鋼琴課的啟示-關(guān)于鋼琴作文600字
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的鋼琴課的啟示-關(guān)于鋼琴作文600字，歡迎閱讀與收藏。
人生中，有十分多的事讓我難忘�？墒�，那一天的鋼琴課，居然讓我第一次那么的緊張，也讓我有很深的感受，讓我終身受益。
那天，是星期天，往常一樣，媽媽帶我去鋼琴老師家上鋼琴課。
剛走進(jìn)老師家門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小男孩也在鋼琴房里。老師把我叫過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“我教你已經(jīng)三四年了吧？這一個(gè)小男孩比你學(xué)的`年數少一年，這一次我給您一次機會(huì )，你和他一起比一下彈鋼琴，比一下誰(shuí)彈得好，可以吧？”我自信慢慢地答應了。
老師說(shuō)小男孩先彈，只見(jiàn)他腰挺得直直的，臉上沒(méi)有一絲笑意，彈琴姿態(tài)沒(méi)比我差太多。
他開(kāi)始彈了，我一聽(tīng)，嚇了我一跳。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我幾個(gè)月都沒(méi)學(xué)會(huì )的《土耳其進(jìn)行曲》被他演奏出來(lái)了。我心想：“我彈得曲子還是四年級的，他彈的是五年級的，我倆相差那么大的級別，我可以彈那么好么？”
輪到我了，我的手在抖，腳也在抖，心跳又加速了，我坐在椅子上，腦子一片空白。忽然，那個(gè)小男孩說(shuō)到：“加油！你可以的！”老師說(shuō)可以開(kāi)始彈了，可我什么都想不起來(lái)�！翱禳c(diǎn)呀！”鋼琴老師平靜地說(shuō)到。我看了看鋼琴老師，似乎沒(méi)有一絲想罵我的念頭，我的心慢慢地平靜了下來(lái)。
曲子的開(kāi)頭我彈得還好吧，可是中間和尾曲彈錯了：那個(gè)Do音，那個(gè)Fa音，還有那個(gè)So音……我很失望，我哭喊道：“老師，對不起！我彈錯了！”老師回答到：“沒(méi)事的，不要在意別人的看法，你自己放飛地彈吧！”老師說(shuō)完這一句話(huà)，也就笑了笑。
鋼琴老師說(shuō)得沒(méi)錯，不要在意別人的看法，自己做自己的，那不很好嗎？我開(kāi)始充滿(mǎn)了自信，向老師申請了再來(lái)一次的機會(huì )。
果然，我贏(yíng)得了大家的掌聲！這是我終生受益的一課！
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