【精品】青春作文600字三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的青春作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

青春作文600字 篇1

　　我曾在一本書(shū)上讀到過(guò)這樣一句話(huà)：“青春，是一筆無(wú)形的財富。你擁有它時(shí)，并未意識到可貴與存在；當你失去它時(shí)，卻會(huì )產(chǎn)生一種步入沙漠后尋水的感覺(jué)�！�

　　不知為什么，讀了這句話(huà)，竟使我覺(jué)得我現在正在虛度每一天，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，沒(méi)有奮斗。在成天無(wú)所事事，用心不專(zhuān)中，在悵然若失時(shí)，我忽然想到這句話(huà)，感悟到這句話(huà)的深意。

　　對于我們每一個(gè)翩翩少年來(lái)說(shuō)，青春是實(shí)實(shí)在在存在著(zhù)的，只不過(guò)并非每一個(gè)人都能很好地利用它。

　　在我們心中，即使覺(jué)得青春可貴，很大程度上是因為我們覺(jué)得處于青春美好時(shí)期的我們活力四射，白皙、柔嫩的肌膚，或健康挺拔，或婀娜多姿的體態(tài)，再加上得體的穿著(zhù)……似乎這一切便就是青春的所有內涵和可貴之處。

　　可現在的我于悵然之中有了幾許體悟：我想，青春應該是一盞燈，在漫漫人生路上，點(diǎn)燃它，便能照亮前方的路途，讓自己奮然前行；青春應該是一帆東風(fēng)，它給世上的.萬(wàn)物帶來(lái)生機與希望，讓世界都染上綠色，都結出累累的果實(shí)……

　　青春在我心中不僅是陽(yáng)春三月，綠草蔭蔭中的浪漫郊游，不僅是“少年不識愁滋味”的自由不羈，更是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積，是百折不回地流向大海的涓涓溪流，是冰天雪地之中、懸崖峭壁之上與風(fēng)云搏斗的松柏！

　　青春在時(shí)鐘永不停息的滴答聲中漸漸消融，消融在舉手投足之間，消融在一肌一妍之中，消融在短暫的躊躇滿(mǎn)志或顧影自憐之間。青春是一個(gè)匆匆的過(guò)客，凝眸處，它將飄然而去，留給你無(wú)盡的惆悵。

　　朋友，當它從你身邊飄然而過(guò)時(shí)，何不牽住它的手，與它一起，在生命的紀念冊上留下不悔的追憶？

青春作文600字 篇2

　　有人說(shuō)青春是一月淡雅恬靜的雪，是二月?tīng)幤娑菲G的花，是七月火紅的太陽(yáng)，是絢麗迷人的紅葉。我說(shuō)：我的青春在師大懷化附中，因為這里激情四射，因為這里絢麗多彩。

　　距離中考剛剛過(guò)去不久，無(wú)論我們考的好與壞。都已成為過(guò)去，應該勵志于當下，因為我們正少年。這世間，唯有青春和志向不可辜負，偶然間發(fā)現我們已經(jīng)步入了令老年人羨慕，中年人留念，少年們向往的青春風(fēng)景線(xiàn)，澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而作為同學(xué)的你是否認真思索過(guò)什么是青春？

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的.夢(mèng)想就是總有一天我可以站在金色的舞臺上侃侃而談。所有的目光都聚集在我身上，我要告訴每個(gè)人，我的青春不曾放棄；我的青春不會(huì )后悔！來(lái)吧！我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一道，在洋溢著(zhù)青春的熱鬧和激情的校園里前行，勇攀高峰，讓我們真正做到青春無(wú)悔！

　　在這里，到處充滿(mǎn)青春的學(xué)習氛圍，到處都是追求卓越的聲影，當你看到這些時(shí)，便再也沒(méi)有理由讓自己停下奮斗的腳步。我喜歡在課間琢磨那些優(yōu)雅有趣的語(yǔ)文題，我喜歡，在某個(gè)夜晚，回想古今中外的名人金句。原來(lái)我以為別人尊重我是因為我足夠優(yōu)秀，但現在我知道別人尊重我是因為別人優(yōu)秀。正如老子所言：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強”這還是師大懷化附中獨有的青春魅力，同學(xué)們，你們體會(huì )到了嗎？

　　有一條路，荊棘叢生，讓人感覺(jué)寸步難行，但我們不能不堅持。盡管路上有這樣那樣的困難，可能會(huì )讓我們一次次跌倒，傷痕累累，但每當想放棄的時(shí)候，問(wèn)一問(wèn)自己“就是這樣了，你就只擁有這點(diǎn)東西？真的到了窮途末路了嗎？”我們只有堅持，努力負重前行，傷痕累累而永不言敗才能超越自己，探索青春的真諦！

青春作文600字 篇3

　　藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞待放的花朵，舞蹈家是青春最美的旋律，詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽，老師說(shuō)青春是奔跑的賽道，只有堅持才會(huì )勝利。盡管身體的各種不適，也不言放棄。少年不輕狂，不達目的不罷休……

　　青春是倔強的。我們不愿聽(tīng)從他人的教誨，總是我行我素。去沙灘上尋找希望的五角星，把收獲的快樂(lè )裝入隨性的口袋，帶回家興奮地向人傾訴。不知哪一天，五角星失去了光芒。把它深埋入院子中的大樹(shù)下，伴隨我走過(guò)四季。

　　青春是晴朗的。成長(cháng)路上上坎坷彎曲，十二歲的我深有感觸。忘不了演講時(shí)忘詞的尷尬，忘不了考試不理想的失落，忘不了作文名落孫山的苦苦等候……更忘不了數學(xué)競賽落選的痛苦。一切一切失敗都讓我措不及手時(shí)，青春總會(huì )提醒我：不要畏難而退，你有時(shí)間去爭取、去追逐。迎著(zhù)風(fēng)向前奔跑，我是你堅強的雙翼，漫天的烏云蓋不住黎明的到來(lái)。

　　青春又是迷茫的。父母的嘮叨對我們來(lái)說(shuō)，總是左耳進(jìn)、右耳出。為了尋找，開(kāi)始叫囂著(zhù)表示不滿(mǎn)。叛逆，逐漸成為我的形容詞。稚嫩的翅膀上不得不長(cháng)滿(mǎn)刺，血淋林地飛向寂靜的天空。但是，我們不知道。從前，父母的關(guān)心是愛(ài)，父母的嘮叨是愛(ài)。然而在透明的世界里，安慰我們的依然是父母更傷痛的深?lèi)?ài)！

　　有一段時(shí)間，我的生命陷入了沉思。我的青春，誰(shuí)做主？百思不得其解的我，現在卻只能望月流淚。理想是那么遙遠，是多么地不現實(shí)！沉浸在科技發(fā)達的電子世界中，陪伴我們的只有低俗的游戲……

　　直到有一天，我看見(jiàn)了在暴風(fēng)雨中搏擊的海燕。它的.出現，讓我想到了中國的桑蘭，美國的凱倫凱勒，一個(gè)個(gè)在困難中成長(cháng)，獲得成功的例子。逆水中前進(jìn)的小舟，燎原的星星之火；結束了漫無(wú)目的生活，開(kāi)始又一篇美妙的樂(lè )章。我的青春，我做主。渾身仿佛充滿(mǎn)了力量，努力學(xué)習是我的動(dòng)力，老師的鼓勵是我的墊腳石，讓我更加堅定地邁出每一步。

　　青春是短暫的，也許只是曇花一現，或許又在我握緊和松開(kāi)拳頭的剎那間，也就決定了生命的偉大與渺小。

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