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【推薦】青春作文600字八篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的青春作文600字8篇，歡迎大家分享。
青春作文600字 篇1
伴隨著(zhù)對童年的留戀，我翻開(kāi)了青春的畫(huà)卷，描繪著(zhù)不一樣的青春，我的青春我做主！
綠色，昂揚，平靜。
喜歡沉浸在書(shū)海中，文字是我最忠的伙伴。啜飲一口茶，在殘留的清香中心平氣和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇，體會(huì )簡(jiǎn)·愛(ài)的反抗精神和尊嚴無(wú)價(jià)，跟著(zhù)阿龍納博士暢游海底兩萬(wàn)里……書(shū)籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！本G色的青春，書(shū)香的青春！昂揚的青春！我的青春我做主！
灰色，傷心，憂(yōu)郁。
我懂得，思既往也故生留戀心，思將來(lái)也故生希望心�？晌覅s固執的想念過(guò)去的時(shí)光，它丟下我，獨自?huà)昝�，帶走了所有的光芒，點(diǎn)點(diǎn)回憶撒落一地。孤單的我，抱膝坐下，濃濃的傷感襲來(lái)，把我拽回過(guò)去，而今，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。青春很灰暗，我意識到黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后，不能為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光，趁我們還年輕，我們要聽(tīng)取前人“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告，用知識把自己武裝起來(lái)！我的青春我做主！
紅色，熱烈，奔放。
還記得那次去基地的旅行，朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個(gè)“底朝天”，興奮與激動(dòng)溢于言表，在“哈哈”大笑中度過(guò)。原來(lái)，青春是火紅色，經(jīng)驗告訴我們：成功和能力的關(guān)系少，和熱情的關(guān)系大，我們要用熱情打造一個(gè)朝氣蓬勃的青春！我的青春我做主！
黑色，憂(yōu)愁，壓力。
青春很美，可學(xué)業(yè)很重。每天，都帶著(zhù)父母和老師的.殷切希望努力奮斗，力爭上游。把自己禁錮在房間里，不停地啃書(shū)。茫茫題海，何處是盡頭？可謂是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！贝巴�，是夜精靈的世界，內心，是黑隆隆的一片。但我明白，學(xué)習時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。我的青春我做主！
……
青春的畫(huà)卷上是幾只花蝴蝶，它們承載著(zhù)我的夢(mèng)飛向未來(lái)。我決不把青春葬送在手里，我要用青春譜寫(xiě)輝煌的人生，我的青春我做主！
青春作文600字 篇2
青春的水域打馬走過(guò)�！}記
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)生活即將過(guò)完，馬上要上初中了。驀然回首，六年的小學(xué)生活銘記于心。泡沫聚散，六年生活中的一幕上臺表演鋼琴曲，至今讓我念念不忘。誰(shuí)的青春里沒(méi)有挫折呢？
為“六一”兒童節的表演做準備，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都做了充分的準備，唯獨我沒(méi)有，我被同學(xué)們推選出去，表演鋼琴曲。
“今天，我……我為大……大家表演的是理查德的《童年的回憶》�！�
我忐忐忑忑地來(lái)到鋼琴旁，腿一軟坐在了鋼琴凳上，雙手直冒冷汗。我用眼睛的余光看了看同學(xué)們，一雙雙犀利的.眼睛盯得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的頭頂直冒冷汗。
我把雙手放在了琴鍵上，鼓足了勇氣才按下了一個(gè)鍵（原來(lái)學(xué)鋼琴時(shí)，沒(méi)在外面表演過(guò)，沒(méi)有當著(zhù)這么多人的面彈過(guò)，偶爾在家里跟一些家屬和親人彈過(guò)）。我深吸了一口氣，讓自己的情緒緩一緩。當我鼓足了巨大的勇氣彈了一段的時(shí)候，有幾個(gè)錯音，聲音像老了的留聲機一樣發(fā)出難聽(tīng)的聲音，臺下一陣騷動(dòng)。平時(shí)背的滾瓜爛熟的曲子，如今忘了大半。當我不想再往下彈的時(shí)候，耳邊又想起了媽媽的話(huà)：“困難是彈簧，你弱它就強，要相信你自己，做最好的自己，記住，你是最棒的�！�
想起媽媽的話(huà)，我深吸了一口氣，呼氣，吸氣，呼氣，平復了我的心情。我開(kāi)始慢慢地投入到音樂(lè )之中。我仿佛一只天鵝，在湖面上扭動(dòng)著(zhù)驕傲的身軀；仿佛是清晨的第一縷陽(yáng)光，撒滿(mǎn)大地；又像向日葵，迎陽(yáng)光招展；又像湖邊的一棵棵婷婷玉立的柳樹(shù)，在梳著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。最后在同學(xué)們的掌聲中和輕微的音調中結束了我表演的鋼琴曲。
青春作文600字 篇3
青春，如一朵燦爛的花朵，散發(fā)著(zhù)清香，盛開(kāi)著(zhù)艷麗;青春，如一杯濃郁的茶，洋溢著(zhù)濃香的氣息，只有細細品味才能得其真快;青春，是一幅巨大的畫(huà)卷，畫(huà)卷里有苦的淚水，有甜的歡笑……
從呱呱墜地的那一刻起，就注定了要經(jīng)歷青春。青春，是花一樣的季節;青春，是詩(shī)般的年華;青春，是陽(yáng)光下晶瑩透明的水珠折射出的絢麗多彩。在童年，我們憧憬青春;在青春，我們又向往成年。但是，童年、青春、成年，這三個(gè)階段中，我感覺(jué)青春是最具有感情，最具活力，最具色彩的，也是如夏花般絢爛的。青春是一冊日記本，記錄著(zhù)成長(cháng)過(guò)程中最美好的一段時(shí)光，記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。它的每一頁(yè)，都傾訴著(zhù)我們同齡人的心聲，都承載著(zhù)一段段真實(shí)的故事，或者是稚嫩的情感，或者是簡(jiǎn)單的'誤會(huì )，或者是堅忍的拼搏，或者是難忘的錯過(guò)……在青春的日子里，我們經(jīng)歷著(zhù)感情的波瀾，在逆境中成長(cháng)，在挫折中堅強，學(xué)習著(zhù)包容和面對，感受著(zhù)生命樂(lè )章中每一段插曲的意義。
經(jīng)歷如煙如歌，時(shí)光匆匆而過(guò)，青春也漸行漸遠。沒(méi)有人生來(lái)完美，成長(cháng)便是對自我的完善。曾經(jīng)的幼稚無(wú)知經(jīng)過(guò)打磨，顯露出智慧的犄角;曾經(jīng)的放肆輕狂經(jīng)過(guò)自制，成為理智的行為。一路走來(lái)，沒(méi)有那些腳印，那些曾經(jīng)跌倒的沆沆洼洼，就沒(méi)有離夢(mèng)想越來(lái)越近的方向。沒(méi)有追悔，不要遺憾，那些曾經(jīng)舍棄的換來(lái)了更美好更加盛大的青春。
不論是風(fēng)淡云清，還是煙雨濛濛，不論是陽(yáng)光燦爛，還是繁星滿(mǎn)天，每個(gè)日子都清新地展現在我們面前，睜大一雙飽含期待的眼睛，注視著(zhù)我們。不論享受快樂(lè )，還是忍受寂寞，無(wú)論快意獲得，還是慨嘆失落，青春的我們總是鮮明的，自然的，從不做作的，我們熱愛(ài)每一分青春的陽(yáng)光……
青春的花季，希望的雨季，奉獻給世界一個(gè)驚喜。年復一年，日復一日，我們走過(guò)了花季，邁過(guò)了雨季，我們的青春如花朵般絢麗。我們的青春在這里駐足，我們的友情在這里燃燒，我們的夢(mèng)想從這里出發(fā)，這里是我們展翅高飛的起點(diǎn)，是我們孕育知識的滄海。
青春作文600字 篇4
青春，是寒冷世界里的一抹暖陽(yáng)；青春，是沼澤地里的一朵紅花；青春，是大海咆哮時(shí)沖在前鋒的海浪……青春這個(gè)字眼，在很多人眼里有著(zhù)不同的含義，我認為青春就恰如雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩。
十五歲的我經(jīng)歷了和你們一樣的十五年�；厥淄�，幼稚的過(guò)家家不知是否會(huì )令你情不自禁地笑，感慨自己小時(shí)候竟是這般模樣；你是否又會(huì )為曾經(jīng)為了看電視而不做作業(yè)，父母逼著(zhù)上補習班而和他們吵架深感后悔；對包庇錯誤的班長(cháng)懷念萬(wàn)分……十五年的人生經(jīng)歷在你生命里已經(jīng)畫(huà)上萬(wàn)分絢麗、美倫美煥的一幅畫(huà)，而在青春正值激昂的時(shí)候，你的生命又會(huì )是個(gè)什么樣的景象？
朝氣蓬勃是青春的代名詞，但太過(guò)朝氣是不是有點(diǎn)曲解青春一詞�，F在女孩愛(ài)美，愛(ài)被注意，所以在學(xué)校裝扮得光彩奪人，和男同學(xué)接觸得有點(diǎn)不像樣子，每次都以友誼之名做一些比較越界的事，現在好多學(xué)校都有這種現象。這不叫青春，放蕩不羈的行為不叫青春！
青春應該有純潔的友誼關(guān)系，推動(dòng)你不斷提升的遠大志向！
嘴巴說(shuō)的理想是不實(shí)際的，這是每個(gè)人都非常明白的道理。既然你有喜歡的事情做，有值得去完成的任務(wù)，為什么不好好的去做它呢？困難是有，不如意事有八九，管它們干嘛，你有你的目標。困難、不如意的事絕不會(huì )束縛住你勇往直前的心，只要你有堅定的信念，良好的心志，若你最后成功，你會(huì )非常無(wú)比興奮、無(wú)比自豪地贊道：我真的`很棒！若成功擦肩與你，氣餒是最懦弱愚蠢的表現。最美的花不一定開(kāi)在路的盡頭，沿途也可以收獲很多。
青春是一首歌，唱的是我們每個(gè)人的高峰低谷；青春是一首詩(shī)，寫(xiě)的是我們每個(gè)的喜怒哀樂(lè )；青春亦是一座橋，載的是我們每個(gè)人的無(wú)盡財富！
青春作文600字 篇5
雖然少年的我們無(wú)拘無(wú)束，雖然少年的我們放蕩不羈，雖然少年的我們桀驁不馴，但是少年的我們正處在人生中最美的階段。瑰麗多彩的青春年華承載著(zhù)少年志向高遠、五彩斑斕的青春夢(mèng)想，華光四溢的青春時(shí)刻奏響著(zhù)人生旅途的生命樂(lè )章。
當似水的青春年華悄無(wú)聲息地走向我們，一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、懵懂無(wú)知的孩子從不顧及他人所作所想，一副唯我獨尊的樣子，在長(cháng)輩們看來(lái)我們是叛逆的，更有甚者認為我們是厭惡的。但此時(shí)在我們身上體現出來(lái)的'恰恰是美好的青春年華所不吝賜予的兩個(gè)字：自由。難道不是嗎？“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”這首詩(shī)是青春年華的我們對擁有自由渴望的鐵證。讓我們滿(mǎn)載著(zhù)自由在大好青春年華的天空中愜意翱翔，飛向自己人生目標中一個(gè)又一個(gè)輝煌的彼岸。
讀青春年華，讀出生命的朝氣！
等我們長(cháng)大了，青春也隨之成熟，她不再有那份“唯我”，更不再有那份“無(wú)知”，取而代之的是“成熟”和“勇敢”。我們開(kāi)始為學(xué)習擔憂(yōu)，開(kāi)始思考生命的真諦，開(kāi)始抱怨生活的苦累，開(kāi)始……這一切都被青春讀懂，她將所有的包容都化作最美的“生命之水”澆灌我們，幫助我們邁著(zhù)人生堅定的步伐一步步走向成熟，一次次取得成功。
讀青春年華，讀出成熟的美麗！
青春年華和我們如影相隨，雖然現在她已經(jīng)飄然離去，但是我們的青春年華蘊含著(zhù)太多的美好與充實(shí)，無(wú)怨無(wú)悔。
青春啊，青春，你來(lái)去無(wú)蹤，當我們想留住你的容顏、抓住你的發(fā)梢，而你卻在不經(jīng)意中從指尖匆匆劃過(guò)，毫不留戀，也不留點(diǎn)滴遺憾。青春流逝，過(guò)往的是時(shí)間，不改的是容顏，不必悲傷，不要纏綿，因為她留給我們的是最美的華年。此種意境即使用世界上最華麗的詞藻也無(wú)法言傳。
回首青春，激情高喊：“我愛(ài)你，青春”，這份真情耐人尋味，這份意蘊值得品讀！
讀青春年華，讀出人生的美好！
少年的我們有青春陪伴，去細細品味青春，去用心解讀青春，去盡情享受青春，讓年華如花綻放，我讀懂了“青春年華”！
青春作文600字 篇6
有種花
超出三界之外
不在五行之中
生于弱水彼岸
無(wú)莖無(wú)葉
絢爛緋紅
佛說(shuō)那是青春之花
初中三年，一路走過(guò)，我們笑著(zhù).打著(zhù) 鬧著(zhù)，時(shí)間似水般從指間流過(guò)，不再倒流。
初一時(shí)，我常向我媽抱怨：“媽媽?zhuān)瑫r(shí)間怎么過(guò)得這么慢？”媽媽只說(shuō)：“兒子，當你認識到時(shí)間過(guò)得那么快的時(shí)候，你自己已會(huì )意識到，青春已經(jīng)一點(diǎn)一滴流逝了�！蔽蚁驄寢屪髁藗�(gè)鬼臉，媽媽笑了。
初一時(shí)的教室離校門(mén)口很近，每天都能看到校園里的陽(yáng)光男女們，三三兩兩地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)走進(jìn)校園，又約定放學(xué)后一道離開(kāi)。親密無(wú)間的友情讓人羨慕不已。也�？吹礁改杆秃⒆拥綄W(xué)校門(mén)口，目送他們離開(kāi)的情景，深深體會(huì )“可憐天下父母心”的含義。
我是不幸而又幸運的，因為能在這個(gè)可愛(ài)又不安分的班級中度過(guò)這如金似玉的`三年。
班長(cháng)邱是一個(gè)很要強的人，在班級中總是名列前茅。她的語(yǔ)文很好，常被老師表?yè)P。女生唐是一個(gè)率真爽朗.笑靨如花的女生，她甜甜的笑讓人心中充滿(mǎn)了溫暖。男生林是一個(gè)多才有趣的人。他擅長(cháng)長(cháng).短跑，在運動(dòng)會(huì )上他總能摘金奪銀。在課余時(shí)間里，他常作出一些高難度動(dòng)作讓我們哈哈大笑�！鋵�(shí)，我們只是還未長(cháng)大的孩子，最可愛(ài)的孩子。
初三的生活毅然決然地到來(lái)了，不愿長(cháng)大的我馬上要面對那人生的分水嶺——中考。在試場(chǎng)上拼搏許久的我不知為何，有一種難得的輕松。嗯，或許，這就是一種“淡定”吧！
步入青春的門(mén)檻，機遇和挑戰并存，我們要去乘風(fēng)破浪，沖破暴風(fēng)雨的阻礙，到達成功的彼岸。
青春的我們——永不言敗。
青春作文600字 篇7
人生如一場(chǎng)旅途，年輕的我們在這漫長(cháng)的旅程中剛剛起步，留下一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印，絕大多數人認為，在這場(chǎng)旅程中，最重要的是結果，其他都可以忽略，曾經(jīng)的我也是這樣認為的，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的看法漸漸發(fā)生改變，因為有的時(shí)候，過(guò)程比結果更重要。
現在的我們，已經(jīng)是高三年級了，即將迎來(lái)鯉魚(yú)躍龍門(mén)之時(shí)，是魚(yú)是龍成敗在此一舉，看著(zhù)黑板右上角的高考倒計時(shí)，思緒不禁回到一年之前，同樣的學(xué)校，同樣的教室，只不過(guò)對我們的考驗有所不同，那時(shí)候是小高考。
小高考倒計時(shí)200多天，同學(xué)們依舊散漫，內心毫無(wú)危機意識；倒計時(shí)150多天時(shí)，隨著(zhù)老師的摸考訓練不斷加強和小高考日子的臨近，同學(xué)們開(kāi)始漸漸收住往日的散漫，開(kāi)始認真起來(lái)；倒計時(shí)100天下課時(shí)間，高二幾乎看不到一個(gè)同學(xué)在外面，即使上廁所也是來(lái)匆匆，去匆匆；倒計時(shí)50天，一到下課大部分同學(xué)便瘋了似的跑向各科老師的.辦公室，不停地詢(xún)問(wèn)各種問(wèn)題，瘋狂的汲取知識，晚上仍然在宿舍走廊挑燈夜戰；倒計時(shí)最后一天晚上，我失眠了，內心充斥著(zhù)各種各樣的情感，恐懼，不安，興奮，激動(dòng)等等不一而足，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間后，內心才漸漸平靜下來(lái)，最后，昏昏沉沉地睡了過(guò)去，最終在這場(chǎng)考試中，取得了不錯的成績(jì)。
至今，我仍然忘不了進(jìn)入校車(chē)的那一剎那，心中便有了一絲領(lǐng)悟，只是回想起曾經(jīng)的中考，心中平靜下來(lái)，只有一個(gè)念頭，我一定能行。
當現在回憶過(guò)去的種種，相比于結果而言，討論更多的是曾經(jīng)的拼搏，奮斗的過(guò)程，因為我們曾經(jīng)為他哭過(guò)，笑過(guò)，沮喪過(guò)，高興過(guò)，他們在我們的回憶中留下了點(diǎn)點(diǎn)腳印。
如今的我，面前再一次出現難關(guān)，比以往任何一次都重要——高考，興許決定我的一生，但只一次，我沒(méi)有害怕，回頭望去，那走了十多年的人生腳印，那一道道難關(guān)都一一跨過(guò)，內心便充滿(mǎn)自信。不過(guò)只一次，得對自己更狠，更殘酷，才能對得起自己這十多年來(lái)的苦讀和父母多年來(lái)為我的付出。
青春作文600字 篇8
曾經(jīng)，我也認為，青春只是一段很短的時(shí)光，像流水一般，很難抓住又容易流逝�？墒�，在這一段時(shí)間的感受中，我明白了一件事，青春也可以從四十歲開(kāi)始。
我的媽媽是一個(gè)40歲的中年婦女，也是一名會(huì )計，在我的心里，她就是一個(gè)賢妻良母性的女人，她會(huì )為我操心一切，也回承包下家里所有的.家務(wù)。不過(guò)，在我心里，她卻和青春沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。直到，我發(fā)現了她的改變。
家里原本擺滿(mǎn)玩具和雜物的陽(yáng)臺，竟然被整理的一絲不茍，更令人驚訝地是，在那靠墻的一側，竟然擺滿(mǎn)了鮮花和綠植，媽媽正哼著(zhù)歌，給那陽(yáng)臺上的花澆水，一切都是那么突然，甚至有些不真實(shí)，沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就說(shuō)：“你看這些花多美，真是讓人賞心悅目呢！”這時(shí)的我還只是單純以為媽媽只是在追求美而已，可是后來(lái)的一件事情，卻徹底否定了我的想法。
那天早晨，我看見(jiàn)媽媽正在清洗前幾年買(mǎi)的健身服，我問(wèn)：你洗這個(gè)干什么？她一句話(huà)徹底驚到了我，她說(shuō)：我報了舞蹈班，準備一下練習用的服裝。我當時(shí)就不解了，這不是年輕人感的事嗎？媽媽好像看出了我的心思，拉著(zhù)我到一邊坐下，說(shuō)道：你知道我為什么這么做嗎。我年輕的時(shí)候，經(jīng)�？喘偓幍男≌f(shuō)集，看到入了迷，甚至到處去找，看啊，看啊，眼睛看近視了，學(xué)習也一落千丈，什么也沒(méi)得到，甚至補考了一次，才拿到大學(xué)畢業(yè)證。這不，到了四十多，想追尋之前的快樂(lè )，我便開(kāi)始減肥，報舞蹈班，養花，就是為了回憶青春，補回自己在年輕時(shí)的無(wú)所事事。青春是用來(lái)努力的，不是用來(lái)玩的。
確實(shí)，有很多人在年輕的時(shí)候玩樂(lè )，卻最后一無(wú)所有，這樣的人的青春沒(méi)有意義，而有些人在中年的時(shí)候努力奮發(fā)，照樣可以取得自己所想要的，青春雖美好，但你要不利用它，它的美好可能就無(wú)法凸顯，甚至會(huì )被埋沒(méi)。只要從現在開(kāi)始腳踏實(shí)地，努力拼搏，任何時(shí)段的時(shí)間都可以叫青春。
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