青春作文集錦【4篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春作文 篇1

　　河馬同學(xué)是我的藍顏知己，很會(huì )讓女孩子，一副斯文的眼鏡對他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)逗，因為他是運動(dòng)型活力男生嘛！

　　他的數學(xué)和物理好好，就是英語(yǔ)差了，大概男孩子都是理科比較好把。他喜歡黃色，噢我喜歡的顏色跟他不一樣，我愛(ài)金黃色，閃亮亮的。某天，荷馬馬同學(xué)長(cháng)青春痘了，每每我對他的痘痘發(fā)表長(cháng)篇大論：“荷馬馬，你又長(cháng)痘子啦？~不過(guò)不用愁眉苦臉啊，這其實(shí)很正常的`，同時(shí)還可以證明某某祛痘產(chǎn)品有米有效果~如果沒(méi)有效果，你還可以告開(kāi)發(fā)商，然后你就會(huì )有一大筆精神損失費啦，可以買(mǎi)好多好吃的……給我吃”荷馬馬一臉無(wú)奈的樣子讓我的心肝尖兒都酸了，我想說(shuō)，你為什么不對我大吼一聲：“我有青春痘我怕誰(shuí)”這才是男子漢的氣概��！

　　好了好啦，不說(shuō)了，再說(shuō)你就要拿豆腐撞死了，其實(shí)呢，長(cháng)痘痘不可怕最重要的是心態(tài)。

青春作文 篇2

　　那些年，那些人，不曾忘懷流逝。

　　還記得山莊后的那棵小樹(shù)，辛夷捧著(zhù)初芽硬是碰都不讓妤鯉碰，不過(guò)他還是叫上了她。陽(yáng)光暖和得就像百靈鳥(niǎo)一樣跳躍，山莊后頭的櫻花開(kāi)了，小小的粉紅幾支。不過(guò)他們無(wú)心顧及此處，到了老早挖好的土坑前，辛夷打開(kāi)了細心包著(zhù)初芽的花布，妤鯉只在一旁幫著(zhù)也很高興，他們約定——

　　要一起見(jiàn)證這棵樹(shù)成長(cháng)，誰(shuí)都不能放棄！

　　那個(gè)時(shí)候在幼稚園，山莊后無(wú)限回蕩著(zhù)孩童清朗明媚的笑聲，或者在小學(xué)校園的操場(chǎng)上也出現過(guò)，不過(guò)變得吵鬧不再清晰。山莊后的小樹(shù)成長(cháng)了，辛夷常會(huì )用腿試著(zhù)踢踢它，就像自己的好兄弟一樣，妤鯉常會(huì )抱著(zhù)樹(shù)干，親昵的和它說(shuō)話(huà)。

　　他們小學(xué)在一個(gè)班，是所有人公認的‘金童玉女’，但他們之間卻隔開(kāi)了，因為流言蜚語(yǔ)，互相之間聊起的話(huà)語(yǔ)少之又少，宛若深秋枯枝上的最后一片紅楓落下，不知道是秋風(fēng)無(wú)情，還是樹(shù)亦無(wú)挽留。

　　那次美文誦讀比賽，一班一個(gè)組合參賽，所有人的目光都聚集在第三大組的那座位上，是的，他們差不多的身高總是會(huì )在排座位的時(shí)候坐在一起，那種自然的歡笑是誰(shuí)都比擬不了的。一篇優(yōu)美的`散文，一男一女讀起來(lái)正好——

　　讓我唱一支給大地的歌，感謝她哺育了我姣好的身姿。

　　讓我唱一支給大地的歌，感謝她滋養了我強健的體魄！

　　妤鯉終于有了機會(huì )和辛夷一起上臺朗誦，但辛夷卻說(shuō)要妤鯉和一個(gè)小矮子男生一起朗誦。辛夷那張冷熱不分的臉上，看不出憤怒也看不出歡樂(lè )，妤鯉漸漸看不清他的眉目，只看得清幾年前春日種下的小樹(shù)如今已經(jīng)很高大了。

　　燥熱的夏天，待在教室里讓人無(wú)限的煩悶，臨窗坐著(zhù)的妤鯉寫(xiě)著(zhù)自己的作業(yè)，上課時(shí)也不知道怎么就聊到了升學(xué)，是啊都已經(jīng)六年級了。辛夷說(shuō)，我不會(huì )去光華了，我已經(jīng)考上了省會(huì )的重點(diǎn)初中。

　　這個(gè)消息對妤鯉是晴天霹靂，為了和辛夷一起去光華，她惡補了好久終于一同考進(jìn)了光華的實(shí)驗班，現在辛夷告訴她，他要去省會(huì )讀書(shū)了。

　　就像無(wú)風(fēng)明媚的蒼穹里斷了線(xiàn)的一支風(fēng)箏，獨自飄零不知何處。

　　妤鯉下定了決心，我也要考進(jìn)那所中學(xué)！不過(guò)她還是問(wèn)了一句：到了那里說(shuō)不定還沒(méi)有在光華的實(shí)驗班好呢。

　　可是她怎么知道，辛夷真的考中了重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗班，盡管她也進(jìn)了實(shí)驗班，不過(guò)在她看來(lái)那只是個(gè)稍微好平行班些的實(shí)驗班。

　　臨走的那天她在山莊后對著(zhù)那棵樹(shù)說(shuō)：我希望悟一出好的禪意，保佑你一直成長(cháng)，“我們”之間也從不間斷。

　　上中學(xué)之后她看見(jiàn)了閨蜜的小記本子上寫(xiě)著(zhù)一句：學(xué)會(huì )像妤鯉一樣去喜歡或是愛(ài)一個(gè)人，一輩子不變。妤鯉笑了，她知道不會(huì )變，一直到高中都不會(huì )變。

　　那株樹(shù)已經(jīng)不是一般的高大了，陽(yáng)光不屈不撓的透過(guò)它的枝繁葉茂只能灑下點(diǎn)點(diǎn)模糊的碎影了。

　　倚在樹(shù)下的蔭翳之下，妤鯉將光陰二字把玩在唇齒之間，縱使歲月流逝，依舊會(huì )沉淪在流淌的歲月里，手握青春，花開(kāi)不敗。

青春作文 篇3

　　腳踏車(chē)的后面做著(zhù)帥氣的你，那些時(shí)光漫長(cháng)仿佛夏天永遠晴朗。我們一路追尋著(zhù)風(fēng)的蹤影，一路吶喊著(zhù)，一路笑靨如花，你一笑起來(lái)，烏云散開(kāi)。

　　我們就像故事的主角一樣，認真扮演著(zhù)屬于我們的劇情，剛開(kāi)始的相識是年少時(shí)的羞澀，小心翼翼的交談著(zhù)，有時(shí)候或許跟異性講話(huà)羞了紅了一臉，一直紅到耳根，無(wú)奈只能羞澀一笑，心里卻還是如此忐忑。有時(shí)候，一起談天說(shuō)地，直到上課鈴終于還是響了，帶著(zhù)年少的不舍揮手告別著(zhù)，一起約好“下課繼續哦”。于是，我們一直期待著(zhù)下課，上課時(shí)的眼睛總是望向窗外，輕聽(tīng)著(zhù)落葉被無(wú)情的風(fēng)拋棄而絕望的半空中呻吟，我們觸景傷情，幻想著(zhù)如果自己是一紙落葉該多好，就可以一起飛，即便生命到了尾聲，只要可以擺脫學(xué)校的牢籠。一直期待著(zhù)放學(xué)，期待著(zhù)可以帶著(zhù)籃球在操場(chǎng)上，在斜陽(yáng)的地平線(xiàn)下，在我們的那片你追我趕的歡聲笑語(yǔ)下，揮灑著(zhù)我們的青春汗水。

　　從不覺(jué)得累，不需要停歇，就想這樣像科比一樣放飛我們的籃球夢(mèng)。在這個(gè)多彩的青春里，有夢(mèng)就去追吧，不要害怕未知的迷惘，相信自己所選擇的路。當我們走的更遠時(shí)，回頭看看我們所烙印的腳印，那是青春的見(jiàn)證，是擦干淚告訴自己不要害怕的堅持，是在經(jīng)歷人生暴風(fēng)雨時(shí)卻可以向浮萍一樣，即使在世人眼里隨波逐流，但是我們卻可以隨遇而安。不自暴自棄，不做沒(méi)有生命的掙扎，暴風(fēng)雨可以刮走深根于泥土千尺的大樹(shù)，卻無(wú)法刮走浮萍，及時(shí)它沒(méi)有根，卻依舊能夠以柔克剛。不管是經(jīng)歷多少次的暴風(fēng)雨，我們都可以繼續游蕩，繼續前行，看的更高，追逐的更遠。

　　即使隨著(zhù)歲月的沉淀，年輪的兜轉，再回首時(shí)，那記憶中苦澀的微笑，那攙扶著(zhù)彼此為對方拭去汗水的那份甜美，那在奔跑時(shí)拼勁生命的熱情，都是值得，值得像品嘗一壺清冽的老酒一樣細細品味。

　　故事的發(fā)展總是有很多的意外，一不小心，當我們選擇了背馳而去的那條孤獨的'路，以為就可以這樣背著(zhù)沉甸甸的行囊獨自一人去遠方，去欣賞每一次的花開(kāi)花落，看盡春暖花開(kāi)，卻遇見(jiàn)了改變我們所有計劃的插曲。一不小心，因為某個(gè)人而心動(dòng)，在遠去的人海中，多少的擦肩而過(guò)，最終停住腳步，開(kāi)始惆悵。因為有一個(gè)人，在背后，默默等著(zhù)你，等著(zhù)你離去的轉瞬回頭。

　　也許你一直走卻沒(méi)有回頭，停住腳步卻不是為了身后那個(gè)人，而是被眼前的美景，黃昏，落日，云霞還有那灑滿(mǎn)紅暈的人兒所感動(dòng)，期待自己也可以融入，陷入此情此景。卻忽略了身后那個(gè)陪你走過(guò)每一段跌跌撞撞的路程的她，而后或許是心的寂寞，你才發(fā)現，當你累的不知靠向何方時(shí)，在你的身后，你驀然回首的那一瞬間，帶著(zhù)困頓的雙眼，迷茫的眼神，當你的臉龐漸漸失去青春光輝的撫戀，你才驚詫?zhuān)�你背后竟有一個(gè)人。一個(gè)陪伴你卻始終默默無(wú)聞的人，一個(gè)陪你看盡世間“世態(tài)炎涼”卻始終沒(méi)有改變初心的那個(gè)人，一直一直希望用他熾熱的心來(lái)暖慰你孤寂的心靈。

　　六月，總是彌漫著(zhù)一些別離的憂(yōu)傷氣息，帶給你抓不住的回憶和夢(mèng)想。那些在課桌上寫(xiě)下的青春，寫(xiě)下你喜歡的人的名字，寫(xiě)下了你敬仰的哪位老師，寫(xiě)下了你的夢(mèng)想高中與大學(xué)，這些這些，青春學(xué)子們，如今實(shí)現了嗎？

　　最后一個(gè)夏天，微風(fēng)吹起的那一瞬間，我們比著(zhù)茄子的表情，很傻很美很天真。在落日的暉斥下，對著(zhù)帥帥的攝影機。仿佛，所有的一切，三年，我們的三年，就在那一瞬間，變成了一張永久懷念的照片。那一次的別離，多久會(huì )再見(jiàn)？多久會(huì )再一次逃課出去玩過(guò)山車(chē)？多久會(huì )一起相約跑接力賽，打籃球？多久會(huì )再一次聚集在操場(chǎng)那片屬于我們天堂搬的草坪上？多久，多久以后，當我們成家立業(yè)了，還會(huì )記得當初陪你拼搏的那些老朋友？多年以后，還會(huì )回想起當初那片稚嫩的笑聲嗎？

　　“老同學(xué)，來(lái)坐坐，今年你的理想有去實(shí)現嗎，是否成家立業(yè)了，是否過(guò)的好，一張畢業(yè)相，有我們的學(xué)生樣，有時(shí)也會(huì )心酸，有時(shí)還會(huì )偷偷的微笑……”

　　有一個(gè)記事本里，裝載了他三年的籃球夢(mèng)，那在籃球場(chǎng)說(shuō)了“放學(xué)繼續”的承諾，時(shí)光不老青春不散……

青春作文 篇4

　　“這樣，會(huì )不會(huì )給你添麻煩啊”明慧雖然高興，但是還是有點(diǎn)顧慮�？此麡幼�，應該是上班族，如果因為自己的事給他帶來(lái)麻煩，可就要愧疚死了。

　　“沒(méi)事��！我今天剛好休息，即使要上班，你的事也比上班更重要��！你不是趕時(shí)間嗎？還不快走？”雷浩催促道。

　　“那好吧，謝謝你了”說(shuō)著(zhù)跟著(zhù)他向停在路邊的車(chē)走去。

　　坐上車(chē)后，雷浩問(wèn)道“你爸爸是在哪家醫院？”

　　“佳禾醫院”明慧回答道。

　　“那坐穩咯，出發(fā)”雷浩腳下踩著(zhù)油門(mén)，囑咐道。一剎那，車(chē)子就像離弦的箭，飛奔而去。

　　一下車(chē)，明慧就急奔急診室，急診室的燈還亮著(zhù)，只能坐在外面等了。明慧的臉上凈是擔憂(yōu)。

　　停好車(chē)趕來(lái)的雷浩見(jiàn)到她這樣，也只能先安慰她“明慧，別擔心，叔叔吉人自有天相，他一定能平安無(wú)事的，你現在最重要的.把自己照顧好，不然你都垮了，叔叔該怎么辦！你說(shuō)是不是！”在駛來(lái)的過(guò)程中，雷浩也大概了解了明慧的情況，心里更是對她贊許不已。

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