(熱)實(shí)用的青春作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　夢(mèng)境不斷被青春?jiǎn)拘�，少年已逝，春天伴�?zhù)青草的嫩芽而到來(lái)，上帝總會(huì )眷顧這世界的每一物，努力，拼搏。綻放青春之花！

　　那年他十七歲，同齡的青年，都懷著(zhù)憧憬的心，踏入了改寫(xiě)人生命運的考場(chǎng)，他也如此，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了答卷，緊張而激動(dòng)的度過(guò)接下來(lái)的幾天。青春的熱血在心中流動(dòng)著(zhù)。

　　終于，成績(jì)出來(lái)了，同鄉鄰里，敲鑼打鼓，打著(zhù)鑼站在成績(jì)榜前，他飛奔著(zhù)跑到了，成績(jì)如晴天霹靂，自信的他瞬間掉入深淵，他在內心吶喊者，榜首并沒(méi)有他的成績(jì)，恰恰都是一些所謂的`“好學(xué)生”，可這并沒(méi)有打擊到他，幾天后，他恢復自信，重拿課本，大不了再苦讀三年。這也恰恰因為他有一顆青春炙熱的心。

　　三年后，花兒重開(kāi)山野，嫩芽沖出土地，他再一次踏上這考場(chǎng)，重新繪寫(xiě)命運，他唯一變的，就是更加成熟穩重。

　　風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)，林間的苔花再一次綻放出潔白的花朵，他自信，頑強，勇敢，并不抱怨這世間的不公，他知足，他雖渺小，但依然能開(kāi)出爛漫的花朵。

　　他懷著(zhù)一顆沉重的心，慢慢地走向成績(jì)榜，看到了，看到了！他的名字出現在榜首。青春的花兒開(kāi)了，雖不嬌艷，但很精彩！

　　慢慢步入成年，他當了一名教師，他為每一屆學(xué)生講述著(zhù)他的故事，后來(lái)他辭了職，和母親一起做了生意，對這個(gè)人就是我父親，現在，他為我講述他的故事，雖然沒(méi)有繼續當教師完成自己的夢(mèng)想，但他卻不后悔，“青春的精彩，并不是要創(chuàng )造輝煌，而是曾經(jīng)拼搏過(guò)，努力過(guò)，將永不悔�！彼�說(shuō)過(guò)的。

　　是啊，青春有著(zhù)旺盛的吸引力，這世間無(wú)數的人，不一定都會(huì )成功，只是不氣餒，勇敢，堅強，純真，青春，恰自來(lái)。

青春作文 篇2

　　夏末的陽(yáng)光不似正夏般輕狂，絢爛的光線(xiàn)中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著(zhù)微風(fēng)飄蕩，舒適自在，一如那時(shí)的我們！

　　那時(shí)的我們，少年不知愁滋味；那時(shí)的我們，整日哼著(zhù)青春的樂(lè )曲；那時(shí)的我們，年少卻意氣風(fēng)發(fā)；那時(shí)的我們都是一朵含苞待放的梔子花；那時(shí)的我們……如今都成了各自成長(cháng)史中的一篇樂(lè )章。

　　當初嬌嫩明艷的花骨朵，如今都在為自己以后的精彩做著(zhù)各自的打算——步入初中末期的我們，各自都為自己而努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。無(wú)關(guān)學(xué)習，只關(guān)夢(mèng)想。

　　今日的校園里已不見(jiàn)了當初那些活潑生動(dòng)的熟面孔，昔日曾放出豪言要如何如何的我們，如今都躲在哪個(gè)幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。

　　整個(gè)世界都在變化，我們也終究會(huì )長(cháng)大。

　　是的`，都變了，都長(cháng)大了……當初所謂的壞孩子們，如今都已露出了嶄新的頭角，他們成功地讓我們看到了他們由內及外的變化，而這種變化又不失為一種成長(cháng)！

　　昔日放肆成長(cháng)的少年，昔日年少輕狂的我們，昔日揮霍時(shí)光度日的我們，昔日讓家長(cháng)老師屢屢嘆息的我們，儼然與如今待飛的少年成為對比，那么，是為什么？

　　為什么？為了殷殷期切的父母！為了寄予重望的老師！更為了我們當初心中堅定的夢(mèng)想！

　　我們要用自己的行動(dòng)去告訴他們，我們沒(méi)有辜負他們，更沒(méi)有辜負我們的夢(mèng)想，我們的青春，是無(wú)悔的！我們要逆風(fēng)飛向更高的天空！

青春作文 篇3

　　三年內，我們有過(guò)太多回憶，歡樂(lè )，玩笑，悲傷，經(jīng)歷了一起在炎陽(yáng)下的日子，一起成為了那三年結束的最末端添上一個(gè)句號的拼搏聲影，三年的青春，就亦如此。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，如同羚羊般矯健的身影一瞬即過(guò)。青春的腳步仍在肆無(wú)忌憚的邁著(zhù)，我們責怪它無(wú)情，責怪它毫不顧忌，讓我們在一起生活的三年同學(xué)，老師都變成了縮影，在火機焰火噴發(fā)時(shí)變成了支離破碎的灰燼。

　　三年時(shí)怎過(guò)得如此之快，昔日里老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，增長(cháng)我們的知識，上課時(shí)的小動(dòng)作和嬉笑聲變成了記憶中那一塊不可磨滅的光，一縷模糊而炙熱的光。課間嬉笑打鬧的身影和青春澎湃的朝氣將變成那畢業(yè)照上那一個(gè)個(gè)天真而又呆呆的笑靨，每日電子計時(shí)板的紅色醒目數字逐漸減少，校園里的樹(shù)枝一年又一年重新?lián)Q上了新的裝扮，校服上又多了一處皺褶時(shí)而感傷。

　　三年的初中是走進(jìn)高中三年的大門(mén)，也是走向人生第一站的`頂峰，雖然旅途艱辛但心中滿(mǎn)足感愈發(fā)的強烈。

　　傷感總是在每年木棉花要開(kāi)的時(shí)期，每年新生初來(lái)老生將去的季節，總是要在最后分別的日子里流下久違的淚水，邁著(zhù)沉重的步伐一路走到校門(mén)口揮手轉身離去各走各自的歸途，三年的時(shí)光，初中你將深深的埋藏在我心底最深處，不愿再與人分享。

　　初中三年，有得有失，有喜有憂(yōu)，收獲的太多，青春的腳步還在向前方邁進(jìn)，我們的Z朝氣為了那曾經(jīng)的三年變得更加充實(shí)而精彩。

　　初中三年，我們因時(shí)光與你同伴而更加精彩。

青春作文 篇4

　　青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們的熱血；青春是一面旗幟，她召喚我們勇往直前；青春是一本教科書(shū)，她啟迪我們智慧和心靈。同時(shí)，也只有擔當和責任，感激的青春才是最美的。

　　92年前的五四運動(dòng)，是一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒的反帝反封建的偉大愛(ài)國主義運動(dòng)，這場(chǎng)運動(dòng)成為中國舊民主主義的轉折點(diǎn)，這場(chǎng)運動(dòng)也成了“青春”與“擔當”的代名詞。

　　青春積累經(jīng)驗，她需要頑強奮斗。青春年華的我們作為學(xué)生，應該好好學(xué)習，對自己負責�？鬃诱f(shuō)：學(xué)而不厭，溫故知新，學(xué)而邊思，擇善而從、不恥下問(wèn)。青春少年時(shí)代，是人的大腦細胞這種“零件“效應最高的時(shí)代。在青少年之字典，無(wú)”困難“二字，學(xué)習要抓緊時(shí)間，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。做一個(gè)對自己負責的'青少年。

　　青春積累知識，她需要不懈努力。青少年要為將來(lái)報效祖國做好準備，充滿(mǎn)理想。我們是祖國的花朵，是國家未來(lái)的棟梁，要為祖國作出貢獻，所以要努力學(xué)習，像魯迅所說(shuō)的那樣：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光。做一個(gè)對祖國負責的青少年�！�

　　“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，這是昭君出塞的義無(wú)反顧。她用自己的青春，用自己嬌弱的身軀，承擔了責任，換來(lái)了幾代人的和平。有一個(gè)12歲的男孩，在打碎了鄰居家的玻璃后，用自己的勞動(dòng)換來(lái)金錢(qián)去賠償，這就是美國總統里根，他對自己行為負責。

　　青春如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；青春如歌，高低迷離，嘈東與清脆終成曲調；青春如灑，婉轉悠長(cháng)，熱烈與緩淡亦沉醉�；蛟S青春途中誘惑滿(mǎn)目，或許路上艱難險阻，但有一個(gè)信念一直支撐我們——擔當。

　　唯有本著(zhù)一顆擔當的心，青春之花才能傲然綻放。

【青春作文】相關(guān)文章：

關(guān)于青春的作文：踏著(zhù)青春的舞曲-青春作文01-11

青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20

關(guān)于青春的作文：“叛逆”青春01-15

為青春喝彩青春作文04-06

[精選]青春作文07-31

青春作文（經(jīng)典）08-05

青春作文[經(jīng)典]08-17

青春的作文[精選]08-19

【精選】青春的作文08-26

（經(jīng)典）青春作文09-10