親情測試作文1000字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的親情測試作文1000字，歡迎閱讀與收藏。

　　親情像美麗的春天，讓我盡情享受春風(fēng)的吹拂，盡情享受春雨的滋潤。

　　然而，今天我們玩了一個(gè)“親情測試”游戲，讓我們都品嘗到了失去了親人后心痛的滋味。

　　首先，龍老師讓我們在紙上寫(xiě)出世界上最?lèi)?ài)的五個(gè)人。我腦海里閃過(guò)了朋友、親人、老師、父母、爺爺……但最后，我鄭重地寫(xiě)下了父母、爺爺、奶奶、外婆，他們都是我最親的人，有著(zhù)血緣關(guān)系。

　　緊接著(zhù)，龍老師讓我們劃去其中一位，可我誰(shuí)都不想劃去。此時(shí)，自己正面臨著(zhù)一道選擇題，任何一個(gè)答案都會(huì )讓人心疼如割。我猶豫著(zhù)，想到外婆不經(jīng)常照顧我，就狠心地把外婆劃去了。我仿佛看見(jiàn)外婆正瞇著(zhù)眼對著(zhù)我笑，這一剎那，我感到無(wú)比的愧疚。

　　當我還沉浸在劃去外婆的不忍中，龍老師又讓我們在剩下的四個(gè)親人中再劃去一個(gè)。我此時(shí)此刻感到很無(wú)助，也感到很矛盾，誰(shuí)也舍不得劃去。手上的筆變得越來(lái)越沉重，像灌了鉛似的。我終于提起這千斤重的筆，在紙上劃下那艱難的一筆——爺爺被我無(wú)情地劃去了。他慈愛(ài)的笑容似乎也隨之消逝了，這一剎那，我的胸口很堵很堵……。

　　空氣很凝重，不時(shí)傳出一些抽噎聲。龍老師又下達了“死神”命令，讓我們再劃去一個(gè)。這時(shí)的我，早已是一個(gè)雙手沾滿(mǎn)鮮血、冷血無(wú)情的劊子手。猶如飄蕩在茫茫大海上的一葉孤舟，突如其來(lái)的巨大的哀傷排山倒海而來(lái)，把我這一葉孤舟一下子吞沒(méi)了。我猶豫著(zhù)，糾結著(zhù)，但卻不得不劃下這看似簡(jiǎn)單的一筆。這一剎那，我劃去了爸爸，也劃去了爸爸如山的父愛(ài)。

　　只剩下“奶奶”和“媽媽”赫然顯現在我的眼前。龍老師又狠心地讓我們再劃去一個(gè)，我幾乎崩潰了，但還是劃去了奶奶，也劃去了她對我的疼愛(ài)。這一剎那，淚水迷蒙了我的雙眼，心也在流淚，痛苦、無(wú)奈緊緊地包圍著(zhù)我……

　　龍老師又發(fā)出了她那“死神”命令，讓我們劃去最后一位親人，一位世界上我們最最最?lèi)?ài)的親人。這游戲為什么如此的殘酷！我望著(zhù)“媽媽”，時(shí)間仿佛停止，媽媽對我的愛(ài)一幕一幕在我眼前浮現，我怎么忍心下得了手！“再美好的東西，都會(huì )有失去的.一天……”龍老師的話(huà)又在耳邊響起，我深深地吸了一口氣，輕輕地將“媽媽”劃去。剎那間，一陣巨大的悲傷向我襲來(lái)，淚水忍不住奪眶而出，我陷入了無(wú)邊的孤獨和傷痛之中……

　　“同學(xué)門(mén)，游戲結束了，別再傷心了。你們的親人都還好好地……”老師的話(huà)把我們從虛擬中拉回到現實(shí)。我如釋重負，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心里卻還有些隱隱的痛。

　　春天過(guò)去了，總會(huì )再來(lái)�？墒�，親人失去了，這一剎那將永遠定格在寒冷的冬天。擁抱親情吧，悉心感受這春天般暖暖的愛(ài)……

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