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錯別字的啟示作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的錯別字的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯別字的啟示作文 1
在我們身邊會(huì )發(fā)生很多事情，從中受到很多啟示，使我們在人生之路走得更好。
暑假期間，鎮海教育局舉辦了一次規范漢字的書(shū)法比賽，我參加并獲毛筆組二等獎。這使我想起了四年級時(shí)學(xué)校組織“尋找錯別字”的活動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的'下午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我和任雨哲頂著(zhù)烈日，開(kāi)始了尋找錯別字的旅程。沒(méi)走多久，我就像哥倫布發(fā)現新大陸似的叫了起來(lái)：“任雨哲，快看，這里有個(gè)錯別字！”在一家點(diǎn)心店門(mén)口的招牌上發(fā)現“饅頭”的“饅”竟寫(xiě)成了金字旁的“鏝”。不一會(huì )兒，任雨哲也找到了一個(gè)錯別字，原來(lái)把“禁止停車(chē)”的“�！弊謱�(xiě)成了單人旁加一個(gè)丁字……不到兩個(gè)小時(shí)，我們的收獲頗豐，找到了近十來(lái)個(gè)錯別字：如“裝潢”寫(xiě)成“裝璜”；“焗油”寫(xiě)成“局油”；“湯圓”寫(xiě)成“湯元”等等。
不僅如此，在電視廣告上也經(jīng)�？梢钥吹健膀T（其）樂(lè )無(wú)窮”、“默默無(wú)蚊（聞）”等字眼，以至于我們在寫(xiě)作的時(shí)候也會(huì )出現類(lèi)似情況。
寫(xiě)錯別字看起來(lái)是一件微不足道的小事，但有些時(shí)候，一個(gè)錯別字，會(huì )鬧出許多笑話(huà)，也許會(huì )給你帶來(lái)許多麻煩，甚至會(huì )壞了大事。
漢語(yǔ)是最優(yōu)美的語(yǔ)言，作為一名炎黃子孫，我們應該尊重漢字，并規范使用漢字。同學(xué)們，讓我們一起改掉寫(xiě)錯別字的壞習慣吧！
錯別字的啟示作文 2
今天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，經(jīng)過(guò)中山路時(shí)，我看見(jiàn)有家商店的名字叫百衣百順。我覺(jué)得很奇怪"百依百順"那"衣"字應該是依然的"依"字才對��！怎么？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岉樦?zhù)我手指的方向看了一眼說(shuō)："是錯了，但他是故意這樣子寫(xiě)的，因為這樣能吸引顧客，銷(xiāo)量更好，錢(qián)會(huì )賺得更多�！蔽蚁脒@也太不應該了。這樣會(huì )不會(huì )造成一個(gè)嚴重的后果呢？如果不認識這個(gè)字的同學(xué)，看到了記到心里去，到考試時(shí)也會(huì )忘記而這樣寫(xiě)，那還不被扣分嗎？就算大人看到了，有時(shí)也會(huì )忘記而這樣寫(xiě)，那還不丟人嗎？其實(shí)生活中還有很多諸如此類(lèi)的.廣告有默默無(wú)蚊的蚊，雞不可失的雞等。我以前錯別字也很多，在老師的教育下我現在的錯別字越來(lái)越少了。有一次，老師聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我錯別字很多，老師叫我每一個(gè)字抄10遍，我還不服氣呢！現在想想老師的做法是完全正確的，目的是為我們加深印象，少寫(xiě)一些錯別字。
我以后要晝少寫(xiě)錯別字，也希望商家把錯別字改回來(lái)。因為那些受害者中就有可能有你們的孩子呢。
錯別字的啟示作文 3
一天，天氣陰沉沉的，但是并沒(méi)有下雨，行人不多，我們幾個(gè)去“捉拿”錯別字。
走著(zhù)走著(zhù)，走到了“竹林居”那邊，看到一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“米拉之家輔導由此講→”我大喊：“你們快看，這個(gè)‘講’字什么意思？應該寫(xiě)‘進(jìn)’吧�！�
大家都說(shuō)：“對呀對呀�！�
有個(gè)人小聲說(shuō)：“我可不能這樣！”
另一個(gè)人撇了撇嘴說(shuō)：“這個(gè)應該是個(gè)沒(méi)文化的人寫(xiě)的，還輔導別人呢，真是害死人不償命！”
大家都哈哈大笑起來(lái)。我們把這個(gè)錯別字捉拿之后，“關(guān)”在了我的筆記本里，就去別的地方觀(guān)察了。
到了桃江龍城，一個(gè)同路的.朋友喊道：“大家快過(guò)來(lái)，你們看！”我們一看，貼在墻上的紙上面寫(xiě)著(zhù)“套房出租，三房一斤�！�
大家又哈哈大笑起來(lái)，有的人笑得腰都直不起來(lái)了：
“哈哈哈，三房只有1斤，那么輕。那么一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那會(huì )飛到哪兒去呢？”我她好不容易止住了笑，認真地說(shuō)：“這個(gè)‘斤’應該是‘廳’，又是一個(gè)沒(méi)文化的人！”大家齊聲說(shuō)：“真可怕�！�
我們又捉拿到了一個(gè)錯別字。啊，看來(lái)社會(huì )上的錯別字還真多，我們什么時(shí)候才捉拿得完呢？
錯別字的啟示作文 4
現在錯別字就像一場(chǎng)瘟疫，蔓延了大半個(gè)中國。許多同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)“中箭落馬”，下面我就講講我親歷過(guò)的錯別字笑話(huà)。
我們班的奧數天才劉濤，雖然成績(jì)不錯，但是他也是個(gè)名副其實(shí)的錯別字大王。他十分崇拜劉備，總說(shuō)：“我一千年前是劉備�！钡谖鍐卧荚嚂r(shí)，他一本正經(jīng)又不由自主地把自己的名字寫(xiě)成了劉備，我作為他的同桌，自然是哭笑不得。旁邊的`同學(xué)也笑彎了腰。
這很有趣！不過(guò)還有更有趣的呢！
最近煙草大廈樓下的停車(chē)位上總有人在跳廣場(chǎng)舞，但有不少住戶(hù)的車(chē)都被刮了，出于報復心理，車(chē)主總把車(chē)停在跳舞的地方。但大媽們卻不吃這套。一天下午，我出去騎車(chē)，遠遠地看見(jiàn)大媽們正彎腰涂著(zhù)什么東西，走近一看才發(fā)現，她們正寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字。
“哈哈哈哈！”我忍不住大笑起來(lái)。
那木板上寫(xiě)著(zhù)——禁止在沒(méi)劃鮮的地方仃車(chē)！大媽啊大媽?zhuān)鞘恰皠澗�(xiàn)”、“停車(chē)”吧？
我表弟是一個(gè)好學(xué)生，可看了他一年級的看圖寫(xiě)話(huà)，我笑噴了。具體內容如下——一天，小免出門(mén)散步，小免掉入了井……
一個(gè)小小的錯別字，能引發(fā)大笑話(huà)，以后我們要少寫(xiě)錯別字，少制造些笑話(huà)奇案。
錯別字的啟示作文 5
英語(yǔ)補習班上，老師正全神貫注的講課。她是個(gè)外教，黃黃的頭發(fā)，大而藍的眼睛，看上去四十多歲的樣子。同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)，還不時(shí)地寫(xiě)筆記。老師說(shuō)：“同學(xué)們，下面我們寫(xiě)第三大題，在寫(xiě)之前，我想先給你們講解這道題涉及的'有關(guān)內容�！彼D過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下——“中國的萬(wàn)里長(cháng)城”相當漂亮的楷書(shū)，可我總覺(jué)得有些別扭，細看，原來(lái)，她把中“國”的國，少寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)。我四下望了望，大家都有些異樣�？磥�(lái)同學(xué)們都看出來(lái)了。必須要把這個(gè)字“揭發(fā)”出來(lái)，我毫不猶豫地舉起了手�！笆裁词�？”老師問(wèn)道。同學(xué)們一下子把目光聚集在我身上。我理直氣壯地站起來(lái)說(shuō)：“您寫(xiě)錯了，‘中國’的‘國’應該是‘口’里面包含著(zhù)一個(gè)‘玉’字”。老師回頭看了看，“噢——”的一聲，拿起板擦，把錯別字擦掉了。我松了一口氣，不料，老師又在“王”的左邊加了一個(gè)點(diǎn)，��？我哭笑不得。
老師好像故意挑戰，回過(guò)頭來(lái)，藍色的大眼睛沖我眨了眨，又繼續講課。同學(xué)們的目光再一次聚集在我身上，似乎是幸災樂(lè )禍。我想：算了吧，老師改一次已經(jīng)夠給面子了，如果我再一次糾正，老師會(huì )記恨我的，就一個(gè)字，我跟老師較什么勁呀！再說(shuō)，同學(xué)們都看見(jiàn)了，憑什么只讓我糾正？可我再一想：不行，雖說(shuō)寫(xiě)錯字這事是有點(diǎn)兒丟老師的面子，可一個(gè)中國人哪能眼睜睜看著(zhù)別人把字寫(xiě)錯的？再說(shuō)，如果我們把一個(gè)英文單詞拼錯，老師不也會(huì )給我們糾正嗎？想到這兒，我充滿(mǎn)了信心，把手舉得老高�！霸趺戳�？”老師皺了皺眉，又問(wèn)。我站起來(lái)，說(shuō)：“您又寫(xiě)錯了！”說(shuō)完，跑向講臺，拿起板擦，把錯字擦掉，認真地寫(xiě)上了一個(gè)端正的“國”字。當我回過(guò)頭時(shí)，老師帶頭鼓起了掌。
我們一定要勇于糾正錯字，因為漢字是我們的母語(yǔ)，只有勇于糾正錯字，中國文化才會(huì )昌盛。
錯別字的啟示作文 6
中國是四大文明古國之一。漢字是燦爛的文化瑰寶；漢字是中華民族特有的方塊字；漢字是我們學(xué)習的好朋友；漢字還是我們溝通的橋梁。漢字出現在我們的生活中，我們天天和漢字打交道。但是，由于馬虎、文化低、求省事等各種原因，許多漢字被亂用、濫用。于是，這些漢字便有了一個(gè)新的名字——錯別字。錯別字就在你我的周?chē)�，影響�?zhù)我們，造成了很大的危害。
記得有一次，在一次考試中，我把“受益匪淺”寫(xiě)成了“受益益淺”，一下子就扣了一分。第一名就變成了第八名，一個(gè)小錯別字竟能讓我的成績(jì)一落千丈，這是多么可怕��！
還有，在我的學(xué)校外，有一家小店鋪把大明星“周星馳”寫(xiě)成“粥腥池”。為了大家能關(guān)注到店鋪就隨意的改動(dòng)別人的名字，這是不對的。這樣做，不但影響了別人的名譽(yù)，自己還可能遭到人們的責罵。
在城市里，錯別字更是隨處可見(jiàn)。在小攤招牌上，賣(mài)雞蛋餅的把“雞蛋灌餅”寫(xiě)成了“雞蛋罐餅”。賣(mài)衣服的把“三國演義”寫(xiě)成了“衫國演義”。這么做的話(huà)，剛識字的小朋友就會(huì )把這些錯別字當成正確的字寫(xiě)下來(lái)。這樣不是會(huì )影響小朋友的成長(cháng)嗎？不會(huì )影響漢字的'傳承和發(fā)展嗎？
歷史上的1930年5月，馮玉祥和閻錫山準備對蔣介石進(jìn)行包圍。但就因為一位參謀把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”耽誤了戰機，使得這次包圍計劃落空了，中原大戰隨之失敗。就因為一撇之差，白白浪費了100多萬(wàn)兵力、物力。耽誤了中華解放的時(shí)機，錯別字的影響真是太廣泛了也可怕了。
錯別字的危害這么大，所以我們應該寫(xiě)好漢字、正確拼寫(xiě)。在平時(shí)的生活中一定要多讀、多練，打好漢字基礎。還有呢？還可以請有關(guān)文化部門(mén)加強管理，讓商人們制作規范的廣告牌。如果人人都不寫(xiě)錯別字，我們的城市一定會(huì )更加美好，更受歡迎！
這些錯別字已經(jīng)給我們敲響了一個(gè)警鐘：錯別字危害大，我們一定要消滅它們。讓我們的漢字不再被亂用，讓它重新散發(fā)迷人的光彩。
錯別字的啟示作文 7
錯別字在我們的生活中無(wú)處不在，它們一趁我們放松時(shí)，就毫不留情的入侵我們的生活里來(lái)，而且危害也很大，只要一有錯別字就有可能產(chǎn)生不同的意思而發(fā)生誤會(huì )。
在生活中，我經(jīng)常都被老師和爸爸媽媽叫成“錯別字大王”有一天，我和另外兩個(gè)錯別字大王一起回家，突然我們都不約而同的聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我們的名字，突然一下，我們就不知道飛到哪個(gè)國家去了。
我們一醒來(lái)，發(fā)現，原來(lái)我們被傳送到錯字王國里面去了，里面的臣民都是漢字，可那些卻長(cháng)得奇形怪狀的。它們不是少條腿就是多只手。要不就是少只手，多只眼睛。還要不就是少個(gè)鼻子多個(gè)嘴巴。
房子的招牌也都是五花八門(mén)般的錯字，什么房“污”出“豬”、�！芭啤薄皡ⅰ睆d、“靠”牛肉串等等。宮殿的名字才是我奇怪的，名字是“弓電”。
國王才是最奇怪的，多了五條手，三張嘴，一只眼睛，八條腿。他知道我們三個(gè)是錯別字大王，于是他皆大歡喜的，像是發(fā)現了什么寶貝，于是他高興地對我們說(shuō)：“我們這里人才眾多，但我看你們骨骼精奇，所以我決定把你們三個(gè)封為宰相，幫我來(lái)處理國家大事”。他們兩個(gè)一蹦三尺高，興高采烈的說(shuō)：“遵命”，而我卻不這么想，這背后一定有陰謀。
國王帶我們三個(gè)來(lái)到后花園指著(zhù)牡丹花說(shuō)：“這是“母丹花”，然后又指著(zhù)桃花說(shuō)：“這是“掏”花”，還有“每貴花”、“肚卷花”、“白喝花”---------他們兩個(gè)每天都送字給國王上奏，我也只好不情不愿的把錯字上奏，于是我們三個(gè)深受?chē)醯南矏?ài)。有一天，我們在大路上巡視時(shí)，有個(gè)錯別字大王把國王叫成了“胡黃”結果我們被關(guān)進(jìn)了天牢。但不過(guò)我們還認識了一個(gè)叫胡胡的小朋友，于是我們一起想辦法越牢出去。
我想了一個(gè)辦法。于是我把我的計劃告訴他們，我們把守衛原來(lái)的“手謂”改寫(xiě)成了原來(lái)正確的.守衛。他急了連忙懇求到，幫他的名字改回去，他幫我們逃出去，我同意了。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，守衛信守承諾把我們給放了，我們也幫他的名字改了回去。我們回到了現實(shí)生活中，我們變得自由自在，像小馬一樣似的奔回家去。把所有錯字改掉了。因為我們改掉了錯字，所以錯字王國也滅絕了。
以后都沒(méi)有人再叫我錯別字大王了，因為我每次都細心檢查字，再也不想被其他的錯字王國給吸回去了。
錯別字的啟示作文 8
“錯別字”這三個(gè)字對我們大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧！別看這小小的三個(gè)字，里面的奧妙可深了，有時(shí)回給我們的生活帶來(lái)不方便，有時(shí)甚至會(huì )鬧出很多笑話(huà)，所以我們從小要養成不寫(xiě)錯別字的習慣。
最近朱老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是到家的附近去找錯別字。星期六，爸爸特意帶我去找錯別字，我們開(kāi)著(zhù)瓶車(chē)就出發(fā)了。
爸爸開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)，我坐在車(chē)上一邊找一邊說(shuō)：“錯別字呀，錯別字，你快給我出來(lái)呀！”我們已經(jīng)找了好長(cháng)時(shí)間了，還沒(méi)有錯別字的`影子。
正當我們灰心泄氣時(shí)，突然四個(gè)醒目的錯別字出現在我眼前，一家剛開(kāi)張的賣(mài)衣服店，門(mén)口的廣告牌上寫(xiě)著(zhù)“羽重布童”，應該是“與眾不同”吧？是否他根據諧音故意嘩眾取寵呢？我走進(jìn)賣(mài)衣服的店，那里的老板微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)怎樣的衣服��？這里有很多適合你穿的衣服�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“老板，我……我不想買(mǎi)衣服，我只是……只是發(fā)現您店門(mén)口的廣告牌上的字寫(xiě)錯了�！蹦抢习迓�(tīng)了我的話(huà)，并沒(méi)有生氣，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起抹布就把那四個(gè)錯別字，并用粉筆重新寫(xiě)上了“與重不同”，而且還跟我爸爸說(shuō)：“先生，你的孩子真乖巧，因為我的店剛開(kāi)業(yè)，廣告牌自己來(lái)不及寫(xiě)。叫伙計幫我寫(xiě)，誰(shuí)知道給寫(xiě)錯了，若不是你孩子及時(shí)發(fā)現還不知道要惹多大的笑話(huà)呢！”聽(tīng)了老板的話(huà)，我爸爸滿(mǎn)意地笑了。
錯別字的啟示作文 9
今天下午，打開(kāi)日記本，準備記錄上午發(fā)生的趣事，結果發(fā)生一件糗事。
坐在桌子前面，我在日記本上面飛快的寫(xiě)著(zhù)，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直就像在寫(xiě)自己的小說(shuō)，不一會(huì )我就寫(xiě)完了，拿著(zhù)日記本讓爸爸看，希望能夠讓爸爸夸獎我。結果爸爸看了看日記，哈哈大笑。我很疑惑，怎么回事？結果爸爸拿了根鉛筆，不一會(huì )把本子還給我了，對我說(shuō)，上面畫(huà)圓圈的全都是錯別字。我拿起本子一看，好嘛，基本上全部都錯了。這回算是糗大了，我趕忙解釋說(shuō)，這些字我都沒(méi)學(xué)過(guò)，寫(xiě)錯了很正常嘛。爸爸摸了摸我的頭，告訴我說(shuō)：“這不是什么理由，你又不會(huì )的字可以查字典啊，你現在經(jīng)常寫(xiě)錯的話(huà)，將來(lái)學(xué)到了這個(gè)字你也會(huì )不認得的�！蔽蚁肓讼�，爸爸說(shuō)的對，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到屋中，我趕快拿出字典，把畫(huà)圓圈的字一個(gè)一個(gè)認真的查了一遍，原來(lái)自己真的錯的`很傻，看來(lái)以后真的要勤查字典了。經(jīng)過(guò)一大會(huì )的不懈努力，終于改掉了所有的錯別字，然后我高興地拿給爸爸看，爸爸欣慰的笑了。
錯別字的啟示作文 10
漢字是中國最有價(jià)值、最有意義的代表，它的價(jià)值不是一兩個(gè)字就能表示出來(lái)的，而是有“海水不可斗量”般的價(jià)值。
星期四下午第二節課，語(yǔ)文老師就神神秘秘的在黑板上寫(xiě)下了“戰神”和“雷神”這兩對詞語(yǔ)，“戰神、雷神？”同學(xué)們疑惑地猜著(zhù)老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。正當同學(xué)們如丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，語(yǔ)文老師為我們揭開(kāi)了謎團：“同學(xué)們，這節課，我們來(lái)開(kāi)展一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。啄木鳥(niǎo)是森林醫生，這次我們就從啄木鳥(niǎo)行動(dòng)中選出‘戰神’和‘雷神’。戰神是錯別字較少的同學(xué)，雷神——這個(gè)‘雷’是雷人的意思，所以用它稱(chēng)呼錯別字較多的同學(xué)�，F在以小組為單位，開(kāi)始吧！”
語(yǔ)文老師一聲令下，啄木鳥(niǎo)行動(dòng)便如火如荼地行動(dòng)起來(lái)了。我和我們這小組的同學(xué)便互相交換各種有關(guān)語(yǔ)文的作業(yè)。先從小練筆找起，我一手拿著(zhù)鐘延迪同學(xué)的.小練筆，另一只手拿著(zhù)筆，用筆一個(gè)一個(gè)地指著(zhù)看著(zhù)，生怕放過(guò)了一個(gè)錯別字。而鐘延迪同學(xué)也特地將他的眼鏡擦得一塵不染，如同兩副小鏡子，他戴好了眼鏡，把眼睛瞪得大大的，好像眼珠子要瞪出來(lái)似的，他的眼里還散發(fā)出了銳利的光芒，如同一把劍要把面前的錯別字都刺死似的，生怕一不留神錯別字就長(cháng)腿溜了似的�！班�！”他的眼睛一盯又一瞪，緊緊地盯著(zhù)我小練筆上那個(gè)“定”字，我心里一緊：不會(huì )寫(xiě)錯了吧？我的心好像在懷里揣著(zhù)個(gè)兔子似的，“咚咚”地快速跳動(dòng)著(zhù)。他的眼睛好像跟我這個(gè)“定”字有仇似的，一直瞪著(zhù)那個(gè)“定”字。我在心里直呼：菩薩保佑我！這時(shí)，我的心隨著(zhù)他那一舉一動(dòng)、一呼一吸、一驚一乍在上下起伏，不停地換著(zhù)頻率跳著(zhù)。
他抬起頭望了我一眼，又望了望那個(gè)“定”字，對我說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)錯�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我松了一口氣，心中那塊大石頭終于落下來(lái)了。我又接著(zhù)檢查他的小練筆，咦！這個(gè)不是“即使”嗎？他怎么寫(xiě)成了“既然”的“既”了？我拿給他看，又對他說(shuō)：“這是‘即使’，不是‘既使’，你寫(xiě)錯了�！彼仁且惑@詫?zhuān)种械墓P停留在半空中。他又仔細地看了一下，最后用紅筆把那個(gè)錯別字圈了起來(lái)。我在心中歡呼雀躍，我終于找出一個(gè)錯別字了。
我再轉回頭一看，只見(jiàn)同學(xué)們有的捧著(zhù)本子仔細地看著(zhù)；有的快要把眼睛貼到本子上了；有的拿著(zhù)筆，口中還念念有詞……
最終啄木鳥(niǎo)行動(dòng)結束了，評出了雷神和戰神，而我獲得了戰神的稱(chēng)號。這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)讓我們受益匪淺，使我們明白了錯別字的害處：錯別字有可能造成誤會(huì )甚至鬧出笑話(huà)。
錯別字的啟示作文 11
在去南嶺的路上，我在路邊發(fā)現了一輛鬧了笑話(huà)的卡車(chē)。是一輛藍色的小卡車(chē)，它和別的車(chē)沒(méi)什么兩樣，它鬧的.笑話(huà)只因為掛著(zhù)的一張特別的牌子。
我看了它一眼，發(fā)現上面有一個(gè)牌子，轉頭再一看，我看到了“木車(chē)轉讓”四個(gè)字。本以為自己看不仔細，把“本”看成“木”了。我又細看了一眼，這下，我才注意它的不對勁。但一下子不明確是什么地方不對勁。后來(lái)，總算看出了一個(gè)十分十分可笑的錯誤——“木車(chē)轉讓”。我想：這輛車(chē)是用木頭做的？但不管我這么看，還是那樣看，都覺(jué)得這車(chē)是用鐵皮做的！
應該那位寫(xiě)牌子的人粗心把“本”字寫(xiě)落了一筆了，寫(xiě)成了“木”字。我大笑不止，可老媽不知我的葫蘆里賣(mài)什么藥，忙問(wèn)：“什么事這么好笑��？”我因大笑話(huà)說(shuō)不清楚，過(guò)了許久，我才把事情講給她聽(tīng)。老媽聽(tīng)了也大笑，我們估計這“木車(chē)”的質(zhì)量是：開(kāi)不出一千米，立刻全車(chē)散架。還轉讓?zhuān)勘ＷC沒(méi)有人要！
今天我在圖書(shū)館看了一本書(shū)，里面有一個(gè)非常有趣的故事：
從前有一戶(hù)人家，父子二人在外面做生意，婆媳兩人在家種地。父子兩人因為生意繁忙就在外面雇了一個(gè)人。父子兩人就給家里寫(xiě)了封信，寫(xiě)完也沒(méi)檢查一下是否寫(xiě)錯了字。
信寄到家里，婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個(gè)人聽(tīng)到了哭聲就趕到他家去看個(gè)究竟�？墒�，他家里到處都擠滿(mǎn)了看熱鬧的人，那個(gè)人擠不進(jìn)去，當是他從別人口中得知是這戶(hù)人家有人死了。
第二天，這個(gè)鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見(jiàn)了父子倆，就急忙上前告訴他們，他們家里死了人。父子倆聽(tīng)了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里，父子兩人發(fā)現婆媳兩人還健在，他們四個(gè)人你看看我我看看你覺(jué)得很奇怪。這時(shí)婆婆拿出了兒子寫(xiě)回家的信。質(zhì)問(wèn)兒子：“你不是說(shuō)死人了嗎？”兒子一看信才發(fā)現原來(lái)是因為自己的一時(shí)粗心大意惹的禍。原來(lái)他是想寫(xiě)“生意很忙，雇了個(gè)人�！眳s不小心寫(xiě)成“生意很忙，故了個(gè)人�！�
這個(gè)故事告訴我們寫(xiě)錯字不僅會(huì )鬧笑話(huà)，還會(huì )造成不必要的麻煩啊。
錯別字的啟示作文 12
說(shuō)到錯別字，大部分人都不以為然�！安痪褪且粋�(gè)錯別字嗎，有什么了不起的�！笨墒�，錯別字也會(huì )給人帶來(lái)很大的麻煩的，哪怕是多了或少了一筆。
有一次聽(tīng)寫(xiě)，老師報詞語(yǔ)的速度有些偏快，導致我許多詞語(yǔ)來(lái)不及寫(xiě)。終于報完了，我趕緊補上還沒(méi)寫(xiě)完的詞語(yǔ)，還沒(méi)來(lái)得及檢查，就匆匆交上去了。發(fā)下時(shí)，我自以為能全對，想不到居然是85分！3分一個(gè)詞，一共錯了5個(gè)。乍一看去，沒(méi)錯呀！再一看，“馬蹄”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)蹄”，“戎裝”的“戎”寫(xiě)成了“絨”，“勾勒”的“勒”的“力”字旁變成了反文旁，“守候”粗心成了“守侯”。古樸的'古這么簡(jiǎn)單，居然忘了寫(xiě)。唉，我明明可以考100分的，卻因為這幾個(gè)可惡的錯別字得重聽(tīng)。你說(shuō)我冤不冤呀。
我的語(yǔ)文書(shū)上有一幅圖片，圖片上有一塊小招牌，上面寫(xiě)著(zhù)“褲存小品”五個(gè)字�？�，五個(gè)字里就有兩個(gè)字寫(xiě)錯，錯誤率高達百分之四十。這么多錯別字，若是聽(tīng)寫(xiě)，我得負個(gè)十分二十分也說(shuō)不定。
有人送枇杷給一個(gè)縣官，可他在禮單上卻寫(xiě)成了“琵琶”二字。雖說(shuō)中國有詞同音詞，可也不能亂用啊。把枇杷寫(xiě)成琵琶，真是“鐵掌釘在馬腿上，太離題了”�？磥�(lái)，以后寫(xiě)字得多注意點(diǎn)兒，不然還真容易鬧笑話(huà)，或是意想不到的損失呢。
錯別字的啟示作文 13
今天是漢字王國一年一度的宴會(huì )，大家一同擁進(jìn)王宮來(lái)參加這個(gè)典禮，此時(shí)此刻王宮已經(jīng)人山人海了。
“舞”和“蹈”在舞臺中翩翩起舞，隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)著(zhù)，迎來(lái)了大家的贊美�！俺焙汀案琛币膊桓适救�，唱了一首又一首優(yōu)美的歌曲，大家投去了羨慕的目光�！颁摗焙汀扒佟币瞾�(lái)大顯身手，彈出了優(yōu)美的樂(lè )曲得到了大家的'掌聲，大家正開(kāi)心的時(shí)候“士”和“兵”氣喘吁吁叫苦連天地跑了過(guò)來(lái)大聲喊道：“大王大事不好了，不好了錯別字來(lái)攻打城門(mén)了�！薄叭酢焙汀靶 甭�(tīng)了消息驚慌失措，暈了過(guò)去�！皩ⅰ焙汀败姟闭玖似饋�(lái)嚴肅地說(shuō)：“大家不用怕由我帶領(lǐng)著(zhù)士兵去決斗，你們等著(zhù)我的好消息吧！”
錯別字大戰開(kāi)始了，錯別字拔出一把刀一砍，把“線(xiàn)”的一捺砍掉了“線(xiàn)”覺(jué)得頭昏眼花，迷迷糊糊地走向了對方陣營(yíng)，錯別字用拿出水槍給“繞”上面加了一點(diǎn)“繞”知迷不霧離開(kāi)了自己的陣地，錯別字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一橫“蒙”一下子癱在了地上，漢字只能四處逃躥逃回王宮，第二天錯別字國王發(fā)來(lái)一條逃戰書(shū)：明天要與漢字們來(lái)戰，不然就趕緊認輸。
這天漢字召開(kāi)了一次重要的會(huì )方。大將：“厲”和“害”說(shuō)我們可以請字典和橡皮來(lái)幫忙消滅錯別字�！安恍小贝蟪肌奥敗焙汀盎邸�，說(shuō)字典和橡皮不能幫助我們斬草除根，這些錯別字都是不細心的小學(xué)生干的，我們應該寫(xiě)封信給小學(xué)生叫他們不要再寫(xiě)錯別字了�！昂谩眹踅械�，馬上寫(xiě)了一封信寄給了小學(xué)生，過(guò)了幾天小學(xué)生回信了說(shuō)：“好的。謝謝你們漢字們，我們以后一定細心住址地寫(xiě)字，再也不再寫(xiě)錯別字了�！�
從此漢字王國恢復了往日的安寧，幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)，而那些錯別字正在不斷的減少，現在錯別字正囚禁在一個(gè)孤島上呢！
錯別字的啟示作文 14
“祖先創(chuàng )造了美好的漢字，個(gè)個(gè)端正又獨立，橫豎撇捺點(diǎn)折鉤提，嚴肅認真活潑有趣，假如你粗心擺錯了位置，它就會(huì )變成錯別字來(lái)報復你�！边@是我最近正在讀的一本書(shū)里寫(xiě)的一句話(huà)。這本書(shū)的名字叫《錯別字的故事》（童話(huà)卷），書(shū)中講的關(guān)于錯別字的故事都非常有趣。比如“日”和“曰”誤會(huì )；“弛”和“馳”異同；“斑”和“班”的笑話(huà)……
其實(shí)，在學(xué)習和生活中，也有很多寫(xiě)錯別字的時(shí)候。
記得有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)小區超市的門(mén)囗立著(zhù)一個(gè)廣告牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“風(fēng)狂甩賣(mài)……”我看了半天也沒(méi)看明白是什么意思，難道是“刮大風(fēng)的`時(shí)候才甩賣(mài)？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，他們本來(lái)要寫(xiě)“瘋狂甩賣(mài)”，結果把“瘋”給寫(xiě)成“風(fēng)”了。我聽(tīng)了以后都笑出眼淚來(lái)了，那些工作人員也太不注意了吧。
希望我們以后可不要鬧出這樣的笑話(huà)來(lái)，寫(xiě)字的時(shí)候一定要認真，不然，字典公公會(huì )生氣，字朋友也會(huì )生氣的。
錯別字的啟示作文 15
語(yǔ)文是感動(dòng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷練，博采后的驚羨，重塑后的經(jīng)驗。這是魯迅說(shuō)的一句話(huà)，但是在現今社會(huì )中也不見(jiàn)得全對，因為熒屏中的出錯率大大超越了你的想象！“我搞了一輩子的語(yǔ)文，現在怎么聽(tīng)不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學(xué)的一位教授發(fā)出的感慨。
是呀， 隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，一種嚴重的“病毒”已經(jīng)流入了我國，這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見(jiàn)。
當你和朋友閑逛大街時(shí)，忽然幾個(gè)錯別字出現在你們眼前，你們的.心情會(huì )怎樣？
食雜店的小黑板寫(xiě)著(zhù)：“白灑，啤灑，經(jīng)營(yíng)各種灑�！�；水果店門(mén)口掛著(zhù)“賣(mài)之麻香焦、青萍果……”；停車(chē)場(chǎng)墻上印著(zhù)“仃車(chē)廠(chǎng)”你看到這幾則告示，可能會(huì )開(kāi)懷大笑，也可能產(chǎn)生某種聯(lián)想�？墒钱攲ν馐澜邕�沒(méi)有任何免愈力的兒童來(lái)講又會(huì )怎樣呢？
在影視中，廣告是必不可少的，然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中！比如蚊香廣告上的“默默無(wú)蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車(chē)的“騎樂(lè )無(wú)窮”等等。
我們這一代人接受的都是正統的語(yǔ)文教育，都是做著(zhù)辨別錯別字的選擇題長(cháng)大的，可到如今卻越來(lái)越搞不懂這個(gè)世界了。網(wǎng)絡(luò )聊天時(shí)錯別字滿(mǎn)天飛，廣告語(yǔ)中運用別字甚至成了時(shí)尚：“你這銀（人）特好，偶（我）好喜歡你哦�！�、“就醬（這樣）子8（吧）”、“這是蝦米（什么）呀？”漸漸地，我們開(kāi)始習慣并純熟地運用錯字，甚至覺(jué)得索性將錯字“轉正”……
從一方面看，這些“新新語(yǔ)言”也充分展示了我國豐富的語(yǔ)言文化，讓大家一目了然，省時(shí)，省力，又何樂(lè )而不為呢？但是在另一方面看來(lái)負面影響的確很大！不僅誤人弟子，而且久而久之有些成語(yǔ)也會(huì )被遺忘！
再例如：比喻詞——好像。在語(yǔ)文書(shū)上，好像的像是有單人旁的，而在電視機前影視片上出現的卻都為“好象”這使小學(xué)生們百思不得其解。
然而，堅決捍衛漢字尊嚴的人們坐不住了，他們要向錯別字和寫(xiě)錯別字的人宣戰！這幾個(gè)事例只不過(guò)是微不足道的，而更多的錯別字還沒(méi)有人發(fā)現。讓錯別字消失吧！否則帶來(lái)的影響以及麻煩便會(huì )愈益增多，困擾我們的生活。為了我們的生活，讓我們共同努力，將錯別字消滅吧！快把這場(chǎng)大火被撲滅吧�。�！
錯別字的啟示作文 16
昨天，我到一家面館去吃面時(shí)，不經(jīng)意抬頭一看，發(fā)現招牌中有一個(gè)錯別字。當老板端著(zhù)熱乎乎的面走到我桌邊時(shí)，我趕緊說(shuō)：“真是花色點(diǎn)心，光看就想吃。但招牌中的.點(diǎn)字寫(xiě)錯了————點(diǎn)寫(xiě)成了奌”，老板抬頭看了看，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸我是個(gè)聰明細心的孩子。
我聽(tīng)了后很開(kāi)心。
錯別字的啟示作文 17
如果寫(xiě)了錯別字，可能就會(huì )鬧一場(chǎng)巨大的笑話(huà)，這個(gè)笑話(huà)會(huì )讓寫(xiě)錯字的那個(gè)人無(wú)地自容，我給你們舉幾個(gè)典型的例子吧！
首先是：他的媽媽今天36歲。哇！不知是誰(shuí)這么厲害，如果他媽媽今天36歲，明天37歲，后天38歲，大后天39歲……過(guò)了63天不就100歲了，我們活了90年，而他的媽媽只活了90天，那才3個(gè)月呀！那還是小嬰兒呢！真是離譜到不能再離譜了！
第二句閃亮登場(chǎng)：這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血。我有一個(gè)疑問(wèn)，他的母親的尾巴很大嗎？我覺(jué)得這一句可以形容在松鼠的身上，不可以形容在人類(lèi)身上。
第三句應聲而來(lái)：我的右手抓住瓶把，右手抓住瓶身，熱手從瓶子里流了出來(lái)。天哪！我懷疑這位同學(xué)的'手是多么的小，而他的小手在熱水中浸泡了一下，就變成了熱手，這真是一個(gè)奇聞。
最后一句：李慶同學(xué)五年級上冊第一篇文章《這就是我》開(kāi)關(guān)：我的句字叫李床，今年11歲。五年級下冊第一篇文章《我的自傳》開(kāi)頭：我的名字叫李白，今年12歲。呵呵：這個(gè)同學(xué)把自己寫(xiě)成一張床，呵呵！難道李白返老還童了，詩(shī)人已經(jīng)去世了，沒(méi)想到又變回了12歲呢！呵呵！
“錯別字”乃人人皆知，人人都有，需要我們盡量避免，不然可能就會(huì )成了一大“奇觀(guān)”。
錯別字的啟示作文 18
這個(gè)周末，老師布置給我們一個(gè)特殊的任務(wù)，找錯別字。一聽(tīng)是這個(gè)，我心想: 錯別字還不好找，回家我馬上就能找到。
回到家，我放下書(shū)包就找了起來(lái)，我不管是報紙，還是書(shū)籍，我通通都找，找了一遍又一遍，半小時(shí)過(guò)去了，還是一無(wú)所獲。我累得氣喘吁吁，自言自語(yǔ)道：錯別字怎么著(zhù)么難找？作家為什么就不寫(xiě)一個(gè)錯別字呢？害的我這么難找。
又半小時(shí)過(guò)去了，功夫不負有心人，終于在我爸爸的一本書(shū)上找到了一個(gè)錯別字，我高興極了，一邊大叫：“終于找到啦！”看到這個(gè)錯別字我不禁捧腹大笑，作者竟然把汽車(chē)油箱的“油”寫(xiě)成了寄信的郵箱的“郵”，讀音相同，而意思卻差之千里。
中國的'文字博大精深，每個(gè)字都有自己的意思，有些字還有多重意思，所以我們要從小積累，從更多的文字中的得到知識，得到快樂(lè )！
錯別字的啟示作文 19
在我們的學(xué)習，生活中，經(jīng)常會(huì )遇到一些“害蟲(chóng)”，這些“害蟲(chóng)”不僅會(huì )影響我們的成績(jì)，有時(shí)候還會(huì )給我們的生活帶來(lái)麻煩，這些“害蟲(chóng)”就是我們常見(jiàn)的——錯別字！
至于錯別字的危害，我們來(lái)看下面幾個(gè)例子！
早在幾年前，北京故宮博物院丟了幾件寶貝，于是便報警，警察很給力，幾天便抓住了小偷，故宮感激極了，趕緊給警方送了一面錦旗，上面寫(xiě)著(zhù)：“撼祖國強盛，衛京都泰安�！边@一個(gè)新聞剛發(fā)，網(wǎng)友們就離開(kāi)炸開(kāi)了，他們紛紛在網(wǎng)上評論，這是哪個(gè)沒(méi)有文化的人辦的事情，把“捍”字寫(xiě)錯成“撼動(dòng)”的“撼”！真是丟物又丟人��！
我們再一起來(lái)領(lǐng)略一條誤人的“害蟲(chóng)”風(fēng)采！
假如你有一天騎著(zhù)自己心愛(ài)的“小電驢”辦事，剛剛準備停下來(lái)，突然抬頭看見(jiàn)一條晃眼的條幅上寫(xiě)著(zhù)“車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地方隨便停！”你該怎么辦？人家千叮嚀萬(wàn)囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便�！�，我敢和你說(shuō)，只要你一停，恭喜你，肯定沒(méi)了！這時(shí)候，你再隱約感到這條幅哪里不對勁的時(shí)候，哈哈，只能告訴你“切記”應該是“切忌”，一字之差，謬之千里！
假如，一個(gè)剛剛會(huì )幾個(gè)字的小朋友和家人一起進(jìn)山里玩耍，過(guò)一會(huì )，孩子主動(dòng)問(wèn)家人要打火機，在上山放了一把火，你可千萬(wàn)別怪孩子哦，要知道，森林入口的.大條幅上醒目地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“森林放火，人人有責！”至于哪個(gè)字是“害蟲(chóng)”，我想不必我來(lái)解釋了吧！
類(lèi)似這樣的例子比比皆是，我就不多舉例子了！但是我時(shí)刻提醒自己，好好學(xué)習，可不能讓這些“害蟲(chóng)”，侵略到我的生活中來(lái)！
錯別字的啟示作文 20
我靜靜地躺在一張畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷上，身邊有一個(gè)正在哭的小孩，他一邊哭，一邊不停地用手指我：“哇——都怪你，要不是你，我一定會(huì )考得很好的！哇——”等他不哭了以后，我便離開(kāi)了這個(gè)不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的錯別字！
記和忌
漸漸地，我來(lái)到一個(gè)小區門(mén)前，只見(jiàn)大門(mén)正上方有一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：車(chē)輛停放有選擇，切忌偏僻路段隨意停。這里的“忌”真討厭��！我想。于是我變成“記”，用“己”做了個(gè)彈弓，把“忌”的“心”給射下來(lái)了。剩下的“讠”往“己”旁邊一站，變成了“記”。騎車(chē)的人看見(jiàn)了我，便把車(chē)停到了很偏僻的'地方，后來(lái)他們的車(chē)全沒(méi)了，都來(lái)找我算賬，我急忙逃走了。
放和防
我一路逃到森林，只見(jiàn)那里也有一條差不多的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“森林防火，人人有責！”我一看到“防”這個(gè)字，又不高興了。于是，我變成“攵”站到“防”的右邊，使勁兒向左邊擠，結果好好一個(gè)“防”字被我擠成了“放”字。一個(gè)小朋友看見(jiàn)了，“呵呵”一笑，跑開(kāi)了。再回來(lái)時(shí)手中多了一個(gè)火把，他把火把扔向森林，森林立刻燃燒起熊熊大火，在大家驚慌失措之時(shí)，我又一次逃走了。
衣衣不舍
走啊走啊，我來(lái)到一件服裝店門(mén)。那間店還沒(méi)有名字，于是，我往上一站，看上去像“衣衣不舍”。本以為老板會(huì )像其他人一樣將我趕走，可是老板一拍大腿：“我怎么沒(méi)想到？”第二天，店就開(kāi)了，顧客絡(luò )繹不絕，我想：我終于派上用場(chǎng)了！
我待在服裝店的廣告牌上，再也不敢亂跑啦！為了你們卷子上多點(diǎn)兒紅勾勾，千萬(wàn)別寫(xiě)我呀！
錯別字的啟示作文 21
我的小名叫千千，因為我是千禧年出生的�？墒怯腥藚s在我的名字上長(cháng)出了青青的小草，變成了“芊芊”，這是怎么回事呢？原來(lái)是曉紅阿姨在和媽媽用QQ聊天的時(shí)候圖方便，把字給打錯了。
有一天，我下課時(shí)來(lái)到媽媽辦公室里，看見(jiàn)電腦上顯眼的“芊芊”兩個(gè)字，忍不住大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑫约t阿姨打錯別字了！”媽媽湊過(guò)來(lái)一看：“喲，是不是曉紅阿姨把你的名字弄錯了？”
過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我漸漸把這事給忘了。有一次我在和曉紅阿姨一起吃飯的時(shí)候，我問(wèn)她是不是以為我的小名就叫“芊芊”。曉紅阿姨說(shuō)：“我知道你的小名叫千千，我只是在聊天的.時(shí)候用拼音輸入法打字，因為圖方便所以打了錯別字�！�
噢！原來(lái)是這樣啊。怪不得QQ上有那么多的錯別字呢。
錯別字的啟示作文 22
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我進(jìn)了漢字王國，那里的漢字都是能動(dòng)能說(shuō)話(huà)的。我覺(jué)得很新奇，就一直往里走，心想：這兒簡(jiǎn)直太好了！走著(zhù)走著(zhù)，我就看見(jiàn)了一座極其雄偉，極其壯觀(guān)的城堡，見(jiàn)許多人都去城堡里，我也想去看看城堡里的樣子，就混進(jìn)了人山人海的人群里。我走到城堡前，覺(jué)得就像是到了仙境一樣。走進(jìn)大廳，大廳里全是關(guān)于漢字的常識，我猜想這城堡的國王一定很喜歡漢字。我一邊看一邊走，終于來(lái)到了一道門(mén)前，可是，我卻發(fā)現前面的'人都灰溜溜的走了。這到底是怎么回事呢？輪到我進(jìn)去了，門(mén)前的士兵說(shuō)：“說(shuō)一個(gè)描寫(xiě)高興的四字詞語(yǔ)！”我想：“這還不簡(jiǎn)單～！”我不假思索，脫口而出：“興高采烈！”士兵驚訝的眼睛都睜大了，支吾著(zhù)說(shuō)：“恭喜你，過(guò)……過(guò)……關(guān)了！”我心想：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”
我進(jìn)去以后走了很長(cháng)時(shí)間，終于聽(tīng)見(jiàn)了國王的聲音，我興沖沖地跑過(guò)去，只見(jiàn)國王給了我一些醫療用品就讓我出去了。我出去后，旁邊多了許多穿圍裙的漢字，我暗想：這不會(huì )是我的傭人吧？進(jìn)入我在漢字王國的房子，正在欣賞我的房間時(shí)，他們就急不可待地叫我換上工作服出去了。我出來(lái)以后，居然變成了漢字王國的救星，當到趕到病房，有許多漢字在等我。我坐在診臺，“巾”對我說(shuō)：“我最近總是感覺(jué)少了什么，全世界人的錢(qián)都沒(méi)了，我是不是生病了？嗚—————嗚————！”我看了看它說(shuō)：“你沒(méi)事兒，就是少了一筆，來(lái)，讓我給你添上！”我用筆給它畫(huà)了一頂帽子，全世界的錢(qián)都回來(lái)了。后面還有許多病人在等待著(zhù)我的治療，但我沒(méi)時(shí)間了，我回到了現實(shí)生活中。
大家看見(jiàn)了吧，這錯別字的威力真大，以后大家千萬(wàn)不要寫(xiě)錯別字哦！要不然這個(gè)世界可能會(huì )亂哦！
錯別字的啟示作文 23
語(yǔ)言文字和我們每個(gè)人的生活、學(xué)習都息息相關(guān)，我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)文字。在杭州的大街小巷里，商家都會(huì )在商店醒目的位置安裝各式各樣的招牌廣告。商家們的`招牌和廣告是用來(lái)準確反應的信息，那讓我們到大街小巷上看看，這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運用文字的呢？
周五，林老師讓我們在街上找錯別字，所以周六，我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯，吃完午飯，我們還特意下樓去找錯別字。我們在路口轉彎時(shí)，就驚喜地發(fā)現有一家店鋪的招牌上定著(zhù)“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒(méi)走幾步，又發(fā)現了一家小店把來(lái)一份，寫(xiě)成了“來(lái)伊份”，接著(zhù)我又看到了一家店把“知根知底”寫(xiě)成了“芝根芝底”。這時(shí)，我想起了林老師說(shuō)："找錯別字非常容易�！笨磥�(lái)這句話(huà)真是準確無(wú)誤，因為我輕而易舉地找到了錯別字。
一路下來(lái)，沒(méi)想到有這么多錯別字，真是讓人意想不到，讓我感覺(jué)有些不可思議，如果許多國內外游客到杭州旅游，如果他們看到這些，他們一定會(huì )認為杭州人沒(méi)文化。錯別字連篇的招牌肯定會(huì )讓他們留下不好的印象。
錯別字的啟示作文 24
有一次我去天臺的國清寺玩，我們的車(chē)子開(kāi)到一個(gè)大操場(chǎng)旁邊，我發(fā)現前面豎著(zhù)一塊牌子，這個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)“（單人旁+�。┸�(chē)場(chǎng)”，我當時(shí)看不懂，因為我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)，不知道讀什么，也不知道什么意思，后來(lái)司機把車(chē)子開(kāi)進(jìn)去，停在那里，我才悟出這個(gè)“（單人旁+�。笨赡芫褪峭＼�(chē)場(chǎng)的.“�！弊�，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)是什么字？”媽媽說(shuō)：“是停吧�！蹦撬緳C笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友這個(gè)你就不懂了，有很多地方的停車(chē)場(chǎng)都這樣寫(xiě)的�！蔽艺f(shuō)：“哪‘�！沁@樣寫(xiě)的，這明明是寫(xiě)錯別字嘛�！彼緳C說(shuō)：“只要能看懂就行�！蔽艺f(shuō)：“我就看不懂，我們怎么能自造漢字�！避�(chē)間說(shuō)：“你不要大驚小怪的，自造漢字的人多的是，你看那邊墻上又造了兩個(gè)錯別字：‘補輪胎’變成‘（是字旁+卜）輪臺’�！贝蠹姨ь^一看都哈哈大笑。我一看，原來(lái)把“補”寫(xiě)成“（是字旁+卜）”，把“胎”寫(xiě)成“臺”，我說(shuō)：“他們在寫(xiě)的時(shí)候為什么不去問(wèn)問(wèn)別人，這樣寫(xiě)上去不怕別人笑話(huà)嗎？”“你笑他，他又不知道，”司機說(shuō)�！澳俏覀內ジ嬖V他吧！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“不要管閑事了，我們走吧！”
還有一次，我們在臨海的小街上，看見(jiàn)一家小店的門(mén)前掛著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“不繡鋼餐具專(zhuān)賣(mài)店”，這里面又把“銹”寫(xiě)成那個(gè)“繡”。
像這樣的錯別字，我們經(jīng)常能看到，我希望那些人不要再寫(xiě)錯別字了，不要鬧笑話(huà)了。
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