青春的作文5篇【優(yōu)選】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
不覺(jué)中，青春已漸行漸近。青春，總是萬(wàn)籟中最清脆，卻也最高亢的旋律。當煩惱越來(lái)越多幻想越來(lái)越少，我知道我已慢慢地長(cháng)大，青春也已啟航，并且在她腳步停留過(guò)的地方留下一串長(cháng)長(cháng)的蹤跡……快快的，我要捕捉那些蹤跡，將這些那些編撰成冊，用自己最真切的感觸詮釋自己如花般的青春。
蹤跡1：青春是一個(gè)蛻變的季節。
無(wú)聲無(wú)息，青春輕輕的在我瘦弱的身影后替我卸下那副稚氣的妝容，留下絲縷的蹤跡，似乎在宣告著(zhù)她已來(lái)過(guò)。蛻變其中的我們已慢慢地從一顆稚嫩的小蓓蕾綻放成一朵散發(fā)出濃郁芳香的奇麗的花兒。漸漸地從一株被忽略在墻角的小草蓬勃成一棵能阻擋住太陽(yáng)光芒的大樹(shù)�；蛟S你還會(huì )從小時(shí)候卑微渺小的丑小鴨蛻變成讓所有人都驚羨的白天鵝。蛻變的結果，你，我，他都還無(wú)從知曉，但在青春中思維的蛻變卻是不言而喻的。此刻的你，是正面對著(zhù)陽(yáng)光明媚的花季，還是如我一般行走在迷蒙的雨季。雨季中的我會(huì )對著(zhù)花兒凝視半晌，雨季中的我會(huì )對著(zhù)垂下的雨簾訴說(shuō)隱藏在心底的悄悄話(huà)，雨季中的我已變得多愁善感，雨季中的我正用純潔的心來(lái)解讀青春的蹤跡。
蹤跡2：青春是一道明媚的憂(yōu)傷。
迫不及待，青春已在歲月的門(mén)楣上刻下深深的印記，遺留下?lián)]之不去的蹤跡，似乎在提醒我們要記得她曾融進(jìn)過(guò)我們的生活中。沉溺其中的我們不僅享受著(zhù)青春給予的如童話(huà)的浪漫，同時(shí)也經(jīng)受著(zhù)它帶來(lái)的冰火紛飛的歷練。身處其中的我情緒似乎總是難以控制。時(shí)而溫柔可人，時(shí)而暴跳如雷；時(shí)而垂頭喪氣，時(shí)而莫名激動(dòng)；時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而陰雨綿綿，看著(zhù)自己一切的一切，卻無(wú)能為力，無(wú)法自控。有時(shí)候的我們，會(huì )感到瞬間疲憊，我們會(huì )因一次考試的失誤而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因朋友的誤解而偷偷掉淚，會(huì )因……于是，我領(lǐng)悟到了，青春的天空不盡是陽(yáng)光普照，不只呈現蔚藍色，偶爾也會(huì )有剪不斷，理還亂的愁雨的來(lái)襲，也會(huì )有使人恐慌的“黑色幽默”�；蛟S這就是青春遺留下的略帶苦澀的蹤跡吧，我在思索。
蹤跡3：青春是一剎那的芳華。
來(lái)去匆匆，青春已在流年的縫隙中揮發(fā)成空氣，彌漫在薄霧濃云間，殘存下的蹤跡，似乎一直在記錄著(zhù)她的彌足珍貴。無(wú)可奈何，青春是一剎那何其短暫的芳華。那只是生命的`一段時(shí)光，她在人的一生中只有短暫的一次，誰(shuí)錯過(guò)了她，誰(shuí)就算白來(lái)了世上走一遭，誰(shuí)把握了她沒(méi)誰(shuí)就是最幸福的人。正如席慕容所說(shuō)：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回�！钡拇_，青春是一列單程客車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。她不是玩偶可以任由你擺布于股掌之間。她不會(huì )因取悅于你而停留原地，相反，只有你的守候才能讓她傾瀉下一剎那的芳華，那樣青春的花朵也將綻放在你的腳下，青春的蹤跡也就纏繞在你纖細的指尖。
……
我們愛(ài)過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，也奮斗過(guò)，青春的蹤跡縱橫在生活的每一個(gè)角落。閉上眼，深呼吸，微笑，聽(tīng)！青春在奔跑……
青春的作文 篇2
青春美味。品味完后。記得說(shuō)聲謝謝。
——題記
走在人生的小路上，我很慶幸：路很窄，陪伴我的，卻有很多。
路很長(cháng)，有坡有谷。對我而言，青春這路才走了小段，卻已經(jīng)百感交集。四種味道在我心中沉淀。還好一路有你。
第一謝感謝有酸
憶幼時(shí)，最?lèi)?ài)，是雨天。
黃色的小雨鞋在路邊水坑里歡快地蹦跳，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花兒。猛得，一不小心踩著(zhù)了什么東西，跌倒了。細細的冷雨灑在臉上，褲角被濺起點(diǎn)點(diǎn)泥印，大腦猛得一片空白，只覺(jué)得膝蓋生疼，如有火烤著(zhù)一般。目光所及之處，皆是行人匆匆走過(guò)，偶爾瞥來(lái)同情的眼神，令我難受又難堪。
“你怎么了?”清澈的目光，一個(gè)和我一般大小的男孩如踏著(zhù)光芒立在身旁�！拔摇摇眴柩手�(zhù)，我尷尬地低頭�！捌饋�(lái)吧!”你伸出了手，淺淺地笑著(zhù)，兩只手緊緊地握著(zhù)，仿佛這樣便牢牢抓住了友誼。
仰頭，一滴雨滑進(jìn)嘴角，酸酸的，是友情的味道。
還好，一路有你。酸酸而清爽的友情。
第二謝感謝有甜
記長(cháng)大，夏日，喜西瓜。
悶悶的電風(fēng)扇吱吱轉著(zhù)，低頭疾筆，沁出密密的汗珠。夏夜，爺爺的呼嚕起起伏伏。我溜到他身邊想拿床頭的一支筆。
“啊，沒(méi)睡啊…”爺爺打著(zhù)哈欠，揉著(zhù)惺松的睡眼，“餓嗎?”我呆站著(zhù)搖頭，輕聲說(shuō)著(zhù)不用。白色背心垮垮地掛在爺爺的身上，細看染著(zhù)大片的污漬，爺爺似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只咕噥著(zhù)下床：“肯定是餓了…”
廚房白熾燈下，爺爺銀絲閃閃，佝僂著(zhù)背，雙腿如干枯的樹(shù)干般直直豎著(zhù)，刀起刀落間，切了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)西瓜。
我接過(guò)西瓜，輕輕吃著(zhù)，爺爺期待地問(wèn)道：“甜嗎?”點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺臉上皺紋變成了一朵花，“甜就對了，我買(mǎi)的西瓜，向來(lái)甜�！毙拈g一絲甜甜的滋味彌漫。
還好，一路有你。甜卻不膩的親情。
第三謝感謝有苦
想當初，更憶，是楓樹(shù)。
我踽踽在那無(wú)名的小路，眼前的霧如牛乳般濃稠，心中又泛起無(wú)限悲涼。
一次次考試的失意，像劍一般刺穿了我的心。不敢受到父母的愛(ài)撫，不敢聽(tīng)到同學(xué)的'議論，更不敢看到老師的目光。失敗感，如沼澤一般，讓我愈陷愈深。夢(mèng)，仿佛被掙破了，殘影在飛……
走著(zhù)走著(zhù)，眼前出現了一抹紅意。走近一看，這紅，如達官貴人們把玩的珠玉般，閃著(zhù)寶氣;這紅，如燃燒的烈火一般，閃著(zhù)銳氣;這紅，如新中國的國旗一般，閃著(zhù)希望。細細一看，是楓葉!今年的楓樹(shù)，在雨中，似乎比以往的都要紅。
記起爺爺的一句話(huà)：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的楓樹(shù)能比其它楓樹(shù)更紅。啊，原來(lái)，生活如此�？酀�，我仿佛悟出了一絲新的東西。
還好，一路有你�？喽匚稛o(wú)窮的生活。
第四謝感謝有辣
而現在，百感，是老師。
記得剛入初中的第一次考試并不理想。一次，我留在班級里補作業(yè)。班主任王老師碰巧路過(guò)：“這次考試你多少分啊?”關(guān)切的聲音馬上飄入我的耳朵。
我仰起頭尷尬地撓了撓頭：“95分�！�(滿(mǎn)分120分)
“唉，再努力也來(lái)不及了�！蓖趵蠋焽@了氣，扭頭就走了。只留下我一人，火辣辣的。頓時(shí)，我似乎感到無(wú)量的不快與委曲。但最后，淚含進(jìn)了眼眶。既然如此，我就要努力向你證明還來(lái)得及。
于是我振奮了起來(lái)，并于第二次考試考到了117分。我也在霎時(shí)間明白老師對我的幫助就如辣椒一般，麻在身，爽在心。
還好，一路有你。辣卻舒爽的教導。
走罷，這青春小路，品罷，這四味青春，舌尖縈繞著(zhù)的是感激。青春本應無(wú)色，有了你們，才有了這四味的青春，才有了這精彩無(wú)比的青春。
感謝，我的四味青春!
青春的作文 篇3
為青春喝彩，濁因為那漂亮的拋物線(xiàn)進(jìn)球，也不是因為那完美的凌空抽射。而是因為和雨水夾雜在一起的汗水。那是一種可以傳染的熱情。
為青春喝彩，不是因為指端流出的優(yōu)美旋律，也不是因為舞臺下潮水般的掌聲。而是因為彈吉它的手上長(cháng)滿(mǎn)的層層老繭。那是血與汗結成的繭子，那是追求者樂(lè )所留下的痕跡。
為青春喝彩，不是因為筆下雋永的文字，也不是因為言辭的黑色。而是因為文字中表露出的獨立的思想與獨到的'見(jiàn)解。那是年青的心用筆抒寫(xiě)的飛揚的自我。
我為青春喝彩，不僅僅因為它可傳染的熱情，執著(zhù)的追求，飛揚的自我，更重要的是因為它如問(wèn)號般神秘。
每個(gè)擁有青春的人也都如問(wèn)號一般神秘。因為年青的心永不服輸，沒(méi)有誰(shuí)愿承受自己比別人差，誰(shuí)都想成為最后的贏(yíng)家。即使明明知道理想與現實(shí)是有區別的，卻也要破釜沉舟一試。哪怕前路充滿(mǎn)荊棘，哪怕前路黑暗孤寂，也要奮力去闖。
青春的作文 篇4
青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì )仰天長(cháng)嘯，最后疑心自己是否提前到達“更年期”；青春的我們，有時(shí)會(huì )躺在草地上，望著(zhù)無(wú)盡的天空思索，生活是什么？我們在干什么？有太多的“什么”于“為什么”；青春的.我們在生活不解時(shí)，會(huì )在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，(.)似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。
青春，我們奮進(jìn)。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿(mǎn)了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春，多姿！
青春，多彩！
青春的作文 篇5
像每個(gè)冬天如約而至，它來(lái)了。
放下《白雪公主》，低低頭看著(zhù)腳下的路，有曾走過(guò)的足跡�；蛏罨驕\。而以后的路，抬頭！
在漫漫十多年中終于出現了“下一站”的標志牌上，而整個(gè)車(chē)廂里，都是看似輕松實(shí)則心虛的說(shuō)笑聲，卻又是新鮮的。
開(kāi)始憧憬著(zhù)一顆心中總是上撲下跳的。原來(lái)這就是小時(shí)候朝思暮想的長(cháng)大了。卻還未秉棄那份所謂的天真，可以為了一個(gè)玩笑認真，奮不顧身去努力。像正午的太陽(yáng)，永遠不會(huì )疲倦。一個(gè)小追求，也為之樂(lè )此不疲，能跌倒無(wú)數次后毅然站起，這就是青春吧！
骨子里透出的倔強，一切渴望實(shí)現的追求，一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏縮，勇往直前，騎單車(chē)摔多痛也笑著(zhù)哭。甚至口出狂言：自己就是下一個(gè)“比爾蓋茨”！像是夏天有勢必融化掉什么的決心。這種青春才有的輕狂。
或許是搞不懂現實(shí)夢(mèng)幻的真假，然后迷茫了。內內心的問(wèn)題并不是出現了塌陷的空洞，也不是出現了黑灰色的山巖。那是什么把我們弄復雜了？變得喜怒無(wú)常了？煩心事接踵而來(lái)，那張心事重重的臉下是一顆得不到宣泄的心。
我所不明白的是，究竟是這過(guò)程太漫長(cháng)，還是自己太過(guò)渺��？為什么找不到能將它適當對接在自己路徑上的`方式？
窩在床上懷念童年，再也回不到的無(wú)慮。開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨了：原來(lái)青春也不過(guò)如此！
從懵懂到成熟，從張揚到內斂，從迷茫到清醒，仿佛也就那么一瞬間的事。慢慢的開(kāi)始適應了，把自己一直關(guān)閉著(zhù)生命在這樣一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，能遇到什么養的愁緒和心事呢？
是自己十幾年的，明白的不明白的，衰弱的蒼白的，幼稚的可笑的，迫切的茫然的，越過(guò)邊界的，迷路的休息的……
但這段青春，必是刻骨銘心的。
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