[精華]踏青之行作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的踏青之行作文，希望能夠幫助到大家。

踏青之行作文1

　　春天的青島，生機勃勃，我們小記者團跟著(zhù)春姑娘的腳步來(lái)到了北宅景區感受春意與文明，卻發(fā)現了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……

　　嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接我們來(lái)到了群山環(huán)繞、樹(shù)木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。我們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著(zhù)大自然清新的空氣時(shí)，一絲不和諧的景致映入眼簾。我們發(fā)現，山下碧波蕩漾的河水和山上漂浮著(zhù)白色垃圾的河道形成鮮明的對比；那嫩綠的枝頭竟掛著(zhù)刺眼的`紅色塑料袋；山坡某地堆滿(mǎn)了酒瓶子和破爛的被褥。當我們來(lái)到有一個(gè)景點(diǎn)龍泉山莊時(shí)我和媽媽興奮地在一個(gè)小鹿雕像旁拍照，卻發(fā)現那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細看一下，其他景點(diǎn)幾乎也無(wú)一幸免，還有那塊大大的“請勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無(wú)視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來(lái)，起初，還有一小部分人猶豫著(zhù)沒(méi)有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽(tīng)見(jiàn)渾身滿(mǎn)是創(chuàng )傷、東倒西歪的小草對我們憤怒的斥責和悲哀的求救聲……

　　在這個(gè)春天里，我們去游覽大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請不要亂涂亂畫(huà)，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來(lái)吧，市民們，讓我們攜起手來(lái)，踏青之行，請留下文明踏青之行！

踏青之行作文2

　　春天的青島，生機勃勃，我們小記者團跟著(zhù)春姑娘的腳步來(lái)到了北宅景區感受春意與文明，卻發(fā)現了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……

　　嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接我們來(lái)到了群山環(huán)繞、樹(shù)木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。我們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著(zhù)大自然清新的空氣時(shí)，一絲不和諧的景致映入眼簾。

　　我們發(fā)現，山下碧波蕩漾的河水和山上漂浮著(zhù)白色垃圾的河道形成鮮明的對比；那嫩綠的枝頭竟掛著(zhù)刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿(mǎn)了酒瓶子和破爛的被褥。當我們來(lái)到有一個(gè)景點(diǎn)龍泉山莊時(shí)我和媽媽興奮地在一個(gè)小鹿雕像旁拍照，卻發(fā)現那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細看一下，其他景點(diǎn)幾乎也無(wú)一幸免，還有那塊大大的“請勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無(wú)視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來(lái)，起初，還有一小部分人猶豫著(zhù)沒(méi)有上草坪，但很快，就在同伴的'慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍。

　　我似乎聽(tīng)見(jiàn)渾身滿(mǎn)是創(chuàng )傷、東倒西歪的小草對我們憤怒的斥責和悲哀的求救聲……

　　在這個(gè)春天里，我們去游覽大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請不要亂涂亂畫(huà)，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來(lái)吧，市民們，讓我們攜起手來(lái)，踏青之行，請留下文明！