生活啟示錄作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的生活啟示錄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活啟示錄作文1
每天或許行事歷上都依舊是那幾項，但人生是具有顏色的，絕不可能過(guò)著(zhù)依樣畫(huà)葫蘆的日子。
生準備邁向埋首苦讀了，其中的一次音樂(lè )課考試，我與位從未合作過(guò)的同學(xué)一起演奏韓國歌謠——“花戒指”，柔和的旋律似乎夾帶著(zhù)芬芳，第一次的合奏，看似和弦，卻總覺(jué)得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流暢性，后來(lái)的討論彼此達到共識，以角色的方式來(lái)詮釋?zhuān)耶斄伺浣撬闪酥鹘�，六十幾次的調整及練習，眼前正漸漸除去若隱若現的霧氣，越看越清花戒指的電視播映，一幕幕映入眼簾。
考試當天，看著(zhù)拍檔驚慌的神情，我不免趕緊和緩她那不安的情緒，告訴她:“我們會(huì )成功，而且會(huì )很完美的結束它�！彼滩蛔〉拿摽�，原來(lái)她是怕連累我，因為這樣而贏(yíng)不過(guò)他人，我不做答復的點(diǎn)頭聆聽(tīng)，考前我們沒(méi)有對話(huà)，就這樣帶著(zhù)雀躍的心情在臺上盡情發(fā)揮，發(fā)揮到淋漓盡致吧！演奏時(shí)，我像看見(jiàn)音符正在我眼前跳著(zhù)華爾茲，班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來(lái)，聆聽(tīng)著(zhù)我們所演出的和弦，欣賞著(zhù)我們因吹奏而做出的擺動(dòng)，趁喘息空檔我對看她時(shí)嘴角微微上揚，她眼睛成圓弧，她在笑而且很高興，我們如剛出爐的面包香飄散四處，讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅，此事也就完美落幕了。
原來(lái)，不一樣的語(yǔ)氣以及不一樣的表情，能帶來(lái)不一樣的效果，從中我領(lǐng)悟到“樂(lè )觀(guān)”可驅走不如意，更可引導我們入正路；從中，我領(lǐng)悟到，原來(lái)成功，是多么的不容易，但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋��！那成就感、心中悸動(dòng)的聲音，又能享受幾次呢？
生活啟示錄作文2
如果哭泣是一種宣泄，就別再隱忍了，眼淚有時(shí)也能洗去懦弱；如果孤獨是一種狀態(tài)，就別再沉默了，只有發(fā)出自己的聲音，才能找到自己的位置；如果放棄是一種灑脫，就別太執著(zhù)了，該放手時(shí)要舍得放下，該轉身時(shí)要毅然決絕。生活需要我們含淚前行，然后在不經(jīng)意間給你一個(gè)微笑。
我們的一生都是不要讓自己被三件事所控制：過(guò)去，別人和金錢(qián)。如果我的問(wèn)候打撓了你我很無(wú)奈；如果你我相處是種負擔我很痛心；如果心的距離已經(jīng)遠離我很遺憾；如果是一切已經(jīng)過(guò)去請你明示。對不起，是我傷了你的心，我會(huì )一輩子疼你愛(ài)你作為補償。
有一種思念，是淡淡的幸福;有一種幸福，是常常的牽掛;有一種牽掛，是遠遠地欣賞。不是所有的夢(mèng)都能實(shí)現;不是所有的話(huà)都來(lái)得及告訴;不是所有的愛(ài)都有結果。請為愛(ài)珍重，等到你的發(fā)絲有了白雪的痕跡，還能記起曾有這么一段美好，還有這么一個(gè)讓自己懷念的人，何嘗不是一種幸福。
如果真愛(ài)一個(gè)人，就會(huì )心甘情愿為他而改變。如果一個(gè)人在你面前我行素，置你不喜歡的行為而不顧，那么他就是不愛(ài)你。如果你不夠關(guān)心他，那么你就不愛(ài)他，而不要以為是自己本來(lái)就很粗心或相信他是一個(gè)粗心的人。遇見(jiàn)自己真愛(ài)的人，懦夫也會(huì )變勇敢，同理，粗心鬼也會(huì )變得細心 。
有些人離開(kāi)就是離開(kāi)了，漸漸地，生活會(huì )變得沒(méi)有什么不同，仿佛那個(gè)人不是消失了，而是從未曾出現過(guò)。這是我們所希望的，也是必需承認的，原來(lái)我們沒(méi)有那么重要，原來(lái)我們并非不可遺忘，面對時(shí)間，我們都一樣。
世事豈能是兩全，我們在得到的同時(shí)也總是在失去，幸與不幸的區別就是在于得失之間孰重孰輕的平衡。不說(shuō)人短，不思人過(guò)，不念人惡，人最強大的時(shí)候，不是堅持的時(shí)候，而是放下的時(shí)候。當你選擇騰空雙手，還有誰(shuí)能從你手中奪走什么？多少人在哀嘆命運無(wú)可奈何之際，卻忘了世上最強悍的三個(gè)字是：不在乎。
生活啟示錄作文3
每天或許行事歷上都依舊是那幾項，但人生是具有顏色的，絕不可能過(guò)著(zhù)依樣畫(huà)葫蘆的日子。
初二生準備邁向埋首苦讀了，其中的一次音樂(lè )課考試，我與位從未合作過(guò)的同學(xué)一起演奏韓國歌謠－“花戒指”，柔和的旋律似乎夾帶著(zhù)芬芳，第一次的合奏，看似和弦，卻總覺(jué)得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流暢性，后來(lái)的討論彼此達到共識，以角色的方式來(lái)詮釋?zhuān)耶斄伺浣撬闪酥鹘�，六十幾次的調整及練習，眼前正漸漸除去若隱若現的霧氣，越看越清花戒指的電視播映，一幕幕映入眼簾。
考試當天，看著(zhù)拍檔驚慌的神情，我不免趕緊和緩她那不安的情緒，告訴她:“我們會(huì )成功，而且會(huì )很完美的`結束它�！彼滩蛔〉拿摽�，原來(lái)她是怕連累我，因為這樣而贏(yíng)不過(guò)他人，我不做答復的點(diǎn)頭聆聽(tīng)，考前我們沒(méi)有對話(huà)，就這樣帶著(zhù)雀躍的心情在臺上盡情發(fā)揮，發(fā)揮到淋漓盡致吧！演奏時(shí)，我像看見(jiàn)音符正在我眼前跳著(zhù)華爾茲，班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來(lái)，聆聽(tīng)著(zhù)我們所演出的和弦，欣賞著(zhù)我們因吹奏而做出的擺動(dòng)，趁喘息空檔我對看她時(shí)嘴角微微上揚，她眼睛成圓弧，她在笑而且很高興，我們如剛出爐的面包香飄散四處，讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅，此事也就完美落幕了。
原來(lái)，不一樣的語(yǔ)氣以及不一樣的表情，能帶來(lái)不一樣的效果，從中我領(lǐng)悟到“樂(lè )觀(guān)”可驅走不如意事，更可引導我們入正路；從中，我領(lǐng)悟到，原來(lái)成功，是多么的不容易，但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋��！那成就感、心中悸動(dòng)的聲音，又能享受幾次呢？
生活啟示錄作文4
今天，妹妹要來(lái)我家玩，妹妹說(shuō)她餓了，我們就來(lái)到一家燒烤店門(mén)口，妹妹對我說(shuō)她想吃燒烤，我摸了摸口袋，玩了一天，現在只剩二十元錢(qián)了，也不知道夠不夠，但是看見(jiàn)妹妹那副乞求的眼神，我硬著(zhù)頭皮對她說(shuō)“你想吃什么隨便點(diǎn)”。妹妹點(diǎn)了一些好吃的肉串，肉串烤好了，我去結帳，今天吃燒烤的人很多，老板非常忙碌，他說(shuō)一共19元，我松了一口氣，把錢(qián)遞了過(guò)去，老板給我找了錢(qián)，因為天色太黑，我就直接把錢(qián)放進(jìn)了口袋和妹妹回家去了。
到了家，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我和妹妹一起向媽媽講述著(zhù)今天的事情，媽媽問(wèn)花了多少錢(qián)，我趕緊把找的錢(qián)拿出來(lái)交給媽媽?zhuān)姨统鰜?lái)一看，剛才不是花了19塊錢(qián)嗎，應該只有1元錢(qián)了，怎么還有5元呢？肯定是剛才結帳的人太多，老板把錢(qián)找錯了。我心里竊喜，老板多找了我4元錢(qián)，我的零花錢(qián)又多了，真是太好了。我偷偷地把錢(qián)放進(jìn)了我的小金庫，可是腦海里卻不停的回放著(zhù)剛才結帳的情景。到底還不還呢？最后，我心中的道德戰勝了貪婪，我決定把錢(qián)還給老板。這時(shí)，媽媽叫我去把垃圾倒掉，要是平時(shí)，我才懶得去呢，但是今天我二話(huà)不說(shuō)提著(zhù)垃圾就跑下了樓，順便把錢(qián)還給老板。
我一口氣跑到燒烤店，老板還在那里忙碌著(zhù)，他根本不知道自己多找了錢(qián)，我跑過(guò)去把錢(qián)遞給老板，把事情的經(jīng)過(guò)跟他講了一遍。老板聽(tīng)完后，對我豎起了大拇指，使勁的夸了我一番，但是和他的夸獎比起來(lái)，我更在意自己的心安理得�；氐郊�，我坦然的坐在沙發(fā)上繼續和妹妹看電視，心里沒(méi)有了剛才的糾結和不安，這才知道拿了原來(lái)不屬于自己的東西心里是那么的難受。
幾元錢(qián)雖然不多，但是它卻可以考驗一個(gè)人的品格，貪婪會(huì )讓人誤入歧途，而知錯就改會(huì )讓人的靈魂得到升華，是與非的問(wèn)題其實(shí)是對人品最大的考驗，在這次考驗中，我勝利了！
生活啟示錄作文5
生活中有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都能帶給我們啟示，而我受到啟示最深的一件事是一位陌生叔叔給我撐傘。
那是我上三年級，當我們在教室里上課時(shí)，外面忽然雷聲一響，把我驚動(dòng)了。我往窗外一看，外面竟在雷電來(lái)的那一剎那，下起了傾盆大雨。我心里忐忑不安地想：“下雨了，怎么回家？媽媽會(huì )不會(huì )又遲到？”一連串的問(wèn)號往外蹦。
時(shí)間嗒嗒的跑，我真希望它能慢點(diǎn)，可是放學(xué)的鈴聲還是敲響了，看著(zhù)外面的大雨滴落在地上濺起的水泡，再看看身邊的同學(xué)也陸陸續續被爸爸媽媽接走，我只能飛快地沖出校門(mén)，迫切想去找媽媽?zhuān)墒俏艺伊艘淮笕憾紱](méi)有連媽媽的影都沒(méi)有找到，想必她肯定是在忙于工作中沒(méi)有空來(lái)接我，這一圈下來(lái)我全身上下都已濕透了，那時(shí)我的樣子極其難堪，頭發(fā)上的雨水順著(zhù)發(fā)尖滴到了地上，身上的衣服緊緊地貼著(zhù)皮膚上，身上唯有那一件防水衣服，被我死死的放在書(shū)包上，不要讓它淋濕。
在我最無(wú)助最狼狽的時(shí)候，突然感覺(jué)雨停了，我抬頭一看，原來(lái)是一位叔叔為我撐起了雨傘，我想這位叔叔應該是也來(lái)接自己的孩子的，我和這位叔叔沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為我是在陌生人傘下我和這位叔叔保持一定距離因為這位叔叔畢竟是陌生人。
過(guò)了一會(huì )兒叔叔的兒子走了過(guò)來(lái)，這位叔叔就要走了，在叔叔走之前，叔叔讓我到可以避雨的地方，我當時(shí)竟然沒(méi)有看見(jiàn)我到了避雨的地方，等我轉身轉過(guò)頭來(lái)，正要要說(shuō)謝謝時(shí)，他卻走了，所以我并沒(méi)有跟叔叔說(shuō)再見(jiàn)，望著(zhù)叔叔隱隱約約的背影我心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)和悔恨。
雖說(shuō)是兩年前的事了，記憶未必比較模糊的，但是叔叔的背影深深地印在我的腦海里，我從中明白了：不論是朋友還是陌生人，有人需要幫助，我們就要竭盡自己的全力去幫助別人，同時(shí)也要勇敢說(shuō)出謝謝。
生活啟示錄作文6
在我過(guò)生日的前一天晚上，媽媽給我買(mǎi)了2條漂亮的金魚(yú)，我可高興了！
那晚，媽媽把金魚(yú)遞給我時(shí)它們依然活蹦亂跳猶如一個(gè)個(gè)調皮的小孩子，還時(shí)不時(shí)的跳出水面或者在水中吐著(zhù)一個(gè)又一個(gè)泡泡，這下引起了我強烈的好奇心，膽大包天的我將手伸進(jìn)清澈見(jiàn)底的魚(yú)缸里，這下金魚(yú)亂了陣腳，只見(jiàn)它們在魚(yú)缸里上躥下跳，似乎在迎接一場(chǎng)生死離別的大地震，我用手慢慢靠近一條金魚(yú)，用力一抓，不好，金魚(yú)巧妙地避開(kāi)了我的手，豆大的汗水在我額頭溜達，這下如何是好？我靜下心來(lái)，手待在魚(yú)缸里不動(dòng)了，只等金魚(yú)慢慢靠近，“捉住了！捉住了！”我高興地笑了起來(lái)，我小心翼翼地把金魚(yú)捧在手掌心里，用手輕輕地撫一撫它們那光滑的鱗片，我感覺(jué)，這就是在摸冰冷而又光滑的冰塊，溫暖的陽(yáng)光灑在桌子上，特別舒服，腦海里突然冒出一個(gè)想法：把我心愛(ài)而又有一種幸福感的金魚(yú)離開(kāi)水20秒取取暖，我看了看表心里數著(zhù)：1、2、3、4、5……然后又把金魚(yú)放到魚(yú)缸里。
晚上，我不以為然，爬到床上睡我香甜的覺(jué)覺(jué)去了，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一睜眼，到了早上，我第一件事就是去看我心愛(ài)的魚(yú)兒們，可是它們不在魚(yú)缸里呢！究竟去哪里了？我又去看了垃圾桶，呀！我這心愛(ài)的魚(yú)兒呀！它們竟然死翹翹了！媽媽得知魚(yú)兒的“喪事”后，生氣地質(zhì)問(wèn)我跟弟弟：“是誰(shuí)昨晚嚇唬魚(yú)兒了？這種魚(yú)，最膽小，一嚇唬就死！”我只好舉起手，眼里不停的流出不爭氣的“金豆豆”。隨后我便跑到屋里任性地哭了一大會(huì )，看著(zhù)死去的金魚(yú)，想想媽媽說(shuō)的話(huà)，我心里開(kāi)始后悔當初那樣對待小魚(yú)了。
經(jīng)歷這件事后，我明白了：不要打亂動(dòng)物的生存規律，否則后果不堪設想。
生活啟示錄作文7
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機，一個(gè)啟示可以品味小事的大價(jià)值。
考試中的啟示
俗語(yǔ)說(shuō)：驕兵必敗。這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。
念初一時(shí)，有一次英語(yǔ)考試，考前我一直努力復習，幾乎掌握了所有知識點(diǎn)，結果考了滿(mǎn)分，老師還在班里表?yè)P了我。于是，我心想：原來(lái)英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單，隨隨便便就考了個(gè)滿(mǎn)分。
接下來(lái)的幾天，我上課都是心不在焉。緊接著(zhù)，又迎來(lái)一場(chǎng)英語(yǔ)考試。我拿到試卷后一看，有幾題一點(diǎn)也不會(huì )寫(xiě)，最后，我隨意寫(xiě)上幾個(gè)答案。本以為試卷要第二天才能下發(fā)，沒(méi)想到，老師直接拿出我的試卷批改。結果，你知道的——我被老師請到辦公室“喝茶”了。
收音機中的啟示
就在這些天，我在收音機里聽(tīng)到了一句十分有意義的話(huà)：“‘世界地球日’為4月22日，‘世界水日’為3月22日，‘世界無(wú)煙日’為5月31日，‘世界環(huán)境日’為6月5日……我們有必要記住這些節日嗎？不！因為每一天都應該是這些節日！”這段話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心。
是呀！我們的確沒(méi)有必要記住這些節日，如果我們每一天都過(guò)著(zhù)這些節日，那么這個(gè)地球將會(huì )變得更美好！
文章中的啟示
我記得讀過(guò)這么一篇文章：在第二次世界大戰剛剛結束的時(shí)候，兩個(gè)美國人訪(fǎng)問(wèn)了一家住在地下室的德國居民后，聊道：“你覺(jué)得他們能夠重建家園嗎？”“一定能！”“為什么呢？”“因為黑暗的地下室的桌子上放著(zhù)一束鮮花！”
是��！一個(gè)人在遭遇困難之時(shí)，只有斗志不落，保持開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的精神狀態(tài)，才能盡快走出低谷。積極的態(tài)度是快樂(lè )的源泉，也是希望降臨的曙光。
生活中的啟示無(wú)處不在，只是要靠你去領(lǐng)悟。就讓我們一起尋找生活中的啟示吧！
生活啟示錄作文8
生活中有很多難忘的事，對于我來(lái)說(shuō)有一件事，讓我到現在還記得，那就是我學(xué)自行車(chē)的一件事。
五年前的今天，我恰好六周歲生日，爸爸居然把我天天念叨的黃色自行車(chē)買(mǎi)了回來(lái)，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。我看了看時(shí)間，才九點(diǎn)多，我迫不及待地跑到樓下學(xué)騎自行車(chē)去了。
我第一次騎，我原想騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，結果是我想的太簡(jiǎn)單了！我趕緊坐到自行車(chē)上，去蹬腳踏板，可是重心沒(méi)有把握好，差點(diǎn)摔了下來(lái)，我又蹬，結果又下來(lái)了，我去找問(wèn)題的根源，就是要把重心把握好，我先練習坐在自行車(chē)上腳著(zhù)地，來(lái)回走動(dòng)，重心就把握好了，繃著(zhù)的臉上露出了幾絲笑容，下一步，我要嘗試蹬腳踏板，車(chē)子竟然動(dòng)了，我慌慌張張地握著(zhù)把，不知如何是好，車(chē)子就像喝醉了酒，大搖大擺地走了起來(lái)，“哐當！”我被摔了一個(gè)四腳朝天，我的膝蓋磕破了皮，手也被重重的摔在地上，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子似得落了下來(lái)，我委屈的哭了起來(lái)，嘴里著(zhù)囔著(zhù)：學(xué)自行車(chē)天難學(xué)了，要不放棄吧！再看著(zhù)躺在地上的車(chē)子好像在說(shuō)：“哼，瞧不起你，這點(diǎn)困難就放棄�！边@時(shí)我的腦子里浮現了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“做事要有恒心，要堅持不懈！才可以成功！”于是我擦干眼淚，重新站起來(lái)，扶起躺在地上的車(chē)子，繼續練習，就這樣跌倒一次，站起來(lái)一次，摔倒一次，爬起來(lái)一次，再跌再爬，再爬再跌……不知道摔了多少次，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，真是來(lái)之不易的結果呀！
這件事給了我一個(gè)啟示：做什么事情都要堅持不懈有恒心，不要輕言放棄，只要這樣才可以在風(fēng)雨中不斷前進(jìn)。
生活啟示錄作文9
還記得那是我第一次參加全國擊劍俱樂(lè )部比賽，在昆山的會(huì )展中心舉辦的，有一百多條劍道和三千多名運動(dòng)員參賽。諾大的會(huì )展中心里，黑壓壓的都是人，我一進(jìn)到賽場(chǎng)就嚇傻了，真是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)陣勢，就躲到爸爸的身后，不敢露頭，不敢熱身。
在小組單敗賽，總共七名隊員，要打六場(chǎng)比賽。哪知道，我站在賽場(chǎng)上腿都軟了，暈乎乎的都不知道該怎么持劍，該怎么轉移，該怎么移動(dòng)步伐了。很快被兩個(gè)北京的高手向切瓜一樣打敗了，我十分的沮喪，眼淚在眼眶中打轉，隔著(zhù)面罩都能看到我痛苦的表情。
大李教練看到我這個(gè)狀態(tài)，一邊幫我解開(kāi)擊劍服領(lǐng)口透透氣，一邊拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“不要想著(zhù)比賽輸贏(yíng)，把你訓練的動(dòng)作做出來(lái)。動(dòng)作做出來(lái)了，就是好樣的！”�；氐綀�(chǎng)地里，我找到一個(gè)角落里，我按照教練講的，先是深吸幾口氣，穩定下緊張的情緒；再閉上眼睛，仔細回想下平常在訓練里的技術(shù)動(dòng)作“轉移、距離、抬手、移動(dòng)”；手上再把動(dòng)作比劃比劃；最后看著(zhù)比賽的劍道，我大聲喊了一聲“我來(lái)了！”。
就這樣，我像充了雞血的戰士，一下子復活了。面對后面四個(gè)深圳、合肥、上海、武漢的對手，我不再手軟，手起劍落不斷地得分，就好像比賽被我掌控了。我的對手也被我的氣勢嚇到了，紛紛倒地求饒。就這樣我順利的進(jìn)入了淘汰賽環(huán)節。
雖然在后面的比賽里，我也被淘汰了，但是我在昆山比賽的經(jīng)歷，讓我體驗到：要想比賽打得好，首先對自己要有信心，有了信心技術(shù)戰術(shù)才能發(fā)揮出來(lái)；再就是平常要多練習，只有多練習才能幫助我準確的刺出每一劍。其實(shí)，我們在讀書(shū)學(xué)習上，也和比賽是一樣的，只有平時(shí)多練習、多閱讀，在考試才會(huì )熟練；自己的自信心能克服考試時(shí)的緊張情緒。
生活啟示錄作文10
生活中發(fā)生過(guò)許多事情，有些往事是難忘的或者從中會(huì )受到啟發(fā)的。
給我最大啟發(fā)的是發(fā)生在四年級的一件事，那天家里沒(méi)有蔬菜了，媽媽見(jiàn)我在屋里瞎溜達，沉思了一會(huì )，“兒子，你去給媽媽買(mǎi)蔬菜，買(mǎi)的時(shí)候一定要注意，黃瓜要買(mǎi)有刺的，沒(méi)有刺的不新鮮，土豆要買(mǎi)沒(méi)有黑皮的，還有有新鮮土壤的，不然是陳貨、不好的……”媽媽對我說(shuō)，我不耐煩地說(shuō)：“好了！好了！我知道了！”可是媽媽跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)似的，接著(zhù)說(shuō)：“過(guò)馬路要小心點(diǎn)，左右要看車(chē)……你去吧！對了，給你錢(qián)�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！鞭D身就跑出家門(mén)。
過(guò)馬路了，我看見(jiàn)了別人的孩子跟媽媽在一起過(guò)馬路，看到大街上車(chē)水馬龍，熱鬧非凡的場(chǎng)景，我想：這是不是我親媽?zhuān)课沂遣皇亲層H媽送人了？一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的疑問(wèn)在我腦袋里浮現，不過(guò)還沒(méi)有把蔬菜買(mǎi)回來(lái)，繼續前行，聰明的我過(guò)馬路時(shí)，在一輛汽車(chē)旁邊它也需要穿過(guò)馬路，我靈機一動(dòng)正好一塊兒過(guò)，但過(guò)馬路后，有一個(gè)人攔住了我，斬釘截鐵地說(shuō)：“喬旭，以后過(guò)馬路可不能跟汽車(chē)一塊兒過(guò)，萬(wàn)一汽車(chē)一拐彎一剎車(chē)就可能撞到你�！闭f(shuō)抬頭一看，原來(lái)是我媽媽的朋友，心里暖暖的，我順利到達商店，按照媽媽要求，把黃瓜和土豆買(mǎi)回來(lái)了，我覺(jué)得心里美美的，于是加快了回家的步伐。
我回到家，被眼前的一幕驚呆了：爸爸媽媽居然吵起來(lái)了！，我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：我只是想鍛煉一下他獨立的能力。原來(lái)是媽媽想鍛煉我的獨立能力，心里頓時(shí)涌出一絲歉意：是我誤解媽媽了！爸爸媽媽看到我回來(lái)了，也不再吵架了。
這件事給我很大啟發(fā)：二分之一源自于父母，三分之一是自己領(lǐng)悟，剩下的源于朋友的幫助，就像我過(guò)馬路時(shí)幫我的阿姨。
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