青春作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
月色朦朧，此時(shí)的月怡漸漸回憶起往事，夜，似乎很容易讓人回憶起往事......
那時(shí)，月怡在草坪上曬太陽(yáng)，她是藝術(shù)生，成績(jì)好，但是喜歡逃課，因為老師講的太枯燥了，他今天心血來(lái)潮，拿起身旁的籃球，進(jìn)入操場(chǎng)，開(kāi)始投籃，她什么都好，就是投籃差，月怡投了二十多球，卻只進(jìn)了五個(gè)不到，誰(shuí)叫她腿短，現在才160cm，突然，籃球朝她飛來(lái)，眼看籃球馬上就要砸中自己的腦袋，一男生救了她，她向他投去感激的目光，后來(lái)，他們相遇的次數越開(kāi)越多，都漸漸喜歡上了的對方，可是，呆在一起的時(shí)間越長(cháng)，傷害就更深……
那天，月怡和他一起去商場(chǎng)，月怡心里以為邂逅了一場(chǎng)最美好的愛(ài)情，可是，他想錯了，當那天在回家的路上時(shí)，他對她說(shuō)：“我們分手吧！如果不行，我會(huì )讓你付出代價(jià)的�！痹骡p眼無(wú)神，她堅決的搖了搖頭，轉身走掉，沒(méi)有看見(jiàn)他眼角有東西滑落，他搖了搖頭，對不起，月怡，我也沒(méi)辦法……
一路上，她冷笑，這就是所謂的'愛(ài)情，這是堅不可摧的愛(ài)情？可笑！
晚上，她對自己說(shuō)，他是在開(kāi)玩笑，她對自己還是有信心的，月怡漸漸睡著(zhù)了，突然，她看見(jiàn)了火花，他和媽媽拼命地往外跑，可是，們被火焰圍住了，月怡的媽媽用她的生命換取了月怡的生命，當她出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)他的身影匆匆閃過(guò)，她悲傷至極，從此，她再也不相信世間的愛(ài)情……她認為愛(ài)情真是個(gè)可笑的東西，堅不可摧的愛(ài)情？笑話(huà)！
月怡從回憶中回過(guò)神來(lái)，當在校園看見(jiàn)他時(shí)，她萬(wàn)分驚恐。
時(shí)隔多年，他和她再次相遇……
青春作文 篇2
春天，我等待漫山遍野的綠意，因為綠意才是生命的靈魂。
夏天，我等待驚天動(dòng)地的雷雨，因為雷雨才是生命的真我。
秋天，我等待幽幽怨怨的落葉，因為落葉才是生命的歸向。
冬天，我等待紛紛揚揚的白雪，因為白雪才是生命的本性。
我們總是無(wú)悔的執著(zhù)于昨日的啟明星，是因為我們無(wú)知，還是因為青春的夢(mèng)兒多？不，因為我們都揣著(zhù)一顆渴望的心。我們會(huì )繼續等待，等待心中的啟明星升起……
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿(mǎn)的。正因為不完滿(mǎn)，就多了一份不同的體驗，多了一種對明天的希冀。青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春不會(huì )結果。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“要珍惜自己的青春！世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”
變化與機會(huì )并存，就看你是否懂得把握；變化與逆境并存，就看你敢不敢拼搏。機會(huì )往往需要自己去創(chuàng )造，記�。簽樾闹欣硐攵粩嗟腵自我創(chuàng )造機會(huì )。
生活中，我們感受青春的美好。它細膩地，柔柔地傾注在你的真誠中，像晶瑩的露珠，像天邊的彩虹。
朋友，請你不要消極地為生命留下空白，請用自己的一份力量，為生命修補空白吧！畢竟人生太短暫，青春一去不復返，生命應該是多姿多彩的，別讓青春從你手中溜去！
青春作文 篇3
青春的我們，每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)幻破滅，另一個(gè)夢(mèng)幻再起。走過(guò)花季的燦爛，走過(guò)雨季的浪漫，青春美夢(mèng)，花開(kāi)一年又一年。
青春的我們·多夢(mèng)
曾幾何時(shí)，我們會(huì )幻想著(zhù)自己是童話(huà)里的公主王子；曾幾何時(shí)，我們會(huì )幻想自己是金庸故事里的大俠；曾幾何時(shí)，我們會(huì )幻想自己擁有這世上美好的一切……這一切似乎都遙不可及，但正因為我們擁有夢(mèng)，我們才會(huì )去爭取，才會(huì )去拼搏，就像馬丁·路德金說(shuō)的“只要你的夢(mèng)想還在，沒(méi)有什么可以讓我們倒下”。青春的我們，多夢(mèng)！
青春的我們·瀟灑
在家里，我們不再是“小皇帝”、“小公主”；在學(xué)校，我們是乖學(xué)生；在社會(huì )，我們是守紀的公民。告別了懵懂的兒時(shí)，我們步入了一個(gè)新的階段，我們以全新的面貌去面對人生。面對困難，我們會(huì )自信地說(shuō)一聲：“這難不倒我！”面對成功，我們仍會(huì )說(shuō)一聲：“這算不了什么！”青春的我們，瀟灑！
青春的我們·困惑
六年級這個(gè)坎，可算是一個(gè)難過(guò)的坎。步入六年級的我們，在即將到來(lái)的升學(xué)考試中，壓力倍增。面對自己對別人有好感這一問(wèn)題，我們困惑不已。在處理感情問(wèn)題時(shí)，如處理得不得當，將會(huì )成為我們升學(xué)考試中的絆腳石，所以我們需要開(kāi)導，需要一個(gè)人來(lái)為我們指引方向。青春的'我們，困惑。
青春的我們·奮進(jìn)
“這道題的答案是3！”“不對！是6�！薄笆�3！”“是6！”……不要以為這兩位爭得過(guò)火，對于我們來(lái)說(shuō)，這是很正常的一天，免不了。在課堂上，老師有時(shí)也拿我們沒(méi)轍，我們經(jīng)常會(huì )為了一個(gè)小題目的結果爭得面紅耳赤，贏(yíng)了的不會(huì )驕傲，只是“謙虛”地說(shuō)一聲：“不好意思，本人的思維一般是不會(huì )出錯啦！”不說(shuō)還好，一說(shuō)，讓那個(gè)做錯題的人，頭垂得更低。不要說(shuō)我們不思進(jìn)取，其實(shí)，我們在對待學(xué)習時(shí)往往是最認真的，不希望自己出現一絲錯誤。所以，青春的我們，奮進(jìn)。
青春，多夢(mèng)的季節，瀟灑的季節，困惑的季節，奮進(jìn)的季節……青春，屬于年輕的我們！
青春作文 篇4
有一種說(shuō)法很是耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會(huì )發(fā)現其價(jià)值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著(zhù)健康的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它做了最精確地均分，給每個(gè)人的`僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你的人生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了
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