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實(shí)用的珍惜青春的作文合集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的珍惜青春的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍惜青春的作文 篇1
是誰(shuí)攜清風(fēng)在我耳邊輕唱?
是誰(shuí)把那似水流年的思念扣在我的心房?
當明月再一次當空高掛,當蛙聲再一次泛濫成災時(shí),我獨倚……
風(fēng)
青春,是一陣因歡快而激蕩起的風(fēng),夾雜著(zhù)傷感的回憶和一去不復返的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無(wú)窮盡。微風(fēng)吹過(guò),青絲撩起,拂過(guò)臉頰,是一語(yǔ)無(wú)法言盡的舒適。但,風(fēng)吹過(guò),吹過(guò),便不再吹回。
溪流
小小的溪,清清的水,細細地流。聽(tīng)到的,是潺潺的流水聲,如一首歡快的歌,動(dòng)聽(tīng),似青春?吹降,是圈圈的漣漪,一眼望得到底的溪水,美麗,還似青春。小溪水流啊,流啊,一直流。從不會(huì )因前方的'一塊石頭而停留,或是被橫長(cháng)垂落的樹(shù)枝攔截。它向前流,就一直向前。它向南流,就再不會(huì )向北方回頭。永遠不能。
花草
花開(kāi),動(dòng)人。青春的我們,是盛開(kāi)的花,是最吸引人們目光的。草綠,迅速地長(cháng),快速地綠,新鮮,充滿(mǎn)生機;ㄩ_(kāi)在該開(kāi)的季節,草綠在該綠的時(shí)候,世間的萬(wàn)物都隨著(zhù)他們的規律所運轉;,失去了往日的風(fēng)采,化作春泥。草枯,失去了生機,枯黃,讓人,有說(shuō)不出的失落。
風(fēng)吹,水流,花謝。一瞬間,一剎那,一時(shí)段。青春,如風(fēng),同水,似花。青春年華,是那樣的美好,又是那樣的短暫。謝謝你們,風(fēng),水,花,草,謝謝你們讓我知道了青春的珍貴,讓我懂得了珍惜青春。
珍惜青春的作文 篇2
悄悄地,她邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了……她,在人生的畫(huà)紙上添上了一道又一道艷麗的色彩。她,就是青春。青春,充滿(mǎn)著(zhù)活力。我們追求,我們向往,我們在自己的天空翱翔。聽(tīng),那聲聲話(huà)語(yǔ),陣陣哭聲,不正生活地描繪了青春?jiǎn)?我們像初升的太?yáng),盡情釋放自己的熱量;我們像剛剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo),努力地向往藍天。我們知道了什么叫作友誼,并呵護著(zhù)友誼之花。這時(shí),你發(fā)現了嗎?我們正在青春中成長(cháng)。青春,充滿(mǎn)著(zhù)奮斗。我們努力著(zhù),我們進(jìn)取,我們暢游在知識的海洋中。聽(tīng),書(shū)聲瑯瑯,筆聲滋滋,不正演奏著(zhù)青春的旋律嗎?我們像要成長(cháng)的'小樹(shù),努力吮吸著(zhù)春天的甘露;我們像逆水行舟,不進(jìn)則退。我們漸漸懂得了競爭意識,在波瀾壯闊的人群中爭奪前茅。這時(shí)。你發(fā)現了嗎?學(xué)習的進(jìn)行曲正奏向高潮。青春,充滿(mǎn)著(zhù)頑強。我們自立,我們自強?,那點(diǎn)點(diǎn)汗水,滴滴淚光,不正裝飾著(zhù)成功的輝煌嗎?我們像離開(kāi)溫室的花朵,經(jīng)風(fēng)雨。見(jiàn)世面;我們像離開(kāi)月亮的星星,學(xué)會(huì )忍受孤獨。我們漸漸走向自信,從而走向成功。這時(shí),你知道了嗎?我們已經(jīng)長(cháng)大了。青春,。充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)希望。不要再回首昨天,不要再啟盼明天。珍惜現在,珍愛(ài)青春,你因青春而活,青春因你而精彩!
珍惜青春的作文 篇3
別人喜歡說(shuō)初三就是一場(chǎng)最激勵的馬拉松賽跑,到了最后的沖刺階段,你只有全力以赴才能沖破終點(diǎn),收獲青春的短暫的勝利?晌也幌矚g把最美麗的青春比作殘忍的比賽,我喜歡把它比成一輛當行列車(chē),列車(chē)使出站,就無(wú)法回頭,只能默默珍惜,去欣賞路旁最美麗的風(fēng)景。
坐在青春的列車(chē)上,我別無(wú)選擇,不能阻止列車(chē)的前行,無(wú)法阻遏它的行駛軌跡,我只可以坐在列車(chē)最美的座位去欣賞屬于我的最美風(fēng)景。單行列車(chē)沒(méi)有驀然回首的機會(huì ),無(wú)法后悔從來(lái),珍惜現在的風(fēng)景才是最佳的選擇。
記得曾經(jīng)自己為了一個(gè)夢(mèng)想,努力奔跑,只是為了讓窗外的風(fēng)景更美一些……
蔚藍的天空,紅紅的.跑道,陽(yáng)光灑在地上。在那里,我找到最需珍惜的一道風(fēng)景。
天是久別的藍色,我們站在跑道上好奇地等待第一次晚鍛煉的內容。我以為這訓練會(huì )如天一般的明朗,輕快?墒聦(shí)并非如此!敖裉焓堑谝淮蔚挠柧,女生就跑二四四二……”我的心著(zhù)實(shí)涼了,練習似猛虎擺在眼前。
由不得過(guò)多的思索,我已經(jīng)站在了跑道的起點(diǎn),一聲令下,所有人全力奔出。我緊緊咬在前面,腿大力地前后擺動(dòng)。一圈很快過(guò)去了,但痛苦才剛剛開(kāi)始。
到了第二個(gè)四百米,我早已精疲力竭,不明白這一切為了什么。這真的可以提高我的成績(jì)嗎?我為何拼死在這里奔跑?一個(gè)個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有找到答案,我已又一次站在了跑道上。
相同的發(fā)令,相同的起泡,我又一次跑了出去。沒(méi)跑幾十米,我已經(jīng)汗流浹背,雖只是早春,卻有酷夏的感覺(jué)。這不是運動(dòng)賽場(chǎng),沒(méi)有此起彼伏的吶喊,只有一群人為了追夢(mèng)而邁下堅實(shí)的腳步。我的嗓子干的無(wú)法呼吸,心中產(chǎn)生了放棄的念頭。打算假裝系鞋帶,告別漫長(cháng)的跑步。這時(shí),身后的人從我身邊超越,一個(gè)又一個(gè)。我不服輸的性格不容自己再有放棄的念頭,集滿(mǎn)了身體的能量繼續向前。邁大步,深呼吸,我在心里告誡自己。只差最后的二十米了,我機械的加起速度,向前,向前。我沖過(guò)了終點(diǎn),沒(méi)有掌聲,但我卻在心中為自己鼓掌。
落日的余暉灑在操場(chǎng)上,我癱坐在地上,看一群群和我一樣堅持的同學(xué)在操場(chǎng)馳騁,我知道了這些累是最值得珍惜的一道風(fēng)景。
青春的單行列車(chē)還在前進(jìn),我依舊坐在那個(gè)最美的座位欣賞著(zhù)最需珍惜的青春之旅
珍惜青春的作文 篇4
青春,是人一生之中最值得回憶的時(shí)刻;青春,是我們最難忘的一段時(shí)光;有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,有人說(shuō)時(shí)光是一去不復返的,其實(shí),青春同樣也是一去不復返的。
每個(gè)人的青春都是多姿多彩的,青春就像一瓶五味醬,酸,甜,苦,辣,種種滋味盡在其中,相信每個(gè)人都品嘗過(guò)青春的滋味,是誰(shuí)說(shuō)青春不知愁滋味呢,其實(shí),青春更知愁滋味,青春是可歌可泣的,青春是值得珍惜的,一個(gè)人,要想有所成就,就必須趁年輕時(shí)期有所付出,不要年少時(shí)期碌碌無(wú)為,到年老時(shí)一事無(wú)成啊。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。從前,有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué),甚至曠課、逃課,但他唯獨喜歡玩電子游戲,在別的孩子在教室里認真上課時(shí),小孩卻在電子游戲廳里樂(lè )滋滋地玩著(zhù)游戲。一日復一日,十幾年過(guò)去了,當其他人拿著(zhù)畢業(yè)證’文憑,東奔西走地找工作時(shí),這個(gè)孩子一句在家里當一個(gè)蛀米蟲(chóng),而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作,當由于這個(gè)人無(wú)一技之長(cháng),每家公司都拒絕他的應征,幾十年過(guò)去了,你們也許會(huì )好奇這個(gè)年輕人過(guò)得怎么樣了,會(huì )有所成就嗎?我就告訴你們,這個(gè)無(wú)所事事的年輕人的`父母早已過(guò)世,他變成了一個(gè)孤魂落魄的乞食者。
聽(tīng)完這個(gè)故事,相信每個(gè)人都會(huì )有所感觸,上帝是公平的,每個(gè)人的青春只有一次,你怎樣去度過(guò)你的青春是全由你一手掌握的,青春是有限的,青春是不會(huì )重來(lái)的,讓我們珍惜青春,編寫(xiě)屬于自己青春的樂(lè )章!
珍惜青春的作文 篇5
黑夜的降臨依然吞沒(méi)不了孩子們的笑容,他們仍舊快樂(lè )地奔跑著(zhù),手里抱著(zhù)球,臉上洋溢著(zhù)笑容……
他們快樂(lè ),不知為何,我卻深深地陶醉其中……
晚霞下的風(fēng)很熱,再熱也熱不過(guò)孩子們熱情的心;晚霞下的風(fēng)很冷,再冷也冷不了孩子們的心;叵胛蚁袼麄円粯哟蟮臅r(shí)候,也是這么的悠閑,這么的自由。青春是個(gè)值得留戀的東西,六年的小學(xué)時(shí)光,是我最難忘的時(shí)光,也是我最自由,最悠閑的時(shí)候。
小時(shí)候的假期,是我們一直向往的,每個(gè)孩子都會(huì )在這兩天盡情的玩耍,我也不例外。記得那時(shí),我總是和爺爺一起玩,爺爺也拿出他的童心和我一起快樂(lè )的揮霍。有一年春節,已經(jīng)到了正月十五,按例,我要和爺爺一起去給太爺爺燒紙(爸爸媽媽已經(jīng)出去打工了),我們買(mǎi)好了鞭和紙,便朝著(zhù)墳地去了,我們燒完紙并磕完頭后從另一條路回家。走著(zhù)走著(zhù),我看到了那條熟悉的河,河水快干了,干的見(jiàn)到了底,這也是我看見(jiàn)有野魚(yú)的原因。接著(zhù)我就準備去弄魚(yú),但我走著(zhù),心里卻盼爺爺不要責怪我,在我思緒的同時(shí),我驚訝了!爺爺竟然去找了一根棍子來(lái)幫我,當然,魚(yú)也順利的捉住了。原來(lái),爺爺也有一顆孩子的心啊!可是,當我步入初中后,卻很少給他們打電話(huà),回家后也很少跟他們聊天,這是因為我成長(cháng)了嗎?還是因為學(xué)習的壓力過(guò)重,七日的親情,卻只剩下現在半個(gè)月一次的聊天(半個(gè)月放一次假),最終還是因為我那悠閑的青春已經(jīng)過(guò)去了,而現在我們迎來(lái)的是繁忙的青春,雖然我不再像小時(shí)候那般自由自在,可也只有這繁忙的青春才能使我們將來(lái)不再繁忙,我愿將這繁忙的青春當成是美好的青春。
學(xué)過(guò)了歷史,我把小學(xué)的歲月比作了隋朝,這是我一生中最好的時(shí)候:有父母養著(zhù),還能自由的'玩耍。校園的操場(chǎng),是我們散發(fā)熱情的地方,在這里,風(fēng)箏自由的飛翔,蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去,也少不了秋雨的譴責,更免不了冬雪那一件潔白的外衣,一年四季,這里都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),有著(zhù)我們現在失去的開(kāi)放,失去的積極,失去熱情,我們不再像兒時(shí)那般頑皮,但這個(gè)代價(jià)就是改變了我們。小學(xué)的教學(xué)樓中有著(zhù)我們兒時(shí)的足跡,也是我們努力的見(jiàn)證,回憶當初天真的我,回憶當初頑皮的我,回憶當初快樂(lè )的我,我真希望時(shí)光可以重來(lái),當青春一去不復返時(shí),你后悔過(guò)嗎?
青春是一把箭,它不會(huì )停下,但我們卻可以珍惜,它教了我們太多,它也時(shí)歷史,有著(zhù)輝煌偉大的時(shí)刻,也有著(zhù)低蕩落魄的時(shí)候:青春不會(huì )后悔,可我們會(huì )后悔,美好的青春已經(jīng)逝去,剩的是繁忙的青春,既然我們已經(jīng)失去了美好的青春,為什么還不珍惜這剩下的青春呢?
珍惜青春的作文 篇6
我無(wú)意間讀到這么一句話(huà)“你我皆風(fēng)華正茂,夢(mèng)死方墜人間暮年!蹦菚r(shí)的我不懂。
這是我們最后一次秋游。上了車(chē),同學(xué)們都很興奮的拉著(zhù)自己最好的朋友一起坐。然后,特別有默契的將零食掏出來(lái),互相分享,我也蹭到了些。過(guò)了會(huì ),導游將話(huà)題引到唱歌上:“有沒(méi)有哪位同學(xué)唱歌很好的,來(lái)唱一首給大家聽(tīng)!比欢蠹叶疾毁I(mǎi)賬:“老師,你來(lái)唱唄!蹦莻(gè)時(shí)候,鮮少有人會(huì )站出來(lái)!澳谴蠹乙黄鸪貌缓,你們會(huì )唱什么?”導游將話(huà)題一帶而過(guò)。于是,車(chē)上開(kāi)啟全班嗨唱,怎么流行怎么來(lái),我認真的聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的歌聲,不禁暗嘆:居然不跑調。
到了冰雪樂(lè )園,例行拍了張合照,同學(xué)們便沖向各自喜愛(ài)的項目。毫無(wú)疑問(wèn),最后都聚集在雪地上打雪仗。我剛踏入,便被一團飛來(lái)的雪球砸在厚重的衣服上。我低下頭,愣愣的看著(zhù)那一抹掉落的雪。隨即,我挑了挑眉,想看看哪個(gè)小兔崽子扔的。剛抬頭,幾團雪球向我飛來(lái),我立刻用后背抵擋,同時(shí)大聲道:“別打我啊, 我剛來(lái)!薄肮蔽衣(tīng)到幾道熟悉的笑聲。我背對同學(xué),小角度的轉頭,確定沒(méi)人會(huì )砸我,我才轉身!芭椤币宦,又是一個(gè)雪球直沖我臉,氣得我胡亂抹去,看向沖我挑釁的小李。她一手叉腰,一手正拿著(zhù)個(gè)雪球在那崩呀崩,隨時(shí)像我扔來(lái)。我努了努嘴,伸出大拇指:“棒棒的!
無(wú)需過(guò)多言語(yǔ),我迅速用手套從地上裹出一團小小雪白的球,向她扔去,雙方雪球報仇大戰一觸即發(fā)。別處也有同學(xué)在玩,偶爾有幾團不小心砸到我,我沒(méi)在意,手下速度絲毫不受影響,將涼入骨的雪球狠狠砸她衣上,同時(shí)也在不停躲避。
忽然,我看到雪球越過(guò)了我,聽(tīng)到后面傳來(lái)一聲“靠!蔽肄D身,看到我們班的一位男同學(xué)正慌亂的抖著(zhù)寬厚的衣服,下擺不間斷的掉落出雪花,脖頸上還殘留那一抹白!肮蔽曳浅2缓竦赖拇舐曅,甚至笑得有點(diǎn)喘不過(guò)氣,彎下腰。他笑著(zhù),咬牙切齒的說(shuō):“哪有砸進(jìn)衣服里的.!毕乱幻,他也要從雪地上裹球。我喘著(zhù)氣,連忙擺手:“不是我砸的啊,不是我砸的,是小李!
我向身后看去,發(fā)現小李已經(jīng)不見(jiàn)了,我心道:好樣的,把鍋扔給我!安皇悄,還有誰(shuí)!彼恼Z(yǔ)氣十分篤定。我仍在解釋?zhuān)骸肮皇俏,真的不是!毖垡?jiàn)他還不信,手中的雪球快弄好,我立馬隱藏起來(lái),此時(shí)不走更待何時(shí)!
回到車(chē)上,我立刻找小李“興師問(wèn)罪”,我對著(zhù)她伸出手,向內彎了彎,一包薯片遞過(guò)來(lái)!坝羞M(jìn)步!蔽也唤f(shuō)道,剛要去接,她就縮手:“不給!蔽疑钗豢跉,不停搖她肩膀!昂美!彼χ(zhù)說(shuō),不僅薯片出現在我手上,還帶著(zhù)巧克力。我哼了哼,看著(zhù)她彎彎的雙眼,也不禁笑道。
太陽(yáng)漸漸落下,車(chē)內一片安靜。我沒(méi)有絲毫睡意,一直看向窗外的余暉撒在湖面上,金燦燦。不經(jīng)意轉頭,看到一張張熟睡的臉。同學(xué)們要么靠著(zhù)窗睡,要么枕在旁邊人的肩膀。淡淡的余暉傾瀉入車(chē),映著(zhù)他們柔和而稚嫩的臉龐,嘴角平和的在酣睡,連有人打開(kāi)背包也是小心翼翼的拉鏈,不忍打擾這般祥和美好的景。
來(lái)時(shí)我們帶著(zhù)無(wú)限期待,去時(shí)我們仍在美夢(mèng)中重逢。
正如我們經(jīng)歷過(guò)三年的四季,看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,只因是少年。
最后,要離別了,我一筆一畫(huà)在備忘錄寫(xiě)下:愿所有的歡樂(lè )都陪伴著(zhù)你,仰首是春,俯首是秋;愿所有的幸福都追隨著(zhù)你,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)——汪國真
珍惜青春的作文 篇7
青春在燃燒,理想在召喚,時(shí)間在飛逝!我們都有著(zhù)不同的夢(mèng)想,每個(gè)人都擁有過(guò)一場(chǎng)青春,一段可歌可泣的時(shí)光,一份讓人回味終生的過(guò)往;鹕絿姲l(fā)過(guò),熔巖才會(huì )定格成堅硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì )閃耀著(zhù)美麗的弧線(xiàn);人生奮斗過(guò),生命才會(huì )更加的精彩和快樂(lè )。
在那一次,我因沉迷游戲成績(jì)一落千丈,我并沒(méi)有認識錯誤,而且享受當下,快樂(lè )當下。我的成績(jì)從第二名到倒數第二,我的父母也教導我,家人也不斷在擔心著(zhù),關(guān)心著(zhù)我。我有時(shí)會(huì )當成無(wú)所事事,在那一次的家長(cháng)會(huì ),我父母并沒(méi)來(lái),數學(xué)老師來(lái)找我,在我心中她是一位善良,理解,時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的好老師,我也是非常崇拜她。她跟我說(shuō):“學(xué)習并不是唯一的出路,但這是最好的`出路!每當遇到困難和挫折時(shí),想想自己的父母,想想自己的未來(lái),想想自己的夢(mèng)想!
我知道父母不希望我們長(cháng)大像他們一樣工作那么辛苦,每天起早貪黑的,每位父母都想讓自己孩子長(cháng)大有一份穩定的工作。從那次家長(cháng)會(huì )中,讓我懂得了更多道理,我回到家便把游戲卸載了。我發(fā)奮圖強,努力拼搏,在月考中,我考了第一。
這是自己的努力,也是對自己努力的回報,更是父母,家人的驕傲!青春是美好的,當你在盡情享樂(lè )的時(shí)候,其他同學(xué)已經(jīng)會(huì )背古詩(shī)了;你在玩游戲的時(shí)候,其他同學(xué)已經(jīng)在背熟單詞了。
時(shí)間不會(huì )停下來(lái)等你,只有你努力奔跑,爭分奪秒的學(xué)習,你才會(huì )比別人更有進(jìn)步,更上一層樓!
不要當我們回頭看著(zhù)已經(jīng)流逝的時(shí)光,發(fā)現我們曾經(jīng)一無(wú)所有,什么都沒(méi)有收獲。我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò),你會(huì )發(fā)現眼前的路是那么凹凸不平,有著(zhù)許多挫折等著(zhù)我們去跨越。結果只不過(guò)是為了向別人證明我們曾經(jīng)努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò)!
學(xué)習就像旅游時(shí)欣賞的風(fēng)景,研究著(zhù)平時(shí)沒(méi)有留意過(guò)的一個(gè)個(gè)角落;學(xué)習就像閑暇時(shí)的散步,享受溫暖的陽(yáng)光與新鮮的空氣。不要在漫長(cháng)的奮斗過(guò)程中,不要在拼搏忙碌中迷失了自己。
從這一次中,讓我深刻明白了:青春不要留下遺憾,青春只有一回,珍惜青春,把握時(shí)間,夢(mèng)想在不斷呼喚著(zhù)你,學(xué)習是成功的前奏;是華麗轉身的關(guān)鍵:更是寒窗苦讀的堅定承諾。不要因為自己暫時(shí)的落后而輕言放棄,竭盡全力的你必定會(huì )創(chuàng )造奇跡。那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。加油!送給奮斗的自己!
珍惜青春的作文 篇8
青春是什么?我常常問(wèn)自己,而總是沒(méi)有答案,同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌,可以訴說(shuō)許多東西,讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問(wèn)他什么是青春,他意味深長(cháng)地說(shuō):“青春如同一杯茶,剛剛入口是苦的,可后來(lái)則是清爽的為之而獲益,回味無(wú)窮。而我現在老了,回味起青春,可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找,千奇百怪的事都有!甭(tīng)了外公的話(huà)似乎已經(jīng)大約了解了一點(diǎn),可我還是去問(wèn)了聽(tīng)mp3的媽媽?zhuān)?tīng)后想了想說(shuō):“青春如同一首歌,是百聽(tīng)不厭的,聽(tīng)了后不可以返回,只能向前聽(tīng),可歌曲是自己譜寫(xiě),那么節拍亂了就不好,青春則是最關(guān)鍵的,珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗,青春是一去不返的哦!”
哦!珍惜你所擁有的青春,是!我們在人生大好時(shí)光是要把握好節拍,不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思,向我走來(lái):“青春如同一張報紙每天都有新的內容,天天在變化,過(guò)了后就是歷史,所以失敗過(guò)去后忘了它做回自己,我現在就是青春走錯了一步,所以只有教小學(xué)了,所以珍惜所擁有的'青春,走好自己的路!
選好自己的路!細細品位人生有許多的道路,而自己只能選擇而成就了一生的成敗,現在青春應正確認識自己的道路,走錯了不要緊,因為前面還有許多的道路選擇,珍惜所擁有的青春吧!外婆說(shuō):“青春如同一張紙,紙的質(zhì)量并不重要,重要是上面的內容!
外婆幾句話(huà)那么有哲理,勾起我的無(wú)數的幻想:青春不是享受為主,而是要用心創(chuàng )造,讓生命更精彩,珍惜所擁有的青春吧!同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的,所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。
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