五四作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五四作文9篇，希望對大家有所幫助。
五四作文 篇1
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志。宏偉的想象、熾熱的感情，青春是生命的深泉在涌流。
春暖花開(kāi)，又是一年好時(shí)節�？墒沁@塊烽煙四起的土地上，沒(méi)有春天，有的只是一顆顆“國破山河在，城春草木深”的亡國之心。
五月四日注定是一個(gè)要載入史冊的日子。3000多名學(xué)生沖破軍警的阻撓，云集天安門(mén)，面對軍警的棍棒相加，他們沒(méi)有退卻，因為他知道保衛祖國的責任是不容推御的�！笆乃缞Z回青島”，“廢除二十一條”，“寧為玉碎，不為瓦全”，激昂的口號震撼著(zhù)大地，句句充斥著(zhù)青年的愛(ài)國之情，亡國之恨。
他們高喊著(zhù)：“中國的大地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！國亡了，同胞起來(lái)呀！”霎時(shí)間，中華民族的錚錚骨氣揮灑得淋漓盡致，愛(ài)國的熱情渲染中國大地，中國人民團結起來(lái)了……
軍閥害怕了，軍閥也慌了，因為這團烈火是不可戰勝的。學(xué)生心里的信念異常堅定，犧牲根本不算什么，甚至很多沉重的遺書(shū)都已經(jīng)寫(xiě)好了。所以統治階級逮捕愈嚴，上街游行的學(xué)生就愈多。他們想用鎮壓逮捕來(lái)嚇退青年學(xué)生，但他們不知道“一個(gè)人可以被打敗，但不可以被戰勝”這種精神。精神不滅，青春之心不滅。
五四運動(dòng)在民族危亡的時(shí)刻喚醒了國民的民族精神，反映著(zhù)不同于此前的中國革命的新意，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)國、民主、科學(xué)、創(chuàng )新、進(jìn)步的思潮。從那么多愛(ài)國青年的身上，可以強烈感覺(jué)到那種精神魅力，應該就是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國主義精神和無(wú)私奉獻的社會(huì )責任感！
合上歷史的書(shū)頁(yè)，心潮涌動(dòng)。五·四運動(dòng)留下的不僅是歷史，更重要的是“五四”精神：愛(ài)國，民主，科學(xué)，勇敢，創(chuàng )新，無(wú)畏。
新的時(shí)代，我們要以新的形式演繹“五四”精神。我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，追尋時(shí)代潮流，把握時(shí)代命運，帶著(zhù)一顆愛(ài)國、創(chuàng )新、進(jìn)取、勇敢的心出發(fā)，不求驚天動(dòng)地的壯舉，只要一步一步走下去，奉獻自己的青春。歲月短暫，青春易逝，我們應當讓短暫的青春釋放她最大的能量，讓青春無(wú)悔！
五四作文 篇2
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō)，青春是一團火，燃燒著(zhù)奮斗的激情，詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立與富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人實(shí)現自身價(jià)值的夢(mèng)想與信念，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任與使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的'手中�！拔逅摹钡木�，需要我們發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)��？
“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中曾這樣說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！�21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的世紀，是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢？對，做個(gè)有價(jià)值的人，而有價(jià)值的人生應該擁有：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力奮斗與頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值，雖然我們可能沒(méi)有似周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲與自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛(ài)的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！
五四作文 篇3
青春意味著(zhù)生機，亮麗與溫馨，青春意味著(zhù)活力，天真與大觀(guān)，青春意味著(zhù)無(wú)憂(yōu)幻想與浪漫。
中國許多著(zhù)名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯數字，因為只有那樣才可以顯示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿(mǎn)的荷花，古代的周敦頤寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著(zhù)荷花的善良與純真，我想著(zhù)花生長(cháng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現在的時(shí)光，不要把現純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、似那些牡丹玫瑰花有著(zhù)一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì )到青春，我喜歡英國的夏天，因為在那里可以親眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(cháng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。
對于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái)，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì )惋惜，因此我們要先珍惜現在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己，你想把它畫(huà)成圓形它就變圓，你想把它畫(huà)成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(cháng)吧。
五四作文 篇4
有人說(shuō)，青春是一首昂揚之歌，回蕩著(zhù)歡快，美妙的旋律，有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。
今天，“五四青年節”來(lái)臨，我們流淌著(zhù)的是我們烈士英雄的血液，我們享受著(zhù)的是我們的革命烈士用生命構成的和諧社會(huì )；難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀嗎？不該讓它飄揚于神州大地的天空上嗎？
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的神秘等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、乃至于實(shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢？大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是口頭上說(shuō)說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)表達，我們是為自己未來(lái)學(xué)習，也為了祖國，為了先烈們；我們是21世紀的青年，在如今祖國仍不夠強大，需要我們來(lái)為祖國拼搏出一個(gè)光明的未來(lái)，用我們的知識來(lái)武裝祖國。不要讓祖國像如今這般落后，日本都敢和中國爭我們的國土，菲律賓這種小國也敢爭黃巖島，這不僅是羞辱了祖國，也羞辱了我們青年。這說(shuō)明國家落后，仍不夠強大。今天五四青年節，我度過(guò)了我第一個(gè)青年節，我心中宣誓將盡自己最大的力量，貢獻祖國。倘若以后有必要，也要將最后一滴熱血灑在神州大地。所以我要奮斗，努力！
五四作文 篇5
今天是五四青年節，我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》，那一定是一場(chǎng)精彩的演出!
瞧，一群青春靚麗的女孩走上臺來(lái)，她們是七年級一班的漂亮女生，表演的是舞蹈，她們穿著(zhù)打格的紅襯衫和一條短褲，連忙的站成一個(gè)陣營(yíng)。
音樂(lè )一響起，全場(chǎng)高呼，有照相機的就馬上拿起來(lái)拍照，全場(chǎng)的觀(guān)眾沒(méi)有一個(gè)不是伸長(cháng)脖子，聚精會(huì )神地看著(zhù)，微微地笑著(zhù)，高聲地呼喊著(zhù)。
場(chǎng)上的演員們繼續跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，他們的動(dòng)作美麗極了，過(guò)了兩分鐘，她們表演完了，音樂(lè )一聽(tīng)，全場(chǎng)的觀(guān)眾便站了起來(lái)，霎時(shí)間，便響起了雷鳴般的掌聲。
聽(tīng)，雄渾的音樂(lè )響起，哇，一群充滿(mǎn)活力的少年，走上臺來(lái)，他們是七年級一班的帥氣男生，將表演的是《組合拳》。
他們個(gè)個(gè)氣勢澎拜，個(gè)個(gè)像是功夫小子，看起來(lái)胸有成竹。
他們的動(dòng)作干脆利落，簡(jiǎn)潔而有力，突然，來(lái)了一個(gè)雙人空翻，頓時(shí)間收住了觀(guān)眾們的心，一翻過(guò)去，場(chǎng)上再次響起了雷鳴般的掌聲，就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好，這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演啊!
精彩的《五四文藝匯演》很快就結束了，這真是難忘的一次表演啊!
五四作文 篇6
4月30日，美好一天，學(xué)校提前給我們慶祝我們節日“五四”。
天空晴朗，明媚陽(yáng)光照射著(zhù)大地，就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們熱情。
同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候，在老師安排下，紛紛搬著(zhù)椅子排著(zhù)整齊隊伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著(zhù)。
首先，是我們校長(cháng)致詞。
致詞完畢后，最激動(dòng)人心時(shí)刻到了，先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見(jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng)，續后，幾位穿著(zhù)晚禮服老師出場(chǎng)了，她們手持話(huà)筒開(kāi)唱了，婉轉歌聲飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，隨著(zhù)微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里，令人陶醉不已。
令我最難忘，還是八年級同學(xué)表演那個(gè)“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場(chǎng)地震讓我們體現到了人間親情，友情……現在，看著(zhù)這個(gè)表演，又一次把我們帶回了5月12日那一天。
絕望哭聲，微弱求救聲，努力挖掘聲……一一呈現在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演同學(xué)。
最后，全體表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們再一次響起了熱烈掌聲。
今天，看著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒�，真很開(kāi)心，也很難遺忘。
五四作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五一又悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身旁。
看著(zhù)伴隨著(zhù)春天來(lái)的桃紅柳綠，我內心不斷泛起漣漪，思緒不斷……
五一現在成了旅游的潛在說(shuō)法�？墒�，在這黃金假期，有幾個(gè)人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年！是他們，用他們的大無(wú)畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇，給當時(shí)被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會(huì )帶來(lái)了曙光；是他們，讓中國進(jìn)入了一個(gè)嶄新的，蘊涵著(zhù)萬(wàn)丈金光的時(shí)代。為了讓人們記住那段苦難的歲月，為了讓人們緬懷革命先驅?zhuān)鼮榱俗屓藗儗W(xué)習這些英雄兒女的精神，我們將這一天五月四日定為青年節。
但時(shí)間能夠淹沒(méi)任何東西，當人們在吃山珍海味時(shí)恐怕早已忘了今天幸福生活是當年的革命黨人靠吃糠咽菜打下來(lái)的；當人們在挑東撿西的時(shí)候恐怕早已忘了如今的美好時(shí)光是革命前輩用鮮血和生命換來(lái)的；當人們坐的士而抱怨公車(chē)太難擠上時(shí)恐怕早已忘了九百六十萬(wàn)平方公里的土地上到處都有革命者雙腳踏過(guò)的痕跡；當……
于是，這些古老而獨特的文化如今卻在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，我們曾經(jīng)神秘的華夏土地，正在一點(diǎn)一點(diǎn)失去她的與眾不同！于是，我們信奉了八榮八恥，它不是一個(gè)空泛的條例，它是一個(gè)準則，一個(gè)可以呼喚光榮與夢(mèng)想，信念與感動(dòng)的準則！新一代的青年，勿忘國恥，憤激勃發(fā)，讓巨龍穿梭云間，翻騰九天之顛吧！
我們要讓世人知道，我們的民族是不屈的民族，我們的文化是不朽的文化，我們有著(zhù)足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國共青團……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊，紀念五四，從現在做起。
紀念五四，一個(gè)樸素真理：民族解放需要深得民心政黨；紀念五四，一個(gè)神圣宣言：只有社會(huì )主義才能讓中國嘯傲東方！
此刻，春之聲，響徹我的心房，響徹中國萬(wàn)紫千紅大地上！讓我們迎著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟驚濤駭浪，劃起開(kāi)動(dòng)大船雙槳。讓堅定與彷徨，快樂(lè )和憂(yōu)傷，都一起坐了夢(mèng)幻紅蓮上。
讓我們發(fā)揚五四愛(ài)國主義和創(chuàng )新精神。勵精圖治，繼往開(kāi)來(lái)；雄姿英發(fā)，斗志昂揚。讓我們去譜寫(xiě)三個(gè)文明建設的嶄新篇章，去迎接二十一世紀偉大民族復興曙光！
五四作文 篇8
寒梅綴枝，翠竹新綠，感梅花開(kāi)時(shí)，似激昂文字點(diǎn)燃成一叢火焰�？辞嘀袼募�，正如那楓林深處不老的紅顏。步蒼苔，入古道，落雪如花，花如海。冰封玉徹，九曲長(cháng)河，怎能任夷人鐵蹄碾踏復碾踏。
“山東之矣，國將不國，愿合四萬(wàn)萬(wàn)眾誓死圖之!”慷慨之辭，盡如白駒過(guò)隙，于云淡天闊時(shí)，化做春風(fēng)遍撫山川!
“還我青島，外爭主權，內除國賊!”那永恒的激昂，誰(shuí)的傲骨勝巖，揮筆弄墨;誰(shuí)的白衣勝雪，素手如玉，撥動(dòng)我心中緊繃的弦，錚錚聲息，又將為誰(shuí)而唱?為誰(shuí)而歌?
五四作文 篇9
“��！五四班的‘鐵三角’來(lái)了！哦！”不知誰(shuí)一聲大吼，三個(gè)明星似的女孩子踏著(zhù)“貓步”登場(chǎng)了。
老大――熊婕妤
“誰(shuí)想美容的來(lái)哦！”一聽(tīng)就知是老大又在發(fā)狂啦。此人皮黑，眼大，嘴滑，又因姓熊，所以得“陽(yáng)光熊”次大名兒。雖個(gè)兒小，年齡，卻成績(jì)好。此為才女呀！成績(jì)是全班第一，有是全年級第三，對美容又很懂，今個(gè)兒我就來(lái)問(wèn)問(wèn)她：“熊，知道怎么去黑頭不？”“暈，簡(jiǎn)直小菜一碟嘛！你吃雞蛋時(shí)抓住雞蛋搖十下，把蛋殼打破，取出蛋膜貼在鼻子上；告訴你減腿的法：每天把全身的力氣轉去腿上，做個(gè)十多分鐘，保你有雙美腿；看在咱們是姐妹的份上，給你說(shuō)減小肚的辦法：每天在睡覺(jué)先的五分鐘，一直伸懶腰；還有去黑眼圈�！彼徽f(shuō)到美容，話(huà)就像自來(lái)水管里的水一樣“涌”個(gè)不停，趁她吸氣的三秒鐘，我丟下句話(huà)就開(kāi)溜：“老大我知道你兇，你就別說(shuō)了吧！”
老二――鐘錚
老二是誰(shuí)呢？還會(huì )有誰(shuí)就是我的啦！在三個(gè)角中，成績(jì)第二，全般第十，雖年齡大，個(gè)子高，可是成績(jì)，嘻嘻。本人皮白，眼大。俺的皮膚白的不得了，不是吹的，白的如玉。我和老大倆往這兒一站，哈哈，對比很明顯吧！我倆被稱(chēng)之為真正的“黑白無(wú)�！�，不信你比比！本人外表文文靜靜的，可“功底”不淺哦！班上沒(méi)哪個(gè)男同學(xué)敢惹我，因為他們可不想“死”哦！除了這，本人笑神經(jīng)特發(fā)達，只要一笑，就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了。一有同學(xué)講笑話(huà)大家都會(huì )避開(kāi)我，為啥，就因會(huì )笑得“昏天黑地，地動(dòng)山搖”啊。
老三――夏嘉雪
這人純屬“睫毛彎彎，眼睛眨�！钡男蜗�。但看人是完全不能看外表的呀！其實(shí)她的性格呀，哎！小家伙們，想哪去了？什么什么，狐貍精！哦哦哦！No，我說(shuō)你們的思想也太復雜了點(diǎn)吧！我說(shuō)的是潑辣！我的同桌很討厭瘋女人，常常嘴里哼著(zhù)：“瘋女人是個(gè)大暴牙�！边�沒(méi)唱完，我馬上閉上眼睛，心理想：哈哈，鐘秋陽(yáng)這下“死”定了，夏妹兒的偶像就是瘋女人呀！果然不出我所料，鐘秋陽(yáng)發(fā)出了幾聲撕心烈肺的吼叫聲。我睜開(kāi)眼睛，看到了一個(gè)三分像人，七分像鬼的鐘秋陽(yáng)。
Hi，我們是不是“鐵三角”呢？
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