青春的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　如果你迷惘，就看向遠方，看盡喧囂，看盡繁華，接著(zhù)，學(xué)會(huì )堅強。

　　——題記

　　常常思考著(zhù)，我的青春，像什么？是否如那些淺淺的灰色，溢出一點(diǎn)幸福的味。直到讀懂歐陽(yáng)修的那首斷人腸的詞時(shí)，才明白原來(lái)青春是這番景象。

　　“長(cháng)行長(cháng)在眼，更重重，遠水孤云”

　　當翌日的時(shí)針與分針高密度重合時(shí)，我淡淡仰望著(zhù)黯藍色的天空，夜幕這樣廣闊，卻找不出屬于自己的那顆星。我常常思考著(zhù)：每當我邁入那個(gè)沉悶而壓抑的教室時(shí)，我選擇了什么。那個(gè)幾乎夢(mèng)想缺氧的地方，總是帶著(zhù)迷惘，按部就班的走入，灰色不住的啃嚙著(zhù)我的夢(mèng)。然而書(shū)本堆成綿綿的山海，我在遼遠的一角，急切的眺望，尋覓我的未來(lái)。

　　“朱顏空自改，向年年，芳意長(cháng)新”

　　初冬，淡淡的`幾抹陽(yáng)光，斜斜地映在公路旁一排排望不到盡頭的白樺，校園里法國梧桐葉也開(kāi)始像蝴蝶般飛舞，這種美麗卻不能不被來(lái)年新生的又密又濃的嫩葉所淡忘。此時(shí)此刻，只覺(jué)得心底滾過(guò)一股淡藍色的涼。我想起了現在與我不多話(huà)的她，曾經(jīng)我們是那樣默契的在茂密的梧桐下挑起我們共同的夢(mèng)想。琴鍵，修長(cháng)的手指，律動(dòng)的音符……一切一切，都可以讓往事悅然眼前�？上�，那個(gè)夏天過(guò)于匆匆，所有的歡笑像幻影，同看落黃，一并走遠。

　　“遍綠野，嬉游醉眼，莫負青春�！�

　　所有的憂(yōu)傷都只是復合句，裝潢那長(cháng)長(cháng)短短的旋律；所有悲涼都只能是野花，點(diǎn)綴一下人生的漫漫長(cháng)路；所有的灰色那將會(huì )升華成幸福的另一種顏色。當我站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)取獎學(xué)金時(shí)，母親眼中閃爍的感動(dòng)。我明白了，我走進(jìn)時(shí)，不曾轉身的幸福。當我失意于友誼曾經(jīng)的繁華與現在的荒涼時(shí)，學(xué)會(huì )了珍惜至少美好的記憶。在樹(shù)一圈圈的年輪中，也留有我匆匆的痕跡。

　　是啊，“人生有很多沉重，用快樂(lè )的心去體驗感到的是輕松；塵世有很多渾濁，用明亮的眼睛去過(guò)濾，看到的會(huì )是純凈�！�

　　青春，是一種幸福，淺淺的，灰色的，幸福。

青春的作文 篇2

　　你轉身向左，我起身向右，不知不覺(jué)，一個(gè)叫時(shí)間的東西把我倆距離拉大。你我的友誼，像異向的火車(chē)，擦肩而過(guò)后漠然離去。

　　“我是你什么？”“你是我的優(yōu)樂(lè )美”“啊，我只是一杯奶茶啊�！蹦阏{皮的發(fā)出嘆息，而我卻習已為常的回答著(zhù)你的問(wèn)題，你手捧著(zhù)優(yōu)樂(lè )美奶茶，興沖沖地過(guò)來(lái)找我，“走吧，放學(xué)了我們一起回家�！蔽壹泵κ帐昂脮�(shū)包，挎著(zhù)你的手，向校門(mén)走去。正值冬季一天下小雪，一個(gè)個(gè)調皮的雪姑娘溜進(jìn)我的脖子里，頓時(shí)寒意浸透全身�！疤煺胬��！蔽乙贿叞l(fā)出嘆息，一邊搓搓雙手。你也隨著(zhù)回答，不經(jīng)意間，你的手已經(jīng)握住我的手，一股暖流在全身蔓延。我們相互對視，不約而同的笑了。小雪還連綿不絕的下著(zhù)，寒風(fēng)將輕冷的小雪刮起，眼前瞬間飄起漫天白雪。感到了嚴冬的酷寒，心里卻是暖暖的。

　　那年你和我，已相識有二年，正面臨著(zhù)人生的`第一抉擇，即將畢業(yè)的我們，會(huì )為這段友誼的持續而擔憂(yōu)。你對我很好——人潮擁擠時(shí)你會(huì )緊握我的手，嚴寒冬天你是我的溫暖，面對困難時(shí)你是我的后盾，上臺表演時(shí)你是我的信心來(lái)源。你說(shuō)你喜歡雨季，喜歡下雨的時(shí)候同朋友一起感受內心的寧靜，喜歡《十七歲的雨季》里那獨特的意韻，喜歡同朋友分享江南水鄉陰雨綿綿的詩(shī)意。我曾和你約定——同去感受那小橋流水人家的悠遠。

　　本以為我和你的友誼會(huì )恒久，卻不曾想到我倆的友誼會(huì )因為我不允許友誼的路上三人行而中斷。為了賭氣，我僵持著(zhù)不愿理你，直至畢業(yè)前夕，當我得知離開(kāi)小城去遠方未知的世界，想要為你和好時(shí)，一陣轟隆隆的車(chē)響卻將你帶去了遠方。

　　轉眼已經(jīng)兩年了，我如愿去了那個(gè)我們曾經(jīng)期許的地方，那里真的像你說(shuō)的那樣，很美，小橋流水人家，陰雨綿綿滴下。只是卻沒(méi)有你與我一齊分享。原來(lái)，我倆錯過(guò)的友誼已化作列車(chē)轟轟隆隆的駛進(jìn)青春的記憶。

青春的作文 篇3

　　青春，是個(gè)歡愉之上的樂(lè )園，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想與激情奮勇向前。也許，在無(wú)人問(wèn)津的某個(gè)角落里，青春在毫不猶豫地生長(cháng)，等待你慢慢發(fā)現;也許，現在并不閃耀的我們，也在青春的懷抱中緩緩成長(cháng)。我們并不需要太陽(yáng)的那種溫暖，只需要自己，盛開(kāi)著(zhù)自己那獨特的青春與輝煌。

　　“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！边@首是出自袁枚的《苔》,即使在黑暗籠罩的地方，苔也頑強地努力、開(kāi)花……或許，在某個(gè)沒(méi)有人注意的地方，也有像苔一樣的孩子在努力、創(chuàng )造屬于自己的那一份輝煌吧。

　　也許努力，才能創(chuàng )造輝煌，迎來(lái)光明吧�？墒�，成天扎在成堆的課本與知識中，誰(shuí)又能完整地堅持下來(lái)呢?我的目光在大家的抱怨與唏噓聲尋找，看到了一位少女。她，不長(cháng)的短發(fā)利索的.扎在了后面，齊眉的劉海乖巧的搭在額頭上，粉框金邊隨她寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)作一閃一閃的，在這喧囂的教室中，她狀如另外一個(gè)時(shí)空的人，依然在認真地學(xué)習。

　　她的努力被我貪婪地看在眼里，似乎沒(méi)有人發(fā)現這份努力散發(fā)的小小、耀眼的光芒，可是，也總有人會(huì )發(fā)現這束光芒，并找到它的吧。

　　我凝視了她一會(huì )兒，似乎受到了她的感染，全身上下每個(gè)細胞都活躍起來(lái)，也不由自主地開(kāi)始學(xué)習……

　　在學(xué)習的世界中，我們各占一方領(lǐng)域，我們互相爭論、反復思考，也不論誰(shuí)對誰(shuí)錯，我們都互相給予微笑。青春，也在這互相切磋的夾縫中一點(diǎn)點(diǎn)探出頭來(lái)。

　　她呀，似乎一有時(shí)間就拿著(zhù)她的作業(yè)奮筆疾書(shū)，如果你一逗她，她便用她那帶著(zhù)“別動(dòng)我，我要努力學(xué)習”的眼神看你，她在學(xué)習上付出的努力與汗水，怕是有很多人都做不到吧……

　　青春，在我們努力的時(shí)候悄悄來(lái)臨，似乎把準了時(shí)間;青春，她拂過(guò)我們的努力與汗水，在這剛剛好的時(shí)間中，陪伴著(zhù)我們，與我們一同前行。

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