青春的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)只有鮮花才能五彩繽紛，誰(shuí)言只有彩虹才能七色絢爛，誰(shuí)道只有霓虹燈才能絢麗多姿，我的青春，洋溢著(zhù)屬于我的最美麗的色彩。
青春，我在紅色中激昂地走向了你。
想起今年7月，剛剛考完中考的我們，帶著(zhù)一身的稚氣，回到昔日熟悉的學(xué)校，那里有鮮花和眼淚，有歡笑和苦悶，有你我往日的影子。我們站在一起，對著(zhù)茂密的樹(shù)林，倚著(zhù)高大的教學(xué)樓�！耙�、二、三，茄子哈……”我們對著(zhù)鏡頭，傻傻地笑著(zhù)�！斑恰蔽覀兊臅r(shí)間定在那一刻，陽(yáng)光照在我們臉上，映得小臉紅撲撲的，那紅色是喜悅的顏色，更是青春的色彩，我的青春里有紅色的激情。
青春，我在藍色的彷徨中走進(jìn)了你。
剛進(jìn)入高中，高中繁多的功課，沉重的學(xué)習任務(wù)，陌生的同學(xué)老師。開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)星期， 我仿佛孤舟置身大海，面對廣闊的大海，彷徨了。不知道怎么去面對。想起初中快樂(lè )的日子，真的不知道怎么辦。那苦澀，那迷茫，那般不知所措，從心底涌出，聚集在嗓子中，連說(shuō)話(huà)都充滿(mǎn)了彷徨，卻說(shuō)出了青春最真實(shí)的語(yǔ)言。
青春，我在綠色的期待中擁抱了你。
綠色是嫩芽泛出生命的顏色，是人們看到希望的顏色，是詮釋期待與向往的`顏色。第一次進(jìn)入高中的月考，很緊張，在一個(gè)陌生的環(huán)境里考試，身處一個(gè)未知的環(huán)境，想必誰(shuí)都有這種感受。等待成績(jì)的過(guò)程是最漫長(cháng)，那份期待，那份緊張。在以后的青春歲月，也會(huì )抱著(zhù)綠色心情，期待著(zhù)以后更美好的未來(lái)吧。青春，我在橙色中笑著(zhù)跑向你。
一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，在我們的班級里，我也感受到了像一個(gè)大家庭般的歡笑和溫暖。前一陣的跳大繩比賽，我們班的男生在全年級的比賽中獲得第二名。天很冷，他們?yōu)榱吮荣�，仍在練習，那張獎狀是用他們的汗水換來(lái)的。貼獎狀的時(shí)候我記憶猶新，大家你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)，雖然風(fēng)吹得我們渾身發(fā)抖，雖然沒(méi)有拿到最好，但是我們都笑得最真摯。
在我的調色盤(pán)上，青春用三棱鏡折射出了最純正的色彩……
青春的作文 篇2
回憶里，我已在青春歲月中徘徊兩年了，走過(guò)的路和伴隨著(zhù)汗水與歡笑的初一初二，也逐漸遠去。與父母的曾經(jīng)的幼稚矛盾，也應翻過(guò)去，展開(kāi)新的篇章。但舊事如新的，只有母親曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：我的手里把握著(zhù)未來(lái)。
不過(guò)，我卻覺(jué)得手里真正握著(zhù)的，只有愈來(lái)愈光彩奪目的青春。初三了，不是孩子了，若將以前的我比作初生枝葉的翠芽，此時(shí)也多少濃了一抹深綠。不敢稱(chēng)已經(jīng)成熟，卻已然感受到了遠方路途的艱辛。小時(shí)候，我是立在大拇指尖長(cháng)大的孩子，總是“天賦超凡”“資質(zhì)極佳”，誰(shuí)見(jiàn)我都要來(lái)上一句“多么聰明的孩子，長(cháng)大一定大有作為！”現在，即便再夸我，我也只感到自己不過(guò)一介凡夫，我擁有的，他人又少了什么？大家手中的機遇是如此的`平等，是一種人類(lèi)無(wú)法超越的平衡。
他們，也就是我的親人們，說(shuō)我最近變了，變得沉穩了，不愛(ài)說(shuō)話(huà)了�？赡苁前�，看到自己曾立下的目標如此遙遠，現實(shí)的確沉重。但沉穩不代表不求上進(jìn)，沉默也不代表不思進(jìn)取，遙遠更不是遙不可及。
認清了現實(shí)，才能開(kāi)始前進(jìn)。此時(shí)，感受到的不僅僅是沉重，更是一份沉穩的自信。我慶幸曾在我眼前迷惑我的美夢(mèng)破碎，我也慶幸我擁有電視上可憐孩子沒(méi)有的體格與青春。既然機會(huì )平等，那更應該就此啟程。因為我是幸運的，世界各地不知有多少人沒(méi)有這樣的機會(huì )。我無(wú)法改變他人，所以要珍惜手中把握的青春。青春對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，珍貴之物只有失去時(shí)才能覺(jué)察到它的可貴，我不希望，絕不希望青春消逝后才懷著(zhù)一無(wú)所有的身軀追悔莫及，我有什么理由，不從現在開(kāi)始努力？
正好年華，正好時(shí)光，正好機遇，正好信心，也有著(zhù)正好希望。我要踏上前往初三的路了，初中這段路程的終點(diǎn)，也在地平線(xiàn)上熠熠生輝。感謝青春，讓我擁有此等感慨；致敬未來(lái)，也致敬未來(lái)那個(gè)成功的自己。最后，以真摯的心情，致敬青春。
青春的作文 篇3
好久沒(méi)有這樣了，一個(gè)人靜靜地躺在床上，聽(tīng)著(zhù)淡淡的情歌。10月底深秋的周日的早上，空氣是那么的靜謐，窗外的風(fēng)景似乎也都還在沉睡中，誰(shuí)也不愿意去打破這么安靜又溫暖的氣氛。室友都還窩在溫暖的被窩里依偎著(zhù)暖暖的床鋪，寢室的燈今天亮的遲了些。
在這窗外天已亮，室內卻依舊漆黑的房間里，我睡在靠窗的這邊，與以往不同的是，今天沒(méi)有課，我卻一大早就醒了，一個(gè)人躺在床上，靜靜地望著(zhù)窗外，今天沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有陽(yáng)光，但天氣依舊有點(diǎn)冷，我也借此和室友一起享受一次賴(lài)床的幸福。
都說(shuō)溫暖的被窩是埋葬青春的墳墓。但我覺(jué)得在這匆忙的城市生活中，我們需要享受一下慢節奏的生活，我們總是匆忙的往前走，卻忽略了身邊最美好的人和事，錯過(guò)了沿途最美麗的風(fēng)景。
在淡淡的歌聲中讓自己浮躁在這座城市的心沉靜下來(lái)，仔細想想其實(shí)我每天沒(méi)有目的的忙碌著(zhù)，把自己弄得身心俱疲，神經(jīng)緊張，真的沒(méi)有什么收獲，躺在床上一想反倒覺(jué)得自己是在用一顆空虛的心驅使一張疲憊的身子拼命的往前跑。與其這樣，還不如躺在床上聽(tīng)歌。
我們曾把自己的電腦磁盤(pán)里堆滿(mǎn)了電影和自己愛(ài)聽(tīng)的歌曲，我們總以為等我們有時(shí)間了我們一定要看個(gè)夠，但是有的電影還沒(méi)來(lái)的及看，有的歌還沒(méi)聽(tīng)我們就把它們刪了，因為我們總喜歡搜集最新的電影和歌，我們不斷的重復這一可笑的舉動(dòng)，這似乎也演繹著(zhù)我們可笑的青春。
可是直到有一天，我們在空間里看到最好聽(tīng)的'歌曲和電影推薦，依稀的看到其中的一些歌和電影是我們曾經(jīng)把它埋在磁盤(pán)里，卻沒(méi)有來(lái)得及欣賞就把它挖出來(lái)丟掉了，這時(shí)候我們才發(fā)現我們真的真的很愚蠢很可笑最美好的東西竟然是我們曾經(jīng)擁有卻最不在意的東西，直到失去了我們才懂得珍惜它。
但是現實(shí)中的人或事不是歌也不是電影，不是我們在電腦上隨便輸入幾個(gè)字就能得到的。失去以后再想要去珍惜更是不可能的�？吹绞矣衙刻焐钤谟螒蛑�，早上一起來(lái)第一件事就是打開(kāi)電腦登陸游戲，對窗子以外的是完全不聞不問(wèn)，每天下課回來(lái)第一件事就是放松一下自己，娛樂(lè )一下人生，晚上更是工作到凌晨，與古人的披星戴月，焚膏繼晷是有的一比。
他們的青春，他們的人生就仿佛刻錄在這個(gè)14寸的電腦熒屏上。當網(wǎng)絡(luò )充滿(mǎn)了人們的視線(xiàn)時(shí)，游戲承載了他們的青春。他們的人生態(tài)度是，人生苦短，及時(shí)行樂(lè )。放縱自己，游戲人生。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。不妨坐下來(lái)，靜聽(tīng)一首《回家真好》讓自己的浮華的心回到那時(shí)年少的村莊。只是那是我們都還小，我們都沒(méi)有煩惱。
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