給我什么啟示作文500字（通用30篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的給我什么啟示作文500字，歡迎大家分享。
給我什么啟示作文500字 篇1
我到現在還不會(huì )游泳，但我要在這個(gè)暑假里去學(xué)游泳。
一天中午，驕陽(yáng)似火，路旁的小草經(jīng)不起太陽(yáng)的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來(lái)，說(shuō)要教我學(xué)游泳。
我和姐姐來(lái)到游泳池。游泳池里的人真多：有小孩在戲水;有老人在椅上休息;還有一些青年在比賽游泳。我們換好泳衣，姐姐就下水了我也迫不及待地下了水，手腳比劃著(zhù)游動(dòng)。突然，我的身子像沉甸甸的石頭一樣沉到水底，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時(shí)趕到，把我“救”了起來(lái)。但我并不灰心，學(xué)著(zhù)姐姐站好姿勢，但結果還是一樣�？粗�(zhù)我這狼狽樣兒，姐姐哈哈大笑，雙手拍擊著(zhù)水面，差點(diǎn)被水嗆到了。我生氣地說(shuō)：“有什么了不起，你不就會(huì )游個(gè)泳嗎?”說(shuō)完，跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著(zhù)笑疼的肚子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小笨蛋，還是讓‘專(zhuān)家’來(lái)教你吧!”說(shuō)著(zhù)，把我重新拉入水中，手把手地教我：“身子要平穩，不能彎曲�！蔽艺罩�(zhù)她的方式做，游著(zhù)游著(zhù)，我突然聽(tīng)到一陣嚴厲的叫聲：“這個(gè)動(dòng)作不對!”我重新再來(lái)，可還是錯，幾個(gè)回合下來(lái)，我就像泄了氣的氣球一樣，無(wú)精打采的�！胺凑揖褪潜渴直磕_的，練有用嗎?”姐姐鼓勵我：“難道你老師沒(méi)有教過(guò)你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來(lái)’嗎?你難道要知難而退嗎?”姐姐的話(huà)給了我很大的鼓舞，我在姐姐的幫助下咬緊關(guān)牙繼續練。功夫果然不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了游泳!
有了目標，就要奮進(jìn);奮進(jìn)，就要不怕吃苦，要有勇氣!
給我什么啟示作文500字 篇2
以前我特別喜歡蚯蚓，它是人類(lèi)的幫手，是默默無(wú)聞的地下耕耘者。而且著(zhù)名生物學(xué)家達爾文也曾贊譽(yù)過(guò)它：如果說(shuō)，梨是人類(lèi)最早的發(fā)明之一，那么遠在人類(lèi)生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘過(guò)了，并且還要被它繼續耕耘�？墒墙裉�，我卻對蚯蚓有了新的看法，有了新的啟示。
今天早上下了一陣雨，家屬院的路不平，中間凹，邊上凸，所以?xún)蛇叺乃剂鞯搅酥虚g，就形成了一個(gè)一個(gè)的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了，一條條的蚯蚓從草地里爬了出來(lái)，毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方——路中間。上學(xué)時(shí)，我心想：等到放了學(xué)，我要好好和他們玩一玩!盼著(zhù)盼著(zhù)，終于下了學(xué)，我興沖沖地跑回家屬院，卻看到慘不忍睹的場(chǎng)面：地上的蚯蚓都死了!大部分都是因為水汽被太陽(yáng)曬干了無(wú)法回到草地里而被太陽(yáng)曬死的，一小部分是被來(lái)往車(chē)輛壓死的，真可憐!
看著(zhù)那些蚯蚓，我不禁想起以前看過(guò)的一個(gè)故事：有個(gè)地主去拜訪(fǎng)一位部落首領(lǐng)，想要塊地。首領(lǐng)說(shuō)：你從這兒向西走，做一個(gè)標記，只要你能在太陽(yáng)落山之前走回來(lái)，從這兒到那個(gè)標記之間的地都是你的了。太陽(yáng)落山了，地主沒(méi)有走回來(lái)，因為走得太遠，他累死在路上。
蚯蚓不也是這樣嗎?它想得到更多的水，拼命向路中間爬，它想過(guò)后果會(huì )是怎樣的嗎?蚯蚓和地主一樣貪心!
是啊，在人生的旅途中，每過(guò)一個(gè)時(shí)期，每走一段路程，不妨回過(guò)頭來(lái)看看自已的身后，看看在太陽(yáng)落山之前是否還能回去�；蚋纱嗤Ｏ聛�(lái)，問(wèn)一問(wèn)自己我要到哪里去，后果會(huì )怎樣。這樣或許不至于走得太遠失去現在所擁有的，甚至于失去自已的生命。
給我什么啟示作文500字 篇3
在生活中，有許許多多令我難忘的事，如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些黯淡無(wú)光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨奪目的星星，令我永生難忘。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉嚴肅。我們這些小兔崽子看見(jiàn)語(yǔ)文老師手捧試卷，心里的小九九在亂竄。語(yǔ)文老師用鄭重的語(yǔ)氣說(shuō)："這次考試,考得很差."老師說(shuō)完這一句話(huà)后,便聽(tīng)到唧唧喳喳的議論聲."唉,這次肯定考得很差勁.""我可不是嗎?好多題都不會(huì )."然而,我卻滿(mǎn)懷信心,我心想:我考試后跟同學(xué)議論之后,我才錯了幾道題,最少也有90分!個(gè)空蕩蕩的郵箱塞滿(mǎn)了投訴信。
老師慢吞吞的講完試卷后，剛說(shuō)：“發(fā)試卷“我便像兔子一樣竄上講臺，發(fā)完試卷后，我的驕傲被現實(shí)冷冷地拍下了。這次真算是”破紀錄“了。試卷上有好多個(gè)叉叉，評分上寫(xiě)著(zhù)”78“頓時(shí)，我的腦子里就像是一個(gè)空蕩蕩的郵箱里塞滿(mǎn)了投訴信
回到家后，媽媽問(wèn)我：”這次語(yǔ)文考試考得怎么樣?“我結結巴巴地回答：”7.....78分。"“考成這樣了?”媽媽說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣好像很生氣，跟語(yǔ)文老師的語(yǔ)氣差不多。媽媽拿起手機，給我看了一個(gè)東西：“你看看你看看，這是我朋友的女兒寫(xiě)的，她比你還小呢!"我看了看，標題寫(xiě)著(zhù)”自創(chuàng )名言”但是內容，的確寫(xiě)得很好很好，這里面有一句：聰明人在利用時(shí)間，而愚蠢的人反而被時(shí)間利用�？吹竭@句，我羞愧地低下頭。
為了不做一個(gè)愚蠢的、被時(shí)間利用的人，我要發(fā)奮圖強，做一個(gè)令父母。老師、同學(xué)驕傲，做一個(gè)讓自己對自己刮目相看的人!
給我什么啟示作文500字 篇4
有一句名言“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！边@句話(huà)給我留下深刻的印象，給我指明了“虛心”和“不自滿(mǎn)”的兩條道路。他就像一本書(shū)，告訴我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理�！庇袃杉抡f(shuō)明了這個(gè)事實(shí)。
記得今年開(kāi)學(xué)的第一次數學(xué)考試是在開(kāi)學(xué)之后的第二周左右�？荚嚨那皟商�，媽媽給我買(mǎi)了兩套卷子，我就認真做，做完之后認真檢查，并及時(shí)把錯誤改正過(guò)來(lái)記得牢牢的�？荚嚨那耙惶�，我繼續做卷子，直到做會(huì )了才休息。第二天，數學(xué)考試的時(shí)候，我一看這些題我全都會(huì )做，所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時(shí)間，我仔細的檢查了三四遍才交卷。成績(jì)一發(fā)下來(lái)，卷面上有兩個(gè)鮮紅的大字“優(yōu)秀”，我想：真是功夫不負有心人啊!
第二次數學(xué)考試之前，我心想，只要做卷子一定會(huì )考好。所以我就天天回家做卷子，但是因為上次數學(xué)考試打了“優(yōu)秀”,所以我現在非常地自滿(mǎn)，非常地驕傲。做卷子的時(shí)候心不在焉，經(jīng)常東張西望，三心二意，學(xué)習態(tài)度很不端正�？荚嚨那耙惶焱砩�，媽媽說(shuō)：“你再復習復習吧，把不會(huì )的題弄會(huì )弄明白�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)做過(guò)卷子了，所以我不做了�！眿寢屢矝](méi)說(shuō)什么。第二天數學(xué)考試的時(shí)候，由于我沒(méi)有認真做卷子，導致有一些題沒(méi)有想出來(lái)，檢查卷子的時(shí)候也非常不認真。結果成績(jì)一發(fā)下來(lái)，我傻眼了。卷面上只有一個(gè)鮮紅的字“良”。
我垂頭喪氣的回到家把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講了一遍，媽媽說(shuō)：“這就是你不好好復習的下場(chǎng)，下次一定要認真對待自己的學(xué)習�！惫蝗绱�，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。我們只有虛心才能成功，所以我們一定要有一顆謙虛的心，才能把自己想做的事情做得很好。
給我什么啟示作文500字 篇5
有人說(shuō)：弱者只能聽(tīng)從命運，只有強者才能主宰命運。我對這句話(huà)曾經(jīng)深信不疑，但是那一次，小小的螢火蟲(chóng)使我永遠懂得：弱者的命運并不是可以被任意主宰的。
暑假，我們籃球隊去野外拉練。第一夜，我們便露宿在帳篷里。夜晚，興奮使我久久不能入睡，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現螢火蟲(chóng)在帳篷的塑料膜上飛來(lái)飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個(gè)玻璃瓶子里，用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對象，心想：正愁回家之后沒(méi)有禮物送給同學(xué)呢，不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓，看見(jiàn)它在瓶子里面有沖又撞，卻總也飛不出去。我想：嘿嘿，別撞了，你的命運是掌握在我的手里，現在這只螢火蟲(chóng)飛累了，就會(huì )在瓶子里慢慢地爬著(zhù)。就在這時(shí)，蓋在瓶子口上的紙片掉下來(lái)了，是它頂開(kāi)了紙片，等我撲過(guò)去時(shí)，它已經(jīng)飛出帳篷外，消失在美妙的美麗的夜空里。
我深深地被震撼了：弱者的命運是不可以被隨意主宰的，它屬于堅強的心靈，我也不會(huì )再說(shuō)：“命運無(wú)法改變了”這些話(huà)，更不能把自己的錯誤歸結在命運身上，突然記起在五年級時(shí)的籃球比賽，當時(shí)錯失最后一投直接導致了本班的失利，最后，只能無(wú)奈地感嘆一句：幸運不站在我這邊。仔細想想，那時(shí)的我的確將自己的失敗歸結在了命運上，設想一下，如果我在平時(shí)的活動(dòng)中加強訓練，不就能增加命中的幾率嗎?正像法國人維尼說(shuō)的：命運是掌握在自己手中的，命運只決定我們行動(dòng)的一半，而另一半是留給自己去開(kāi)拓，拼博的。
命運是要靠自己的雙手去奮斗，去拼博的。讓我像螢火蟲(chóng)那樣，用自己的努力去轉動(dòng)命運之輪。
給我什么啟示作文500字 篇6
今天，我們要在課堂上玩一個(gè)“過(guò)河拆橋”的游戲，我們一個(gè)個(gè)迫不及待地準備好，開(kāi)始游戲。
游戲規則是：三人一組，每人手拿一張紙，交替著(zhù)單腳跳過(guò)，最快過(guò)河的隊伍獲勝。我是第一棒，隨著(zhù)“預備——開(kāi)始！”一聲令下，我立刻出發(fā)，單腳踩在了紙上，我剛轉過(guò)身去拿紙時(shí)，立刻重心不穩，我連忙左搖右晃，穩住平衡了，原來(lái)是因為我蹲下去拿紙，咦？平穩了很多。啊，秘訣在這！我拿過(guò)紙放在腳前，剛跳過(guò)去，看見(jiàn)對方選手已經(jīng)超過(guò)我了，我連忙也加快速度，老師和同學(xué)都十分緊張地看著(zhù)，一步、兩步……同時(shí)到達！我立刻換下一棒。
誰(shuí)知我方隊員與對方選手同時(shí)倒在地上，我著(zhù)急地喊著(zhù)：“快起來(lái)！”她站了起來(lái)，準備跳時(shí)，卻因為身體太高而重心不穩�！鞍攵�，穩��！”我大聲支援。她明白了，可惜我們落后了。我們著(zhù)急地大叫：“快呀，快！”她立刻跳了起來(lái)，可惜有幾次找不到平衡而雙腳落地，又要重新開(kāi)始，但我看對方選手也不是那么順利，因為他太心急，放太遠了夠不到。不知過(guò)了多久，最后一棒來(lái)了，可是我們的隊員還沒(méi)回來(lái)，他們卻起跳了，這比分是追不上了，最后男生以2：0勝出。
“好的，男生勝出，女生也別難過(guò)，經(jīng)過(guò)這次游戲說(shuō)說(shuō)得到了什么成功和失敗的啟示吧�！崩蠋熆粗�(zhù)我們說(shuō)�！耙袌F隊精神�！薄耙獔猿��！薄耙业郊记��！眱申牭娜水惪谕�，百喙如一地說(shuō)著(zhù)……
對呀，如果一個(gè)組里只有一個(gè)人優(yōu)秀，其他人配合不好怎么贏(yíng)呢？不堅持到底，怎么會(huì )知道結果是什么樣的呢？如果沒(méi)有技巧，那豈不是要比別人慢得多？想著(zhù)想著(zhù)，我明白了。
人生中往往會(huì )經(jīng)歷成功和失敗，如果你這次失敗了，沒(méi)事！從失敗中領(lǐng)悟的道理，會(huì )讓你離成功更進(jìn)一步。
給我什么啟示作文500字 篇7
大自然就像一部百科全書(shū)，里面有許許多多知識等著(zhù)我們探索。我們要做一個(gè)生活中的有心人，留心身邊的東西，你就會(huì )發(fā)現許多新奇的事。
有一天，我們去百草園玩，我們來(lái)到了鴿子的家，這里的鴿子不計其數，從遠處望去，白茫茫一片。一只只鴿子飛來(lái)飛去，相互嬉戲打鬧。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地飛翔著(zhù)。我看了后，突然一個(gè)問(wèn)題浮現在我腦海里：如果鴿子飛去外面了，那該怎么辦？于是我就去問(wèn)飼養員阿姨：“阿姨，為什么不把鴿子攔起來(lái)，或者把它們的腳綁起來(lái)，這樣養著(zhù)，萬(wàn)一它們飛出去就不回來(lái)了呢？”“沒(méi)關(guān)系的，鴿子天生就有能認路的本領(lǐng)，一到天黑，它們就會(huì )自己回來(lái)的，古時(shí)候，人們還用它們來(lái)送信呢！”阿姨笑著(zhù)回答，我迷惑不解。
回家之后，天已經(jīng)黑了，我還在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題：鴿子為什么記憶力這么好呢？我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，我就起來(lái)上網(wǎng)查資料。原來(lái)，鴿子天生具有磁性感知能力，就像一個(gè)簡(jiǎn)易的磁性羅盤(pán)。磁場(chǎng)是鴿子能認路的關(guān)鍵，它是靠磁場(chǎng)來(lái)分辨方向呢。
鴿子有這樣的特點(diǎn)，如果用在人類(lèi)身上會(huì )怎么樣呢？如果模擬鴿子的特點(diǎn)，發(fā)明一個(gè)“鴿子模擬機”，老人出去散步的時(shí)候，帶在身上，它會(huì )根據老人走過(guò)的路線(xiàn)畫(huà)出一條路線(xiàn)圖，等回去的時(shí)候，自動(dòng)提醒老人該往哪里走，這樣，家人再也不會(huì )擔心老人會(huì )迷路了。
大自然是人類(lèi)的老師，我們要學(xué)會(huì )觀(guān)察，才會(huì )發(fā)現許多意想不到的事情。
給我什么啟示作文500字 篇8
“長(cháng)大了，要獨立�！边@句話(huà)不是眾人皆知的名人名言，而是母親對我的希望，正因如此，這句話(huà)成為了我的人生格言，更成了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得有一個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)直線(xiàn)下降，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都超過(guò)了我，此時(shí)的我，就像是一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰被趕下了臺，變成了一朵不起眼的野菊，情緒低落極了。于是，我告訴了母親，本想得到一些安慰，可誰(shuí)曾想，母親聽(tīng)后只告訴我一句話(huà)“長(cháng)大了，要獨立”。我愣住了，呆呆地站在那里，許久，我明白了，媽媽在鍛煉我。我開(kāi)始向母親給我指的路去奔跑，去奮斗……
我開(kāi)始強迫自己，每天不管寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)，都堅持做些一些練習題，或讀一片課外讀物。終于，“皇天不負有心人”，我的成績(jì)在父母的暗示下，再次直沖云霄。那一刻，我特別開(kāi)心，比吃了蜂蜜還要甜，因為那是靠我自己的努力、堅持，才獲得的榮耀，但我清楚地知道更源自母親那句話(huà)的鼓勵。
那晚，我沒(méi)有叫母親陪我入睡，自己閉上眼睛，靜靜地躺在床上。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣沙沙聲，我害怕了起來(lái)，心想：把母親叫過(guò)來(lái)陪我一起睡吧。但這個(gè)念頭又馬上消失了，我要獨立，不能讓母親失望。隨后，我又閉上眼睛，鼓勵自己進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天醒來(lái)，覺(jué)得昨天晚上睡得特別香。
長(cháng)大了，要獨立。我對這句話(huà)的理解是——一個(gè)人在經(jīng)歷事情的過(guò)程中總會(huì )有一些階段，而通過(guò)這些階段靠的力量是——獨立。
給我什么啟示作文500字 篇9
生活，就是一位無(wú)言卻博學(xué)的老師，它教會(huì )了我們許許多多的道理，今天，我就講一個(gè)生活教給我的道理。
一個(gè)星期一的早晨，上課鈴聲一響，剛剛還像菜市場(chǎng)的教室一會(huì )兒就變得鴉雀無(wú)聲，數學(xué)老師抱著(zhù)一沓厚厚的卷子走進(jìn)了教室，我心想：“完了，老師沒(méi)有說(shuō)這個(gè)星期要考試，昨天我根本就沒(méi)有復習，這可怎么辦呀？”我在座位上急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。卷子發(fā)給我們后，我緊張得連筆都拿不住了，我戰戰兢兢地在試卷上寫(xiě)上了名字和班級，然后開(kāi)始審題，我先粗略瀏覽了一下題目，似乎都非常簡(jiǎn)單，我放下心來(lái)，便靜下心來(lái)開(kāi)始做題，邊做邊想：“這么簡(jiǎn)單的題目，今天一定能考一百分，今天回去，媽媽一高興，一定會(huì )獎勵我一只大雞腿�！蔽揖瓦@樣邊做邊想，當做到后面的時(shí)候，遇到了一只非常兇猛的“攔路虎”，我左思右想，怎么也想不出解題的方法，忽然我想到了《長(cháng)江作業(yè)》上面有一道和這個(gè)一模一樣的題目，我可以拿出來(lái)抄一下答案呀。當我把手伸進(jìn)課桌的時(shí)候，又想起老師平時(shí)教育我們，考試是對自己前段學(xué)習水平的一個(gè)測試，不能作弊，如果作弊了，就不能衡量我們掌握的實(shí)際知識水平，而且作弊被發(fā)現了，會(huì )叫家長(cháng)，如果爸爸媽媽因為我作弊被老師叫到學(xué)校，會(huì )多難堪啊。
就在我左右為難之時(shí)，老師在講臺上提醒我們說(shuō)：“還有十五分鐘就交卷”。聽(tīng)到這句話(huà)，我不再猶豫，決定靠自己的實(shí)力來(lái)完成這次考試。
雖然這次考試我只考了九十分，但是我的心里卻十分踏實(shí)，因為這是我的真實(shí)學(xué)習水平的體現，我明白了做什么事都沒(méi)有捷徑，努力了才會(huì )有收獲，只要今后我上課認真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，課后認真復習，我相信我一定會(huì )在下一次考試中考出好成績(jì)。
給我什么啟示作文500字 篇10
你也許不曾留心那地上爬動(dòng)的渺小的螞蟻，甚至會(huì )覺(jué)得它微不足道，一根手指就可以結束他們的性命。但你有沒(méi)有注意到它們的行為帶給我們的啟示呢？
我想大家會(huì )經(jīng)�？吹轿浵佋谕恋厣媳疾β档那榫鞍�，他們有的在找尋食物，有的在建筑巢穴，但你發(fā)現了沒(méi)有，當它們其中一個(gè)找到食物時(shí)，并不是像我們想象的那樣自己私吞，而是把自己千辛萬(wàn)苦找到的戰利品分給同伴們，讓大家分享。如果食物較大，它就會(huì )領(lǐng)出一群同伴齊心協(xié)力把食物運回洞穴，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)螞蟻偷懶，因為它們知道團結就是力量，團結可以辦成許多一個(gè)螞蟻辦不到的事。所以，從來(lái)沒(méi)有獨住一個(gè)洞穴的螞蟻。雖然一個(gè)螞蟻的力量是微弱的，但是“人心齊，泰山移，”只要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)螞蟻團結起來(lái)，還有什么困難不能克服的呢？還有一件事同樣發(fā)人深省，在一個(gè)斜坡中有一個(gè)螞蟻窩，這天周?chē)囊安莶恢裁丛蛲蝗蝗紵饋?lái)把螞蟻們困在了中間。就在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，螞蟻們迅速地抱成團把小螞蟻和卵圍在中間像一個(gè)大雪球一樣滾出了火海，以微小的損失換取了整個(gè)蟻群的生存。如果沒(méi)有外面一層螞蟻的犧牲，就不會(huì )有整個(gè)蟻群的生存，是螞蟻的勇于犧牲、舍己為人的精神保全了大局。
從這兩件事例中我們可以明白，看似微不足道的螞蟻也同樣有偉大的精神，我們應尊重它們，向它們學(xué)習，在我們生活中也應該以大局為重，替別人著(zhù)想，以螞蟻為我們的榜樣！
給我什么啟示作文500字 篇11
在我七歲的一天，媽媽讓我出去買(mǎi)一包淀粉和一包巧克力，說(shuō)表姐要來(lái)了。
我興高采烈的到附近的一個(gè)小賣(mài)部去買(mǎi)淀粉和巧克力。到了小賣(mài)部，我挑選了一包淀粉和一包上好的巧克力�！翱偣彩�19塊5�！崩习迥镎f(shuō)到。我掏出二十元錢(qián)，老板娘找給了我5毛，我就跑了出去�？稍诨丶业穆飞�，我發(fā)現5毛錢(qián)竟然會(huì )是5塊錢(qián)！就在這時(shí)候，我發(fā)現表姐來(lái)“迎接”我了，我心想：5角錢(qián)只能買(mǎi)一包干脆面或一根棒棒糖，5塊錢(qián)可以買(mǎi)好多呢！于是我便跑過(guò)去跟表姐說(shuō)了這件事……
表姐也顯得十分驚喜�？墒�，表姐盯著(zhù)5塊錢(qián)看了一會(huì )兒，說(shuō)：“然然，你必須把這錢(qián)換回去�！�
“不，這是她給錯了錢(qián)，與我無(wú)關(guān)！”
“你再想想她會(huì )是故意的嗎？”
我不再說(shuō)話(huà)，靜靜地看著(zhù)這錢(qián)，又往回走了過(guò)去……
一眨眼4年過(guò)去了，當年那個(gè)哭喪著(zhù)臉的孩子，現已是一位四年級的小學(xué)生了。當我老是面對道德抉擇時(shí)，總會(huì )想起表姐對我說(shuō)的話(huà)：然然，道德非常簡(jiǎn)單，可有些人卻很不容易做出來(lái)。如果把金錢(qián)和講道德擺在你面前，你會(huì )選擇哪一樣？
表姐說(shuō)的對，道德很簡(jiǎn)單，只是做不出來(lái)。我以后的人生就要靠表姐說(shuō)的這句話(huà)了。
道德，如果你做出來(lái)，只會(huì )讓你的人生旅途更加完美，更加有力！這次換錢(qián)使我得到了巨大的啟示。
給我什么啟示作文500字 篇12
窗外，學(xué)校的一操一場(chǎng)上。
天下著(zhù)絲絲小雨，這是失敗的前奏。在雨中，同學(xué)們拼命地跑著(zhù)。
那天，隨著(zhù)一道刺耳的上課鈴聲，我們興奮地沖向一操一場(chǎng)。幾分鐘后，體育老師慢悠悠地朝我們走來(lái)�！敖裉�，我們考試，考的是50x8米沖一刺，也就是來(lái)回跑4圈�！甭�(tīng)到這個(gè)題目，我們吃了一驚，在我的記憶中，這個(gè)題目有點(diǎn)難跑的。上帝保佑，我在最后跑�？善谝粋�(gè)跑的就是我，這次就死定了！“預備，跑！”我拼盡了全力，一個(gè)勁兒地往前沖。第一圈，第二圈，加油，加油��！
當到了第四圈時(shí)，我的體力嚴重透支了，兩條腿頓時(shí)沒(méi)了力氣，我下意識地停了一下，又慢慢地走著(zhù)。此時(shí)，我的心里突然跳出了“我想要怒放的生命！”這句歌詞，一個(gè)“堅持”的字眼在我心里閃爍。突然，我的腳恢復了力氣，使勁向終點(diǎn)沖去�！�1分46秒！第一名！”聽(tīng)到“第一名”這三個(gè)字，我高興極了�？僧斘铱吹胶竺鎺捉M的速度，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。老師算了一下，我是全班第四名。第四名！我不敢相信自己的耳朵，我那么努力，拼盡全力，怎么沒(méi)有上前三。從來(lái)沒(méi)有得到第四名的我傻傻的站著(zhù)，眼淚嘩嘩的往下流。什么堅持就是勝利，什么努力了就會(huì )成功，都是假的。我開(kāi)始不相信這些話(huà)，因為在我的字典里，沒(méi)有失敗這個(gè)詞。雨落了下來(lái)，我們垂頭喪氣的回到了教室。
雖然我失敗了，但人之可貴在于跌倒―次就能有所領(lǐng)悟，但不一定是堅持就一定會(huì )成功。
給我什么啟示作文500字 篇13
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株這是我讀到的文言文的《守株待兔》。這則寓言故事我很早就知道了，但本學(xué)期學(xué)習了這個(gè)寓言故事的文言文，我更加明白了其中的道理，感觸良多。
在這則經(jīng)典的寓言故事中，沒(méi)有達官貴人，也沒(méi)有著(zhù)名的大人物，只有一個(gè)普通的農夫，一個(gè)普普通通的農夫，為什么會(huì )而身為宋國笑呢？這個(gè)農夫日出而作，日落而息，日復一日。偶然的一天，他像往常一樣耕作時(shí)，一只兔子不請自到。這只不請自到的兔子讓他美美地飽餐了一頓，正是這只幸運兔的到來(lái)，讓這個(gè)農夫從此放下農具，幻想著(zhù)這份幸運再次到來(lái)，結果真的幸運嗎？答案是不。因為自從這個(gè)農夫放下農具那一天開(kāi)始，他的田地在僥幸中一天天被荒廢，可憐農夫在荒地之中孤獨的餓死了。
我們生活中有很多這樣的農夫，每天等待著(zhù)幸運兔的到來(lái)，可是我們在追求知識的過(guò)程中，能做這樣的農夫嗎？這是不可以的。難道在考試中遇到了熊老師講過(guò)的作文，就可以沾沾自喜嗎？難道在解決問(wèn)題比賽中遇到李老師講過(guò)的數學(xué)題目，就不再好好聽(tīng)數學(xué)課了嗎？我們不能再這樣的幻想中，只有踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)好每一篇百字作文，才能練就扎實(shí)的寫(xiě)作本領(lǐng)；只有勇于在數學(xué)的海洋中穿梭，才能探索更多的數學(xué)奧秘。偉大的醫藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)跋山涉水，風(fēng)餐露宿，冒著(zhù)生命危險著(zhù)就了《本草綱目》。如果他像那個(gè)愚蠢的農夫一樣，就不會(huì )有《本草綱目》的誕生。
我要做一名勤勞的農夫，在學(xué)習的田地里勤奮耕作，創(chuàng )造屬于自己的勝利！
給我什么啟示作文500字 篇14
大自然中各種各樣的事物，每一樣都給了我們啟示。梅花在嚴冬中傲然挺立，告訴我們遇到困難時(shí)不能輕易退縮；螞蟻一起搬食物，讓我懂得了“三人一條心，黃土變成金”的道理；蜜蜂們勤奮工作（采花蜜），讓“一分耕耘，一份收獲”深刻在了我的腦子里。但最讓我受益匪淺的確是一只微不足道的小螞蚱。
那時(shí)，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，把金光灑向人間。幼小的我正在老家的陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)呢。突然，我瞥見(jiàn)了一只小蟲(chóng)子。我做出了同齡小女孩本能的反應——一連串刺耳的尖叫聲從我嘴里沖出來(lái)。那聲音大得，連天花板都快被我掀翻了。這比女高音還尖的聲音，把媽媽引來(lái)了，媽媽笑著(zhù)問(wèn)我：“咋啦？狼來(lái)啦？”我搖搖頭，說(shuō)不出一句話(huà)，驚恐萬(wàn)分地指著(zhù)地上活蹦亂跳的蟲(chóng)子。媽媽一看，聳了聳肩，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是一只小螞蚱而已�！蔽涷�？我納悶了，啥鬼東西？于是，我好奇地蹲在地上，如饑似渴地觀(guān)察著(zhù)地上的螞蚱。它正探著(zhù)小腦袋，左瞧瞧，右看看。我想，它是在尋找出路吧！過(guò)了一會(huì )兒，終于找到了。
它準備跳出去。我家陽(yáng)臺的檻比較高，站在上面，對蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)就是萬(wàn)丈深淵。雖說(shuō)螞蚱善于跳躍，但也有很高的難度。第一次，它的頭狠狠地撞在了檻上；第二次，失��；第三次。第九次后，它已經(jīng)東倒西歪了。它四腳朝天，幾只小腿不甘地動(dòng)著(zhù)，想要翻過(guò)來(lái)。它掙扎著(zhù)起來(lái)，用盡吃奶的力氣，最后一跳。成功了！我目送著(zhù)它，呆立著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，活像個(gè)木頭人。我的心靈受到極大的震撼。
是啊，這么小的生命都能堅持不懈地完成自己的目標，何況我們人類(lèi)呢？
給我什么啟示作文500字 篇15
國慶假的第一天，我躺在家里舒舒服服地看電視。
媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“沒(méi)事，你看這才第一天啊，還早著(zhù)呢�！薄澳悄憧傄袀�(gè)安排吧？”“媽媽?zhuān)《颊f(shuō)了這才第一天，還有六天時(shí)間��！”我不耐煩地說(shuō)，“媽媽?zhuān)∧阏媸嵌鄳]了，去干自己的吧！不要再來(lái)管我了�！闭f(shuō)著(zhù)，我把媽媽推出了客廳。
第一天過(guò)去了，第二天過(guò)去了，第三天也很快過(guò)去了。時(shí)間走得飛快，一眨眼，第四天也快過(guò)完了。作業(yè)什么的，全被我忘得一干二凈，飛到九霄云外去了。家庭作業(yè)，我壓根沒(méi)有動(dòng)一下筆。直到晚上，爸爸讓我做家庭作業(yè)時(shí)我才記起�！翱墒沁�有三天時(shí)間呢！”我大聲爭辯著(zhù)�！澳阋詾槟闳靸瓤梢宰鐾曜鳂I(yè)嗎？不會(huì )，因為你肯定會(huì )推到最后一天再才做的!快點(diǎn)，先把數學(xué)作業(yè)做了�！蔽冶鞠敕瘩g，但是，從爸爸那不容分說(shuō)的聲音中，我清楚地知道，爸爸的話(huà)是沒(méi)有商量的余地的。于是，我只好埋頭寫(xiě)作業(yè)。
第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情愿地完成了英語(yǔ)作業(yè)。
第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語(yǔ)文作業(yè)。這次，我爽快地答應了，因為，再不做一些語(yǔ)文作業(yè)，最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業(yè)了。
最后一天，我馬不停蹄地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。但是，直到晚上九點(diǎn)多，我才完成所有的作業(yè)，結果被媽媽狠狠地批評了一頓。
這件事讓我明白了做事要先苦后甜，如果我早明白這一點(diǎn)的話(huà)，就不會(huì )像這次作業(yè)一樣拖拖拉拉了。早點(diǎn)把作業(yè)做完了，還可以痛痛快快地玩，難道不好嗎？
給我什么啟示作文500字 篇16
《哈利·波特》這套書(shū)一共有7本，在寒假里我無(wú)意中發(fā)現了它們，較有興趣地讀了起來(lái)，一口氣把它們全讀完了。這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茲魔法學(xué)校發(fā)生的一系列驚險、有趣的故事。
哈利是一個(gè)特殊的小男孩，他的父母親為了保護他而雙雙被伏地魔殺害，她的母親莉莉在臨死之前在哈利的頭上烙下了一個(gè)愛(ài)的烙印，以至于使得伏地魔半死不活地變成了一個(gè)游魂。他還是一位勇敢而又機智的小男孩，他多次與伏地魔和伏地魔的手下食死徒交戰，并且屢屢得勝，但這功勞不僅僅是哈利他一人的，要不是還有他的好朋友————赫敏、羅恩等人的幫助，他是死是活還說(shuō)不準呢！
讀完了《哈利·波特》這套書(shū)，我深有感觸。它讓我明白了“團結就是力量”的道理，在危機或困難來(lái)臨時(shí)，最有效的辦法便是團結一致、齊心協(xié)力了。所謂“團結一心，其利斷金”，如果大家在一起時(shí)都團結互助，還有什么事情是做不成的呢？但如果都不團結，對手便會(huì )乘虛而入，那就完蛋了。關(guān)于這類(lèi)事情我深有體會(huì )。還記得那是在五年級時(shí)發(fā)生的事情了，那個(gè)時(shí)候都流行踢足球，放學(xué)時(shí)同學(xué)們都愿意聚在一起踢足球，而足球講究的就是團結�？僧斘覀冋嬲_(kāi)始踢球時(shí)，漸漸地，不愉快的事情便發(fā)生了。每個(gè)人心中的“個(gè)人主義”冒了出來(lái)，誰(shuí)都想射門(mén)。就這樣，不說(shuō)防著(zhù)對手，自己內部便先起了內訌。緊接著(zhù)對手便抓住了我們的弱點(diǎn)，乘虛而入，一舉擊敗了我們。
所以說(shuō)，團結是最重要的，大家不應該過(guò)分地拘泥于一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事，而應該以大局為重。
給我什么啟示作文500字 篇17
在日常生活中，當人們遇到失敗時(shí)總會(huì )說(shuō)失敗是成功之母。我在看待這句話(huà)時(shí)也會(huì )想起一個(gè)小故事。
故事是這樣說(shuō)的：著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生在小時(shí)候，有一次上術(shù)課，老師要求同學(xué)們拿出自己制作的手工品，于是同學(xué)們紛紛拿了出來(lái)。而愛(ài)迪生卻拿出了一個(gè)丑陋的小板凳。老師說(shuō)沒(méi)有比這更丑的小板凳了�？蓯�(ài)迪生說(shuō)“有”，并且真的拿出了更加難看的小板凳來(lái)。愛(ài)迪生告訴同學(xué)們說(shuō)，你們把這兩個(gè)小板凳放在一起比一比你就會(huì )發(fā)現，開(kāi)始拿出來(lái)的那張小板凳雖然也很丑，但的確要比后來(lái)展示的好看多了，它們都是愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)許多次失敗以后做出來(lái)的。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我不禁想到了我自己做手工的一件事情。
四年級的時(shí)候，有一次手工老師讓我們做沙包，開(kāi)始我怎么也做不好，縫的沙包老要漏沙子出來(lái)，后來(lái)我多次研究原因終于還是制作成功了。
這些事例都告訴了我們失敗是成功之母的道理。
那么你也許會(huì )問(wèn)，失敗是不是也有不成功的呢？我說(shuō)“有”。
再來(lái)聽(tīng)個(gè)故事吧。從前，有一只鴨子想孵蛋，于是它就向母雞媽媽請教了。第一次，鴨子因為天太熱跑去游泳了，沒(méi)有孵出小鴨；第二次，鴨子因為參加化妝舞會(huì )，也沒(méi)能孵出小鴨；而第三次，鴨子因為總總原因，仍然沒(méi)有孵出小鴨。你看！失敗不一定是成功之母吧。
同樣的，在我們學(xué)習生活中，假如一個(gè)人學(xué)習成績(jì)十分差，而且他還一點(diǎn)也不用功、不發(fā)奮努力、不奮起直追，結果怎么樣呢，可想而知了，肯定是次次倒數第一。所以他無(wú)論失敗多少次都不可能成功的！
綜上所述，我們可以相信一點(diǎn)：只有“失敗”+“勤奮”+“努力”+“虛心”=“成功”！
給我什么啟示作文500字 篇18
我覺(jué)得有這么句話(huà)說(shuō)得好：幸福是自己的。相反，憂(yōu)悶也是自己的。
北京電視臺“七日”這個(gè)節目恰好證明了這個(gè)道理。那天的節目里有這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩沒(méi)有什么壓力，父母只讓她把主課弄好，英語(yǔ)突出就好了，可她唯獨英語(yǔ)不好，為此她同父母鬧了不少的矛盾。一次偶然的機會(huì )，她看到了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)叫“愛(ài)詞霸”，可以查單詞，更能捐錢(qián)。由于這個(gè)網(wǎng)站剛剛開(kāi)辦，詞匯量較少，于是辦網(wǎng)站的人想了個(gè)主意，每給網(wǎng)站提供一個(gè)詞和中文意思的人都能得到一個(gè)獎勵，可以得到一元錢(qián)，但是，錢(qián)要捐給太陽(yáng)村的小朋友。由此她喜歡上了這個(gè)網(wǎng)站，隨著(zhù)不斷提供新詞，她的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的改觀(guān)，和父母的矛盾也化解了。
看完這個(gè)節目，我在想，要是多一些這樣的網(wǎng)站該多好呀！
我也有在星期天休息時(shí)候上網(wǎng)的習慣，有時(shí)查資料，有時(shí)和同學(xué)聊天�？杀或}擾的事常有，經(jīng)常有一些不好的網(wǎng)站闖進(jìn)你的視線(xiàn)�？吹竭@些網(wǎng)站，我又在想，它為什么不騷擾別人而找上你？也許它是故意的，但不可能是沒(méi)有緣由的。你不點(diǎn)擊它，不理它就什么事也沒(méi)有。其實(shí)生活是多方面的，它就像一個(gè)彈簧，你站在上面，如果使勁下壓，它就會(huì )把你彈出去，與其這樣，倒不如平平穩穩地站在上面，或想辦法不讓彈出，這樣才會(huì )有一個(gè)和諧的生活。
我說(shuō)這些不見(jiàn)得都對。比如生活中碰上黑心的人，見(jiàn)利忘義，我們就得想辦法制止這種行為，如不行，就用法律的手段去投訴，再不行就不去接納它，或裝作沒(méi)看見(jiàn)，這樣你就不會(huì )被騷擾了。
世界是一個(gè)和諧的大家庭，不是光靠一個(gè)人來(lái)維護的而是靠我們大家共同來(lái)維護的，這就是“七日”給我的'啟示！
給我什么啟示作文500字 篇19
提到苦瓜，許多人的第一反映是，苦瓜吃起來(lái)那么苦，而且非常難看，能有什么啟示。那么我想說(shuō)那些人都錯了，下面就讓我來(lái)給你們講一個(gè)我的故事吧，相信你們聽(tīng)完后會(huì )喜歡上苦瓜的。
那是我五年級暑假里發(fā)生的事。那天早上我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽說(shuō)今天要去姥姥家，我一聽(tīng)非常高興，我們早早地吃完了早飯出發(fā)了。
到了姥姥家已經(jīng)是中午，一進(jìn)門(mén)就聞到了非常誘人的飯香味，我馬上沖到了飯桌前，一看有許多好吃的，就是有一道菜我非常不喜歡，那就是苦瓜，吃飯時(shí)我一直在吃別的菜，可是媽媽總是不停地給我?jiàn)A苦瓜，媽媽看我不吃，就說(shuō)："你吃一中嘗嘗，味道可香了。"我半信半疑地吃了一口，剛吃進(jìn)去，馬上吐了出來(lái)，實(shí)在是太苦了，媽媽又說(shuō)："再?lài)L一口，會(huì )好一點(diǎn)兒的。"于是我壯起膽又吃了一口，還是覺(jué)得很苦，又吐了出來(lái)，我怕媽媽還讓我吃苦瓜，于是我跑了出來(lái)，出來(lái)后我看到了姥姥家種的菜，我過(guò)去一看，又看到了苦瓜，它的顏色是深綠色的，表面凹凸不平，像月球表面一樣，這時(shí)我想起了媽媽和我說(shuō)的話(huà)，苦瓜是一種涼性的食物，有消熱解毒的作用，媽媽還說(shuō)苦瓜雖然很苦，但是在口里會(huì )越嚼越香，吃完后嘴里還會(huì )回味無(wú)窮，有一種很清新的味道。
回想著(zhù)媽媽說(shuō)的，再看著(zhù)眼前那凹凸不平的苦瓜，我開(kāi)始覺(jué)得苦瓜并不是很難吃了，而且我悟出了一個(gè)人生道理，人生不就是先苦后甜的嗎？人只有在吃盡了苦頭，勤奮地學(xué)習后，才會(huì )嘗到甜美的果實(shí)。我又想了想自已，我連這點(diǎn)苦都吃不了，長(cháng)大后怎么能?chē)L到甜美的果實(shí)呢？
通過(guò)這件事，我喜歡上了苦瓜，也讓我明白了一個(gè)人生道理。此時(shí)苦瓜的清香好像徘徊在我的心里！
給我什么啟示作文500字 篇20
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。
記得有一次，我考試前沒(méi)有認真復習，結果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫(xiě)作文的時(shí)候，老師提醒：“剩十五分鐘了，沒(méi)寫(xiě)完的快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完的趕快檢查�！蔽壹钡镁拖駸徨伾系奈浵�。我連忙寫(xiě)作文，寫(xiě)到一半的時(shí)候，老師宣布：“交卷，沒(méi)寫(xiě)完的也要交�！蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。
考后，我翻了翻語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現有很多知識點(diǎn)都特別簡(jiǎn)單，可是我卻沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。我想：早知道我就好好復習了，唉!不該不復習啊!這次別想考好了。
到了第二節課，老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這次考試成績(jì)不理想，重考�！蔽倚睦镟止局�(zhù)：這次考試對我來(lái)說(shuō)是件難事，但是只要我下定決心，回家好好復習，明天就可以大顯身手了。
我回到家，馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)、復習。沒(méi)過(guò)多久，我的眼皮開(kāi)始打架了。這時(shí)，我的腦海里出現了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō)：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺(jué)吧�！碧焓箙s說(shuō)：“你不要聽(tīng)他的，你要把知識點(diǎn)背得滾瓜爛熟，明天就可以輕松考試了�！比缓笏麄兙烷_(kāi)始打架了。
正當我拿不定主意時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言出現在我的心里。是的，無(wú)論考試還是疲倦都是不可避免的難事，但是，我要做一個(gè)意志堅強的有心人，這樣才能取得最后的成功。于是，我接著(zhù)繼續復習，把考試的知識點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地記下來(lái)。
第一天，我輕輕松松地就把試卷寫(xiě)完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我得到了我夢(mèng)寐以求的一百分。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著(zhù)我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫(xiě)下來(lái)，貼在我的書(shū)桌上，成為了我的座右銘。
給我什么啟示作文500字 篇21
古今中外，有一句流傳至今的名言：“雖然不能改變過(guò)去，但是可以改變將來(lái)�！边@句話(huà)不僅是許多人口中的佳句，更是我的座右銘，每當提起它，我的感觸就更深了，讓我回想起在我5歲的時(shí)候學(xué)舞蹈的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，而我的心情卻大有不同，讓人覺(jué)得死氣沉沉的。媽媽像往常一樣來(lái)接我回家，卻看見(jiàn)我陰沉著(zhù)臉，給人一種陰森森的感覺(jué)，她便溫柔的詢(xún)問(wèn)道：“虹怡，怎么了?沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么生氣�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽那溫柔的聲音，我帶著(zhù)哭腔乞求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也幌駥W(xué)舞蹈了!”媽媽有些驚訝，但那也只是一瞬間，她嚴肅的看著(zhù)我：“虹怡，怎么了?你當初不是吵著(zhù)讓我給你報名嗎?”
我大哭著(zhù)向媽媽反駁：“如果怎么學(xué)都跳不好，得不到老師的關(guān)注，有遭到同學(xué)的白眼，該怎么辦?”我從小就像是溫室里的花朵，被爸爸媽媽細心呵護著(zhù)，就是他們的掌上明珠，哪受到過(guò)如此的委屈。有這樣的反應，媽媽倒也不奇怪，只是輕微的皺了皺眉，仿佛在進(jìn)退兩難，過(guò)了許久，媽媽才啟唇說(shuō)道：“虹怡，你從小過(guò)慣了小公主般的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我不怪你，但今天我要告訴你一句名言，它也許會(huì )成為你人生中的一句名言，它也許是會(huì )成為你人生中的第一條守則，只要你堅持下來(lái)，雖然不能改變過(guò)去，但是可以改變將來(lái)。，回到家后好好想想�！�
我的心情頓時(shí)震驚了，想不到平時(shí)疼愛(ài)我的媽媽竟然這樣書(shū)說(shuō)，回到家后，我無(wú)助的癱坐在精致的小床上，思考著(zhù)那句名言，或許，真的可以堅持下來(lái)試試，我鼓起勇氣，對坐在金碧輝煌的客廳里的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肭宄�，我繼續上舞蹈�！眿寢尦覂�(yōu)雅地笑著(zhù)，仿佛在對我說(shuō)著(zhù)我相信你這四個(gè)字。
從這種名言中我受到深刻的啟發(fā)，它使我堅持下來(lái)，獲得了成功，它會(huì )一直伴我左右。
給我什么啟示作文500字 篇22
在生活中有這樣一件小事，給了我很大的啟示，也教會(huì )了我怎樣做人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天朗氣清的早晨，我和爸爸一起去公路上散步，突然，一位叔叔騎著(zhù)自行車(chē)急匆匆地從我和我爸爸身邊“飛”過(guò)。由于這位叔叔騎得特別的快，他的錢(qián)包從褲兜里“溜了”出來(lái)，而這位叔叔卻渾然不知，依然飛快地騎著(zhù)。這時(shí)，只有我和爸爸在，別無(wú)他人。我和爸爸大聲呼喊著(zhù)這位叔叔，可是這位叔叔只顧騎車(chē)，估計是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)頭也沒(méi)回飛快的騎走了。爸爸只有拿著(zhù)錢(qián)包，向那位叔叔疾步追去，終于，爸爸氣喘吁吁地追上那位叔叔，并把錢(qián)包原封不動(dòng)地還給了那位叔叔，那位叔叔只是一個(gè)勁地謝謝爸爸，這一切都被我看在眼里，也默默地記在了我的心里。
回到家的路上，我一直用贊賞的目光看著(zhù)爸爸，我特別自豪自己能有一位這樣拾金不昧的爸爸，他為我樹(shù)立了好的榜樣，讓我學(xué)會(huì )做人。生活中難免會(huì )有許多誘惑人的事，就像我們所學(xué)的課文《鉤魚(yú)的啟示》這文中的大鱸魚(yú)一樣，最后主人公還是在“爸爸”的嚴厲教導下守住了道德的底線(xiàn)，守住了做人的基本原則，最終有所成就。有很多抵擋不住誘惑的人，其實(shí)到頭來(lái)也為此付出了慘痛的代價(jià)。而我的爸爸則是一位有道德的人，戰勝了金錢(qián)的誘惑，做到了拾金不昧。我覺(jué)得只要是我們力所能及的都應該幫助別人，因為幫助別人，快樂(lè )自己。這件事情也在我幼小的心靈種下了飽滿(mǎn)的種子，也為我留下了深刻的記憶。
就是這樣一件小事，爸爸用自己的行動(dòng)讓我悟到了做人的道理，也會(huì )讓我受益終生。
給我什么啟示作文500字 篇23
這兩天我們學(xué)校舉辦運動(dòng)大比賽。今天是第二天，我要參加100米預賽，可是我在昨天的男子60米預賽中摔了一跤，到現在腿還在痛呢！早上，我躺在床上反復思考著(zhù)今天要不要去比賽。
來(lái)到學(xué)校，張老師看到我就問(wèn)：“林峻，你的腿還痛嗎？今天的100米預賽別參加了吧！”“不！我要參加，為了班級，腿痛算不了什么，關(guān)羽刮骨療傷都不怕，我也要堅持到底！”我不知哪兒來(lái)的勇氣，對張老師說(shuō)道。張老師聽(tīng)了，贊許地說(shuō)：“那好吧，相信你能行！”說(shuō)完就遞給我一張號碼牌，上面寫(xiě)著(zhù)：5101。
看著(zhù)這張號碼牌，我心想：我可是我們班編號第一的運動(dòng)員，我一定要為班級打好今天比賽的第一槍……正想著(zhù)，廣播響了：“請參加男子100米預賽的選手立刻到點(diǎn)名處集合，我們的點(diǎn)名馬上就要開(kāi)始了！”
我快速來(lái)到點(diǎn)名處，點(diǎn)完名后便上了跑道。
男子100米預賽在激烈的氣氛中一組一組地進(jìn)行著(zhù)，很快就要輪到我們組了�！傲志佑�！”“跑步時(shí)不要想你腿上的傷！”“林峻飆起來(lái)！”“勝利屬于你！”……班上的同學(xué)都在鼓勵我，關(guān)心我。
“各就各位！預備！砰！”一聲清脆的發(fā)令聲劃破了天空，我一下子彈出了起點(diǎn)，開(kāi)始全力奔跑。突然，我的腿好像被砍了一刀，痛極了！我頓了一下，差點(diǎn)兒摔倒，可我決不能讓悲劇重演！我繼續向前奔跑，只覺(jué)得自己成了一道閃電，快速沖刺，連云朵看到我都嚇得閃開(kāi)了……我正想著(zhù)，突然，耳邊傳來(lái)我們班同學(xué)的聲音——“林峻，你跑了第一，進(jìn)入了決賽，你太厲害了！”
這次的運動(dòng)大比賽給我一個(gè)啟示：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要不怕困難，對自己有信心，就一定能成功！
給我什么啟示作文500字 篇24
生活總會(huì )沖著(zhù)有心人微笑，在我的生活中，千千萬(wàn)萬(wàn)的事物都能給我們大大的啟示與道理。在我心中，沒(méi)有什么事物能抵得上松樹(shù)。
松樹(shù)四季常青，在平日里總能看到它在路邊站立著(zhù)。它昂首挺胸，從來(lái)不低頭。就在前天，濮陽(yáng)突降大雪，車(chē)上的積雪已經(jīng)有五六厘米厚。我家樓底下的枇杷樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)被雪壓得快觸及到地面，而那棵松樹(shù)卻依然挺立在那里：依然高揚著(zhù)頭。
望著(zhù)這棵挺立的松樹(shù)，我想到了陳毅元帥寫(xiě)的一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。果然如此，松樹(shù)不畏風(fēng)雪，不怕自然環(huán)境的惡劣，它頑強的生命力和堅強的毅志力，怎么不令人感嘆：啊!青松太頑強太堅韌了!青松的品質(zhì)著(zhù)實(shí)值得我學(xué)習，青松的品格也著(zhù)實(shí)讓我敬佩不已!這青松的頑強也使我明白，只要擁有堅定的毅力和堅定的信念，一切困難都可以被打敗。紅軍長(cháng)征路途上，環(huán)境是多么惡劣啊!但工農紅軍們不怕困難，心中有為民造福的信念，最終順利到達延安。這紅軍戰士，不正是一棵棵挺立的青松嗎?
在我的學(xué)習生活中，注定會(huì )有挫折和失敗，也必定會(huì )遇到困難。而我應當秉承青松的精神：逆流而上，知難而進(jìn)，擁有意志堅強的品質(zhì)。只有打敗生活中一切"風(fēng)雪"，才能獲得屬于我自己的本色。這才是人生的意義。
這就是青松，沒(méi)有華麗的外表，但擁有淳樸的心靈。青松從不與牡丹、玫瑰、荷花、桂花等爭奇斗艷，但它也擁有自己的"英雄"本色：它那堅強的毅力足以說(shuō)明這一切!這就是松樹(shù)給我的啟示：生活上永不言棄，逆流而上的啟示!
給我什么啟示作文500字 篇25
倉鼠比卡在我們家生活了將近半年，我們之間建立了深厚的友誼，我認為皮卡很快樂(lè )，但事實(shí)好像并不是這樣。
自從比卡來(lái)到這個(gè)家，就幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)籠子，在籠子里跑步，在籠子里蕩秋千，在籠子里吃瓜子，然后在浴沙里打滾兒……我開(kāi)始認為比卡一定是很向往這種生活。皮卡剛開(kāi)始確實(shí)對籠子里的一切感到新鮮，在里面鉆來(lái)鉆去還算開(kāi)心，可過(guò)了不到三天，比卡就開(kāi)始厭倦了這一切，并產(chǎn)生了一個(gè)新的想法——要爬出籠子。當面對一次次失敗時(shí)，它的眼神從希望變到了失落，后來(lái)，它放棄了，只是不停地吃東西，動(dòng)都懶得動(dòng)，即便是動(dòng)起來(lái)，也很緩慢，變得像一種植物——多肉。
又是一個(gè)忙碌的星期六，晚上回家甩開(kāi)拖鞋，一下子撲在了松軟的大床上，剛要入睡，爸爸急切地對我說(shuō)，上樓看看你的老鼠，我懶洋洋地說(shuō)：“唉，那小胖子又能怎樣？還有，糾正一下，是倉鼠，不是老鼠，老鼠尾巴長(cháng)，倉鼠尾巴……”在我的滔滔不絕中，爸爸離開(kāi)了我的房間。
第二天，太陽(yáng)光照得我渾身暖洋洋的，我咚咚地上樓，給比卡喂食，可剛把籠子打開(kāi)，發(fā)現比卡翻著(zhù)白肚皮躺在木屑上，我心里一震，大聲叫道：“比卡，你醒醒！快起來(lái)��！”可是比卡永遠不會(huì )像往常一樣再跑到食物旁邊吃東西了……我立即打電話(huà)給媽媽?zhuān)洁健�！電�?huà)通了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)葎e卡它……它死了！”說(shuō)完這些，我已經(jīng)泣不成聲。媽媽嘆了口氣說(shuō)：“洲洲你別哭了，小倉鼠早有一天會(huì )離開(kāi)，這我早就預料到了，因為它更適合在大自然中生存。如果喜歡它，以后就別養了，因為只有擁有自由，它才是真正健康快樂(lè )的，你想是不是這樣呢”
��！是��！愛(ài)小動(dòng)物就要給它自由，大自然才是真正適合它們的家。
比卡走了，它留給了我這樣的啟示。
給我什么啟示作文500字 篇26
她離開(kāi)辦公桌，復印了一份資料，不過(guò)三分鐘時(shí)間，一只螞蟻爬上了她剛買(mǎi)的黑森林蛋糕。那蛋糕是她的午茶點(diǎn)心，這下享用的興致全無(wú)了。
她拿起小叉把螞蟻取出，然后質(zhì)問(wèn)它為什么破壞她的好心情。渾身沾滿(mǎn)奶油的螞蟻慢條斯理地回答：“我餓了，被蛋糕的香味給吸引過(guò)來(lái)�！蔽浵佌f(shuō)，它的食量小，吃不了多少，給它一小角蛋糕，就夠了。她聽(tīng)了更氣，不顧形象，指責它：“你的身份，哪能配得上跟我一起吃相同的東西？”
她告訴螞蟻，它應該去找殘余的食物，怎么可以堂而皇之與她分食。螞蟻說(shuō)：“我有我的人格，不想卑微地計生活�！蔽浵佉荒樜叵蛩f(shuō)道，它想出人頭地，可是天生的不平等，教它只能不起眼地過(guò)日子，可是它不想庸庸碌碌地了此一生，所以選擇到這陌生且危險的城市。
她心軟了：“你不怕無(wú)法適應？”她懷疑。
“只有親自做過(guò)了，才知道怎么回事。光是害怕，有什么用！”螞蟻又接著(zhù)說(shuō)，它不覺(jué)得它的人生只有一條路可以走，它相信，它的生命充滿(mǎn)了無(wú)限可能。
她不發(fā)一語(yǔ)，心情頓時(shí)復雜。這些年，她最大的困境，是知道自己要什么，卻始終未曾付諸行動(dòng)，她不懂為什么遲疑，或者應該說(shuō)，她怕改變。
膽小的人，注定要失去生命中的種種精彩與美麗。
因此，她只能原地打轉，也許不會(huì )更壞，但也絕不會(huì )更好。
回過(guò)神，她有了新的決定，同時(shí)準備把整塊蛋糕送給螞蟻。螞蟻謝絕了她的好意，它說(shuō)，它已經(jīng)嘗過(guò)滋味，想再去試點(diǎn)別的。
而她，一個(gè)新的生命觀(guān)點(diǎn)，已然成形，蓄勢待發(fā)。
給我什么啟示作文500字 篇27
有人想給貓一個(gè)枕頭，可他挑來(lái)挑去卻總找不到合適的。石頭的太硬，棉花的太軟，塑料的太便宜，絲綢的卻又太貴……后來(lái)，他挑得不耐煩了，就讓貓自己來(lái)挑，可貓呢，挑了個(gè)魚(yú)干作為枕頭。
就這么簡(jiǎn)單！人世間本來(lái)非常簡(jiǎn)單的事情，卻往往被人們弄得復雜化了。自然也是如此。有些看似復雜，可卻又如此簡(jiǎn)單。對待自然，人類(lèi)長(cháng)久以來(lái)存在著(zhù)兩種不同的作法。一則是盲目崇拜，一則是大喊人定勝天的口號要征服自然�？蛇@兩種作法能從根本上解決問(wèn)題嗎？古時(shí)人類(lèi)崇拜自然，為的是農家作物的五谷豐登，可歷史上卻還是有如此多的自然災害連綿不斷。另一種人更為荒謬，他們大肆砍伐森林，開(kāi)荒山，修大壩，而現在又不得不回到什么退耕還林，早知如此可又何不當初呢？
自然其實(shí)很簡(jiǎn)單的。就像上文的故事一樣，它并不需要過(guò)多的修飾，正如人們現在提倡的低碳、環(huán)保生活一樣。當科學(xué)家們還埋頭在實(shí)驗室里不斷研究如何環(huán)保，發(fā)明出更好的東西時(shí)，大自然卻早已給出了答案，植樹(shù)造林不就是最好的環(huán)保嗎？當人們開(kāi)著(zhù)車(chē)在公路上行駛時(shí)，有誰(shuí)曾注意到路邊的行道樹(shù)呢？在炎熱的夏天，是它，為人們遮擋烈日；在寒冷的冬天，是它，為人們擋住寒風(fēng)。大自然就這么無(wú)私地為人類(lèi)奉獻著(zhù)自己，卻又毫無(wú)怨言！
和人類(lèi)比起來(lái)，大自然又像一個(gè)智者，靜靜地看著(zhù)眼前的花開(kāi)花落、人類(lèi)的不斷發(fā)展。但人們又是否真正明白：發(fā)展的本質(zhì)就應該是與自然更加和諧的相處。所以，讓我們不要忘了這位偉大卻又簡(jiǎn)單的智者給我們的啟示：
人類(lèi)的生存依賴(lài)于大自然的恩惠，人類(lèi)的文明來(lái)源于大自然的啟示；人類(lèi)，需要聆聽(tīng)自然的回響，領(lǐng)悟自然的真諦！
給我什么啟示作文500字 篇28
昨天，我剛回到家，媽媽對我說(shuō):“那只小野鴿子逃走了�！蔽液苷痼@立刻來(lái)到陽(yáng)臺上，果然那根紅繩子已無(wú)力地垂下來(lái)，繩子末端已變得細細的。我的腦海中出現前些天看到的一幅畫(huà)面：野鴿子被我捉住很不甘心，它向往無(wú)拘束的大自然生活。雖然每天我細心的照顧它，可是依然擋不住它回家的渴望。它凄慘的呼喚著(zhù)同伴，它的同伴也努力的營(yíng)救它。一開(kāi)始我以為其他的鴿子是來(lái)我家蹭飯的準備趕走它們！不經(jīng)意中我發(fā)現其他的鴿子正努力地啄野鴿子腿上的繩子，看到我靠近它們嚇得一哄而散，可是并不飛遠在我家的上空盤(pán)旋，我甚至可以清楚的看見(jiàn)它們黑豆似的小眼睛充滿(mǎn)了警惕和執著(zhù)。我一走它們又飛下來(lái)啄那條紅繩子，可是紅繩子畢竟很結實(shí)所以一次未能成功。我還暗暗嘲笑：小東西，就憑你們還能逃走？事實(shí)證明我小瞧了它們，它們不氣餒每天堅持來(lái)啄，終于在它們這種“水滴石穿”的精神鼓勵下，繩子被一點(diǎn)點(diǎn)啄斷了，野鴿子獲得了自由和它的伙伴一齊飛向了藍天……
正所謂“水滴石穿”“繩鋸木斷”只要有不懈的堅持和韌性，長(cháng)年累月水能把石頭滴穿，繩子也能把木頭鋸斷！這群鴿子看似微不足道，但是只要抱著(zhù)就出同伴的決心，向著(zhù)一個(gè)目標進(jìn)發(fā)，就能取得驚人的成績(jì)，這是誰(shuí)也不能阻擋的！學(xué)習不也是如此嗎？
團結就是力量，就是動(dòng)力！這群鴿子團結一致發(fā)揮出了驚人的力量！而現實(shí)生活中也能做的嗎？答案是：不能！有人好吃懶做什么也不愿做；有人加入了團隊卻從中挑撥離間；還有的明哲保身不肯伸出援助之手……如果這群鴿子不團結它們還能就出伙伴嗎？作為自然界最有智慧的人類(lèi)我們難道不慚愧嗎？
鴿子的精神是我震撼和贊嘆！鴿子自由后我對著(zhù)遠方默立良久，良久……
給我什么啟示作文500字 篇29
在我的兒童時(shí)代，足球是一個(gè)必不可少的朋友。我剛入小學(xué)就與足球結下了不解之緣。
我上小學(xué)一年級時(shí)，一次偶爾的機會(huì )讓我接觸到足球，從此我便深深地愛(ài)上了足球。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，不時(shí)刮著(zhù)陣陣勁風(fēng)。我在家翻看著(zhù)電視，體育頻道正在播放足球賽事，我閑得無(wú)聊就停在體育頻道看，這一看不要緊，關(guān)鍵是入了迷。只見(jiàn)白衣球員拼命向前沖去，到點(diǎn)球點(diǎn)時(shí)大力一腳，球像一支離弦的箭一般直奔對方球門(mén)，守門(mén)員見(jiàn)球飛了過(guò)來(lái)，馬上沖著(zhù)球撲了上去，可是球與守門(mén)員擦肩而過(guò)，一聲哨響，比分榜上的一方馬上加了一分。
進(jìn)球的那一方，沒(méi)有驕傲，丟分的那一方?jīng)]有氣餒，他們重整旗鼓，迅速調整陣容。紅衣球員——丟分的那一方。迅速拿下兩分拼命追趕白衣球隊，白衣球隊的一個(gè)前鋒一個(gè)搶斷，如猛虎下山般沖向對方球門(mén)，然后一個(gè)“倒掛金鐘”球進(jìn)了！觀(guān)眾席里響起了震耳欲聾的掌聲。之后，白衣隊大比分領(lǐng)先紅衣隊可紅衣隊奮起直追，把分差縮小到了一分，時(shí)間還剩一分鐘的時(shí)候，紅衣球員見(jiàn)沒(méi)有時(shí)間了直接從底線(xiàn)射了過(guò)去，這一球對紅衣隊是無(wú)比重要的，這個(gè)球在空中的時(shí)間雖然短暫，但對紅衣隊卻是漫長(cháng)的，守門(mén)員明明撲到了球，可是球卻鬼使神差地沖入了球門(mén)。
雙方的比分又打平了，按比賽規則進(jìn)行到了加時(shí)賽，雙方都死死的盯著(zhù)球，不準讓球射進(jìn)球門(mén)，白衣隊耐不住性子用力一射，球進(jìn)了！紅衣隊射了幾次球，都以失敗告終，時(shí)間到了！紅衣隊輸給了白衣隊。
紅衣隊雖然輸了，但是他們那永不言敗的精神深深地印記在我的腦海里，這是使我愛(ài)上足球的重要原因。從此我并與足球結下了不解之緣。
給我什么啟示作文500字 篇30
十二歲的人生像一條叮叮咚咚的小溪，歡快地唱著(zhù)歌，在小溪歡快地流淌中，也給了我很多生活的啟示。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒在枝頭啼唱，教室旁的花盛開(kāi)著(zhù)。同學(xué)們靜靜地坐在教室里，等待老師的到來(lái)。不一會(huì )兒，老師走進(jìn)教室，熱情洋溢地說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們就要舉行新一屆中隊改選了，請大家慎重投出自己寶貴的一票�！甭�(tīng)到這兒，頓時(shí)我心潮澎湃。我一想：“我到底應不應該參加競爭呢？我多么盼望能當上中隊委員，那是我一直向往的呀！可以為大家服務(wù)，又能鍛煉自己的能力，但如果選票少，沒(méi)選上，那多丟面子��！”我一時(shí)拿不定主意，心久久難以平靜。放學(xué)后，我征求爸爸的意見(jiàn)，爸爸積極鼓勵我：“你去參加競選，百利而無(wú)一害，如果沒(méi)選上，有這么一段經(jīng)歷也是精彩的，如果選上了，那不是多了一個(gè)施展才華的機會(huì )……”那天晚上，我躺在床上想了很久，我決定以我的熱情和真誠參加競爭，贏(yíng)得同學(xué)們的選票。
第二天，我第一個(gè)走上講臺，進(jìn)行演講，我自信地說(shuō)：“……，今天，我是成功的參與者，明天我是參與的成功者。我愿意為班級服務(wù)……”等我一講完，臺下爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。走下講臺后，同桌拍了一下我的肩說(shuō)：“小子，不賴(lài)嘛！”我這才感到同學(xué)們對我的鼓勵與希望。那鼓勵的掌聲化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心田。
當老師宣布我以第一高票當選為中隊學(xué)習委員時(shí)，我心中油然升起了一種榮譽(yù)感與責任感。如今，我積極參與、主持著(zhù)班級的工作�；厥桩敵踹x舉的這一段經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：要勇于進(jìn)取，敢于嘗試，就有希望獲得成功。
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