一則新聞的啟示作文（通用11篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的一則新聞的啟示作文，歡迎大家分享。

　　一則新聞的啟示作文 1

　　今天，我看到一則令人震驚的新聞。新聞內容是這樣的：20xx年3月27日，肇慶市端州區出頭三年級學(xué)生，年僅9歲的蘇耀強與同學(xué)劉志超徒步上學(xué)，途經(jīng)伴月湖公園湖心亭附近，被兩個(gè)身穿衣服的大男孩勒索要錢(qián)，當兩人說(shuō)沒(méi)有錢(qián)時(shí)，兩個(gè)大男孩便把手上的煙頭向他們扔去。劉志超拔腿就跑，蘇耀強卻被他們捉住。兩大男孩見(jiàn)一無(wú)所獲，竟反綁蘇耀強的雙手，將他按倒在地，然后拿出打火機點(diǎn)燃蘇耀強的褲子。后來(lái)蘇耀強被送到醫院搶救，雖然脫離了危險，但腿部被燒成重傷。

　　讀到這里，引起了我的深思：我們小學(xué)生應該增強安全防范知識。在上學(xué)或放學(xué)的`路上不要走偏僻的小路，應走大路；如果發(fā)生危險，想辦法撲滅火苗；外出不要帶貴重物品，以免引起不法分子，惹禍上身。只要我們懂得自我保護，就可以避免再有類(lèi)似的悲劇發(fā)生。讓我們共同努力，把犯罪分子繩之以法，為悲劇敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為一個(gè)和諧的社會(huì )！

　　一則新聞的啟示作文 2

　　生活在這科技發(fā)達的新世代，世界各地發(fā)生的事情，有如迅雷不及掩耳的速度，傳播到世界各地。新聞使我們了解時(shí)事與充實(shí)更多知識，而我，最關(guān)注的是“體育新聞”。

　　在體育方面上有極大興趣的我，只要一拿到報紙，我就馬上翻到運動(dòng)版面，關(guān)心最近有何重大的新聞。其實(shí)，就在不久前，有看到“某球隊涉及打假球”的報導。也 就是說(shuō)為了金錢(qián)利益，而去打假球。身為一位足球迷，當然深深感到生氣與無(wú)奈，因為我覺(jué)得身為一位好的球員應該是要盡自己所能努力把一場(chǎng)球賽打好，而不是為了金錢(qián)利益，而違反了職業(yè)道德。那不但讓我們這一些足球迷感到失望與難過(guò)，也非常對不起那些為足球而努力的人。

　　打假球這案子給了我一些啟示，它是我領(lǐng)悟到了人生中必會(huì )遇到驚濤駭浪，重點(diǎn)是要如何去克服，不被束縛，而不是被心中的惡魔給擊敗。我想，“知錯能改，善莫大焉”的`精神，一定會(huì )比拿到總冠軍的成就還要來(lái)的高。

　　從這件事中，也浪我清楚的知道“職業(yè)”是要認真、踏實(shí)的去做。也一定要有職業(yè)道德和不違背自己初衷與讓世界變得更精采的情操。希望不要再發(fā)生這樣的事情了!

　　一則新聞的啟示作文 3

　　你喜歡看新聞嗎？新聞可是有很大的作用哦。①可以增見(jiàn)識，學(xué)到很多知識；②可以幫助我們了解世界動(dòng)態(tài)；③可以讓我們了解國內外大事小事，政治、娛樂(lè )、體育等；④還可以開(kāi)闊我們的眼界。

　　有一天，我在電視上看到這樣一則新聞：河南省唐河第四高級中學(xué)發(fā)生一件學(xué)生跳樓事件，跳樓的學(xué)生是高一（3）班的劉某。事件發(fā)生后，學(xué)校第一時(shí)間撥打120進(jìn)行救治，并且及時(shí)撥打110報警。經(jīng)過(guò)公安機關(guān)現場(chǎng)勘查和調查，跳樓原因竟然是劉某上課期間用手機玩游戲，老師發(fā)現并沒(méi)收，下課后，劉某從教學(xué)樓的欄桿跳下。目前，學(xué)生劉某正在醫院進(jìn)行治療，無(wú)生命危險。

　　看完這則新聞之后，我想對這位學(xué)生劉某說(shuō)：“我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的'，而不是白白浪費的。我們千萬(wàn)要好好地珍愛(ài)自己的生命�，F在是我們學(xué)習的美好時(shí)光，不應該把學(xué)習的時(shí)間用來(lái)玩游戲。以后你要學(xué)會(huì )跟別人好好溝通，不能太沖動(dòng)，要是在發(fā)生這樣的事情，你的爸爸媽媽該有多傷心��！你現在要好好地學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )成為有用的人�！�

　　生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，綻放生命光彩，讓有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。

　　一則新聞的啟示作文 4

　　在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我睡眼惺忪的爬起來(lái)，健步如飛的跑下樓，發(fā)現爸爸和媽媽無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吃著(zhù)早餐，我隨手抓起桌上密密麻麻的報紙，拿來(lái)瞧一瞧。突然，我發(fā)現一篇有趣的報導！

　　報導里介紹一望無(wú)際的大海內，有著(zhù)各式各樣、奇形怪狀的魚(yú)類(lèi)，自由自在的游在蔚藍的海洋。魚(yú)兒的家——珊瑚礁，是許多魚(yú)兒安身立命的棲所，更是天然化合物的寶庫呢！

　　海床往往光禿禿的一片，宛如藍色的沙漠，而珊瑚礁就是其中的綠洲。由于珊瑚礁到處都有孔洞，有許多魚(yú)兒東躲躲，西藏藏，好像在玩躲貓貓。魚(yú)兒能住在美輪美奐的家，真是幸福��！

　　以前，我天真無(wú)邪的認為，魚(yú)和珊瑚礁是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的，但是，看完這篇精心的報導，我恍然大悟，知道珊瑚礁對魚(yú)類(lèi)是非常重要，他們相依為命，互相幫助，如果其中有失去一樣，就有如唇亡齒寒般，另一半也將無(wú)所適從，最后是殘酷的面對死亡！

　　但是，現在因為有許多人類(lèi)的所作所為，使得蔚藍的海洋被污染了，許多珊瑚礁白化，無(wú)法像以前一樣五彩繽紛、生生不息；魚(yú)兒沒(méi)有棲身之處，開(kāi)始漸漸死亡，這一切都是我們人類(lèi)所造成的。所以保護珊瑚礁是當務(wù)之急，人人有責，所以要好好保護魚(yú)類(lèi)與珊瑚礁，不要讓浩瀚的大海水質(zhì)惡化。只要從現在開(kāi)始，注意海洋生態(tài)的保育，有朝一日，相信魚(yú)類(lèi)和珊瑚礁一定能恢復到以往生態(tài)多元且熱鬧繽紛的'的樣貌。

　　現在，我只要一想到魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在珊瑚礁里穿梭的畫(huà)面，我就有一種說(shuō)不出的快樂(lè )呢！一則小小的新聞報導，卻使我的觀(guān)念和視野有了一百八十度，迥然不同的轉變。因此，我們應該多多閱讀，才不會(huì )變成井底之蛙，即使是一則新聞，也會(huì )有趣味橫生的樂(lè )趣，和值得我們省思的大道理！

　　一則新聞的啟示作文 5

　　偶然的機會(huì )下，看到一則很讓人眼睛為之一亮的新聞，標題是“這樣也能穿出門(mén)！恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧！剛看到我還噗呲的笑了出來(lái)，心里想：哇！有夠酷的，這鞋真的可以穿嗎？

　　這是一位中學(xué)生，突發(fā)奇想所設計出來(lái)的，除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬樣式，有許多你無(wú)法想像的樣子被他拿來(lái)當作雨鞋。鞋子充滿(mǎn)巧思，最重要是有豐富的創(chuàng )意，看到模特兒穿上時(shí)，一旁的路人側目，那些同班同學(xué)更尖聲大叫，完全被迷上了。這鞋真的很特別，綠色鞋面仿造恐龍皮膚有凹凸不平的觸感，連眼睛嘴巴都栩栩如生，真是吸引人。

　　我覺(jué)得這位中學(xué)生，發(fā)揮高度的創(chuàng )意，將腦袋里奇奇怪怪的想法真實(shí)實(shí)現，創(chuàng )造發(fā)明是學(xué)習過(guò)程不可或缺的要素，將夢(mèng)想實(shí)現真的很厲害。最重要還兼顧實(shí)用性，把丑丑的雨鞋創(chuàng )造出趣味時(shí)尚，讓人愛(ài)不釋手，太有想法了。

　　我要學(xué)習他的精神，將不可能變成可能，將小小的創(chuàng )意開(kāi)發(fā)結果，看到人人腳上的創(chuàng )意雨鞋，那種滿(mǎn)足與成就感一定很驚人，我也打算好好計劃，將創(chuàng )意涂鴉里的.小點(diǎn)子拿出來(lái)試試，也許下個(gè)創(chuàng )意發(fā)明王就是我。

　　創(chuàng )造發(fā)明的過(guò)程并非一路順暢，這位中學(xué)生也面臨許多挫折，但是他都一一克服，要學(xué)習他的精神與毅力，碰到困難不退縮，想辦法勇往直前，有時(shí)繞個(gè)彎也許柳暗花明又一村，期許自己與大家，未來(lái)的學(xué)習旅程奮斗邁進(jìn)。

　　一則新聞的啟示作文 6

　　我在報紙的小旮旯被一則小故事深深招引，故事里的主角是一個(gè)三十三歲的鋼鐵雕塑家，他的聽(tīng)力只要正常人的二分之一，可是，他卻懂得掌握僅有二分之一的美好，為自己的人生發(fā)明無(wú)限的價(jià)值。

　　這個(gè)年輕有為的鋼鐵藝術(shù)家，從小學(xué)就開(kāi)端盡力畫(huà)畫(huà)，他經(jīng)常創(chuàng )造漫畫(huà)，共享給同學(xué)賞識，在同學(xué)的贊美聲中取得自傲，在心中燃起了成為藝術(shù)家的希望；長(cháng)大后， 盡管發(fā)現自己的聽(tīng)力受損，可是卻無(wú)損于自己尋求成為藝術(shù)家的愿望。他在勞作中發(fā)現創(chuàng )造的關(guān)鍵，使用打鐵的方法來(lái)進(jìn)行創(chuàng )造，他拿廢鐵來(lái)镕鑄成簇新的藝術(shù)作品，總算創(chuàng )始他自己的藝術(shù)路途。

　　報紙上注銷(xiāo)他使用廢鐵創(chuàng )造出的充溢童趣的貓頭鷹，他著(zhù)重自己的創(chuàng )造不光新穎而且十分環(huán)保，肯定不會(huì )損壞任何生態(tài)，這種創(chuàng )造理念也很讓人敬仰。這個(gè)人三歲就成為殘障人士，盡管聽(tīng)力欠好，但卻很仔細的知道自己創(chuàng )造的資料，仔細聽(tīng)拋棄的五金對他說(shuō)話(huà)，而且加倍的`盡力運用得來(lái)不易的廢料，他的所作所為讓我深深感動(dòng)。他讓群眾知道廢鐵也是藝術(shù)作品很好的資料，不光環(huán)保，而且無(wú)污染；就好像身心有缺點(diǎn)的人士，只要用對方法，也能夠成為國家有用的棟梁。

　　咱們應該懂得憐惜與愛(ài)，要當令協(xié)助弱勢，由于每個(gè)人在將來(lái)都或許熠熠生輝，成果特殊。俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)，使咱們心靈相通；愛(ài)，使國際不再孑立�！蓖高^(guò)這一位殘障藝術(shù)家的故事，咱們閱讀到一個(gè)不普通的人藉由自己鋼鐵的毅力和家人的溫暖與支撐，雕塑了自己最動(dòng)聽(tīng)的魂靈。

　　一則新聞的啟示作文 7

　　在某地，有一位準備升大學(xué)的男同學(xué)，準備了一百雙襪子到學(xué)生宿舍，因為以前他從來(lái)不做任何的家務(wù)，只希望他能把書(shū)讀好，所以他必須帶一百雙襪子去學(xué)校換。

　　從小，他就是父母心中的寶貝。在他小學(xué)時(shí)，他的`母親認為他年紀還太小，做家務(wù)對他來(lái)講還太危險，所以一直到了初中畢業(yè)，他從沒(méi)做過(guò)一樣家務(wù)。到了高中他的母親認為他應該以考大學(xué)為重，所以總是不讓他做家務(wù)。如今，他已經(jīng)準備搬到大學(xué)宿舍去住了，他卻連基本的掃地、拖地都還不會(huì )，所以家中緊急召開(kāi)了家庭會(huì )議，最后，討論出讓他帶一百雙襪子到學(xué)校替換，并以一個(gè)月為單位，請人到學(xué)校幫他打掃宿舍、洗衣服和襪子，直到他學(xué)會(huì )打理自己為止。

　　看完這篇新聞后，很多人可能會(huì )覺(jué)得很夸張，但我不這么認為，現在這個(gè)社會(huì )中，有許多的家長(cháng)把他們的孩子當做心頭上的肉，心疼孩子在學(xué)校受到挫折或是受到任何一點(diǎn)傷害，導致他們長(cháng)大成人，必須獨當一面時(shí)，一遇到困難、挫折，馬上就放棄，不戰而敗，就像一個(gè)玻璃娃娃，經(jīng)不起任何的顛簸和風(fēng)雨。

　　如果有一天我成為一位母親，我會(huì )讓我的孩子從小開(kāi)始練習一些簡(jiǎn)單的家務(wù)、讓他們承擔責任，當他們遇到問(wèn)題時(shí)，也不會(huì )立刻告訴他們解決的方法，讓他們學(xué)習如何分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，而不是一味地依賴(lài)他人的幫助，長(cháng)大后才不會(huì )像新聞中的玻璃娃娃一樣，而能夠獨當一面。

　　一則新聞的啟示作文 8

　　今天，我從《小周熱線(xiàn)》里看到了一則新聞，說(shuō)的是義烏一名女教師放棄了家鄉富裕的生活，和網(wǎng)友們一起去貴州的貧困山區支教的感人事跡。

　　新聞?wù)f(shuō)的是義烏一名女教師在網(wǎng)上看到了一則去貴州貧困山區支教的消息，她就毫不猶豫地放棄了家鄉幸福而富裕的生活，自愿加入了支教的隊伍中。她們去時(shí)帶了許多文具、衣物……送給貧困山區的孩子們，另外，她們還帶去了150斤大米。沒(méi)想到最受歡迎的卻是那150斤大米，看著(zhù)比我還小的.小朋友們都捧著(zhù)一個(gè)大大的碗只顧狼吞虎咽地吃米飯而不去吃菜，我感到非常驚訝。后來(lái)聽(tīng)記者說(shuō)這是他們第一次吃大米飯呢！

　　我不敢相信我所看到的這一切都是真的，比起他們我們實(shí)在太幸福了，我們有這么優(yōu)越的環(huán)境還身在福中不知福真是不應該。所以我決定今年不買(mǎi)煙花了。我和爸爸還決定把省下來(lái)的錢(qián)來(lái)完成《寒假生活倡議書(shū)》上的課題之一——慰問(wèn)孤寡老人。如有剩下的來(lái)的錢(qián)就拿去買(mǎi)書(shū)，做做有意義的事。

　　一則新聞的啟示作文 9

　　“新聞”就是報導我們生活周遭的事情，不論瑣碎的小細節，還是大范圍的搜索，都能讓我們“秀才不出門(mén)，能知天下事”，而且看新聞不但可以關(guān)心社會(huì )時(shí)事，還可以增廣見(jiàn)聞�？葱侣劚愠晌业氖群�。

　　有一次，我在電視上看到了一則新聞，那個(gè)畫(huà)面慘不忍睹，從電視上聽(tīng)著(zhù)那個(gè)被毀容的女子娓娓道來(lái)：有一個(gè)男人因為愛(ài)不到，便想毀了一切，于是在半夜里闖進(jìn)她的家，想要殺了她，看她還有呼吸，居然拿滾燙的熱水潑她，真是沒(méi)人性。所以我們應該要謹慎的選擇好朋友，而且好聚好散，愛(ài)情，使人盲目、使人瘋狂甚至失去理智。因此不要一頭栽進(jìn)那早已布好的蜘蛛網(wǎng)。

　　還有一次，我在電視上看到了一則新聞：有一對情侶看到檳榔攤只有小孩在顧，便騙他要買(mǎi)飲料，趁機拿走了所有的錢(qián)，等小孩發(fā)現時(shí)，搶匪早已騎車(chē)逃逸，后來(lái)，那對情侶因為失速車(chē)禍而傷重不治死亡了�！芭e頭三尺有神明”，所以我們千萬(wàn)不要做壞事，“不是不報，只是時(shí)機未到”，做壞事的人會(huì )遭受報應，“善有善報、惡有惡報”，所以我們平常要多做善事。

　　新聞，不但報導好事，也報導壞事，俗語(yǔ)說(shuō)：“好事不出門(mén)，壞事傳千里”，這也是新聞的.可怕之處，它會(huì )把你所做的事告訴大家，使你遭到唾棄，但它也會(huì )把你所做的好事告訴大家，使你遭到歡迎。因此，我們要日行一善。

　　一則新聞的啟示作文 10

　　比如吃魚(yú)時(shí)如果被魚(yú)刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚(yú)刺咳出來(lái)；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請家人幫忙用鑷子小心地夾出魚(yú)刺；如果覺(jué)得魚(yú)刺在喉嚨里下不去也出不來(lái)，就要立即去醫院找醫生救治。

　　前幾天，我們一家在科學(xué)教育頻道看到了一則新聞，一個(gè)十幾歲的女孩差點(diǎn)因為一根魚(yú)刺丟掉了性命。

　　新聞上說(shuō)，這個(gè)女孩在吃魚(yú)的時(shí)候，不小心把魚(yú)刺卡到了嗓子里，開(kāi)始女孩不知道自己被魚(yú)刺卡住了，是她的媽媽根據生活經(jīng)驗判斷她被魚(yú)刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯團、喝了一些醋，女孩覺(jué)得好多了，于是大家都沒(méi)有把這當成一回事。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，女孩突然間覺(jué)得很不舒服，她的爸爸媽媽十分著(zhù)急，就急忙把她送到了醫院，經(jīng)過(guò)檢查，醫生發(fā)現女孩的心臟動(dòng)脈血管上有一個(gè)大血包，一但血包破裂，就會(huì )危及女孩的生命，所以必須立即手術(shù)�？蛇@個(gè)手術(shù)有很大的難度，因為血包不是在別的地方，而是在心臟的動(dòng)脈血管上，如果有任何差錯，死神隨時(shí)會(huì )帶走女孩的性命。經(jīng)過(guò)醫生們努力，女孩得救了！

　　到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢？經(jīng)過(guò)女孩父母的回憶和醫生的診斷，終于知道了元兇——那根魚(yú)刺。原來(lái)，那天女孩被魚(yú)刺卡住以后，她的`媽媽讓她吞咽飯團，使刺越扎越深，沒(méi)想到這根刺竟穿過(guò)了食管，扎破了心臟的主動(dòng)脈，導致心臟動(dòng)脈出血，在心臟動(dòng)脈上形成血包，危及到了女孩的生命。

　　看了這則新聞，我想，平時(shí)如果我被魚(yú)刺卡住了，都是用飯團或饅頭吞咽，或喝點(diǎn)醋軟化那根刺，那是多危險呀！所以在以后吃帶刺的東西時(shí)，一定要小心，細嚼慢咽，如果發(fā)生意外，要用科學(xué)的方法解決。比如吃魚(yú)時(shí)如果被魚(yú)刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚(yú)刺咳出來(lái)；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請家人幫忙用鑷子小心地夾出魚(yú)刺；如果覺(jué)得魚(yú)刺在喉嚨里下不去也出不來(lái)，就要立即去醫院找醫生救治。我想，其實(shí)，不僅是吃東西，做什么事都不能用土方法，要相信科學(xué)的力量。

　　一則新聞的啟示作文 11

　　偶爾的機會(huì )下，看到一則很讓人眼睛為之一亮的新聞，標題是“這樣也能穿出門(mén)！恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧！剛看到我還噗呲的笑了出來(lái)，心里想：哇！有夠酷的，這鞋真的能夠穿嗎？

　　這是一位中學(xué)生，突發(fā)奇想所規劃出來(lái)的，除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬款式，有許多你無(wú)法想像的姿態(tài)被他拿來(lái)當作雨鞋。鞋子充溢巧思，最重要是有豐厚的創(chuàng ) 意，看到模特兒穿上時(shí)，一旁的路人側目，那些同班同學(xué)更尖聲大叫，徹底被迷上了。這鞋真的很特別，綠色鞋面仿制恐龍皮膚有高低不平的觸感，連眼睛嘴巴都繪聲繪色，真是吸引人。

　　我覺(jué)得這位中學(xué)生，發(fā)揮高度的.構思，將腦袋里奇奇怪怪的主意實(shí)在完成，創(chuàng )造發(fā)明是學(xué)習進(jìn)程不可或缺的要素，將愿望完成真的很厲害。最重要還統籌實(shí)用性，把丑丑的雨鞋創(chuàng )造出興趣時(shí)髦，讓人愛(ài)不釋手，太有主意了。

　　我要學(xué)習他的精力，將不或許變成或許，將小小的構思開(kāi)發(fā)成果，看到人人腳上的構思雨鞋，那種滿(mǎn)意與成就感必定很驚人，我也方案好好方案，將構思涂鴉里的小點(diǎn)子拿出來(lái)試試，或許下個(gè)構思發(fā)明王就是我。

　　創(chuàng )造發(fā)明的進(jìn)程并非一路順利，這位中學(xué)生也面對許多波折，可是他都逐個(gè)戰勝，要學(xué)習他的精力與意志，碰到困難不畏縮，想辦法一往無(wú)前，有時(shí)繞個(gè)彎或許柳暗花明又一村，期許自己與我們，未來(lái)的學(xué)習旅程斗爭跨進(jìn)。

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