青春作文600字【經(jīng)典4篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的青春作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春作文600字 篇1

　　民族復興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P起。作為新時(shí)代的中國青年，我們要砥礪奮斗，因為奮斗是青春最亮麗的底色。

　　“堅持住，還有300米”，這是體育課上老師給我們的加油聲。我的體育可以說(shuō)是差到了極限，尤其是長(cháng)跑，足足一千米居然要求我們三分半鐘內跑完才算優(yōu)秀。作為體育課上的小兵，我只有默默的`向天嘆息，但是中招考試只剩下一年，在如此頹廢下去我只會(huì )走向黑暗之巔，因為體育是中招考試的必考項目。多是由于現實(shí)所迫，但卻也有心中那一股不服輸的勁兒。我開(kāi)始練習跑步，跳繩，起初跑完一千米，我要用四分47秒的時(shí)間，但是我不懈努力，堅持奮斗，終于我的長(cháng)跑達到了良好線(xiàn)四分鐘，雖然這還不算是優(yōu)秀，但是我相信只要肯奮斗，肯努力，就算是登天，也不在話(huà)下。

　　我的數學(xué)成績(jì)還不錯，但這只體現在小考試中。一到大考，這原本令人喜悅的成績(jì)馬上便會(huì )讓人跌入萬(wàn)丈深淵，從七年級開(kāi)始便總是這樣，也是從七年級開(kāi)始，我便著(zhù)手與尋找這其中的問(wèn)題終于到了八年級下學(xué)期，我找到了答案：課前不預習，課后不復習，如此這般怎會(huì )考好？于是乎，我開(kāi)始課后復習寫(xiě)課外的題，清明，端午，周六周日我都是浸在題海之中，因為那幾個(gè)沒(méi)有星星的夜，因為那幾個(gè)沒(méi)有日光的晝。我的數學(xué)數學(xué)才有了可喜的進(jìn)步，總而言之，奮斗不只是響亮的口號，而是要去做好每一件小事，完成每一項任務(wù)，履行每項職責中建精神。

　　語(yǔ)文是中華語(yǔ)言美的集中。作為新中國的青少年，我們必須學(xué)好它，但曾經(jīng)我的語(yǔ)文成績(jì)曾一度處于寒冬，沒(méi)有一點(diǎn)生機，第一次月考，滿(mǎn)分30的閱讀理解，我僅僅得了七分，同時(shí)，寒窗苦讀，我又怎愿甘拜下風(fēng)，于是我開(kāi)始讀更多的書(shū)做更多的題，終于在期末考試中，我的閱讀理解只扣了七分，雖然扣的還是有點(diǎn)多，但我也為我?jiàn)^斗而來(lái)的進(jìn)步而高興。

　　奮斗的道路上不會(huì )一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生，充滿(mǎn)坎坷，強者總是從挫敗中不斷奮起，永不氣餒。

青春作文600字 篇2

　　青春是什么？如果說(shuō)人生是五光十色的，那么青春就是那道最絢麗的風(fēng)景。青春猶如一部書(shū)，它描繪了人生的酸甜苦辣；青春猶如一首歌，它唱出了人生的悲歡離合。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)告別了童稚，迎來(lái)了身心發(fā)育的青春時(shí)期。步入青春期的我們很叛逆，常常惹父母不高興；步入青春期的我們很瀟灑，總喜歡在一群伙伴里尋找青蘋(píng)果樂(lè )園……

　　青春猶如一次漫長(cháng)的旅程，路途遙遠，道路坎坷。我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，踏上人生旅途的第一步。路上的荊棘不能動(dòng)搖我們堅強的信念，吹拂著(zhù)的清風(fēng)叫我們的頭腦保持清醒。青春是有限的，而我們的智慧是無(wú)限的，趁著(zhù)有青春做伴，好好地把握時(shí)間，努力學(xué)習，為夢(mèng)想而奮斗。等到將來(lái)有一天回憶起青春的一切，我們能夠微笑著(zhù)說(shuō)："我的青春沒(méi)虛度，我的`努力沒(méi)白費。"好好把握青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為這一段路劃上完美的句號。珍惜青春，為未來(lái)鋪一條路。珍惜青春，就是在珍惜生命。不要等到成年以后回想起來(lái)，為曾經(jīng)的浪擲流下悔恨的淚水。

　　青春是一場(chǎng)跑步比賽，與自我賽跑，與時(shí)光賽跑。起跑，勇敢地起跑，不管前面等待我們的是什么。時(shí)光慢慢流逝，無(wú)聲無(wú)息中，青春從我們身邊溜走。只有把握好時(shí)間，才能順利抵達理想的終點(diǎn)。作家蕭伯納說(shuō)："青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。"是啊，如果我們揮霍青春，我們就注定輸掉了這一場(chǎng)人生的比賽。青春不是無(wú)窮的財富，肆意揮霍就會(huì )傾家蕩產(chǎn)。只有懂得珍惜的人，才能夠享受青春。用心聆聽(tīng)吧，青春的歌聲是那樣地美妙，它歌唱出了我們放飛夢(mèng)想的心聲，它的旋律久久縈繞在我們人生的賽場(chǎng)上。人生的比賽永不停息，青春的賽跑最是精彩。抓住青春，做人生的勝者！

　　今天的我們多么年輕，我們正處在人生最美的年華，明天的太陽(yáng)照樣升起，未來(lái)的篇章要由我們書(shū)寫(xiě)。青春美麗的回憶，將被未來(lái)好好收藏。在這個(gè)美好的時(shí)刻，讓我們對著(zhù)高山和大地，高呼一聲："青春真好！"

青春作文600字 篇3

　　如果你是一名畫(huà)家，你將如何揮灑出一幅的畫(huà)卷？伸出我們的手，用我們一顆滿(mǎn)懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧！

　　紅色

　　青春是紅色的，正如初生的一樣，滿(mǎn)載著(zhù)活力，滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想，滿(mǎn)載著(zhù)希望。青春散發(fā)出它無(wú)比明亮的光芒，照亮了我們的胸膛，指引著(zhù)我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無(wú)窮的活力，使我們每天都充滿(mǎn)著(zhù)對的熱愛(ài)和對理想生活的追求。

　　橙色

　　青春是橙色的.，因為青春有許多美好而甜蜜的。還記得青春的我們是怎樣帶著(zhù)心形的眼鏡看的嗎？還記得青春的我們是怎樣張開(kāi)雙臂，奔跑于草地上的嗎？還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎？種種美好的回憶縈繞在心中，怎能忘懷？一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。

　　藍色

　　我們喜歡靜靜地獨自思考，用稚嫩的思想去思考、思考青春、思考生活……也許青春的我們在生活中難免有些彷徨，我們總喜歡把自己打扮成一個(gè)多愁善感的人，以為這就是成熟。其實(shí)那只是青春好奇的我們思想的一個(gè)進(jìn)步，它從不懂事的我們變成了一個(gè)愛(ài)思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂(yōu)郁的藍色，不可缺少的藍色青春。

　　綠色

　　青春的我們都有著(zhù)自己的理想與追求，我們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想而努力奮斗，到處都有青春的倩影：臺上動(dòng)人的講演，黑板前的小，操場(chǎng)上令人著(zhù)迷的球賽……我們把握青春，奮力追求自己的理想，正如翠綠的小樹(shù)一樣，頑強地向上發(fā)展。這就是綠色的青春，拼搏的青春。

　　色彩繽紛的青春融入了我們的生活，青春的我們正在用的畫(huà)筆描繪著(zhù)充滿(mǎn)激情活力、繽紛奪目的青春！

青春作文600字 篇4

　　有些東西，一旦失去就不會(huì )再回來(lái)。

　　今天整理書(shū)的時(shí)候，發(fā)現了以前的隨筆本，于是拿出來(lái)看，一邊看一邊笑，然后感慨。

　　以前的我，純璞率真，怎么想就怎么做，怎么想就怎么說(shuō)，沒(méi)有任何顧忌。難過(guò)就哭，開(kāi)心就傻傻地笑，郁悶的時(shí)候就沉默。

　　那是比我現在可愛(ài)的模樣。

　　人一旦成熟，就再也無(wú)法拾起當初純粹的真實(shí)。

　　11歲時(shí)，我知道了什么叫孤獨。

　　12歲時(shí)，我知道了什么叫痛苦。

　　13歲時(shí)，我知道了什么叫寂寞。

　　現在，我佇立在13歲的年華，向14歲眺望，眼底是一種叫惆悵的情感，是的，惆悵，惆悵是比悲傷更讓人心碎的情感，一點(diǎn)點(diǎn)抹殺掉生存的勇氣。

　　看著(zhù)以前歷史資料上寫(xiě)的感想什么的，我只能說(shuō)四個(gè)字：年少輕狂。我幾乎能從那些飛揚跋扈的字體里，看到我當初一去不復返的張揚。

　　我真的感嘆，自己居然敢寫(xiě)出了那樣的東西，現在看來(lái)真是匪夷所思。

　　又想到了以前的作文隨筆，我竟然把那些尚能稱(chēng)為隱私的事情寫(xiě)了出來(lái)，然后被劉老師當成公眾作品在班上宣抖出來(lái)，被同學(xué)笑話(huà)，整天悶悶不樂(lè )。

　　真是太倒霉了，在那樣爛漫的年紀，碰上了這樣的老師，樂(lè )此不疲地抹殺掉我所有的童真和少年的'自尊。

　　別人或許沒(méi)有印象，我卻是無(wú)法言語(yǔ)那些日子的煎熬。

　　我不得不驚嘆，為什么一個(gè)教師，居然可以把娛樂(lè )的八卦精神發(fā)揮得如此淋漓盡致，而且是一個(gè)五十出頭，據說(shuō)有三十年以上教學(xué)經(jīng)驗，評了高級職稱(chēng)的中學(xué)教師。

　　究竟是這個(gè)時(shí)代太墮落了還是我太偏執了？

　　我相信，在這個(gè)時(shí)代，能夠偏執一生的人，一定擁有了整個(gè)天堂的幸福。

　　當然，我不需要。

　　我活著(zhù)，因為有人希望我活著(zhù)，所以我要好好地活著(zhù)，哪天我死了，一定不會(huì )是自殺。

　　我不會(huì )給自己下地獄的機會(huì )。

　　不要辜負愛(ài)自己的人。

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