向日葵的啟示作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的向日葵的啟示作文,希望對大家有所幫助。
向日葵的啟示作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三,學(xué)校三點(diǎn)多鐘就放學(xué)了。我回到家,走出陽(yáng)臺,發(fā)現我親手種的向日葵又長(cháng)高了。
向日葵的莖上長(cháng)著(zhù)茸茸的白毛,好像一件白色的絨大外套,護著(zhù)向日葵那纖弱的身體,怕她凍著(zhù)似的。它的葉子像齒輪,邊緣有牙的。再看上去頂部,是一朵剛長(cháng)出不久的小花苞,綠綠的花萼緊緊的抱在一起,多相親相愛(ài)呀。
到了下午五點(diǎn)多,太陽(yáng)逐漸西沉,可我發(fā)現向日葵不知怎么地也跟著(zhù)太陽(yáng)的方向轉。咦,這是怎么回事?我百思不得其解,于是我就上網(wǎng)去問(wèn)百度,原來(lái)是由于植物的向光性在作怪,受生長(cháng)素的影響,背光的一面長(cháng)得特別快,而向日葵的向光性很敏感,,所以就朝著(zhù)光的方向生長(cháng),一日之中,向日葵的頂部就會(huì )一直跟著(zhù)太陽(yáng)轉。說(shuō)到這,你肯定會(huì )問(wèn):如果是陰天,向日葵又會(huì )朝著(zhù)哪里呢?朝上。因為陰天的時(shí)候,向日葵的莖受光均勻,就會(huì )向上生長(cháng)。
觀(guān)察了向日葵之后,從中我得到一個(gè)的生活啟示:我們的就應該象向日葵一樣,總是向著(zhù)太陽(yáng),太陽(yáng)代表著(zhù)光明、溫暖。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要積極向上。
向日葵的啟示作文2
記得有一次春天,我們回老家,爸爸種上了幾棵向日葵,剛開(kāi)始向日葵的莖細細的,短短的,葉子小小的,爸爸怕他們經(jīng)不起風(fēng)雨折磨,就用幾根竹竿搭了幾個(gè)架子,扶著(zhù)他們,還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長(cháng)大,莖越來(lái)越粗,越來(lái)越高,大的高過(guò)我的頭頂。葉子也越來(lái)越大,大的像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(cháng)出了綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”,早上朝東,傍晚轉向西。 總是跟著(zhù)太陽(yáng),又過(guò)了幾天,花蕾吐出了金色的花瓣。向日葵張開(kāi)了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著(zhù)太陽(yáng)真美呀!引來(lái)了蜜蜂忙著(zhù)采蜜,惹得過(guò)路人駐足觀(guān)賞,有的趕緊用手機拍下來(lái)。
向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,臺風(fēng)過(guò)后,他們仍是挺立在那里,凝視著(zhù)太陽(yáng),好像在說(shuō):“臺風(fēng)又奈我何?”
葵花盤(pán)里悄悄孕育出了無(wú)數顆葵花籽,此刻密密麻麻的葵花籽,一天比一天飽滿(mǎn),可是葵花盤(pán)卻悄悄的低下了頭,一點(diǎn)兒也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵,因為她漂亮,葵花籽美味,葵花籽榨的油營(yíng)養價(jià)值高。我更敬佩向日葵,因為他執著(zhù),很堅強,為了自心中的夢(mèng)想永遠追逐著(zhù)太陽(yáng);他又是那么謙虛、樸實(shí),當果實(shí)累累的時(shí)候,一點(diǎn)兒也不張揚,我想我們大家也應有這種的精神。
多謝你,向日葵,你帶給了我們的啟示。
向日葵的啟示作文3
我走在田埂上,溫暖的陽(yáng)光灑向大地,就連土壤都是暖洋洋的。我找了一片草坪坐下,曬著(zhù)太陽(yáng),欣賞著(zhù)農民伯伯的勞動(dòng)成果。
一株向日葵映入我的眼簾,它的花朵很美,一粒粒飽滿(mǎn)的瓜子相擁在一起,黃色的花瓣在太陽(yáng)的照耀下,金燦燦的,分外耀眼。但比起花朵,它的枝干顯得瘦弱許多,一根細細的有些泛黃的花枝,幾片零零落落的葉子,就連一陣細小的微風(fēng)都能讓它們跳起搖擺舞來(lái)。這株向日葵給我一種頭重腳輕的感覺(jué),我想,它也許是“病”了吧!
但是,它昂著(zhù)頭,面對著(zhù)天上那火紅的太陽(yáng)。在那一瞬間,我仿佛看到它咧開(kāi)嘴笑了,它正對著(zhù)太陽(yáng)微笑呢!風(fēng)吹來(lái),綠葉飄擺,它是在與太陽(yáng)打招呼嗎?這時(shí),太陽(yáng)的所有光亮都聚集在它身上,盡管它只是田埂間一朵不起眼的甚至有些病態(tài)的小花,但它仍然是美麗的。同時(shí),它也享受到了那份屬于它的光明與快樂(lè )。
人,不也是如此嗎?在川流不息的馬路上,在人群涌動(dòng)的街道旁,沒(méi)有人注意你的存在。不管你是多么的默默無(wú)聞,不管你是多么脆弱,不要失望,不要灰心,太陽(yáng)永遠會(huì )照耀著(zhù)你,看著(zhù)你。不求像偉人那樣聞名,不求像戰土那樣壯烈,也不求像明星那樣閃耀,只求,作一顆田間的向日葵,天天看著(zhù)太陽(yáng),每天都向太陽(yáng)接近一些。抬頭看看天空,太陽(yáng)盡管遙不可及,但它也一直在你的身邊,伴隨著(zhù)你的成長(cháng)!
田埂間,向日葵看著(zhù)太陽(yáng),對它揮了揮手……
向日葵的啟示作文4
今天,我買(mǎi)了一株向日葵,她身穿綠色的衣服,頭戴黃頭箍。美麗動(dòng)人。
我仔細觀(guān)察,發(fā)現她一直朝著(zhù)太陽(yáng)轉,太陽(yáng)在哪兒,她的頭就在哪兒。早上的時(shí)候,向日葵面向東,中午他面相上面,下午他面向西。
人們根據他提供的線(xiàn)索,很快就能辨別方向,人們都很喜歡他他有時(shí)還會(huì )向太陽(yáng)公公微笑,我估計他是太喜歡太陽(yáng)公公了,所以才會(huì )對太陽(yáng)公公像我也很喜歡他。
我突然間看見(jiàn)他時(shí)不時(shí)會(huì )移動(dòng),我翻閱了許多資料,終于找到了:因為在他的花盆底下,里面的建筑有一種奇妙的“植物生長(cháng)素!边@種生長(cháng)素有兩個(gè)特點(diǎn)。一是她能自己唱日葵快速分裂繁殖,逐漸向日葵的生長(cháng)教育;20套會(huì )受到光的抵制,所以向日葵背面的光那一面一直長(cháng)得比向光念塊經(jīng)典托著(zhù)向日葵的花盤(pán),朝太陽(yáng)的方向彎轉,隨著(zhù)太陽(yáng)的空中的移動(dòng),所以向日葵會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)。
我從向日葵中得到了一個(gè)啟示:只要選中一個(gè)人就不能背叛之行。
向日葵的啟示作文5
我生日那天,媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一盆生機勃勃的仙人掌。聽(tīng)賣(mài)花的老奶奶說(shuō),向日葵要多曬曬太陽(yáng),每天只要澆半杯水,要是養得好,過(guò)一段時(shí)間就能吃到瓜子了。我聽(tīng)了高興極了。
我興高采烈的將向日葵捧回了家,把它放到了陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。每天只要我一放學(xué)走進(jìn)家門(mén),背著(zhù)書(shū)包就來(lái)到陽(yáng)臺上,欣賞它一番,有時(shí)還會(huì )給它澆澆水有一天放學(xué)回家,我想往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺邊,欣賞向日葵。突然,我發(fā)現向日葵的幾片葉子皺了起來(lái),心想:肯定是太陽(yáng)曬得太多了,把葉子都給曬壞了。我邊想邊將向日葵小心翼翼地搬到了陰涼處。我看著(zhù)向日葵,覺(jué)得它也在看著(zhù)我,似乎在感謝我呢!
過(guò)了一段時(shí)間,當我照例再去看它的時(shí)候,發(fā)現它的葉子變黃了,有些還枯萎了。我傷心地走到媽媽跟前,問(wèn)媽媽這是怎么一回事。媽媽說(shuō):“日葵就是要在陽(yáng)光下暴曬才能長(cháng)得好!
原來(lái)是這樣!向日葵是熱帶植物,是一種喜歡陽(yáng)光的植物。原來(lái),每一種植物都有自己的生長(cháng)規律,要是不尊循自然規律,往往就會(huì )好心辦壞事。
向日葵的啟示作文6
在一個(gè)晴朗的周末,爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)我到郊外的一片花田去欣賞向日葵。
正是現在這個(gè)時(shí)期, 向日葵開(kāi)得正旺。這是我第一次看到葵花田,那大片大片金黃色的花朵,整整齊齊,令人賞心悅目。一陣風(fēng)吹來(lái),這些黃燦燦的向日葵一齊隨風(fēng)舞動(dòng),像翻滾著(zhù)的金色波浪,非常有氣勢,特別壯觀(guān)。
”這花田美嗎?”媽媽問(wèn)我!懊!”我脫口而出。為什么呢?你看,那么多的花, 它們大大的花盤(pán)都朝著(zhù)太陽(yáng)的方向,沒(méi)有一株不是如此。媽媽看著(zhù)我,意味深長(cháng)地笑了,說(shuō):“你瞧,這些金燦燦的花朵都面向太陽(yáng),向著(zhù)陽(yáng)光,他們體現的是一種樂(lè )觀(guān),面向希望,面向快樂(lè ),面向光明和美好的精神。而人也是這樣,要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)快樂(lè ),積極進(jìn)取的人才好!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“也就是說(shuō),您希望我成為一個(gè)快樂(lè ),陽(yáng)光,進(jìn)取的人?”“是的,這就是我對你的期望!眿寢屝χ(zhù)回答。
直到現在,這片葵花田的記憶仍留在腦海。向日葵的啟示,是我永久的回憶,媽媽對我的期望,我會(huì )銘記在心。
向日葵的啟示作文7
大自然是人類(lèi)的好老師,這次就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)向日葵的秘密,和它給我的啟示吧!
有一次去百萬(wàn)葵園,當我走到長(cháng)向日葵的地方,我正小心翼翼地摘葵花籽。忽然之間,向日葵神奇地緩緩轉向正中央。這時(shí)我心里蹦出了一連串的問(wèn)題:向日葵為什么要叫向日葵?向日葵為什么會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉?是不是向日葵的名字跟會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)有關(guān)系?好奇心驅使著(zhù)我,下午的時(shí)候我又去了那里。當我看見(jiàn)向日葵正要轉向西邊,我便連忙捉住一株向日葵。似乎除了我抱住的那株向日葵,其他的都緩緩往西邊轉,我一放手那株向日葵也往西邊轉了。
后來(lái)我回家上網(wǎng)一查才知道:向日葵是地球上唯一一種因花序隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)而得名的植物,太陽(yáng)轉動(dòng)時(shí),它們的細胞受陽(yáng)光刺激,一邊吸收陽(yáng)光,一邊隨著(zhù)陽(yáng)光轉。
通過(guò)向日葵給我的啟示,我想發(fā)明向日葵太陽(yáng)能大樓。向日葵大樓的外部都裝有向日葵轉動(dòng)兼吸收器。向日葵轉動(dòng)兼吸收器把陽(yáng)光吸收后就會(huì )供到人們的家庭用,而且向日葵轉動(dòng)時(shí)還不會(huì )影響到人們做事,還能吸收到更多的太陽(yáng)能。如果沒(méi)有太陽(yáng)的陽(yáng)光,大樓還會(huì )提醒人們:不要用太多的電,大樓會(huì )盡量供電。
大自然不愧是人類(lèi)的好老師,只要仔細觀(guān)察大膽思考,就能發(fā)現新事物。
向日葵的啟示作文8
那天,沒(méi)有太陽(yáng),天空帶給我們的是烏云密布及淅淅瀝瀝的小雨?墒菋寢寛桃庖獛胰ツ瞧蛉湛ǖ乩!皣W啦嘩啦”……雨勢漸漸迅猛,我看不到車(chē)窗外的風(fēng)景了!沒(méi)一會(huì )兒,父親就說(shuō)到了,我撐開(kāi)傘走下車(chē),發(fā)現排隊買(mǎi)票來(lái)看葵花的人卻很多,不禁在心中暗暗吐槽:沒(méi)有太陽(yáng),向日葵又有什么可看的呢?
買(mǎi)完票后,來(lái)到觀(guān)景臺,雨中的葵花低著(zhù)頭,微微張開(kāi)花瓣,晶瑩剔透的雨珠如同放大鏡一樣,使我看到了向日葵的美,鵝蛋黃的花瓣配上雨珠的點(diǎn)綴,如同一幅美輪美奐的畫(huà),令人不由嘖嘖贊嘆。風(fēng)雨中它們站立不倒,高舉著(zhù)自己的美麗,又讓我不禁暗自佩服了起來(lái)。
是啊,向日葵不如梅花有雪花陪襯,不如荷花有荷葉裝飾,不如桂花有縷縷芳香做知己。但它有永遠向陽(yáng)的精神。
心,若向陽(yáng),即使風(fēng)雨再大,也不會(huì )阻擋你逐夢(mèng)的前方!
雨過(guò)天晴,陽(yáng)光暖暖地灑向我們,也灑向了那一朵朵張開(kāi)的、頑強的向日葵。那雨后彎彎的七色彩虹,不就是向日葵美好的見(jiàn)證么?
向日葵的啟示作文9
奶奶家有一片土地上種著(zhù)向日葵。我每次去看它,都發(fā)現向日葵的花盤(pán)總是朝著(zhù)示熱的太陽(yáng)轉。
我不明白是為什么?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō): “它的莖有一種植物生長(cháng)素,他喜歡光照,這樣向日葵就圍著(zhù)太轉。 它轉起來(lái)的時(shí)候,像幾個(gè)小孩在那笑呢!每當早晨一到,向日葵就算在美夢(mèng)中也會(huì )醒來(lái),把笑臉獻給太陽(yáng)公公的,所以太陽(yáng)公公才會(huì )那么精神。
我想我家的太陽(yáng)能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長(cháng)素”呢?首先我要從向日葵身上提取這種植物生長(cháng)素,再把它“縫合”在熱水器上,這樣就不會(huì )轉不動(dòng)了。而且這種植物生長(cháng)素“安裝”在船上,這樣 船就會(huì )自動(dòng)起航,這樣人們就不需要加油站了,因為向日葵熱水器有 自動(dòng)加油的功能,所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會(huì )自動(dòng)開(kāi)了。
這種“向日葵太陽(yáng)能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了,連冬天也有熱乎乎的水噴出來(lái)。人們不禁要問(wèn) :向日葵太陽(yáng)能熱水器,不是只有太陽(yáng)才會(huì )有熱水噴出的呀!"因為這種向日葵太陽(yáng)能熱水器。有自動(dòng)保溫功能,夏天會(huì )自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出。
大自然千姿百態(tài),奇妙無(wú)比,我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細觀(guān)察,還會(huì )發(fā)現許多奧妙。
向日葵的啟示作文10
有一次,我去野外郊游,看見(jiàn)了一片向日葵,我很好奇,就立刻開(kāi)始觀(guān)察向日葵,發(fā)現他一直對著(zhù)太陽(yáng)轉,我疑惑不解;丶視r(shí),我把自己的疑問(wèn)也帶回了家。
我回到家,馬上跑到電腦房,查閱關(guān)于向日葵的信息,尋根問(wèn)底,明白了向日葵是要吸收更多光和熱,支撐自己生長(cháng)。我突發(fā)奇想, 想讓太陽(yáng)能電板也具備這種功能。
我有查閱關(guān)于太陽(yáng)能電板的資料,發(fā)現它的.優(yōu)點(diǎn)多不勝數,但是,我也發(fā)現他的缺點(diǎn),就是它固定不動(dòng),如果陽(yáng)光沒(méi)照到它,它就不能儲電或儲電不足。我想在太陽(yáng)能電板底下安裝一個(gè)裝置,可以使太陽(yáng)能電板模仿向日葵對著(zhù)太陽(yáng)轉,在白天持續不斷地發(fā)電,這樣不僅物盡其用,而且可以讓它不斷斷續續地發(fā)電。
這件事并不輕而易舉,但是我想經(jīng)過(guò)努力,一定能夢(mèng)想成真。
向日葵的啟示作文11
人們一直磕著(zhù)瓜子,但可知道向日葵的偉大?
向日葵之所以叫向日葵,因為不管風(fēng)吹雨打,它永遠都是朝著(zhù)太陽(yáng)。從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō),這是因為許多植物都具有向光性,向日葵就是這一類(lèi)植物中最典型的代表。
萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng),如果沒(méi)有了它,世界將會(huì )消亡。也許你會(huì )疑問(wèn),為什么向日葵要對太陽(yáng)那么執著(zhù)?這是因為,它一旦認準了一個(gè)目標,就會(huì )用一生來(lái)完成它。向日葵認定了這一生都要向著(zhù)太陽(yáng),所以直到它死亡,也不會(huì )改變朝著(zhù)的方向。
其實(shí),人又何嘗不是像向日葵一樣,對理想有執著(zhù)的追求?沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標,這就如人置身于茫茫沙漠,航行于無(wú)邊無(wú)際的大海,如若沒(méi)有了前進(jìn)的方向,等待你的只有死亡。但是死亡也許并不可怕,可怕的是人沒(méi)有理想人沒(méi)有了理想,就像蝴蝶失去了美麗的翅膀,沒(méi)有人再會(huì )贊嘆它的美麗,它將會(huì )變成路邊的石頭,無(wú)人問(wèn)津。
我們都有著(zhù)自己的理想,雖然各自不同,也不一定都能實(shí)現,但有一個(gè)相同的地方,那就是我們曾憧憬過(guò)自己美好的未來(lái)。但理想不等于現實(shí),理想的背后流淌著(zhù)汗水,因此我們還得回到現實(shí),樹(shù)立人生的目標,然后堅定不移地為之奮斗,只有這樣不停地追求和奮斗,理想之花才會(huì )綻放,綻放出絢麗繽紛的色彩。
是向日葵給了我啟示,讓我堅定了自己的理想;是它給了我勇氣和力量,使我對理想充滿(mǎn)了希望;是它激勵著(zhù)我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣,認定目標就不要放棄,永遠向著(zhù)太陽(yáng)奮斗。
向日葵的啟示作文12
大自然給人類(lèi)的啟發(fā)是多姿多彩的。大自然的巢穴,天然渾成,質(zhì)樸無(wú)華,然而正是受此啟發(fā),人類(lèi)才發(fā)展科學(xué),建立起現代化大城市,每種植物和動(dòng)物都有它們的奇秒之處,讓我們去看一看向日葵有什么奇特吧!
近日,我養了一盆向日葵,聽(tīng)說(shuō)如果向日葵養得好,不久就可以吃到上面的瓜子了!一天天過(guò)去了,我發(fā)現向日葵有些枯了,我便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屃ⅠR把向日葵放在太陽(yáng)底下爆曬!
經(jīng)過(guò)一細列的搜尋后,我終于明白向日葵為什么在太陽(yáng)下才能生長(cháng)。原來(lái),向日葵盤(pán)下面莖部的地方含有一種叫做植物生長(cháng)素的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速繁殖的功能,但卻具有厭旋光質(zhì)。每遇到光線(xiàn)時(shí),便會(huì )跑到背光的一面去,所以太陽(yáng)升起時(shí),向日葵莖部便馬上躲到背光一面去開(kāi)花了。
想著(zhù)向日葵,我不禁想發(fā)明一種太陽(yáng)能手機,它的功能是:這種手機不需要充電,而是放在太陽(yáng)底下曬,就會(huì )使手機充滿(mǎn)電。
大自然還有許多奧秘,它正在和你在躲貓呢!快去尋找它吧!
向日葵的啟示作文13
當我看到向日葵的種子時(shí),心里不由地冒出一個(gè)疑問(wèn):這不是一顆瓜子嗎這能長(cháng)出向日葵帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我把它埋進(jìn)土里。
每天放學(xué)回家,第一件事就是放下書(shū)包,飛奔去看那顆種子?梢惶,兩天,三天……它沒(méi)有任何變化。我漸漸失去了耐心,認為向日葵長(cháng)不出來(lái)了。就在我想放棄的時(shí)候,一星期后,種子竟奇跡般地冒出了小芽,仿佛是一位剛出生的嬰兒好奇地看著(zhù)世界,而小芽的頭還頂著(zhù)種子的殼。
小芽在不斷地長(cháng)高。我每天細心觀(guān)察,倍加呵護,希望它能沖開(kāi)堅硬的殼的束縛。就在某一天,我看見(jiàn)殼裂開(kāi)了,就像一把撐開(kāi)的小傘。小芽露出了它的真面目,它是一個(gè)綠色的小豆瓣兒,可愛(ài)極了!
小豆瓣一天天長(cháng)大。一個(gè)多月,它終于變成了一株小小的向日葵。
這株小小的向日葵也在我心里種下了一顆小小的種子。它告訴我,在成長(cháng)的過(guò)程中,或許會(huì )遇到許多阻力,只要堅持不懈,努力拼搏,就會(huì )克服困難,獲得成長(cháng)。
向日葵的啟示作文14
有一年春天,我種過(guò)一次向日葵,從中我獲得了一個(gè)深刻的啟示。
那一次我把向日葵的種子種在一個(gè)很小的花盆中,我種上種子后馬上澆了一大瓶水,然后心急地等待著(zhù)種子的發(fā)芽。五、六天后,終于在我的苦苦等待下向日葵發(fā)芽了,接下來(lái)我發(fā)現向日葵每一天都有一些小變化,長(cháng)高,可不見(jiàn)長(cháng)粗。
有一天,向日葵開(kāi)始長(cháng)花了。媽媽說(shuō)那花開(kāi)大后就是向日葵的花盤(pán),可我覺(jué)得很奇怪,怎么這么矮(大約只有30厘米高)而且莖也很細,這就開(kāi)花啦?與我印象中的一點(diǎn)也不同。更何況再過(guò)了三四天后,它竟悄悄地蔫了,接下去無(wú)論我怎么澆水,呼喚它,可它還是枯萎了。
我傷心極了。媽媽勸我說(shuō):“你不要只顧傷心,而應好好想想你種的向日葵長(cháng)不高,長(cháng)不粗又這么快枯萎的原因!笔鞘裁丛蚰?媽媽幫我一起找原因。我后來(lái)明白了,原來(lái)最根本的原因是我的花盆太小,盆小,土就少,向日葵的根就扎不深,扎不牢,沒(méi)有足夠的營(yíng)養供給。這下使我明白了生存環(huán)境的重要性。那些因沒(méi)條件而上不了學(xué)的孩子們,他們或許明天會(huì )成為參天大樹(shù),可因沒(méi)有土壤讓他們成長(cháng),他們就只能早早輟學(xué)。比起他們,我們是在肥沃的土壤中成長(cháng),所以我們要珍惜眼前優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,好好學(xué)習,茁壯成長(cháng),爭取明天實(shí)現自己的理想,開(kāi)花結果。
向日葵的啟示作文15
一天,我來(lái)到外婆家,看見(jiàn)外婆種了一些向日葵,早上向日葵昂著(zhù)頭向著(zhù)東方。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,不一會(huì )兒就到了中午。我吃了飯,又來(lái)到后門(mén),中午的太陽(yáng)火辣辣的,曬得我直冒汗。這時(shí)我看到向日葵又向南方了。我想:向日葵為什么轉來(lái)轉去呢?我怎么也想不明白,我就出去玩了。
不知不覺(jué)到了傍晚,我回家吃飯。過(guò)了幾十分鐘,晚飯吃好了,我又來(lái)到外婆家。我拿出一張板凳,放在后門(mén),我坐在板凳上,看著(zhù)太陽(yáng)慢慢地下山。我又看到,向日葵的頭垂了下來(lái)。
于是,我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“向日葵,就是跟著(zhù)太陽(yáng)的,太陽(yáng)到了哪邊,向日葵就把頭轉到哪邊!蔽艺f(shuō):“原來(lái)是這樣的呀!眿寢屵說(shuō):“讀書(shū)也要像向日葵一樣朝著(zhù)太陽(yáng)天天向上!蔽衣(tīng)了略有領(lǐng)悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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