（精）青春的作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的青春的作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
一直以來(lái)我們都說(shuō)成長(cháng)是痛苦的，青春是迷茫的，而我，通過(guò)《誰(shuí)的青春不迷�！�，我見(jiàn)識到了一個(gè)成熟男人二十歲到三十歲這十年最美好的年華！
匆匆忙忙，陸陸續續，從6月11號到21號，用了十天終于看完了這本書(shū)。初識劉同，是在職來(lái)職往上黃蒙蒙那一期，看到這個(gè)男人為了一個(gè)剛認識沒(méi)幾分鐘的女孩子，和同臺很久的搭檔爭吵，留下了眼淚，并且給了工作的機會(huì )，就感受到了這個(gè)男人感性和真性情的一面。后來(lái)關(guān)注了劉同的微博，經(jīng)�？吹絼⑼l(fā)的一些比較深刻的段子，更加想要了解他。再后來(lái)，當當上每月一次“不是人”的時(shí)候，奔著(zhù)俞敏洪《在絕望中尋求希望》的時(shí)候，就順手就點(diǎn)了這本書(shū)，到現在那本書(shū)還沒(méi)有拆封，這本書(shū)都在寫(xiě)讀后感了那本書(shū)，也是挺搞笑的。
這本書(shū)，給我的感覺(jué)不像是一本故事書(shū)那樣娓娓道來(lái)，更多的是自己也在糾結和思考自己的問(wèn)題。很多都是對自己以前文章再次的溫習和感慨，對自己成長(cháng)歷程的各種糾結各種思考的展示、復述和思考。說(shuō)說(shuō)我自己感受比較深的幾點(diǎn)吧。
首先是全文各種各樣的彩頁(yè)。有的搞怪有的清新，有的文藝有的張揚，還有很多看起來(lái)也很唯美很高大上，作為一個(gè)喜歡攝影的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)我也希望有一天我也能夠拍出那種感覺(jué)的照片，所以現在要做的事就是攢錢(qián)買(mǎi)個(gè)單反思密達，所以希望侯哥快快的給我發(fā)工資啊。
然后就是賤狗。其實(shí)有些時(shí)候，我們在做事的時(shí)候，需要這種不瘋狂不成魔的精神，就需要賤一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，瘋狂一點(diǎn)。用盡全力去做，去爭取，去接受，不必在乎結果是什么，不去抱怨，就像書(shū)里說(shuō)的，即使抱怨，也就是被別人笑話(huà)，一無(wú)所有。所以其實(shí)每個(gè)人都應該去學(xué)，去做，年輕的'心不怕失敗，勇敢的去做才是王道。
很多時(shí)候，我們看到一本書(shū)會(huì )產(chǎn)生共鳴，不是因為書(shū)寫(xiě)的有多好，而是因為書(shū)里的東西在你身上發(fā)生過(guò)。比如寫(xiě)的關(guān)于爺爺奶奶那一章節，其實(shí)我滿(mǎn)腦子浮現的就是姥姥。那個(gè)為了兩個(gè)家庭付出了自己一輩子的女人，一個(gè)一生基本上連一張照都沒(méi)拍過(guò)的女人，一個(gè)整個(gè)村莊提起來(lái)都會(huì )豎大拇指的人。想起來(lái)就只想表達一個(gè)，珍惜眼前人，珍惜身邊人，珍惜親人，用心的去愛(ài)他們。
在看有的地方的時(shí)候，真的是整個(gè)人都陷入了深深的憂(yōu)傷。有時(shí)候真的，在面對一些事情的時(shí)候，人本身就是無(wú)奈的，比如感情。有些細膩如粉沉浸于心的東西我不知道如何去表達，但是那種感覺(jué)或許永遠都難以忘記。很多時(shí)候，糾結和焦躁會(huì )讓人迷失自己，做出一些自己也理解不了的事情。人這種復雜的生物，在很多時(shí)候，往往最喜歡傷害的，最容易傷害的就是和自己親近的人，喜歡自己珍愛(ài)自己的人。有時(shí)候啊，真的是，人在做天在看，不作死永遠不會(huì )死。
最后，還是像小學(xué)一樣，摘抄一些讓人有感觸的話(huà)。
青春的作文 篇2
枝枝葉葉擠擠撞撞，三三兩兩熙熙攘攘，校園的天空是最純的天藍，藍白相間的校服上有最濃厚的深藍，藍色是校園的顏色，也是青春的顏色。
南方的秋天依然火辣，僅多了幾絲風(fēng)和幾片落葉。校園運動(dòng)會(huì )這天的天空很藍，沒(méi)有一絲浮絮，濾過(guò)了一切雜質(zhì)。偌大的校園回響著(zhù)一首首流行音樂(lè )，激昂亮亢。同學(xué)們來(lái)往穿梭，有的拿相機記錄著(zhù)每一分精彩，有的歡呼雀躍，為操場(chǎng)上的運動(dòng)健兒們加油。伴隨著(zhù)絢爛的陽(yáng)光和微涼的風(fēng)，校園的.每寸土地都在熠熠生輝，顯得和諧而燦爛。
一項項比賽的進(jìn)行將運動(dòng)會(huì )的氛圍推向了高潮。運動(dòng)會(huì )第二天的下午，迎來(lái)了所有人都期待的男子1000米和女子800米長(cháng)跑比賽。大家圍觀(guān)在賽道旁，和賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們一同等待開(kāi)跑的指令，只聽(tīng)一聲槍響，運動(dòng)員們如一只只魚(yú)兒般奔涌出去。我和身邊的同學(xué)們一邊拿著(zhù)代表班級的藍色小旗幟，一邊僅僅跟隨著(zhù)參賽的同學(xué)們，為他們加油助威。其他班級的同學(xué)們也是如此，整個(gè)操場(chǎng)呈現出極規律的涌動(dòng)，還有的同學(xué)大聲念著(zhù)加油稿為運動(dòng)員們助力。
一聲聲吶喊，一個(gè)個(gè)腳印，一滴滴汗水，無(wú)不展現著(zhù)青春的生命活力，每個(gè)人心與心之間相互接連，愛(ài)與愛(ài)之間互相傳遞，即使有過(guò)爭吵，有過(guò)意見(jiàn)相左，也在此刻冰釋前嫌，彼此互幫互助。運動(dòng)健兒們沖向終點(diǎn)，迎來(lái)了勝利，所有人都汗如雨卻歡呼雀躍，手中藍色的旗幟高高舉起。夕陽(yáng)西下，落日余暉如黃金般灑滿(mǎn)校園，與蔚藍的天空相互渲染，小旗飄揚，如青春一般自由奔放。
青春的顏色是漸變的藍，純潔而深邃，是最透徹的顏色，也是最絢爛的顏色。
青春的作文 篇3
青春如絲，飄飄然，沉溺了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里依稀落下繁星點(diǎn)點(diǎn)，舊時(shí)的照片倚掛在土墻。驀然回首，感念著(zhù)記憶中的舊時(shí)光，輕飄飄地劃過(guò)指尖，留下一串串的碎碎念，青春年華里的過(guò)往卻有了極為憂(yōu)傷的懷念。
舊時(shí)的你，一身淺白色校服，騎著(zhù)腳踏車(chē)誤入了我的青春。淺淺的平頭是你安靜時(shí)溫文爾雅的莊重，陽(yáng)光散落入窗，課桌旁的你翻開(kāi)了一本舊畫(huà)冊，靜靜地倚靠在窗上。陽(yáng)光下的你，有了一絲絲韻味，遠遠的望著(zhù)你，嘴角淺顯的黑痣也黯然失了顏色。嘴角微揚的你似乎連眉眼都帶著(zhù)笑意。這時(shí)的你成就了我眼中的風(fēng)景，景中我看到的是“mysunshine”。于是，我決心，決心追逐著(zhù)你的眼眸，在夢(mèng)里，憑借絲絲微亮，踏著(zhù)你的影，一步又一步，促成你我相處時(shí)的情景。跟著(zhù)跟著(zhù)，原來(lái)尋夢(mèng)的途中又發(fā)現了那么一個(gè)異樣的你。異樣的你似乎也會(huì )瘋，會(huì )傻，甚至也會(huì )有害怕和流淚�？汕∏�，這樣的你成了我心中一根崩緊的弦，太緊了，就會(huì )斷掉。然而命運的齒輪是殘忍的，它總是如你不期望般，悄然而至。漸漸的，我迷失了，只是單單地，傻傻地停留在這場(chǎng)夢(mèng)的某個(gè)角落里。我知道，我已然被你遺忘�？酀淖旖�，卡在喉間的話(huà)語(yǔ)久久難以切齒，在內心的掙扎下，于是慢慢地，我學(xué)會(huì )了埋葬，埋葬掉所有。而后慢慢地，我與你也就成了舊知己。這種知己并非無(wú)話(huà)不說(shuō)，而是無(wú)話(huà)可說(shuō)，恰如最熟悉的陌生人，它往往以一種無(wú)可比擬的輕嫻的`途徑，以一種你我都能理解的方式，簡(jiǎn)單而無(wú)言，恰如握手和一笑。
有人說(shuō)，世間總是陰差陽(yáng)錯太倉促形不成擁有。如此看來(lái)，我與你終究要失之眉睫。陌路的你，丟失的我，只能是“言不語(yǔ)，字無(wú)傷，話(huà)失涼�！笨捎洃浭悄ト说�，某個(gè)不經(jīng)意間，還是莫名地想起了你。于是，我又找到了與你交心的機會(huì )。的確，你是一個(gè)摯友，總會(huì )做我堅強的后盾，累了還可以對你撒嬌，痛了，還可以在你面前放肆地卸下我的偽裝，即使我們只能是朋友，簡(jiǎn)單而無(wú)言，恰如握手和一笑。
林花落盡春紅，太匆匆。歲月的年輪，回憶的沙漏，來(lái)不及回首細品，轉眼間，我們又像是隔了一個(gè)世紀，形同而又陌路。踏上青春的征途，回眼過(guò)往，舊時(shí)的你依舊色彩斑斕，我知道，你是我的少年，亦是我的年少。青春之旅，青春之聲，感謝舊時(shí)的你盛裝蒞臨我的青春。聚散終有時(shí)，誰(shuí)道人生夜微涼？愿來(lái)年的我們還能如此，簡(jiǎn)單而無(wú)言，恰如握手和一笑。
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