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青春的作文

時(shí)間:2024-03-28 14:30:45 青春 我要投稿

青春的作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的青春的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文

青春的作文 篇1

  朋友圈里動(dòng)態(tài)滿(mǎn)滿(mǎn),有人曬美圖,曬出自己的靚麗;有人曬名牌,曬出自己的時(shí)尚;有人曬豪車(chē),曬出自己的富有。而我要曬的,就只有我的青春。

  我的青春似火焰,卻沒(méi)有那么燒灼人眼;我的青春似寒冰,卻沒(méi)有那么冷凍人心;我的青春似勁松,卻沒(méi)有那么堅韌不拔。

  有的人說(shuō)青春是落花枝頭,因為落花枝頭的青春是禁不起風(fēng)雨的沖刷,寒霜的打擊和人世的繁華的。它們就像蒼茫大海中的一盞盞孤燈,不論怎樣苦苦掙扎,終究逃不過(guò)熄滅的命運。但也有人說(shuō)青春是翩然怒放,它因挫折而美麗,它有著(zhù)如火的熱情,雁落寒冰,影弄清月。人世滄桑,面對利刃,也要蓄淚含笑。但是,世界上最美的風(fēng)景,莫過(guò)于從淚水中掙扎出來(lái)的微笑。落花枝頭的人,世界改變他們的微笑;翩然怒放的人,用微笑改變世界。

  青春是一杯濃濃的咖啡,充滿(mǎn)苦澀;青春是一塊包裝精美的糖果,充滿(mǎn)甜蜜;青春是暴風(fēng)雨后的彩虹,絢麗奪目……

  青春是一場(chǎng)冒險,你永遠不會(huì )知道下一秒你會(huì )在哪兒,會(huì )面對怎樣的'情景,會(huì )有怎樣的對白;蛟S我會(huì )因為那痛徹心扉的傷痕,在原地茫然無(wú)措;又或許我會(huì )帶著(zhù)傷義無(wú)反顧地向前奔跑。我相信,我會(huì )堅定地選后者。

  在那段漫長(cháng)卻又易逝的歲月里,我們要虛心接受失;在烈火的錘煉中,我們更加堅強。年輕,就沒(méi)有什么輸不起!

  那段被允許任性的歲月叫做“青春”。

  我們是雄鷹,英勇地搏出自己的一片藍天,但要認清那流光溢彩的浮華,不要迷失了自己。

  那些回不去的,叫“青春”?倳(huì )有些許美好遺失在時(shí)光里。風(fēng)兒不會(huì )將它吹去,雨兒也不會(huì )將它淋走,它將深深地被鐫刻在人們的記憶深處。它就像一朵花,只有溫暖的陽(yáng)光才能將它喚醒,在璀璨的金光中綻放——永不凋零。

  我唯獨以我的青春而驕傲!我要曬出我的青春。請你為我的青春點(diǎn)贊!

青春的作文 篇2

  抽穗拔節的痛楚與快樂(lè ),羽化成蝶的美麗與憂(yōu)傷,在記憶的山谷里,勿忘我在靜靜地開(kāi)放。

  隨著(zhù)一聲嘹亮的哭聲你來(lái)到了人間,到蹣跚前行,到跨入校門(mén),你在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大,面對成長(cháng),你想到了什么?

  你可以不夠漂亮,但你應該有足夠的自信,你也許不是一顆時(shí)恒星,也成不了太陽(yáng),但你仍可以是一顆流星,劃過(guò)空氣的候襲一身火焰,哪怕最終熄滅,那也會(huì )在天宇間留下一道耀眼的光亮。在成長(cháng)的道路上,你要記住一句話(huà):“發(fā)光不是太陽(yáng)的專(zhuān)利,當第二天的太陽(yáng)光照到你的臉上時(shí),你同樣也可以散發(fā)出光芒!

  成長(cháng)的道路上總是很艱辛,布滿(mǎn)了荊棘,這就需要你有足夠

  的勇氣,你應該像雛鷹那樣,雖然沒(méi)有豐滿(mǎn)的羽翼,雖然沒(méi)有老鷹那在高空中任意飛翔的本領(lǐng),但卻有搏擊長(cháng)空的志向和勇氣!

  慢慢長(cháng)大的你總是那么容易感動(dòng),回為了一篇文章而變的憂(yōu)郁,會(huì )為了一部感人的電視劇而潸然淚下,年輕的你有是那么富有想象力,在讀了席慕蓉《一棵開(kāi)花的樹(shù)》后就對梔子樹(shù)有了別樣的感情,聞著(zhù)梔子花那醉人的香氣,你會(huì )小聲地念出那些凄美的詩(shī)句:“陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花/朵朵都是我前世的盼望……/而當你最終無(wú)視地走過(guò)/在你身后落了一地的/朋友啊,那不是花瓣/是我凋零的心!迸紶栆矔(huì )有一顆冰涼的淚滴劃過(guò)臉龐。;;

  慢慢長(cháng)大的你卻拒絕長(cháng)大,拒絕成熟,因為你討厭大人的圓滑,討厭大人之間的.勾心斗角,然而你可以保持住你那顆善良純潔的心方法很簡(jiǎn),單,就是每天都用夏天一樣的微笑去面對每一個(gè)人,當別人也同樣回報你時(shí),你是否感受到幸福?雖然幸福愛(ài)跟人躲貓貓,可你夏天一樣的微笑卻把它抓得很牢。原來(lái)得到幸福是如此的簡(jiǎn)單:僅僅需要一個(gè)微笑而已!年輕的你是向往自由的,然而卻發(fā)現自己并不自由,于是你發(fā)自?xún)刃牡睾暗剑骸皢韬!吾之意不在學(xué)習,在乎山水只間也!”然后開(kāi)始拼命嫉妒歐陽(yáng)修,同時(shí)又有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想:一定要改革中國的教育制度,把應試教育徹底改成素質(zhì)教育。

  帶著(zhù)你的自信,你的勇敢,輕輕地邁進(jìn)青春的門(mén)檻,在你面前的是一汪碧藍的湖水,一顆小石子激起層層漣漪,同時(shí)也映照出你夏日般的微笑。

青春的作文 篇3

  家里停電了,幸好平時(shí)媽媽備有蠟燭。我從柜子里取出半根蠟燭,借著(zhù)月光,把它點(diǎn)燃了。

  蠟燭是紅色的,被我點(diǎn)燃之后,不一會(huì )兒,便流出幾滴蠟油,那紅紅的蠟油,像血一樣。這一根小小的蠟燭,這根不起眼的蠟燭,卻能在關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)出亮光。那亮光雖然微弱,卻能給我們帶來(lái)溫暖,那亮光雖然不及電燈的光強、亮,卻比它們奉獻了更多的'東西。

  想著(zhù)想著(zhù),我進(jìn)入了沉思。我們的老師不也像蠟燭一樣嗎?當我們學(xué)習遇到困難時(shí),是老師耐心地為我們講解;當我們心意彷徨時(shí),是老師苦口婆心地為我們指明前進(jìn)的道路;當我們范了錯誤而不知悔改時(shí),是老師嚴歷批評教育感化我們重新踏上新的征程。我們的每一步成長(cháng),每一點(diǎn)進(jìn)步,作業(yè)本上的每一個(gè)對勾或者叉號,都凝聚著(zhù)老師辛勤的汗水。老師,您像蠟燭一樣,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻地為社會(huì )服務(wù)著(zhù);您嘔心瀝血,為國家培養出了更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才;您犧牲了自己寶貴的青春,把所有的精力和時(shí)間都花在我們學(xué)生身上,我在這里忠心地說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  突然,來(lái)電了,打斷了我的思緒,蠟燭也燒完了。蠟燭呀蠟燭,你燃燒了自己,卻照亮了別人,你是多么偉大!真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”。

青春的作文 篇4

  每到夏天的晚上,我經(jīng)常會(huì )和爸爸去廣場(chǎng)玩。青春廣場(chǎng)位于李大釗紀念館對面,廣場(chǎng)有音樂(lè )噴泉、健身器材,還有大舞臺等。接下來(lái),我就為你一一介紹吧。

  青春廣場(chǎng)的正中央有音樂(lè )噴泉,每當夜幕降臨時(shí),音樂(lè )噴泉就開(kāi)始噴水了。中間碗口大小的.水柱沖天而起,十分壯觀(guān)。緊接著(zhù),旁邊的士兵們好像聽(tīng)到了將軍的號召,也噴起水來(lái)。小水柱們時(shí)快時(shí)慢;忽高忽低;忽左忽右。水柱會(huì )閃出五彩繽紛的光芒,十分美麗。爸爸告訴我,是因為下面用燈光照著(zhù)呢!

  健身器材有:秋千、雙杠、平衡木、跑步機等。我最喜歡秋千,我坐在秋千上,微風(fēng)吹著(zhù)我,我覺(jué)得自己像一個(gè)小天使。

  每到重大的節日時(shí),大舞臺都異常華麗,有跳舞、唱歌、魔術(shù)等許多節目。臺下一片掌聲,這一天就在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

  !我愛(ài)美麗的青春廣場(chǎng)!

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