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青春，我們共同的話(huà)題作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的青春，我們共同的話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
青春，我們共同的話(huà)題作文1
安徒生說(shuō)過(guò);“童話(huà)不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話(huà)�！�
現在的我們，從玩紙飛機到知道它為什么會(huì )飛，從玩“過(guò)家家”到知道男女有別。會(huì )因一次考試失敗而大哭一場(chǎng)，會(huì )因一個(gè)精彩的進(jìn)球而狂蹦亂跳。這樣的我們又會(huì )擁有怎樣的童話(huà)?脫離不了孩提時(shí)的幼稚，但又多了一份成年人的成熟。我們向往的故事，但又回擔心小公主把荊棘織的衣服給了哥哥們之后，哥哥們不扎嗎?會(huì )扎到別人嗎?
我們的童話(huà)是有夢(mèng)想，也有現實(shí)的。
我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰的“瘋子”，我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們回到現實(shí)而戰的“瘋子”。我們的童話(huà)里總是存在沖突，我們對“賣(mài)火柴的.小女孩”惋惜，對“拇指姑娘”的經(jīng)歷感到慶興，我們還總是想，為什么“賣(mài)火柴的小女孩”就沒(méi)有“拇指姑娘”幸運呢?!
詩(shī)人說(shuō)過(guò);“花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)兒去了，有再來(lái)的時(shí)候;為什么，我們的青春一去不復返?”我想是因為年幼的我們比現在多一份稚氣，年長(cháng)的我們比現在多一份滄桑，所以處于稚氣未脫，但又涉事未深的我們只有一次吧!
拜倫說(shuō)過(guò)：“人生的青春就像花兒的綻放�！蹦敲�，就讓我們把自己最鮮艷最芳香的一面展現出來(lái)吧!
青春，我們共同的話(huà)題作文2
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。
又是一個(gè)雨天
摸摸書(shū)桌，看看有沒(méi)有帶傘。剛好，我的好朋友沖過(guò)來(lái)拉著(zhù)我沖進(jìn)雨里，我本來(lái)是不習慣不打傘的，我還是勉強用手掩著(zhù)，雨打在我們的頭發(fā)上，打在我的衣服上，我像一個(gè)從水里走出來(lái)的，雨又打在我的臉上像要親一親我，雨水打在我的耳朵上像要跟我說(shuō)悄悄話(huà)了。柔合的雨絲打在我們的身上，就像要撫遍我身上的.每一個(gè)毛孔，滋潤我的血液�？粗�(zhù)她在雨里跑，我驚呆了，我也漸漸地，也似乎掙脫了束縛，跟著(zhù)她，投進(jìn)雨中，越跑越快，越跑越遠……
朦朧中，這般童話(huà)般的舉止，好像挑起了我心底已經(jīng)壓抑了很久的快樂(lè )。晶瑩的雨絲再次落到我們的頭上，肩上，背上，濺起一朵朵水花，綻開(kāi)笑臉，仿佛在為我們喝彩，淘氣的小水坑也來(lái)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，一腳踩下去，褲腳邊上也就有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。但雨點(diǎn)“嫉妒”了就把小水坑的“禮物”沖洗了一下，好像快樂(lè )只屬于它似的。
我們歡快的奔跑著(zhù)，盡情的跳躍著(zhù)，沒(méi)有任何的煩惱，并釋放著(zhù)全部的力量。這是，一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了我們在雨里奔跑著(zhù)，連忙叫住我們停住，并給我們一把傘，我們把傘還給了老爺爺，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑了笑，街上的人們看見(jiàn)我們，都在說(shuō)我們，我們也只是互相望了望并笑了，但在他們的背后卻是我們的笑聲。
雨還在下著(zhù)，是綿綿的下著(zhù)，是雨給了我們青春力量，是雨讓我們這一天過(guò)得快樂(lè )，而且也沒(méi)有任何顧慮，因為在這之前，我們必須把顧慮拋開(kāi)這樣我們才能快樂(lè )，不信就試試吧!
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