青春的作文4篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
輕輕地打開(kāi)塵封的窗,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的樂(lè )音,自然的氣息肆意的卷了開(kāi)來(lái),遠處紅的嬌,綠的翠,恰似夢(mèng)的恬靜,美好的透著(zhù)清新。
我們正青春,花樣的年華隨時(shí)光的推移慢慢的衍生著(zhù)各種的姿態(tài)。我們可以放肆地高歌,在理想與現實(shí)之間不羈的馳騁,在綿延彎折的溪流中,赤著(zhù)腳歡快地穿過(guò),可以在春風(fēng)未至,春意未覺(jué)的午后,興起地著(zhù)裝上陣,在林林木木之間,尋找一絲絲的樂(lè )意。那未被春雷驚醒的生靈,未被綠意著(zhù)裝的林葉,**裸的坦誠于自然,還原本色。突然之間,又自省了開(kāi)來(lái),生活的真諦會(huì )是什么,什么才會(huì )使自己更加充實(shí),而我們?yōu)槭裁从植豢闲断聜窝b的面具。
青春有些叛逆,帶點(diǎn)赤色的狂躁。逃離過(guò)的家,眼角處遺留的疤,在漆黑的夜喝的酩酊大醉,浮躁的青春多多少少也會(huì )有鮮紅的烙印和成長(cháng)的酸楚。當我們疾馳的縱水一躍,剎那間的激浪拍涌著(zhù)我們仍稚嫩的模樣。當意氣用事的執拗演變?yōu)楦菜y收,極速的`青春,在光明處隕落,不再來(lái)過(guò);疑奶炜障,單行的道,悵然若失的行走,青春是道疤,一道不再愈合的傷。
青春附著(zhù)幻想,含著(zhù)粉色的純真。我們期待著(zhù)退去稚嫩煥發(fā)出成熟,期待著(zhù)高跟打領(lǐng)、時(shí)尚穩重,期待著(zhù)在人生中最美好的年華里遇見(jiàn)了一個(gè)人。我們可以為了一個(gè)人,翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)一讀再讀;為了一個(gè)承諾,在百無(wú)聊賴(lài)的生活中仍精彩的度日。那片曾仰望的星空,曾迷戀的風(fēng)景,曾發(fā)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)的他或她,在腦海里逐漸發(fā)黃漸淡,直至在不經(jīng)意時(shí),又回想起那些粉色的青春,那些被磨去的棱角,嘴角輕揚,暗自欣慰。
青春略微苦澀,有著(zhù)灰色的憂(yōu)傷。站在迷茫的路口,似曾相識的風(fēng)景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開(kāi)啟的信,輕輕地,靜靜地,會(huì )在黑暗的角落,不會(huì )讓誰(shuí)看見(jiàn)眼角的淚劃過(guò)憔悴的臉龐。試問(wèn)有誰(shuí)不想在疾風(fēng)驟雨時(shí)有個(gè)溫暖的港灣躲避,堅強是屬于自己的偽裝。我們還是會(huì )在相似的場(chǎng)景中無(wú)法釋?xiě),那年生死的跨度,那次最后的離別,那日萬(wàn)般的期待結果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無(wú)暇的夢(mèng)也會(huì )有那么多不解的結。
我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的夢(mèng)想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋?xiě)训男脑缫巡粡蜕。嘆青春是一本太倉促的書(shū),命運將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯過(guò),我們又何必為了那不曾回來(lái)的白鴿而錯失了另外的一片綠蔭。虔誠的默視著(zhù)遠方,陽(yáng)光還在,路途依然可見(jiàn)。
流年似水,云淡風(fēng)輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會(huì )在哪里佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會(huì )瀟灑的走下去…
青春的作文 篇2
青春美好的像天上美好的星辰,令人幻想。青春豐富的像五線(xiàn)譜,有著(zhù)七個(gè)音階譜寫(xiě)的完美樂(lè )章。我的青春有夢(mèng)想把航,我的青春不迷茫。
每個(gè)人都有過(guò)青春,有著(zhù)夢(mèng)想,可又有誰(shuí)將這兩者結合呢?人們經(jīng)常調侃:這世界上,我與你最配。然而,這世間最配的是青春和夢(mèng)想。青春因夢(mèng)想而有意義,夢(mèng)想以青春而煥發(fā)光彩。不少人曾因在青春中揮霍時(shí)光,到頭發(fā)花白時(shí)才感嘆:我要是當時(shí)在拼一把就好了。這樣的青春,我寧可不要。青春是夢(mèng)想起航的之地,亦是夢(mèng)想實(shí)現之所。若將這兩者分開(kāi),各自的價(jià)值又如何揮發(fā)到極致,我的青春又怎么會(huì )開(kāi)啟呢?我不要這種青春,有夢(mèng)想的青春才是我的追求。
我的青春不想五歲妹妹的童年,有著(zhù)水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛(ài)情,有著(zhù)被遺忘酸奶的小小憂(yōu)傷。我的青春不想四十歲的父親,有著(zhù)舉杯稱(chēng)友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢(mèng)想作伴,雖然單調,卻也美好。
青春本就是一個(gè)短暫的旅程。我哦們總是在漫無(wú)目的的尋找著(zhù),迷茫著(zhù),而忽略了一直陪伴在我們身邊的它。夢(mèng)想呢,就像一座燈塔,青春之路便是那汪洋大海,有了這夢(mèng)想作引導,我的青春便有了方向,又怎會(huì )迷茫呢?
我作為莘莘學(xué)子中的一個(gè),同樣懷揣著(zhù)心底的夢(mèng),步入高中。我的心中有著(zhù)大大的.斗志,只為了夢(mèng)想的開(kāi)花。操場(chǎng)上,那個(gè)大聲喊口號的是我;那個(gè)在中午奮筆疾書(shū)的孩子,是我;那個(gè)在下課后仍抱住書(shū)本不放的‘拼命十三妹”,還是我。我不斷的付出,揮灑著(zhù)汗水,也獲得了內心的滿(mǎn)足與大腦的充實(shí)。
有事,那份剛剛得到的驕傲會(huì )被現實(shí)的大海冷冷拍下。一次次成績(jì)的滑落,讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。沮喪時(shí),總會(huì )明顯感到孤獨的重量。但時(shí)光里,陽(yáng)光下,睫毛上,都有著(zhù)我為夢(mèng)想劃過(guò)的跡象,我又怎能輕易認輸?擦干眼淚,背上行囊,我的青春再次啟航。
在青春的征程中,最初的夢(mèng)想被我緊握在手上。那個(gè)最想要去的地方,怎么能在半路就返航?只要我努力,那個(gè)最初的夢(mèng)想,就絕對會(huì )到達,實(shí)現了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。有夢(mèng)想做伴,我的青春不迷茫。
青春的作文 篇3
青春匆匆而過(guò),母校里的生活即將過(guò)去,那青春的美好,就要從這里劃過(guò)。
曾經(jīng)的我們;曾經(jīng)的老師;曾經(jīng)的青春,都在這美好的地方告別。匆匆那年的青春,都在這美好的地方告別。匆匆那年的青春,是誰(shuí)陪伴著(zhù)我?曾經(jīng)的我們不知年少的輕狂,卻不知青春的果實(shí)還從未成熟,年少時(shí)的我們是否真的感受到了真正的溫柔。
青春的匆匆而過(guò),使我們不再珍惜那匆匆而過(guò)的時(shí)光,我們在享受那匆匆的時(shí)光的同時(shí),時(shí)間也給我們以沉重的打擊。青春的那年我們認識于校園里的班級,班級里的所有也無(wú)法抵擋我對你的好奇,曾經(jīng)的我們在這匆匆的時(shí)光里相見(jiàn)。有人這樣說(shuō)過(guò):只要能找到那五瓣的槐花我就能得到幸福,當時(shí)的我不顧所有地去尋找,卻換來(lái)了我們最后的告別。
青春匆匆而過(guò),我的成績(jì)不斷下滑,過(guò)去喜歡我的老師也匆匆地走過(guò)。我曾經(jīng)想過(guò),我是否做錯了什么。我用一年的時(shí)間去彌補我的過(guò)錯,青春的我看到了時(shí)間對我的懲罰,拿起我當年校園里的青春日記,我只能苦苦嘆息。是我辜負了青春的大好時(shí)光,還是青春的車(chē)輪拋棄了我?
青春的我,迷失于我的時(shí)間隧道里,青春的匆匆而過(guò)我的即將到了高潮,匆匆的'時(shí)光如奔流的大河;飛奔的駿馬。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!眱汕昵暗目鬃右苍谀贻p時(shí)迷失過(guò)嗎?
青春的我們如掛在枝頭還沒(méi)有成熟的果實(shí),滿(mǎn)是青澀,滿(mǎn)是生硬。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的果實(shí)才能溢出成熟的清香;只有經(jīng)過(guò)歷練的青春才能綻放絢麗的光彩。
青春,青春那里應該有值得我回憶的往事:年少時(shí)的熙熙攘攘,塵埃與流浪,山峰于海濤都已止息,年也終于老去……匆匆的青春,讓我在校園里,用明亮的眼睛和善于思考的大腦,發(fā)現青春的種種美好,銘記青春無(wú)數次感動(dòng)。
青春,來(lái)也匆匆,去也匆匆。青春的時(shí)光不會(huì )永遠與我們相伴,青春的相冊不會(huì )永葆我們青春的面容。匆匆的青春!匆匆的我們!或許有一天,我無(wú)法想象自己青春年少時(shí)所做的一切。畢竟,每個(gè)人的青春都是原創(chuàng ),誰(shuí)也無(wú)法預料未來(lái)的天空會(huì )有幾片云彩。我們唯有珍惜眼前,作伴青春,與青春共舞,演繹出屬于自己的人生精彩,青春無(wú)悔!
青春的匆匆都將成為我們過(guò)去的故事;青春匆匆而過(guò),我相信,時(shí)光的飛逝不會(huì )帶走我所有的青春記憶。
青春的作文 篇4
你知道么?我真的喜歡你踢足球的樣子,喜歡你握筆的姿勢,喜歡看你戴眼鏡的帥氣,喜歡你看書(shū)的動(dòng)作,喜歡你認真的眼神,喜歡你走路的方式,喜歡你沉默的感覺(jué)...仿佛你所在的地方,我的目光都可以企及.我希望了解你的一切,你的霸氣讓我覺(jué)得你好難觸摸,我不想表現出來(lái),但是依舊被發(fā)現.我真的不是可以在乎你,我奇奇怪怪的就能夠在任何人群里找到你.
同桌的表弟說(shuō):"聽(tīng)說(shuō)我們班主任的男朋友都是她的初中同學(xué)哦!""呵呵,那很幸福啊!"我回答.他緊隨其后:"所以說(shuō)啊,你和他有可能哦!"我沒(méi)有回答,你在旁邊也聽(tīng)到了,同樣沉默,我不知道要怎么說(shuō).
你迫切的想要知道你心中所想,我說(shuō)媽叫我考出去,不要上這個(gè)學(xué)校的高中.你仿佛在賭氣的說(shuō):"是的嘛,要考好學(xué)校的人和我們這些是不一樣."我能說(shuō)什么?不知道啊..回到家,我媽問(wèn)我的意見(jiàn),我說(shuō),我不想考出去,因為那邊的人我不熟悉,而且我已經(jīng)習慣了這邊的`生活.最最根本的原因是因為你吧?因為你說(shuō),你就讀這個(gè)學(xué)校高中了.真的不想和你分開(kāi),就這樣懵懵懂懂的過(guò)不好嗎?
還有一年多就畢業(yè)了,我不知道以后還會(huì )不會(huì )是一個(gè)班上的如果真的分開(kāi)了,我想,我會(huì )對你很思念的吧.也許是用同學(xué)的方式想你,也許是用朋友的方式想你,或者是用別的.
現在班上都有保送生,一個(gè)班就有6.7個(gè)呢.其實(shí)我希望,我們都當保送生吧,那樣會(huì )很好.從此以后又可以一起討論題了.真的很喜歡你給我講題的細心,我沒(méi)理解的時(shí)候,你小小的無(wú)奈也讓我很快樂(lè ).仿佛我的心情總是由你掌控,你是神嗎?為什么能夠影響我的一切.快要初三了,很緊張的學(xué)習啊,在初三我會(huì )不會(huì )就沒(méi)有那么多時(shí)間想你了呢??不懂呢..希望我們都能順利的上高中吧..
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