主題青春作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的主題青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題青春作文1
青春的紀念冊 “給你我的心作紀念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。給我你的心作紀念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大，我也會(huì )勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊�！�
圣潔的櫻花綻放出純白的花色，湛藍的天空下飛揚著(zhù)我的青春，我五彩繽紛的青春。 青春是什么？ 青春是單車(chē)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，青春是球場(chǎng)上無(wú)所顧忌的吶喊，青春是青澀的夢(mèng)，青春是晶瑩的充滿(mǎn)迷幻的意象，青春是紀念冊中那一張張帥氣陽(yáng)光的面孔，青春是我的十七歲，我沉思的十七歲。 怎能忘記墻角那株安靜的含羞草，如你一樣，如你一樣的清純可人。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你喜歡在夕陽(yáng)的殘照中，一個(gè)人安靜地躺在那兒。于是，每個(gè)傍晚我都會(huì )在遠處眺望，眺望那幅最優(yōu)美的畫(huà)。 去年夏天，數著(zhù)貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著(zhù)明年的夏天，還能夠保持這樣的無(wú)憂(yōu)笑臉。你是夏天，有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍天，讓我忘記了眼淚有多咸，你一出現就是晴天。 那時(shí)真好，真的很好。有你，有我，有他。 記得那次球賽獲勝，我們抱著(zhù)笑著(zhù)還流著(zhù)淚。高三將要畢業(yè)，我們卻沉默了，聯(lián)歡會(huì )上，當班主任的微笑變成抽噎時(shí)，我們的感情或許會(huì )永恒不變。 有人說(shuō)，花季的眼淚是成長(cháng)的幸福，而我卻說(shuō)花季的眼淚是成熟的見(jiàn)證。十七歲，我們已不是小孩了；十七歲，我們成了真的自己。 記得從前，我牽著(zhù)你纖細的手，對著(zhù)平靜的海浪許愿，我要帶你去瑞典的冰天雪地，尋找慈祥可愛(ài)的圣誕老人；帶你去童話(huà)般的丹麥，為你穿上灰姑娘的玻璃舞鞋；我還要帶你去熱風(fēng)吹過(guò)的夏天，在那兒我們可以盡情地撿貝殼、拾棕櫚果。 一年以后，我們踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事，但仍記得海邊的約定，還想聽(tīng)你任性地說(shuō)，要帶我去環(huán)游世界，就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?但如今，我無(wú)法兌現海邊的約定，無(wú)法帶你去環(huán)游世界，這將會(huì )成為
我畢生最大的遺憾。 我幻想有一天，能帶你去瑞典、去丹麥，去很多有夏天的地方。 我幻想有一天，時(shí)間將停止無(wú)力的喘息。 我幻想有一天，青春將會(huì )永遠定格在那個(gè)哭過(guò)、笑過(guò)的季節。 突然，我有種難以名狀的感傷，有種恍若隔世的感覺(jué)，有種花謝花飛的感慨，有種潛藏于心底的感恩�；蛟S，是因為我沉思的十七歲。 點(diǎn)評：文章輕松明快，情感真實(shí)深刻。主要寫(xiě)的是對于十七歲花季的一份沉思。
主題青春作文2
風(fēng)夾著(zhù)淡雅的幽香，在春日的那抹新綠上空縈繞。喚醒了前世的記憶，奮力拼搏，只為綻放屬于自己的那一段花香……
心連心，手牽手，行走在蕭殺隆冬的黑夜。月，從一彎搖籃慢慢起步，她笑著(zhù)成長(cháng)，終于為自己畫(huà)上一個(gè)圈亮的句號。月下的我們，是尋夢(mèng)的少年，在月光的指引下，小心翼翼的探尋，一步一步。我們隨著(zhù)月的成長(cháng)，數著(zhù)留下的腳印……
路，腳下的路，崎嶇不平、布滿(mǎn)荊棘。開(kāi)始的時(shí)候，會(huì )因為一次跌倒就哭鼻子，會(huì )因為一點(diǎn)劃傷就鬧個(gè)不停�？墒�，月在成長(cháng)，從朦朧的點(diǎn)點(diǎn)光亮到愈發(fā)清晰的皎潔光芒。路，前行中的路，變得容易。困為無(wú)數次的跌倒，在又一次地石塊擋路時(shí)，我們學(xué)會(huì )了靈敏地跳過(guò)。因為無(wú)數次的劃傷，在又一次地面對荊棘時(shí)，我們學(xué)會(huì )了保護自己不受傷害�？v然偶爾也會(huì )失誤，但那個(gè)時(shí)候，我們卻可以熟練地為自己包扎傷口，不再哭泣。
月光下，有你有我。我們在追夢(mèng)的途中相遇，相攜的手成就了那段單純的感情。一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，因為彼此的相伴，得以在路上越走越遠。我們都有著(zhù)一顆追逐的心，不愿被路上小小的困難所嚇倒，始終堅信夢(mèng)的入口就在遠方，只要我們不斷前行。
點(diǎn)點(diǎn)的星光，妝扮了只有月的夜。閃爍著(zhù)心中的希望。當你即將要放棄的時(shí)候，冥冥中總有一種力量，讓你奮然前行。于是，近了，更近了。月在我們奔跑的時(shí)候越來(lái)越大、越來(lái)越圓。我們停下腳步，靜靜地看看遠方。在那山環(huán)水繞的地方，有一絲光亮，隱隱約約，卻深深地觸動(dòng)我們的心弦。
隆冬的黑夜，擋不住萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)。就像崎嶇的山路，停不了我們堅持如一的腳步。當夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近，我們欣喜若狂�？墒�，突至的黑云擋住了照著(zhù)我們前行的月光。焦慮、迷茫，像找不到家的小鹿。我們叫喊著(zhù)，空曠的山谷回蕩著(zhù)我們的聲音。終于，累了，倦了，像剛跑完馬拉松似的無(wú)力地坐下，靜靜的思考，這一路，究竟給了我什么？
許久，站了起來(lái)，我們笑了，像是心中有一束更加明亮的光芒，指引我們更加堅定地前行。這時(shí)，黑云也悄悄地溜走了，將更大更亮的月留給了我們。這一刻，不再迷惘。
漸漸地感覺(jué)到了暖意，月也與漸漸泛白的天空融為一體，驀然回首，才發(fā)現，原來(lái)我們已經(jīng)走了那么遠。耳邊隱隱地飄來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲，腳下的路變得舒坦，路邊的野草也冒芽了，是春?jiǎn)�？我們望�?zhù)彼此，眼中噙滿(mǎn)了淚水，是春��！
相信蒲公英會(huì )飛，因為它懂得追風(fēng)。相信我們會(huì )成功，因為我們懂得追夢(mèng)。將未來(lái)放飛在夢(mèng)想里，將過(guò)去珍藏在回憶里，我們是青春的同路人，在這里共同寫(xiě)下我們青春的誓言。
昨日的成功和失敗已沒(méi)有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉！用拼搏和意志捍衛青春的誓言。不再猶豫，莫再彷徨，把握前進(jìn)中的自己，堅強地經(jīng)歷風(fēng)雨，用成功和汗水驗證青春無(wú)悔！
主題青春作文3
不管青春美與否，未來(lái)都要眉眼帶笑。
——題記
當微風(fēng)輕撫你的臉頰，花香吸入你的鼻子，嬉戲聲竄進(jìn)你的耳朵，你是否會(huì )想起在一間教室里陪你度過(guò)三年的同窗，是否會(huì )想起那間承載著(zhù)許多夢(mèng)想的教室。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、肆意慵懶的午后，在畢業(yè)后第一次走進(jìn)原來(lái)的教室，那間教室，杜撰著(zhù)我們從初一的懵懂與青澀到初二的活力與叛逆再到初三的懂事與熱情；承載著(zhù)我們記憶的碎片，看著(zhù)眼前的教室破損的門(mén)窗，斑駁的書(shū)桌，仿佛一下回到畢業(yè)前夕。
“呤，呤，呤”隨著(zhù)上課鈴聲的響起，同學(xué)們伴著(zhù)嬉笑聲與吵鬧聲回到教室，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，但當他們看見(jiàn)后黑板上那幾個(gè)鮮紅的大字時(shí)，他們不自覺(jué)的少了幾絲笑容，沒(méi)錯，那幾個(gè)字就是“距中考80天”，80天，意味著(zhù)我們還有80天就要各奔東西，懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)醒，迎風(fēng)破浪，在考場(chǎng)上展現雄姿，當班主任走進(jìn)來(lái)時(shí)，讓班長(cháng)宣讀資料，幾聲過(guò)后，班長(cháng)不應，老師走到我的面前，輕拍桌子，剛回過(guò)神，想站起來(lái)，暮然發(fā)現空蕩的班級里只有我一個(gè)人，我的面前，什么都沒(méi)有，旁邊的座位是空的，后黑板上沒(méi)有字，沒(méi)有鈴聲，也沒(méi)有同學(xué)，只有我一個(gè)人，回憶著(zhù)某些珍貴的記憶碎片。
高中考20天的時(shí)候，每個(gè)人都開(kāi)始自己的沖刺，愛(ài)美的女生收起了自己的小鏡子，扎起了自己的頭發(fā)，桌子上不再是各種的言情小說(shuō)，換成了各種中考資料，我放棄了自己最?lèi)?ài)的偵探小說(shuō)，卸掉了自己最?lèi)?ài)的指甲油，開(kāi)始埋身于題海中，與各種周考題周旋…
一陣風(fēng)刮過(guò)，發(fā)現自己站在窗邊，溫暖和煦的陽(yáng)光灑在我的身上，濺到了旁邊的桌子上，教室里面還是原來(lái)的味道，輕觸講桌上面已經(jīng)鋪上了一層時(shí)間的沉淀，回想從前，教室里充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲與嬉戲打鬧聲，陽(yáng)光肆意打在每個(gè)人身上，整個(gè)校園被青春的氣息攏罩。距中考前一天，學(xué)校的大喇叭廣播著(zhù)各種注意事項，以及畢業(yè)前夕的各種寄語(yǔ)，隨著(zhù)中考的臨近，壓抑的氣氛籠罩了學(xué)校。
當走進(jìn)中考考場(chǎng)，嚴肅與莊重包裹著(zhù)學(xué)校，不同的生面孔出現在眼前，那天陰天，也預示著(zhù)在三天的考試后，我們也會(huì )互相說(shuō)再見(jiàn)，將會(huì )合上那本杜撰了三年的書(shū)，我將會(huì )帶著(zhù)欣慰的笑容，走進(jìn)考場(chǎng)，給三年的青春畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。
走出教師門(mén)，著(zhù)實(shí)感慨良多，校服很貴花了我三年的青春，校服不美，但再也穿不上了，青春如水流去，即使握得再緊，也會(huì )從指縫間溜走，青春如歌，和曲而歌，便知歌之怡悅，青春如海，泛舟海上，便知海上浩渺，青春如山，執仗山間，便知山之崔巍。青春需要自得共樂(lè )的悠閑與灑脫，需要迎難而上的執著(zhù)與堅韌。
青春——心游萬(wàn)仞之上，自得一片藍天。
青春，是一種美麗的東西。
——后記
主題青春作文4
青春的旋律 開(kāi)始的開(kāi)始是我們在唱歌，最后的最后是我們在奔跑！——題記 我是新一代，90后。
今年我15歲，花季；明年我16歲，雨季。 過(guò)去·童真 讀著(zhù)“床前明月光，疑是地上霜”的李杜詩(shī)篇；唱著(zhù)只有我們自己才能聽(tīng)懂的歌謠；夢(mèng)著(zhù)異想開(kāi)天的童話(huà)故事，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔。想哭就哭，想笑就笑，沒(méi)有任何外界的因素能阻擋我們尋找快樂(lè )。瞪著(zhù)天真無(wú)邪的大眼睛，要星星，摘月亮，銀鈴般的笑聲回蕩不絕，如夏日午后的涼風(fēng)一般。 沒(méi)有分數與名次，我們與世無(wú)爭，一心只陶醉在自己的那方小小天地，我們守著(zhù)水晶球般的童話(huà)花園，不想長(cháng)大。過(guò)去的我們笑得開(kāi)心、玩得舒心、傻得天真、笨得可愛(ài)。 記憶童真，回念我那可愛(ài)的青春。
初夏的午后并不炎熱，不時(shí)有絲絲涼風(fēng)拂面而來(lái)。我們坐在教室里，很安靜地聽(tīng)著(zhù)老師的嘮叨，偶爾揮筆記下幾則公式。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠撇下斑駁的影子，暖暖的感覺(jué)，隱隱約約而又似曾相識。桌角上的三葉草散發(fā)著(zhù)誘人的清芳，好似不可捉摸的夢(mèng)幻�，F在的我們正如怒放的鮮花，生生不息，永不言棄。 這個(gè)學(xué)期的尾巴將我甩進(jìn)高中的大門(mén)，我勇敢面對，一切都很美好，一切都有希望。 我們以前哭過(guò)，不代表我們就在眼淚里長(cháng)大。 我們以前失去過(guò)，不代表我們就在痛苦里掙扎。
我們以前失敗過(guò)，不代表我們就永遠把握不到那份成功。 因為我們有我們的希望。 因為我們會(huì )有我們自己的未來(lái)。 因為我們會(huì )舞動(dòng)我們自己的青春。 未來(lái)·留念 在將來(lái)的某個(gè)地方，我會(huì )駐足回首，一一把往事懷念，也許我將輕輕地嘆息。在某年某月某日，記住了一張憂(yōu)愁的臉，含笑的帶淚的不變的眼。 你說(shuō)，不憂(yōu)愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月改變，都是永遠年輕的臉，永遠永遠不變的眼。 誰(shuí)與誰(shuí)錯肩，誰(shuí)與誰(shuí)永遠，誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中等待風(fēng)起？誰(shuí)又在紀念夢(mèng)幻的青春，紀念誰(shuí)的欷歔 青春的長(cháng)笛吹響我人生的樂(lè )曲，青春的故事講述所有的回憶。
春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香。 如果說(shuō)成功是青春的一個(gè)夢(mèng)，那么，追求即是青春的本身，是一個(gè)人心靈年輕的最好證明，誰(shuí)追求不止，誰(shuí)就青春常在。一個(gè)人的青春是在他不在追求的那一天結束的！ 相信吧！心若在，夢(mèng)就在。
主題青春作文5
魚(yú)說(shuō)：你看不見(jiàn)我眼中的淚，因為我在水里；水說(shuō)：我能感受得到你的淚，因為你在我的心里。人生總是在淚水中前行，酸甜苦辣，百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了青春。斑酌破碎的記憶，灑落一地，我還仍然能記住，曾經(jīng)“堅強的微笑”。
曾經(jīng)年少的時(shí)光，曾經(jīng)的愛(ài)，穿不透歲月的華年，甚至連顏容也漸漸漫漶，想不分明的，亦無(wú)須再去想，記不清的也不用再刻意去尋……
青春只要懂得就好……
我不愿意唯命是從，不愿意唯唯諾諾，我有自己的思想，有自己的個(gè)性。
不想長(cháng)大，是因為為不想過(guò)早失去童年的那份純真；不想哭，是因為不想在別人面前表現自己的脆弱；不想回頭，是因為不想讓自己跌掉前行前的信心與勇氣。
我總是執著(zhù)的唱著(zhù)自己的歌，堅強的走自己的路，不要悲傷，是因為我想一直微笑著(zhù)仰起頭走我的路；不要寂寞，是因為青春的瘋狂從未停息。夢(mèng)從未涼，偶爾我也會(huì )追隨愛(ài)的氣息，累了，就歇歇，不會(huì )過(guò)分癡想，不會(huì )過(guò)分渴望，擁有就好，懂得就好……
這就是青春的我，這就是我的青春。
“燃燒心中不滅的光，讓所有遠方為我發(fā)燙，青春的路上遇而會(huì )恍，別怕夢(mèng)會(huì )臟，向前沖就是希望，夢(mèng)想已全副武裝”。
一個(gè)人，在家里聽(tīng)著(zhù)傷感的歌，靜靜注視著(zhù)遠方，淚水在心中悄悄流淌，不想再聽(tīng)，卻不得不聽(tīng)，只怪青春太寂寞，迷失了方向，丟棄了夢(mèng)的光。
聽(tīng)著(zhù)《武裝》，漸漸擺脫了惆悵，青春有夢(mèng)，何必彷徨？整理心情，背起行囊，不會(huì )太重，不要太攘，只要記住彼岸就在不遠方，夢(mèng)想已全副武裝。
是��！青春——這一季，只為自己歌唱。
即使青春太倉促，即使青春偶爾空虛，我也會(huì )把它演繹得更精彩。詮釋青春，詮釋自己！
當我攀上泰山之巔，一覽眾山之后，再看濤走云飛，花開(kāi)花謝，感到人生易老，青春易逝。我提醒自己，珍惜每一個(gè)日開(kāi)日落，珍惜屬于生命的分分秒秒，因為青春只有一次。
當我面對壺口瀑布時(shí)，看天際奔涌而來(lái)的黃河之水在這里揮灑成雄渾的氣勢，震撼我的心靈，我提醒自己，不要過(guò)平庸的生活，要讓自己的青春轟轟烈烈起來(lái)，因為青春的風(fēng)景不需要沉郁的色彩。
當我登臨古黃河樓，看浩瀚的湖面上，葉葉扁舟如落葉一樣在浪尖上搖擺后，頓感世界之博大，個(gè)人之渺小，我提醒自己，無(wú)論取得任何成就都不要驕狂，因為青春要不斷的登攀。
提醒青春，提醒自己，提醒生命要更精彩。
主題青春作文6
因為我玩不起，所以我安靜地放棄了——做那永遠停留在沙漏中的彩色沙粒�！}記
風(fēng)兒柔柔地吹著(zhù)，海風(fēng)輕輕拍打著(zhù)岸邊的巖石，空氣中彌漫著(zhù)潮濕的氣息，我光著(zhù)腳獨自一個(gè)人在沙灘上散步，沙子很細，踩上去無(wú)聲無(wú)息，身后留下一連串腳印······”我的手輕輕地托著(zhù)下巴，一臉陶醉模樣。這時(shí)，老師一聲“輕輕”的呼喚，硬把我從白日夢(mèng)中拉了回來(lái)，我這才緩過(guò)神來(lái)，一臉無(wú)辜地望著(zhù)老師，卻不知自己已經(jīng)點(diǎn)燃了老師那根導火線(xiàn)�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事更令我想不透，她竟沒(méi)有怒氣沖沖地讓我站起來(lái)，好好反省反省，而是繼續原汁原味地上著(zhù)課。只是下課時(shí)她在踏出門(mén)外的那一刻，轉身正好對上我的眼，深深地看著(zhù)我。
放學(xué)后，我走在回家的路上，街道兩旁的梧桐葉隨風(fēng)飄落了，像一只彎彎的小船，要去遠航，我彎腰去撿，路燈下的一片梧桐葉，此時(shí)像一片透明的網(wǎng)，邊上綴著(zhù)珍珠似的梧桐籽。讓我想起了老師那個(gè)如一潭幽幽池水般的眼神，不知為何，它總粘住我的心，讓我無(wú)處可逃。
隔日，當我來(lái)到自己的座位時(shí)，發(fā)現一個(gè)很漂亮的沙漏擺在桌上，下面壓著(zhù)一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)幾行清秀的字“希望你不要做隨沙漏瓶的轉動(dòng)而流動(dòng)的沙粒!"我放下紙條，靜靜地擺弄著(zhù)沙漏，看著(zhù)細沙像晶瑩的水滴般迅速滴落，忍不住細細咀嚼著(zhù)這句話(huà)。半晌，一縷柔和的陽(yáng)光透過(guò)綠色的窗簾灑在沙漏瓶上，七彩的沙粒像精靈般歡快地跳舞，又像星星在俏皮地眨著(zhù)眼睛。我看著(zhù)這般美麗的沙粒，隱約感覺(jué)到什么。
或許是出于對老師眼神，紙條，沙漏的好奇，我注意起她的舉動(dòng)和講課內容，仔細地聽(tīng)，原來(lái)上課也并沒(méi)有我想象中那么枯燥無(wú)味，漸漸的，我對有趣的課堂氣氛產(chǎn)生了莫名的好感，甚至對作業(yè)也不馬虎了，特別是寫(xiě)作，我覺(jué)得沒(méi)有一顆敏感而真誠的心，生活也只是一潭死水。
后來(lái)，我對其他同學(xué)可望不可即的`領(lǐng)獎臺慢慢變得熟悉了。當我一次又一次地踏上領(lǐng)獎臺的階梯，心卻靜如止水，因為每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )想起那個(gè)藏在沙漏中的秘密，它所迸發(fā)出醉人的清香，引我深思，我是沙粒?為什么要靠沙漏瓶流動(dòng)?
直到一天，我的目光又停留在一張紙條上，上面寫(xiě)著(zhù)“彩色沙粒，你已經(jīng)跳出了那個(gè)美麗而虛幻的世界，沙漏瓶已經(jīng)停止對你的束縛�！笨粗�(zhù)這些字眼，我恍然大悟。
是啊青春的沙子仍舊在瓶里重復著(zhù)，而我的青春不再被束縛�，F在的我，是躺在青春沙灘上受陽(yáng)光沐浴的沙粒。我用最真誠的心，填補了人生最美麗十四歲的殘缺。
主題青春作文7
花開(kāi)的聲音，優(yōu)雅而動(dòng)聽(tīng)，回眸，正青春……——題記
夜深了，莫名的情愫，登上樓頂，倚著(zhù)欄桿。高處的夜景，如此清新美麗，清冷的風(fēng)戲弄著(zhù)我的頭發(fā)，我注視著(zhù)這人間的繁華，思緒，而得以飄向遠方……
一顆流星劃過(guò)蒼穹，轉瞬即逝，但我們卻并沒(méi)有忘記它最初所帶給我們的驚喜與美好，青春不正像是這顆快樂(lè )活潑的流星么？
青春，凝聚了我們的歡樂(lè )和憂(yōu)愁，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)之路，從稚嫩到成熟，從愚昧到聰明，從輕浮到穩重。青春，是那么的快樂(lè )呵！
青春，充滿(mǎn)活力，對于年輕人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是不可能的！敢于挑戰，充滿(mǎn)個(gè)性，勇于冒險是我們90后的特點(diǎn)，當我們在大街上的時(shí)候，當我們在家的時(shí)候，當我們在學(xué)校的時(shí)候。我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，每一句話(huà)語(yǔ)，無(wú)一不散發(fā)出年輕的氣息，活力無(wú)限，是呵，這就是青春的魅力。青春，是那么的惹人艷羨呵！
青春，該怎樣充實(shí)而富有意義的度過(guò)？說(shuō)到這個(gè)，我便想起奧斯特洛夫斯基那番富有哲理、意味深長(cháng)的話(huà)：“生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥……”。我想，生命如此，青春不正也如此嗎？青春，是那么的的無(wú)悔呵！
想起奧斯特洛夫斯基的話(huà)，又不禁聯(lián)想到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人想出外闖蕩，但他對外面世界感到恐懼，也很疑惑，但卻得不到答案，于是他抱著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到村里老族長(cháng)的住處，老族長(cháng)似乎早已看出他的心理，他還未開(kāi)口，就說(shuō)：“我送你六個(gè)字，先給你三個(gè)字，已夠你受用半生。剩下三個(gè)字等你闖蕩回來(lái)再來(lái)拿�！闭f(shuō)罷取紙筆揮筆寫(xiě)下三個(gè)字，折好紙條交給年輕人，年輕人千恩萬(wàn)謝，欣然告退，走出老族長(cháng)家后，他打開(kāi)紙一看，上面寫(xiě)著(zhù)“不要怕”，年輕人若有所悟，于是充滿(mǎn)了信心，勇敢地到外面大千世界中冒險去了。
多年后，年輕人成了中年人，他飽經(jīng)風(fēng)霜，世道的艱難，命運的挫折使他疲憊不堪，雖小有成就，但他的內心又迷惘了，接下來(lái)該怎么辦呢？于是他回到村里，拿到了老族長(cháng)給他的后三個(gè)字，當他打開(kāi)，只見(jiàn)上面又寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字“不要悔”。他恍然大悟，淚流滿(mǎn)面。
是啊，青春原來(lái)如此簡(jiǎn)單：對未知的事不要怕，對做過(guò)的事不后悔就行了。
愿我的青春，無(wú)怨無(wú)悔，如花一樣美麗，花一樣清香，花一樣雋永。
思緒飄回現實(shí)，頗有感慨：風(fēng)景依舊，只不過(guò)是看風(fēng)景的人變了罷。往事俱往矣，付諸一笑中。于是我便笑，笑得如此深沉，卻不知淚已溢出眼眶。
夜深了，該睡了。睡夢(mèng)中，我原本灰色的夢(mèng)，卻有了青春的瑰麗色彩。
主題青春作文8
在寂寞的街頭，人影的早以模糊。飄落的殘葉在風(fēng)中搖曳，青春的話(huà)語(yǔ)在風(fēng)中飛舞，找不到曾逝去的曾經(jīng)。聽(tīng)著(zhù)早以忘記歌名的歌曲，仿佛我以這世界分離，又仿佛我在這世界從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)。漸漸的聽(tīng)著(zhù)著(zhù)睡著(zhù)了，當醒來(lái)時(shí)又是夢(mèng)一場(chǎng)，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。有時(shí)候我不知道是醒著(zhù)，還是從來(lái)都沒(méi)醒來(lái)過(guò)�！浔M的繁華
呵，春去冬來(lái)，幾度春秋，當年的格格不入早以被時(shí)間洗凈，17歲的我望著(zhù)前方的道路，青春種跟我說(shuō)人你的世界種會(huì )不一樣，只要你沖過(guò)，付出過(guò)，青春種不會(huì )留下遺憾。呵，是這樣？望著(zhù)被寒風(fēng)吹落的最后一片殘葉，想著(zhù)十幾年的空白，不曾留下什么的回憶，也許這就叫遺憾。一個(gè)人騎著(zhù)車(chē)在鋪滿(mǎn)落葉的街頭，想著(zhù)曾今被我遺忘的回憶�？芍挥幸恍┝闼榈漠�(huà)面，也許我的青春早以被時(shí)間碾碎。繁華的街頭只有稀疏的人影，在學(xué)�？粗�(zhù)那揮灑的汗水，有時(shí)候我真的忘記了我們真的是處在青春的年輪的？
記憶的街頭我終于想起我那慘敗的回憶，那分別的六月，那柿子花盛開(kāi)的季節，那揮灑青春的時(shí)間，那繁華早以落盡的教室。想著(zhù)想著(zhù)的早以走到了學(xué)校門(mén)口，那擁擠的校門(mén)，看起來(lái)是那么的慘敗，不知何時(shí)起我早變的多愁善感。也許時(shí)間真的可以改變許多，可能時(shí)間也什么也不能改變。一顆年輕的心不知何時(shí)變的蒼老，一人走盡多少繁華，又走盡多少沒(méi)落。也許正是繁華盡，幾度春秋，沒(méi)落不變，幾度起伏。
望著(zhù)那過(guò)期的郵票，想著(zhù)那逝去的青春，時(shí)間從指尖流過(guò)，猛然發(fā)現青春離我漸行漸遠�；氐侥浅霭l(fā)的起點(diǎn)，心早已默然，曾經(jīng)那最初的誓言，早已破敗不堪。拖著(zhù)早已疲憊的身軀，寫(xiě)著(zhù)那浮華的文字，也許我只能用文字來(lái)祭奠那逝去的青春。繁華落盡窗外事，執筆書(shū)下天下情。
在文字的面前也許我是渺小的，在世界的面前也許我更是滄海之一粟。也許在青春的面前我更是可有可無(wú)，文字是我揮灑那逝去青春的地方，在形形色色的大花世界里，我曾經(jīng)陷入過(guò)，后來(lái)漸漸的無(wú)可自拔。也許我那逝去的青春就是在那漸行漸遠，呵，也許是文字讓我清楚的認識了這世界的本性，讓我曾今的格格不入早也不復存在。繁華？沒(méi)落？繁華是否真的繁華，沒(méi)落是否真的沒(méi)落。我那逝去的青春是否真的逝去，也許在世界上他早以?xún)簩O滿(mǎn)堂，也許他的青春仍在。
也許曾經(jīng)的曾經(jīng)也許就是未來(lái)，未來(lái)的未來(lái)也許就是曾經(jīng)。走盡了這寂寞的街頭，那飛舞的落葉還在，那漸行漸遠的背影為何還在，回首。也許結束就是另一個(gè)新的開(kāi)始，在這落盡繁華的街頭，青春也許在永遠都在。
落盡的落葉，落盡的繁華�！啻何鹫Z(yǔ)
主題青春作文9
我得承認我是一個(gè)戀舊的人，我懷念過(guò)往的時(shí)光，灰色的、彩色的、有深刻意義的或毫無(wú)意義的。于是，我時(shí)�；叵肫鹞矣變簣@的生活，它讓一切的懵懂都變得理所當然。
記憶中，校園里有一個(gè)小小的很可愛(ài)的花園，鵝卵石鋪成一條曲折的小路，綠色的藤蔓優(yōu)雅的垂成簾幕，一叢叢明黃色的小雛菊吵吵嚷嚷的湊到一起，蔓延成一片絢爛的花海。精致的小花瓣，纖塵不染。
溫暖的寢室，小小的木床，白色的棉被，藍色的窗簾濾掉了多余的光線(xiàn)，只留下午后淡淡的陽(yáng)光以及舒適的暖暖氣息。一條條清晰的紋路在實(shí)木地板上伸展，拼湊成一幅怪異神秘的畫(huà)，清唱著(zhù)森林里的明月清風(fēng)……一個(gè)個(gè)小小的腦袋陷在柔軟的枕頭里，輕輕的呼吸，安靜的沉睡，如花的臉上帶著(zhù)淺淺的純真的笑容。恬靜舒適的像一朵朵小雛菊不染纖塵。
有一句歌詞是“越長(cháng)大越害怕，越長(cháng)大越孤單”，不錯的，隨著(zhù)時(shí)光的流轉，當童年的水晶鞋、童話(huà)里小房子逐漸被一堆生澀難懂的公式習題取代，當那時(shí)的懵懂天真，突然變得清晰、條理。我突然感到一種冰冷的異樣，好像穿行在迷霧籠罩的棘刺叢中，迷茫寒冷，追尋著(zhù)那隱隱綽綽明滅不定的光亮。于是，我有時(shí)會(huì )對著(zhù)鏡子里那張充滿(mǎn)疲倦的臉苦笑，會(huì )去想，究竟是什么讓我看著(zhù)過(guò)去的自己產(chǎn)生了一種恍如隔世的錯覺(jué)，又是什么讓我的生命在哀與喜之間徘徊。有時(shí)候，小小的心澎湃著(zhù)熱血，涌動(dòng)著(zhù)莫名的興奮;有時(shí)候，又覺(jué)得自己是那樣的渺小，想把自己包裹的緊緊的，不讓任何人察覺(jué)自己的內心世界。有時(shí)候，又會(huì )有很多狂妄的想法蹦出腦海，好像有無(wú)窮的力量牽制著(zhù)自己的軀體。時(shí)間是一個(gè)很可怕的東西，可以制造一切，也可以毀滅一切;它可以讓其開(kāi)花，也可以讓其凋謝。心找不到任何借口，找不到任何依靠，如同雨中的浮萍漂浮不定。
有一天，站在窗邊，偶然看到日向小學(xué)的操場(chǎng)上有幾個(gè)追逐落葉跑來(lái)跑去的孩子，他們的臉浸在秋日燦爛的陽(yáng)光里，明媚可愛(ài)。我默默站在那里，目光一直停留在他們身上，好像有什么東西觸及了我內心最柔軟的地方，像漣漪一樣一圈一圈蕩漾開(kāi)去，好像有一種奇妙的東西正在發(fā)生著(zhù)，讓我的心像他們一樣變得純凈無(wú)暇。
怎么說(shuō)呢？青春本身就是一個(gè)很奇妙的東西，讓人捉摸不透，它是一首復雜的詩(shī)歌，讓我們的花季年齡變得十分微妙，這段惠風(fēng)和暢，那段雨驟風(fēng)狂�？傆幸欢蚊谰白屓嘶匚毒捉�，百般纏綿，但不論過(guò)去怎樣美好，人生總是要繼續的，不是嗎？
只有努力前行，才是豐富生活的真感覺(jué)。得到了的不是永遠擁有，失去了的不是永久失去。時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留，每一分鐘都是一個(gè)新的起點(diǎn)。所以，既然選擇了遠方，那就只顧風(fēng)雨兼程。
主題青春作文10
我們都有青春，有夢(mèng)想。在流逝的歲月中，我再次去回憶了自己的青春，像午后喝茶一樣品味，各種人和事，去清理了一遍，突然感覺(jué)很淡很暖。我的青春不華麗，但也很美好。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因為有夢(mèng)想而更加澄清。
這個(gè)季節，秋風(fēng)開(kāi)始變涼了，枯萎的樹(shù)木也開(kāi)始飄落了，是個(gè)讓人懷舊的季節，有人說(shuō)愛(ài)笑的孩子，運氣都不會(huì )太差說(shuō)不定一個(gè)不經(jīng)意，你的笑容就成了某人的整個(gè)世界。他說(shuō)的不錯，我從來(lái)沒(méi)孤單過(guò)，朋友，家人，老師，同學(xué)，他們都喜歡愛(ài)笑的我，但我也經(jīng)歷過(guò)失落，傷心。假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復一日的奔波在求學(xué)的路上，，淹沒(méi)在喧囂的城市里。但事實(shí)是，我不可避免的在青春期開(kāi)始幻想美好的事情，比如愛(ài)情。他，一認識就覺(jué)得溫馨，而且百看不厭。在以后的好多個(gè)夜晚，晚聊成了我們的睡前搖籃曲，我們談八卦，說(shuō)自己遇到的各種有趣的事，很開(kāi)心，晚安總是讓談話(huà)意猶未盡，但卻很暖心。終了!我們沒(méi)有成為戀人，可能是對未來(lái)還不清晰，可能是承擔責任的能力還不夠，但我們都知道，我們是真摯的希望對方過(guò)的好!現在我們依然聯(lián)系，雖然沒(méi)有幻想的美好，但只言片語(yǔ)間，溫暖常伴。我覺(jué)著(zhù)夠了!大學(xué)的生活開(kāi)始歸于平淡，新環(huán)境中，總有一段安靜期，學(xué)習，吃飯，睡覺(jué)!看看電影，聽(tīng)聽(tīng)歌，我試著(zhù)讓生活變得簡(jiǎn)單，對幸�；蚣拍樒渥匀�。最美的風(fēng)景，不在終點(diǎn)，而在路上， 最美的人，不在外表，而在心里。在異地這幾年，我認識好多人!也有了不少的朋友，空閑時(shí)間大家出去玩!學(xué)習時(shí)間大家出出意見(jiàn)，很開(kāi)心。我感謝我的青春能有他們，知己也好，朋友也罷，讓人生所有的遇見(jiàn)，都成為一種美好!人不怕走在黑夜里，就怕心中沒(méi)有陽(yáng)光，感謝他們，給與我可以去面對實(shí)物的勇氣。
回憶像是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì )從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。青春也是!長(cháng)這么大唯一堅持下來(lái)的一件事就是，每天給手機充電�；蛟S某天我疏忽了你，或者他，甚至疏忽了自己，希望在某一個(gè)地方，那個(gè)你，依然像現在這樣開(kāi)心，快樂(lè )!過(guò)著(zhù)我們都想要的生活。
很多東西就像是指縫間的陽(yáng)光，溫暖，美好，卻永遠無(wú)法抓住。青春是一本太倉促的書(shū)，我們含著(zhù)淚，一讀再讀!如果可以，我想回到起點(diǎn)，但愿再遇到那些人，那些事，祈禱上天讓我變得更好，如果有一天你們見(jiàn)到我，我會(huì )毫不保留的去愛(ài)你們。
當我們擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，要提醒自己：你的夢(mèng)想還在路上，你沒(méi)有借口去搪塞未來(lái)。青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得?
我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!
主題青春作文11
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子，便是書(shū)中最美的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲，那么，擁有青春的日子，便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景，擁有青春，我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。紅色青春青春是紅色的，青春擁有火性，像駿馬在高原上奔馳，熱情奔放。笑容與彩霞飛映，汗水伴著(zhù)露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，拼搏、拼搏，用火一樣的熱忱，全身心的投入，獲得動(dòng)人的笑靨。
黃色青春青春是黃色的，青春擁有活潑，如蝴蝶在花叢中漫舞，輕悠敏捷。我們正是朝霞初升的年齡，年輕的動(dòng)力，使我們還像小孩子一般頑皮，漫天飛雪之后在操場(chǎng)上追逐打鬧，雪地里留下我們一串串腳印，回蕩著(zhù)我們銀鈴般的笑聲。藍色青春青春是藍色的，青春擁有自由，似鳥(niǎo)兒在藍天之中飛翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
張開(kāi)靈逸的翅膀，擺脫一切束縛，我們帶著(zhù)無(wú)悔的執著(zhù)與堅定選擇自己的道路，縱使它滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，我們毅然向著(zhù)前方，無(wú)悔地去迎接明天的挑戰。是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要把準前進(jìn)的目標，頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的。綠色青春青春是綠色的，青春擁有活力，像小草在地底下拼搏，生機盎然。身在花季，我們愛(ài)唱愛(ài)跳，有說(shuō)有笑，在歌舞的海洋中，蕩起充滿(mǎn)希望的生命雙槳，青春的活力充溢著(zhù)身體的每一部分，憑著(zhù)這份活力與干勁，相信小草終有一天會(huì )破石而出，接受陽(yáng)光的洗禮。紫色青春青春是紫色的，青春擁有神秘，如繁星在夜空閃爍，若隱若現。誰(shuí)也猜不透青春的心，有時(shí)歡喜有時(shí)憂(yōu)，心情的天氣陰晴不定，能從興奮變得沉默既而憂(yōu)郁。青春就是這么讓人捉摸不透，好象神秘金字塔的歷史一般，無(wú)法開(kāi)啟這神奇的大門(mén)。
青春是夢(mèng)想開(kāi)始起航的季節，連空氣中都孕育著(zhù)希望的種子;年輕的苦惱的淵蔽，無(wú)數誘惑都張開(kāi)了翅膀;年輕充滿(mǎn)熱情與執著(zhù)。年輕是詩(shī)，年輕是畫(huà)，年輕是江河，正在納百川以成大海，年輕是激流，要沖過(guò)無(wú)數險灘……“青春的全部奧妙不在于能夠做出一切而在于希望做出一切” ——屠格涅夫年輕時(shí)，我們播下了理想的種子，在以后的歲月里滋潤它，呵護它，直到有一天結出了果實(shí)，縱然我們不再年輕，可心中卻為自己青春時(shí)代奠下的堅定基礎而無(wú)比自豪，覺(jué)得青春沒(méi)有虛度。點(diǎn)評：小作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言詮釋青春，贊美青春。語(yǔ)句流暢，充滿(mǎn)青春的豪情。
主題青春作文12
青春，稚氣的孩童露出了羨慕與期盼，成年人回憶著(zhù)當年的美好，眼中流露出一股不可掩飾的溫情。
如今，那令萬(wàn)人向往的冠冕——青春，戴在了我們的頭上。我們的青春如那安塞腰鼓，像那飛揚的流蘇，像那豪邁的鼓聲，像那激昂的腳步，也像鄉間小路邊的蒲公英般瀟灑，又如蘭花那樣淡雅靜謐。但我們也深深感受到：自己肩上的擔子重了。
時(shí)間給了我們黃金年代，時(shí)代給了我們歷史責任，祖國和人民給了我們殷切的期盼。
黃河的奔騰咆哮，長(cháng)江的源遠流長(cháng)。秦兵馬俑的氣勢磅礴。長(cháng)城的蜿蜒起伏。古代編鐘的氣勢恢宏，悠久的歷史，飄揚的國旗，閃亮的國徽……一切的一切，怎能讓我忘記——展現青春風(fēng)采，再創(chuàng )中華輝煌!
粱啟超曾說(shuō)過(guò)：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的花朵，是新時(shí)代的驕傲。風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的一代啊，怎樣挺起中國的脊梁?怎樣使中國邁向世界的步伐，更加堅定，更加鏗鏘?
祖國需要我們，需要我們將祖國的前路點(diǎn)綴的一路花香!需要我們去撫平歷史上的傷痕，那記載著(zhù)滄桑，卻又如此頑強的歷史。我們雖不能改變歷史，但我們能奮發(fā)圖強，改變中國的命運，使中國的未來(lái)更加輝煌燦爛!
開(kāi)學(xué)來(lái)“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)�！钡目谔栱憦匦@，要再創(chuàng )中華輝煌，要有遠大的理想和抱負，要有創(chuàng )輝煌的夢(mèng)想，更重要的是，要有追求夢(mèng)想，實(shí)現抱負的毅力與勇氣!
但，只有遠大的理想是不夠的。
就算我們擁有萬(wàn)人仰慕的青春年華，如果我們現在放棄了學(xué)業(yè)，加入社會(huì )，我們又能夠為祖國做些什么呢?學(xué)習，是我們步入社會(huì )的必經(jīng)之路，只有在知識的海洋里汲取營(yíng)養。才能實(shí)現夢(mèng)想，為祖國做出貢獻，才能加快祖國前進(jìn)發(fā)展的步伐，使祖國邁進(jìn)的每一步更加堅定輝煌!
但是，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！笔切胁煌ǖ摹，F代社會(huì )，不僅要求學(xué)歷，更要要求實(shí)力!只有經(jīng)常經(jīng)過(guò)生活打磨的人，才能更好的步入社會(huì )，挑起祖國的重擔。大家一定不要做那眷戀在屋檐下的雛燕，要做雄鷹，去接受天空的風(fēng)雨考驗，這，才是青春的風(fēng)采!
沒(méi)有理想的人不可能顧及學(xué)業(yè)，不顧及學(xué)業(yè)的人不愿接受風(fēng)雨的考驗，不愿接受風(fēng)雨的人就更不可能再創(chuàng )中華輝煌!
青春的風(fēng)采，應是理想遠大的，應是朝氣蓬勃的，應是追求上進(jìn)的，應是搏擊風(fēng)雨的!
中國的希望已越來(lái)越明顯，因為有我們，有我們展現青春風(fēng)采，再創(chuàng )祖國輝煌的誓言!
主題青春作文13
從幼年的天真無(wú)邪，蹣跚學(xué)步，到年少的懵懂無(wú)知，開(kāi)朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗人生艱難；天真無(wú)邪，朝迎而上，享受青春年華；奮發(fā)圖治，力爭上游，追求人生樂(lè )趣。其中五味陳雜，卻是我們人生道路上青春的見(jiàn)證和最寶貴的回憶。
一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復始。我相信我能行。成功后的我，拿著(zhù)棒棒糖，對著(zhù)天邊的朝霞，癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。
牽著(zhù)風(fēng)箏在田野上奔跑，風(fēng)箏依偎在藍天的懷抱中滿(mǎn)足的笑著(zhù)，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍天，白云朵朵，我仿佛看見(jiàn)天使在對我微笑。云上的彩虹，給雨后的藍天平添了一份和諧美。那是我們無(wú)知的年少。單純而又開(kāi)朗。風(fēng)箏、彩虹是我們美好的寄托。
厭倦了父母、老師的諄諄教導，幻想著(zhù)有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂(lè )趣，習慣在別人面前裝的若無(wú)其事，而內心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場(chǎng)所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們，膽大、堅強、蠻干，卻無(wú)不迸發(fā)出生命的活力。
我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂(lè )、有悲、有淚。但“妹子，其實(shí)初三并沒(méi)有你所想象的那樣如此的恐怖，其實(shí)初三很充實(shí)，也很美好，你還有一年的時(shí)間去體會(huì )初三，我相信，你會(huì )認同我的想法的�！蔽矣忠淮蜗萑肓松钏�，初三，你會(huì )帶給我什么？
如今呢，還有不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間我就要真正地步入初三了。我現在對初三已經(jīng)沒(méi)有了昔日的那份恐懼，也沒(méi)有了太多的疑惑。也許，初三會(huì )靜靜地進(jìn)入我的生活，為我譜寫(xiě)一部歌曲，他是我蛻變過(guò)程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥(niǎo)兒。
初三，我等帶著(zhù)你的到來(lái)，在未來(lái)的路途上，我會(huì )認真地學(xué)習你所給予我的一切，你伴我成長(cháng)，初三！
青春如歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音節，會(huì )帶給我們快樂(lè )的心情；青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動(dòng)的力量，青春如白紙，每一處的潔凈，都帶給我們潑墨的激情。
青春是一株幼苗，只有勇于經(jīng)歷風(fēng)霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力后，我們才能夠成長(cháng)。
感悟青春，讓青春伴你一生。
主題青春作文14
這是我人生的第二十一個(gè)平安夜，窗外偶爾會(huì )有冷冷的空氣飄進(jìn)，讓本就是略顯寒冷的宿舍愈加寒冷……
冬天到來(lái)已經(jīng)是很久了，而我與以往不同，特別的希望這樣的一個(gè)冬天可以行走的慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，以為只要這個(gè)冬天停駐，我們便就可以不用面對分離，不用面對將要站在青春的尾巴了……可是四季變化的規律怎么會(huì )因為我們的想法而改變，冬天永遠不停奔走的腳步前進(jìn)著(zhù)，我們可以相處的時(shí)間是越來(lái)越短了。
時(shí)間的年輪是劃過(guò)一季又一季，我們都在悄悄地改變著(zhù)摸樣，我們不多的青春也在指尖悄悄的游走，似乎稍微不注意就會(huì )棄我們而去……
現在，站在青春的尾巴上，面對即將而來(lái)的畢業(yè)�？傁胍プ∫恍┦裁�，可是當自己的手伸出去的時(shí)候，卻是發(fā)現周?chē)丝諝�，什么都沒(méi)有……是不是，我們在成長(cháng)的路上走丟了什么？
我總以為自己可以記住你們的笑容，記住屬于我們共同的記憶，可是隨著(zhù)時(shí)間的遞增，我漸漸地模糊你們的所有，甚至我都可能忘記你們的樣子。短短的青春里，我的記憶卻是那么的有限……
我總以為年輕的人是有資本去犯錯，因為青春就是可以這樣的放肆，當然我所說(shuō)的犯錯只是無(wú)傷大雅的小錯。但是現在站在青春的尾巴的我，卻是小心翼翼開(kāi)始面對這兵荒馬亂的生活。年少的時(shí)候一直以為所謂的年輕就是青春，隨著(zhù)時(shí)間的漸漸消失，我們的青春也在悄然而去。當生日上的數字快速的增長(cháng)的時(shí)候，我才知道不知不覺(jué)又是一年的光陰。時(shí)間的腳步總是以我們無(wú)法預料的速度前進(jìn)著(zhù)……心境總在不停的發(fā)生著(zhù)改變，曾經(jīng)喜歡的，現在默然了，曾經(jīng)討厭的，現在愛(ài)上了，曾經(jīng)不以為意的，現在在乎了。
在我的青春將要離開(kāi)的時(shí)候，我卻是滿(mǎn)懷遺憾，因為那么美好的時(shí)光，我怎么就是與其擦肩而過(guò)？
朋友說(shuō)：青春與年齡無(wú)關(guān)，青春只是一種心境，當你的心是青春的，你的身體就是青春的，所以不用傷感青春的離開(kāi)，因為青春一直都是伴隨你的左右，只要你愿意，她都會(huì )在你身邊，如影相隨，不離不棄。我們的青春從來(lái)都不會(huì )打烊。
我不知道他是不是為了安慰我的小憂(yōu)郁而說(shuō)出這樣的一番話(huà)。但是我喜歡“青春不打烊”，這幾個(gè)字。就像是一股暖流緩緩的注僅=進(jìn)自己的心里。就算這樣的事情不是事實(shí)，但是總可以給我們現在的傷感一些安慰。
青春不打烊，我相信這是事實(shí)。因為我內心的渴盼也是這樣。
主題青春作文15
青春，這是每個(gè)人都擁有過(guò)的，有的人，青春在校園度過(guò)，有的人，青春在辦公室度過(guò)，有的人，青春在運動(dòng)場(chǎng)上度過(guò)，而你們的青春卻在電線(xiàn)桿上度過(guò)。你們用自己的美好青春，換回了祖國這片美好景象。
你們時(shí)刻為人民服務(wù)，可卻不叫苦叫累，不圖回報。
在狂風(fēng)暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的，但是只要電話(huà)一打來(lái)，你們總是毫不猶豫的接下任務(wù)，從不推辭。盡心盡力的完成任務(wù)，從來(lái)不會(huì )叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。炎炎夏日，電路壞了，你們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒(méi)有你們來(lái)修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰。
是誰(shuí)—在雷聲大作的時(shí)候，冒著(zhù)生命危險給我們修電線(xiàn)！是誰(shuí)—在皚皚白雪的時(shí)候，冒著(zhù)寒冷的天氣給我們修電線(xiàn)！
是誰(shuí)—在炎熱的時(shí)候，冒著(zhù)火辣辣的天氣給我們修電線(xiàn)！都是你們，我敬愛(ài)的電力叔叔！是你們給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了歡樂(lè )！每一條電線(xiàn)都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水和燦爛的青春！感謝你們，電力叔叔！在我的心里，你們永遠是最可愛(ài)的！青春，這是每個(gè)人都擁有過(guò)的，有的人，青春在校園度過(guò)，有的人，青春在辦公室度過(guò)，有的人，青春在運動(dòng)場(chǎng)上度過(guò)，而你們的青春卻在電線(xiàn)桿上度過(guò)。你們用自己的美好青春，換回了祖國這片美好景象。你們時(shí)刻為人民服務(wù)，可卻不叫苦叫累，不圖回報。在狂風(fēng)暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的，但是只要電話(huà)一打來(lái)，你們總是毫不猶豫的接下任務(wù)，從不推辭。盡心盡力的完成任務(wù)，從來(lái)不會(huì )叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。炎炎夏日，電路壞了，你們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒(méi)有你們來(lái)修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰。是誰(shuí)—在雷聲大作的時(shí)候，冒著(zhù)生命危險給我們修電線(xiàn)！是誰(shuí)—在皚皚白雪的時(shí)候，冒著(zhù)寒冷的天氣給我們修電線(xiàn)！是誰(shuí)—在炎熱的時(shí)候，冒著(zhù)火辣辣的天氣給我們修電線(xiàn)！都是你們，我敬愛(ài)的電力叔叔！是你們給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了歡樂(lè )！每一條電線(xiàn)都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水和燦爛的青春！感謝你們，電力叔叔！在我的心里，你們永遠是最可愛(ài)的！
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