一件事給我的啟示作文四篇
一件事給我的啟示作文（1）
我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是某暑假里的一天，學(xué)完葫蘆絲，老師拿給了我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡(jiǎn)單，真是張飛吃豆芽----小菜一碟！便收了起來(lái)。
回到家，我從書(shū)包里拿出那張曲譜，又拿出葫蘆絲，開(kāi)始練了起來(lái)，可練了一會(huì )兒，我發(fā)現我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，而且我居然還吹錯了一個(gè)顫音。天��！這是我吹出來(lái)的嗎？好歹我也學(xué)了將近三年的葫蘆絲了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都在對著(zhù)這張曲譜生悶氣�？墒�，我還是一次次逼著(zhù)自己拿起葫蘆絲，去面對這張曲譜。
就這樣，我堅持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習和糾正，整首曲子漸漸變得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì )了這首曲子。再去學(xué)葫蘆絲時(shí)，我帶著(zhù)成功者才有的喜悅，彈奏著(zhù)自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，頓時(shí)，我被自己深深地陶醉了。
現在想起這件事，我發(fā)現：學(xué)習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，就會(huì )發(fā)現苦的背后也會(huì )有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成功，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進(jìn)，這也應了那句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
一件事給我的啟示作文（2）
在人生的旅途中有許多事給我留下了深刻的啟示，其中這件事給我留下的啟示讓我受益匪淺。
那天天空陰沉沉的狂風(fēng)大作，我總感覺(jué)有什么事情要發(fā)生，果然，我一來(lái)到學(xué)校，在教室的門(mén)前就遠遠地看見(jiàn)我的座位上幾張被撕了的紙在那兒散亂地放著(zhù)，我滿(mǎn)心疑慮，心想，這一定是別人的作業(yè)被撕了暫時(shí)放在了這兒，一定不會(huì )是我的作業(yè)。我走近瞟了一眼，感覺(jué)酷似我的作業(yè)，但我卻自我安慰的說(shuō)道：“可能被撕作業(yè)的這個(gè)人的字和我的字相似罷了�！蔽倚钠綒夂偷刈呋刈约旱淖簧�。定睛一看，不是吧？怎么可能？只見(jiàn)鮮紅的錯號爬滿(mǎn)了整張紙，像無(wú)數爬山虎的腳纏繞在一起。我看看自己的錯題，唉，多么可惜，幾乎這都是因為自己的粗心所導致成這樣的結果。
這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都向我投來(lái)異樣的目光，有的人幸災樂(lè )禍地說(shuō)道：拔了毛的鳳凰不如雞！組長(cháng)的作業(yè)還被撕了，哈……哈……哈……有人更是火上澆油，說(shuō)道：“悲慘��！她比我錯的還要多呢！真是笑死我了，哈！哈！哈……”還有人則說(shuō)：“……”聽(tīng)這句句嘲笑的話(huà)語(yǔ)，我真想挖個(gè)地道鉆進(jìn)去，心中不禁涌起了一股酸楚差點(diǎn)兒要哭出來(lái)了。上午，趙老師還鄭重聲明，向我說(shuō)：“昨天你做的作業(yè)一點(diǎn)也不好，太粗心了！”
一上午的課，我都心不在焉，作業(yè)被撕的事一直在我腦子里打轉。
這件事，給了我一個(gè)深刻的教訓，讓我得到一個(gè)啟示：原來(lái)粗心竟有這么大的殺傷力。我一定要改掉粗心的壞毛病。
一件事給我的啟示作文（3）
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì )，那對我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)�？墒�，容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話(huà)，當我砸的時(shí)候，大蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你抓不到我！”
該怎么辦呢？對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試，嘿！還真行！
這不是驗證了那句話(huà)嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
一件事給我的啟示作文（4）
在生活中，有許許多多令我難忘的事，如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些黯淡無(wú)光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨奪目的星星，令我永生難忘。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉嚴肅。我們這些小兔崽子看見(jiàn)語(yǔ)文老師手捧試卷，心里的小九九在亂竄。語(yǔ)文老師用鄭重的語(yǔ)氣說(shuō)："這次考試,考得很差."老師說(shuō)完這一句話(huà)后,便聽(tīng)到唧唧喳喳的議論聲."唉,這次肯定考得很差勁.""我可不是嗎?好多題都不會(huì )."然而,我卻滿(mǎn)懷信心,我心想:我考試后跟同學(xué)議論之后,我才錯了幾道題,最少也有90分!個(gè)空蕩蕩的郵箱塞滿(mǎn)了投訴信。
老師慢吞吞的講完試卷后，剛說(shuō)：“發(fā)試卷“我便像兔子一樣竄上講臺，發(fā)完試卷后，我的驕傲被現實(shí)冷冷地拍下了。這次真算是”破紀錄“了。試卷上有好多個(gè)叉叉，評分上寫(xiě)著(zhù)”78“頓時(shí)，我的腦子里就像是一個(gè)空蕩蕩的郵箱里塞滿(mǎn)了投訴信
回到家后，媽媽問(wèn)我：”這次語(yǔ)文考試考得怎么樣？“我結結巴巴地回答：”7..7.....78分。"“考成這樣了？”媽媽說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣好像很生氣，跟語(yǔ)文老師的語(yǔ)氣差不多。媽媽拿起手機，給我看了一個(gè)東西：“你看看你看看，這是我朋友的女兒寫(xiě)的，她比你還小呢！"我看了看，標題寫(xiě)著(zhù)”自創(chuàng )名言”但是內容，的確寫(xiě)得很好很好，這里面有一句：聰明人在利用時(shí)間，而愚蠢的人反而被時(shí)間利用�？吹竭@句，我羞愧地低下頭。
為了不做一個(gè)愚蠢的、被時(shí)間利用的人，我要發(fā)奮圖強，做一個(gè)令父母。老師、同學(xué)驕傲，做一個(gè)讓自己對自己刮目相看的人！
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