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青春作文

時(shí)間:2024-12-04 18:18:04 青春 我要投稿

青春作文7篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的青春作文7篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文7篇(優(yōu)選)

青春作文 篇1

  青春——多少詩(shī)人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時(shí)期;是充滿(mǎn)激情的美好時(shí)光;是提升生命價(jià)值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時(shí)期。

  作為青春期的我們,應該好好珍惜生命。當你看見(jiàn)小草鉆出地面,看見(jiàn)小雞啄破蛋殼時(shí),你是否意識到這是一個(gè)個(gè)生命的誕生?是否覺(jué)得這是美好的事情?生命是寶貴的、無(wú)價(jià)的,但它卻是短暫而有限的。但在一生當中,它可以做出許多事情,像貝多芬、愛(ài)迪生、達爾文……這些偉人一樣,用平凡的生命做出不平凡的事跡,他們活得很有價(jià)值。我們也可以利用青春與智慧結合做出有意義的事情。青春是美妙的,揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命,若青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心已消失,人生就沒(méi)有意義了。

  青少年時(shí)代的我們都知道,生命是父母所賜的,我們應該好好報答父母。有人說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如燈。山在遠處巍峨,燈在近處溫暖。父母之愛(ài)是深沉的,這種愛(ài)蘊藏在平凡的生活里,讓你不易覺(jué)察,有時(shí)還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽(yáng)光,他們給我們溫暖,給我們支撐,給我們的學(xué)習、生活以保障,在生活道路上指引我們前進(jìn)。父母之愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的愛(ài),這種愛(ài)讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母,和父母多溝通,并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統美德!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣!碧拼(shī)人孟郊的詩(shī)句表達了天下父母對子女的關(guān)愛(ài)之情,也表達了子女對父母的.拳拳回報之心。我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)父母,并以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。

  青春年華的我們作為學(xué)生,應該好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母。要有優(yōu)異的成績(jì)必須熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)學(xué)習指:認真學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習,又如孔子所說(shuō):學(xué)而不厭、溫故知新、學(xué)而邊思、擇善而從、不恥下問(wèn)。青少年時(shí)代,是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習,遇到問(wèn)題,不倫是什么名家講的,要敢于問(wèn)個(gè)為什么,敢于問(wèn)前人不問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。對學(xué)過(guò)的知識要善于積累,活于運用,對問(wèn)題要善于思考,在青少年之字典,無(wú)“困難”二字。學(xué)習要抓緊時(shí)間,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方晦讀書(shū)遲;少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

  青少年要為將來(lái)報效祖國作好準備,充滿(mǎn)理想。我們是祖國的花朵,是未來(lái)的國家棟梁,要為祖國作出貢獻。所以要努力學(xué)習,勇往直前,像魯迅所說(shuō)的那樣:愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者說(shuō)的話(huà)。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一份光。對,我們要為祖國添上一份耀眼的光。

  讓我們珍愛(ài)生命、熱愛(ài)學(xué)習、報報答父母、孝敬父母、報效祖國……讓青春年華承擔所有責任。

青春作文 篇2

  母親回家收麥,正巧趕上端午,做了一桌子飯菜來(lái)慰勞我。

  “魚(yú)我所欲也,粽子亦我所欲也,二者可以得兼!蔽宜﹂_(kāi)腮幫子大快朵頤了。母親微笑著(zhù)看我狼吞虎咽,眸子里是慈愛(ài)的光——晶瑩剔透。

  入中學(xué)后,與母親一起吃飯的機會(huì )屈指可數。而我們娘倆也格外珍惜。

  “這饅頭皮這么厚!”我一邊吃一邊抱怨,說(shuō)著(zhù)把皮揭了——扔在筐子里。母親狠狠地瞪了我一眼說(shuō):“太浪費了!”她從筐里拾出來(lái),吃掉了。母親只吃了點(diǎn)青菜,用魚(yú)湯拌飯,粽子與魚(yú)肉卻不動(dòng)一下。

  我放下筷子。

  “怎么了?趕緊吃啊,別涼了!

  “媽?zhuān)愫桶殖D暝谕,一點(diǎn)兒不關(guān)心我,我跟爺爺奶奶在一起都快成留守兒童了,你和爸要是不愛(ài)我,為什么把我生在這個(gè)世界上呢?”

  母親突然繃著(zhù)臉,露出幾分憂(yōu)傷,半天沒(méi)一個(gè)字兒,眼睛暗淡了,說(shuō):“兒子,鞋帶子開(kāi)了,媽給你系上!

  母親的眼淚落在地上。我頭一次打量了我的母親,四十出頭,歲月在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上走過(guò),只留下了皺紋、黝黑。冬天的'雪花不知怎的,染白了母親的頭發(fā),穿著(zhù)淡色的工作服,好像一年就這么一件似的。我忽然注意到了他的鞋子破了個(gè)洞,腳趾頭若隱若現。我好像遇著(zhù)了一個(gè)霹靂,渾身都震悚起來(lái)——這鞋頂多20塊錢(qián),而我的“361”有好幾雙。我心里倍感慚愧,想對母親說(shuō)聲“對不起”?刹恢醯,聲帶像被繩子牽住了,那三個(gè)字就是出不來(lái)。

  幾天后,母親走了。

  奶奶告訴我;“你娘跟著(zhù)你爹在工地上沒(méi)日沒(méi)夜地干活,好幾次在大日頭下暈了過(guò)去。他們如此辛苦為了什么?還不是希望你好好學(xué)習,不想讓你走他們的老路?”

  一霎時(shí),我突然覺(jué)得自己就像村口池塘里幸福的小魚(yú),圍繞在我身邊的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。

青春作文 篇3

  一場(chǎng)考試,散了陪伴三年的朋友,卻帶不走整個(gè)青春。

  ——題記

  又逢一年高考季,此刻有多少高三學(xué)子頂著(zhù)壓力在拼搏,又有多少家長(cháng)懷著(zhù)擔心在鼓勵,只為在六月雨季中,吹散烏云,綻出自己的萬(wàn)里晴空。但對于已經(jīng)經(jīng)歷高考洗禮的我而言,回憶起來(lái)的不僅是六月風(fēng)雨中的刷題風(fēng)暴,更多的是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級,昂首闊談自己大學(xué)夢(mèng)的玩伴,誨人不倦的老師。這些回憶雖不是一首完美的“青春曲”,但卻是其中最美妙的“音符”。就讓時(shí)光機帶我再領(lǐng)略一次那一年的青春盛宴,再感受一次那一季的花開(kāi)不敗吧!

  黑格爾曾說(shuō):“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。而我又認為高中是青春里最難忘的時(shí)間。正如最近熱播的'電視劇《最好的我們》中說(shuō)“高中的我們,才是最好的我們”。

  時(shí)光的沙漏倒流,我又回到了那個(gè)熟悉的教室,物理老師依舊在講解著(zhù)“牛頓三定律”我還坐在那個(gè)靠窗的位置,身旁是她,窗外繽紛的陽(yáng)光映在她臉上是那么耀眼。我情不自禁的叫了她聲“黑”,她瞪著(zhù)眼睛轉過(guò)身來(lái),并舉起了左手,我強烈地感覺(jué)到這“神之左手”的威力后果斷端坐起來(lái)聽(tīng)課。沒(méi)錯,她就是我的同桌,因為皮膚較深,所以后來(lái)我直接給她起外號叫“黑”。

  第一次注意到她的時(shí)候還是在高一的一次期中考試后,我查語(yǔ)文作文的時(shí)候,無(wú)意間翻到一篇作文深深地吸引住我,無(wú)論是文筆還是文采都是那么漂亮。我高舉著(zhù)試卷問(wèn)其主是何人,然后也就知道了她的名字。她在我隔壁班,自那以后我就開(kāi)始關(guān)注她。高三那年學(xué)校重新分班,我與她順然而然的分到一個(gè)班。在我印象里凡是有文學(xué)才華之人,必有可俯視一切之氣魄,孤傲之性格。所以我沒(méi)有勇氣與她說(shuō)話(huà),生怕露怯?删壏志褪沁@么奇妙,在老師一系列操作下,我們莫名其妙的就成了同桌。我在其他同學(xué)面前都可以收放自如,談笑風(fēng)生,可在她旁邊我就像是犯了錯的孩童,緊張到不知所措。不過(guò)這一切都經(jīng)不起時(shí)間長(cháng)河的沖刷,我們逐漸成為了很好的朋友。

  在那枯燥無(wú)味的一年里,唯一的樂(lè )趣就是看課外書(shū)。我以為自己讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)很多了,可到后來(lái)才知道我讀過(guò)的書(shū)在她眼里都不夠看的。她喜歡讀各類(lèi)小說(shuō),還有《百家講壇》之類(lèi)的。而我卻成為了她的忠實(shí)讀者,她寫(xiě)的每一篇作文我都會(huì )去讀,也羨慕她的文采。我也經(jīng)常把自己的作文給她看,她也很樂(lè )意幫我改進(jìn),雖然當時(shí)我不知道錯的原因,但總會(huì )在結束時(shí)附上一句“小可謹記”。我也下定決心一定要跟上她的步伐,寫(xiě)出一篇經(jīng)得起推敲的文章,可直到現在我也沒(méi)有完成一篇自己的得意之作。

  記得那時(shí)語(yǔ)文老師實(shí)在對我那“慘不忍睹”的字無(wú)法忍受了,就下令讓我和她學(xué)練字。每天讓她寫(xiě)第一行,然后我跟著(zhù)往下寫(xiě),從那時(shí)我對她又有了新的稱(chēng)呼“師父”。直到寫(xiě)完一個(gè)本,黑板上的高考倒計時(shí)也到了個(gè)位數。每個(gè)同學(xué)都在為這場(chǎng)大仗做著(zhù)最后的準備,我也不例外,但在無(wú)味的刷題中還是會(huì )時(shí)不時(shí)的逗她玩,她也一定會(huì )用“神之左手”來(lái)懲罰我。最后我們依舊是對視一笑來(lái)結束這一小插曲。

  高考終究還是來(lái)了,最后一次聚會(huì )同學(xué)們相擁一起,哭哭笑笑,舍不得分開(kāi),可這天下哪有不散的宴席,我與她亦是如此。那一本練字本卻成了最美好的紀念,F在,雖然我們相隔千里,但我們每天還保持著(zhù)最真的問(wèn)候。感謝我的青春有你來(lái)過(guò),我也相信我們友誼的小船永不翻。

  青春時(shí)光還沒(méi)把我們送走,我們的青春之花還沒(méi)有凋謝。接下來(lái)讓我們在這花開(kāi)不敗的年紀里,繼續打造靚麗的青春,抒寫(xiě)人生的輝煌。

青春作文 篇4

  青春中,我快樂(lè );青春中,我憂(yōu)愁;青春中,我無(wú)拘無(wú)束;青春中,我文靜乖巧。青春中變幻無(wú)窮,而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著(zhù)邊。

  當我收到明鴻中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),我欣喜若狂,因為學(xué)習了六年終于有了回報;我又不免惆悵落淚,因為即將離開(kāi)生活、學(xué)習了六年的母校。兒時(shí)的伙伴都在啜泣著(zhù),依依不舍地看著(zhù)這熟悉的校園——昔日嬉戲、學(xué)校的地方。是呀!畢竟是生活了六年的'母校,畢竟是相處了六年的同學(xué),誰(shuí)能沒(méi)有感情呢?這一刻,那往日的誤會(huì )早已煙消云散,唯一留下的只有不舍。同學(xué)錄漫天飛舞,大頭貼相互換;蛟S我們在初中還會(huì )相遇,可是三年后呢?六年后呢?甚至幾十年后呢?

  那時(shí),或許我們都不認識對方了,但只要留著(zhù)那段充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的記憶,又有什么遺憾呢!

  “西風(fēng)樹(shù)下人家,池塘邊的落落野花!

青春作文 篇5

  時(shí)光如流水,眨眼間,我已在青春的路途中度過(guò)好幾站。青春之路,既充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),又到處布滿(mǎn)了荊棘坎坷。

  1、我長(cháng)大了!

  在一片歡聲笑語(yǔ)中,我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是,我理直氣壯得對父母說(shuō):“我長(cháng)大了!”心里想著(zhù)從此可以擺脫親人的束縛,尋找屬于自己的一片天空,自由自在的翱翔。再也沒(méi)有耐心聽(tīng)父母的絮叨,對老師的批評更是不以為然。追求時(shí)尚,尋找刺激的感覺(jué),因為,我長(cháng)大了!

  2、羞答的愛(ài)意

  看著(zhù)瓊瑤的愛(ài)情小說(shuō)里那悲壯離奇的愛(ài)情故事,常常會(huì )情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛(ài)情,但更多的是對愛(ài)情的`向往。曾一度很羨慕夕陽(yáng)下的情侶,認為夕陽(yáng)下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來(lái)讀了李清照的“山無(wú)陵,天地合,才敢與君絕”后,才發(fā)現,原來(lái)自己對愛(ài)情的理解太膚淺了。為了是愛(ài)情之花開(kāi)的更美,唯有將這份羞答的愛(ài)意掩藏于內心深處。

  3、友情·依賴(lài)

  最渴望,最依賴(lài)的,莫過(guò)于友情了,好朋友是一生的財富。為了尋找財富,曾經(jīng)迷茫過(guò),消頹過(guò)。不愿意“兩肋插刀”的友情,只渴望有一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣,一個(gè)可以?xún)A訴煩惱·患難與共的依賴(lài)?释兄(zhù)想劉備,張飛,關(guān)羽之間一樣深厚的友誼,不知是羨慕與渴望,更多的是驚嘆。于是,我在努力的追尋著(zhù)……

  4、多一份成熟

  “當當當”是真已經(jīng)指向12了,此刻,勞累一天的人們早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉,而臺燈下

  依舊有著(zhù)埋頭細算,奮筆疾書(shū)的身影。產(chǎn)生困意時(shí),只能無(wú)奈的掐掐自己。以“頭懸梁,錐刺股”為標準,一“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為最高境界,堅持,堅持。為了那飄渺的成功……`

  青春中的我,正在接受著(zhù)生活的洗禮?傆幸惶煳視(huì )揮動(dòng)著(zhù)青春的翅膀,飛向成功。

青春作文 篇6

  轉眼就到了第二學(xué)期,作業(yè)更緊張了,班主任更加嚴厲了。不久后班主任要根據成績(jì)排座位了。那是他的成績(jì)已經(jīng)橫不錯了你,那時(shí)已經(jīng)全班前五名了,那時(shí)也是為了學(xué)習吧,他就和他班最聰明的女孩子坐在一起了,他坐在了第三排了,她在第一排,但他們隔了兩個(gè)組。因為學(xué)習,他變得沉默,每天埋頭苦干。每天放學(xué)都和辦理英語(yǔ)學(xué)得很好的孩子學(xué)習,所以他們就不能一起回家了。慢慢的`,隨著(zhù)一天一天的慢慢變忙,他有時(shí)候忙的都不嫩和她說(shuō)一句話(huà)?墒,他還有上課時(shí)看看她的習慣,每天都要看看她來(lái)了沒(méi)有,上課是否好好聽(tīng)講。其實(shí)每當他上課瞌睡時(shí),他總會(huì )看看她,不知道為什么,他總會(huì )感覺(jué)有種奇怪的力量,他立刻就會(huì )清醒很多 。

  她的同座阿元偷偷的告訴她,他好像老看她,她突然間感覺(jué)有點(diǎn)惶恐和緊張,感到有點(diǎn)高興又有不點(diǎn)安。其實(shí)現在已經(jīng)到緊要關(guān)頭了,剩三個(gè)月就要中考了。她想了一節課,最終決定以后不再理他了。畢竟她不想影響他遠大的抱負。于是,她不再和他放學(xué)一塊走。她早上也只是早早起床在自己家里看書(shū),不再早早來(lái)到學(xué)校。第一天,他看到她空空蕩蕩的座位時(shí),他心里又開(kāi)始不安,大罵她沒(méi)有上進(jìn)心,真讓他失望。她終于還只是到上課時(shí)才來(lái),他心底里大罵她笨。放學(xué)了。她不再像從前和阿元等他,而是早早的離開(kāi)。他開(kāi)始茫然,開(kāi)始難受。心里開(kāi)始亂想。每天,當她下課了在走廊時(shí),他就會(huì )走過(guò)去,站在她的對面,他想和她說(shuō)幾句話(huà),問(wèn)問(wèn)她這幾天為啥早上來(lái)的好遲?墒钱斔吹剿叱鰜(lái)站在他的對面時(shí),她莫名的有種不安的感覺(jué),她想和他說(shuō)話(huà),但又不好意思開(kāi)口。她心里只希望他考得好好的,學(xué)得好好的。她想那就一直躲著(zhù)吧······

青春作文 篇7

  國學(xué),國家精神,中華民族上下五千年之久的民族瑰寶,這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華,讓國學(xué)經(jīng)典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。

  談起國學(xué),我一定是亢奮且驕傲的,小學(xué)中可謂是誦遍國學(xué),可其實(shí)在那之前,一年級我可是連《三字經(jīng)》都不知道如何去讀的小孩兒,直到入學(xué)第二年,語(yǔ)文老師的一點(diǎn)起悟開(kāi)始,老師讓我們對吟誦有了初步的了解,隨后便跟著(zhù)老師優(yōu)揚物婉轉的歌聲正式步入了學(xué)習國學(xué)的道路,這也為我開(kāi)的啟了經(jīng)典這扇古樸的大門(mén)。

  從那本家喻戶(hù)曉的.《三字經(jīng)》輕悄快樂(lè )的音律吟唱下來(lái),古人千年積攢的智慧也就用這樣簡(jiǎn)單美好的式記錄了下來(lái),銘記于心。

  再后來(lái),一字一字誦讀《千字文》。點(diǎn)滴之間,那凝聚千萬(wàn)典故的道理讓我在成長(cháng)中不斷自我提升,只要將國學(xué)不多的文字化為為人處事的大智慧,從中真正悟到:做人哪些可做,哪些不能觸動(dòng)半分。我想,從國學(xué)經(jīng)典中,我們學(xué)到的不僅僅是古人的作為,還應從中尋找它能夠流傳千古的文明。

  四年級,專(zhuān)攻《大學(xué)》《中庸》!肮胖髅鞯掠谔煜抡,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲其齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意,欲成其意者先致其知!边@是《大學(xué)》第一章,其實(shí)為什么我們不能敬于古人,靜于其心,好好品味中國流傳下的五千年經(jīng)典文化,讓自己在最美的青春里,因為有國學(xué)而變得更加美好絢麗,從現在起,讓我們誦讀經(jīng)典讓青春經(jīng)過(guò)國學(xué)滋潤變得更加有活力。

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