青春主題作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的青春主題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春主題作文1
年少時(shí)，讀席慕容的詩(shī)，她說(shuō)青春是一本太倉促的書(shū)。那時(shí)的我，并不太理解。時(shí)過(guò)境遷，多年后的我，卻含著(zhù)淚，一讀再讀。每一次的拾起，都舍不得放下。純粹綻放的年華，少年羞怯的表白，女孩兒青澀的情懷，來(lái)不及細細品味，已漸漸離我們遠去，只好珍藏在泛黃的書(shū)頁(yè)間，待時(shí)間來(lái)慢慢醞釀，釀成一壺清酒，清香醇美，醉了年華，醉了你我。
年少輕狂的懵懂年華，青春是最好的資本，踩著(zhù)喜怒哀樂(lè )的節拍，我們肆意揮霍；即便現在，過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀，說(shuō)起青春，依然會(huì )有砰然心動(dòng)的感覺(jué)，珍藏心底的時(shí)光相冊，嘩的一下全部打開(kāi)，那些青澀的笑容，清澈的眼神，經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，愈久彌鮮。
“天馬行空的少年，永不凋零的藍蓮花”，每個(gè)人的面容都那么清晰的在腦海里一一閃過(guò)，即使不再相見(jiàn)，仿佛這十年里從未忘卻過(guò)。聊到某個(gè)人，也許你突然就沉默了，那是青春印記里最珍貴的心事——初戀。
因為純凈，簡(jiǎn)單，初戀愈顯得美好，難以忘懷。沒(méi)有功利性，沒(méi)有附加值，只是因為多看了你一眼，無(wú)關(guān)風(fēng)月。一個(gè)會(huì )心的眼神，一杯熱熱的奶茶，讓雪后的下午暖意融融。十年以后，再回首，細回味，那時(shí)的幸福感仿佛還殘留在嘴角�？墒沁@種感覺(jué)很脆弱，需要小心呵護。曾經(jīng)的錯失與遺憾，是青春記憶里無(wú)法言說(shuō)的傷，于是很多人試圖去追尋初戀的背影，希望回憶中的青春印象可以迎合現實(shí)生活�？墒且苍S你記憶中的那個(gè)翩翩少年如今已體態(tài)臃腫，滿(mǎn)面油光，那易碎的初戀情懷便支離破碎。
也許你能容忍現在的伴侶在你面前毫不避諱的挖耳屎，隨意到處扔臭襪子，可是你絕不允許青春期那個(gè)初戀的人兒在你面前如此。當初，你也是多么用心的在他面前展現最好的一面。青春的回憶就在時(shí)間的迷霧里變的朦朧又純凈，像一泓清泉，甘甜，微澀，就像那時(shí)流下的那些珍貴的眼淚�？墒悄悴荒軐⑺旁陉�(yáng)光下，生活的染缸會(huì )將它腐蝕，灰飛煙滅。只能珍藏。
且惜取眼前人——在吃喝拉撒，柴米油鹽中碰撞出的愛(ài)情火花于此時(shí)的我們才是最真實(shí)也最珍貴的，悵然若失也好，曾經(jīng)擁有也罷，有些風(fēng)景，再旖旎，終究已經(jīng)錯失，只適合在午夜夢(mèng)回時(shí)裝點(diǎn)心境罷了。
相見(jiàn)不如懷念——致青春，致青春里的那些人。
青春主題作文2
這是我人生的第二十一個(gè)平安夜，窗外偶爾會(huì )有冷冷的空氣飄進(jìn)，讓本就是略顯寒冷的宿舍愈加寒冷……
冬天到來(lái)已經(jīng)是很久了，而我與以往不同，特別的希望這樣的一個(gè)冬天可以行走的慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，以為只要這個(gè)冬天停駐，我們便就可以不用面對分離，不用面對將要站在青春的尾巴了……可是四季變化的規律怎么會(huì )因為我們的想法而改變，冬天永遠不停奔走的腳步前進(jìn)著(zhù)，我們可以相處的時(shí)間是越來(lái)越短了。
時(shí)間的年輪是劃過(guò)一季又一季，我們都在悄悄地改變著(zhù)摸樣，我們不多的青春也在指尖悄悄的游走，似乎稍微不注意就會(huì )棄我們而去……
現在，站在青春的尾巴上，面對即將而來(lái)的畢業(yè)�？傁胍プ∫恍┦裁�，可是當自己的手伸出去的時(shí)候，卻是發(fā)現周?chē)丝諝�，什么都沒(méi)有……是不是，我們在成長(cháng)的路上走丟了什么？
我總以為自己可以記住你們的笑容，記住屬于我們共同的記憶，可是隨著(zhù)時(shí)間的遞增，我漸漸地模糊你們的所有，甚至我都可能忘記你們的樣子。短短的青春里，我的記憶卻是那么的有限……
我總以為年輕的人是有資本去犯錯，因為青春就是可以這樣的放肆，當然我所說(shuō)的犯錯只是無(wú)傷大雅的小錯。但是現在站在青春的尾巴的我，卻是小心翼翼開(kāi)始面對這兵荒馬亂的生活。年少的時(shí)候一直以為所謂的年輕就是青春，隨著(zhù)時(shí)間的漸漸消失，我們的青春也在悄然而去。當生日上的數字快速的增長(cháng)的時(shí)候，我才知道不知不覺(jué)又是一年的光陰。時(shí)間的腳步總是以我們無(wú)法預料的速度前進(jìn)著(zhù)……心境總在不停的發(fā)生著(zhù)改變，曾經(jīng)喜歡的，現在默然了，曾經(jīng)討厭的，現在愛(ài)上了，曾經(jīng)不以為意的，現在在乎了。
在我的青春將要離開(kāi)的時(shí)候，我卻是滿(mǎn)懷遺憾，因為那么美好的時(shí)光，我怎么就是與其擦肩而過(guò)？
朋友說(shuō)：青春與年齡無(wú)關(guān)，青春只是一種心境，當你的心是青春的，你的身體就是青春的，所以不用傷感青春的離開(kāi)，因為青春一直都是伴隨你的左右，只要你愿意，她都會(huì )在你身邊，如影相隨，不離不棄。我們的青春從來(lái)都不會(huì )打烊。
我不知道他是不是為了安慰我的小憂(yōu)郁而說(shuō)出這樣的一番話(huà)。但是我喜歡“青春不打烊”，這幾個(gè)字。就像是一股暖流緩緩的注僅=進(jìn)自己的心里。就算這樣的事情不是事實(shí)，但是總可以給我們現在的傷感一些安慰。
青春不打烊，我相信這是事實(shí)。因為我內心的渴盼也是這樣。
青春主題作文3
因為我玩不起，所以我安靜地放棄了——做那永遠停留在沙漏中的彩色沙粒�！}記
風(fēng)兒柔柔地吹著(zhù)，海風(fēng)輕輕拍打著(zhù)岸邊的巖石，空氣中彌漫著(zhù)潮濕的氣息，我光著(zhù)腳獨自一個(gè)人在沙灘上散步，沙子很細，踩上去無(wú)聲無(wú)息，身后留下一連串腳印······”我的手輕輕地托著(zhù)下巴，一臉陶醉模樣。這時(shí)，老師一聲“輕輕”的呼喚，硬把我從白日夢(mèng)中拉了回來(lái)，我這才緩過(guò)神來(lái)，一臉無(wú)辜地望著(zhù)老師，卻不知自己已經(jīng)點(diǎn)燃了老師那根導火線(xiàn)�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事更令我想不透，她竟沒(méi)有怒氣沖沖地讓我站起來(lái)，好好反省反省，而是繼續原汁原味地上著(zhù)課。只是下課時(shí)她在踏出門(mén)外的那一刻，轉身正好對上我的眼，深深地看著(zhù)我。
放學(xué)后，我走在回家的路上，街道兩旁的梧桐葉隨風(fēng)飄落了，像一只彎彎的小船，要去遠航，我彎腰去撿，路燈下的一片梧桐葉，此時(shí)像一片透明的網(wǎng)，邊上綴著(zhù)珍珠似的梧桐籽。讓我想起了老師那個(gè)如一潭幽幽池水般的眼神，不知為何，它總粘住我的心，讓我無(wú)處可逃。
隔日，當我來(lái)到自己的座位時(shí)，發(fā)現一個(gè)很漂亮的沙漏擺在桌上，下面壓著(zhù)一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)幾行清秀的字“希望你不要做隨沙漏瓶的轉動(dòng)而流動(dòng)的沙粒!"我放下紙條，靜靜地擺弄著(zhù)沙漏，看著(zhù)細沙像晶瑩的水滴般迅速滴落，忍不住細細咀嚼著(zhù)這句話(huà)。半晌，一縷柔和的陽(yáng)光透過(guò)綠色的窗簾灑在沙漏瓶上，七彩的沙粒像精靈般歡快地跳舞，又像星星在俏皮地眨著(zhù)眼睛。我看著(zhù)這般美麗的沙粒，隱約感覺(jué)到什么。
或許是出于對老師眼神，紙條，沙漏的好奇，我注意起她的舉動(dòng)和講課內容，仔細地聽(tīng)，原來(lái)上課也并沒(méi)有我想象中那么枯燥無(wú)味，漸漸的，我對有趣的課堂氣氛產(chǎn)生了莫名的好感，甚至對作業(yè)也不馬虎了，特別是寫(xiě)作，我覺(jué)得沒(méi)有一顆敏感而真誠的心，生活也只是一潭死水。
后來(lái)，我對其他同學(xué)可望不可即的領(lǐng)獎臺慢慢變得熟悉了。當我一次又一次地踏上領(lǐng)獎臺的階梯，心卻靜如止水，因為每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )想起那個(gè)藏在沙漏中的秘密，它所迸發(fā)出醉人的清香，引我深思，我是沙粒?為什么要靠沙漏瓶流動(dòng)?
直到一天，我的目光又停留在一張紙條上，上面寫(xiě)著(zhù)“彩色沙粒，你已經(jīng)跳出了那個(gè)美麗而虛幻的世界，沙漏瓶已經(jīng)停止對你的束縛�！笨粗�(zhù)這些字眼，我恍然大悟。
是啊青春的沙子仍舊在瓶里重復著(zhù)，而我的青春不再被束縛�，F在的我，是躺在青春沙灘上受陽(yáng)光沐浴的沙粒。我用最真誠的心，填補了人生最美麗十四歲的殘缺。
青春主題作文4
我們的名字，叫青春。
是令人日漸消瘦的往事，是舉著(zhù)前莫名的傷悲，是記憶里一場(chǎng)不散的筵席，是不能飲不可飲也要拼卻得一醉。
——席慕容《無(wú)怨的青春》
記得有句話(huà)說(shuō)，青春是透明的憂(yōu)傷，是最后的仰望。我們在青春年少之時(shí)仰望我們遠處的憂(yōu)傷，如今，當我們真的踏進(jìn)青春的門(mén)檻，才發(fā)現在三月灰色的天空，不會(huì )單看到自己的憂(yōu)傷和落寞，還會(huì )看到青春的鮮嫩和亮麗，感受青春像一場(chǎng)迷離的風(fēng)，吹亂思緒。
回首，又是一縷煙。我們倘若都是藍色稻草中的一支，透明扎幫不帶任何渲染。沒(méi)有思想，沒(méi)有靈魂，不分你我，我們所擁有的，只是彼此。靈魂干凈得幾乎沒(méi)有我們，現在，停留在青春線(xiàn)吻合的時(shí)光，抑止的，開(kāi)始的，都像一個(gè)純白毛線(xiàn)團滾回來(lái)又滾回去，弄亂了所有。
遇過(guò)天晴，淚過(guò)天晴�；厥�，念念不忘。雪，輕柔地來(lái)，無(wú)息地走。消融了一地的思緒。夢(mèng)，潛滋暗長(cháng)，離別了一季又一季的等待。停留在一個(gè)又一個(gè)十字路口，依然無(wú)處告別。青春，在渡口蒼茫，落寞夢(mèng)醒的迷失和害怕。招手，向誰(shuí)告別？一縷孤煙，裊裊多久？
曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因為青春的呼喚，使生命的長(cháng)河過(guò)早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
不可念及許多言不由衷，青春之旅許多是涉舟而來(lái)，由隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長(cháng)而遙遠，搖動(dòng)叮叮當當的駝鈴，就知前方的路程無(wú)法仗量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。
當浮華給了我們太多的欺騙，現實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了“真”的存在。唯有真情喚回迷離的心。當我們大聲喊著(zhù)青春無(wú)悔，它流露出的是永恒執著(zhù)的信念，滲透的是最美的誓言。
倏忽而過(guò)的并不只是時(shí)間，而是永不再來(lái)的成長(cháng)季節里綻放的青春。
青春無(wú)悔。
青春主題作文5
青春是一顆顆劃破天宇的流星，她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯過(guò)，青春也一樣不容錯過(guò)，錯過(guò)便是罪過(guò)。失去的青春是因為你把她揮霍了，天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。青春人人有，揮霍卻不常有，青春正是男兒讀書(shū)時(shí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)！
天下沒(méi)有免費的午餐，每個(gè)絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價(jià)換來(lái)的。若要揮霍短暫的青春，便不得不失去絢麗的一生，青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是每個(gè)人對待青春都是不等的，有的把她揮霍了，而有的卻是用她換來(lái)了絢麗的人生，在這個(gè)揮霍的年代，什么都能揮霍唯獨青春不可以，揮霍了青春等于失去了希望。
沒(méi)有青春的付出就不會(huì )有絢麗多彩的一生，揮霍不起的不是金錢(qián)，不是房屋，也不是名譽(yù)，而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一個(gè)人連青春的揮霍了，試問(wèn)還能做些什么！
美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在咫尺，卻欲用時(shí)，遙不可及，本著(zhù)對美好憧憬的向往，卻無(wú)意間把青春給揮霍了，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，留下只是無(wú)窮的遺憾與憂(yōu)愁，何必呢！
用短暫換來(lái)精彩的一生，值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來(lái)的，又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來(lái)的。用他人的金錢(qián)與房屋加上自己的青春來(lái)?yè)]霍，最終卻是什么都沒(méi)有，留給自己的是無(wú)窮無(wú)盡的悔意和無(wú)情的歲月。待到物是人非時(shí)，方知歲月的無(wú)情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的�；蛟S，我們都錯了，每個(gè)青春都是拿來(lái)?yè)]霍的，但是是揮霍在精彩人生的道路上，而不是換取短暫的歡樂(lè )。
日月不會(huì )因為人而改變她早出晚歸宿命，正如青春不會(huì )因為你揮霍了她就一定有收獲，一部分是用作無(wú)意義的犧牲。面對青春理應使青春無(wú)悔，人生無(wú)悔。
青春雖然短暫卻也意味深長(cháng)，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。青春年華不求豐華，只求無(wú)悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會(huì )被無(wú)情的人揮霍了；但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春；但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。
青春主題作文6
往事已經(jīng)很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長(cháng)。
那是一個(gè)下雨天的傍晚，我舉著(zhù)傘邁著(zhù)自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來(lái)于門(mén)前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因為父母經(jīng)常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒(méi)什么話(huà)說(shuō)，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨�，F在回想起那時(shí)，還真詩(shī)情畫(huà)意呢!
似乎每一個(gè)我心情難過(guò)的時(shí)候，雨便輕輕的下著(zhù)，像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無(wú)聲無(wú)息中給我安慰。與人們的語(yǔ)言鼓勵不同，他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵我，在無(wú)休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無(wú)常，往往前一刻還陽(yáng)光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著(zhù)，伴著(zhù)雷鳴像是在發(fā)泄一般，他吶喊著(zhù)咆哮著(zhù)，好似在訴說(shuō)心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!
事物往往有兩面性，暴躁的他當然也有溫柔一面。我一直認為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調，溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤萬(wàn)物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么沉默。我一直認為秋雨過(guò)于委婉�？偸窃陉P(guān)鍵時(shí)刻停止下雨，他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現又有誰(shuí)說(shuō)得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著(zhù)迷，拜倒呢?相對于春雨的輕柔、宛轉，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著(zhù)寒冬的雨我都會(huì )想起一段文字：依然是無(wú)助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰(shuí)知人了愁腸，反而化作了憂(yōu)傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩(shī)情畫(huà)意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最后的一點(diǎn)希望，但他也讓我懂得了堅強與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧，時(shí)而傷感，時(shí)而美好，卻總會(huì )在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應該會(huì )多樣多姿!
青春主題作文7
那是一段如此自以為是又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑；又淚水；有朝氣；也有頹廢；有甜蜜；也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執。我們頑固到底地故作堅強；我們輕易地傷害別人，也輕易地被別人所傷害；我們追求頹廢的快樂(lè )，陶醉于寂寞的美麗；我們堅信自己與眾不同，堅信世界會(huì )因我們而改變……青春不會(huì )被時(shí)間蹉跎，不會(huì )被人還淹沒(méi)，不會(huì )被虛妄束縛，它一直都在。
我知道，凡是美麗的，總不肯，也不會(huì )為誰(shuí)停留。青春是人生中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。席慕容說(shuō)：“隊友有準備的人，青春還會(huì )回來(lái)，對于虛度光陰的人，青春將一去不復返。我們都經(jīng)歷過(guò)青春，不論快樂(lè )或痛苦，不論云淡風(fēng)輕或刻苦銘心，關(guān)于青春的記憶都是用恒的。
人生如吹皺悠悠歲月，飄落幾朵惆悵，幾段感嘆。然而青春始終被定格在腦海的某個(gè)位置。某些可以回憶起來(lái)的事情，開(kāi)始在蒼白寂寞的冬天。這樣的日子，眼睛里蒙著(zhù)的斷層是只能看到咫尺的未來(lái)。那便是青春。記憶像是一塊吸滿(mǎn)了水的海綿，懶惰地把青春的篇章扔在空氣中，卻怎么也抹不去。
每個(gè)人都有一個(gè)生機勃勃而雜亂無(wú)序的青春期，而人們在青春期喜歡迷戀上的事物往往也是不改容顏，它在你的心中永遠保持著(zhù)某種明麗如杏黃的色彩。一個(gè)人因為一首歌而感動(dòng)，不管它是一首什么歌，那都是一件單純而又美好的事情。不論時(shí)間走過(guò)多久，腦海里永遠都會(huì )記得那些曾經(jīng)迷戀過(guò)的調子，那是青春的樂(lè )章。
一張張熟悉的面龐，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一段段熟悉的往事，都像煙一樣，裊裊升起。有些人，說(shuō)不出哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。我們每個(gè)人都有過(guò)真心相待的朋友，你們之間沒(méi)有詩(shī)，沒(méi)有酒，有的是一份相知相屬的自在自得。不論聚散，那份感情一直都在，不會(huì )變。
在我的稿紙，它們是表惆悵的省略的句點(diǎn)；在我的書(shū)架上，它們是那本裝裱精美，卻蒙了灰塵的詩(shī)集；在我的抽屜里，它們是那張每個(gè)人都在微笑的合影；在我的夢(mèng)里。它們是我夢(mèng)中喊出的一個(gè)個(gè)名字；在我的口袋里，它們是一句句最貼心的的勸告忠言……美好的青春時(shí)光，一直都在。
青春主題作文8
我的青春才剛剛開(kāi)始，卻有了一個(gè)生活中不可缺少的伙伴——陽(yáng)光。在高中的生活中雖然有一點(diǎn)平淡，但是陽(yáng)光給我增添了不少的快樂(lè )。
一個(gè)星期六的早上，閉了一晚的嘴的鬧鐘忍不住大喊，我用習慣的手法讓它閉上了嘴，繼續睡著(zhù)我的回籠覺(jué)。此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)從窗簾的縫隙中射入我的眼睛，我慢慢地醒來(lái)，我打窗簾，讓陽(yáng)光普照我的整個(gè)房間。感受一下周?chē)臍夥�，窗外的鳥(niǎo)叫聲，院子里小孩的叫喊聲，和大人的說(shuō)話(huà)聲，不用看鐘也知道時(shí)間。燦爛的陽(yáng)光告訴我今天即有好天氣，又有好心情。
我吃過(guò)飯后，我就拿起了在等待我的乒乓球和球拍，騎上我那高而大的跑車(chē)出發(fā)了，我要和我約好了的朋友去學(xué)校打乒乓球。一天就這樣逐漸瀟灑的開(kāi)始了。
我隨著(zhù)對我微笑的陽(yáng)光，騎著(zhù)跑車(chē)一邊哼著(zhù)小曲一邊轉著(zhù)球拍。我不走陰的地方，因為我只想要陽(yáng)光燦爛的的天氣而不要陰天。陽(yáng)光照到我的車(chē)子的反光鏡，反射回來(lái)看著(zhù)我的臉，我也相對看著(zhù)它。陽(yáng)光把它的能量照到整個(gè)大地的花花草草，花草們都向著(zhù)陽(yáng)光展開(kāi)，陽(yáng)光再把能量射向我的反光鏡，使所有的花花草草都向著(zhù)我展開(kāi)。我感到毅然的芳香，到處生計勃勃，我非常感謝陽(yáng)光，我將用我打乒乓球的技術(shù)展示給它看。
到了學(xué)校，這里的氣氛的確很不錯，有打羽毛球的，有打籃球的，還有的就是大乒乓球的，這里的人多得數不勝數。我放好了車(chē)，就去乒乓球臺那看看，我在旁邊轉了一圈，仍找不到我的朋友們，我忽然聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)是我的朋友們，我立刻跑上去和他們一起大球。
陽(yáng)光看到我打乒乓球非常的高興，我們的球在球拍上彈來(lái)彈去，陽(yáng)光也跟著(zhù)我們一起運動(dòng)，陽(yáng)光與地面的夾角越來(lái)越大，我們大得越激烈它就運動(dòng)得越快。果然兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們還繼續打著(zhù)，打籃球和打羽毛球的人都走了，乒乓球臺旁的人也一個(gè)個(gè)走了，除了我們的說(shuō)話(huà)聲和打球聲就聽(tīng)不到任何聲音。我的一個(gè)朋友說(shuō)：“別打了，回家吧，11點(diǎn)多了�！蔽铱匆�(jiàn)此時(shí)的陽(yáng)光已經(jīng)垂直射下，好象告訴我快到正午了，我便回答說(shuō)：“好吧�！�
青春主題作文9
青春，稚氣的孩童露出了羨慕與期盼，成年人回憶著(zhù)當年的美好，眼中流露出一股不可掩飾的溫情。
如今，那令萬(wàn)人向往的冠冕——青春，戴在了我們的頭上。我們的青春如那安塞腰鼓，像那飛揚的流蘇，像那豪邁的鼓聲，像那激昂的腳步，也像鄉間小路邊的蒲公英般瀟灑，又如蘭花那樣淡雅靜謐。但我們也深深感受到：自己肩上的擔子重了。
時(shí)間給了我們黃金年代，時(shí)代給了我們歷史責任，祖國和人民給了我們殷切的期盼。
黃河的奔騰咆哮，長(cháng)江的源遠流長(cháng)。秦兵馬俑的氣勢磅礴。長(cháng)城的蜿蜒起伏。古代編鐘的氣勢恢宏，悠久的歷史，飄揚的國旗，閃亮的國徽……一切的一切，怎能讓我忘記——展現青春風(fēng)采，再創(chuàng )中華輝煌!
粱啟超曾說(shuō)過(guò)：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的花朵，是新時(shí)代的驕傲。風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的一代啊，怎樣挺起中國的脊梁?怎樣使中國邁向世界的步伐，更加堅定，更加鏗鏘?
祖國需要我們，需要我們將祖國的前路點(diǎn)綴的一路花香!需要我們去撫平歷史上的`傷痕，那記載著(zhù)滄桑，卻又如此頑強的歷史。我們雖不能改變歷史，但我們能奮發(fā)圖強，改變中國的命運，使中國的未來(lái)更加輝煌燦爛!
開(kāi)學(xué)來(lái)“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)�！钡目谔栱憦匦@，要再創(chuàng )中華輝煌，要有遠大的理想和抱負，要有創(chuàng )輝煌的夢(mèng)想，更重要的是，要有追求夢(mèng)想，實(shí)現抱負的毅力與勇氣!
但，只有遠大的理想是不夠的。
就算我們擁有萬(wàn)人仰慕的青春年華，如果我們現在放棄了學(xué)業(yè)，加入社會(huì )，我們又能夠為祖國做些什么呢?學(xué)習，是我們步入社會(huì )的必經(jīng)之路，只有在知識的海洋里汲取營(yíng)養。才能實(shí)現夢(mèng)想，為祖國做出貢獻，才能加快祖國前進(jìn)發(fā)展的步伐，使祖國邁進(jìn)的每一步更加堅定輝煌!
但是，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！笔切胁煌ǖ摹，F代社會(huì )，不僅要求學(xué)歷，更要要求實(shí)力!只有經(jīng)常經(jīng)過(guò)生活打磨的人，才能更好的步入社會(huì )，挑起祖國的重擔。大家一定不要做那眷戀在屋檐下的雛燕，要做雄鷹，去接受天空的風(fēng)雨考驗，這，才是青春的風(fēng)采!
沒(méi)有理想的人不可能顧及學(xué)業(yè)，不顧及學(xué)業(yè)的人不愿接受風(fēng)雨的考驗，不愿接受風(fēng)雨的人就更不可能再創(chuàng )中華輝煌!
青春的風(fēng)采，應是理想遠大的，應是朝氣蓬勃的，應是追求上進(jìn)的，應是搏擊風(fēng)雨的!
中國的希望已越來(lái)越明顯，因為有我們，有我們展現青春風(fēng)采，再創(chuàng )祖國輝煌的誓言!
青春主題作文10
我們的青春悄然無(wú)聲的在我們的指間流失，逝去的年華，即將埋葬的青春，誰(shuí)還記得花季的我們，天真的童年，無(wú)邪的笑容，青春己和我們說(shuō)再見(jiàn)，青春己和我們漸行漸遠，埋葬我們的青春，用回來(lái)來(lái)祭奠。
那些年，我們還幼稚，不懂友情，我們匆匆的來(lái)到這個(gè)世界上，曾經(jīng)我們那么純真，不帶絲毫的掩蓋，曾經(jīng)我們那么純真，因為我們還小，見(jiàn)什么就說(shuō)什么，不懂什么叫謊言，曾經(jīng)那么純真，我們相信朋友就是朋友，同甘共苦，永遠不會(huì )騙你，永遠不會(huì )出賣(mài)你，曾經(jīng)我們那么純凈……
那些年，我們還幼稚，不懂什么是愛(ài)情，以為付出了真心就可以，以為堅持就有回報……寫(xiě)過(guò)關(guān)于愛(ài)情的文章，卻至今都沒(méi)搞懂什么是愛(ài)情，做過(guò)很多童話(huà)般的夢(mèng)，卻一直沒(méi)能如夢(mèng)所愿，不知何時(shí)才能遇到夢(mèng)中如此完美的愛(ài)情，伴隨青春一路走來(lái)，在挫折中我已經(jīng)忘記了愛(ài)情，已經(jīng)忘了怎么去愛(ài)，更別說(shuō)情了。
青春一路走來(lái)坎坎坷坷，并非一帆風(fēng)順，沒(méi)有如愿所嘗的事，現在不是過(guò)去，我們的生活是快節奏的，已經(jīng)無(wú)暇顧及青春了，我們生活在鋼筋水泥的城市，你稍不留神就被社會(huì )淘汰，試問(wèn)誰(shuí)還在意我們的青春？
歲月是一把無(wú)情的殺豬刀，它厄殺了我們的青春，歲月是一個(gè)狡猾的竊者，他偷走了我們的青春，等待更是一個(gè)無(wú)情的殺手，它帶走了我們更多的青春，比如等待長(cháng)大，等待上學(xué)，等待考試，等待畢業(yè)，等待找工作…………如此之多的等待，帶走了我們如花的青春。
朦朧的月色下，點(diǎn)一支煙狠狠的抽上幾口。獨自回憶我的青春，回憶我的愛(ài)情，也許是我的年少無(wú)知，不懂愛(ài)，不懂珍惜，埋葬了我的愛(ài)情，又或許我們都只是過(guò)客，一個(gè)微不足道而又無(wú)知的過(guò)客，曾經(jīng)我們也海誓山盟過(guò)，曾經(jīng)我們也彼此愛(ài)過(guò)，曾經(jīng)的后來(lái)我們還是各自祝福對方要幸福。
青春經(jīng)不起折騰，當我們折騰累了回過(guò)頭來(lái)時(shí)，已經(jīng)悔不當初了，己經(jīng)過(guò)了如花的年華。不得不感嘆歲月的無(wú)情，不得不惋惜時(shí)光的游失。
青春是一部獨角戲，我們是編劇，又是導演，還兼職著(zhù)演員，我們扮演著(zhù)形形色色的角色，演技雖然很爛，但是我們還是演出了不同的人生。青春又像一潭湖水，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而又風(fēng)平浪靜，時(shí)不時(shí)又泛起的漣漪讓人陶醉。
歲月磨平了我青春的棱角，青春不堪回首，再回首己是千瘡百孔，再回首已是物是人非，再回首已是滿(mǎn)目蹌踉。
再見(jiàn)青春，美麗的傷痛。
青春主題作文11
前幾天，我不知在那本書(shū)上看到了這么一句話(huà)：到國外去，你會(huì )發(fā)現那里的女人都很美。當時(shí)，我便想，此話(huà)何講，難道中國就沒(méi)美麗的女人？可還沒(méi)來(lái)得及多想，往下看（弄明白原因）的好奇之心已占據了我進(jìn)一步的疑問(wèn)。于是，在我的“探索”下，眼前又出現了這么一段文字：“美麗不僅僅是外表，最重要的是心態(tài)＿她們50歲了還描眉畫(huà)唇；60歲了還穿著(zhù)艷麗的花裙子；70歲了還想著(zhù)怎樣用微笑征服男人…”的確，這讓我感慨萬(wàn)千，也讓我不由自主地想起生活在我周?chē)脑S多中國女人--她們剛過(guò)了而立之年，就認為青春與之永別，就覺(jué)得自己變成了枯槁的花朵。她們每天都為著(zhù)“上有父母，下有孩子”的家庭瑣事而忙碌操心。衣著(zhù)失去了往日的艷麗，笑容失去了昔日的純真，生活也不再多情…本來(lái)，青春就不只屬于青年，青春屬于每個(gè)人，屬于每個(gè)人的任何時(shí)期，只要你對人生永遠懷著(zhù)夢(mèng)想，只要你對自然、宇宙永懷好奇之心，那么誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心，誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出去的奪目光彩…如此，若有“青春與我永別”之想法的女人們，能否改變一下活法？當小孩不太小時(shí)，不要全身心用在他們身上，這樣也可以鍛煉他們的自立能力。當老人還不太老時(shí)，不要太牽掛他們，否則，他們還以為自己已老得不行了。抽出點(diǎn)精力，空出點(diǎn)時(shí)間，用在你的身上裝扮一下自己，美化自己，充實(shí)自己，把你的青春盡可能地拉長(cháng)，這樣你就不枉此生了。
有時(shí)，愛(ài)是一種包袱。
也許，這樣說(shuō)很自私。
但是仔細想想，你的母親為了她的父母和孩子，你為了你的父母和孩子，你的孩子又為了你和她的孩子…這樣人都將會(huì )多忙碌��！而只要每個(gè)人都能善待自己，盡可能地享受青春。那么每個(gè)人的生命將會(huì )放射出更奪目更絢麗的光彩！不管你現在處于何種年齡時(shí)期，只愿你們乃至全世界的女人都保持一顆不老的心.記�。呵啻簩儆诿總�(gè)人、每個(gè)時(shí)期。
青春主題作文12
人這一生要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期：童年、少年、中年、老年。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段過(guò)程。然后生命在脆弱中逝去。
在人生的這四個(gè)不同的年齡段有著(zhù)不同的特色，各有各的輝煌，各有各的特色。然而最?lèi)?ài)燦爛輝煌的是少年和中年之間的這個(gè)過(guò)程，也就是我們都知道的"青春".青春是一個(gè)很炫耀的詞語(yǔ)，因為它被賦予了很多的意義：叛逆、活力、瘋狂、沖動(dòng)等。因此我們不被長(cháng)輩或者父母看好。在這個(gè)時(shí)期的我們總是和父母有著(zhù)摩擦。做什么好像都不順父母的心。
那么，青春究竟是什么樣呢？我想每個(gè)人心中的青春都不一樣吧！就像一百個(gè)人讀紅樓夢(mèng)就有一百個(gè)林黛玉一樣。
青春，在父母的眼里，應該是積極向上、健康、遵守紀律、虛心接受、刻苦鉆研的吧！而在我們眼里，青春是自由、奔放，不拘謹張揚興趣，發(fā)揮自己最大的能量，勇敢面對困難，捧一縷陽(yáng)光，好好生活。不管別人怎么說(shuō)我們的青春如何如何，總之，我們的青春不會(huì )有驚濤駭浪，波瀾壯闊，只會(huì )是平平凡凡，普普通通。
于是，在青春的路上我們遇到了愛(ài)情，我們不是想父母那樣所謂的父母之命，媒妁之言，見(jiàn)過(guò)一次面，就會(huì )訂婚的那種，我們有著(zhù)自己的感情，對待感情，很多人說(shuō)要看感覺(jué)對不對，也就是所謂的眼緣。在我們心里。愛(ài)情是浪漫的，是純潔的。
在青春的路上，我們遇到了工作，對于在學(xué)校里過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的神仙般日子，工作無(wú)非給了我們一個(gè)沉重的考驗，自己找工作，自己建立社交圈。父輩教育我們要學(xué)一門(mén)手藝，到哪里都能找到飯吃�？墒�，學(xué)手藝這么辛苦又受氣的差事，沒(méi)有幾個(gè)年輕人愿意去干，反而情愿在工廠(chǎng)里干著(zhù)簡(jiǎn)單的活兒，吃著(zhù)青春飯。
青春是一座山，不管山再高路再險，我們不得不朝上爬；青春是一條河，不管河再深水再急，我們不得不淌過(guò)去；青春是一首歌，不管是悲傷還是歡樂(lè )，我們不得不唱下去。
青春主題作文13
從幼年的天真無(wú)邪，蹣跚學(xué)步，到年少的懵懂無(wú)知，開(kāi)朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗人生艱難；天真無(wú)邪，朝迎而上，享受青春年華；奮發(fā)圖治，力爭上游，追求人生樂(lè )趣。其中五味陳雜，卻是我們人生道路上青春的見(jiàn)證和最寶貴的回憶。
一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復始。我相信我能行。成功后的我，拿著(zhù)棒棒糖，對著(zhù)天邊的朝霞，癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。
牽著(zhù)風(fēng)箏在田野上奔跑，風(fēng)箏依偎在藍天的懷抱中滿(mǎn)足的笑著(zhù)，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍天，白云朵朵，我仿佛看見(jiàn)天使在對我微笑。云上的彩虹，給雨后的藍天平添了一份和諧美。那是我們無(wú)知的年少。單純而又開(kāi)朗。風(fēng)箏、彩虹是我們美好的寄托。
厭倦了父母、老師的諄諄教導，幻想著(zhù)有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂(lè )趣，習慣在別人面前裝的若無(wú)其事，而內心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場(chǎng)所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們，膽大、堅強、蠻干，卻無(wú)不迸發(fā)出生命的活力。
我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂(lè )、有悲、有淚。但“妹子，其實(shí)初三并沒(méi)有你所想象的那樣如此的恐怖，其實(shí)初三很充實(shí)，也很美好，你還有一年的時(shí)間去體會(huì )初三，我相信，你會(huì )認同我的想法的�！蔽矣忠淮蜗萑肓松钏�，初三，你會(huì )帶給我什么？
如今呢，還有不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間我就要真正地步入初三了。我現在對初三已經(jīng)沒(méi)有了昔日的那份恐懼，也沒(méi)有了太多的疑惑。也許，初三會(huì )靜靜地進(jìn)入我的生活，為我譜寫(xiě)一部歌曲，他是我蛻變過(guò)程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥(niǎo)兒。
初三，我等帶著(zhù)你的到來(lái)，在未來(lái)的路途上，我會(huì )認真地學(xué)習你所給予我的一切，你伴我成長(cháng)，初三！
青春如歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音節，會(huì )帶給我們快樂(lè )的心情；青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動(dòng)的力量，青春如白紙，每一處的潔凈，都帶給我們潑墨的激情。
青春是一株幼苗，只有勇于經(jīng)歷風(fēng)霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力后，我們才能夠成長(cháng)。
感悟青春，讓青春伴你一生。
青春主題作文14
曾經(jīng)的我期待著(zhù)成長(cháng)，希望早日跨入青春的大門(mén)；如今的我站在這青春的門(mén)口卻搖擺不定。
我疑惑，青春是什么？青春在哪里？青春怎么樣？無(wú)數疑問(wèn)涌進(jìn)我的腦海里，我曾經(jīng)如此期待如此盼望的青春如今就在我的眼前，我卻不敢再向前一步，站在青春的門(mén)口，我對它有一種莫名的畏懼，我不清楚這種畏懼由何而來(lái)，只覺(jué)得我害怕失去，我迷戀曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我害怕失去童年，我害怕失去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我擔心過(guò)去的與我從此再無(wú)交點(diǎn)。
我曾仰望星空，看著(zhù)明月嵌在變幻莫測的夜空中，我不知，傳說(shuō)中的嫦娥、吳剛是否就住在那里，我不知道是否有人與我一樣仰望星空，心早已知，踏人青春那是遲早的事情，或許須臾之后，我就踏人青春，真的，好幾次我都有一種莫名的感覺(jué)，好像青春就在我眼前，好像青春舉手之間即可捕捉，但我猶豫，我擔心，我害怕，我曾偷窺青春門(mén)口的景象，正如這夜空，謎一般，變幻無(wú)窮。
一次雨后，我步入公園漫步前行，隨著(zhù)視覺(jué)的改變，我又多次迷離，是那樣一滴，那樣一滴純潔的水珠，不，那是由無(wú)數個(gè)小水珠匯聚而成，無(wú)數的小水珠，順著(zhù)那一絲絲的細長(cháng)的又交錯相通的葉脈匯聚在一起，小水珠慢慢地越來(lái)越大，那纖細的葉子被它壓得越來(lái)越彎漸漸地，小水珠匯集了葉子上的所有水分，聚到了葉尖的位置，水珠幾次嘗試，卻不敢滴落下來(lái)，好像怕摔得粉身碎骨，但那葉子再也承受不了它的重量，終于往前一躥，滑了下來(lái)，在空中形成了一條透明的通道，“滴！”小水珠和水面相交，那一小滴水融入了湖中，僅僅是那一滴水，卻蕩起了一層層波紋，一層層地接踵而至。
那一刻，我的心中似乎頓悟，這場(chǎng)景多么熟悉，我不正是那一滴小水珠嗎？伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越重，原來(lái)的童年已承受不了我的分量，知識越學(xué)越多，終究有一天我這滴水要匯入江河之中，與其在葉尖上搖擺不定，不如勇敢向前一躍。
青春是要來(lái)的，青春遲早要來(lái)的，為什么我們要在這里等呢？為什么我們不主動(dòng)投身青春呢？現在，我已經(jīng)做好了準備，我要沖進(jìn)青春的那道門(mén)，即便青春如夜空，謎一般，又變幻無(wú)窮。曾經(jīng)的那些留戀與擔憂(yōu)，就讓它們藏在心靈深處，與我一起和青春融合吧！
青春！青春的大門(mén)為我打開(kāi)吧！我站在青春的門(mén)口，做好準備，我要沖，我要沖破青春的門(mén)，大踏步地走進(jìn)青春！
青春主題作文15
在這個(gè)飛揚跋扈，個(gè)性張揚的時(shí)代，我們這些桀驁不馴的青年總是愛(ài)展現著(zhù)自我。這一群曾不被看好的90后，用自己的方式，渲染著(zhù)青春的風(fēng)采。
我們的口頭禪是：青春就是用來(lái)“浪費”的�？纱颂幍睦速M可不能顧名思義。我們浪費在綠茵場(chǎng)上，揮汗如雨；我們浪費在一起奮斗時(shí)緊握的雙手上，永不言棄；我們浪費在追逐夢(mèng)想的旅途上，大放異彩！浪費著(zhù)卻澆灌著(zhù)我們成長(cháng)的，青春。
誰(shuí)說(shuō)青春就只顧埋首苦讀？誰(shuí)說(shuō)青春只知年少輕狂？誰(shuí)說(shuō)青春敵不過(guò)現實(shí)的蒼涼？我們的青春，就是在理想的道路上斬遍荊棘的勇氣，不顧一切勇往直前的霸氣，我們的青春我們做主。
我們最?lèi)?ài)放飛紙飛機，因為在紙飛機上寫(xiě)滿(mǎn)了我們的希望，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。當它最接近天空的時(shí)候，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，是對未來(lái)的憧憬。紙飛機的寄語(yǔ)，在理想的藍天上隨風(fēng)飛翔，永不墜落。
看那操場(chǎng)，歡快奔跑的身影，汗水在陽(yáng)光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡；看那教室，每一方都留下我們追夢(mèng)的足跡，遍地零碎的笑靨；看那課桌，有我們緊握的友誼，曾經(jīng)用愛(ài)相互鼓勵……深呼吸，我嗅到了空氣中充斥著(zhù)我們朗朗的笑聲，奮斗的背影。我癡笑，那是青春的味道。
我們也明白，這正是該努力的時(shí)候。當然，我們不會(huì )虛度光陰。在這花樣年華，我們知道該用這樣的態(tài)度面對，所以我們也一直在做著(zhù)準備，等待著(zhù)最后的浪頭襲來(lái)時(shí)，奮起一搏，用我們的實(shí)力換來(lái)今后的揚帆遠航，這樣才不負曾經(jīng)的辛苦拼搏。
青春是什么，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。我們只是愛(ài)借著(zhù)青春的名義再肆無(wú)忌憚一次，用時(shí)光繪畫(huà)著(zhù)未來(lái)的顏色，用汗水打造著(zhù)理想的殿堂，用歲月承載著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們在多年之后笑著(zhù)流淚，說(shuō)，我不曾后悔。
我們只是愛(ài)以我們的方式，用青春度著(zhù)青春。
【青春主題作文】相關(guān)文章：
青春主題作文08-09
青春主題作文08-03
主題青春作文11-16
青春的主題作文11-30
青春主題的作文11-19
再見(jiàn)青春主題作文07-12
有關(guān)青春的主題作文07-30
以青春為主題的作文06-19
青春的夢(mèng)主題的作文06-23
青春為主題作文04-10