（優(yōu)秀）實(shí)用的青春的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
今世孰有年少器，青絲間，春晝里�？嗬彼崽�，百味不足計。怎奈又逢輕風(fēng)雨，陰澀天，梅雨季。
青絲間滴落的汗水潤濕了軍訓時(shí)沙土飛揚的訓練場(chǎng)。自從雙腳踏上這片土地，便注定我與青春難舍難分，雨滴澆灌了青春的倔強，烈日熾烤出了青春的剛強，汗血淚見(jiàn)證了青春的頑強。這里同樣也有笑，有美，有剛毅的精神，有我青春軍綠色的回憶�；厥�，立正，軍禮肅然，為青春平添了幾番沙場(chǎng)的豪放。
命運造物弄人，偏又讓我結識了她，一個(gè)能讓我心悸動(dòng)之人。不知何時(shí)關(guān)注了她，也忘記了何時(shí)與她搭過(guò)第一次訕，我的魯莽也曾一度攻占了我的思想。傻到為她寫(xiě)詩(shī)，傻到企圖保護她。但青春的理智總會(huì )將我說(shuō)服，每每望著(zhù)她遠去的背影，卻只能說(shuō)出她此生可能都再不會(huì )聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，然后悄悄埋到心底，制成精美的書(shū)簽，夾在命運泛黃的扉頁(yè)。于是我放慢了追趕前行的步伐，卻也注意到了她善意的微笑。為青春增了一筆青澀的婉約。
春晝里，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不小心碰到了一盆路邊偶拾得野百合。猶記得語(yǔ)文老師摘選一篇美文，名曰《心田上的百合花》，講述堅強所指，頗有感慨，于是決定家養一株。每每功半而廢，總會(huì )正坐端詳這株奇草，便會(huì )回憶起自己心里那株倔強的野百合，心中那片種桃種李種春風(fēng)的春泥，憶想起平日里老師的諄諄教誨，回顧道往素中父母的循循善誘，便就會(huì )鞭策前行�；ㄇ霸孪�，仔細回憶，為青春涂抹一筆純潔的白，加一絲堅持不懈的古風(fēng)。
恰似蘭亭序中模糊的改筆，青春也難免跌跌撞撞，犯鑄成錯。一日，飯卡遺失，校內無(wú)處可尋。急火攻心，無(wú)處尋覓，竟一時(shí)魯莽決定要瞞著(zhù)父母。誰(shuí)可想得，遍訪(fǎng)數日，無(wú)人歸還，最后我那拙劣的謊言還是被揭穿，反倒是因青春那血氣方剛，剛愎自用的.魯莽，鑄成大錯，令家人憤怒，父母傷心。這痛心的悔恨，為青春增了一筆苦澀的回味。
那些青春的記憶，落在人生的泥土里，滋養了我們幼稚的心，開(kāi)出人生不敗的花季。這便是青春了吧，有雄壯的豪放，如天穹難阻心騖高；有青澀的婉約，如桃前李下百花欣；有淡雅的古風(fēng)，如琴瑟飄搖入子心；有苦澀的回味，如蒼天滴水崖斷腸。
這也許就是青春，似詩(shī)浪漫，又如詞不羈，還有曲的回環(huán)，更有文的連貫。它既有十四行詩(shī)一般的晦澀與回味，又有出征檄文的豪情滿(mǎn)天。酸甜苦辣，五味雜陳。青春便是這樣一首詩(shī)了。
何時(shí)再有青春雨，周身潤，清爽氣。五味雜陳，散盡不了韻�；厥兹詾楫斈暾Z(yǔ)，多珍重，莫離棄。
青春的作文 篇2
走出校門(mén)我們個(gè)人都滿(mǎn)懷豪情壯志，帶著(zhù)這種激情，記錄了我們奮起的青春事。
踏入企業(yè)的車(chē)間，我不得不贊嘆人類(lèi)的智慧，所有的工序都是機械化，每一個(gè)車(chē)間生產(chǎn)一道工序，分工非常明確。那些職工們熟練的技巧讓我見(jiàn)識到了什么才是真正的高效率，他們的產(chǎn)品主要都是出口到國外，所以對產(chǎn)品的質(zhì)量要求相當高，基本上每一道程序都配備專(zhuān)門(mén)的人員對產(chǎn)品進(jìn)行檢查。
芬莉的員工是充滿(mǎn)活力的，依稀記得那些人，他們臉上所洋溢的笑容是那么燦爛。當拿起相機給他們拍照時(shí)，他們又是如此的羞澀，他們的身上透著(zhù)的是勞動(dòng)人民的那份樸實(shí)，那種溫和。
芬莉給我們的挑戰是組織100人左右的暑期工的一日活動(dòng)。我們幾個(gè)經(jīng)過(guò)半天的討論，又鑒于他們所處的年齡和我們一樣，最后決定采用"快樂(lè )大本營(yíng)"形式和大家一起玩。由于各種原因，最后和我們一起玩的就10幾個(gè)人。我們圍坐一圈，彼此認識。我們一起玩著(zhù)游戲，一起歡笑著(zhù)。本應分隔祖國各地的我們，在這個(gè)企業(yè)里相知，這是一種怎樣的緣分�；顒�(dòng)過(guò)后，再見(jiàn)面，我們依然是微笑著(zhù)打著(zhù)招呼，因為我們已經(jīng)是朋友。
"微笑是人臉上最美麗的花朵。"芬莉的微笑墻就這樣出世，溫馨的粉色底，艷紅的玫瑰花，浪漫的心形，心形里的每一個(gè)笑臉都是那么耀眼，這些都是芬莉的陽(yáng)光。
在企業(yè)的`這些日子，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題。那天晚上的例會(huì )上，麗芳姐問(wèn)我們，我們來(lái)企業(yè)到底是來(lái)干什么的，我們來(lái)企業(yè)的意義是什么?麗芳姐認識了一個(gè)暑期工，他問(wèn)麗芳姐："你們也是來(lái)做暑期工的嗎?"麗芳姐回答說(shuō)是來(lái)見(jiàn)習的。他就說(shuō)："那你們是來(lái)玩的了。"麗芳姐瞬間就不知道說(shuō)什么了。像他這些暑期工，他們來(lái)企業(yè)的目的很明確，他們就是來(lái)賺錢(qián)的。而我們呢?我們只在企業(yè)待4天，所謂的見(jiàn)習也就是下車(chē)間，了解一些企業(yè)的運作，我們來(lái)企業(yè)到底有沒(méi)有意義?
我的回答是肯定的，我們來(lái)企業(yè)見(jiàn)習不能將它理解為4天，那些我們想著(zhù)如何和企業(yè)合作，如何寫(xiě)出令企業(yè)滿(mǎn)意的方案的那些日子也是企業(yè)見(jiàn)習所帶給我們的，這讓我們更加深入地了解一個(gè)企業(yè)他所重視的東西是什么。我們能夠和企業(yè)管理者面對面地談話(huà)，不再是書(shū)本上那些看得見(jiàn)卻摸不到的人，和他們的談話(huà)總是讓我們獲益匪淺，他們豐富的閱歷與成長(cháng)史帶給我們很多精神上的震撼，這是僅僅靠打工所無(wú)法得到的。
奮起的青春，讓我看到了前方的明燈!
青春的作文 篇3
理想這個(gè)看似高大而又遙不可及的字眼，貫穿著(zhù)我們每個(gè)人的一生。從萌生到堅定，付出汗水和精力，奮斗無(wú)數個(gè)日夜只為實(shí)現理想。不是我們所有的理想都會(huì )有沉甸甸的回報，但我們逐夢(mèng)的過(guò)程才是最閃耀，最有意義的。
在黑暗中摸索著(zhù)度過(guò)了兒童時(shí)期，在上初中時(shí)才漸漸明白了理想的含義，對于理想，曾模糊了不少日子。
畫(huà)家？老師？作家？亦或是總統？一個(gè)個(gè)職業(yè)在我腦中不斷更換，卻一直無(wú)法明確自己真正渴望的是什么。
再大些，依舊摸索著(zhù)，卻逐漸迎來(lái)了光亮——音樂(lè )。
小時(shí)候，就對音有敏感的反應，也許只是聽(tīng)個(gè)一兩次，再一次便記住了旋律；被小學(xué)的音樂(lè )老師推薦加入合唱團以及面試椒江合唱團取得了名額；歌唱比賽屢屢獲獎�？鞓�(lè )與滿(mǎn)足油然而生，在樂(lè )的世界里，我享受著(zhù)。夢(mèng)，便在那時(shí)的某一刻，消無(wú)聲息地來(lái)臨，心中便多了一塊不可取代的位置。我一次次告訴自己——我的理想，是歌手。
這似乎是一個(gè)不切實(shí)際且不成熟的想法。我也曾懷疑過(guò)自己，自卑過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。我不敢將自己內心最真實(shí)的想法展現給大家。我怕被大家嘲笑，仿佛歌手這個(gè)夢(mèng)想就是格格不入的。
于是我用其他所謂“正經(jīng)”的職業(yè)掩蓋了我真正的理想，每當人們問(wèn)起：“誒，你長(cháng)大想干嘛？”這句話(huà)卻問(wèn)得我啞口無(wú)言。沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓——因為不敢和父母坦白內心的夢(mèng)，他們只期望我能好好學(xué)習，長(cháng)大后有穩定的好工作。曾經(jīng)暗示過(guò)父母，結果也不了了之。
可是，誰(shuí)說(shuō)的'準呢？誰(shuí)又能知道自己未來(lái)一定能做什么，又一定不能做什么？沒(méi)有去嘗試，去追，又怎可以斷章取義？那些取得成功的人，也許從未想過(guò)自己能功成名就，能實(shí)現自己的理想，但勇敢往前走，結果總不會(huì )差。
沒(méi)什么值得隱藏的，理想本就是閃亮的，它散發(fā)出的光芒溢出心靈，照亮未來(lái)與生活。我們自然向往美好的理想，但天上不會(huì )掉餡餅，若總是不付諸行動(dòng)，夢(mèng)想終究只是夢(mèng)。我們應做些有意義的事，盡可能地去追逐理想，未來(lái)才不會(huì )太過(guò)蒼白。在追夢(mèng)的日子里，日日都會(huì )閃光。
青春的作文 篇4
青春，一個(gè)再熟悉不過(guò)的詞。正當年華的我們，好美、好燦爛。
美。是的，青春很美，因為這時(shí)的我們最可愛(ài)，我們愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、心痛過(guò)，甚至還頹廢過(guò)。我們很懵懂，以至于還傻傻的暗戀過(guò)。我們放縱著(zhù)自己，和父母大吵一架，瘋了似的咆哮，然后大哭一場(chǎng)。我們的壓力很大，卻依然跑著(zhù)。我們孤獨過(guò)，每個(gè)人都帶著(zhù)自己完美的偽裝，誰(shuí)都不知道那面具下的臉是多么丑陋，生活，變成了一場(chǎng)無(wú)止盡的畫(huà)妝舞會(huì )，而我們卻在這困境中獲得了知己。
不知什么時(shí)候，眼睛里盈滿(mǎn)了淚水。我們也感到了絕望和心碎。每天像傀儡一樣活著(zhù)，沒(méi)有生氣與快樂(lè )。漸漸的有些累了，不是身體上的，而是心。每天都被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就是想好好的發(fā)泄一次，誰(shuí)想連這都成了遙不可及的東西，我們好迷茫。
又不知什么時(shí)候，我們的眼神變得堅定。擺脫叛逆期的我們，也開(kāi)始有了自己的目標，我們全心全意的朝那個(gè)目標去奮斗。我們也開(kāi)始懂得了父母的良苦用心，然后開(kāi)始后悔當時(shí)的行為。接著(zhù)，我們步入了奮斗的階段，每天從早到晚都在學(xué)習，卻被成績(jì)打了個(gè)七零八落。從來(lái)沒(méi)有那么失落。
青春也是后悔。一但成年，總是后悔這后悔那，后悔自己當初怎么沒(méi)再努力一點(diǎn)，后悔自己當時(shí)沒(méi)對父母好點(diǎn)，后悔怎么沒(méi)好好珍惜和同學(xué)們在一起奮斗、拼搏的時(shí)光�？墒�，青春留點(diǎn)遺憾，才叫青春��！
是��！青春稍縱即逝，還來(lái)不及回味它，就已經(jīng)逃的無(wú)影無(wú)蹤了。有時(shí)我在想，是我沒(méi)有珍惜它，還是它跑得太快了。有時(shí)，我會(huì )看著(zhù)天空發(fā)會(huì )呆，不干什么，就只是發(fā)會(huì )呆，它是不是就是這樣溜走了。怪就只怪時(shí)光太瘦，指縫太寬，那年太匆匆。
當我每一吃邁著(zhù)沉重的步伐走向新的領(lǐng)域，我都在想，我丟掉了什么，不是夢(mèng)，大概是你們吧！是和我一起拼過(guò)和努力過(guò)的人。青春大概也是一種信念吧！沒(méi)有你們，青春哪來(lái)的絢爛。
現在呀！雖然，我們已經(jīng)失去了快樂(lè )的童年，向我們走來(lái)的是如花的`青春，不要彷徨，不要慌張，相信自己，我們能行。我們要把握住它，不要讓它輕松的溜走，哪怕最終還是要溜走，也要讓它走的不那么快。只要不浪費每一秒鐘，我們都是好樣的，都是最棒的。
青春，有好、有壞、有苦、有甜、有酸、有辣。但至少我們在一起。我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑，至少我們的青春很美妙。雖然我們的青春有過(guò)后悔，有過(guò)心碎，有過(guò)絕望，但我們的青春，無(wú)悔！
青春的作文 篇5
踏入中學(xué)，我們都成為了小大人；小大人，意味著(zhù)我們將承擔責任；投入這場(chǎng)馬不停蹄的青春，追逐中。
��！勞累了一天，跳進(jìn)我舒適的溫床，走進(jìn)了一個(gè)奇怪的世界。
一片花海在我身邊，一陣陣清香撲入我的鼻中，我害怕極了，急匆匆地來(lái)到一個(gè)村莊，��！我驚了一跳，我看到我媽媽揉搓著(zhù)通紅的眼睛，我驚呆了。這時(shí)，媽媽撲上來(lái)淚如泉涌，她說(shuō)她以許久未見(jiàn)我，由于她的束縛，我離家出走，許久未回，頓時(shí)，我感覺(jué)終于熬到頭了，終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦，我可以投入大自然的懷抱，我可以做回童年的我。
三年前，由于父母的.束縛，我失去了快樂(lè )，失去了許多許多。我開(kāi)始無(wú)法忍受，有時(shí)，我甚至想過(guò)從自家的樓房下縱身躍下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情讓我明白，死了只會(huì )更痛苦。我明白，我該反抗，像毛澤東一樣，像魯迅一樣，像岳飛一樣，做真正的自己。
我開(kāi)始在偏遠的田地里，偷偷的結廬，我用茅草做屋頂，用樹(shù)枝做屋梁，我準備離家出走，去尋找自己的生活，我不在想母親的好，我已經(jīng)是大人了，我不在需要他們的管束。那天晚上，我整理行囊，開(kāi)始行動(dòng)。我的青春我做主。
青春的作文 篇6
風(fēng)云兼程，轉眼15年的時(shí)光過(guò)去了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，不僅讓我們的身體上發(fā)生了變化，我們的思想也不再單純，在這個(gè)季節，情竇初開(kāi)，一些新的感情開(kāi)始融入我們的生命。然而這些情感卻是一把雙刃劍，如果控制不得當，你便會(huì )走上誤區，無(wú)法自拔。
大多數人在上初中以后，開(kāi)始對異性產(chǎn)生新的認識，從一開(kāi)始的羞澀到想方設法的與異性接觸，這就是心理學(xué)中說(shuō)的好感，然而很多人卻無(wú)知的把那份純潔的友情稱(chēng)為愛(ài)情，從而導致了一系列作為一個(gè)青少年不應該做的事發(fā)生，也許對于給位同學(xué)們來(lái)說(shuō)那份感情是很唯美的，與愛(ài)情的感覺(jué)差不多，但是同學(xué)們，大家有沒(méi)有認真的去想過(guò)什么是愛(ài)情？當然，同樣作為一個(gè)初中剛畢業(yè)的我還沒(méi)有資格說(shuō)這些，因為，我也不可能完全到。但說(shuō)實(shí)話(huà)，我曾經(jīng)也錯過(guò)，所以我以一個(gè)有過(guò)過(guò)錯的人的身份寫(xiě)著(zhù)篇文章來(lái)告誡學(xué)弟學(xué)妹們，愛(ài)情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，它也沒(méi)有我們想象的那么唯美，不需要付出任何代價(jià)，而我們的這種好感還僅僅是愛(ài)情基礎中的基礎，一份完整的愛(ài)情我相信它所要的代價(jià)，作為未成年的我們是無(wú)法給予的。從客觀(guān)上說(shuō)，現在的我們思想不成熟，也沒(méi)有經(jīng)濟實(shí)力，因此也可能使我們走上誤區，學(xué)習時(shí)沒(méi)精神，下課時(shí)精神有過(guò)于集中在那些事上，這就如同行尸走肉。再加上來(lái)自于外界的蠱惑，譬如：現如今，科技發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )盛行，中學(xué)生很容易被網(wǎng)上不良信息所誘惑，而且又是在這個(gè)階段，很容易誘發(fā)犯罪。所以正確的對待這份情感是很重要的，也是必要的。經(jīng)歷過(guò)過(guò)錯的我，有一些總結出來(lái)的方法供大家參考：
1、如果某一天，你發(fā)現你喜歡一個(gè)人，你就應該把這份情深深地埋藏在內心的最深處，吧它當成你學(xué)習的動(dòng)力，因為你想：要想長(cháng)大后能和他或她在一起，你總不能沒(méi)有本事吧，然而要想有出息，你現在不就應該好好學(xué)習嗎，這就變成了你的動(dòng)力。當然，學(xué)習并不是唯一的好出路，但我相信對于大多數孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習的`出路會(huì )更容易找到。
2、你可以為自己定一個(gè)長(cháng)遠的目標，把他或她列入最后的一個(gè)，因為人有了堅定的目標的話(huà)，才會(huì )有上進(jìn)心，才會(huì )加倍努力去為夢(mèng)想奮斗。
3、如果你認為你的自制力不強的話(huà)，你可以選擇尋求心理老師幫助（應該每個(gè)中學(xué)都有心理老師吧，實(shí)在沒(méi)有也可以找政治老師或者是班主任老師），找他們談心，把你的感受說(shuō)出來(lái)，讓老師幫你一起走出境遇。
不多說(shuō)了，還是希望大家自己好好想想吧，最好是自己悟出其中的道理。
讓我們一起為各自的目標努力奮斗吧，Come on！
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