拔河的啟示作文

拔河的啟示作文1

　　當聽(tīng)到要舉行拔河比賽的時(shí)候，整個(gè)班都轟動(dòng)了，所有人都想為班級爭光。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習和學(xué)習經(jīng)驗后，周四的拔河比賽拉開(kāi)了帷幕。

　　那天下午的天空格外清朗宜人，天空中的云悠哉悠哉地飄著(zhù)。此時(shí)我們正站在繩子的一端，七班同學(xué)站在另一端。隨著(zhù)老師一聲吼，我們便先發(fā)制人穩穩地將繩子往后甩，對方似乎受不了我們的攻擊，乖乖敗下陣來(lái)，我們班的同學(xué)一陣歡呼，準備下一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)是與五班比繩子仿佛不再受我們控制一般。一直像五班偏，我們輸了。

　　第三場(chǎng)與二班比，我們還是輸了。那時(shí)我清清楚楚的記得我們的臉上無(wú)比不滿(mǎn)，一個(gè)個(gè)雙手通紅一碰就會(huì )疼，我們沒(méi)有太多時(shí)間沮喪，必須振作起來(lái)，因為第四場(chǎng)又要開(kāi)始了，我們極為不情愿的被拉到比賽場(chǎng)上去了，這一次是跟14班比，用我們班同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是體重不在一個(gè)等級上，哨聲凜冽的寒風(fēng)中響了起來(lái)，刺者我們的耳膜，所有人都鼓著(zhù)腮幫子盡力往后拉去，才甩了一點(diǎn)點(diǎn)，繩子又被對方奪去，頓時(shí)，我就絕望了，他們馬上就要贏(yíng)了，突然轉折出現了，似乎他們是沒(méi)力氣了，我們抓住時(shí)機往后拉，旁邊的同學(xué)脹得通紅通紅的，我已經(jīng)沒(méi)力氣了，但依然在努力，周?chē)�同學(xué)們有的喊著(zhù)號子，有的為我們加油，還有的為我們拍照�！坝帽M最后一點(diǎn)力氣”，我對自己說(shuō)“別人都在堅持，沒(méi)有人因為手疼或腳疼而放棄�！苯K于隨著(zhù)觀(guān)眾群里爆發(fā)出了一陣歡呼聲，我們終于贏(yíng)了。

　　這就是我們拔河的啟示，“人心齊，泰山移”，因為我們團結，而且堅持不懈，永不放棄，所以才換來(lái)了最后的成功。

拔河的啟示作文2

　　拔河，幾乎所有的人都曾體驗過(guò)，畢竟它在我們的童年之船上是隨處可見(jiàn)的，所以它并不陌生。朋友，當你觀(guān)看了一場(chǎng)激烈的拔河賽時(shí)，你又有何感想呢

　　其實(shí)人生就是一場(chǎng)拔河賽，你的思想與行動(dòng)就是賽場(chǎng)上的競爭對手，生活則是那條決定命運的繩。競爭場(chǎng)上，兩邊的隊員使盡渾身的解術(shù)，希望自己的那一隊能夠脫穎而出，成為勝利者。而思想與行動(dòng)也亦如此。當你想去做一件事之前，你下了很大的決心，可就是天公不作美，所有的事都不能像你所預期的那樣----輕而易舉地獲取成功。這時(shí)，你一定會(huì )在“繼續進(jìn)行”與“就此罷手”兩者之間徘徊不定。于是，一場(chǎng)激烈的斗爭開(kāi)始了。

　　思想說(shuō)：“一定要堅持呀，曾經(jīng)說(shuō)要完成的，怎能輕言放棄呢那可不是你做事的風(fēng)格�！贝藭r(shí)，行動(dòng)上前說(shuō)：“既然這件事難度這么大，為何一定要鉆這個(gè)‘死胡同’呢”這真是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”。該聽(tīng)誰(shuí)的呢

　　其實(shí)，這就有如拔河賽中最激烈，也是最具有決定性的比賽----決賽。雖然難以分出勝負，但必須分出誰(shuí)勝誰(shuí)負。此刻思想又說(shuō)：“如果許多事都如你行動(dòng)所說(shuō)得那樣，像世界上一些大工程，大企業(yè)一遇到困難就退縮，放棄了，那么他們之前所付出的努力，不全都付諸東流了嗎”行動(dòng)聽(tīng)了思想的話(huà)，似乎有點(diǎn)折服了，但還是接著(zhù)說(shuō)：“俗話(huà)不是說(shuō)‘大丈夫能屈能伸’。舊的不去，新的不來(lái)。難道你一定要‘不撞南墻’，就‘不回頭’嗎”說(shuō)完就撅著(zhù)嘴。

　　思想搖搖頭說(shuō)：“非也，非也�！笨磥�(lái)今天，我得給你講個(gè)真實(shí)的故事。19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家凡爾納，在1863年將第一部科幻小說(shuō)《氣球上的五星期》的書(shū)稿先后寄往十五家出版社，卻一次次被無(wú)情地退了回來(lái)。他開(kāi)始氣餒了，打算把它付之一炬，但最后他沒(méi)有放棄，毅然抱起一堆書(shū)稿，挺直了身子，走進(jìn)了第十六家出版社。這一次，他的這部佳作出版了，受到了億萬(wàn)讀者的青睞……“行動(dòng)聽(tīng)得入迷了。思想接著(zhù)說(shuō)：“你瞧，要不是他堅持不懈的話(huà)，他如何能在文壇上立足呢因此，我說(shuō)還是應該堅持到底。你說(shuō)對嗎”行動(dòng)已被這故事深深地感染了，連說(shuō)：“好，讓我們并肩作戰，堅持到底吧�！�

　　在這場(chǎng)不尋常的比賽中，思想贏(yíng)了。這告訴我們無(wú)論是做什么事，都應該堅持不懈，不應半途而廢。

拔河的啟示作文3

　　每當說(shuō)起關(guān)于團結的話(huà)題，我就會(huì )想起一件事，這件事給我的啟示讓我受益終生。

　　記得有一次體育課，老師舉行了一場(chǎng)拔河比賽，大家興奮極了，小聲交談著(zhù)。不一會(huì )，就被老師分成了兩組，我被分到了第一組。

　　我看了一眼對面，才發(fā)現我們根本比不過(guò)對方：對面男生居多，而且個(gè)個(gè)長(cháng)得人高馬大，我心想：這也太不公平了，我們怎么可能贏(yíng)呀？這時(shí)老師遞給我們一根繩子，讓一組和二組各握住一端，又在繩中央系了一條紅緞帶，在紅緞帶正下方用粉筆畫(huà)了一條線(xiàn)，然后大聲說(shuō)：“無(wú)論是哪一組，我說(shuō)‘三，二，一，開(kāi)始’的時(shí)候就開(kāi)始拔河，誰(shuí)先把紅緞帶拉到超過(guò)地上的線(xiàn)二十厘米外，誰(shuí)就贏(yíng)！好了，聽(tīng)我口令，三，二，一，開(kāi)始！”

　　“呀！”“使勁拉！”操場(chǎng)上響起了加油聲、吶喊聲。我們組的同學(xué)們咬緊牙關(guān)，脊背拱起，兩腿拼命往后蹬。再看對方，他們似乎毫不費力，身子都沒(méi)有動(dòng)就把我們拖得離那條線(xiàn)越來(lái)越近。

　　“一定要贏(yíng)！”隊員們的心中都有這樣一個(gè)想法。我們奮力抵抗，可還是被拖了過(guò)去。老師的哨聲響起。我們需要一個(gè)方法！”這時(shí)一個(gè)隊員上來(lái)說(shuō)：“我有個(gè)辦法。我們這樣……”隊長(cháng)滿(mǎn)意地說(shuō)：“好！就這樣辦！”老師的哨聲再次響起，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，握住了繩子�！叭�，二，一，開(kāi)始！”我的手心都出了汗，繩子在手里不住地打滑�！耙�，二，拉！一，二，拉！”我們整齊地喊著(zhù)口號，身體向后傾著(zhù)，蹬著(zhù)地面，對方終于招架不住了，一步一步地被我們拉過(guò)來(lái)。五厘米，三厘米……“滴——”勝利的哨聲響起，我們笑著(zhù)抱在一起，慶祝著(zhù)。對方有點(diǎn)沮喪，坐在休息區里沉默著(zhù)。第三場(chǎng)，我們用同樣的方法戰勝了對方，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“贏(yíng)了！你們太棒了！”

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！鄙�活中也是這樣，遇到了困難，只要團結、堅持不懈，就能獲得成功！

拔河的啟示作文4

　　叮鈴鈴上課了，今天的體育課，體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽，男生一組，女生一組，因為我們女生都覺(jué)的男生力氣大，肯定是男生贏(yíng)，老師好像看出了我們的心思，他說(shuō)他先講個(gè)故事，然后再玩，一聽(tīng)到講故事，我們都圍著(zhù)體育老師，故事是一個(gè)老人，他有七個(gè)兒子，但是他們很不團結，當他覺(jué)的自己快要死的時(shí)候，想到了一個(gè)好辦法，他把七個(gè)兒子叫到床前，讓七個(gè)兒子輪流折一捆木棍，誰(shuí)都折不斷，這時(shí)，他從中拿了一根，輕輕一折，就折斷了，他告訴兒子們，團結就是力量，從那以后，他的七個(gè)兒子就很團結。我們聽(tīng)了老師的故事明白了團結就是力量的道理。

　　又一輪比賽開(kāi)始了，這一回體育老師一聲哨響，同學(xué)們身體向后傾斜，雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協(xié)力，一起喊著(zhù)口號，“一，二，三"大家咬緊牙！信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來(lái)，他們快輸了，可繩子又慢慢的移了過(guò)去，這時(shí)，我們用盡全身力氣一起拉”啊“！我們勝利了！

　　通過(guò)這次拔河比賽，讓我明白了，團結就是力量的真正含義，無(wú)論我們做什么事，只要齊心協(xié)力就能成功。這就是拔河比賽給我的啟示。我以后要更加熱愛(ài)我們的集體。

拔河的啟示作文5

　　拔河——真的只是一項體育運動(dòng)嗎？不，我從一次拔河比賽之中獲得了啟示：團結就是力量！

　　隊員們都走上了比賽場(chǎng)地，準備比賽，運動(dòng)員排好隊擺好架勢，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，看著(zhù)他們的臉，就好像看到了“必勝”兩字寫(xiě)在臉面，當然，緊張也是必不可少的，空氣隨著(zhù)時(shí)間的流逝似乎也變得越來(lái)越稀薄。只見(jiàn)一條長(cháng)30多米長(cháng)的粗繩像一條蟒蛇似的臥在地上。

　　一眼看去，對方隊員個(gè)個(gè)都是大力士，身體強壯得很，這次，勝利的可能性好像很少，怎么辦？我開(kāi)始擔心起來(lái)。

　　比賽的時(shí)間到了，裁判準備好吹哨子！

　　“預……備……開(kāi)始！”，隊員們都抓緊了繩子，往自己的方向拉，當然，我們隊的“黃豆芽”敵不過(guò)他們的壯漢。眼看我們就要輸了。這可怎么辦呢？這下完了，完了！我們都有些喪氣了。這時(shí)候，有一個(gè)聲音，像雪中送炭一樣。這些話(huà)是那么的簡(jiǎn)單，而且單純，只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)數字，“1…２…３加油！”簡(jiǎn)單的數字就會(huì )讓隊員們的節奏都統一，是的，我們又有了勝利的可能，這種是什么力量？?jì)蓚�(gè)字——團結！

　　我們信心百倍，使勁拉著(zhù)，在全體隊員的齊心協(xié)力下，繩子緩緩地被我們拉了過(guò)來(lái)，他們快輸了，可繩子又慢慢地移了過(guò)去，此時(shí)我用盡全身的`力氣一拉，“��！”我們勝利了。

　　對，無(wú)論什么事都需要團結，俗話(huà)說(shuō)得好，團結就是力量！齊心協(xié)力就能勝利，這是我總結的經(jīng)驗，是拔河比賽給我的啟示。

拔河的啟示作文6

　　“加油加油！加油！必勝！”操場(chǎng)上洋溢著(zhù)這樣的聲音，原來(lái)是一年級的孩子們正在舉行拔河比賽。

　　一開(kāi)始，一年級（1）班的同學(xué)略占上風(fēng)，但是一年級（2）班的同學(xué)們并沒(méi)有放棄，仍然使勁往后拉。還是一年級（1）班的同學(xué)勁大，第一局一年級（1）班的同學(xué)贏(yíng)了。

　　第二局一開(kāi)始，一年級（2）班趁一年級（1）班沒(méi)注意使勁往后拉，第二局一年級（2）贏(yíng)了。

　　第三局，就在一年級（1）班快贏(yíng)的時(shí)候大意了，被一年級（2）拉了過(guò)去。所以，這場(chǎng)拔河比賽的贏(yíng)者是一年級（2）班。

　　我們在取得一點(diǎn)成績(jì)是不要驕傲，要謙虛。這就是這場(chǎng)拔河比賽給我的啟示。

拔河的啟示作文7

　　“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來(lái)看一看就知道了。

　　原來(lái)，這是我們學(xué)校在開(kāi)展拔河比賽的活動(dòng)呢。這是我們班與五（4）班的一場(chǎng)比賽。

　　我們在操場(chǎng)上一字排開(kāi)。等候著(zhù)比賽開(kāi)始，只見(jiàn)操場(chǎng)上用石灰弄成三條線(xiàn)，一條中線(xiàn)，兩條分界線(xiàn)，中間放了一條又粗又長(cháng)的麻繩，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，我們在左邊。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力，把底盤(pán)壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數秒，直到我方的“大黑�！北�發(fā)出自己全身的力量。只見(jiàn)他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關(guān)，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時(shí)都會(huì )從眼框中彈出去一樣。不一會(huì )兒，紅巾開(kāi)始向我們靠近，過(guò)界了，我們贏(yíng)了。我們在操場(chǎng)上狂奔著(zhù)，享受著(zhù)勝利那甜美的、興奮的碩大果實(shí)。緊接著(zhù)第二局又開(kāi)始了，我們啦啦隊“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑�！辈回摫娡�，使出了比上次更大的力量，對方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領(lǐng)巾不一會(huì )又到手了。

　　第三次開(kāi)始了，可勝負已分，對方再努力也無(wú)濟于事。所以，贏(yíng)家是我們！我們跳著(zhù)、笑著(zhù)，盡情享受勝利的果實(shí)。

　　這次拔河比賽我們之所以得勝，是因為我們班的同學(xué)十分團結，眾志成城，所以，我又得到了一個(gè)啟發(fā)：做事、遇事一定要團結！只有團結才會(huì )成功。

拔河的啟示作文8

　　前天體育節的拔河比賽帶給了我深深的啟示，讓我為你娓娓道來(lái)。

　　那天我們在拔河比賽之前做好了準備，興致勃勃的進(jìn)場(chǎng)站好了位。我們抓起粗繩練練手感，蓄勢待發(fā)。三班是我們的對手，他們也不甘示弱，操場(chǎng)上一片劍拔弩張的景象。

　　“滴哩哩”裁判猛一揮手，第一局比賽開(kāi)始了。我們腳抵腳，肩并肩，指關(guān)節因為抓繩用力過(guò)度有些泛白，身體大幅度后仰，緊咬牙關(guān)；我也用著(zhù)力，腳努力抵住前面同學(xué)的腳，手上的青筋都顯現出來(lái)了。我暗暗給自己鼓勵：“堅持就是勝利！加油！”。三班的同學(xué)姿勢雖然與我們一模一樣，卻明顯比我們輕松得多。我們的啦啦隊為我們加油鼓勵，但無(wú)濟于事，三班勢如破竹，力量暴漲，一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊，我們被拽的潰不成軍。

　　第二局，我們扳平比分，所以一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣。我們的“彌勒佛”更是用出全力，胖胖的身軀穩如泰山，額頭上滲出豆大的汗珠，平日愛(ài)笑的他此時(shí)連表情都凝固了；我前面的陳鈺怡快要用盡力了，只好以身體的重量作為支撐，鞋底與地面打滑發(fā)出“吱啦”的聲音，我趕緊用腳把她的腳抵穩，不讓她摔跤。而三班可能因為第一輪旗開(kāi)得勝有點(diǎn)小得意而低估了我們，在我們全力以赴的狀態(tài)下被攻了個(gè)措手不及，紅布漸漸地靠了過(guò)來(lái)。三班很快回過(guò)神來(lái)，發(fā)動(dòng)了荷槍實(shí)彈的反擊，場(chǎng)面僵持著(zhù)，我們的啦啦隊在場(chǎng)外心急如焚，恨不得沖過(guò)來(lái)助我們一臂之力，可最后我還是由于實(shí)力不敵對方慘敗。

　　雖然這次比賽我們輸了，但是我獲得了許多啟示：不管干什么都要全力以赴，還要拿得起放得下，比賽重點(diǎn)不在于結果而在于過(guò)程。這次比賽，我受益非強。

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