一件事的啟示作文范文（精選12篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的一件事的啟示作文范文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
一件事的啟示作文1
“快縫，快縫！”“我縫好啦！”一陣陣歡呼聲從下城區青少年活動(dòng)中心傳出。原來(lái)，我校五年級學(xué)生在這里體驗活動(dòng)呢。我參加的是“多彩布藝”，不知這個(gè)項目會(huì )是怎樣的呢？
進(jìn)入教室，映入眼簾的便是那一臺臺縫紉機。這次，我們要用縫紉機縫布袋子。老師先教我們穿針引線(xiàn)。穿針五步，引線(xiàn)七步，練習完畢便會(huì )給我們每人一張廣告紙，美名其曰“試縫布”，要在試縫布上面縫滿(mǎn)密密麻麻的“回”字，再給我們布，開(kāi)始學(xué)縫布袋子。
穿針引線(xiàn)練習完畢，我雄赳赳氣昂昂地接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的試縫布，心里有些得意：這未免太簡(jiǎn)單了。掃一眼那些埋頭苦練的同學(xué)，我冷哼一聲，麻利地完成了穿針引線(xiàn)，把試縫布放在針口下邊，腳順勢踩上踏板�！拔宋宋恕彪娞ぐ灞徊认�，針立馬“篤篤篤”地在試縫布上運作起來(lái)。望著(zhù)那針眼長(cháng)長(cháng)的軌跡，我的得意又增了幾許。
等到縫第二個(gè)“回”字，我才發(fā)覺(jué)不對勁兒。定睛看——天哪！難怪什么岔子都沒(méi)有出，原來(lái)只有那針在“篤篤篤”地扎著(zhù)試縫布，針頭上的線(xiàn)，竟不翼而飛了！這只是剛剛一條軌跡的，之前的更加詭異：試縫布后面的線(xiàn)，竟亂成一團，糾纏在一起，只有幾根顫顫巍巍地撐著(zhù)布面。不看不知道，一看嚇一跳——我縫的線(xiàn)，怎么凈是歪歪扭扭的？看看旁邊小蕾的，平平整整，線(xiàn)整齊不歪，筆直筆直。
我紅著(zhù)臉去找縫紉老師。老師接過(guò)我的試縫布，看了看，皺皺眉，在我用的縫紉機旁坐下，細細檢查起來(lái)。她指著(zhù)一個(gè)空蕩蕩的鉤子，嚴肅的看著(zhù)我：“穿針的第三步呢？沒(méi)有第三步，怎么可能縫的好？”我啞口無(wú)言地看著(zhù)那只鉤子。老師繼續語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“驕傲了對吧？是不是認為自己聰明，學(xué)得快？別人壓根兒不比你差，只是為了打好基本功而多練幾遍罷了。以后別再驕傲了，驕傲沒(méi)好處�！蔽壹t著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
縫好布袋子后，我把它放在家里最顯眼的地方。我想，它不僅是去青少年宮體驗的紀念，更是警醒我不再驕傲的標識。
一件事的啟示作文2
撲騰撲騰，吱吱，星期六一大早，我就被這種聲音吵醒了，打開(kāi)窗戶(hù)，一大一小兩只鳥(niǎo)趴在窗前的枝頭上，只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)甩開(kāi)母親，飛到我家窗戶(hù)上，嚇得我關(guān)上了窗戶(hù)。
我想，它為什么甩開(kāi)大鳥(niǎo)飛到窗戶(hù)上呢？難道它是一只桀驁不馴的鳥(niǎo)嗎？我繼續觀(guān)察著(zhù)。
只見(jiàn)那大鳥(niǎo)在枝頭上吱吱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快回來(lái)，外面有危險�！笨尚▲B(niǎo)不聽(tīng)勸告，尖利的爪子劃得窗戶(hù)吱一吱亂叫，吵得我耳膜發(fā)痛。爬過(guò)來(lái)一只蟲(chóng)子，它兩三口吃光了，我想，它幫我清理蟲(chóng)子到怪好，可這種快樂(lè )很快消失了。
那大鳥(niǎo)在枝頭上吱吱亂叫，像是在說(shuō)：“再不回來(lái)，我就不管你了�！笨尚▲B(niǎo)依然不屈不撓，撲騰撲騰，又一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，用那強勁的爪子抓起小鳥(niǎo)飛走了，小鳥(niǎo)母親不樂(lè )意了，猛地飛上藍天，跟大鳥(niǎo)搏斗，大鳥(niǎo)先伸出爪子，把小鳥(niǎo)母親的頭抓住了，小鳥(niǎo)母親在空中撲騰撲騰地亂飛，想甩掉大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)一看，啄掉了她幾根羽毛，最后，小鳥(niǎo)母親橫眉豎瞪，張著(zhù)大嘴，展開(kāi)翅膀，眼睛直瞪著(zhù)大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)被嚇住了，扔下小鳥(niǎo)飛走了。
小鳥(niǎo)落到窗臺上，渾身是血，大鳥(niǎo)飛回到它身邊，啄了它幾下，可小鳥(niǎo)再也醒不過(guò)來(lái)了，大鳥(niǎo)叼起小鳥(niǎo)飛走了，良久，我才醒悟過(guò)來(lái)，真是"動(dòng)人"的一幕呀！
小鳥(niǎo)離開(kāi)了世界，大鳥(niǎo)傷心，這是理所當然的事了，可憐天下父母心��！通過(guò)這件事，我覺(jué)得要聽(tīng)父母的話(huà)，否則后果很?chē)乐亍?/p>
一件事的啟示作文3
埃里克穆桑巴尼，奧運會(huì )最慢的游泳記錄保持者。因為他，游泳項目配備了救生員。
埃里克穆桑巴尼，家里非常窮，為了不讓母親和姐妹再過(guò)苦日子，98年考上了工程大學(xué)，石油專(zhuān)業(yè)。準備四年以后進(jìn)入石油公司養家糊口，就在馬上要去石油公司上班的時(shí)候，收音機里播了一條招募奧運參賽選手的消息。他馬上報了名。他成為赤道幾內亞第一名游泳運動(dòng)員。但是親愛(ài)的朋友，你知道嗎，他并不會(huì )游泳。更可怕的是從通知入選到正式比賽僅剩四個(gè)月的時(shí)間了。他的國家沒(méi)有游泳教練，沒(méi)有救生衣，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的訓練場(chǎng)地。他每周只能在酒店的游泳池練習三個(gè)小時(shí)，其他的時(shí)間只能在大海和船夫學(xué)習。這也不算什么。到了比賽又發(fā)生了一件更可怕的事。他明明是50m運動(dòng)員，卻被報名參加100m的比賽。和他比賽的兩位選手因為違規被淘汰。全場(chǎng)觀(guān)眾得目光都集中在他身上�？墒撬緵](méi)練過(guò)100m，游了80m的時(shí)候都快沒(méi)氣兒了，因為他不會(huì )換氣。最后20m的時(shí)候，他簡(jiǎn)直是1cm1cm，游完的。大家由質(zhì)疑，嘲諷到熱烈為他鼓掌，為他的拼搏和堅持，吶喊喝彩。
我去練跆拳道每當想放棄的時(shí)候，我就想起了他，就這樣我沒(méi)放過(guò)一次比賽。我們做任何事情都得全力以赴持之以恒。
一件事的啟示作文4
在生活中，有許許多多令我難忘的事，如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些黯淡無(wú)光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨奪目的星星，令我永生難忘。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉嚴肅。我們這些小兔崽子看見(jiàn)語(yǔ)文老師手捧試卷，心里的小九九在亂竄。語(yǔ)文老師用鄭重的語(yǔ)氣說(shuō)："這次考試，考得很差。"老師說(shuō)完這一句話(huà)后，便聽(tīng)到唧唧喳喳的議論聲。"唉，這次肯定考得很差勁。""我可不是嗎？好多題都不會(huì )。"然而，我卻滿(mǎn)懷信心，我心想：我考試后跟同學(xué)議論之后，我才錯了幾道題，最少也有90分！個(gè)空蕩蕩的郵箱塞滿(mǎn)了投訴信。
老師慢吞吞的講完試卷后，剛說(shuō)：“發(fā)試卷“我便像兔子一樣竄上講臺，發(fā)完試卷后，我的驕傲被現實(shí)冷冷地拍下了。這次真算是”破紀錄“了。試卷上有好多個(gè)叉叉，評分上寫(xiě)著(zhù)”78“頓時(shí)，我的腦子里就像是一個(gè)空蕩蕩的郵箱里塞滿(mǎn)了投訴信
回到家后，媽媽問(wèn)我：”這次語(yǔ)文考試考得怎么樣？“我結結巴巴地回答：”7……78分。"“考成這樣了？”媽媽說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣好像很生氣，跟語(yǔ)文老師的語(yǔ)氣差不多。媽媽拿起手機，給我看了一個(gè)東西：“你看看你看看，這是我朋友的女兒寫(xiě)的，她比你還小呢！"我看了看，標題寫(xiě)著(zhù)”自創(chuàng )名言”但是內容，的確寫(xiě)得很好很好，這里面有一句：聰明人在利用時(shí)間，而愚蠢的人反而被時(shí)間利用�？吹竭@句，我羞愧地低下頭。
為了不做一個(gè)愚蠢的、被時(shí)間利用的人，我要發(fā)奮圖強，做一個(gè)令父母。老師、同學(xué)驕傲，做一個(gè)讓自己對自己刮目相看的人！
一件事的啟示作文5
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言告訴我們要堅持不懈，才能取得成功。
那天。天氣不錯，我和媽媽打算去登半山之頂。帶好水和一些零食，開(kāi)始了我們的爬山之旅。來(lái)到半山首先映入眼前的是一眼望不到頂的臺階。我手心捏了一把汗。
我剛登上半山時(shí)有序的調整呼吸，免得一半還沒(méi)有爬到就早已累的體力透支了。我爬到三分之一時(shí)，一點(diǎn)也沒(méi)有感到累。只見(jiàn)媽媽早已支撐不住了，我有點(diǎn)得意忘形說(shuō)道“灶在翠風(fēng)閣等你�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。我用盡全身的力氣狂登上山。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我力氣用的一點(diǎn)都沒(méi)有了，坐在椅子上休息著(zhù)。休息時(shí)我上氣不接下氣，媽媽都已經(jīng)趕上來(lái)了，媽媽剛開(kāi)始體力還沒(méi)有好現在都已經(jīng)跑到我的前面了。我燃起斗志一定要趕上媽媽。
我堅持不懈一步步的登向山頂。登上山頂看著(zhù)美麗的風(fēng)景，吹著(zhù)風(fēng)�！笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人”告訴了我們不能半途而廢，半途而廢只能白辛苦。一定要堅持到底。
一件事的啟示作文6
生活，給人以無(wú)窮的啟示，我從一件事中得到一些啟示，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
夏季的一天，我們一家來(lái)到一片類(lèi)似草原森林的地方，我讓媽媽把宿營(yíng)扎在車(chē)邊，以免找不到車(chē)。扎好營(yíng)，我們就開(kāi)始在這里玩耍。我和妹妹跑著(zhù)跑著(zhù)就找到了一條清澈見(jiàn)底的小河，便在那里玩起了水。身邊綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)兒啼叫，真是個(gè)風(fēng)光秀麗的地方。不一會(huì )兒，媽媽和爸爸也找到了這里，便開(kāi)心地和我們玩了起來(lái)。天一黑，我們就回了營(yíng)地，我還在我的日記本上寫(xiě)下了這件事。
幾年后，我再來(lái)到這里，可是映入眼簾的不再是美麗的樹(shù)林，而是一片樹(shù)樁。我和妹妹趕忙去看那條小河在不在了，到了那里，我發(fā)現河里的水都被抽干了，只剩下一些小魚(yú)在垂死掙扎。再沒(méi)了記憶里的生機和美好。我非常痛心，心想：為什么人們總是破壞大自然呢？
我懷著(zhù)失望的心情回了家，同時(shí)也得到了一些啟示：我以后會(huì )多多呼吁人們少砍樹(shù)、少扔垃圾、不污染河流、愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護人類(lèi)生存的地方。
一件事的啟示作文7
真好，我訂雜志時(shí)獲得了一個(gè)懸浮球，我在家里正和妹妹玩的不亦樂(lè )乎。
這時(shí)，媽媽熟悉的聲音在我耳畔響起：“快去寫(xiě)作業(yè)”。我乖乖的坐在椅子上，低下頭寫(xiě)我的數學(xué)練習，這時(shí)，我聽(tīng)到了“嗯嗯”的聲音，是妹妹在玩懸浮足球，我讓她玩，并警告她不要摔壞，可是，沒(méi)過(guò)多久，“呯”的一聲，我急忙回頭一看，是妹妹把我的懸浮足球丟到了地上，我再次警告她，又沒(méi)過(guò)多久，懸浮足球又被她重重的丟到了地上。這次，我大發(fā)雷霆，一把球奪過(guò)懸浮足球，可又被她搶了回去，我再次把懸浮足球用力的奪回之后，妹妹哭了，這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“把那個(gè)東西給妹妹玩！”，我先是一愣，然后生氣的爭辯，“爸爸，我為什么要給她玩”。但我清楚的知道，在爸爸這堅定的聲音中，是沒(méi)有商量的余地的�！耙驗槊妹帽饶阈�，你要讓著(zhù)她”，我還是不服氣，繼續反駁“但這是我的！”，“這世上沒(méi)有什么東西是你的！”爸爸的話(huà)語(yǔ)就像如來(lái)神掌把我壓在地上，爸爸又高高的揚起戒尺，我只好帶著(zhù)一肚子怨氣繼續寫(xiě)作業(yè)了。
待我心情平靜下來(lái)之后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“爸爸并不是在意那個(gè)玩具，做人��！就應懂得寬宏大量，有的人肚量如大海，有的眼睛溶不下沙子，我希望你成為第一種人，退一步，海闊天空，海納百川�！�
爸爸的話(huà)語(yǔ)深深的烙在我的腦海里讓我一生受用不盡。
一件事的啟示作文8
上學(xué)的時(shí)候老師都對我們說(shuō)要誠實(shí)，可是我并不太理解什么是誠實(shí)。這件事情發(fā)生后我明白了，我覺(jué)得人要一直誠實(shí)。
那天考試我有一道題不會(huì )，可我就覺(jué)得在書(shū)上做過(guò)這道題，所以我翻來(lái)書(shū)偷偷地看了一眼，那時(shí)候幸好沒(méi)有被我們班同學(xué)發(fā)現，要不然我就完蛋了，我看完以后就馬上把書(shū)合上。
當天是我值日，放學(xué)后我打算拿著(zhù)掃把掃地時(shí)，老師沒(méi)有讓我去做，讓我在座位上坐著(zhù)。我坐著(zhù)的時(shí)候心一直在快速地跳動(dòng)，冷汗出來(lái)的特別多。同學(xué)們都走了的時(shí)候，老師就問(wèn)我考試時(shí)有沒(méi)有作弊。我沒(méi)有撒謊，誠實(shí)地告訴了老師我作弊了。老師舉起手，我閉上眼睛正準備挨打，結果老師撫摸了我的.頭，讓我回去。
可是我心里比老師打我還難受。我想我以后再也不會(huì )作弊了。通過(guò)這件事我知道了什么是誠實(shí)，我們要誠實(shí)，不要說(shuō)謊，不要作弊。
一件事的啟示作文9
光陰似箭，日月如梭。我們人生道路上留下了許許多多的回憶，有痛苦，有歡笑，有自豪，有失意……也許有許多事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸地被我們所淡忘，但是在我心里，總有那么一件小事埋在我的內心深處，令我久久不能忘懷。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家人到桑浦山旅游。因為天氣太悶熱，我們選擇了走山路。我心想著(zhù)：山路？一定有許多樹(shù)，在陰涼的樹(shù)下走著(zhù)，多愜意呀！可事實(shí)上，與我想像中的大不相同：抬頭望去，有那么多臺階等著(zhù)我呢！才走了三分之一，我幾乎要累死了，再加上這天氣太熱了，我想打退堂鼓了，特別是看到眼前還有那么多臺階，一陣眩暈感迎面撲來(lái)，我賴(lài)著(zhù)不走了。媽媽看出了我的心思，喘著(zhù)氣對我說(shuō)：“要堅持，不能半途而廢，只要努力，就會(huì )有回報！”對！只要有努力，就會(huì )有回報！加油！我在心里激勵自己。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我信心倍增。我們加快了速度，不一會(huì )兒，就來(lái)到了半山腰，我們歇了一會(huì )，喝了幾口水，繼續前進(jìn)。這時(shí)，我的腳已經(jīng)酸得不行了，但是，一想起媽媽鼓勵我的話(huà)，我又繼續堅持了下去。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的跋涉，我終于來(lái)到了山頂。站在山頂往下望去，一棵棵樹(shù)隨著(zhù)微風(fēng)輕微地搖曳著(zhù)，令人感到心曠神怡。一只只鴿子從高高的塔頂飛下來(lái)，我拿著(zhù)小餅干撒給鴿子吃，多么美好的境界��！
只要有努力就會(huì )有回報。更美的風(fēng)景在前面等著(zhù)你，只要你努力地，堅持不懈就能達到成功的彼岸。
一件事的啟示作文10
雨水滴滴地流淌著(zhù)，路邊已經(jīng)滿(mǎn)了積水。
在雨中，早已經(jīng)有行人陸陸續續打起了傘，我和媽媽在雨中踩著(zhù)水走著(zhù)。就在這樣的雨幕中，有一對母女特別顯眼。
那對母女在雨中撐著(zhù)一把傘，那把傘不算太大，讓兩個(gè)人打著(zhù)明顯不夠。但那位母親卻把傘偏向了女兒的那一邊，自己卻冒著(zhù)雨，讓雨水在身上隨意拍打。雨在下著(zhù)，風(fēng)也不甘示弱，越刮越大。
這時(shí)，女兒瞟了幾眼母親，大聲對那位母親喊道：“你能不能把傘打好��？你看看，我身上都有雨水了，衣服也濕了，褲子也濕了，你能不能打好傘��？”母親并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是繼續默默地替女兒打著(zhù)傘，沒(méi)有任何埋怨。女兒見(jiàn)了母親沒(méi)說(shuō)話(huà)，以為她不當一回事，又繼續說(shuō)道：“媽?zhuān)懵?tīng)到我說(shuō)話(huà)了嗎？能把傘打好嗎？”母親這才說(shuō)道：“你看，媽媽已經(jīng)全身濕透了！”女兒看了母親一眼，不再說(shuō)話(huà)，但也沒(méi)有給母親道歉。
看到這一幕，我的心久久不能平靜：女兒為什么不能理解一點(diǎn)兒母親呢？為什么不能好好說(shuō)話(huà)呢？想到這里，我又想到自己，我有的時(shí)候也會(huì )對母親兇，會(huì )不耐煩，但事后冷靜下來(lái)，又會(huì )馬上意識到是自己的錯。為什么當時(shí)不好好冷靜一下呢？為什么當時(shí)要和他們兇呢？為人子女的我們，為什么總會(huì )傷害全世界最?lèi)?ài)我們的人！
走著(zhù)走著(zhù)，我不自覺(jué)地牽住了媽媽的手……
一件事的啟示作文11
俗話(huà)說(shuō)：“誠信值千金，失顏莫失信�！蹦且淮巫屛叶昧苏\信是多么寶貴。
記得那一次，我去書(shū)店里讀書(shū)，時(shí)間如梭，我該回家了，我卻還沒(méi)有讀完，準備把書(shū)借回去，就在填登記表的時(shí)候，我猶豫了一下，心想：才能借3天，我要是讀不完那可怎么辦呀？于是我在心里想了個(gè)妙計。我剛填完表，沒(méi)等阿姨放進(jìn)柜子里，我便假裝不小心把書(shū)柜上的書(shū)撞倒，在阿姨收拾的過(guò)程中，我已快速地把登記表放入碎紙機“毀尸滅跡”，一切弄好，我拿著(zhù)書(shū)飛快地逃離了書(shū)店。我走在路上，小心翼翼地盯著(zhù)路上的每一個(gè)人，內心卻無(wú)法平靜，我為借到書(shū)感到高興，但卻又因為這種偷書(shū)的滋味感到忐忑不安。
回到家里，我打開(kāi)書(shū)，可這回卻怎么也讀不進(jìn)去，以前看書(shū)時(shí)津津有味，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。我努力讓自己集中注意力，腦海里卻出現了書(shū)店阿姨那雙溫柔的眼睛，突然如惡狼一般兇神惡煞地盯著(zhù)我，嚇得我出了一身冷汗。直到晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，我還惦記著(zhù)我偷書(shū)的事，就算進(jìn)入夢(mèng)鄉，還夢(mèng)到自己又回到了書(shū)店，我剛要逃跑，突然就看到千萬(wàn)只兇惡的眼睛盯著(zhù)我。
第二天，我一醒來(lái)，就趕緊奔去書(shū)店一探究竟，到了書(shū)店門(mén)口，剛要進(jìn)去我突然發(fā)現門(mén)上貼著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)到：有人借書(shū)未還，本書(shū)店停止借閱！我心想：壞了！如果我不把書(shū)還回去，以后豈不是借不到書(shū)看了，可是我要還了，既不是自投羅網(wǎng)？?jì)刃囊环m結，但最后還是抵不住以后沒(méi)法借書(shū)看的痛苦，我小心翼翼地把書(shū)還給了書(shū)店阿姨，然后疾步如飛地跑走了。
跑出了書(shū)店，我低著(zhù)頭走在路上，失去雖使我有些難過(guò)，但是我收獲了誠信，而我的身心也感到無(wú)比自由。以后，我一定會(huì )堅守信用，不會(huì )在想什么“妙計”來(lái)做一些錯事了。
一件事的啟示作文12
在記憶深處，有許多事給與了我有益的啟示，但令我記憶最深刻的，還是那個(gè)周末發(fā)生的事。
那是一個(gè)周五，老師布置的作業(yè)比較少，我在學(xué)校完成了一部分，所以感覺(jué)非常輕松。我哼著(zhù)小曲回到家里，把書(shū)包往椅子上一扔，開(kāi)心地撲到沙發(fā)上，大聲說(shuō)：“耶，看電視嘍！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)吧，去，寫(xiě)作業(yè)去�！蔽也婚_(kāi)心地嘟起了嘴：“媽媽你真掃興，老師布置的作業(yè)挺少的，我已經(jīng)寫(xiě)了一部分，剩下的晚點(diǎn)再寫(xiě)也不遲�！薄班�，只能看一小會(huì )兒�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。我狂喜地抓住電視遙控器，打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。我看完中央一臺看少兒臺，看完少兒臺又看連續劇，早就把寫(xiě)作業(yè)的事拋到九霄云外去了。
10分鐘、30分鐘、50分鐘……我不知不覺(jué)看了一個(gè)多小時(shí)，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地把目光從電視機上移開(kāi)。我抬頭一看鐘表，已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，我心想：還早呢，作業(yè)晚會(huì )兒寫(xiě)也不要緊。我慢條斯理地吃完飯，看了十幾分鐘書(shū)，又拿出毛絨玩具玩了一會(huì )兒。我剛想去玩手機游戲，就被媽媽叫住了：“干什么去啊，先去寫(xiě)作業(yè)�！蔽覙O不情愿站起身來(lái)，慢吞吞地挪到了我的房間，拿出數學(xué)小卷，一字一頓地寫(xiě)了起來(lái)。
沒(méi)寫(xiě)多久，我的心思就跑到了院子里。我轉了轉眼珠，心想：哎呀，寫(xiě)作業(yè)太累了，老師也說(shuō)要勞逸結合嘛，出去玩一會(huì )不算什么。我拽出跳繩，拿著(zhù)足球沖進(jìn)了小院。我一會(huì )兒跳繩，一會(huì )兒踢球，真開(kāi)心！
當我大汗淋漓地進(jìn)屋時(shí)，發(fā)現已經(jīng)快9：30了，媽媽說(shuō)：去洗漱吧。我自我安慰道：沒(méi)事，不還有周六、周日兩天呢嗎，不急。
第二天上午，我上完課外班，心想：下午我寫(xiě)作業(yè)吧。于是，我下午奮筆疾書(shū)起來(lái)。不過(guò)，才寫(xiě)了十幾分鐘，突然想到一部我非常想看的電影，于是放下筆，從電腦上搜出來(lái)，立刻看了起來(lái)。
看了電影我又去吃零食，又翻看了一本書(shū)……吃完晚飯我又玩了幾局游戲……，一下午的時(shí)間很快消磨沒(méi)了。
到了周日晚上，我有危機感了，一看，還剩一篇和一張卷子！我恐慌起來(lái)了，趕緊惡補作業(yè)，10分鐘、30分鐘、1個(gè)小時(shí)……我一直補到了晚上十點(diǎn)半，累得我眼冒金星，手直發(fā)酸。媽媽看到我這樣累，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，以后你吸取教訓吧，不能把所有的事往后推，應該往前趕，今日事，今日畢，這樣才能從容，你要銘記這句話(huà)�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，“今日事，今日畢”這句話(huà)深深刻在了我心里，指導我養成良好的做事習慣，使我受益匪淺！
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