（集合）青春的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
黑夜去了，黎明來(lái)啦;冬天去了，春天來(lái)啦;童年去了，青春來(lái)啦;快樂(lè )去了，煩惱來(lái)啦!
自從步入了，我們的生活就布滿(mǎn)了天羅地網(wǎng)的煩惱，阻礙著(zhù)我們，糾纏著(zhù)我們，為什么說(shuō)“我們”?因為還有一個(gè)叫青春的女孩子，青春生活在我的夢(mèng)里，她和我是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的，隨著(zhù)我樣子的改變而改變，她是我的知己，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，排解我的憂(yōu)傷。說(shuō)著(zhù)，我便拿出來(lái)一個(gè)紫色的大信封：
“親愛(ài)的青春：
你好!最近我又開(kāi)始煩了，老師布置的作業(yè)太多了，不是要寫(xiě)的就是要背的，天天弄的精力兩空，就連夢(mèng)里還念著(zhù)“restau rant”。老師上課的內容與課程的難度都增多了不少，特別是，隨便幾個(gè)字母一湊就是一個(gè)新單詞。這不，馬上就又要了，我還要砸破腦殼應付，哎……每天都會(huì )大腦超載，昏昏沉沉的，這灰色的日子仿佛一眼望不到盡頭，噢，我的上帝!我該怎么辦呀?“
走出房間，我又開(kāi)始了日日月月歲歲年年漫漫長(cháng)長(cháng)的生活。
“親愛(ài)的王遠：
你好!我是你的知心天使——你的青春。對于你的心情，我非常理解。你現在很快樂(lè )，對嗎?因為你這次取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。這種快樂(lè )的感覺(jué)會(huì )與你的付出等分，這不就是所謂的一份耕耘，一份收獲嗎?”
“可愛(ài)的遠兒，我是你的`青春。我是很奇特的，我有雙奇特的眼睛，一個(gè)看到的是你奮筆疾書(shū)的身影，一個(gè)看到你捧著(zhù)獎狀燦爛的笑容;我有兩只神奇的耳朵，一個(gè)聽(tīng)到你愁眉苦臉的嘆息，一個(gè)聽(tīng)到你歡天喜地的笑聲;我有兩只與眾不同的腳，一腳踩著(zhù)你的過(guò)去。
青春的作文 篇2
“青春如同奔跑的江河，一區不回來(lái)不及道別……沒(méi)有了當年的熱血……”這首歌可知青春逝去之快，感嘆青春的美好。我們正走在這條絢彩的路上。
青春是金色的，陽(yáng)光照射在偉岸的教學(xué)樓上，微風(fēng)唄拂過(guò)楊柳，耳畔聽(tīng)見(jiàn)一陣陣郎朗的讀書(shū)聲，這聲音多么美好，勾起了多少人對青春時(shí)光的回憶！他們用無(wú)盡的瞎想，憑借天馬行空的思維，用金色的線(xiàn)編制城調養的光輝，照耀著(zhù)我們前進(jìn)的錄。
青春是紅色的，升國旗時(shí)，那迎風(fēng)飄揚的國旗，在陽(yáng)光的照射閑的多么美麗、鮮艷。我們注視著(zhù)它一步一步地向頂端升上去。凝視著(zhù)它在風(fēng)中的雄姿，現在的幸福生活是多么來(lái)之不易。所以，我們現在肩負著(zhù)的是中華民族的振興。好好學(xué)習，為祖國繁榮富強盡自己的一份力量。
青春是綠色的，操場(chǎng)上，同學(xué)們整齊劃一的步伐和響亮的口號，揮汗如雨的平波，這里面難道沒(méi)有同學(xué)們?yōu)橼A(yíng)得比賽而付出的努力嗎？那被汗“洗”過(guò)的頭發(fā)和襯衫，奮斗奔跑的身影，難道你就只認為是這樣？難道你竟一點(diǎn)也想不到，這樣奮力拼搏積極向上、團結一致的精神，不就是現在社會(huì )上的人的身上所沒(méi)有的`嗎？我們像剛抽出枝的嫩芽，飽含著(zhù)無(wú)限希望和憧憬，向著(zhù)陽(yáng)光迎著(zhù)雨水積極生長(cháng)。這是一種向上的精神。
青春是藍色的。它像天空，包含著(zhù)世間萬(wàn)物。上面的云則就是我們，有著(zhù)變幻無(wú)窮的形狀，不同的形狀代表著(zhù)我們有不同的性格；它像海洋，有許多未知的東西等待我們去探索。里面的魚(yú)兒則是我們，自由自在的倘佯在知識的海洋里，不覺(jué)的鼓噪。
青春也是灰色的，在這條路上，我們不可能會(huì )一帆風(fēng)順，事事順心，也會(huì )有一些必要的挫折失敗和磨難。我們會(huì )傷心、委屈、氣餒、流淚，但這并代表這我們會(huì )一蹶不振。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“失敗一次，我就會(huì )離成功更近一步�！彼膭钪�(zhù)我們，激發(fā)著(zhù)我們前進(jìn)，吸取教訓，重新站起來(lái)。
青春是五彩繽紛的，歡笑聲、歌聲、淚水、汗水……每一種都是我們成長(cháng)的足跡。
古人說(shuō)過(guò)，“逝者如斯夫，”可見(jiàn)他們早已告訴我們，青春是多么短暫，它不是永恒的，也不瘦一秒就沒(méi)有了。它就像一顆酸梅，吃過(guò)便無(wú)法忘記；它是一根粉筆，一點(diǎn)一點(diǎn)的磨，不知不覺(jué)就沒(méi)有了；它像一首搖滾歌曲，令人振奮、激動(dòng)，聽(tīng)后還意猶未盡，但它不能阻隔我們在夢(mèng)想路上繼續前進(jìn)。
在這個(gè)美好的年級，我們揮灑青春、拼搏努力、無(wú)怨無(wú)悔……
青春的作文 篇3
我用柔軟的漣漪去點(diǎn)染青春的航線(xiàn)，用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律，用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印，來(lái)記住這些青春的花事。
晴天的時(shí)候太陽(yáng)很暖，懶懶的照在身上，天空中流動(dòng)的云像軟軟的棉花糖，不安的變幻著(zhù)自己的各種姿態(tài)。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西，坐在茂盛繁密的大樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)悠揚清雅的音樂(lè )，捧著(zhù)自己所愛(ài)的文章，獨立一人享受在小窩里面，沒(méi)有外界的紛擾和那么多的流言蜚語(yǔ)，靜靜地享受大自然賜予的萬(wàn)物，如此美好的風(fēng)景線(xiàn)。
雨天的時(shí)候，心情也跟著(zhù)變得傷感起來(lái)�？帐幨幍姆块g里偶爾也只會(huì )有我一個(gè)人寂寞的被鎖在里面，和自己對話(huà)。窗戶(hù)上總是會(huì )出現很多的水滴精靈，松散的吸附在玻璃表面上，用手輕輕觸碰又頃刻散開(kāi)成許多小水滴，流向未知的遠方。
失落寂寞的時(shí)候，想一個(gè)人漫步在沙灘上，看潮起潮落，沖不走沙灘記憶的貝殼；云卷云舒，留下夕陽(yáng)余暉斜射過(guò)的落寞背影被一點(diǎn)點(diǎn)拉長(cháng)。
幻想著(zhù)盛滿(mǎn)幸運星的`玻璃瓶在桌子上放了好久，記起來(lái)的那天才發(fā)現它已經(jīng)碎了，碎的那么干脆，在瞬間將我的回憶空格跨越那點(diǎn)多余的劃破手指的傷痛。
青春是一副畫(huà)前的構思，還未落筆，無(wú)數的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現在潔白的畫(huà)布上。
是的，多年以后，青春是那幅永遠沒(méi)完成的畫(huà)，是想珍惜卻又錯過(guò)的那些花和葉，是對那本書(shū)缺失情節的遺憾，是哪條路上擦肩而過(guò)的風(fēng)景，是哪場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，又是一生中哪個(gè)最美的晨光？
傷感于一朵花的凋零，那燦爛美好的過(guò)程，進(jìn)行到極致，卻是一個(gè)如此落寞的收場(chǎng)。
正如夜的落寞，開(kāi)始了太陽(yáng)的登場(chǎng)。
我將青春畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的問(wèn)號，將所有的一切都儲存在腦海的某個(gè)角落，匯成一個(gè)美滿(mǎn)的輪回，而我不會(huì )再出現。
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：踏著(zhù)青春的舞曲-青春作文01-11
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
為青春喝彩青春作文04-06
關(guān)于青春的作文：“叛逆”青春01-15
【經(jīng)典】青春作文11-08
青春的作文12-05
青春的作文12-06
青春的作文12-07
青春的作文12-07
青春的作文12-08