青春的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
“青春一道明媚的憂(yōu)傷”初看這句話(huà)時(shí)，我認為作者很可笑，明媚怎么能用來(lái)形容憂(yōu)傷呢？當我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂(yōu)傷。
走在青春路上的人是單純的。盼你是他們的符號，不羈是他們的面具。
我們曾簡(jiǎn)單的認為對朋友應兩肋插刀，我們的確也這樣做了，那時(shí)的友情單純快樂(lè )，我們曾認為世界是美好的，一切都充滿(mǎn)希望，然而我們這些唯美的想法，在現實(shí)中不堪一擊；我們曾認為“人性本善”每人都像水晶般純潔，然而我們所見(jiàn)的事，看到并非每人都純潔；我們曾認為……我們曾認為得實(shí)在是太多太多，但這些唯美的認為，在現實(shí)中“全軍覆沒(méi)”，我們在現實(shí)中被撞得頭破血流，我們珍藏著(zhù)它，同時(shí)穿上了叛逆的外衣，戴上了不羈的面具，因為我們仍不死心于曾經(jīng)單純的.認為之中。
我們在現實(shí)中艱難的匍匐前進(jìn)，這一切都源于我們的叛逆，我們的不羈。我們迷茫了，我們不知究盡錯在哪里？現實(shí)的無(wú)奈讓我們叛逆，不羈，也是現實(shí)的殘酷，讓我們驚慌失措。我們像嬰兒般睜大雙眼，驚恐而好奇的看著(zhù)世間的一切。
我們改變了，在叛逆與不羈的掩護下，追尋著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)單純的歡樂(lè )，沒(méi)有世俗的看法，沒(méi)有渾濁的空氣，在這一點(diǎn)空間中，尋找屬于自己的天空。
煩惱，青春永恒的話(huà)題；友情，是青春路上的人們永恒的支柱；理想，只有真正的做到了，才無(wú)愧于青春。
青春的我們，渴望友情，但真正意義上的友情又有幾分？我們羨慕兒時(shí)純真的友情，爽朗的笑聲，那已是遙不可及；“青春一道明媚的憂(yōu)傷”初看這句話(huà)時(shí)，我認為作者很可笑，明媚怎么能用來(lái)形容憂(yōu)傷呢？當我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂(yōu)傷。
青春的作文 篇2
青春的河流，一如既往向前流淌，我們的青春，像河流中的水花兒，燦然綻放。
青春的日子總是那么忙碌。不曾忘記，在晨光曦微的清晨，我們總在鈴聲中驚醒，掙扎著(zhù)起床，然后擠進(jìn)戰場(chǎng)般的洗衣間，一陣手忙腳亂后奔向教室，開(kāi)始一天的奮戰；不曾忘記，在陽(yáng)光燦爛的上午，課間閑暇，陽(yáng)光悄悄爬上課桌，我們伸出手來(lái)，撫玩手心的陽(yáng)光，享受陽(yáng)光的`溫暖；不曾忘記，在星光滿(mǎn)天的夜里，從教室出來(lái)，踏上回寢室的路，邊走邊聊，邊打邊鬧，我們一齊仰望星空，暢談人生，然后入寢，酣然入夢(mèng)。
在這樣的循環(huán)往復中，時(shí)間飛逝，高三離我們越來(lái)越近，中考仍然歷歷在目。我的記憶還一直停留在那個(gè)蟬聲震天的夏季。那年夏天，我們的筆在一張張浸染著(zhù)離別淚水的紙上劃過(guò)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一些關(guān)于離別、關(guān)于友情的文字。那些一起哭過(guò)笑過(guò)的人，那些一次又一次生離死別般的告別�？涩F在看來(lái)，我們是做了那么多徒勞無(wú)功的事情，是我們把這小小的轉折，小小的分離無(wú)限的擴大了，青春的河流緩緩流淌，帶著(zhù)我的青澀、我的懵懂、我的初中一并流走。
彈指間，高中已過(guò)大半，我們或許又會(huì )滿(mǎn)載淚水，抑或微笑告別，畢竟我們不再稚嫩，高中的我們，將懷著(zhù)各自的夢(mèng)想，把離別當做一場(chǎng)終將來(lái)臨的盛宴，我們明白了，在自己人生中每個(gè)階段都將出現不同的人，沒(méi)有誰(shuí)能陪自己走完整個(gè)一生。
驀然發(fā)現，十幾年來(lái)，我們所有的時(shí)間和精力，所有的經(jīng)歷和回憶，全部停留在校園。我們走過(guò)初中，步入高中；我們走過(guò)青澀，步入成熟。我們所有的純真與美好，所有的熱情與希望，都在校園里發(fā)芽，生長(cháng)，開(kāi)花。我們的青春屬于校園，我們的青蔥歲月屬于校園。
重回曾經(jīng)的校園是去年夏天，一切的喧鬧已歸于寂靜，紫藤蘿如瀑布一樣流瀉，曾經(jīng)的笑臉已為更年輕的面孔代替，告別了曾經(jīng)的校園，卻無(wú)處告別曾在這里發(fā)生的許多快樂(lè )、許多憂(yōu)傷，那是一片朦朧的溫馨與寂寥，只適合于收藏。
我，愿為它準備收藏的領(lǐng)地，那將是一片澄明的心園。
青春的作文 篇3
站在初三的尾巴上，我決定微笑著(zhù)去闖。
——題記
又是一個(gè)灰蒙蒙的冬天，日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)一個(gè)夏一個(gè)秋，終于停在了這里。季節變了生活沒(méi)變，重復著(zhù)每天的上課下課上學(xué)放學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)消耗我們這幾年所擁有的青春。
青春，一個(gè)美好而幻滅的詞。剛剛好，是生命給我們最嬌嫩的禮物。青春，又因為短暫而顯得珍貴。因珍貴，而不得不去珍惜。
珍惜青春里的你們。我們的性格可能不像，我們的愛(ài)好也略為不同。在大大的世界里剛剛好的我們相遇，剛好的我們認識，成為了彼此最佳的陪伴。我們一起玩笑，一起長(cháng)大。我們一起走過(guò)好多好多的路，任性著(zhù)又愛(ài)�？�，小秘密誰(shuí)都都不告訴，眼淚要掉了又笑笑的打住。謝謝你們和我，一起寫(xiě)下的“我們”。珍惜你們每絲的友情。夾雜著(zhù)類(lèi)似親情的溫馨，最溫暖的。
陪伴我們最多的是父母吧。記得小時(shí)候兒童節，生日什么的總會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽帶去玩。換上最美的'小衣服，左手牽著(zhù)爸爸，右手拉著(zhù)媽媽?zhuān)奶?zhù)，似乎就永遠不會(huì )長(cháng)大�，F在回到家，吃飯學(xué)習自我旋轉，話(huà)少了。爸爸媽媽也在忙。早上我出門(mén)的時(shí)候，他們還沒(méi)有起來(lái)。有時(shí)候放學(xué)回家，又沒(méi)能看見(jiàn)他們回來(lái)的時(shí)候。
多久沒(méi)一家人出晚飯，一起看電視聊聊天了。多久沒(méi)拉著(zhù)爸爸媽媽的手一起去玩了。多久沒(méi)有和媽媽一起打掃家里去菜市買(mǎi)菜了。多久沒(méi)和爸爸看電影下象棋了。是不是長(cháng)大了就好多都變了？我想，不。
突然發(fā)現，自己差不多有爸媽那么高了。忽然發(fā)現，好像爸爸媽媽不再是什么都懂的了。就在那么一秒，那么一瞬間，年華蒼老了。
爸爸媽媽用他們的青春、時(shí)間、歲月，帶著(zhù)我們長(cháng)大。我們就是他們的青春阿，想到這，我便更加珍惜起我的青春了。
我知道，我的青春不是我自己的。是爸媽給的，是朋友的，是陌生的未知的他、她的。怎樣去過(guò)我的青春幾年，怎么去把自己變好變優(yōu)秀，是我最想知道的問(wèn)題。沒(méi)有太多的時(shí)間去揮霍，親愛(ài)的你們也要加油。
我要微笑的去闖，珍惜爸爸媽媽給的青春，有朋友陪伴的青春，珍惜我所擁有的青春。
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