青春的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現更加美好，然而青春卻一去不復返。請收藏所擁有的青春。
詩(shī)歌朗誦會(huì )上，她激情澎湃的朗誦常常贏(yíng)得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，她充滿(mǎn)思辨色彩的話(huà)語(yǔ)引起同學(xué)們的喝彩。聯(lián)歡晚會(huì )上，她抒情的演講，博得陣陣歡呼。這是請不要忘記，是青春使他如此活潑開(kāi)朗。
她喜歡上課發(fā)言，可有時(shí)他的發(fā)言卻沒(méi)人能夠理解，還要老師出馬圓場(chǎng)，也許是他的思想太深奧了吧！她敢于和男生“挑戰”，敢于直視男生的眼睛，敢于同男生武力解決問(wèn)題敢于在桌子上劃一道長(cháng)長(cháng)的“三八線(xiàn)”這是請不要忘記，是青春是他讓一次與眾不同。
她有兩顆小虎牙，總是對你甜甜的`笑。和她待久了，你會(huì )覺(jué)得，她好像永遠也長(cháng)不大，他曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)白開(kāi)水：無(wú)味卻必須，這是請不要忘記，是青春使他如此精彩。
她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面，她很漂亮，常常給我們講一些無(wú)厘頭的大道理，她喜歡笑，常常露出兩個(gè)甜甜的小酒窩�？伤齾s喜歡神經(jīng)質(zhì)的說(shuō)：“Good morning，eveyg one！”無(wú)論什么時(shí)間，無(wú)論對誰(shuí)，她的性格容易讓人接受，和她在一起，你會(huì )發(fā)現：世界如此美好。這是請不要忘記，是青春使她如此強而柔美。
她學(xué)過(guò)鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂(lè )曲。一次英語(yǔ)背誦比賽上，她為我們彈奏了一曲，跳動(dòng)的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流入我們的心中，而她就像操控精靈的公主——童話(huà)里無(wú)比優(yōu)雅的公主。這時(shí)請不要忘記是青春使他如此嫻靜而優(yōu)雅。
青春是我們一生中寶貴的財富，他或許沒(méi)有彩虹般絢爛，流星般美好，但他卻有屬于自己的獨特魅力。
請收藏所擁有的青春，收藏你的活潑，開(kāi)朗，與眾不同……雖然青春那么短暫，但只要你手握畫(huà)筆，嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫(huà)，當你年老，翻開(kāi)它，你會(huì )很高興的發(fā)現，旅途中有青春的存在，才不會(huì )素然無(wú)味;生命中有青春的存在，才不會(huì )單調無(wú)色，收藏青春吧！
青春的作文 篇2
聽(tīng)風(fēng)在梧桐葉間滑過(guò)，唱響了屬于自己的歌謠，我驀地一震，想問(wèn)問(wèn)自己的心：還剩下幾縷青春的陽(yáng)光？
曾幾何時(shí)，我習慣坐在窗邊，解決掉一張張試卷，目不轉睛地盯著(zhù)黑板上游走的粉筆，扯著(zhù)嘶啞的嗓子一遍遍地背著(zhù)古文。
年少的自己，憧憬著(zhù)未來(lái)和理想，也相信父母老師說(shuō)的“現在努力，長(cháng)大就會(huì )幸�！�，于是告別了梔子花般單純的自己，妥協(xié)在草稿紙上無(wú)盡的`演算中，妥協(xié)在考試可怕的壓力下，妥協(xié)在升學(xué)的緊張氛圍中，任昏暗臺燈下飛快的筆，映出一道流轉的光。
但，我給自己的青春，就是這樣晦暗與單調嗎？
放學(xué)后，我徜徉在操場(chǎng)上，落日給地面鍍上了一層金光。我看見(jiàn)，體育生們飛奔的身影，初一的小男生們臉上頑皮的笑，特長(cháng)生們在加緊排練舞蹈。目光移向遠方，我仿佛看見(jiàn)了自己在辦公室和老師請教數學(xué)題的身影，看見(jiàn)了自己站在講臺上用流利的英語(yǔ)侃侃而談，看見(jiàn)了自己信手拈來(lái)的歷史史實(shí)讓同學(xué)們瞠目結舌。
我此刻方知，正如人生之路會(huì )有所不同，每個(gè)人的青春，也如異彩紛呈。但，青春總是明媚的，我選擇的路，也會(huì )有風(fēng)景等待我去閱讀。
每天沉浸在書(shū)海中揮灑汗水也是青春的必修課，青春可以張揚個(gè)性，卻注定要承擔責任。其實(shí)，青春歲月里所有的一切都足以驚艷時(shí)光——因為我給自己的青春，一樣是明媚的。
再看黑板上的粉筆字，不也恰如我的青春?jiǎn)�？即使�?xiě)了擦，擦了寫(xiě)，即使最后不留痕跡，也給了我許多許多——那些做過(guò)的題，流過(guò)的汗，灑過(guò)的淚，見(jiàn)到的人，都會(huì )成為我明媚青春中最美的回憶。
給自己一個(gè)明媚的青春，今后回憶時(shí)，如同星星懷念清晨的陽(yáng)光，瑣碎卻溫暖。
青春的作文 篇3
報道陽(yáng)光趕走連綿的陰雨，灑滿(mǎn)大地，空氣中散發(fā)的清香讓人不禁心曠神怡。然而這一刻，六中的操場(chǎng)上不再是寧靜安好，而是熱火朝天。因為，我們與八四班的足球賽，正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
球場(chǎng)上的隊員們，都飽含熱情，奮力奔跑著(zhù)，任汗水肆意揮灑，他們只為攻破對方的球門(mén)，取得這場(chǎng)比賽的勝利。時(shí)間，隨著(zhù)比賽激烈的進(jìn)行，正一分一秒的流逝，場(chǎng)上比分仍是0比0。我們率先發(fā)起進(jìn)攻，只留一人守住后防線(xiàn)，其他7人聚集在對方半場(chǎng)，強勢進(jìn)攻。
瘦弱的身軀，修長(cháng)的四肢，那正是我們的班長(cháng)李奕德。司職場(chǎng)上隊長(cháng)的他，不時(shí)停下腳步，拍打著(zhù)雙手，手指對方球門(mén)的方向，大聲鼓勵著(zhù)隊員們：“加油！進(jìn)攻！進(jìn)攻！”此時(shí)，場(chǎng)下傳來(lái)震耳的助威聲：“八五班，加油！八五班，加油！”呼喊的聲浪瞬間如一針針強心劑般注入場(chǎng)上隊員的體內，點(diǎn)燃了隊員們的斗志，燃燒吧，小宇宙！我們的隊員，像一把把尖刀，劃破著(zhù)對方的一道道防線(xiàn)。嫻熟的盤(pán)帶，精準的傳球，經(jīng)過(guò)一系列漂亮的配合后，球傳到了李奕德腳下，只見(jiàn)他稍作調整，一腳勁射，漂亮！球進(jìn)了！隊員們紛紛跑向李奕德，相擁慶祝著(zhù)這粒來(lái)之不易的進(jìn)球。隨著(zhù)裁判的.一聲長(cháng)哨，比賽結束了，我們的汗水，配得上這場(chǎng)勝利。
一滴水是微不足道的，滲入泥土便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息，如同我們在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。陽(yáng)光，汗水，歡笑，勝利……這本就應該記錄在我們青春的記憶里，這份驕傲，就像陽(yáng)光一樣，無(wú)法取代。
青春的作文 篇4
并不是我想要特立獨行，只是別人眼中的正常，對于我都已經(jīng)是一種奢望。
快樂(lè )是多么遙遠的事情啊。除了另一半，世界上根本沒(méi)有人對我好，我也沒(méi)有能力改變命運。
對于那些人的指責，我只覺(jué)得可笑。說(shuō)我把愛(ài)情看得比家里人還重要，說(shuō)我忘恩負義，可是我又從家里得到了什么恩？他們不知道我的經(jīng)歷，就無(wú)從談什么理解。
如果我有能力選擇，那我從一開(kāi)始就不想來(lái)到這個(gè)世界上，不想要承受什么“養育之恩”。
我根本就不相信什么親情的偉大，至少我不相信那樣崇高的事情會(huì )發(fā)生在我身上。我只有把我當工具利用的家人，把我當投資的家人，對他們來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)滿(mǎn)足他們欲望的'工具，所以他們從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我自由，沒(méi)有讓我過(guò)上哪怕一天自己想要的生活。
從開(kāi)始到現在，我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)什么幸福溫暖的家庭。沒(méi)有人真心實(shí)意對我好，除了那個(gè)他。甚至即使是他在欺騙我，那我也已經(jīng)心甘情愿，哪怕是假裝對我好，也比那些什么打著(zhù)為我好旗號而折磨我的人強過(guò)百倍了。
因果相依，我并不是想要做什么冷酷無(wú)情的人，只是我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)來(lái)自家庭的溫暖。我也不想選擇在這個(gè)年齡過(guò)早開(kāi)始一段感情，只是我也需要在這蒼茫世界上的某個(gè)角落，還有一個(gè)能對我好的人，還有一顆能溫暖我的心。
看著(zhù)夜晚的萬(wàn)家燈火，我總是喜歡坐著(zhù)車(chē)在夜幕中飛馳，一盞盞燈從身邊、從眼前飛逝而過(guò)，在那些一閃而過(guò)的燈火里，我多希望有一盞燈是專(zhuān)門(mén)為我而留，是真正屬于我，讓我不再顛沛流離、無(wú)枝可依。
執子之手，不奢望與子偕老，至少期待與你一起，哪怕是孤立無(wú)援。
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