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初中親情作文優(yōu)秀

時(shí)間:2021-12-15 17:58:48 親情 我要投稿

初中親情作文【優(yōu)秀】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的初中親情作文【優(yōu)秀】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中親情作文【優(yōu)秀】

初中親情作文【優(yōu)秀】1

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這么的一句話(huà):“理解父母的前提是懂得父母的一片愛(ài)心;報答父母的前提是理解父母的一片苦心!”我理解母親,更愛(ài)母親,但我也愛(ài)弟弟!親情,不僅僅在父母與子女之間。今天,我又明白了另一種姐弟之情!

  弟弟弱智多病。爸爸去得早,母親起早摸黑地干活,對弟弟也照顧不了,經(jīng)常暗自傷心掉淚?吹降艿苊刻鞚M(mǎn)身泥沙痛哭著(zhù)跑回家中的時(shí)候,我就知道弟弟在外面又惹事了!自我懂事以來(lái),每每想到這些,我的淚水不禁悄然而下。弟弟的病好多年前就有,一直傷透了母親的心,而我不知不覺(jué)間也讀到了九年級。這么多年來(lái),我總覺(jué)得自己好像欠了弟弟些什么似的,總想做一點(diǎn)事,可惜總沒(méi)有機會(huì )!

  報考前夕,經(jīng)過(guò)認真的思考,我決定和母親好好談一談,我想報讀鎮里的中學(xué),這樣放學(xué)以后就可以照顧弟弟了,我決心用自己的親情一輩子呵護弟弟。我把自己的想法告訴了母親。

  “乖女,你的孝心,你的苦心,媽也明白的。我只是怕你弟的病而耽誤了你的學(xué)業(yè)!蹦赣H的眼睛紅了。

  “媽?zhuān)抑滥阋恍南胛覉罂家恢,全是為我的前途?zhù)想,但你為什么不想想弟弟,每天眼看著(zhù)弟弟……難道你就不覺(jué)得心疼嗎?”我早已經(jīng)想好了。

  “我也心疼你弟弟每天這樣,媽知道你是怎么也不愿意的!蹦赣H擦了擦眼淚。

  “我知道你的苦心,但我不能自私到連親情也不顧,我不能再讓弟弟天天這樣下去!蔽覉远ǖ卣f(shuō),“我要多花點(diǎn)時(shí)間照顧弟弟,我已經(jīng)決定報我們鎮中學(xué)了。只要努力學(xué)習,在鎮中學(xué)我一樣會(huì )考上大學(xué)的!”

  母親哽咽了,“你比任何人都更疼弟弟,怎舍得每天看著(zhù)他早出晚歸的樣子!所以你報哪所學(xué)校,媽隨你了!媽知道你是我的好女兒,更是弟弟的好姐姐!”

  “是的,我愿意把這份親情獻給弟弟!

  月光下,媽媽?zhuān)艿芎臀业挠白泳o緊地融在一起,不,是永遠,永遠……

  我高興,因為我做出了正確的選擇——源于親情的心靈選擇!

初中親情作文【優(yōu)秀】2

  幸福的感覺(jué)是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般愜意,幸福的感覺(jué)是愉悅的;如同陽(yáng)光般燦爛,如同春花般絢麗;幸福的感覺(jué)是溫暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的陽(yáng)光……

  記得我五六歲時(shí)候得了支氣管炎,夜里總是咳個(gè)不停,幾乎不能入睡。媽媽看著(zhù)我焦急萬(wàn)分,于是她抱著(zhù)我靠在床頭,在媽媽溫暖的懷抱中,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,而媽媽卻整夜未眠。第二天早上,我在媽媽一聲聲溫柔甜美的呼喚中醒來(lái)。朦朧中,我發(fā)現媽媽的雙眼中布滿(mǎn)血絲?粗(zhù)媽媽那疲憊的身影,我的鼻子酸酸的,一股親情的暖流流進(jìn)了心中,我感到好幸福。

  我小的時(shí)候很愛(ài)吃魚(yú),姥姥經(jīng)常做給我吃,她總是把好吃的魚(yú)肉讓給我,自己吃魚(yú)頭魚(yú)尾,而我卻經(jīng)常偷偷地將魚(yú)肉裝進(jìn)塑料袋,帶給樓下的小花貓。有一回,我問(wèn)姥姥:“你為什么不吃魚(yú)肉呀?”姥姥笑笑說(shuō)“我不愛(ài)吃魚(yú)肉!蔽倚南耄呼~(yú)肉這么好吃,姥姥怎么會(huì )不喜歡呢?

  有一天,姥姥又做魚(yú)給我吃。正吃得起興,忽然門(mén)鈴響了。原來(lái)是我的朋友邀我去喂貓。我胡亂地扒了兩口飯就和朋友下了樓,等到了樓下,我才發(fā)現自己忘了帶魚(yú)肉,于是,又匆忙趕回家。等到了家時(shí),我被一個(gè)場(chǎng)景驚呆了。我看見(jiàn)姥姥正在吃盤(pán)中的魚(yú)肉,我當時(shí)就愣住了。本來(lái)想問(wèn):“姥姥,你不是不愛(ài)吃魚(yú)肉嗎?”但這句話(huà)卻沒(méi)有說(shuō)出口,我一下子什么都明白了。一種幸福的感覺(jué)涌上心頭,我摟住姥姥的脖子,在她耳邊輕輕說(shuō):“姥姥真好,我長(cháng)大要掙很多錢(qián),給您買(mǎi)好多好吃的孝敬您!”。

  是啊,親情是多么平凡,滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縈繞在我的周?chē)。親情是多么可貴,正是它讓我遠離世界的孤獨、悲涼與困苦。我擁有親情,我用心去感受,所以我每時(shí)每刻都是幸福的!有人說(shuō),幸福是一杯白開(kāi)水,既平淡又必須,幸福不是高貴的玫瑰,它是萬(wàn)花叢中那一朵朵純潔的茉莉花,微風(fēng)輕輕拂過(guò),滿(mǎn)園都會(huì )散發(fā)出醉人的'香氣。幸福常常是一幅煙雨圖,清幽寧靜,朦朦朧朧。所以,幸?偸窃诓唤(jīng)意間降臨,你需要靜靜地以一顆平常心去感受。

初中親情作文【優(yōu)秀】3

  三張掛在墻上的圖片,為何有如此大的魔力?讓走過(guò)的人駐足,讓欣賞的人神傷,讓品味的人落淚……

  這是一個(gè)父親的背影,黑布大馬褂,深青布棉袍,身體肥胖,吃力地攀爬月臺。這是朱自清筆下的父親,他展現在人們面前的便是這幅“父親的背影”?蛇@圖片中又隱藏著(zhù)多少的片斷呢?畫(huà)前的人看到的分明是自己那蒼老的母親的白發(fā),白發(fā)中是母親那逝去的青春,是母親那滄桑的歲月;停留在畫(huà)上的目光看到的分明是自己那年邁的父親的已不挺直的腰身,那駝的背是最美的弧線(xiàn),它是勞累,辛勤,養育;它是孩提時(shí)代孩子們最?lèi)?ài)坐的橋,它是子女們心中最值得依賴(lài)的大山……那背影,那白發(fā),那弧線(xiàn),看著(zhù)自己已不年輕的父母,辛酸早已化作熱淚流淌。

  這是舉起的雙手,強健而有力,手托起的是一個(gè)生命,是孩子。當纜車(chē)墜落,父母用他們的雙手高舉著(zhù)孩子,父母辭世,他們手中的孩子卻繼續擁有父母給予的兩次生。那雙手,沒(méi)有特別之處,但它是舉得最高的,是支撐的最有力的,他所贈予的是生命,是世上的一切。那雙手曾在少年時(shí)牽引我們走過(guò)馬路,他將我們的手握得很緊,生怕我們在馬路上亂跑,生怕我們掙托開(kāi),那雙手曾在我們學(xué)生時(shí)代撫摸我們的頭,他給予我們溫暖,自信和鼓勵,它告訴我們:“不錯,繼續加油!”那雙手曾在我們成人之際揮別,當我們長(cháng)大,離開(kāi)父母,揮別的手便是父母對自己永遠的關(guān)懷和掛念。

  這是張開(kāi)的翅,在煙火繚繞的森林中勇敢張開(kāi)的翅,它的下面是小鳥(niǎo),是尚未長(cháng)大,尚未會(huì )飛翔的小鳥(niǎo);馂膩(lái)臨,會(huì )飛翔的母親并未丟棄她的孩子,而是用自己的身體包著(zhù)孩子的身體,用自己的身軀為孩子擋住熊熊烈火。生命換生命,它毫無(wú)怨言,它的雙翅便是孩子生命的藍天。它,為孩子遮風(fēng)擋雨,讓狂風(fēng)暴雨下,孩子們還可以享受溫暖,寧靜;它。為孩子們抵擋敵害,當老鷹沖下來(lái),它為孩子豎起保護的屏障,讓翅下的孩子免受攻擊;它是溫暖的懷抱,是幼鳥(niǎo)的依靠,是愛(ài)的藍天……

  背影因為愛(ài)而感動(dòng),雙手因為愛(ài)而堅強,翅膀因為愛(ài)而博大。這種愛(ài)便是親情,便是超越一切,甚至超越生命的親情。

初中親情作文【優(yōu)秀】4

  輕輕推開(kāi)老家的大門(mén),走進(jìn)塵封已久的庭院,一只粗壯的老樹(shù)樁似乎還在那無(wú)言中敘述者老屋的過(guò)去。風(fēng)從耳畔拂過(guò),輕輕地把我帶回那個(gè)美麗的回憶……

  十年前,當老樹(shù)樁還是一棵參天的梧桐樹(shù)時(shí),我和奶奶的老屋就已結下了緣分。在那里,有一對锃亮的石凳,一高一矮,我就坐在上面聽(tīng)奶奶講了三年的故事,也夢(mèng)了三年。

  那時(shí),父母工作忙把我交給了奶奶。初到老屋那一夜,因太想爸爸媽媽?zhuān)揖狗麓,企圖奪門(mén)而逃,大概是聽(tīng)到了門(mén)的動(dòng)靜,奶奶披著(zhù)大衣,把我拉了回來(lái)。那一夜,奶奶膽戰心驚地守了我一夜。那一夜,院落里的梧桐樹(shù)葉鋪了一地……

  回憶金鈴回憶小梧桐

  已入深秋,梧桐樹(shù)結了一樹(shù)的“金鈴子”落了滿(mǎn)院的紫桐花。令我吃驚的是:老梧桐腳下又生出一棵稚嫩青翠的小梧桐。我欣喜地告訴奶奶,而奶奶卻笑著(zhù)說(shuō):“梧桐老了……小梧桐該長(cháng)大了……”

  回憶桐花回憶花糕

  夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗格子,映了一屋的金黃,奶奶臉上的勾壑越發(fā)清晰,就像老梧桐的葉脈。不知怎的,那年的桐花總不見(jiàn)落完,總是隨著(zhù)風(fēng)兒到處飄蕩,就像奶奶做給我吃的花糕,怎么也吃不完。每次我一個(gè)人捧著(zhù)那夾著(zhù)蛋黃的花糕走出院子時(shí),奶奶總要把一些鄰家的小孩趕得遠遠的,只是笑著(zhù)看我吃、那花糕,甜甜的。奶奶那笑容,也是甜甜的……

  離別老屋離別奶奶

  第二年的春天來(lái)的特別早,而我也被父母從老屋接走了,我舍不下這依戀了三年多的老屋,也舍不得陪伴了我三年的奶奶,可奶奶卻含著(zhù)淚,笑著(zhù)對我說(shuō):“娃,是該去上學(xué)了,你,你可得,可得好好學(xué)習……”說(shuō)完,奶奶已泣不成聲。從那刻起,我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多,為什么鄰家孩子總被趕得那么遠,為什么奶奶在我走時(shí)會(huì )流那么多的淚……正如奶奶所的一句話(huà):“梧桐老了,小梧桐是長(cháng)大的時(shí)候了……

  多少年過(guò)去了,紫色的桐花在我的記憶里依舊絢麗!落木蕭蕭的老屋前,桐花紛飛的夕陽(yáng)下,奶奶,您依舊在我生命的起點(diǎn)上!

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