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五四作文

時(shí)間:2022-02-20 14:16:47 青年節 我要投稿

五四作文集合九篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的五四作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

五四作文集合九篇

五四作文 篇1

  今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

  為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》;我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去。有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中。我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

  事后,我感慨萬(wàn)千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!

五四作文 篇2

  4月30日,美好一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們節日“五四”。

  天空晴朗,明媚陽(yáng)光照射著(zhù)大地,就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們熱情。

  同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候,在老師安排下,紛紛搬著(zhù)椅子排著(zhù)整齊隊伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著(zhù)。

  首先,是我們校長(cháng)致詞。

  致詞完畢后,最激動(dòng)人心時(shí)刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>

  只見(jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng),續后,幾位穿著(zhù)晚禮服老師出場(chǎng)了,她們手持話(huà)筒開(kāi)唱了,婉轉歌聲飄滿(mǎn)了整個(gè)校園,隨著(zhù)微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里,令人陶醉不已。

  令我最難忘,還是八年級同學(xué)表演那個(gè)“5·12”。

  5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場(chǎng)地震讓我們體現到了人間親情,友情……現在,看著(zhù)這個(gè)表演,又一次把我們帶回了5月12日那一天。

  絕望哭聲,微弱求救聲,努力挖掘聲……一一呈現在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演同學(xué)。

  最后,全體表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈掌聲。

  今天,看著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒,真很開(kāi)心,也很難遺忘。

五四作文 篇3

  “!五四班的‘鐵三角’來(lái)了!哦!”不知誰(shuí)一聲大吼,三個(gè)明星似的女孩子踏著(zhù)“貓步”登場(chǎng)了。

  老大――熊婕妤

  “誰(shuí)想美容的來(lái)哦!”一聽(tīng)就知是老大又在發(fā)狂啦。此人皮黑,眼大,嘴滑,又因姓熊,所以得“陽(yáng)光熊”次大名兒。雖個(gè)兒小,年齡,卻成績(jì)好。此為才女呀!成績(jì)是全班第一,有是全年級第三,對美容又很懂,今個(gè)兒我就來(lái)問(wèn)問(wèn)她:“熊,知道怎么去黑頭不?”“暈,簡(jiǎn)直小菜一碟嘛!你吃雞蛋時(shí)抓住雞蛋搖十下,把蛋殼打破,取出蛋膜貼在鼻子上;告訴你減腿的法:每天把全身的力氣轉去腿上,做個(gè)十多分鐘,保你有雙美腿;看在咱們是姐妹的份上,給你說(shuō)減小肚的辦法:每天在睡覺(jué)先的五分鐘,一直伸懶腰;還有去黑眼圈!彼徽f(shuō)到美容,話(huà)就像自來(lái)水管里的水一樣“涌”個(gè)不停,趁她吸氣的三秒鐘,我丟下句話(huà)就開(kāi)溜:“老大我知道你兇,你就別說(shuō)了吧!”

  老二――鐘錚

  老二是誰(shuí)呢?還會(huì )有誰(shuí)就是我的啦!在三個(gè)角中,成績(jì)第二,全般第十,雖年齡大,個(gè)子高,可是成績(jì),嘻嘻。本人皮白,眼大。俺的皮膚白的不得了,不是吹的,白的如玉。我和老大倆往這兒一站,哈哈,對比很明顯吧!我倆被稱(chēng)之為真正的“黑白無(wú)!,不信你比比!本人外表文文靜靜的,可“功底”不淺哦!班上沒(méi)哪個(gè)男同學(xué)敢惹我,因為他們可不想“死”哦!除了這,本人笑神經(jīng)特發(fā)達,只要一笑,就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了。一有同學(xué)講笑話(huà)大家都會(huì )避開(kāi)我,為啥,就因會(huì )笑得“昏天黑地,地動(dòng)山搖”啊。

  老三――夏嘉雪

  這人純屬“睫毛彎彎,眼睛眨!钡男蜗。但看人是完全不能看外表的呀!其實(shí)她的性格呀,哎!小家伙們,想哪去了?什么什么,狐貍精!哦哦哦!No,我說(shuō)你們的思想也太復雜了點(diǎn)吧!我說(shuō)的是潑辣!我的同桌很討厭瘋女人,常常嘴里哼著(zhù):“瘋女人是個(gè)大暴牙!边沒(méi)唱完,我馬上閉上眼睛,心理想:哈哈,鐘秋陽(yáng)這下“死”定了,夏妹兒的偶像就是瘋女人呀!果然不出我所料,鐘秋陽(yáng)發(fā)出了幾聲撕心烈肺的吼叫聲。我睜開(kāi)眼睛,看到了一個(gè)三分像人,七分像鬼的鐘秋陽(yáng)。

  Hi,我們是不是“鐵三角”呢?

五四作文 篇4

  今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有非常大的意義……

  為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,與顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

  事后,我感慨萬(wàn)千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!

五四作文 篇5

  寒梅綴枝,翠竹新綠,感梅花開(kāi)時(shí),似激昂文字點(diǎn)燃成一叢火焰?辞嘀袼募,正如那楓林深處不老的紅顏。步蒼苔,入古道,落雪如花,花如海。冰封玉徹,九曲長(cháng)河,怎能任夷人鐵蹄碾踏復碾踏。

  “山東之矣,國將不國,愿合四萬(wàn)萬(wàn)眾誓死圖之!”慷慨之辭,盡如白駒過(guò)隙,于云淡天闊時(shí),化做春風(fēng)遍撫山川!

  “還我青島,外爭主權,內除國賊!”那永恒的激昂,誰(shuí)的傲骨勝巖,揮筆弄墨;誰(shuí)的白衣勝雪,素手如玉,撥動(dòng)我心中緊繃的弦,錚錚聲息,又將為誰(shuí)而唱?為誰(shuí)而歌?

五四作文 篇6

  暑假,我閱讀了《五四班的網(wǎng)蟲(chóng)們》這本書(shū),我的內心久久不能平靜,綠綠老師幫助五四班的同學(xué)們戒除網(wǎng)癮的事在敲打著(zhù)我。

  我佩服綠綠老師,面對上課打瞌睡的五四班的同學(xué)們,綠綠老師絲毫不放棄,經(jīng)過(guò)幾番周折才得知,同學(xué)們晚上都在上網(wǎng),缺乏睡眠而導致上課打瞌睡。綠綠老師便想幫助同學(xué)們戒除網(wǎng)癮,可網(wǎng)癮也不是那么好對付。綠綠老師絞盡腦汁一路乘風(fēng)破浪,終于斬草除根,幫助同學(xué)們戒除了網(wǎng)癮。

  我更佩服綠綠老師不顧自己肚子餓的難受,堅持找到逃學(xué)去上網(wǎng)的吳韻,因此得了胃病!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶把自己的最后一根絲吐出來(lái),奉獻給人們。綠綠老師不就如春蠶一般,不辭辛苦地為學(xué)生著(zhù)想,把知識給了他的學(xué)生,自己卻落下了胃病。我們的老師何嘗不是這樣含辛茹苦地教導我們這么多年,難道我們有應該好好學(xué)習,用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報他們嗎?

  我和我的同學(xué)時(shí)不時(shí)去網(wǎng)吧,瞞著(zhù)父母和老師偷偷地上網(wǎng)打游戲,總認為做完了作業(yè),成績(jì)也不差,不會(huì )有多大的影響?纯次逅陌嗟木W(wǎng)蟲(chóng)們,我不禁大汗淋漓。如果哪天我的老師也像綠綠老師一樣為我而費盡心思,那多么不該呀。我不正在向五四班的網(wǎng)蟲(chóng)們靠近嗎?此時(shí)不改更待何時(shí)。

  我不時(shí)捧著(zhù)《五四班的.網(wǎng)蟲(chóng)們》這本書(shū),是它告訴我網(wǎng)癮的危害,是它讓我明白老師的苦心。我暗暗告誡自己:告別網(wǎng)吧,從現在開(kāi)始!

五四作文 篇7

  今年是五四運動(dòng)92周年,五四也是中國的青年節。天運社區轄區內的青年用志愿服務(wù)的形式傳承五四精神,爭當時(shí)代先鋒。

  5月14日,天運路南北通道就熱鬧起來(lái),藥店的青年店員、理發(fā)店的理發(fā)師們、綠康醫院的醫生……我們看到了不少熟面孔,志愿者們都利用自己的特長(cháng)為社區的居民服務(wù),連我們小朋友也一起忙著(zhù)吆喝。

  忙了一上午的志愿者說(shuō):在這樣的日子參加志愿服務(wù)特別有意義。92年前在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛(ài)國運動(dòng)。在如今的和平幸福年代,我們希望以這樣的形式,貢獻自己一份小小的力量,把‘五四精神’更好地傳承下去。

五四作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,五一又悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身旁。

  看著(zhù)伴隨著(zhù)春天來(lái)的桃紅柳綠,我內心不斷泛起漣漪,思緒不斷……

  五一現在成了旅游的潛在說(shuō)法?墒,在這黃金假期,有幾個(gè)人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年!是他們,用他們的大無(wú)畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇,給當時(shí)被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會(huì )帶來(lái)了曙光;是他們,讓中國進(jìn)入了一個(gè)嶄新的,蘊涵著(zhù)萬(wàn)丈金光的時(shí)代。為了讓人們記住那段苦難的歲月,為了讓人們緬懷革命先驅?zhuān)鼮榱俗屓藗儗W(xué)習這些英雄兒女的精神,我們將這一天五月四日定為青年節。

  但時(shí)間能夠淹沒(méi)任何東西,當人們在吃山珍海味時(shí)恐怕早已忘了今天幸福生活是當年的革命黨人靠吃糠咽菜打下來(lái)的;當人們在挑東撿西的時(shí)候恐怕早已忘了如今的美好時(shí)光是革命前輩用鮮血和生命換來(lái)的;當人們坐的士而抱怨公車(chē)太難擠上時(shí)恐怕早已忘了九百六十萬(wàn)平方公里的土地上到處都有革命者雙腳踏過(guò)的痕跡;當……

  于是,這些古老而獨特的文化如今卻在一點(diǎn)一點(diǎn)消失,我們曾經(jīng)神秘的華夏土地,正在一點(diǎn)一點(diǎn)失去她的與眾不同!于是,我們信奉了八榮八恥,它不是一個(gè)空泛的條例,它是一個(gè)準則,一個(gè)可以呼喚光榮與夢(mèng)想,信念與感動(dòng)的準則!新一代的青年,勿忘國恥,憤激勃發(fā),讓巨龍穿梭云間,翻騰九天之顛吧!

  我們要讓世人知道,我們的民族是不屈的民族,我們的文化是不朽的文化,我們有著(zhù)足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊,中國共青團……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊,紀念五四,從現在做起。

  紀念五四,一個(gè)樸素真理:民族解放需要深得民心政黨;紀念五四,一個(gè)神圣宣言:只有社會(huì )主義才能讓中國嘯傲東方!

  此刻,春之聲,響徹我的心房,響徹中國萬(wàn)紫千紅大地上!讓我們迎著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟驚濤駭浪,劃起開(kāi)動(dòng)大船雙槳。讓堅定與彷徨,快樂(lè )和憂(yōu)傷,都一起坐了夢(mèng)幻紅蓮上。

  讓我們發(fā)揚五四愛(ài)國主義和創(chuàng )新精神。勵精圖治,繼往開(kāi)來(lái);雄姿英發(fā),斗志昂揚。讓我們去譜寫(xiě)三個(gè)文明建設的嶄新篇章,去迎接二十一世紀偉大民族復興曙光!

五四作文 篇9

  讀書(shū)是生命中最美麗的行走。

  ——題記

  一花一世界,一樹(shù)一天堂,伴著(zhù)窗外的暖陽(yáng),嗅著(zhù)淡淡的墨香,心,在詩(shī)詞曲的美麗的意韻中,溫軟、悸動(dòng)……

  多彩唐詩(shī)

  唐詩(shī)像一條河,從盛唐的風(fēng)彩,汨汨流淌到今天,多少詩(shī)人在文學(xué)的長(cháng)河中,留下生命的浪跡,閃耀出靈魂的光芒。暮色中,在清澈的江水之上,孟浩然作出了“野曠天低樹(shù),江清月近人”,在晚唐,黃巢隨著(zhù)一次落榜,站在長(cháng)安城外,豪意頓生,揮手作出“沖天香氣透長(cháng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲”,在決絕中帶有一股霸氣,王維在寧靜的月夜,作出“明月松間照,清泉石上流”,在愜意中透出幽靜,浸透著(zhù)歲月的芳香。

  深情宋詞

  宋詞,跨越千年的云煙,飛揚著(zhù)輕靈,蹁躚著(zhù)纏綿,籠蓋著(zhù)細膩?缭角,走進(jìn)柳三變的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,感受他的癡情,遙望岳鵬舉的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,感受他的霸氣,靠近辛幼安“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,感受他的驚喜。走進(jìn)宋詞,在它清新婉約的魅力中感受到文字的美麗。

  斷腸人在天涯·元曲

  元曲是清淺歲月里略顯沉重的一滴雨,滑落過(guò)歲月的云端,洇濕一樹(shù)茶花的煙雨。驚回一枕當年夢(mèng),漁唱起南津”望闕云遮眼,思鄉雨滴心。無(wú)限銷(xiāo)魂,斷腸人在天涯。老大無(wú)成的身軀徒然老去,夢(mèng)中人一聲輕嘆!靶标(yáng)綠慘紅消瘦,長(cháng)江日際流!贝汉还芑ㄖκ,一江秋水澹寒煙。斜陽(yáng)下綠樹(shù)慘淡,紅花消瘦,浩浩蕩蕩的江水直流到天的盡頭。心中的愁緒何處可消除?

  大美唐詩(shī),一闕入耳,千年優(yōu)雅;大美宋詞,一闋入耳,千年溫婉;大美元曲,一闕入耳,千年悠揚。

  讓我們在努力學(xué)習中,品味讀書(shū)的美麗,健康成長(cháng)。

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