我簡(jiǎn)直想嘔吐！
但爸爸并沒(méi)有注意我，而是用刀把它的鐵刺皮切開(kāi)，露出白白的一層。他又將第二層切開(kāi)，露出了一間間小房間，每間都有乳白色的果肉。接下來(lái)，爸爸叫來(lái)媽媽和站在一邊一臉難受的我，一塊吃榴蓮。
我大叫起來(lái)：“難看死了，臭死了！我不吃！”
爸爸笑笑，并沒(méi)有生氣，而是我拉到身邊，讓我嘗嘗果肉的味兒。小心翼翼的我把皮挑開(kāi)，屏住氣，吃了一口。��！這味兒妙不可言，甜而不膩，松松軟軟，又像奶油！于是我放下心，津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì )兒就吃了一大塊。
吃完后，爸爸問(wèn)我“妮妮，好吃嗎？你從榴蓮中看到了什么？”
“它的外表雖然不討人喜歡，但它的果肉卻很好吃�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地回答。
“那么，這是不是說(shuō)明一個(gè)道理，看人不能光看外表，而要看內在的，對嗎？”
我想起剛才的表現，害羞地低下了頭。
“榴蓮雖然難看，但還很有營(yíng)養�！卑职纸酉氯フf(shuō)，“它全身都是寶，核可以煮、烤著(zhù)吃，還可以與其他東西合成肥皂，對皮膚有益呢！……”
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我陷入了思考。相對于前兩種人，我想榴蓮應該是后者吧！
看人不能光看外表，要看內在的。爸爸的話(huà)深深印在我心中。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇68
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道理，相信大家一定理解。同學(xué)們能夠通過(guò)一件小小的事情，獲得啟發(fā)、明白道理，當然，我也是有很多啟發(fā)的，但是，有一個(gè)啟發(fā)，令我的印象是非常的深刻。那件事情是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨。
那天的天氣非常的晴朗。小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，天氣雖然這么的好，但是，我的心情卻正在打雷、下雨。為了讓我的情緒能夠平靜一些，我便低著(zhù)頭，從家里出去在街上溜達溜達，想要散散心。我在路上一邊走路一邊亂踢東西。我走著(zhù)走著(zhù)，無(wú)意中抬起了頭，看了看在街上行走的每一位行人，他們的臉上都掛著(zhù)甜甜的微笑，我很羨慕他們。這時(shí)，我便坐到了路邊的椅子上，坐下來(lái)一直不停的想：為什么他們每個(gè)人都那么的開(kāi)心呢？難道世界上有賣(mài)開(kāi)心藥的嗎？我怎么就高興不起來(lái)呢？這時(shí)，我的臉上寫(xiě)了一個(gè)大大的問(wèn)號。我坐在椅子上冷靜地想了想。過(guò)了一會(huì )兒，我猛然站起來(lái)抬著(zhù)頭，對自己十分有信心的說(shuō)：“世上是沒(méi)有賣(mài)開(kāi)心藥的，他們的開(kāi)心，都是因為他們很樂(lè )觀(guān)，天天都很開(kāi)心，我也可以和他們一樣，每一天生活的都很快樂(lè )�！�
開(kāi)心，能讓我的生活更加的興奮；開(kāi)心，能讓我的生活更加的絢麗、多彩；開(kāi)心，能讓我的生活天天充滿(mǎn)歡笑聲。
通過(guò)這件事情，我的到了一個(gè)啟示：無(wú)論我們哪一個(gè)人，每天都要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，我們不必羨慕別人的快樂(lè )，其實(shí)，我們也可以跟他們一樣，天天都做一個(gè)“開(kāi)心果”，開(kāi)心地度過(guò)每一天。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇69
“這太不公平了，我們組吃完飯就到陽(yáng)臺刻苦練習，怎么可能才19票呢？”蹤昊澤緊皺眉頭氣憤地說(shuō)。
這時(shí)，花浩博堅定地站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“王老師，我知道。劉雅元在比賽前跑到我面前悄悄地對我說(shuō)，千萬(wàn)別給蹤昊澤那一組投票�！蔽倚南耄何乙鰝�(gè)公平公正的人，一定不能像劉雅元那樣。王老師轉頭看了看投票結果，微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們對這次比賽結果有什么想法呢？請舉手說(shuō)一說(shuō)�！蔽覀兿萑肓顺了�，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連同學(xué)們的呼吸聲和心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。我打破了教室的寧靜，誠實(shí)地說(shuō)：“我覺(jué)得我們這組贏(yíng)得不光榮，贏(yíng)得不開(kāi)心。我們的欣賞能力太差了，蹤昊澤組只有一句沒(méi)有發(fā)揮好，其余的部分他們讀得鏗鏘有力，繪聲繪色，比我們組讀得不知好了多少倍。對不起，我不應該相信劉雅元，我要有主見(jiàn)，要公平對待每一件事情。一分耕耘一分收獲，天下沒(méi)有免費的午餐�！蔽业脑�(huà)音剛落，同學(xué)們對我豎起了大拇指，鼓起了雷鳴般的掌聲。李牧桃清了清嗓子，大聲說(shuō)：“拿破侖說(shuō)得好，公正不僅是一種美德，而且是一種力量�！�
“小小投票，折射道理，公平公正，我屬最棒！”我開(kāi)心地唱道，深刻道理永遠銘記在我心間。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇70
每一份職業(yè)都有不同的精彩，有的耀眼奪目，有的默默無(wú)聞，但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，在我們看不見(jiàn)的某個(gè)角落，某個(gè)時(shí)刻，盡是他們的辛酸。唱戲人也是如此。
還記得那一個(gè)寒冷的晚上，風(fēng)放肆地吹著(zhù)，雨狂妄地叫著(zhù)。但，臺上的唱戲人唱著(zhù)戲，臺下的觀(guān)眾們全神貫注地看著(zhù)，并沒(méi)有因為天氣而影響到。到了中場(chǎng)時(shí)，男主角出來(lái)獻唱了一首歌曲。唱歌前，他向大家問(wèn)好。他的聲音有點(diǎn)沙啞，可以聽(tīng)出來(lái)他生病了，唱戲全靠嗓子，生病了也唱得不錯。男主角依然笑著(zhù)，幽默地說(shuō)：“對不起，重感冒，石碁人民收了我幾百塊，心疼極了�！庇^(guān)眾們都笑了，接著(zhù)，音樂(lè )響起了，只見(jiàn)他努力地調整著(zhù)聲音。唱了幾句后，他的臉很快就紅了起來(lái)，他仍然在努力地調整著(zhù)聲音，堅持唱完了整首歌。一曲完，我拍了掌，即使他唱得并沒(méi)有那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，但他的敬業(yè)精神讓我敬佩。唱戲人并沒(méi)有演員出名，而我也只知道他戲里的名字。在我看不到的地方，他們努力地訓練。臺詞很長(cháng)很長(cháng)，每天都在背，背得滾瓜爛熟……
臺上一分鐘，臺下十年功。開(kāi)幕，精精彩彩的演出，卻不曉得，他們?yōu)榱诉@場(chǎng)演出熬了多少夜。也許只有短短的幾分鐘，也許沒(méi)有人在意，也許沒(méi)有人記得。但是，要表現得最好，感謝自己的付出。當掌聲響起時(shí)，一切努力就都值得了，一切辛酸就都值得了。這就是唱戲人教會(huì )我的。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇71
每當我看到那副珍藏的象棋時(shí)，都會(huì )想起一次下象棋懂得的道理——驕兵必敗。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我沉浸在勝利中，我贏(yíng)了爸爸一局。
爸爸二話(huà)不說(shuō)，再來(lái)一局。我用老方法“飛馬”配“中炮”，爸靈機一動(dòng)“連環(huán)馬”上陣。我畢竟贏(yíng)了一局，有些經(jīng)驗，先用“馬”、“象”守門(mén)，他還不攻，只挪動(dòng)了馬。我不以為然，直上“紅車(chē)”，可他“將軍”抽車(chē)，我一下傻了，一急，又走錯了。我贏(yíng)了一局，哪還管細心這玩意兒。立刻又上另一個(gè)車(chē)，誰(shuí)知敵方大軍像決了堤的河水一樣波濤洶涌地沖來(lái)，我方“象”、“士”、“車(chē)”、“馬”都一一敗下陣來(lái)。最后，他兩車(chē)一炮把我的老將左拍右拍，上卒，最后被小兵吃掉……我從這次象棋大戰中明白了：做人不能驕傲。正所謂“驕兵必敗”。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇72
今天天氣晴朗，我的心情也很好。
走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見(jiàn)了前面有一對漂亮的情侶正津津有味的吃著(zhù)香蕉，手上拿著(zhù)剛吃剩下的香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔，香蕉皮正好掉在路中央。我剛想去撿的時(shí)候，可沒(méi)有想到幾個(gè)淘氣的孩子正向這飛奔而來(lái)，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，我馬上跑過(guò)去，還好只是擦了一下，不是很?chē)乐亍?/p>
這時(shí)，后面有一個(gè)大姐姐上前問(wèn)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心亂扔香蕉�！蔽艺f(shuō)：“是那對情侶扔的�！贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。
通過(guò)這件事，我明白了不能亂扔垃圾，因為那樣不僅污染環(huán)境，還會(huì )給別人造成傷害。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇73
在生活中的一次啟示中，也許會(huì )改變我們的一生。也許又會(huì )左右我們萌發(fā)的思想。這是一個(gè)不同尋常的周日。
那天，我背好書(shū)包去上課。一路上我的心情十分緊張，因為我沒(méi)有好好地復習，好似“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。這時(shí)，從窗口飄出的樂(lè )曲來(lái)回擊蕩著(zhù)我早已空蕩蕩的心。這就是在浪費，浪費時(shí)間、金錢(qián)······我甚至不敢往下去想，身上再一次冒出了冷汗。當輪到我時(shí)，我十分緊張地走上去，熬過(guò)這漫長(cháng)的三十分鐘，我的內心一直在受到譴責。
這件事給我很大的警示，同時(shí)也讓我從中悟到一個(gè)道理：人，如果要成功或做好一件事，必須要擁有水滴石穿、堅持不懈的精神。這種力量能穿透石頭，能廢寢忘食。當然，在最后，功到自然成。
同學(xué)們，堅持不懈吧！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇74
今天天氣很晴朗，我的心情也很好。
我走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見(jiàn)了有一對情侶手上拿著(zhù)吃剩下的香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔。我想前去撿的時(shí)候，可沒(méi)有想到幾個(gè)淘氣的孩子正想這飛奔而來(lái)，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，還好只是擦了一下，不是很?chē)乐亍?/p>
后面有一個(gè)大姐姐上前問(wèn)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心亂扔香蕉�！蔽艺f(shuō)：“是那對情侶扔的�！贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。
我的啟示，不要亂扔垃圾，保護環(huán)境是需要每一個(gè)人的。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇75
“欲要看究竟，處處細留心”，想要知道的更多，就要生活中多細心觀(guān)察，在兩年前的那個(gè)夜晚…………。
那是個(gè)月明星稀的夜晚，我在陽(yáng)臺上捉弄兩只螞蟻，我把一只螞蟻趕到了非常小的水洼中，可對于螞蟻來(lái)說(shuō)，那就是一大片沼澤，它在水中掙扎，想向同伴走回去，可土并不答應，它把小螞蟻的腿粘在了土里，另一只小螞蟻正以它最快的速度向后跑去。
我本以為另一只螞蟻會(huì )拋下同伴不管，可誰(shuí)知，這一時(shí)，奇跡發(fā)生了：我在剛想離開(kāi)時(shí)，數十只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，它們像軍團出動(dòng)一樣，爬到了花盆上，一個(gè)個(gè)手拉手，往水洼里走，它們拉住受困的小螞蟻，使勁往外拉，第一次沒(méi)有拉出，它們再來(lái)第二次，第二次不行，它們再來(lái)第三次，終于，它們用了九年二虎之力救出了那只螞蟻，這水洼對它們來(lái)說(shuō)如此之大，但在團結面前，這算的了什么，這世界之大，但除了南北極，哪里沒(méi)有螞蟻的身影？
我靈機一動(dòng)，流瀉出這時(shí)的感受：團結，有著(zhù)征服世界的力量。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇76
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )有很多事情在我們身邊發(fā)生，或大或小，細細品味，總能給我們一些啟示。
記得去年的一個(gè)周末，我做完作業(yè)看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在廚房忙忙碌碌，就心想著(zhù)能不能幫些小忙，也替媽媽分擔一下。于是我就來(lái)到廚房繞著(zhù)媽媽轉了一圈，東張張，西望望。這時(shí)媽媽說(shuō)：“是不是肚子餓了？冰箱里拿個(gè)蘋(píng)果吃吧，馬上給你做飯�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“媽媽我不餓，看見(jiàn)你這么辛苦，我想幫著(zhù)做點(diǎn)什么�！眿寢屆黠@愣了一下，然后遞給我兩個(gè)洗干凈的土豆說(shuō)：“把皮削了切成小片�！蔽腋吲d地接過(guò)土豆，心想著(zhù)：“就做這點(diǎn)小事，還不是易如反掌�！蔽乙皇帜米⊥炼挂皇帜闷鸸は骶拖髁似饋�(lái)，可能是我太想表現了，急于完成媽媽交給的“任務(wù)”，一下用力過(guò)猛，果皮削刮到了自己的手指，所幸刮在指甲上，并沒(méi)有受傷�？磥�(lái)心急是做不好事情的，我靜下心來(lái)，小心翼翼地把兩個(gè)土豆的皮給削好。然后把土豆放在砧板上，拿起菜刀想先把土豆切成兩半，可是刀一碰到土豆，土豆就打滑溜開(kāi)，有時(shí)還會(huì )冷不防地翻個(gè)身。土豆搖搖晃晃，好像在嘲笑我說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀，你切不到我�！本驮谖沂譄o(wú)策的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，一手按住土豆的兩頭，一手拿刀在土豆的上面輕輕地來(lái)回劃了幾下，等土豆上面有個(gè)較深的口子后，媽媽再用力切下去，只聽(tīng)到“嚓”的一聲，土豆被順利地分成兩半。媽媽心平氣和地對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，遇到困難靠蠻力是解決不了問(wèn)題的，要多動(dòng)腦筋�！�
現在，我已經(jīng)能很熟練地切水果、土豆了。古人云：“吃一塹長(cháng)一智�！鄙钣袝r(shí)會(huì )很困難，有時(shí)又會(huì )多姿多采，但是無(wú)論遇見(jiàn)什么事情，要學(xué)會(huì )善于思考和總結，我們才能更快更好地成長(cháng)。
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇77
有一個(gè)周末，我們一家人在逛天街，每當我們逛到四樓的溜冰場(chǎng)時(shí)，看到那一位位杰出的高手優(yōu)美、靈巧的舞姿時(shí)，我總會(huì )投出那羨慕的眼神。于是，我們便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兡懿荒芑�？”媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一進(jìn)休息室換鞋時(shí)，我就想：溜冰這么簡(jiǎn)單，像我這樣學(xué)過(guò)一段時(shí)間旱冰有一點(diǎn)基礎的人肯定特別容易。結果，事實(shí)卻于我想象的相反，剛進(jìn)溜冰場(chǎng)就發(fā)現連站也站不穩，我只好慢悠悠的扶著(zhù)邊緣走，更何況都不敢滑起來(lái)。這下我的心情就開(kāi)始越來(lái)越急躁，甚至開(kāi)始打退堂鼓，正在這時(shí)，我突然想起：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話(huà)告訴我：生活中只有遇到困難而不放棄，不灰心，堅持不懈的人才會(huì )獲得最終的成功！于是我開(kāi)始挪動(dòng)我那顫抖的腳。在我的努力下，我逐漸能夠將自己的手松開(kāi)來(lái)滑。果然，我的努力總算沒(méi)有辜負我的期望�，F在，我竟然能像高手那樣自由自在、輕盈的滑了，我的心里美滋滋的，我超越了自己！
是��！每一個(gè)人在做同樣的事情都是有一個(gè)從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程。但只要你是一個(gè)堅持不懈的人，無(wú)論是什么樣的困難就都能被克服！
生活中的啟示優(yōu)秀作文 篇78
蠟燭是一種很普通的又不起眼東西�？伤恢倍紴槲覀兡瑹o(wú)聞地奉獻著(zhù)。
記得在一天夜里，我們家停電了，我們只好把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭從它頭頂上的辮子開(kāi)始慢慢地燃燒著(zhù)自己的身軀，它趕走了黑暗，帶來(lái)了光明。蠟油一滴一滴地流躺下來(lái)，凝結在紙上，仿佛看到它微笑的朝著(zhù)我流下了兩道快樂(lè )的淚水。常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“春蠶到死絲方盡那句成灰淚干�！蔽铱闯隽怂膫ゴ蠛退臒o(wú)私奉獻的精神，在緊急情況下它會(huì )變得強大，燃燒自己毫無(wú)怨言地照亮別人。雖然在停電的時(shí)候在黑暗中它會(huì )變成“明星”但是不一會(huì )兒也就會(huì )被人們遺忘但我不會(huì )！它不像臺燈那樣光亮刺眼也不像水晶燈那樣雍容華貴但我會(huì )欣賞它的美！
電燈忽地一下又亮了起來(lái)，它化為了一堆辣油。我沉思了許久從中明白了一個(gè)道理也決定要做個(gè)像蠟燭的人：現在努力學(xué)習成為一個(gè)有作為的人，可以去幫助需要你幫助的人�？吹侥Y在紙上的蠟油，一陣微風(fēng)向窗外飄去。我想我是記住它了—蠟燭。
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