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啟示的話(huà)題作文

時(shí)間:2021-07-02 11:28:43 啟示 我要投稿

關(guān)于啟示的話(huà)題作文

  在生活中,只要我們肯學(xué)習,知識無(wú)處不在。以下是小編精心準備的關(guān)于啟示的話(huà)題作文,大家可以參考以下內容哦!

關(guān)于啟示的話(huà)題作文

  大自然的啟示作文【1】

  大自然就像一本書(shū),可以給我們許多的啟示。大自然這本書(shū)里,也有一頁(yè)頁(yè)美麗的風(fēng)景。大自然是湛藍的大海,是翠綠的青草,也是艷麗的花朵,更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地去觀(guān)察這個(gè)大自然,你將會(huì )發(fā)現“一沙一世界,一花一天堂!

  大自然孕育著(zhù)無(wú)數個(gè)生命,它們?yōu)榱松,為了表現出自己獨特的美,都展現出不同的精神?雌饋(lái)不怎么起眼又瘦弱的螞蟻,在搬運食物的過(guò)程中,卻能展現出強大的生命力,與堅定的團隊精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春花秋實(shí),告訴我們耕耘才有收獲;一根根挺拔的小草,在強烈的風(fēng)吹雨打下,它們卻是不畏艱辛,讓我們領(lǐng)悟到,做一個(gè)人要有堅強的意志力,不怕困難;水的流逝,似乎在暗示著(zhù)我們,要把握當下的時(shí)間,因為時(shí)間是一去不復返的。

  大自然原本是非常美麗的,擁有著(zhù)許多的青山綠水,但是,有一種生物,過(guò)分地使用大自然的資源,使大自然再也不美麗了,他們就是人類(lèi)。人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā),不停地砍伐樹(shù)木,排放廢水,污染了海洋;排放廢氣,污染了空氣;他們甚至還侵略了動(dòng)物的地盤(pán),讓許多的生物有絕種的危機。我們人類(lèi),應該要好好地檢討自己,并對大自然說(shuō)聲抱歉,F在的人類(lèi),讓大自然成了窮山惡水,我們要讓步一下,不能太自私,我們應該要給大自然一個(gè)機會(huì ),讓它再美麗一次。

  廣闊的大自然,讓我學(xué)到了許多啟示和道理,大自然擁有無(wú)窮的生命,讓我去細細地品嘗,慢慢地探索。

  一句名言給我的啟示作文【2】

  “吃得苦中苦,方為人上人!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假:你吃的苦兒比別人多了,你的收獲就比別人大。只有耕耘,才有收獲,只有去做,才會(huì )比別人更好;只有去學(xué),知識才會(huì )比別人淵博;倘若你不做也不學(xué),那你將一事無(wú)成。

  記得這次六年級的第二次數學(xué)考試,我考砸了。成績(jì)是千算萬(wàn)算都算不到的,當老師走后,我哭了。有史以來(lái)我都沒(méi)有考過(guò)這么差,頓時(shí)我覺(jué)得世界變得很無(wú)情無(wú)義。我沒(méi)本事去面對我的爸爸、媽媽和其他家人,我不僅讓他們失望,還讓我因此而失掉信心。

  幾天后,我思前想后,終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)。沒(méi)想到媽媽竟沒(méi)有罵我,而是鼓勵我,安慰我,那時(shí)我又哭了。

  后來(lái),我主動(dòng)去找數學(xué)老師補習功課,我不能再讓大家對我失望了。接著(zhù),每當老師一有空,他就會(huì )讓我到他家補習。就這樣,我進(jìn)步了,并且得到了老師對我的再一次肯定。那時(shí),我不由自主地想起了“吃得苦中苦,方為人上人!边@句名言。

  是啊,“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥星趭^努力,才能成為人上人,才能比別人過(guò)得更好,更充實(shí)!

  關(guān)于啟示作文【3】

  轉眼間,我已經(jīng)十二歲了,之間經(jīng)歷了許多事情,故事潺潺匯成了一條小溪。其中最令我難忘的,還是那次下棋得到的啟示。

  我下象棋雖然算不上頂尖,可是對于媽媽這個(gè)超級菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),可算是很厲害了。以前媽媽與我下棋,無(wú)一例外,每次都是輸得落花流水。最近聽(tīng)說(shuō),媽媽在別人那兒新學(xué)了幾招,棋藝有所長(cháng)進(jìn)。我便向媽媽發(fā)起了挑戰,媽媽也爽快地答應了。

  剛開(kāi)始,我立刻給了媽媽一個(gè)下馬威,向媽媽發(fā)起了猛烈的攻擊:“連環(huán)炮”、“當頭炮”、“仙人指路”……不一會(huì )兒,媽媽就損失了兩個(gè)兵和一個(gè)炮,可我自己卻半個(gè)棋都沒(méi)失,我看著(zhù)這副有利的局面,開(kāi)始沾沾自喜,得意洋洋起來(lái)。而媽媽卻是眉頭緊鎖,冥思苦想。我不以為是,還看起了書(shū)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我的馬又過(guò)五關(guān)斬六將,站到了我一個(gè)最喜歡的位置,我的馬在這個(gè)位置上既可以吃“車(chē)”,又可以打“帥”,兩個(gè)都十分重要,缺一不可,后退還可以防守,正可謂是“進(jìn)可攻,退可守”。正當我等待媽媽做出選擇時(shí),突然媽媽卻一炮向我襲來(lái),馬被吃了,我這才發(fā)現精心布置的防御已被媽媽打破了,此時(shí)媽媽可謂是大軍壓境,而我已無(wú)力回天,只好被媽媽打了個(gè)落花流水。

  看著(zhù)這盤(pán)輸得一塌糊涂的殘棋,我仿佛明白了什么,不由使我想起了一句話(huà)“滿(mǎn)招損,謙受益”。沒(méi)錯,我就是因為驕傲才失敗的,于是我暗暗下決心,努力學(xué)象棋,期待下一次與媽媽的對決。

  生活中的啟示作文【4】

  望一望天空、嗅一嗅花香、賞一賞樹(shù)高······大自然賦予我們太多美好的遐想,給予我們太多深刻的道理,讓我們閱讀自然。

  樹(shù)低著(zhù)頭生長(cháng),告訴我們做人要謙虛;攀登高山告訴我們要知難而上;烏鴉反哺告訴我們人要懂得感恩;一年四季教會(huì )了我做任何事情都要遵循規律;滴水穿石告訴我堅持不懈終能成功!

  “嘀嘀嘀……”下水道的管子長(cháng)年滴水不斷。五年了,誰(shuí)也沒(méi)有注意過(guò),有一天我回家沒(méi)帶鑰匙,便在緩臺上玩,水滴落下的聲音吸引了我,我順聲望去,看見(jiàn)水滴總是專(zhuān)心地凝成一點(diǎn),十分專(zhuān)一地形成一大滴,落下去,又一滴,落下去,再滴,而水滴凝聚的地方天然地形成了一個(gè)深深的小孔,水滴已經(jīng)把如此堅硬的石頭穿透了,這需要多長(cháng)久的功力呀!“只要功夫深鐵杵磨成針”水滴的力量比雨的力量小多了,但它就能穿透堅石,而雨水則不能,這就是自然給我的啟示:目標專(zhuān)一、持之以恒,只要堅持不懈就一定能成功!

  我要閱讀自然,挖掘自然的寶藏,大自然是我們最好的導師。

  一句話(huà)的啟示作文【5】

  一天,我在看《斗羅大陸》這本漫畫(huà),忽然,我眼睛一亮,看到了一句話(huà):”世界上沒(méi)有廢物,只有甘當廢物的人!拔野胄虐胍,以為這句話(huà)只能用在漫畫(huà)里,心想:應該只是隨便說(shuō)說(shuō)的吧。就在我準備往下頁(yè)翻書(shū)的時(shí)候,我想起了他——杰克。胡哲,他雖然沒(méi)手沒(méi)腳,但他還是游泳。沖浪高手,他雖然想過(guò)要死,但還是堅強地活了下來(lái),你有沒(méi)有想過(guò)頭腦中所以細胞的掙扎,那種快要爆炸的感覺(jué)是多么的痛苦,多么的疲憊。我看過(guò)他寫(xiě)的書(shū),了解他的處境,他雖然四肢不全,但生性頑強,他用他那最精煉的語(yǔ)言感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,他創(chuàng )造出的奇跡令全世界矚目,那是生命的奇跡。

  我開(kāi)始初步理解了這句話(huà),我接著(zhù)想……

  不知為什么,我想到了乞丐,他們的情況比胡哲好很多,可他們?yōu)槭裁床幌窈苣菢幽?他們(yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)錢(qián),甘愿受盡恥辱,也不愿去做壯舉,碰到了一點(diǎn)挫折,就縮進(jìn)了”蝸牛殼“里,他們根本不知道自己潛在的力量是多么的龐大。

  我拋開(kāi)書(shū),理解了這句話(huà),從你出生開(kāi)始,就沒(méi)有什么命運,只能看你的選擇,不要相信什么虛假的‘命中注定’,自己的未來(lái)自己操縱,可當你甘愿屈服不肯反抗,你也只能當個(gè)弱者。

  是的,”世界上沒(méi)有廢物,只有甘當廢物的人“。

  螞蟻給我的啟示作文【6】

  不久前的一天,我在奶奶家玩。我走到門(mén)口的臺階上,突然,我發(fā)現墻角邊有一個(gè)正在緩緩移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒,于是便低下頭去看看。原來(lái),這是一只正在搬動(dòng)米粒的螞蟻。環(huán)顧四周,其它的螞蟻也在不停地忙活著(zhù)。

  我頓時(shí)被這群“小黑點(diǎn)”給吸引住了。于是,我便拿起電蚊拍,把剛電死的一只蒼蠅抖落在地上,等待螞蟻們的“大駕光臨”。起初,只有一只螞蟻發(fā)現了這只“龐然大物”,它試圖把蒼蠅拉進(jìn)洞去,可怎么拉也拉不動(dòng)。它就在蒼蠅的旁邊轉悠了幾圈。好像在說(shuō):“我要去叫伙伴們,一定要把你拉回家去!惫,螞蟻們都趕過(guò)來(lái)了,原先只有兩只,后來(lái)漸漸地越來(lái)越多!鞍、九、十、十一、十二……”我興奮地數著(zhù)。越來(lái)越多的螞蟻加入到這個(gè)隊伍,它們抬的抬,搬的搬,拖的拖,拉的拉……不一會(huì )兒,就把蒼蠅搬回了蟻穴。

  看完了螞蟻搬蒼蠅,我的心中有許多疑惑:為什么螞蟻可以通知別的螞蟻?它們?yōu)槭裁匆咽澄锾Щ囟粗?我立刻上網(wǎng)查找答案,終于找到了結果。原來(lái)螞蟻找食物后趕忙回巢穴,一路上匆匆忙忙,遇到另一只螞蟻就用觸角碰一碰。一傳十,十傳百,越來(lái)越多的螞蟻被帶出巢穴。發(fā)現食物的螞蟻在回巢穴的途中會(huì )留下食物的.氣味和肛門(mén)排出的特殊氣味。同伴追隨這種氣味,就能找到食物。螞蟻把食物搬回洞里,存放在蟻穴中屬于自我保護。

  從這以后,我不但明白了只要留心觀(guān)察身邊的事物,就會(huì )有更多的發(fā)現,而且也懂得了團結就是力量的道理。

  一件小事的啟示【7】

  每個(gè)人在生活中,天天身邊都會(huì )發(fā)生許許多多的小事,有的令人感動(dòng);有的令人懷念,有的甚至令人憤怒。其中,有一件小事深深地刻在了我的心里。

  那天,放學(xué)的鈴聲一打響,我馬上就從擁擠的人群中擠出來(lái),走到了熟悉的橋上,可是,看到眼前的一幕我也是驚呆了:以往清澈的河水已經(jīng)被一張網(wǎng)分成了兩邊,一邊全是油,一邊全是垃圾。旁邊還有一個(gè)垃圾桶,那些廢水還從中歡快地流躺,好像在說(shuō):”呵呵,終于占領(lǐng)了這片干凈的河水了。"之后,有一個(gè)小女孩走過(guò),剛走到垃圾桶旁邊就遭到了垃圾的攻擊,原來(lái)是垃圾桶對面的一戶(hù)人家仍的,他們看到仍到人即然不道歉,還急忙把門(mén)關(guān)上接著(zhù),那個(gè)小女孩邊哭邊走嘴中還說(shuō)著(zhù);“現在的人真沒(méi)有公德心,真不講文明,家就住在旁邊都舍不得走幾步!。

  是啊,難道小女孩說(shuō)的有錯嗎?只是幾步路,難道他們舍不得嗎?每個(gè)人都覺(jué)得沒(méi)什么大不了,可是每個(gè)人都這樣做,地球就被我們自己給毀了!

  人類(lèi)!你們抬頭看看現在的天空,已經(jīng)不是當年那個(gè)樣子了,F代科技已經(jīng)將它破壞得體無(wú)完膚,天空不在清澈蔚藍了,人類(lèi)對地球的環(huán)境污染已經(jīng)無(wú)處不在了!我們實(shí)在太貪心了!不僅傷害了其他動(dòng)物,還污染了地球。!

  大自然的啟示作文【8】

  大自然是人類(lèi)的老師,給了我們許多有益的啟示:它告訴人們,過(guò)度地砍伐樹(shù)木,會(huì )破壞人類(lèi)生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰;魚(yú)兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇……我也有通過(guò)大自然得到一些啟示。

  有一次我生日的時(shí)候,我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些,背上的殼長(cháng)著(zhù)六角形的紋路,好像一個(gè)小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜,每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,它就跟我一起玩,它給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。不僅吃飯、玩耍時(shí)跟它玩,而且我總喜歡睡覺(jué)時(shí)抱著(zhù)它入睡。

  有一次,我放學(xué)回家時(shí),它可能是見(jiàn)到我很高興,便迫不及待地爬出了我給它做的“家”,那時(shí)的我沒(méi)有發(fā)現它已經(jīng)爬到我的腳邊,我竟不小心踢了它一腳,把它踢得四腳朝天,它躺在地上,不停地搖晃著(zhù)它的四只腳,想奮力地翻身,可是無(wú)濟于事。過(guò)了幾分鐘,它仍然沒(méi)有翻過(guò)身來(lái),我便用腳尖輕輕地給它翻轉身體。然后只見(jiàn)小烏龜邁著(zhù)緩慢的步子爬到我的腳邊,用爪子抓我的腳,用舌頭舔舔我的鞋面,睜著(zhù)圓滾滾的雙眼凝視著(zhù)我,似乎在說(shuō):“謝謝你,小主人!

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:人生活在世上,要幫助別人,要做一些對別人有益的事情。這樣才會(huì )得到來(lái)自別人的感謝,自己又會(huì )更加開(kāi)心。

  日常生活的啟示【9】

  今天,我表弟招呼我踢球,表弟是學(xué)踢球的,我也是學(xué)校足球隊的,踢球的技術(shù)也不錯,便答應了。

  我們來(lái)到一片空地,空地上有一個(gè)晾衣架,我們便規定晾衣架是紅隊的球門(mén),藍隊的球門(mén)是廢棄的車(chē)棚門(mén)。

  我們開(kāi)始自由組隊,結果是我們隊13個(gè)人,自稱(chēng)紅隊,另一個(gè)隊7個(gè)人,自稱(chēng)藍隊,我和我表弟都在紅隊。表弟和我覺(jué)得很好笑,因為我們13個(gè)人啊,他們藍隊才7個(gè)人,他們肯定輸。

  比賽開(kāi)始了,可是我們紅隊隊形松松散散,還有更糟糕的事情,本來(lái)應該我們隊發(fā)球,但一腳卻穿到了藍隊的孫博文腳下。我向著(zhù)孫博文沖了過(guò)去,眼看就要把球搶過(guò)來(lái),可是一名隊友干擾了我,孫博文趁機把球傳給了隊友,那個(gè)敵方隊員把球一腳踢像了我方球門(mén),我方守門(mén)員被這場(chǎng)面弄糊涂了,還沒(méi)反應過(guò)來(lái),球已經(jīng)應聲落網(wǎng),就這樣第一場(chǎng)比賽我們輸了。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我的心里暗暗發(fā)誓,一定要把球踢進(jìn)藍隊球門(mén)!我和表弟商量了一下決定趁藍隊不注意時(shí)我先搶球,即便搶不到也可以擾亂他們的進(jìn)攻。如果搶到,就傳給表弟,表弟跑得快,利用閃電般的速度甩掉敵人,把球踢進(jìn)對方球門(mén),到時(shí)必定會(huì )贏(yíng)!表弟按照我的計劃做了,可是就我們兩個(gè)知道這個(gè)計劃,其他隊員都不知道,更不會(huì )配合了。我把球搶來(lái)后, 傳給表弟,這一步成功了,藍隊隊員都沒(méi)反應過(guò)來(lái),正在這最關(guān)鍵時(shí)刻,有一個(gè)我隊隊友擋住了表弟的視線(xiàn)。!表弟那個(gè)快球踢歪了,藍隊隊員趁機一擁而上,把球踢進(jìn)了我方球門(mén)!當時(shí)我們守門(mén)員也沒(méi)反應過(guò)來(lái),因為那個(gè)球太快了。

  比賽結束了,結果藍隊2比0勝了我們,我們隊員都很失落。

  這件事使我明白了要想做成事一定要團結。

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