青春作文（精品7篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
《青春派》的導演劉杰此前一直致力于小成本文藝片的拍攝，本片之前他拍攝的三部作品都是典型的文藝片，題材多集中于偏遠地域和小人物身上，更注重人性的挖掘與刻畫(huà)�！肚啻号伞肥撬氖撞可虡I(yè)片，而且是以他“60后”的身份來(lái)拍攝一部反映“90后”的電影，具有較強挑戰性。
不過(guò)，從影片的整體效果來(lái)說(shuō)，這部《青春派》在時(shí)代感并無(wú)多少脫節之處。重要的是，這部影片是真正從片中的那些學(xué)生的角度出發(fā)，真實(shí)的再現他們歷經(jīng)高考前后那段日子的生活。而對于很多觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，觀(guān)看本片的過(guò)程則更像是一次重溫自己學(xué)生生涯的過(guò)程。尤其是對于我們這個(gè)“高考”具有特別意義和地位的國家來(lái)說(shuō)，高考前后的.經(jīng)歷幾乎都會(huì )成為每個(gè)當事人心目中永遠難以磨滅的記憶�！肚啻号伞分谐霈F的大量學(xué)習氣氛緊張的教室、宿舍學(xué)習場(chǎng)景以及嚴師、口號、決心等等元素都在這一段記憶中具有特別的象征意義，甚至影響到了每一個(gè)參加過(guò)高考的人的一生。這些熟悉場(chǎng)景的再現無(wú)形中使得影片貼近真實(shí)生活，顯得自然親切，更具說(shuō)服力。
除了高考，影片涉及的一個(gè)比較敏感的話(huà)題就是“早戀”。片中的男主角居然在畢業(yè)之前當著(zhù)全校師生的面向自己心儀的女生表白，結果引來(lái)了軒然大波，導致高考失敗，不得不復讀一年。在復讀過(guò)程中，這段感情成為支撐他堅持下去的動(dòng)力，而也正是這段感情的失敗，是他真正走向成熟，最終做出了自己的選擇。影片真實(shí)的再現了這一特殊年齡段的感情的懵懂與沖動(dòng)，客觀(guān)反映了這一代人對于愛(ài)情的態(tài)度，同樣對于有著(zhù)高中經(jīng)歷的觀(guān)眾而言，有一種熟悉的親切感。在記憶中，即使在那學(xué)業(yè)高度緊張的日子里，幾乎每一個(gè)心目中都有著(zhù)自己喜歡的“那一個(gè)”，只不過(guò)是很少有人有片中居然這樣的勇氣而已。居然的感情經(jīng)歷不一定是每個(gè)人都具備的，但卻有著(zhù)每一個(gè)從這個(gè)年齡段走過(guò)的人的影子。
雖然是一部表現高考壓力的電影，導演劉杰也未刻意將影片變得過(guò)于沉重，而是為影片加入了不少喜劇元素。因為對于很多人而言，這一段時(shí)期的經(jīng)歷往往是痛苦與快樂(lè )并存。重要的是，這段經(jīng)歷對于成長(cháng)具有極強重要的意義。除了學(xué)習，影片還在很多細節上再現了這個(gè)時(shí)期的很多美好的東西：戀情、信任、友情和熱情，更有成長(cháng)過(guò)程中進(jìn)步帶來(lái)喜悅。在這部影片中，沒(méi)有單純的對于高考制度的所謂“控訴”，更沒(méi)有板起臉來(lái)對于“幼稚”的指責與批判。有的是每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人的熟悉的場(chǎng)景與經(jīng)歷，甚至連片中那陪讀的老媽和讓人“又愛(ài)又恨”班主任都看來(lái)是如此熟悉而親切�？梢哉f(shuō)，這一部《青春派》，既不僅僅是“長(cháng)的漂亮的人”的青春，更不是“有錢(qián)人的青春”，而更像是每一個(gè)從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的普通人的青春。也正因為如此，這部影片才會(huì )顯得如此親切，讓人感動(dòng)。
青春作文 篇2
我很喜歡KEEP的廣告語(yǔ)——自律帶來(lái)自由。
“一二一，一二一！”我心里打著(zhù)拍子，在小區里晨跑，一簇陽(yáng)光輕輕地落在我身上，溫柔地摸了摸我的腦袋。想想幾天前，我還是一個(gè)賴(lài)床的小懶蛋兒，這樣巨大的變化來(lái)自于一個(gè)博主的視頻。
“你的面前是一個(gè)沙漏，代表著(zhù)我們的生命，無(wú)時(shí)無(wú)刻生命不再流逝�！币曨l里的'女孩子用沙漏做引子，將時(shí)間的重要性娓娓道來(lái)。我越聽(tīng)越入迷，從一開(kāi)始的漫不經(jīng)心到后來(lái)的慎重，甚至拿出了本子做筆記：“早上六點(diǎn)半晨跑，八點(diǎn)半開(kāi)始學(xué)習......”
她把每天的時(shí)間都分成了大小不一的時(shí)間塊，上午最適合做困難性工作，下午可以做一些輕松重復的任務(wù)，晚上也保證充足的睡眠。跟著(zhù)她的教學(xué)，我也制定出了自己的時(shí)間表，把每日要完成的學(xué)業(yè)和鍛煉任務(wù)列好，留足休息時(shí)間，做完一項就劃掉一項。這樣一整天下來(lái)，我過(guò)得充實(shí)極了，過(guò)去好幾天才能做完的事情現在一天就可以完成，好像一下子開(kāi)了加速模式，就連媽媽都發(fā)現了我的不同尋常：“大碩，你變得好利落！”
這次疫情，打亂了我本來(lái)的步伐，卻也讓我因禍得福，明白了自律和規劃的重要性。站在小升初的人生節點(diǎn)上，只有當事人才會(huì )明白，時(shí)間規劃有多么地重要！
青春作文 篇3
晚霞下的車(chē)站，一個(gè)人氣喘吁吁地靠在大包小包的行李上，她笑著(zhù)擦汗，眼里的對未來(lái)的憧憬展現得淋漓盡致。
“各位乘客您好，本次青春號列車(chē)已到站，請拿好隨身物品依次上車(chē)�！绷熊�(chē)員的聲音傳進(jìn)耳朵里幸福得有些不真實(shí)，我拿好行李，排在漫長(cháng)的隊伍后面。我踮起腳，搖搖晃晃地眺望遠處的入口，心急又卻只能無(wú)可奈何地跟隨著(zhù)人流緩慢移動(dòng)著(zhù)。
等安頓好自己后，黑夜已不經(jīng)意地降臨。我躺在床上，興奮到失眠。列車(chē)一去不復返地向青春進(jìn)發(fā)，沿路的風(fēng)景醉人，野花帶來(lái)青澀的芳香，我數著(zhù)羊和著(zhù)這安神的香味，終是迷迷糊糊睡去。
等到睜開(kāi)眼時(shí)，一切都變了樣。身上不知何時(shí)被換上了寬大的校服，我環(huán)顧四周，身邊人的臉上掛著(zhù)與我相同的迷惑。風(fēng)吹進(jìn)屋里，課桌上的教科書(shū)翩翩起舞。頭頂的廣播適時(shí)響起：“各位旅客您好，列車(chē)已于今早到站，請您享受我們精心為您安排的行程�！痹�(huà)音剛落，一陣鈴聲響起，我的青春之旅正式開(kāi)始。
窗口搖搖擺擺地飛進(jìn)來(lái)一架放肆的紙飛機，無(wú)比精準地砸中我的頭，然后燃料用盡一般墜落在我腳邊的地板上。我彎腰撿起，展開(kāi)紙張，俏皮又故作囂張的話(huà)語(yǔ)使我哭笑不得。我拎起書(shū)包，飛身下樓，老遠就看見(jiàn)等候多時(shí)的朋友。她佯裝生氣，傲嬌地撇過(guò)頭，嘴里嘟囔著(zhù)已經(jīng)說(shuō)爛了的“我不理你了”，然后邁開(kāi)小短腿裝作要走。我賠著(zhù)笑挽上她的手，說(shuō)著(zhù)安慰的'話(huà)語(yǔ)，一起消失在沉浸在黃昏里不可自拔的校門(mén)口。
當我真正理解課本里“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話(huà)時(shí)，世界早已被冬季占領(lǐng)。這是屬于中考的十二月，屋內屋外都是白皚皚一片，就連雪掠過(guò)屋檐的聲音都與筆尖擦過(guò)試卷的聲響如出一轍。我想發(fā)出嘆息，卻怕饒了眾人，只能捂著(zhù)嘴搖頭。
最終打破教室寧靜的是空置已久的廣播：“各位旅客您好，我們本次旅程將接近尾聲……”聽(tīng)到這里，我的腦袋直接當機，我還什么都沒(méi)來(lái)得及做，怎么就結束了！我焦急得如同熱鍋上的螞蟻，“我們即將前往下一景點(diǎn)……”這句話(huà)像一股清泉，攜著(zhù)涼爽，澆滅了我心頭的火焰。我長(cháng)吁一口氣，看著(zhù)身邊人欣慰的神情，心情也漸漸美麗起來(lái)。
坐在列車(chē)上，看著(zhù)窗邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)景，思索著(zhù)已經(jīng)花費的青澀年華，細數余額尚足的青春，心中明了如鏡子一般，接下來(lái)我要計劃青春，珍惜青春，還好我的青春還是進(jìn)行時(shí)。
青春作文 篇4
時(shí)隔幾年，
再次見(jiàn)到你，
感覺(jué)已不同當年。
可你魅力不減，
風(fēng)采依然。
生在黑土地的你，
卻有著(zhù)江南女子般的水靈，
披著(zhù)一頭烏黑油亮的秀發(fā)，
和長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，
白如凝脂的肌膚，
婀娜多姿的身影。
啊，你還是這么美麗。
想當初，
在網(wǎng)上我們邂逅。
就此拉開(kāi)了交往的序幕，
每當夜幕降臨。
我們不約而同地坐在電腦屏前。
敲打著(zhù)鍵盤(pán)，
帶上耳麥傳遞著(zhù)彼此的溫暖。
那時(shí)的你我，
一個(gè)青春靚麗，
一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，
沒(méi)有交流的目的。
只是自然的傾訴，
彼此的'感覺(jué)是這么的美麗。
我們的情誼在不知不覺(jué)中升華。
沒(méi)有稱(chēng)兄道妹，
沒(méi)有談情說(shuō)愛(ài)，
我們卻有著(zhù)如此的默契。
和不一般的情誼，
至今依然是這么美好讓人思憶。
青春作文 篇5
青春是綠茶，在透明的杯中靜靜舒展開(kāi)來(lái)，清澈見(jiàn)底。初聞，清香撲鼻，細細酌上一杯，好苦;再看，仍舊清澈;再聞，陣陣幽香，再品，無(wú)盡回味，苦澀不再，只留余香在嘴邊。
古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，然后以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。然后像孟郊的：“青春須早為、豈能長(cháng)少年�！笔挷{的：“青春是美妙的`，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏�。
孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂(yōu)�！痹绞鞘ベt豪杰、就越是職責大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應努力學(xué)習，把我這短暫的升華機會(huì )，使我們的未來(lái)有更好的基路石。
對青春這個(gè)話(huà)題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè )。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是搞笑味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每一天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì )這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。
青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!
青春作文 篇6
青春，人生中最美好的一筆；青春，人生中最充滿(mǎn)希望的一筆；青春，人生中最有活力的一筆；青春，人生中回憶最多的一筆；青春……可是，這還遠遠不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆！
正處于青春期的我們，有遠大的抱負，有長(cháng)遠的理想，有夢(mèng)幻般的境界，好像世界都在圍著(zhù)我們轉，老師成天的關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習，家長(cháng)成天的關(guān)注我們的生活，祖國也在成天關(guān)注著(zhù)我們成長(cháng)中的足跡……青春，到底意味著(zhù)什么？青春意味著(zhù)希望，青春意味著(zhù)成功，青春意味著(zhù)奮斗，青春意味著(zhù)國家未來(lái)的繁榮富強！
青春正如一首歌，當我們努力拼搏的時(shí)候，正是這首歌的高潮部分，它激勵我們前進(jìn)；當我們奮發(fā)圖強的時(shí)候，正是這首歌的高潮部分，它激勵著(zhù)我們堅持；當我們激情澎湃的時(shí)候正是這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力！可是，當我們垂頭喪氣的時(shí)候，正是這首歌的低沉部分，它讓人有氣無(wú)力；當我們喪失信心的時(shí)候，正是這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢；當我們意志全失的時(shí)候，正是這首歌的'低沉部分，它讓人看不到希望的曙光！
我們該要怎樣好好的利用這首歌呢？就是那一十二個(gè)字：“努力拼搏，奮發(fā)圖強，激情澎湃！”小小十二個(gè)字讓多少人走向成功，小小十二個(gè)字讓多少人走過(guò)青春的酸，甜，苦，辣！現在的我們不努力，以后該怎么辦？我們這個(gè)年代，這個(gè)時(shí)期的人是最幸福的，可是幸福中也要體會(huì )辛苦的過(guò)程，沒(méi)有辛苦的過(guò)程，何談幸福？
我要把自己青春的這首歌譜寫(xiě)得美妙動(dòng)聽(tīng)，不讓以后再來(lái)后悔，我要讓自己的青春美好，充滿(mǎn)希望，有活力，有最多回憶，更重要的是輝煌厚重，我把這幾筆譜寫(xiě)好了，我的人生就成功了一半……
青春作文 篇7
青春到底意味著(zhù)什么？有人說(shuō)那個(gè)可以任意揮霍的年紀，人們叫它“青春”；有人說(shuō)青春就是一半明媚，一半憂(yōu)傷。也有人說(shuō)青春是快樂(lè )的源泉，快樂(lè )在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。其實(shí)，這都是青春。正如一千讀者眼中就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人眼中的青春也不盡相同。但有一點(diǎn)毋庸置疑，青春是生命最好的饋贈，是人生中最美好的時(shí)光，是世上最美妙動(dòng)聽(tīng)的頌歌。
青春并不是一味的拼搏奮斗也不是隨意的揮霍虛度。它并不轟轟烈烈卻又讓你在每次想起時(shí)熱淚盈眶。
青春是在上學(xué)時(shí)停下匆匆腳步凝望樹(shù)葉間隙斑駁的陽(yáng)光，伸手去感受陽(yáng)光的溫度。
青春是在學(xué)習時(shí)更多一份努力和執著(zhù)，讓汗水澆灌未來(lái)的芽。
青春是在偶然看見(jiàn)他時(shí)莫名的悸動(dòng)與羞澀，收不回繼續追逐的目光。
青春，是為每一次新發(fā)現而歡呼雀躍。
青春，是為每一次微小的進(jìn)步而自豪。
青春，就是這樣一段時(shí)光，目不暇接的欣賞感觸世界，又自負得覺(jué)得世界都在腳下。
青春，就是這樣一個(gè)年紀，在每失敗跌倒后又有足夠的勇氣和信心重頭再來(lái)。青春，就是這樣一種心情，每一點(diǎn)微小的事情，都會(huì )激起青春極大的波瀾……
青春，是一本書(shū)寫(xiě)得了開(kāi)頭卻絕猜不到結尾。
那些年，這些年，未來(lái)許多年，那些有關(guān)青春，理想與未來(lái)的故事一直都在。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“生活賦予我們一種巨大和無(wú)限高貴的`禮品，這就是青春；充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望信心的青春。其實(shí)青春哪有那么高大尚，那只是一段讓你未擁有時(shí)向往，擁有時(shí)感嘆短暫，失去后又終生追憶回味的日子。青春永不消逝的煙火，讓我們一起定義下個(gè)時(shí)代。
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