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青春敘事作文（精選32篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春敘事作文 1
深沉的天空時(shí)�；乱鄣牧餍�，美，卻那么那么短暫。年齡增長(cháng)，心理改變，多的不僅僅是思想，還有那么點(diǎn)叛逆。
家中，爸爸叫吃飯，我偏玩，媽媽叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想與他們作對，可……這也許就是心中那獨一無(wú)二，渺小的叛逆吧！
學(xué)校，老師叫做作業(yè)，我偏想看書(shū)，同學(xué)想向東，我偏向西，心中并不想與他們鬧不愉快，可這也就是那個(gè)調皮的叛逆在作怪吧！
走到大街上，心中莫名其妙的涌出一個(gè)想法─想大喊一聲，可不敢，成長(cháng)中多次的想法得不到滿(mǎn)足，卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。
因為叛逆讓自己稀里糊涂的干了些傻事，從而又有了一種思想煩惱出現在我的腦海。和同學(xué)鬧不愉快，煩惱；和爸爸媽媽賭氣出走，煩惱�？勺罱K還是和同學(xué)和好如初，還是硬著(zhù)頭皮回家吃飯，睡覺(jué)。
從學(xué)習了煩惱這個(gè)詞后，自己并未體會(huì )到那個(gè)詞的含義。到現在，青春期的我卻充分體會(huì )到了，看著(zhù)籃球場(chǎng)上，運動(dòng)員奔跑，灌籃瀟灑的動(dòng)作，看著(zhù)舞臺上舞蹈演員們那優(yōu)雅的.姿態(tài)。高興，崇拜，羨慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。
青春期的我怎么說(shuō)呢？是叛逆產(chǎn)生出的煩惱，還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢？都是那么虛構，就是這一點(diǎn)，讓我感受到青春迸發(fā)的開(kāi)始，無(wú)所叛逆的結束。
留下的遐想，回憶，叛逆，煩惱我一遍又一遍的問(wèn)自己，這是真的嗎？這是自己最想要的嗎？時(shí)而落淚，時(shí)而開(kāi)心！
青春敘事作文 2
青春，是生命的春季—朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力。如新奇而美麗的風(fēng)鈴一樣，隨著(zhù)人生的節奏而散發(fā)活力。
有人說(shuō)：“如果把人生比喻成一座大廈，那么青春就是生命大廈的基礎工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春期就是揚帆起航的時(shí)期；如果把人生比喻成一條生命之河，那么青春期就是它的源頭�！鼻啻菏敲篮玫�、短暫的，但卻如風(fēng)鈴般多彩而生動(dòng)。一提起“青春”，總讓人覺(jué)得是無(wú)比廣闊、深遂的詞語(yǔ)，讓人聯(lián)想翩翩。其實(shí)青春對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是應該細細體會(huì )的，常常會(huì )被忽略。所有的'青春色彩都是要自己真誠體會(huì )的，也許世上有許多動(dòng)人的青春故事，也許你看到許多動(dòng)人的或是催人淚下的青春故事，也許你看到許多青春的回憶錄。但是，即使是最精彩的，那也是別人的青春色彩。
也許，你的青春是最為平凡的，就像一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)。但你只要有了一雙善于發(fā)現美的眼睛，那么你就會(huì )發(fā)現你自己的青春也是如此的美麗、動(dòng)人。青春的色彩是每個(gè)人生機勃勃的春季；青春的記憶是小店中那串五光十色的風(fēng)鈴；青春的故事就是如湛藍的空中那美麗的夕陽(yáng)。來(lái)吧，看吧，聽(tīng)吧，望望那藍天白云，再聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。你會(huì )發(fā)現—原來(lái)自己在這世界中這樣的重要，原來(lái)青春色彩如此美好……
青春是多彩的風(fēng)鈴，吹響自由的號角；青春是（一首）動(dòng)人的歌曲，歌唱人生的節奏；青春是活潑的舞蹈，散發(fā)著(zhù)活力、光彩。
青春敘事作文 3
有人說(shuō):“青春像春天，萬(wàn)物復蘇；有人說(shuō):青春像夏天，充滿(mǎn)朝氣；有人說(shuō)，青春像秋天，安逸又寧靜；也有人說(shuō)青春像冬天，厚厚的雪掩埋了一切�！�
如果不是一年有四個(gè)季節，那么青春是不是又有許多的小粉絲呢？
曾經(jīng)的我有過(guò)一段低迷的時(shí)光，忘記了時(shí)間，忘記了拼搏，甚至忘記了掙扎。如果不是遇見(jiàn)了了一位良師，或許我已不在人世了。他對我說(shuō)了這樣一句話(huà)“活著(zhù)比死了更難�！本腿缤啻簺](méi)有不散場(chǎng)的宴席，不是嗎？從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到以后的大學(xué) ，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與青春賽跑 。每次我都想要放棄的時(shí)候，老師都會(huì )提醒我“活著(zhù)就要與死做斗爭，不然你這樣子跟死了又有什么區別”我恨過(guò)她，怨過(guò)她，但是她都沒(méi)有放棄我。
現在她已經(jīng)離開(kāi)我了，她對我最多的一句話(huà)就是“活著(zhù)比死更難�！蔽乙蚕脒^(guò)她死了沒(méi)人在管我了，這樣就可以繼續無(wú)所事事了。日子久了，久到我開(kāi)始厭倦了這樣的.生活。有一天，我看見(jiàn)了路上有一只斷了腿的小狗在一瘸一拐的走著(zhù)，我就在想:它活著(zhù)不累嗎？它現在這樣不僅生活的像過(guò)街老鼠，還吃不飽，與其活著(zhù)受罪，不如死了解脫�！八馈蔽耶敃r(shí)腦子里出現了一個(gè)字，或許死了就真的解脫了�！叭绻懒司褪裁匆矝](méi)有了”，“我本來(lái)就一無(wú)所有”，“你還有你母親��！”“母親，對��！我還有母親，我要活著(zhù)，我要照顧她”
我愿我的青春像東天！
青春敘事作文 4
青春是青蔥的春天，枝牙的茂密生長(cháng)；青春是一股清流的泉水，流入汪洋奔流不息。
校園是我們的青春時(shí)代，在校園時(shí)代我們都有幻想過(guò)，也有沖動(dòng)過(guò)。我們的青春太繁忙，在高高堆起的課本下，會(huì )小小的規劃著(zhù)未來(lái)的藍圖，幻想將來(lái)一個(gè)成熟的自己。小小的心愿又小小的'叛逆，這是成長(cháng)的渴望。
而人總是這樣虛度了青春，卻又渴望著(zhù)成長(cháng)和成熟，而有的人覺(jué)得年輕就是資本，卻往往一股腦的熱血被澆上一盆冷水。
走在熟悉的校園，球場(chǎng)的圍欄里洋溢著(zhù)青春荷爾蒙，年輕的軀殼喜歡奔跑在球場(chǎng)，喜歡在課桌下夾著(zhù)一本漫畫(huà)，喜歡在課桌上留下一筆痕跡。
不知年輕的我們可曾有個(gè)叛逆的想法，一言不合便離家出走，明明心里為與父母吵架而痛苦非故作“堅強”。
我們的青春，為比賽的熱情，為學(xué)習的激情，為情感的叛逆，就像春天的葉長(cháng)出了花，她嬌艷更驕傲。
我們的青春不散。高三在迎接高考之際，沉悶的教室只剩下筆在紙上刷刷的聲音，早晨只聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，球場(chǎng)少了許多的身影。高考后，試卷練習的滿(mǎn)天飛舞，如同釋放如同解脫，我們走出了高中，即將邁入大學(xué)。
青春敘事作文 5
時(shí)間依然在流駛著(zhù)，歲月將我們定格在青春的這一季里。在這一季里，我們有過(guò)快樂(lè )、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過(guò)了青澀的青春。
青春是一季絢爛的夢(mèng)，是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規則。這一季是我們最明媚的自我，同時(shí)我們又是懵懂、幼稚的。我們單純地追逐著(zhù)我們那些關(guān)于青春的不真切的夢(mèng)。夢(mèng)里我們都哭過(guò)、笑過(guò)。夢(mèng)醒了，一切都隨風(fēng)飄逝，只流下失落的我們在哭泣。
曾經(jīng)追尋的都伴隨著(zhù)歲月的流駛化蝶飛去，只留下關(guān)于青春的種種回憶，皆是那樣的失落和憧憬。
我們不會(huì )停留，會(huì )繼續追逐關(guān)于我們下一季的夢(mèng)，我們如是想。
走過(guò)了，我們會(huì )祭奠、回味，曾經(jīng)的我們已不復存在。歲月將我們的棱角磨的粉碎。曾經(jīng)的天真和感性，今許已不在，我們變的`理性、淡定。
“青春，我們是在桀驁不馴地活著(zhù)，以自己的風(fēng)格，這就是青春賦予我們的�！彼缡钦f(shuō)。
青春，這一季的夢(mèng)已醒，為之我們失去了太多，明白了很多，懂得了許多。這一季里我們褪去了稚嫩的氣息，變的現實(shí)，并繼續向前，不曾停留，繼續走過(guò)。
青春這列列車(chē)已駛至終點(diǎn)，人生的另一列列車(chē)即將啟程，我們踏著(zhù)歲月的碎片走過(guò)，踏上另一條關(guān)于我們人生的路，即將出發(fā)、追尋�；仡^望去我們的青春又是那樣的清晰，彌漫著(zhù)淡淡的傷感。
青春敘事作文 6
其實(shí)，不敢相信自己的青春是這樣的一敗涂地過(guò)的。其實(shí)，不敢相信，自己會(huì )經(jīng)歷這樣沒(méi)有目標的青春。其實(shí)，不敢相信，自己會(huì )過(guò)得如此狼狽。其實(shí)，不敢相信，我還是那個(gè)我！我想，在一年前的自己，不敢相信自己的青春是這樣的吧，不敢想象自己會(huì )過(guò)一個(gè)很爛很糟糕的青春吧！一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)異的成就，沒(méi)有很杰出的作為，即便自己突然離開(kāi)了這個(gè)世界，也不會(huì )有誰(shuí)會(huì )把自己記著(zhù)，不會(huì )有人為自己掉一滴眼淚！
因為自己過(guò)得太一敗涂地了，一個(gè)青春，卻做不出什么可以讓他人深深地記住自己的事情，卻做不出讓社會(huì )更美好的.事情，這樣一敗涂地的青春，我想，也只有我這個(gè)頹廢的人過(guò)著(zhù)吧！豈止無(wú)怨無(wú)悔？但求可以讓世界記住我，哪怕讓我少活幾年！
一個(gè)人，漫無(wú)目的地在這個(gè)世界逗留了很長(cháng)的時(shí)間，結果在離開(kāi)的那一刻，才發(fā)現，自己白來(lái)了這個(gè)世界，又有何用呢？一個(gè)人，他或許只是活了幾年的時(shí)間，但是，在他離開(kāi)的那一刻，全世界都在為他哀悼，但是在他離開(kāi)后，子子孫孫還會(huì )以他2為豪，還會(huì )惦記起他，那么，即便是一位短命的偉人，但畢竟，這一生，轟轟烈烈地，有意義地過(guò)著(zhù)！
青春敘事作文 7
那時(shí)的我們還年少，還有夢(mèng)想，有說(shuō)不完的笑話(huà)和滿(mǎn)嘴的臟字。我們不用擔心時(shí)針不停的轉動(dòng)，以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過(guò)大雪的深夜里，穿著(zhù)小短裙和長(cháng)靴，走在昏暗的燈光的街道上。手拉著(zhù)手，哼著(zhù)不知所謂的音樂(lè )。風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖，我們就跑起來(lái)，鞋跟深深的扎進(jìn)雪里再拔出來(lái)。雪地上就留下了一長(cháng)串美麗的印記，那是青春的印記。
伴著(zhù)下課的鈴聲，校園里的學(xué)生都慢慢散了出來(lái)。我們正要回家，有個(gè)高高的男生把你叫到一邊，滿(mǎn)臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來(lái)的巧克力。我們嬉笑著(zhù)吃掉了那盒心意滿(mǎn)滿(mǎn)的巧克力，打開(kāi)情書(shū)大聲的`念著(zhù)。夕陽(yáng)照在我們年輕的臉上，沒(méi)有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風(fēng)吹過(guò)了校服的裙角。
是的青春的印記，留在那條山路上，留在花前影下，留在那午后的一抹陽(yáng)光下，留在久遠以前的波光里，是的青春，那必定是一去不返的青春！
是的誰(shuí)擁有過(guò)青春，那么他的一生就是無(wú)悔的，他就不會(huì )再不往前走，他就會(huì )踏實(shí)下來(lái)，盡管揮淚，但是會(huì )變得更堅強。那就是青春的印記。
青春敘事作文 8
“具體情況我也不太清楚，反正現在你爸爸已經(jīng)躺在醫院了，你現在趕快去看一下他吧，我會(huì )幫你向班主任請假的�！毙⊙鞠衩骰厶嶙h道“好好好”明慧連忙拿著(zhù)書(shū)包沖出了教室門(mén)。
而小丫這邊，看到明慧出了教室門(mén)后就連忙跑去辦公室，‘叩，叩，叩’“請進(jìn)！”小丫推門(mén)而進(jìn)，班主任看到來(lái)人是小丫后問(wèn)道“小丫同學(xué)，現在快要上課了，你來(lái)辦公室有什么事嗎？”“老師，我是來(lái)代明慧向您請假的”老師聽(tīng)后，疑惑的問(wèn)道“明慧，她怎么突然要請假呢？”“老師，是這樣的，明慧的爸爸下午突發(fā)心臟病，您也知道，明慧家里只有他爸爸一個(gè)人，所以，于情于理，明慧現在都應該去照顧他爸爸。所以我就來(lái)代明慧向您請假的.”“怎么會(huì )這樣呢？那他爸爸現在情況還好吧？”擔憂(yōu)地問(wèn)“我也不太清楚，我知道他爸爸突發(fā)心臟病之后，我就連忙來(lái)告訴明慧了？”“好吧，她的請假我批準了，放學(xué)后你跟我一起去醫院看看她爸爸吧”“好的老師，那我先去上課了”“嗯”之后小丫出了辦公室門(mén)。
青春敘事作文 9
青春，是一首短詩(shī)。始于這天，最后明日。駕著(zhù)小舟泛波在湖上，映入眼眶的，是世間最美妙的景致。詩(shī)情畫(huà)意是我的心靈膨脹，徐徐清風(fēng)，使我身心舒暢，撥開(kāi)綠水，緩緩航行，時(shí)而摘下一朵白蓮，嗅著(zhù)它的芬芳；時(shí)而撩起一絲湖水，享著(zhù)它的潤朗……青春是一首短詩(shī)，終了，耳邊卻依舊環(huán)繞著(zhù)詩(shī)一般的歌謠，再美，也不是永恒，終將流逝的，是我那詩(shī)畫(huà)般的青春……
青春，是一次長(cháng)途旅行。始于昨日，最后明日。沒(méi)有同情，更沒(méi)有施舍，這是一場(chǎng)獨自?shī)^斗的旅程；汗水澆灌著(zhù)我的成長(cháng)，淚水磨礪著(zhù)我的堅強，時(shí)光錘煉著(zhù)我的身體，不再懼怕受傷！披上愛(ài)的`風(fēng)衣，我駐立于青春的戰場(chǎng)，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有捷徑。青春是一次長(cháng)途旅行，能流淚能成長(cháng)，莫過(guò)于最大的幸�！貞浨啻旱氖湃�，也再不是一次遺憾。
致我們終將逝去的青春，微笑應對失去，為自我擁有的青春而喝彩，為自我擁有的青春而驕傲……終將有一天，我們要向青春揮手告別，告訴自我，想哭就哭吧，想笑就笑吧，別讓青春有著(zhù)一絲的拘謹！
奮斗吧！為青春！
青春敘事作文 10
我今年15歲了，正上初中，可能是學(xué)習壓力大了或者是感覺(jué)自己長(cháng)大了，有些事總向自己拿主意�？墒菋寢屇莻�(gè)不放心啊，所以，我和媽媽之間就會(huì )經(jīng)常發(fā)生“戰爭”。唉，真沒(méi)辦法。
這不今天又和媽媽吵了一架，因為上輔導班的事。媽媽又自作主張的準備給我報班了，我認為上輔導班效果不理想。因為以前媽媽也曾給我報過(guò)，結果成績(jì)還那樣。媽媽每天都在嘮叨著(zhù)我的學(xué)習。（可能是媽媽為我的學(xué)習太著(zhù)急了）。今天不知怎地，一股無(wú)名火上來(lái)了，我又和媽媽大聲的對抗著(zhù)說(shuō)：“我不去輔導班，我就是不去，你能把我怎么樣�！眿寢屜仁倾读艘幌�，接著(zhù)氣急敗壞的又開(kāi)始更大的'聲音教訓我了。她還把我當小孩�！皯鸲贰苯Y果，我和媽媽“兩敗俱傷”各自在屋里生氣，真是青春期碰到了更年期啊。
我也知道媽媽是為了我好，可是我也有我的主張。我從書(shū)上也了解青春期的知識，也不想和媽媽吵，為什么總是控制不住自己呢！怎么辦，快讓我的青春期過(guò)去吧！那樣，我和媽媽之間的“戰爭”就會(huì )結束的。
青春敘事作文 11
青春像一部電影，沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足夠回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì )落幕�！∮�
當生活的車(chē)輪碾過(guò)殘留的回憶，留下歲月的痕跡時(shí)，才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現的對未來(lái)的期盼。
流逝的青春，翻轉的年輪，如同一粒倔強的曇花種子，明明白綻放只是那一瞬間的美麗，也要執著(zhù)的沖破泥土，迎著(zhù)風(fēng)雨堅強的成長(cháng)。
心，禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成長(cháng)。如同泥土下掩蓋著(zhù)的生生不息的曇花種子倔強的成長(cháng)著(zhù)。當它掙脫束縛重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現的美麗。那綻放的是內心深處不滅的期望，是青春最耀眼的光芒。
青春，就是用來(lái)追憶的。當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了好處。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的.人，都是我們青春存在的好處。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫(huà)紙，輕輕一碰，就飄于風(fēng)中，化于塵�！�
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車(chē)在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒之后一粒，一粒牽著(zhù)一粒，向前是無(wú)邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶�！挛覀兘K將逝去的青春
青春敘事作文 12
回首歲月，青春就像一幅永不褪色的畫(huà)卷，點(diǎn)綴著(zhù)那個(gè)絢麗多彩的青蔥歲月。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，青春年少的無(wú)所畏懼、青春時(shí)代的`歡聲笑語(yǔ)、青春時(shí)期的捉襟見(jiàn)肘、那曾經(jīng)一幕幕熟悉的情景依稀就在眼前……
青春如夢(mèng)，歲月如花，似水流年，轉瞬已過(guò)去很多年。曾經(jīng)最美好的青春時(shí)光已一去不復返，那曾經(jīng)人生中最美好的青春歲月也已悄然流逝。當我們發(fā)現青春不再，多么渴望時(shí)光可以倒流，回到那曾經(jīng)最美好的青春歲月。
記得上學(xué)那會(huì )，我們在課間和同學(xué)一起嬉笑玩鬧，在宿舍里我們暢談理想、憧憬未來(lái)。周末放學(xué)我們一起騎著(zhù)自行車(chē)在路上不知所懼的你追我趕，那快樂(lè )的笑聲依稀還在耳邊，可如今都已成為一段難忘的回憶�，F在的我們，因為工作或生活，都已各奔東西，各自經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的事業(yè)或家庭。但我們經(jīng)常會(huì )患得患失，我們應該放開(kāi)一些不必要的煩惱，讓青春時(shí)期最美好的那段回憶在心中綻放。
青春的絢麗多彩、青春的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、青春的苦澀，成長(cháng)中的酸甜苦辣是數之不盡的。我們應該充滿(mǎn)激情逆流而上，不怕困難、不怕失敗、讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
青春是最幸福的源泉，在時(shí)光清澈的流逝中，讓我們舞動(dòng)青春、盡情歌唱；讓青春無(wú)悔、今生無(wú)憾。
青春敘事作文 13
15歲之前，我總以為自己只是個(gè)孩子，不知天高地厚，得天獨厚的好孩子。
但可悲的是，15歲之后的每一個(gè)日子里，再也不肯想起……
那些年少的過(guò)往，是笑過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，都不那么重要了，對我們來(lái)說(shuō)，這是段回憶，一段珍貴且深藏的回憶，那么美好，那么過(guò)往不及！
在這個(gè)非主流時(shí)代，叛逆是一種昂貴的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯誤的，但我們勇敢，我們堅強，拒絕妥協(xié)，或許在我們做那些別人認為很叛逆的事情時(shí)，覺(jué)得理所當然甚至理直氣壯。
終于在大人們無(wú)奈的嘆息中漸漸長(cháng)大，開(kāi)始回憶那些年少的過(guò)往時(shí)，才發(fā)現那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的記憶里，揮之不去。
話(huà)說(shuō)傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的`，愛(ài)或不愛(ài)，都已經(jīng)不那么重要了，唯獨覺(jué)得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春！
因為年少，所以我們無(wú)所不畏懼、無(wú)所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來(lái)，再一次次的失敗後我們學(xué)會(huì )總結，學(xué)會(huì )用理性的目光衡量一切，少了一份沖動(dòng)，多了一份思考。
回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕，我們的夢(mèng)想剛剛啟航，不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來(lái)多微不足道，至少我們還是有夢(mèng)的。
青春敘事作文 14
青春，是一道明媚的憂(yōu)傷�；蛟S，只有在花開(kāi)花落的時(shí)候，我們才會(huì )領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著(zhù)那湛藍的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏！僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓二年的奮斗成為現實(shí)。
像我們這樣的年紀，或許就應好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因為我們風(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明日。
對于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的'等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì )去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓理想走向現實(shí)。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，期望和喜悅會(huì )向你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了！
應對新鮮和好奇，也許你會(huì )無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗和教訓，這才是一筆巨大的財富。
體驗青春的時(shí)候，我們也在成長(cháng)。
一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什么樣貌的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里，我應對考驗，應對競爭，應對失去，應對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋，就不會(huì )激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練，就不會(huì )有一個(gè)完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會(huì )把握。
也許是青春讓我感受到了一種超然的境界：
高朋滿(mǎn)座，不會(huì )暈眩；
曲終人散，不會(huì )孤獨；
成功，不會(huì )欣喜若狂；
失敗，不會(huì )心灰意冷；
迎接生活的鮮花美酒，我坦然；
應對生活的刀霜劍影，我灑脫。
只是平靜地，找尋陽(yáng)光，找尋期望！
應對青春，更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì )把陽(yáng)光打散，相信你也不會(huì )讓青春失望！……
青春敘事作文 15
我希望擁有一個(gè)永恒的青春，因為青春，我們的夢(mèng)！青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書(shū)，盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(cháng)，向往成功。
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因為青春，我們富有！青春的我們有著(zhù)“四大天王”，有著(zhù)“三毛”、“瓊瑤”、“張愛(ài)玲”；青春的我們有著(zhù)壯志沖天的豪情，有著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想，當一個(gè)夢(mèng)想幻滅是，另一個(gè)有冉冉升起，永遠生聲不息。
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因為青春，我們?yōu)t灑。青春的我們，每天早晨起來(lái)，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠有一個(gè)新的太陽(yáng)；青春的我們，在久陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光，踏著(zhù)馬路引航高歌。我們在廣闊無(wú)限的田地中自由翱翔。
我想擁有一個(gè)永恒的`清楚，因為青春，我們奮進(jìn)！因為青春，我們年輕，我們精力充沛，我們對任何事情都充滿(mǎn)了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因為，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩(shī)，它豐富了我的人生，開(kāi)闊了我的視野，我希望青春長(cháng)駐，擁有一個(gè)永恒的青春。
青春，是人生最美麗的季節，是生命中最靚麗的時(shí)期，是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春，也是人生的了望臺，你要看清前方人生路程的情況，認準前進(jìn)的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。
古人有一句話(huà)：自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標，否則就會(huì )像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。
青春，在我們渡過(guò)童年快樂(lè )的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊，帶給我們一份火熱的激情，如畫(huà)般的絢麗多彩，如歌般的美妙動(dòng)聽(tīng)，如天空般的廣闊。我們應該把握青春的時(shí)光，在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂(lè )典，譜寫(xiě)出華彩的樂(lè )章，讓我們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍以愉悅的心情邁入青春的門(mén)檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫(huà)卷，畫(huà)卷上印染著(zhù)我們的理想，畫(huà)卷上印染著(zhù)我們的理想，我們的目標，我們?yōu)榱藢?shí)現而付出的辛勞都會(huì )在畫(huà)中體現。青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔，沒(méi)有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂(lè )。同時(shí)，我們更應該珍惜青春
青春是我們品味生活的開(kāi)端。我和同學(xué)和諧相處，讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好，給我們勇氣和力量，讓我們在青春坎坷道路上大步向前走。讓我們珍惜青春吧！
當我們兩鬢斑白時(shí)，發(fā)現自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印，那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事。
我感謝青春，因為青春賦予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦。
有人把青春比作人生路途的起點(diǎn)，理想是唯一的行李，信念是永恒的盤(pán)纏。
假如用盡了盤(pán)纏，丟失了行李，他就將迷失。而我認為，青春是肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不屑的耕耘。丟失了種子，放棄了耕耘，我們將一無(wú)所獲，
我要感謝青春，因為青春的到來(lái)，我不再?lài)@息流水東去，太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父追日，嫦娥奔月，不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律，凄美純潔的愛(ài)情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇傳說(shuō)……
我感謝青春，他讓我有了叩開(kāi)理想宮殿之門(mén)的勇氣；他給未來(lái)一個(gè)承諾，讓我用真誠的心感激的微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
青春把我帶到了另一個(gè)世界，那里有著(zhù)另一種風(fēng)景
感謝青春里每一個(gè)動(dòng)人的情節；
感謝青春里每一個(gè)牽掛的身影；
感謝青春里每一份芳醇的回憶；
是每一滴每一縷的時(shí)光；
給我記憶的天空，留下了一段芳華的青春樂(lè )音!
青春敘事作文 16
青春，人生最美的花季是初三。
在這最美好的時(shí)光里，我們度過(guò)了忙碌而快樂(lè )的時(shí)光。在這一年里，我們經(jīng)歷了許多考試，遇到了生活中最美麗的人，對她有了美好的回憶。
據說(shuō)青春沒(méi)有遺憾，但我認為我有遺憾，因為我和他在一起的時(shí)間太少了，這三年是多么遺憾，青春是多么美好，青春是花季，是生活中最好的.時(shí)光，無(wú)論好壞，都是青春，所謂的沒(méi)有什么是完美的，三年后，我們即將進(jìn)入青春校園，我明白這意味著(zhù)什么，從小學(xué)到充滿(mǎn)書(shū)氣的初中再到充滿(mǎn)青春的高中，我們已經(jīng)在這里孕育了我們三年的母校。
在這三里，我們學(xué)到了很多知識，但在這一瞬間，我們即將離開(kāi)三年級，我會(huì )記得，他給我帶來(lái)了很多，既悲傷又快樂(lè )，在三年級，我認識他們，我們穿著(zhù)統一的校服，在校園穿梭青年三年級是多么令人難忘，三年級后，意味著(zhù)他們離開(kāi)我，三年級我們年輕輕浮，像花，我相信，帶我們分開(kāi)，我們彼此留下了一個(gè)美麗的身影，難忘的回憶，一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)友誼像花，有點(diǎn)好，越輕越依賴(lài)三年，我們一起哭，笑，但更多的是攜手微笑生活，在這次離別中，我想告訴你：明月裝飾我的窗戶(hù)，你裝飾我的夢(mèng)想。
三年級，我會(huì )見(jiàn)面，是一張孩子氣的臉，但現在，我們都成長(cháng)為青少年將進(jìn)入窗口，更多的麻煩，悲傷的結果，與朋友，無(wú)論如何，我們都會(huì )永遠面對最好的微笑，只是希望，三年級后我們都快樂(lè )，快樂(lè )。
最好的時(shí)光是青春，最好的花季是青春初三！
青春敘事作文 17
青春是藍色的。積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿(mǎn)足，這是對藍色青春最完美的詮釋�！}記
青春，不需要涂上豐富多彩的顏色，可以讓一個(gè)人回味無(wú)窮；青春，不需要用華麗的衣服裝飾，可以讓一個(gè)人記��；青春，不需要用華麗的語(yǔ)言堆積，可以讓一個(gè)人逗留。
生命是寶貴的，愛(ài)的價(jià)格是更高的。如果是青春，兩者都可以?huà)仐�。青春，我帶�?zhù)童年的天真，學(xué)會(huì )了中年的成長(cháng)，在初中的藍天下寫(xiě)下了只有我們才能破譯的精神密碼。
我在班上的成績(jì)并不突出，再加上一個(gè)朋友的戲弄，更糟，甚至我覺(jué)得當老師的夢(mèng)想已經(jīng)變成了一個(gè)泡沫。那個(gè)朋友對我面對面，背后，我覺(jué)得世界是黑暗的，沒(méi)有光。
有一次，我和一個(gè)閨蜜走在街上，不小心談到了自己的夢(mèng)想。那時(shí)，我有點(diǎn)沮喪，說(shuō)話(huà)時(shí)垂下頭。她發(fā)現后，我不得不倒出心中的煩惱。我以為她會(huì )嘲笑我，但我沒(méi)想到會(huì )鼓勵我說(shuō)：我們最強大的對手是我們自己。我們應該相信我們‘天生就有用’；我們應該重視自己的‘萬(wàn)色總是春天’；我們應該鼓勵自己‘直接掛云帆，幫助大�！�；我們應該超越自己的‘險峰無(wú)限風(fēng)光’。你一定要為自己加油，好嗎？”
聽(tīng)了她激情的話(huà)，我發(fā)現我還有很多事情要做，我不能放棄自己。所以，我決定重新起航，重新找到青春的色彩，重新找到當老師的夢(mèng)想。從那以后，我一直在努力工作，終于在學(xué)習中建立了自己的世界，成績(jì)是最好的。然而，我仍然不滿(mǎn)意，我的'自私太重了嗎？��！恐怕我永遠不會(huì )滿(mǎn)足于我的自私！
藍色青春是由意志的血滴和辛勤工作的汗水制成的瓊漿——持久的芬芳；它是用永恒的希望和向往編織的彩虹——五彩繽紛；這是一堵用永恒的堅持和頑強的堅韌筑起的銅墻鐵墻——像金湯一樣堅固！
青春敘事作文 18
我把生活分為四季：春、夏、秋、冬。隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們將有春天的繁榮，夏天的繁榮，秋天的晴朗，冬天的寧靜和美麗。而我，正處于一個(gè)充滿(mǎn)活力的春天。
青春是一種悲傷。在春末，當地面落在英國時(shí)，你會(huì )感到悲傷；反復吟誦你最喜歡的詩(shī)，幾次，幾十次，到幾百次，雖然沉默，心已經(jīng)哭泣；遇見(jiàn)一本感人的好書(shū)，玩很多次，直到書(shū)分開(kāi)，仍然和作者同時(shí)有意義的嘆息。
青春是一種敏感。去年元旦學(xué)校放假了。當我走出大門(mén)時(shí)，我看到警衛無(wú)休止地忙著(zhù)。我心里有些不舒服。他離我那么近，那么遠。路過(guò)他的那一刻，我對他說(shuō)：老師，元旦快樂(lè )！驚訝之后，警衛笑了，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙強壯的手。我和他完成了關(guān)心的交流，用我敏感的眼睛和心靈。
青春是一種綻放。作為一名學(xué)者，他每天在學(xué)校、食舍和宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)跑來(lái)跑去。三五成群，一起進(jìn)退，一起生存，一起聽(tīng)激情歌曲，看勵志書(shū)籍，爭先恐后地回答老師的問(wèn)題，一起克服看似無(wú)法解決的`謎題，一起憤怒地批評腐朽和庸俗。這是生命燃燒的光輝，也是盛開(kāi)的生命。
我在不知不覺(jué)中飛了18年。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我太忙了，忙著(zhù)長(cháng)大，忙著(zhù)看到父母口中的青春和豆蔻；此時(shí)此刻，14歲的花季和16歲的雨季已經(jīng)錯過(guò)了我，我也像季節一樣進(jìn)入了我的晚春，但這是花最美麗的時(shí)刻。
我們驚人地相似，自戀，困惑，孤獨，煩惱，詛咒無(wú)聊的生活，抱怨他們嘮叨的父母，渴望被愛(ài)，但假裝冷漠，不知道去哪里，不知道什么是真正的自我，自我矛盾的自我。但無(wú)論發(fā)生了什么，當我們走過(guò)時(shí)，我們仍然會(huì )回味，回味那些愛(ài)與恨，蓮花，嘆息：我想再來(lái)一次，青春。
青春是一種微酸微苦卻值得細品的美。
青春敘事作文 19
開(kāi)始的開(kāi)始，是我們唱歌，最后的最后，是我們在走。不管怎樣，遇見(jiàn)你，我的青春，無(wú)悔�！}記
彷徨在街頭，初一初二一對對小姐妹手挽著(zhù)手說(shuō)說(shuō)笑笑，唇角蕩漾的幸福是那么熟悉�？粗�(zhù)看著(zhù)，好像看見(jiàn)了我們。
“開(kāi)始的開(kāi)始，是我們唱歌，最后的最后，是我們在走……”不知何時(shí)，《青春無(wú)悔》又彌漫在空氣中，不知何時(shí)，眼里蓄滿(mǎn)的淚水，已劃過(guò)臉頰，怎么辦，沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)幫我擦眼淚……
“呀，智障，別跟別人說(shuō)認識你�！笨粗�(zhù)雙手舞動(dòng)的你，努力“回歸童年”，我只能扶額嘆息�！笆裁粗钦�！人家是在回憶童年，童年！懂嗎！”正沉浸在“美好童年中”的你聽(tīng)到我的話(huà)，轉過(guò)身惡狠狠地戳著(zhù)我的手臂，還想來(lái)?yè)衔野W癢，我往旁邊一閃：“我又不怕癢，白費功夫干嘛！”聽(tīng)罷，你挫敗的垂下想要做怪的手，嘴中喃喃地抱怨：“怎么有不怕癢的怪胎！”聽(tīng)到怪胎二字，我眼里閃過(guò)陰謀的笑意，往雙手上一呵氣，不懷好意的伸向你�！鞍�，哈哈哈哈哈—哈哈—哈啊哈，救命！哈哈，放——-哈哈——放過(guò)我！”“誰(shuí)讓你叫我怪胎的！”
“喂，逗逼，沒(méi)有我的允許誰(shuí)準你留金豆的�！彪y得認真的你，一點(diǎn)一點(diǎn)細心地擦去我臉上的`淚珠，“不就是一次考的差了點(diǎn)么，沒(méi)什么大不了，我們家小逗逼可是最棒的！”“才不是你家的呢！”“誰(shuí)說(shuō)的，在你名花有主前，你都是我家的！”你拍著(zhù)胸脯，信誓旦旦的說(shuō)“在那之前，都有我保護你！”我看著(zhù)跟個(gè)大猩猩是的你，不由撲哧一聲笑了�！斑@才像我們家那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小逗逼嗎！”
“逗逼，我給你唱首歌吧！”離別前的晚上，你躺在床上安靜的唱著(zhù)歌“最親愛(ài)的你，像是夢(mèng)中風(fēng)景，說(shuō)夢(mèng)醒后你會(huì )去，我相信，不憂(yōu)愁的你，是我的少年，不倉惶的眼，等歲月改變……”我靜靜地聽(tīng)著(zhù)你唱的《青春無(wú)悔》，淚水早已肆虐�！岸罕�，我還沒(méi)有見(jiàn)到時(shí)間打不破的友誼，等三年后，你都忘了我吧�！薄跋嘈盼�，我們會(huì )是不變的友誼！永遠永遠！”我緊緊握住你的手，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)淚水，一字一字說(shuō)出我的誓言。你沒(méi)有說(shuō)什么，只是牢牢抓緊了我的手。不經(jīng)意間，摸到你濕潤的枕頭，我忍著(zhù)心疼，裝作不知，躺在你的身邊，珍惜最后一點(diǎn)一滴。
“最熟悉你我的街，已是人去夕陽(yáng)斜。人和人互相在街邊，道再見(jiàn)。你說(shuō)你青春無(wú)悔包括對我的愛(ài)戀，你說(shuō)歲月會(huì )改變相許終生的誓言，你說(shuō)親愛(ài)的道聲再見(jiàn)……”
我站在熟悉的街頭，唱著(zhù)熟悉的歌，心里說(shuō)著(zhù)熟悉的話(huà)：
“遇見(jiàn)你，我的青春無(wú)悔�！�
青春敘事作文 20
春雨淅淅瀝瀝地飄著(zhù)，屋檐上掛著(zhù)的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發(fā)現在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著(zhù)勃勃的生機，它貪婪地吮吸著(zhù)雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員!
看著(zhù)這幕情景，我不禁怦然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著(zhù)知識的`甘露，正努力地茁壯成長(cháng)!春天，是扎根吸收養料的季節，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長(cháng)的養份，那么它必將被夏季的繁花淹沒(méi)，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養料，就會(huì )被21世紀的浪潮淹沒(méi)，伴隨著(zhù)懊悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。
給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習，為迎接知識經(jīng)濟的挑戰打下堅實(shí)的基礎我有過(guò)不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的他們有三種不同的度過(guò)青春的方式：有的已過(guò)早地走向了社會(huì );有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專(zhuān)心致志地沉浸在學(xué)習知識的歡樂(lè )中，保持著(zhù)少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心前兩種同學(xué)在極大的浪費著(zhù)自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們設想一下將來(lái)：若干年后，當感到自己跟不上時(shí)代的節拍，面臨淘汰的時(shí)候，他們悔恨地吶喊著(zhù)：“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì )虛度年華了再給我一個(gè)春天吧!“然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當初堅定不移走上求知道路的同學(xué)，他們在春天付出了不少，在秋天收獲得更多，成為了祖國現代化建設的中流砥柱他們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于后代!
我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會(huì )像這棵成長(cháng)的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會(huì )在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的春天。
青春敘事作文 21
二戰中國軍民用鮮血鋪就了一條路。不是長(cháng)征路�？赡苈�(tīng)說(shuō)過(guò)的人很少，但曾經(jīng)被稱(chēng)為抗日生命線(xiàn)。是史迪威公路。十二歲的暑假，我有幸踏上了這段旅程。
起初，我們背著(zhù)一個(gè)小袋子，走得很輕。但第一天30多公里，腳像鉛，疼痛和麻木；腿和胃也很酸；肩膀很熱。我拖著(zhù)柔軟的身體，想象著(zhù)晚上的一頓大餐。我一走到桌子上，就發(fā)現只有幾個(gè)孤獨的饅頭和一碗粥！在肚子的強迫下，我吃了一切。我躺下睡著(zhù)了。
第二天出發(fā)時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)。遠處的山、水、林，都把顏色揉成濃霧，在晨光的映襯下，閃爍飄渺。我陶醉在仙境中，耳邊的腳步聲似乎是天地間最美的樂(lè )章。大約十點(diǎn)鐘，霧散了。隨之而來(lái)的是斷斷續續的雨。我發(fā)現我的鞋子上有一個(gè)透氣孔。雖然有雨衣，但我無(wú)法阻止雨滴鉆進(jìn)鞋子里。穿著(zhù)大雨衣，腳泡在水里，我從未有過(guò)這種感覺(jué)。
晚上，圍坐在火堆旁，我們一邊烤濕鞋、濕襪子，一邊談起史迪威公路的建設。20萬(wàn)同胞，只靠肩挑手拿，在日本敵機的轟炸下，生生摳出了一條路。那些路人，他們會(huì )餓嗎？他們會(huì )困嗎？跳動(dòng)的火光邊，我昏昏沉沉地睡著(zhù)了。夢(mèng)里仿佛看到了浩浩蕩蕩的人群，搬著(zhù)成噸的木頭、石頭，一個(gè)個(gè)汗流浹背，但眼里卻充滿(mǎn)了堅毅的目光。
在接下來(lái)的.兩天里，我們參觀(guān)了騰沖戰役的舊址，聽(tīng)老兵們談?wù)摿水敃r(shí)的戰爭情況。去戰爭墓地紀念烈士。那些烈士，沒(méi)有看到他們修建的道路，沒(méi)有等待新中國的繁榮，更不用說(shuō)知道，70多年后，新一代青少年將回顧他們的記憶，向他們致以崇高的尊重。他們走了，但他們的愿景和希望激勵著(zhù)后代。
四天百公里，這只是史迪威公路的一小部分。但它開(kāi)啟了我人生的新征程。
青春敘事作文 22
青春就像羽毛球，它需要的是更高遠、更廣闊的天空，只有在空中翱翔，才是它最美的姿態(tài)。
——題記
“能玩嗎？”“呃，寫(xiě)完作業(yè)吧�！薄安荒��！痹诮拥揭贿B串或委婉或直接的拒絕后，我終于湊到兩個(gè)同我一起打球的朋友。
地點(diǎn)在公園的藏經(jīng)閣的空地上，地廣人稀，陽(yáng)光充足，是一個(gè)打球的好地方。隨著(zhù)一聲清脆的聲響，白色的羽毛球飛向空中，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外光亮，像一顆白色的寶石，散發(fā)著(zhù)美麗的色彩。在來(lái)回的擊打下，球速也變得越來(lái)越快，像是受到了我們的感染一樣，變得活力無(wú)窮，富有生機。它變成了一個(gè)白色的旋風(fēng)，在我們的球拍下來(lái)回飛舞著(zhù)，像是在傳遞著(zhù)什么，又像是在追求著(zhù)什么�；蛟S青春就是生命之間相互傳遞的一個(gè)信號，我們還年輕，我們還有力量；或許青春是在追求更高遠、更廣闊的天空，讓它飛舞，翱翔。
隨著(zhù)我們比賽的激烈，羽毛球的來(lái)回更加頻繁，白色的球不停地上升、下落、再上升，像是一個(gè)小小的太陽(yáng)，不斷地進(jìn)行著(zhù)晝夜更替。拍子也在不停地揮舞著(zhù)，有時(shí)還能隱隱聽(tīng)到銳利的破空聲。雖然正值寒冬，但朋友的頭上卻冒出些許熱汗，足以見(jiàn)雙方實(shí)力相當，難分上下。望著(zhù)還未落地的羽毛球，我突然感到青春就像這樣，在不斷地高潮與低谷中反復，看似重復，其實(shí)每一次的經(jīng)歷都不一——是一筆寶貴的財富，而這筆財富只能用汗水來(lái)?yè)Q，而且時(shí)間有限。
想罷，朋友的另一局球早已開(kāi)始，雖然不知道孰勝孰負，但絲毫不影響朋友在這次交手中的狀態(tài)與發(fā)揮。只見(jiàn)他揮汗如雨，步伐矯健，每一次擊球的.力度都恰到好處。羽毛球又一次高高升起，在它柔滑的表面上，閃爍著(zhù)青春的光澤——頑強和不屈。我忽然感悟到青春不在科勝負與輸贏(yíng)，青春沒(méi)有輸贏(yíng)。青春代表著(zhù)可以瘋、可以鬧，代表著(zhù)可以隨心所欲，代表著(zhù)要以推倒重來(lái)，輸一次可以再打一次，輸一千次可再打一千次，理由只有一個(gè)，我們正青春，我們有時(shí)間。
有人說(shuō)，青春代表任性，我想這說(shuō)的沒(méi)錯，因為我們正青春，所以我們有潛力，可以飛向更高遠的天空，尋找屬于我們的全新的世界，這就是任性！
揚起球拍，看羽毛球指向的地方就是我們的航向。
青春敘事作文 23
青春像一部電影，沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足夠回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì )落幕�！∮�
當生活的車(chē)輪碾過(guò)殘留的回憶，留下歲月的痕跡時(shí)，才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現的對未來(lái)的期盼。
流逝的青春，翻轉的年輪，如同一粒倔強的曇花種子，明明白綻放只是那一瞬間的美麗，也要執著(zhù)的沖破泥土，迎著(zhù)風(fēng)雨堅強的成長(cháng)。
心，禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成長(cháng)。如同泥土下掩蓋著(zhù)的生生不息的曇花種子倔強的'成長(cháng)著(zhù)。當它掙脫束縛重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現的美麗。那綻放的是內心深處不滅的期望，是青春最耀眼的光芒。
青春，就是用來(lái)追憶的。當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了好處。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的好處。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫(huà)紙，輕輕一碰，就飄于風(fēng)中，化于塵�！�
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車(chē)在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒之后一粒，一粒牽著(zhù)一粒，向前是無(wú)邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶�！挛覀兘K將逝去的青春
青春敘事作文 24
青春是美好的，揮霍青春是犯罪�！挷{
什么是青春？青春是火一樣的激情，是鋼鐵一般的意志；青春是直掛云帆濟滄海的雄心壯志，是永不驚艷的誓言；青春是人生交響樂(lè )中最壯麗的運動(dòng)，也是人生中最寶貴的時(shí)光。怎么能不愛(ài)呢？怎么能不珍惜呢？
青春是最美好的金色歲月。有了青春，我們就有了持久的英雄氣概；有了青春，我們學(xué)到了很多做事的方式；有了青春，我們就有了瀟灑和浪漫；有了青春，我們就有了前進(jìn)的好奇心。青春不懂世事，心無(wú)雜念，純潔透明；青春是人生的百花園，五彩繽紛，生機勃勃，這是最美好的金色歲月。人的一生只有青春最勇敢，最富有，最年輕，多么壯麗的生活，多么美的青春呢？
青春是人生最有創(chuàng )造力的'時(shí)期。自古以來(lái)，有多少人在青春中堅持青春，努力學(xué)習，努力工作，創(chuàng )造了輝煌的成就。諸葛亮從27歲起輔助劉備，指導全國，穿越世界；孔子十有五，志于學(xué)習，三十，創(chuàng )造儒家思想；比爾·蓋茨成立于20多歲的微軟公司，成為世界首富，享有世界聲譽(yù)……青春多美好，多燦爛！
然而，青春并不十全十美，麗日有黑斑，明月有陰影，人生有許多挫折。我們是年輕的運動(dòng)員。我們害怕一點(diǎn)挫折？我們有火一樣的激情和鋼一樣的意志；走彎路無(wú)所畏懼。關(guān)鍵是我們有遠大的目標和時(shí)間去輸！這就像一首歌唱的：在身體對我們沒(méi)有問(wèn)題的年齡，在輸贏(yíng)對我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)怨無(wú)悔地迎接每一輪新升的太陽(yáng)�！�
新世紀的人們，讓我們熱愛(ài)青春，珍惜青春，為美好的青春而奮斗吧！
青春敘事作文 25
青春是我們在夕陽(yáng)的照耀下，踏著(zhù)余輝，拿著(zhù)沉甸甸的旅行包，帶著(zhù)勞累而疲憊的身體，明顯的加快了走動(dòng)的步伐，因為有一個(gè)期待已久的愿望快要實(shí)現了�！敖K于快到家了！”青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上，躺著(zhù)，一起望著(zhù)藍天，彼此有心溝通著(zhù)，我們會(huì )傾聽(tīng)著(zhù)朋友的故事，也會(huì )回味著(zhù)我們是怎樣認識的，是怎樣成為好朋友的；自然我們也會(huì )激動(dòng)的講著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )，直到天黑才發(fā)現忘了時(shí)間，便匆匆忙忙的趕回寢室。
青春是我們在日記本上“偷偷”的記下自己的酸、甜、苦、辣，當這些隨著(zhù)時(shí)光的流失，已悄悄的成為過(guò)去時(shí)，我們會(huì )在空閑時(shí)輕輕的打開(kāi)這心愛(ài)的日記本，看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那，慢慢的享受，心里樂(lè )滋滋的；也許我們會(huì )看到失敗后，內心的痛楚，然后獨自品嘗著(zhù)這份苦澀；也許我們會(huì )看到在烈日的照射下，流著(zhù)豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的.站著(zhù)，真想說(shuō)：“教官這不是我的錯！”青春是我們在籃球場(chǎng)上，抱著(zhù)籃球，飛奔著(zhù)，汗水如流水般，直躺下來(lái)，在這里我們洋溢這青春的活力，揮灑著(zhù)青春的力量，進(jìn)球之后為自己歡呼，沒(méi)有進(jìn)球，為下一個(gè)機會(huì )而去拼搏
青春是我們在孤寂而憂(yōu)傷的時(shí)候，遠處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空，使天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，心里的憂(yōu)傷與煩惱都已忘的一干二凈了，望著(zhù)這五彩的天空，望著(zhù)那五彩的青春。青春是我們在任何時(shí)候唱著(zhù)歌，不管朋友們的責備，唱著(zhù)自己的歌，跳著(zhù)自己的舞，帶著(zhù)自己的笑，體會(huì )著(zhù)自己的青春。
回首青春，讓我們譜寫(xiě)成歌，一路遠航。
青春敘事作文 26
回首歲月，青春就像一幅永不褪色的畫(huà)卷，點(diǎn)綴著(zhù)那個(gè)絢麗多彩的青蔥歲月。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，青春年少的無(wú)所畏懼、青春時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)、青春時(shí)期的捉襟見(jiàn)肘、那曾經(jīng)一幕幕熟悉的情景依稀就在眼前……
青春如夢(mèng)，歲月如花，似水流年，轉瞬已過(guò)去很多年。曾經(jīng)最美好的青春時(shí)光已一去不復返，那曾經(jīng)人生中最美好的青春歲月也已悄然流逝。當我們發(fā)現青春不再，多么渴望時(shí)光可以倒流，回到那曾經(jīng)最美好的青春歲月。
記得上學(xué)那會(huì )，我們在課間和同學(xué)一起嬉笑玩鬧，在宿舍里我們暢談理想、憧憬未來(lái)。周末放學(xué)我們一起騎著(zhù)自行車(chē)在路上不知所懼的你追我趕，那快樂(lè )的'笑聲依稀還在耳邊，可如今都已成為一段難忘的回憶�，F在的我們，因為工作或生活，都已各奔東西，各自經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的事業(yè)或家庭。但我們經(jīng)常會(huì )患得患失，我們應該放開(kāi)一些不必要的煩惱，讓青春時(shí)期最美好的那段回憶在心中綻放。
青春的絢麗多彩、青春的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、青春的苦澀，成長(cháng)中的酸甜苦辣是數之不盡的。我們應該充滿(mǎn)激情逆流而上，不怕困難、不怕失敗、讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
青春是最幸福的源泉，在時(shí)光清澈的流逝中，讓我們舞動(dòng)青春、盡情歌唱；讓青春無(wú)悔、今生無(wú)憾。
青春敘事作文 27
青春，一個(gè)個(gè)花樣般的少男少女，朝氣蓬勃，容光煥發(fā)。青春，招展五彩繽紛的理想，憧憬著(zhù)絢麗的未來(lái)。青春，多么令人羨慕的字眼，如今就在自己的眼前。
青春給予我們喜悅，同時(shí)也帶給我們一些問(wèn)題與煩惱。進(jìn)入中學(xué)，青春期就開(kāi)始了，我們從小女孩轉眼間變成了婷婷玉立的少女，小男孩正在變成充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣的男子漢。步入青春，我們都會(huì )展望青春，也會(huì )滿(mǎn)懷理想，渴望著(zhù)實(shí)現人生的價(jià)值。
青春，我們也漸漸有了心事。我們結束了“童言無(wú)忌”的孩童時(shí)代，進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個(gè)十六歲的花季里，有時(shí)候我們不能夠去理解父母的苦心，在與父母之間，我們出現了叛逆。這些就是成長(cháng)的喜悅與煩惱。
青春如花似火，燦爛熱烈，青春使我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望。青春，由于生理和心理的發(fā)育…志同道合的朋友，哈哈哈！
昨天晚上又看了一遍，和姐姐一起看的，很快樂(lè )的一次，不知為什么，和別人一起看的時(shí)候真的會(huì )被別人的快樂(lè )情緒所感染，哪怕在昨天晚上那種低壓氣氛下，笑聲或許真的可以沖淡一切吧，還是說(shuō)，自己越長(cháng)大，越不知所措，只能看淡一切，強迫自己不去想，比如說(shuō)，親情，友情，愛(ài)情。
昨天晚上看到林天驕在三好學(xué)生頒獎典禮上說(shuō)，她要做一個(gè)表里如一的人，那時(shí)姐姐說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)會(huì )是表里如一的人，至少她就不是。我的震撼很大，表里如一，多么高尚的詞語(yǔ)，可是誰(shuí)會(huì )做到呢？有的時(shí)候內心的孤獨只有自己知道，那種想說(shuō)不能說(shuō)的感覺(jué)，很痛苦，不是嗎？就像昨天家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，自己在空無(wú)一人的教室里滴下的兩滴淚，有誰(shuí)知道呢，她們看到的只是那個(gè)好似沒(méi)心沒(méi)肺，會(huì )開(kāi)玩笑，喜歡大笑的我，我也不知道怎么了，初中真的改變了我很多吧，我的青春，到底有多迷茫，我不知道。
有的時(shí)候破開(kāi)重重迷霧看到真實(shí)的自己，反而覺(jué)得可怕，還不如就讓自己一直活在迷霧中，至少心里還尚存著(zhù)些許美好，對未來(lái)，對夢(mèng)想，對一切的一切，至少不是仇恨就好，那種極力壓抑自己情緒的我，我真的不想面對，那樣活著(zhù)，真的很累。
煙火很美，可是只會(huì )絢爛在剎那時(shí)，絢爛過(guò)后毫無(wú)痕跡，剩下的依舊是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。青春，多么美好的.一個(gè)詞，我不想白過(guò)，這一生，我也不想白來(lái)過(guò)這個(gè)世上。有時(shí)候會(huì )想，為什么仇恨會(huì )深深地扎根在人的心里，而快樂(lè )卻不會(huì )，因為快樂(lè )太過(guò)美好，我們都不相信嗎？而仇恨太過(guò)痛苦，可是真的痛苦大過(guò)快樂(lè )嗎？還是，快樂(lè )只是暫時(shí)的麻醉劑，只不過(guò)是讓自己暫時(shí)忘掉痛苦罷了。
誰(shuí)的青春不迷茫，就像這次的成績(jì)一樣，努力了一個(gè)月，終究還是沒(méi)有考好，不過(guò)好在還有機會(huì )，我不會(huì )放棄，對嗎？
現在在聽(tīng)著(zhù)王源的歌，我最喜歡的王源的歌，也有半年沒(méi)聽(tīng)了呢，可能有些時(shí)候，自己內心的溫暖，真的來(lái)自三小只的歌聲，不知為什么，王源的歌聲總能喚醒內心的感動(dòng)。他們不算是我的偶像吧，因為我沒(méi)有那樣瘋狂的喜歡他們，只想喜歡他們的歌，喜歡王源的薄荷音罷了吧！
青春敘事作文 28
青春，是最美好的記憶，許多第一次都包含其中，許多美好回憶都綻開(kāi)在這最美好的時(shí)光。
青春的節奏是投入。還記得，臨考前，我們暢游題海，為各科考試做準備，進(jìn)行查漏補缺。窗外微風(fēng)鉆入，帶著(zhù)春日的暖陽(yáng)，拂過(guò)我的臉頰，穿過(guò)發(fā)絲，繞過(guò)指間，越過(guò)桌面，最終停留在筆的頂端，抱著(zhù)上面的小吊墜搖晃起來(lái)，而我也被它弄得癢癢的。風(fēng)，你的到來(lái)，緩和了班里緊張且有些急躁的氣氛，也使我更加的投入。謝謝你，讓我能夠更加的專(zhuān)心，給我一個(gè)好心情。大自然和我一起投入題海中，一起遨游，一起徜徉，一起學(xué)習知識。愛(ài)你，青春，因為只有在這樣的時(shí)光里，才有這樣的機會(huì )，愛(ài)你的節奏。
青春的節奏是熱情。比賽場(chǎng)上，我們蓄勢待發(fā)，槍響，宛如離弦之箭飛奔而出，觀(guān)眾席上的我們吶喊助威，熱情一度上漲。比賽過(guò)半后，我們更是拼盡全力，超越對手。最后一圈的后半圈，我們開(kāi)始蓄力，沖刺，觀(guān)眾席的喊聲更加鼓勵我們，沖，沖，沖！眼睛一動(dòng)不動(dòng)的'盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，步伐越來(lái)越快……愛(ài)你，青春，愛(ài)那比賽場(chǎng)上的熱情，愛(ài)你的節奏。
青春的節奏是不氣餒�；貞浧�，考試失利后的失落。試卷上鮮紅的一個(gè)又一個(gè)的叉，在我的眼中無(wú)限放大。是譏笑，是嘲諷嗎？我將頭越埋越低，埋到臂彎里。我想著(zhù)失利的原因，靜靜反省。千里馬還有失蹄的時(shí)候，更何況“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”遇到挫折和失敗，是一蹶不振，就此墮落？還是在逆境中奮起，繼續向前？人生總要面對選擇，很多很多選擇，選擇不同的道路會(huì )有不同的人生。但在選擇的時(shí)候，往往是痛苦的，往往會(huì )搖擺不定，但心中會(huì )有一個(gè)聲音在說(shuō)，不要放棄自己！一定要對自己負責！所以自己就會(huì )積極、努力。愛(ài)你，青春，不服輸、不放棄是你的特征，我愛(ài)你的節奏。
愛(ài)你，青春。愛(ài)你的投入，你的專(zhuān)注；愛(ài)你的熱情，你的好勝；愛(ài)你的奮起，你的堅持。因為你的魅力，讓人移不開(kāi)眼。所以，我愛(ài)你，青春！
青春敘事作文 29
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！鼻啻菏チ�，就不可能再次擁有。曾經(jīng)我們一天天的等待，等待著(zhù)青春的到來(lái)。她像仙境，那么縹緲，那么另人神往——
青春在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到了我們的身邊，我們卻渾然不知。流星在天邊，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽(yáng)，可是卻充滿(mǎn)無(wú)數艱難困苦。成功與否，就看我們的態(tài)度了。
懂得珍惜青春的人，選擇抬起頭顱堅強向前，而不懂珍惜的人，只會(huì )跟在前進(jìn)者的后面低著(zhù)頭，享受著(zhù)別人開(kāi)拓出的大路，這種人是可悲的。
懂得珍惜青春的人即使受了傷，也不會(huì )讓淚水彌散。把淚擦干，重新綻放三月的笑顏。即使迷了路，也不會(huì )把憂(yōu)傷刻在額前，太陽(yáng)終究會(huì )升起，它會(huì )告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著(zhù)，聽(tīng)風(fēng)傳遞著(zhù)雨的信息。一天天，那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著(zhù)，看秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛。他們從來(lái)不放棄，不退縮，因為他們懂得珍惜青春，他們知道，青春是條單向道，是條無(wú)法回頭的路，只要踏上去，就應該無(wú)畏的`向前。他們憑著(zhù)一顆珍惜青春的心，使每一天都過(guò)的不平凡，最終到達了光明的太陽(yáng)。他們的青春過(guò)的有價(jià)值，因為他們珍惜青春的每一天。
而那些渾渾噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的后面，走著(zhù)毫無(wú)價(jià)值的青春之路。他們的青春中有著(zhù)過(guò)多的花前月下，過(guò)多的卿卿我我，過(guò)多的自我欠把握，加上過(guò)多的常常立志，讓自己的青春之路沒(méi)有絲毫價(jià)值的過(guò)去了。因為他們不懂得珍惜青春，不知道青春的一去不復返。當他們走到盡頭，卻看不見(jiàn)自己走下的腳印的時(shí)候，才會(huì )后悔，可是一切已經(jīng)無(wú)法挽回了。
曾經(jīng)，有一個(gè)多彩的青春掌握在你的手中，你卻不知道珍惜，直到失去才追悔莫及，可是，上蒼不會(huì )給你第二次機會(huì )，你只能珍惜你所擁有的青春，莫讓青春付流水!
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十多歲，多么美好的花季雨季!我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)穩重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì )了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。
我們長(cháng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì )了沉默和憂(yōu)郁.我們常會(huì )一個(gè)人坐在窗前望著(zhù)遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去.在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話(huà)，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十多歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿(mǎn)激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情.當你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話(huà)語(yǔ)?當你寂寞孤獨時(shí)忽然收到了遠方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話(huà)，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話(huà)的含義。
人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜.擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!
感嘆，青春!
青春，似曲，高山流水，百轉千回;
青春，如詩(shī)，細思慢品，百般滋味;
青春，若夢(mèng)，時(shí)真時(shí)假，全靠你一人分辨;
青春就是這樣，不論好壞，沒(méi)有成敗，我們曾無(wú)數次提及青春，卻從未找到他最準確的定義，然而這也就是它了。
青春敘事作文 30
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的；趁短短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧。
在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時(shí)候會(huì )把打架當做一種游戲，有時(shí)候又會(huì )突然的流淚。我們在青春期中哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，愛(ài)過(guò)……
我們把時(shí)間用在了“玩�！鄙�，把心思放在了所謂的“感情、穿著(zhù)”上，不曾珍惜時(shí)間，用在學(xué)習上。我們往往會(huì )忽略對我們很重要的事情。
有些事，我們不需要隨意過(guò)問(wèn)，否則我們會(huì )徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì )把時(shí)間也跟著(zhù)遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來(lái)懷疑人生。落寞的文字，淡淡的`憂(yōu)傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
那時(shí)，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠點(diǎn)，總是在班上說(shuō)：“那些想讀書(shū)的，不要去理那些不想讀書(shū)了的，就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來(lái)。那些不想讀書(shū)的，別去打擾那些想學(xué)習的同學(xué)�！笨墒�，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學(xué)生，為班級做了多少事？你們只知道責怪他們給你帶來(lái)的麻煩，卻沒(méi)發(fā)現他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關(guān)心過(guò)你們的學(xué)生，不是哪個(gè)人，生下來(lái)就很壞，對于那些看起來(lái)不學(xué)好的人，我們需要給予他們的愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生，只有沒(méi)耐心的老師”。老師們，可能有時(shí)候你們的一句話(huà)，就會(huì )感動(dòng)那些壞學(xué)生，讓?zhuān)ㄋ┧齻冏呋卣�，可是又有多少老師去嘗試過(guò)呢？
青春期，我懂了很多很多，也做過(guò)很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個(gè)10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！
青春敘事作文 31
無(wú)奮斗不青春。每個(gè)人都曾擁有青春�？烧嬲龏^斗過(guò)的，不留遺憾的又有幾人？每一個(gè)少年身上都潛藏著(zhù)無(wú)限的寶藏。在我們身上都有無(wú)限的可能，讓我們揚起風(fēng)帆，踏破萬(wàn)里浪用青春與奮斗渡過(guò)那茫茫滄海。
自初三之后，肩上的壓力一下子就重了起來(lái)。越來(lái)越多的課程，家人們的不理解，都壓的我喘不過(guò)氣，讓我一度認為我已經(jīng)與社會(huì )脫節了，直到……。
鈴鈴……。晚自習終于下課了，一天的學(xué)習令我已身心俱疲，披星戴月的回到家中，家里空蕩蕩黑漆漆的，爸媽還沒(méi)回家，一股失落之感涌上心來(lái)。我回到了自己的房間，本來(lái)我的房間還并不是很大，但在此刻它顯的特別空曠，坐在書(shū)桌前的我拿出書(shū)來(lái)，翻開(kāi)來(lái)又合上，我討厭它，甚至已到了厭惡它的地步，我推開(kāi)窗戶(hù)，任由冷風(fēng)吹亂，狂風(fēng)帶走了我的雜亂情緒，讓我重歸于平靜，忽然額頭上有了一絲涼意，一滴雨。滴在了上面接著(zhù)是兩滴三滴，不一會(huì )兒就傾瀉下來(lái)。我關(guān)上窗子，坐回書(shū)桌前，面對著(zhù)書(shū)桌上的鏡子，凝視著(zhù)，我已好久沒(méi)像這樣正視自己了。面前這個(gè)滿(mǎn)面愁容，眼神迷離的“木頭人”真的是自己?jiǎn)�？我好像在鏡子里看到了小時(shí)候的自己，那個(gè)天真，活潑，眼里有光的'少年。
是��！8年來(lái)，我不是都在這個(gè)書(shū)桌上夜以繼日地學(xué)習嗎？這8年來(lái)，每一天的沉淀不都是為了成就明日更好的自己?jiǎn)�？每日早�?點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)不正是我?jiàn)^斗的青春?jiǎn)�？每夜熬夜讀書(shū)，白天認真聽(tīng)課這不都是我?jiàn)^斗過(guò)的證據嗎？
是的，青春本該如此，沒(méi)有奮斗過(guò)的青春是不完整的，既然要拼，那就拼個(gè)頭破血流，拼個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，面前的困難只是暫時(shí)的，這怎么能打倒我。想到這里我重拾信心，打開(kāi)書(shū)又讀了起來(lái)……
青春敘事作文 32
青春，一個(gè)個(gè)花樣般的少男少女，朝氣蓬勃，容光煥發(fā)。青春，招展五彩繽紛的理想，憧憬著(zhù)絢麗的未來(lái)。青春，多么令人羨慕的字眼，如今就在自己的眼前。
青春給予我們喜悅，同時(shí)也帶給我們一些問(wèn)題與煩惱。進(jìn)入中學(xué)，青春期就開(kāi)始了，我們從小女孩轉眼間變成了婷婷玉立的'少女，小男孩正在變成充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣的男子漢。步入青春，我們都會(huì )展望青春，也會(huì )滿(mǎn)懷理想，渴望著(zhù)實(shí)現人生的價(jià)值。
青春，我們也漸漸有了心事。我們結束了“童言無(wú)忌”的孩童時(shí)代，進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個(gè)十六歲的花季里，有時(shí)候我們不能夠去理解父母的苦心，在與父母之間，我們出現了叛逆。這些就是成長(cháng)的喜悅與煩惱。
青春如花似火，燦爛熱烈，青春使我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望。青春，由于生理和心理的發(fā)育，我們會(huì )對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性同學(xué)交往。有時(shí)還會(huì )對異性產(chǎn)生強烈的好奇心，有迫切想了解和接近對方的沖動(dòng)。在男女交往中，我們往往不會(huì )處理類(lèi)似問(wèn)題。這也就成為了青春期中成長(cháng)的煩惱。
青春，正視自我，成就自我。在這個(gè)花樣的“青春”里，我們開(kāi)始注重起自己來(lái)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現自己變了，不再是以前開(kāi)朗活潑的我了，我變得不愛(ài)玩，不再燦爛地笑，總是一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆。我不知道為什么，我越來(lái)越看不懂自己，在學(xué)�？偸且粋�(gè)人靠在窗邊望著(zhù)天空發(fā)呆�；氐郊�，我也總是直奔自己的房間，然后把門(mén)關(guān)上，靜靜地坐著(zhù)，寫(xiě)寫(xiě)日記，有是也會(huì )仰望藍天白云，任時(shí)間逝流而去。
青春，就是悅納自我，發(fā)展自我。珍惜青春，保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃，青春使我們容光煥發(fā)，青春使我們熱愛(ài)生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧，讓它成為我們留下?tīng)N爛的一面。
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