以親情為話(huà)題的作文(通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的以親情為話(huà)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以親情為話(huà)題的作文1
一直以為，游戲僅僅是人們娛樂(lè )的一種形式，但在玩過(guò)那場(chǎng)游戲后，才發(fā)現，原來(lái)游戲也可以是一次思想的洗禮。
那天，我和媽媽以及另幾位同學(xué)和他們的家長(cháng)奉老師的“命令”去學(xué)校參加一個(gè)親子活動(dòng)。因為只是活動(dòng)，所以我們這些不懂事的孩子都不太當一回事，只想借此機會(huì )擺脫掉作業(yè)、考試，好好地玩一玩。
義工們把一些眼罩分發(fā)給家長(cháng)和同學(xué)們，人手一份。主持人夸張的聲音不禁讓我起了雞皮疙瘩，她讓每個(gè)人在原地把眼罩戴上，然后轉三圈，再尋找自己的親人。我乖乖地把眼罩戴上，在原地轉了三圈，馬上就不耐煩了——眼罩擦得皮膚怪癢癢的。我解下眼罩，嘲諷地看著(zhù)那些為了找自己的孩子而急得團團轉的家長(cháng)，或者為了找家長(cháng)四處摸索的孩子。真的想找到的話(huà)，拿下眼罩不就好了嘛�？吹剿麄兊沧�、不斷認錯人卻固執地不放棄的樣子，我和幾個(gè)同把眼罩拿下來(lái)的同學(xué)哈哈大笑。
然而當我看到媽媽矮小的身影無(wú)助地淹沒(méi)在人海時(shí)，我的笑容僵住了。媽媽兩手前伸，在空氣中摸索，想抓到什么。忽然，她摸到什么人，一把抓住他，叫道：“是你嗎?我的孩子，是你嗎?”當聽(tīng)出對方不是我時(shí)，她失落地松開(kāi)手，但又急切地在空氣中尋找著(zhù)，就像落水的人想要找到一根救命稻草般。
我揉揉有些僵硬的臉，轉過(guò)頭，努力不看媽媽。但是，眼前所有孩子們的媽媽似乎都變成了我的媽媽?zhuān)齻兘^望地喊著(zhù)：“我的孩子!我的孩子!”雙手仍固執地摸索著(zhù)、找尋著(zhù)那個(gè)在自己生命中最重要的人。我把頭轉回去，媽媽已經(jīng)走出了人群，進(jìn)入了幾乎無(wú)人的地帶。我心疼地望著(zhù)她，趕忙上去拉住她的手，對她說(shuō)：“媽?zhuān)以谶@兒�！蔽也蝗绦淖屗绱私^望。
媽媽狠狠地扯下眼罩，一把抱住我，激動(dòng)地說(shuō)：“終于找到了!終于找到了……你是怎么找到我的?你把眼罩拿開(kāi)了嗎?”我緊緊地抱著(zhù)她，說(shuō)：“這些都不重要了，重要的是我們又在一起了呀!”媽媽雖然有些失望，但還是很高興地說(shuō)：“是啊，我們又在一起了，我們再也不會(huì )分開(kāi)了……”眼角似乎有些濕潤。
活動(dòng)繼續進(jìn)行，主持人仍然夸張地在主席臺上主持，但好像沒(méi)那么讓人起雞皮疙瘩了。
原來(lái)，親情無(wú)處不在，只要細心體會(huì )，即使在游戲中。所以，如果有時(shí)間，和你的爸爸媽媽玩個(gè)游戲吧。
以親情為話(huà)題的作文2
又一次我裝作不經(jīng)意之間的回頭，不出所料的再次看見(jiàn)爸爸那轉身沒(méi)入人群的身影，心頭依舊彌漫著(zhù)溫暖。
吃過(guò)早飯，我像例行公事一樣機械地向爸爸告別，他頭也不抬的淡淡地“嗯”了一聲，算作是回應。我不經(jīng)心生寒意，父女之間只剩下如此冷淡的情感交流的方式，熟悉的就像陌生人一樣。走出家門(mén)，今天是陰天，灰灰的天讓人的心情也不舒服，大熱天里竟破天荒感到冷。我一人緩緩的走著(zhù)，不知不覺(jué)就走到了校門(mén)口。這一個(gè)時(shí)候，大多數同學(xué)都由父母送到校門(mén)口，看著(zhù)他們沉浸在似乎永遠無(wú)窮無(wú)盡的叮嚀囑咐中，一臉不耐煩或者是無(wú)所謂的樣子。我想，他們還真是身在福中不知福��！拿我跟他們對比，他們就會(huì )發(fā)現其實(shí)要比我幸福得多了。要知道，我有多希望有爸爸媽媽陪伴在我的身邊��！
自從上小學(xué)時(shí)后，他們就再也沒(méi)有接送過(guò)我上下學(xué)了。爺爺奶奶也因年老體邁無(wú)法接送，所以理所當然的，我只能一個(gè)人上下學(xué)。起初我根本不能接受，為什么上了小學(xué)就沒(méi)人接送呢？幼兒園時(shí)的“護衛隊”去哪里了？有司機老爸的專(zhuān)車(chē)接送，開(kāi)著(zhù)車(chē)窗吹著(zhù)風(fēng)，笑得多燦爛��！那些時(shí)光都去哪了？現在，我只能一個(gè)人。雖說(shuō)這么久時(shí)間我已經(jīng)習慣了所有的不習慣，可偶爾還是會(huì )感到難受。再加上每一個(gè)星期都會(huì )受到同學(xué)們的家長(cháng)的刺激，心里真是會(huì )不舒坦。
好幾次我鼓足勇氣問(wèn)他們?yōu)槭裁�，媽媽只是淺淺的一笑，轉過(guò)身忙自己的事；爸爸呢，每次都會(huì )巧妙地轉移話(huà)題，將我的注意力吸引到其它地方。漸漸地，我知道是不可能從他們的口中問(wèn)出答案，也就放棄了。
就這樣，我逐漸不再去追究這件事，甚至幾乎就快遺忘了。直到一個(gè)早晨，我一個(gè)不經(jīng)意的回頭，才將多年來(lái)的不解跟抱怨完完全全化解。
那是一普通得不能再普通的早晨，我照常一個(gè)人走向學(xué)校，看到視線(xiàn)里許多我已許久沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的情景，我強迫自己扭過(guò)臉，就這么一個(gè)不經(jīng)意之間的回頭，我居然看到了爸爸轉過(guò)身匆匆穿過(guò)人群，接著(zhù)消失不見(jiàn)，就如同不曾出現過(guò)一樣。但我清楚地告訴自己：沒(méi)錯，你沒(méi)有眼花，剛剛爸爸確實(shí)是在那個(gè)路口，他在看到你平安到校之后才離開(kāi)。也許這么多年他一直是如此，只可惜你沒(méi)有早些發(fā)現，你到底是誤會(huì )了他�，F在，你還能抱怨他對你不夠關(guān)心，不愛(ài)你嗎？
就在那一刻，有一種難以言說(shuō)的感受一直旋繞在心頭。原來(lái)，爸爸，你一直在默默的守護著(zhù)我，原來(lái)，親情一直離我不遠，只不過(guò)是一回頭的距離。我慶幸自己發(fā)現了這隱形的親情，這樣的隱形，更勝過(guò)有形。
以親情為話(huà)題的作文3
世間的人類(lèi)關(guān)系，復雜多樣。有人說(shuō)友情最珍貴，可是友情的背后蘊藏了些許的猜忌和背叛；有人說(shuō)愛(ài)情最珍貴，可是愛(ài)情的身后存在著(zhù)溫柔的束縛；有人說(shuō)人間真情最珍貴，可是萍水相逢，一次邂逅，從此天各一方。
我認為，親情最珍貴。
親情是上帝的饋贈。一個(gè)人從一出生，就會(huì )得到親情的溫暖。第一次睜開(kāi)眼睛，看到的便是親人的微笑。每個(gè)人骨子里流淌的血脈，被親情賜予了毫無(wú)保留的愛(ài)。
親情是首執著(zhù)的歌。嚴歌苓寫(xiě)的一篇小說(shuō)《老囚》，詮釋了一個(gè)父親對女兒的愛(ài)。一位政治犯，不知什么原因延緩了死刑三十多年。一次在勞改營(yíng)里聽(tīng)說(shuō)女兒演了電影，便請求管教批準去看女兒，十幾年的努力，終于得到許可。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了家。女兒已成家，并有了兩個(gè)孩子。政治犯到家中后天天跑影院去看女兒十幾年前演的戲�？烧l(shuí)知女兒對父親卻恨之入骨，總以為是父親害她丟了女主角。政治犯看的電影中女兒只不過(guò)演了五分鐘，當時(shí)的她不過(guò)九歲，可他就為了這五分鐘，排隊，忍受煎熬。后來(lái)，這位政治犯平反了，恢復了名譽(yù)，可他在家中只會(huì )看電影，母親的電影——他要將女兒的形象鎖進(jìn)心底。
親情是首激勵的歌�；羧A德。舒爾茨的父親因出車(chē)禍截掉了雙腿，家里從此失去了勞動(dòng)力，他的父親便開(kāi)始天天在家酗酒，萎靡不振。在他12歲那年的圣誕節為了讓父親開(kāi)心，偷了一罐咖啡，卻遭到了父親一頓毒打。這個(gè)刻骨銘心的一天讓他奮發(fā)圖強，成了一家公司的副總裁。直到有一天父親去世了，舒爾茨發(fā)現父親留給他的遺物就是當年他偷的咖啡罐，里面有一張字條寫(xiě)道：“親愛(ài)的兒子，作為一個(gè)父親我很失敗，沒(méi)能給你提供優(yōu)越的生活，但是我也有夢(mèng)想，我最大的夢(mèng)想就是擁有一間咖啡屋，悠閑地為你們研磨、沖泡香濃的咖啡。這個(gè)愿望無(wú)法實(shí)現了，我希望兒子你能擁有這樣的幸福�！笔鏍柎囊闳晦o去了高薪工作，四處募集資金，買(mǎi)下了至今影響力都很大的咖啡公司——星巴克。
親情是首永恒的歌。最近一組調查顯示，變?yōu)橹参锶说淖o理者中，百分之八十的護理者是母親，百分之十是愛(ài)人或戀人，剩下的則為其他人。母親可以將孩子當作嬰兒來(lái)對待，無(wú)需語(yǔ)言，只要心靈的溝通即可。
有一種友情，叫同甘共苦；有一種愛(ài)情，叫相濡以沫；有一種真情，叫難以忘懷；有一種血脈，叫親情。它似歌般美妙與溫馨，讓古今中外多少人為之將筆墨揮下，讓情感噴灑，使眼淚落下。我們不厭煩地一遍又一遍地謳歌它、贊頌它、珍惜它——親情是首歌。
以親情為話(huà)題的作文4
小時(shí)候，在我眼中，爸爸就是座巍峨的高山，而我，就就是山中快樂(lè )的小小鳥(niǎo)。刮起大風(fēng)，別怕，此時(shí)有高山保護著(zhù)我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著(zhù)我。爸爸就是山，我就是山中鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒自然就是離不開(kāi)山的熏陶的。
小時(shí)候，在我眼中，媽媽就是片澄清的湖，而我，就就是湖中自在的小魚(yú)兒。湖因有魚(yú)而充滿(mǎn)生機，魚(yú)因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護魚(yú)兒的淘氣；魚(yú)，幸福地擁有湖的疼愛(ài)。媽媽就是湖，我就是魚(yú)，魚(yú)自然也離不開(kāi)湖的懷抱。
高山給了我堅強的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報的。
此刻，在我眼中，爸爸就是一棵綠樹(shù)，而我就就是樹(shù)上的一片綠葉。樹(shù)吸收了營(yíng)養，此時(shí)全都輸送到我身上。我明白，他就是期望我能健健康康地活著(zhù)，茁壯地成長(cháng)；我也努力地吸收營(yíng)養，期望自我能再綠點(diǎn)，使樹(shù)看起來(lái)更挺拔，更年輕。爸爸就是樹(shù)，我就是綠葉，葉子當然離不開(kāi)樹(shù)。
此刻，在我眼中，媽媽就是水底的一塊石，而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著(zhù)水草，讓它不被水波沖走。我了解，她就是期望我能正確地對待問(wèn)題，明辨就是非，永遠持續那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石，我就是水草，水草當然也離不開(kāi)石。
就是樹(shù)也好，就是石也罷，只要我明白他們對我的愛(ài)就行。我以前排斥過(guò)父母愛(ài)我的方式，之后我明白了，我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答他們。
成年了，在我眼中，爸爸還就是一棵長(cháng)青樹(shù)，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護著(zhù)他，就像他當時(shí)保護我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽還就是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠陪伴她，幫她驅趕寂寞，支持著(zhù)她，就像當時(shí)她支持我一樣。
人的一生中，親情就是十分重要的。它就是一本字典，能讓我明白“歡樂(lè )”和“溫暖”的含義；它就是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它就是根繩索，緊緊地捆綁著(zhù)我和父母的心；它就是……其實(shí)，它更就是一種簡(jiǎn)單的幸福！需要我和父母共同創(chuàng )造和悉心呵護！
以親情為話(huà)題的作文5
曾經(jīng)溫暖的日子，在記憶中已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁華與喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在這朦朧與寧靜的夜里，我常陷入無(wú)邊的回憶中，在回憶里，父親的教導和母親的關(guān)愛(ài)都化為幸福的葉片，被我精心收藏�，F在，就讓我取出兩片“親情的心聲”的葉片與大家分享吧。
諄諄教導是父愛(ài)的心聲還記得那次，我被老師罰寫(xiě)檢討書(shū)。我不理解老師，甚至在心里頂撞老師。是父親，忍著(zhù)身體的不適來(lái)開(kāi)導我，他的諄諄教導使我釋?xiě)�，明白了老師的辛苦與不易，最后，也是父親裝出一副無(wú)所謂的樣子為我寫(xiě)了檢討書(shū)。父親說(shuō)：“你要理解老師，學(xué)著(zhù)去為他減輕負擔，不為別的，就因為你是這個(gè)班中的一員�！备赣H說(shuō)：“你長(cháng)大了，要明白道理�！备赣H說(shuō)：“活了四十多年，我也是第一次寫(xiě)檢討書(shū)，哈哈哈哈……”父親說(shuō)……父愛(ài)的心聲，就在父親這諄諄教導之中。
善意的嘮叨是母愛(ài)的心聲那天，我考試失利，回到家后一言不發(fā)，母親卻一直在念叨我的分數，一會(huì )兒又說(shuō)“xxx考了多少分，你要努力啊”之類(lèi)的話(huà)。不知道為什么，平時(shí)都能聽(tīng)進(jìn)去的話(huà)，此刻在我聽(tīng)來(lái)卻是“緊箍咒”，終于，母親充滿(mǎn)善意的嘮叨如同導火線(xiàn)，點(diǎn)燃了我心中不滿(mǎn)的情緒：“夠了！你別說(shuō)了行不行！”母親一愣，繼而又委屈的說(shuō)道：“你得讓我說(shuō)啊，不說(shuō)怎么行呢……”我也愣住了，平時(shí)在學(xué)習上都很威嚴的母親怎么會(huì )有如此一面？而后又明白，是啊，不說(shuō)怎么能行呢？我每次在學(xué)校都忘記喝水，是母親嘮叨“多喝點(diǎn)水”才讓我在這“感冒高發(fā)期”時(shí)幸免于難；每次考試都馬虎大意，是母親嘮叨“細心點(diǎn)兒”才讓我漸漸養成了認真檢查的習慣；每次都會(huì )忘記一些事情，是母親嘮叨“該干什么事了”才讓我時(shí)時(shí)刻刻提著(zhù)心，不敢忘記任何事；每次……母愛(ài)的心聲，就在母親這充滿(mǎn)善意的“嘮叨”之中。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予你最無(wú)私的幫助和支持；在最寂寞的情感路上，親情是最溫暖的陪伴，給予你最長(cháng)久的鼓勵與陪伴；在最迷茫的十字路口，親情是最清晰的指向標，指引你到達目的地。這，就是親情的心聲！
以親情為話(huà)題的作文6
天冷了，給我添衣服；下雨了，給我撐雨傘；生病了，為我熬藥守護；每天，辛辛苦苦為我做飯、洗衣服……這就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)脽o(wú)私的愛(ài)為我搭起了一座親情之橋。
有一次，天氣很熱，我穿得很單薄，就去上學(xué)了。不久，天空突然扯出一片烏云。過(guò)了一會(huì )兒，天空轟隆隆響起了陣陣雷聲。隨之，風(fēng)越刮越大，瞬間，嘩嘩嘩下雨了。漸漸的，我冷得直發(fā)抖了。我沒(méi)帶傘，一路上又沒(méi)有房子，只好淋著(zhù)雨去學(xué)校。到了學(xué)校，我的衣服褲子全濕了，像一條剛從河里上岸的小狗渾身濕淋淋的。全班的同學(xué)見(jiàn)了我都圍著(zhù)我說(shuō)：“你怎么全身都發(fā)抖，這么冷還穿這么薄的衣服褲子�！辈恢趺�，我突然暈倒了，同學(xué)們都驚呆了，趕緊去找老師，結果老師沒(méi)在辦公室，都慌得不知如何是好。天還下著(zhù)大雨，同學(xué)們都沒(méi)帶雨傘，只好等老師來(lái)了再說(shuō)。
突然，從教室傳來(lái)一種熟悉的聲音，朦朧中我卻睜不開(kāi)眼睛，后來(lái)發(fā)生了什么，我就不知道了。等到我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)到我的身旁。我驚訝地看看周?chē)�，�?wèn)：“媽媽?zhuān)以趺刺稍卺t院里？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你在學(xué)校暈倒了。下雨時(shí)，媽媽知道你沒(méi)帶雨傘，肯定全身淋濕了，我就撐著(zhù)傘跑到學(xué)校，拿衣服給你換。結果，我來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)你暈倒了，我就趕緊把你背進(jìn)醫院。醫生檢查后說(shuō)你發(fā)高燒，很?chē)乐�，就讓住院了�！?/p>
我撫摸著(zhù)媽媽的手，看見(jiàn)他臉上一滴滴豆大的汗珠不斷地流下來(lái)，衣服全濕透了，正全身發(fā)抖呢！我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺催@么傻？衣服濕了還不回家換，我這邊有醫生照顧，您快回家換衣服吧！不然，你也生病了怎么辦呢？”我好說(shuō)歹說(shuō)，媽媽總是不回去，要陪在我身邊。媽媽緊緊地握住我的手，我感到很溫暖。因為有媽媽在我的身邊保護著(zhù)我。我不會(huì )像那可憐的小鴨在河里游來(lái)游去，沒(méi)有伙伴，也沒(méi)有媽媽陪在身邊，多可憐��！我越想越覺(jué)得自己是多幸福��！
到了晚上，吊瓶掛完了，天很冷，媽媽把她的衣服脫下來(lái)給我穿，自己卻冷得直發(fā)抖。我心想媽媽對我可太好了，這么冷只顧著(zhù)我，也不想想自己在發(fā)抖。我越想越心疼，眼淚偷偷地掉了一地。到了家里，媽媽又趕緊為我洗臉洗腳，忙得臉上直冒汗。我忍不住偷偷地哭了，沒(méi)敢讓媽媽知道。我生病休息了一個(gè)星期，每天第一眼睜開(kāi)，就是看到媽媽在我的身旁照顧我，為我忙前忙后的。我發(fā)現，媽媽為了照顧我，人瘦了，皺紋多了，白發(fā)似乎也添上了好幾絲……
媽媽用那無(wú)私的愛(ài)，架起了一座“親情之橋”！她在那頭，我在這頭。她在這頭，我也在這頭。
以親情為話(huà)題的作文7
親情就是一盞明燈，照亮黑暗；親情就是一團火苗，融化堅冰；親情就是一座燈塔，給予希望 ；親情就是一架梯子，登上頂峰；親情就是一件棉襖，抵御狂風(fēng)；親情就是一股清泉，洗滌心靈；親情就是……
不必說(shuō)“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子，也不必說(shuō)虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物，但就是在我們家，孝順這一美德就有很好的體現。
每天看見(jiàn)父母、爺爺奶奶，會(huì )親切的問(wèn)好；每次爺爺奶奶過(guò)生日，大姨、二姨、小姨都會(huì )來(lái)家里吃飯。即使再忙碌，也會(huì )放下其它活，帶著(zhù)一家大小來(lái)吃飯，道一聲“生日快樂(lè )”。每晚家住附近的大姨會(huì )登門(mén)拜訪(fǎng)，除非工作很忙，天氣下雨等原因，幾乎天天來(lái)；每次我做作業(yè)很晚時(shí)，爸爸媽媽會(huì )等我做完作業(yè)再睡覺(jué)，每次會(huì )下來(lái)詢(xún)問(wèn)我作業(yè)的情況，送上一杯溫暖的牛奶；每次考試糟透了，父母會(huì )安慰我，考試考好時(shí)，父母會(huì )告誡我要謙虛……在我們家，就是爸爸孝敬爺爺奶奶，給予我生活的動(dòng)力，而我就是“十指不沾陽(yáng)春水”，此時(shí)幾乎從來(lái)不做家務(wù)，除非萬(wàn)不得已，否則我就是很難起身為父母做
點(diǎn)什么。但有一次使我改變了態(tài)度：一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話(huà)題，我問(wèn)她曾為父母做過(guò)什么，她回答說(shuō)：“那真就是數都數不過(guò)來(lái)，為父母捶背，為父母燒水，為父母整理餐桌、洗盤(pán)子……”我聽(tīng)著(zhù)她的回答，那一句句聲音撞擊我的內心，我自己?jiǎn)?wèn)自己“我又為父母做過(guò)什么呢？”什么也沒(méi)有，甚至連一些遞東西之類(lèi)的小事，我做的數量也屈指可數。眼前似乎有一面鏡子被打破了，由模糊變?yōu)榍逦木跋�，一幅幅熟悉的�?huà)面重新排列播放。母親忍受13級鎮痛將我帶到這個(gè)世界上，一出生，看到的就是母親滿(mǎn)足的笑容。小時(shí)候我調皮，用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā)，吵著(zhù)鬧著(zhù)要坐到爸爸的肩上。長(cháng)大了，爸媽開(kāi)始變得嚴厲，把愛(ài)更多地放在妹妹身上，我曾用哭鬧來(lái)抗議，沒(méi)有用，爸媽的嚴厲使我養成了自覺(jué)的好習慣。我幡然醒悟，爸媽的嚴厲就是為我好，我曾經(jīng)就是那么不懂事，讓爸媽傷透了心。就是什么使得父母對自己的孩子如此無(wú)私呢？就是愛(ài)！就是親情！
以親情為話(huà)題的作文8
冬天來(lái)了寒冷籠罩著(zhù)世間，于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒著(zhù)熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿(mǎn)足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……
隨著(zhù)涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來(lái)了。媽媽溫柔的抱著(zhù)我，親吻我的額頭，眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，其實(shí)我懂。
在我的吵鬧中，在爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧下，日子一天天過(guò)去了，不知不覺(jué)我長(cháng)大了對爸爸媽媽的愛(ài)的理解也漸漸深了。
每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒(méi)次出門(mén)前，媽媽總是正正我的衣領(lǐng)，然后說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”，這樣以后就能安慰我幼小的心靈，帶給我無(wú)窮的力量……
一切的一切都告訴我，在漫長(cháng)的生命旅程中，誰(shuí)都渴望獲得幫助，誰(shuí)都盼望溫暖，誰(shuí)都希望逃避?chē)绤柕娘L(fēng)雨，而給予我這一切的都是那日漸長(cháng)老的父母。
一次考試我一落千丈，害怕看見(jiàn)老師，害怕面對同學(xué)，我逃回家，記得媽媽是這樣告訴我的“只要無(wú)損于智慧，受挫不過(guò)是一場(chǎng)輕微的后退，你要學(xué)會(huì )享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪�！蹦且豢�，我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺(jué)很沉的我竟讓被一陣很細碎的腳步聲吵醒了，是爸爸，他輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，給我掖好被角，之后，爸爸竟用輕撫我的臉。
正是這幾十年來(lái)不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著(zhù)我的靈魂。清晨，伴我出門(mén)的，是媽媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢(mèng)的，是爸爸的一聲關(guān)照。爸爸媽媽給予我太重的的愛(ài)，我對他們是太深太深的感激。
幸福是觸手可及的快樂(lè )感覺(jué)，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿(mǎn)足，幸福就是不經(jīng)意間掠過(guò)發(fā)梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴(lài)的等候……總而言之，幸福就是親情。
爸爸媽媽?zhuān)捎谟心銈�，因此有我，由于有我，你們就�?huì )幸福。我會(huì )用行動(dòng)讓你們感受到幸福。
以親情為話(huà)題的作文9
冬天來(lái)了寒冷籠罩著(zhù)世間，于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒著(zhù)熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿(mǎn)足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……
隨著(zhù)涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來(lái)了。媽媽溫柔的抱著(zhù)我，親吻我的額頭，眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，其實(shí)我懂。
在我的吵鬧中，在我的爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧下，日子一天天過(guò)去了，不知不覺(jué)我長(cháng)大了對我的爸爸媽媽的愛(ài)的理解也漸漸深了。
每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在我的爸爸的.懷里那里撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒(méi)次出門(mén)前，媽媽總是正正我的衣領(lǐng)，然后說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”，這樣以后就可以安慰我幼小的心靈，帶給我無(wú)窮的力量……
一切的一切都告訴我，在漫長(cháng)的生命旅程中，誰(shuí)都渴望獲得幫助，誰(shuí)都盼望溫暖，誰(shuí)都希望逃避?chē)绤柕娘L(fēng)雨，而給予我這一切的都是那日漸長(cháng)老的父母。
一次考試我一落千丈，害怕看見(jiàn)老師，害怕面對同學(xué)，我逃回家，記得媽媽是這樣告訴我的“只要無(wú)損于智慧，受挫不過(guò)是一場(chǎng)輕微的后退，你要學(xué)會(huì )享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪�！蹦且豢�，我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺(jué)很沉的我竟讓被一陣很細碎的腳步聲吵醒了，是我的爸爸，他輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，給我掖好被角，之后，我的爸爸竟用輕撫我的臉。
正是這幾十年來(lái)不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著(zhù)我的靈魂。清晨，伴我出門(mén)的，是媽媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢(mèng)的，是我的爸爸的一聲關(guān)照。我的爸爸媽媽給予我太重的的愛(ài)，我對他們是太深太深的感激。
幸福是觸手可及的快樂(lè )感覺(jué)，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿(mǎn)足，幸福就是不經(jīng)意間掠過(guò)發(fā)梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴(lài)的等候……總而言之，幸福就是親情。
我的爸爸媽媽?zhuān)驗橛心銈�，所以有我，因為有我，你們就�?huì )幸福。我會(huì )用行動(dòng)讓你們感受到幸福。
以親情為話(huà)題的作文10
如果說(shuō)我是一只鳥(niǎo)，就是親情為我撐起了整片天空；如果說(shuō)我是一棵樹(shù)，就是親情這條河在滋潤著(zhù)我；如果說(shuō)我是一只小船，就是親情這個(gè)港灣讓我停泊……親情總是以最平常的方式展現，卻包含著(zhù)最不平常的人間真情，親情不會(huì )給人驚心動(dòng)魄的感受，卻給人以最深的感動(dòng)。沒(méi)錯!世界上最平凡的、偉大的正是這——親情!
在我的記憶深處，有許多值得我去懷念和回味的人，每個(gè)人就像一個(gè)個(gè)小故事一樣儲存在我的大腦里，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧！ 我的奶奶是一個(gè)留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，中等身材，看上去胖乎乎的和藹可親的老人，也是一個(gè)既嚴厲又讓人尊敬的人，當她笑的時(shí)候，我總能感受到奶奶那股濃濃的愛(ài)意。 每當我放學(xué)回家的時(shí)候，總能看見(jiàn)奶奶在廚房里忙碌的背影，遠遠地就能聞到飯菜的香味。于是，我的肚子就開(kāi)始“咕嚕咕�！钡仄鸷謇�。奶奶端出那美味的飯菜，親切地對我說(shuō)：“肚子肯定餓了吧，快去洗手來(lái)吃飯吧�！薄斑�是奶奶最了解我”，我拿起碗筷“狼吞虎咽”的吃了起來(lái)。有時(shí)我受委屈的時(shí)候，或者是被爸爸上完“政治課”后，奶奶就會(huì )把我拉進(jìn)一個(gè)房間，給我分析為什么會(huì )被爸爸批評，我究竟錯在哪兒。給我講做人的道理，讓我知道要及時(shí)改正錯誤。 當然，和藹的背后還有嚴厲。奶奶是一個(gè)很有原則的人，該玩時(shí)就痛快的玩，該學(xué)時(shí)就得認真的學(xué)。當我做了一些過(guò)分的事情的時(shí)候，她不僅會(huì )懲罰我，還會(huì )罵我，還要讓我及時(shí)的認識到自己的錯誤，然后及時(shí)的改正。
有一次，因為那段時(shí)間學(xué)習非常緊張，壓力非常的大，然后我就隨口說(shuō)了句輕薄的話(huà)：“不想讀書(shū)了�！苯Y果誰(shuí)知剛好被奶奶給聽(tīng)見(jiàn)了，她就把我說(shuō)的一句泄氣的話(huà)給我誤以為真了，于是生氣地教訓了我好大半天，反而之后對我的學(xué)習管理得更加嚴厲了。 現在回想起這些事，我深感愧疚和自責。都這么大了，有時(shí)還惹奶奶生氣，不聽(tīng)奶奶的話(huà)，總讓奶奶擔心自己。奶奶是我生活和學(xué)習中的引導者，給予了我許多無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。奶奶對我的關(guān)懷我永遠不會(huì )忘卻，我會(huì )更加的珍惜奶奶，孝敬奶奶，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答奶奶的苦心付出!
以親情為話(huà)題的作文11
[轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情]
孩子是父母愛(ài)的結晶，是由愛(ài)情轉為親情的結點(diǎn)。于是，我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里，我開(kāi)始了家庭教育的第一課。聽(tīng)輕音樂(lè )，做有氧體操，嘿嘿，都是我的必修課。在溫暖親切的親情環(huán)境下，我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
[大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜談，大珠小珠落玉盤(pán)]
愛(ài)女成鳳。嚴父慈母在我的童年是兩個(gè)互補的角色厲聲訓斥我的父親在教導我的時(shí)候，總有母親和聲細語(yǔ)的安慰，這便是成功所在。童年，我學(xué)的東西扎實(shí)牢固，這是父親的功勞，我心靈善良而不嬌氣，這便是母親疼愛(ài)有加了。因為親情，我絕不作溫室花朵，也絕不墮落消極。
[間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑]
上學(xué)后，爸媽便對我松了一點(diǎn)，不再成天限制我的活動(dòng)。為了緩解學(xué)習的壓力，爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因為美好，因為不再重演，更因為親情。記得，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，鳥(niǎo)兒總是快活的，像我的心情。
[冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇，別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲]
當叛逆之神降臨時(shí)，我不再乖巧地討父母的歡心，總是覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，不再需要陳詞濫調的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家里的氣氛有些凝重�；叵肫饋�(lái)，我似乎要走上一條錯路了。要多謝親情，多謝我的父親，父親那副嚴厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導我，從不揭我的短，也不重復說(shuō)教，黑色的日子就在如水的親情中無(wú)聲地過(guò)去了。
[曲終收撥當心劃，四弦一聲如裂帛]
終于把我拉扯大了。即將離開(kāi)父母的我有些悲壯的感覺(jué)。爸媽老了，我發(fā)現他們鬢上的白絲；爸媽笑了，當我發(fā)現他們滿(mǎn)足的欣慰的目光，我突然哭了，爸媽的愛(ài)和他們的言傳身教早已銘刻我心。最后，爸爸說(shuō)：“孩子，以后的路只能自己去走了。自己好好把握��！”親情留給我的是那么刻骨銘心，我怎能離得開(kāi)她呢？
[座中泣下誰(shuí)最多，掌上明珠雙眸濕]
我要感謝父親母親的教導，他們是最普通的父母，卻是我永遠敬仰的明星。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降穆�，引導我走向光明的未�?lái)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然我即將遠行，可你們留給我的這份無(wú)人能比的親情將永遠留在我的心里，成為我永遠的精神支柱。
謝謝親情！謝謝父母！這是我唯一能說(shuō)的話(huà)了。
以親情為話(huà)題的作文12
落葉在夜空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋潤它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的情誼，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在這個(gè)世界上，給我們愛(ài)最多的人，莫過(guò)于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起，我們的父母就承擔起了養育我們的重任。父愛(ài)如一座高山，永遠也難以企及他的頂峰，母愛(ài)如一股涓涓細流，滋潤著(zhù)我們溫馨的夢(mèng)。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉。父母付出的愛(ài)遠遠比山高，比海深，作為我們，只知衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂(lè )�；叵脒^(guò)去，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一翻問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋，不都印刻著(zhù)歲月的滄桑，印刻著(zhù)父母為我們操勞的痕跡嗎？
有時(shí)，因為父母的幾句批評，我們就會(huì )對他們怒目而視。每個(gè)孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉，哪個(gè)父母不希望自己的孩子長(cháng)大成才，他們的關(guān)心卻換來(lái)了我們這樣的對待，他們此時(shí)此刻的心情一定很沮喪。在我們的心靈中，只有自己，容不下他人，無(wú)論我們做什么事，從不站在父母的角度上想，而做為父母，首先想到的卻是我們，無(wú)論背后摻雜著(zhù)多少痛苦和淚水，他們也從未在我們面前提起一個(gè)字，只是強裝笑臉。我們在物質(zhì)不能滿(mǎn)足父母的要求，難道連讓父母開(kāi)心一下的小事都做不到嗎？所以，我們更應該體諒父母的心境，去撫摸他們心靈的創(chuàng )傷，去傾聽(tīng)他們內心的獨白。
讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再以為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界已經(jīng)足夠偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以親情為話(huà)題的作文13
親情是一把熱情的火焰，燃燒的越猛，就越能感受到它的溫馨。親情是一條潺潺的流水，緩緩的流動(dòng)，如同嬰兒般的小手撫摸著(zhù)你我他的心房。親情是一杯情意濃濃的“苦茶”，酸甜苦辣，品嘗著(zhù)人生百味······
那一首輕快的小歌——“搖啊搖，搖到外婆橋~~”伴隨著(zhù)我步入回憶的夢(mèng)鄉。
小時(shí)侯父母總喜歡抱著(zhù)我，親著(zhù)我，讓我在他們懷里撒嬌。在田野里，在路邊，隨處可見(jiàn)我的身影。偶爾一回頭做個(gè)鬼臉，總會(huì )看見(jiàn)父母張開(kāi)他們的手，嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)：“慢點(diǎn)，小心摔著(zhù)，快過(guò)來(lái)······ ”我扭著(zhù)身子很不情愿的說(shuō)著(zhù)咿咿呀呀的話(huà)，沒(méi)有人能聽(tīng)懂，只有他們微笑的點(diǎn)頭。他們總是跟在我的后面，情愿化作一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)我浪跡天涯······
那一絲絲銀色的白發(fā)在空中飄蕩，那一滴滴艱辛的汗水劃過(guò)臉頰，歲月催人老，家庭的負擔壓在了父親的肩上，父親日漸削瘦，似乎一陣風(fēng)就能把他吹倒。我越發(fā)的擔心父親的身體，曾一次又一次的勸告他不要再工作了，父親只是沉默不語(yǔ)，或是對著(zhù)我苦笑。時(shí)�？吹剿自陂T(mén)口自言自語(yǔ)，手里拿著(zhù)旱煙，噴出的煙霧，似乎是一縷縷久而不散的愁緒。
當我拽著(zhù)父親的衣服要求買(mǎi)這買(mǎi)那時(shí)，父親總會(huì )盡量滿(mǎn)足我。當吃飯時(shí)，父親總是不停的夾肉給我吃，而他呢？也只不過(guò)吃一丁點(diǎn)兒，之后便是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，終于父親病倒了，沒(méi)有什么親朋好友來(lái)看他，因為他平時(shí)只顧工作很少與人交際，親朋好友自然疏遠了他。他十分的寂寞，但他總是強忍著(zhù)病痛起來(lái)工作。
那天，父親準備起床，我攔住了他，父親很倔強堅持要起來(lái)，我強忍住痛苦，厲聲喝道：“你干嘛起這么早，天都沒(méi)亮，再說(shuō)你病才剛好怎么能······ ”父親詫異的望著(zhù)我，慢慢的躺了下去，我才舒了口氣，望著(zhù)父親，我的心久久不能平靜，淚禁不住落了下來(lái)。父親用手輕輕的擦去了我眼角的淚水，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，哭啥！”頓時(shí)我感到一陣刀割，不知是父親那布滿(mǎn)老繭的手割疼了我，還是內心的掙扎······
親情，是一把斜背著(zhù)的吉他，越到深情處，越是能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，他總是緊緊的牽著(zhù)你的手；親情，
是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇幸福的門(mén)窗。親情就在眉眼顧盼間的微笑，就在一首小曲中······
在親情的陽(yáng)光下，我茁壯成長(cháng)，父母化作一葉扁舟，載著(zhù)我駛向幸福的彼岸。
以親情為話(huà)題的作文14
夜晚，窗外的寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。冷風(fēng)像刀子般劃著(zhù)我的臉頰，使我禁不住瑟瑟發(fā)抖。我躺在被子里，但我卻感覺(jué)不到一絲溫暖，怎樣也睡不著(zhù)。因為我想到了自己的成績(jì)，怕明天的到來(lái)，怕父母看到我成績(jì)單心灰意冷的眼神。
我已經(jīng)上了初中了，但并不是什么名牌初中。因為我的失利，只是我沒(méi)有考上好的初中�，F在的我已經(jīng)不是小孩子了。但自從我到初中以后，感覺(jué)學(xué)習成績(jì)越來(lái)越下降了。這時(shí)的我，不由自主的想起父母對我的關(guān)愛(ài)。每當我回到家里的時(shí)候用著(zhù)祥和的語(yǔ)氣以及微笑來(lái)迎接我。聽(tīng)著(zhù)父母驅寒溫暖的話(huà)語(yǔ)但我的成績(jì)就像冷水一樣一次又一次的打擊著(zhù)我的父母。我不想那樣，我想用這第一次期末考試來(lái)澆暖我父母的心�？墒�，當我帶著(zhù)期待的心情來(lái)到學(xué)�？闯煽�(jì)時(shí)，冰冷的成績(jì)單又一次深深地打擊了我。拿滿(mǎn)卷的圈圈映入我的眼簾，那些極低的分數刺得我睜不開(kāi)眼睛。還有些我原本不因該錯的題卻錯的一塌糊涂。這時(shí)，我想到了父母那望子成龍的微笑，想到了父母對我激勵的眼神，想到了父母對我考上重點(diǎn)高中期待的眼神。我的心想直接被沖了涼水一樣徹底的涼了。
我懷著(zhù)悲傷的心情離開(kāi)了學(xué)校，走在路上的時(shí)候也在想父母父母看到成績(jì)后會(huì )怎么樣。就這樣，我像夢(mèng)游般的回到了家里。當我忐忑不安的打開(kāi)門(mén)時(shí)，看到的又是父母溫和的眼神。我看著(zhù)父母的眼神，再想想自己的成績(jì)，便忍不住的想哭出來(lái)。當父母看到我的成績(jì)時(shí)，我走進(jìn)房間，獨自一人在那里流淚。正當我灰心喪氣的時(shí)候，父母卻走進(jìn)來(lái)主動(dòng)安慰我，還對我說(shuō)這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次要努力。我的心一下升華了，悲傷與喪氣消失的無(wú)影無(wú)中。這時(shí)我才覺(jué)得自己心胸太狹窄了。父母用自己的血汗錢(qián)供我讀書(shū)，我卻以為父母會(huì )傷透了心，罵我或不理我。沒(méi)想到他們不僅沒(méi)罵我，反到鼓勵我，激勵我。我再也控制不住自己，眼淚像傾盆的大雨一樣往下流，我的心中又燃起了希望，我決定振作起來(lái)，下定決心努力學(xué)習。我的心中再也不是不是冰冷的了。因為親情就像一顆熾烈的太陽(yáng)，是一顆永恒的太陽(yáng)，一顆永不滅的太陽(yáng)。
冷，我想世界上的人都不太喜歡吧。我也不太喜歡。因為世界上許多物體都會(huì )變冷，不論是友情食物或者是自己家的住宅樓。他們冷只是世界問(wèn)題，但是親情永遠不會(huì )變冷，永遠也不冷。
以親情為話(huà)題的作文15
說(shuō)到親情，大家眼前浮現出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著(zhù)雙手跟著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護著(zhù)孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星，講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的千古吟詠。
親情是潤物的細雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句我的爸爸媽媽長(cháng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據的豈只是整個(gè)身心；憂(yōu)傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂(yōu)愁。失意時(shí)，親人鼓勵的話(huà)語(yǔ)是重揚生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著(zhù)書(shū)包，左手拎著(zhù)水壺飯盒，右手還要牽著(zhù)空著(zhù)雙手的孫孫；校園的電話(huà)亭，常聽(tīng)到孩子對父母的責怪：就是你，把我的書(shū)忘記放書(shū)包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護使他們習慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì )想到用自己愛(ài)回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì )回報親情！
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