(精選)青春的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的青春的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
白云悠悠的飄的日子,天空變藍了,大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處,綠草上躍動(dòng)著(zhù)一顆年輕的心,偶有年輕的身影定格在這遙遠的地平線(xiàn)上,眼里陽(yáng)光淡,是一片溫和的氛圍。
一顆心,配著(zhù)一雙腳,在勾勒著(zhù)去遠方放牧青春的風(fēng)景線(xiàn),一個(gè)年輕的欲念要離開(kāi)充當感情的銀行得暖烘烘的家,去尋找成熟,去勾勒藍圖。
真的好想,好想徒步浩渺的大漠,到撒哈拉看大漠的星空,去金字塔前作外星人的冥想,踏著(zhù)無(wú)垠的蒼茫,復習三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,和著(zhù)風(fēng)沙飛揚,飛揚。圓月下,我們圍著(zhù)紅紅的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光在圣地的發(fā)光。
好想,好想劃著(zhù)竹筏,迂回于綺麗的風(fēng)光中,穿梭于美麗而驚險的畫(huà)廊?傁,攀登峻嶺危峰,俯瞰群巒靜若處子,起伏如駭浪;飽覽水鄉的舟楫擺渡、翠竹垂江;總想,攀冰封,菜雪蓮,到天池悵然激蕩,再躺在紅葉鋪落的小坡上,彈一曲一顆年輕的心中無(wú)盡的憧憬于暢想。
黃昏時(shí)分,西方的蒼穹,太陽(yáng)正拿著(zhù)一條紅霞作的紗巾遮住臉龐,隱藏在大山后面……風(fēng)把云吹散了些,飄浮的云變得暗黃,像仙女,裙帶飛揚,玉帶飄舞,遨游在紫藍的蒼穹……云散了,仙女隨風(fēng)而去,天空只留下微微的紅暈。
不知不覺(jué),東邊已升起一輪明月,此刻,暗香浮動(dòng),在綠葉中閃,瓊樓玉宇,樹(shù)梢在月光中私語(yǔ),就讓這脈脈的'月色把我溶化,變成這清涼的流霜中一粒若有若無(wú)的纖塵,隨著(zhù)風(fēng)的舞蹈,飛向天空,尋找被清輝浸的一碧萬(wàn)里的夜空,作夜F中的天使……
青春的作文 篇2
當大雁一次又一次的飛回時(shí),當小草一次又一次的變綠時(shí),當花香一次又一次的飄到我鼻子時(shí),童年也一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去,但我們已經(jīng)跨入了小時(shí)候渴望到來(lái)的青春。
青春的到來(lái)說(shuō)明我已經(jīng)長(cháng)大了,更成熟了,更懂事了。我們以前像家人為我們“服務(wù)”是理所當然的這種認識已經(jīng)改變了;現在,當家人照顧我們時(shí),我們總忘不了說(shuō)聲“謝謝”或者回報他們一個(gè)擁抱,這說(shuō)明青春的到來(lái)使我們學(xué)會(huì )了感恩。
說(shuō)到感恩,我最想感恩的是我的家人,因為他們從小就慣著(zhù)我,寵著(zhù)我,怕我餓著(zhù),怕我凍著(zhù),怕我在外面受委屈;下雨時(shí),爸爸的傘總是遮在我的頭頂;走路時(shí),媽媽的眼光總是沒(méi)有離開(kāi)我的身影半分;無(wú)聊時(shí),姐姐的笑聲總是不會(huì )讓我感到孤單……如果沒(méi)有他們的呵護,那么就沒(méi)有今天健康成長(cháng)的我;“鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩”,所以,我現在要好好學(xué)習,長(cháng)大后我來(lái)照顧、孝順他們。
其次,我第二想感恩的是我的初中老師,因為他們在我人生中最大的.轉折點(diǎn)上是我的引路人,每次遇到難題時(shí),他們都會(huì )教我正確的方法來(lái)解題;當我成績(jì)差到不能再差時(shí),他們也沒(méi)有放棄我;當我進(jìn)步時(shí),他們還鼓勵我不要驕傲繼續奮斗……如果沒(méi)有他們的指導,那么我就有可能連大街都掃不了;是他們?yōu)槲业某砷L(cháng)播下了一顆顆希望的種子,所以,我現在要好好學(xué)習,用學(xué)得的知識來(lái)回報他們。
我還想感恩我的小伙伴們,因為他們會(huì )在我遇到困難時(shí)來(lái)幫助我;在我傷心時(shí)來(lái)安慰我;在我空閑時(shí)來(lái)與我玩耍;我會(huì )記住我們在風(fēng)雨中一同流過(guò)的淚,在陽(yáng)光下一同放肆的笑,在藍天下一同追逐的夢(mèng)!是他們讓我懂得友誼的珍貴,人間的溫暖。
最后我還要感恩我所生活的這座城市,因為這座城市的美麗讓我體會(huì )到環(huán)境優(yōu)美;因為這座城市的治安讓我體會(huì )到社會(huì )和諧;因為這座城市的發(fā)展讓我體會(huì )到生長(cháng)在這樣的大家庭里是多么的幸福。
總而言之,我要感恩這個(gè)世界和我身邊的一切,所以我現在要多讀書(shū),長(cháng)大后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。那你知道我為什么那么想感恩嗎?因為,青春的到來(lái)使我學(xué)會(huì )感恩,讓我知道要記住每一個(gè)幫助過(guò)我、感動(dòng)過(guò)我的人,也讓我知道了感恩長(cháng)在心中,責任始于足下;你知道為什么青春的到來(lái)會(huì )使我學(xué)會(huì )感恩嗎?那是因為感恩的花,開(kāi)在青春的路上!
青春的作文 篇3
走人生的旅途吧。前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。
——題記
身處在高中階段的來(lái)我們,日復一日地被繁重的學(xué)業(yè)所苦惱著(zhù),為著(zhù)那一個(gè)個(gè)好看的成績(jì)拼盡全力卻不知自己努力的目標是什么,當滿(mǎn)懷憧憬展望未來(lái)卻發(fā)現路途很遙遠,那一個(gè)個(gè)看似輕而易舉的目標似乎無(wú)法觸及。是的,在這個(gè)特殊的階段,青春正好,但并非總是陽(yáng)光明媚,我們總是覺(jué)得前程很渺茫,似乎深陷與黑暗中而望不見(jiàn)希望。
觀(guān)完《誰(shuí)的青春不迷!愤@部勵志電影后,我感觸頗大,我的心久久不能平靜下來(lái)。
影片以高翔與林天驕兩人的一段青澀的青春為主線(xiàn),以在逐夢(mèng)中成長(cháng)為題材,通過(guò)多鏡頭描述了二人在夢(mèng)想遭遇現實(shí)時(shí)勇敢逐夢(mèng)的一個(gè)個(gè)剪影,感人至深。
影片中高翔從小擅長(cháng)手工,自己設計和制作了不少精巧的飛機模型。出于對飛向藍天的夢(mèng)想的追求,他在課堂上依舊鉆研著(zhù)模型設計,不料卻被班主任發(fā)現,班主任氣憤地摔壞了他的飛機模型,還冷言嘲諷他,班上的大多數人隨即輕視他。但他并沒(méi)有失去信心,依舊堅持著(zhù)。終于,在一個(gè)明媚的中午,他搭載著(zhù)自己設計的滑翔機從教學(xué)樓頂跳下,一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃破天際。這時(shí)正值課間操,在場(chǎng)的所有人都驚呆了,同學(xué)們紛紛投來(lái)贊許的目光。他那逐夢(mèng)的勇氣可嘉,但他也因此違反了校規并不愿向班主任低頭說(shuō)情而被開(kāi)除。但離開(kāi)了校園的他終究還是實(shí)現了自己的夢(mèng)想,這對一個(gè)受人輕視的差生來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的,盡管一路經(jīng)受磨折。
而影片中另一主人公林天驕是學(xué)校的優(yōu)等生,過(guò)人的天資為她打開(kāi)了命運的`另一扇大門(mén)。她坦然,在表彰大會(huì )上道出了自己在考試中作弊而意外獲得三好學(xué)生這一重要的高考加分名額這一實(shí)情,那一句句話(huà)語(yǔ)發(fā)自肺脯,展現的是一個(gè)真實(shí)的自我,散發(fā)著(zhù)無(wú)限光芒。她的母親強迫她去學(xué)金融,可她真正內心所向的是天文,父母的反對,眾人的不理解,在遭遇家庭變故時(shí)她毅然堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,盡管這是一個(gè)艱難的抉擇。到后來(lái)她在天文方面取得了不朽的成就,這讓一度持反對態(tài)度的班主任感到欣慰,這便是堅持逐夢(mèng)才有的大好結局。
影片中一個(gè)個(gè)活靈活現的人物不正像是在此刻千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡的我們嗎?我們又何嘗不能借鑒他們的成功,試著(zhù)勇敢地逐夢(mèng)呢?
相信我們每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都令我們滿(mǎn)懷憧憬,是我們應當用這一段大好青春年華努力去實(shí)現的?擅鎸ΜF實(shí)的層層險阻,那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便如被烏云籠罩著(zhù)的一片星空,僅依稀見(jiàn)得點(diǎn)點(diǎn)閃光,曾經(jīng)的光芒便暗淡了。
或許,當夢(mèng)想遭遇現實(shí)時(shí),我們便失去了熱情,喪失了奮斗的信心,在漫漫長(cháng)路中跌跌撞撞,看不到希望。
但,你要記。呵啻阂蛑饓(mèng)而精彩,每一個(gè)夢(mèng)想在不懈努力之下都能開(kāi)出花兒,夢(mèng)想與現實(shí)之間的距離還待我們用屬于自己的不朽的青春去趕超。多一份執著(zhù),少一份動(dòng)搖,多一份坦然,少一份顧慮,在迷茫的路途中莫輕言放棄,你終究能將眼前的這片星空點(diǎn)亮,照亮整個(gè)人生旅途。
一縷陽(yáng)光傳遞一份溫暖,黑暗中跌倒,堅強里苦笑。只是因為青春還在,所以夢(mèng)想一直都在路上。
青春的作文 篇4
懵懂的季節,回憶中藏了什么。
流年飛舞該飄往哪去,
星雨般華麗的轉身,何去何從。
——序
心弦系著(zhù)淚流落在某個(gè)地點(diǎn),幼稚只在這個(gè)會(huì )前進(jìn)而不會(huì )退后的時(shí)間中度過(guò)。童年沒(méi)了影子,勇敢帶來(lái)了多余。陌生的,熟悉的,只不過(guò)彈指一瞬,到底還是分不清。
那些花兒啊,似乎慢慢墜落,當氤氳被劃過(guò)時(shí),沒(méi)了自然,多了妖艷,笑著(zhù)看過(guò)路人忙忙碌碌的樣子。天空的比例啊,又襯到了什么上,為什么等待著(zhù)的是喑暗的顏色。站在繁華的街道邊,想嘆息魚(yú)為什么沒(méi)有翅膀,野草為什么沒(méi)有芳香,曾經(jīng)心潮澎湃的感覺(jué),不能在畫(huà)筆下呈現。忘記了時(shí)間隨波流逝,像一首無(wú)尾的歌,傻傻的找著(zhù)下一個(gè)音符,卻欣賞不了那僵硬的節奏。
任性的星星,何必耀了人的眼,可不可以把你的光拴在我的紙星星上,讓它有實(shí)現愿望的能力;被鐫刻的星星,可不可以把你的永恒寄在我的紙星星上,讓它永遠留著(zhù)記憶的畫(huà)面、記錄我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;無(wú)畏的星星,可不可以把你的勇氣繞在我的紙星星上,承載著(zhù)辛德瑞拉的愿望,我知道夜空的寂寞,即使有天上的街道,卻不知當聚散離合過(guò)后又是格外冷清……
新鮮的溫度,晨明的模式,巴黎鐵塔的'浪漫,勾勒出完美的視線(xiàn)。抱著(zhù)心愛(ài)的玩偶,獨自走在某個(gè)不知道的街區,愛(ài)麗絲啊,是你的夢(mèng)境變得凄涼了么?
陌生而熟悉的感覺(jué)悄然的落在腦海中,雜亂無(wú)規律,會(huì )不會(huì )在某個(gè)地方永遠漂泊……
無(wú)邊的淡霞從容地勾勒出地平線(xiàn)的輪廓,隨指彈奏的吉他曲改變了最初的心意,在旅行包上的便利貼不停的更換著(zhù)。這一秒消逝,下一秒又來(lái)臨。外面的幾抹暖陽(yáng)緩緩攝入,我以不同的手勢迎接它。我攥著(zhù)凄涼破碎的夢(mèng)境奔跑于人群的廣場(chǎng)中,突望這世界,多了幾分急迫的心情。
我又停在了原地,在日記本上畫(huà)著(zhù)我眼中的世界。從現在開(kāi)始,一切不晚。我想用經(jīng)緯線(xiàn)算著(zhù)地球的解析式;我想用牛奶咖啡解著(zhù)人生的方程式;我用呼吸畫(huà)出青春的拋物線(xiàn)。無(wú)常于每個(gè)路口,期盼我的3/4站車(chē)牌。
青春的作文 篇5
青春的特權在于:你輸了,還有力氣站起來(lái)。
一路坎坷走來(lái)的易中天說(shuō):并非背水一戰都能勝利,也有淹死的,置之死地未必都后生。
誠然,青春期的我們熱血而沖動(dòng),憑著(zhù)青春的特權,賭上一切,只為了一個(gè)目標。但這樣的背水一戰,破釜沉舟,往往傷筋動(dòng)骨,一不小心便摔得粉身碎骨。
青春期的我們決不缺乏頭破血流向上的沖勁,缺乏的',是自己留一條退路的冷靜,是輸了之后自己的一處安身之所。既然手握著(zhù)青春的特權,便學(xué)會(huì )好好利用它。
我們知道背水一戰會(huì )勝利,置于死地可后生,是因為有人成功過(guò),可那可僅僅是有人,我們不知道的是,在你之前有更多的人背水一戰而淹死,置于死地再無(wú)生還的可能。
“80”后作家陳晨,獨身一人,從東南亞到歐洲,周游列國,背著(zhù)一個(gè)小小的背包輾轉于各個(gè)綠皮火車(chē),他憑著(zhù)青春的熱血,用腳丈量土地,過(guò)上了背包客的生活,在我們看來(lái),這樣的生活刺激又充滿(mǎn)挑戰,似乎是放下了一切,去體驗青春?墒撬o自己留了一條后路,便是寫(xiě)作,當有一天,他結束行程,回到故土,不至于感到身無(wú)所依,迷茫著(zhù)下一步的路。
并非背水一戰都能勝利,但這并不意味著(zhù)你可以不努力,既然是年輕人,就該有青春的沖勁與活力,不一定要背水一戰,但必須讓自己不再后悔,不會(huì )在以后感慨白白失去了這大好年華。
青春這么美好,有誰(shuí)舍得白白辜負,我們要做的,僅僅是給撞得頭破血流的自己留一個(gè)等待傷口復元的小屋。
青春可以有不怕失敗的特權,卻沒(méi)有讓你賭上所有的一切的權力。
別仗著(zhù)自己年輕就不顧一切,別仗著(zhù)一腔熱血就破釜沉舟!既然手握著(zhù)青春的特權,我們就遠遠還沒(méi)到山窮水盡要賭上所有的地步!
給自己留一條可以回頭的路,這是坎坷過(guò)的人用一生給年輕的我們的忠告。
青春的作文 篇6
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機的陽(yáng)光,感恩就是材木成長(cháng)的濃綠;如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)腋卸髂銈!因為有你們,我才得以生命的存在;因為有你們,我才能在?ài)的懷抱中健康成長(cháng);因為有你們,我才能在卓越的學(xué)校里接受更優(yōu)質(zhì)的教育……即便長(cháng)大后,我依然會(huì )在你們的悉心呵護下走過(guò)每一個(gè)春、夏、秋、冬。感恩,我的一生有你們的陪伴!
媽媽?zhuān)卸饔心悖?/p>
媽媽?zhuān)悄憬虝?huì )了我知書(shū)達理,是你教會(huì )了我溫柔善良,是你教會(huì )了我待人接物……
一縷金黃的陽(yáng)光闖進(jìn)了我的房間,挑逗著(zhù)我的雙眼。我揉揉眼睛,伸伸懶腰,看見(jiàn)你已經(jīng)在廚房忙忙碌碌,我知道我們家今天將會(huì )迎來(lái)很多客人?粗(zhù)你晃動(dòng)不停的身影,我不由得冒出一句:“媽媽?zhuān)铱梢詭湍闶裁疵?”你隨口說(shuō)了一句:“幫我把茶泡好吧!”于是,我騰身而起,開(kāi)始了與你默契的配合。你在旁邊說(shuō),我就在一邊忙活。聽(tīng)你的指示,我先把茶壺清洗干凈,然后放上一撮茶葉,再倒上開(kāi)水。你特別囑咐我,開(kāi)水不要沖太多。我不解地問(wèn)你為什么?你告訴我說(shuō):“先用少量的水泡出茶的味道,等客人來(lái)了,再沖上適量的水,客人既能喝到溫度合適的茶,還能品嘗到更可口的茶味!蔽姨ь^望著(zhù)媽媽?zhuān)荒樀恼J真,手上不停地在舞動(dòng)著(zhù),根本沒(méi)關(guān)注我的表現,我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)想到沏茶還有這些學(xué)問(wèn)。媽媽更是時(shí)刻考慮著(zhù)別人的感受,我不禁心生敬佩!還沒(méi)回過(guò)神,媽媽又說(shuō)道“記住哈,一會(huì )兒給客人倒茶,不能太滿(mǎn)了‘酒滿(mǎn)敬人,茶滿(mǎn)欺人’,還不要忘了叫叔叔阿姨,要說(shuō)‘請喝茶哈’”頓時(shí),我感覺(jué)媽媽的嘮叨像叮咚的`泉水從耳邊劃過(guò),清脆悅耳!我忍不住贊嘆地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)媸侨f(wàn)精油!”媽媽您立刻給我使了個(gè)鬼眼,我知道,您心里樂(lè )著(zhù)呢!你身上何嘗不是永遠透露著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信!牽引著(zhù)你,更影響著(zhù)我。不久,客人們來(lái)了,我很有禮貌地招呼著(zhù)他們,他們一個(gè)個(gè)把我夸上了天,我心里比吃了蜜還甜,可有誰(shuí)知道,這都是媽媽您的言傳身教!媽媽?zhuān)兄x您教會(huì )了我待人接物!
爸爸,感恩有您!
爸爸,是您教會(huì )了我做人要勇?lián)熑;是您教?huì )了我要誠實(shí)守信;是您教會(huì )了我遇事要沉著(zhù)冷靜……
我一直夢(mèng)想著(zhù)能學(xué)會(huì )游泳,可我膽小。爸爸,是你,拉著(zhù)我進(jìn)了游泳池,耐心地給我講各個(gè)要領(lǐng)?晌揖褪桥聠艿剿,你若無(wú)其事地告訴我說(shuō):“多喝幾次就習慣了,只有喝過(guò)幾次水,你才能真正學(xué)會(huì )!蔽乙苫蟮胤磫(wèn)您:“您怎么這樣!您是我的親爹嗎?”您摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō):“放松點(diǎn)吧,自信點(diǎn),如果不小心真喝到了水,千萬(wàn)別慌張,一定要沉著(zhù)冷靜!蔽乙荒樛魅,內心矛盾不已。望著(zhù)碧藍的池水,清澈見(jiàn)底,偶爾濺起的漣漪觸動(dòng)著(zhù)我急于游泳的心。我按捺不住了,下了水,嘗試著(zhù)在水里劃動(dòng)。我緊緊抓住你,聆聽(tīng)你在我耳邊的細心叮囑,放松了心情也放松了身體,居然不知不覺(jué)就學(xué)會(huì )了!我手舞足蹈,摟著(zhù)您的脖子傻笑。您戳了一下我的鼻子說(shuō):“你看你的臉啊,像綻放的花!”是啊,爸爸,您又可曾知道,我綻放的笑臉是為你而燦爛,您更是我眼里無(wú)比高大威武的勇士。是您,教會(huì )了我沉著(zhù)冷靜處事。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊难詡魃斫讨敢宋胰松_的方向;教導了我做人恪守的準則;啟發(fā)了我對人生美好的憧憬。你們給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像天上的繁星數不清,道不完,除了您們,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?
感恩有你們,我的爸爸媽媽?zhuān)∧銈兪俏倚闹杏啦坏蛄愕幕,綻放在我成長(cháng)的路上!
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