三分鐘測試給我的啟示小學(xué)作文
某個(gè)星期五的中午，就在說(shuō)說(shuō)笑笑最起勁的時(shí)候。金老師走進(jìn)了教室，嚴肅地說(shuō)道：“今天舉行一次‘長(cháng)寧區小學(xué)應屆畢業(yè)生綜合能力測試’，這次測試關(guān)系到你們升中學(xué)。共有20道題，測試時(shí)間為三分鐘，請大家好好把握�！�
天哪！三分鐘！三分鐘我只能做一道數學(xué)題，更何況20道題！不知道幸運女神今天是否降臨到我頭上來(lái)？
開(kāi)始發(fā)考卷了，金老師說(shuō)：“考試前不準翻到正面，否則取消考試資格�！边@時(shí)，我的`腿開(kāi)始顫抖起來(lái)，而且越抖越厲害。翻開(kāi)考卷看個(gè)究竟。
隨著(zhù)金老師一聲“開(kāi)始！”測試開(kāi)始了。我們翻開(kāi)考卷。第一題就是“請先通讀全部測試試題”該死，三分鐘厄！對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“生死時(shí)速”��！還讓我讀？于是我越過(guò)了第一題，看到了第二題“請在《綜合能力測試》卷的左上角寫(xiě)上你的姓名�！焙偷谌}，“請在《綜合能力測試》卷的右上角寫(xiě)上你的學(xué)號�！闭媸堑�，存心刁難我們，按照常理來(lái)說(shuō)，學(xué)號應該跟在姓名后面，還分什么左上角右上角的，沒(méi)辦法誰(shuí)叫它是《綜合能力測試》！隨后就是一連串的3種人、事、物。就在要寫(xiě)第十四題時(shí)。老師喊了一聲:“停！有誰(shuí)做完了？”果真五只小手高高舉起來(lái)。怎么可能呢，連我都沒(méi)做完，何況他們呢？肯定有貓膩。金老師看到我們疑惑的眼神，得意地說(shuō)：“請同學(xué)們看最后一題”最后一題竟然是“如果你已閱讀了第一題，且認真讀完了全部試題，那么僅需完成第二、三題就順利通過(guò)測試了。完成后請保持安靜，眼不離卷，直到老師收卷�！边@時(shí)把我氣得，狠不得把這張紙撕得粉碎！
經(jīng)過(guò)這次三分鐘測試，給我了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么都要認真、仔細、腳踏實(shí)地。
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