青春學(xué)生作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的青春學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春學(xué)生作文1

　　青春的美麗如煙花綻放的那一瞬間，也是明媚的憂(yōu)傷�！�—題記

　　青春是美麗的，青春又是短暫的；青春是是永恒的，青春也是遺憾的。

　　青春是一扇無(wú)形的門(mén)，當你跨入青春的門(mén)檻時(shí)，總有幾分對往日的懷念；青春是一座神圣的宮殿，當你走進(jìn)青春的殿堂，總有一絲對未來(lái)的憧憬。

　　青春總是充滿(mǎn)生機與活力，我們用真誠廣結好友，品味友誼；青春總是充滿(mǎn)夢(mèng)想與追求，我們用堅強努力拼搏，實(shí)現夢(mèng)想；青春總是充滿(mǎn)成功與希望，我們用自信挑戰機遇，收獲成功。----正值青春的我們有的是萬(wàn)千的思緒，有的無(wú)限的感慨。

　　再回首，曾經(jīng)的我們歡樂(lè )過(guò)，也煩惱過(guò)；曾經(jīng)的我們甜蜜過(guò)，也傷心過(guò)；再回首，曾經(jīng)的我們成功過(guò)，也失敗過(guò)；曾經(jīng)的我們拼搏過(guò)，也放棄過(guò)。我們有時(shí)開(kāi)心的像春天的花朵，燦爛的笑容在臉上盡情綻放；我們有時(shí)悲痛的像秋天的落葉，傷心的眼淚從臉頰無(wú)情流下。

　　李太白嘆人生易老，發(fā)出"黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回"這樣的感慨；而曹孟德卻認為"老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已"。杜甫嘆歲月無(wú)情，發(fā)出"白頭搔更短，渾玉不勝簪"這樣的感嘆；而蘇東坡卻高唱"誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞"。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。年輕的我們像早晨初升的太陽(yáng)，散發(fā)出無(wú)限的光芒。我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華，不能在青春留下遺憾；我們要好好品讀這有滋有味的青春時(shí)光，不能在青春留下憂(yōu)傷。

　　青春的綻放雖如煙花般耀眼，但這份獨有的清澀與美麗是世間最美的感覺(jué)。讓我們散發(fā)青春獨特的激情與活力，向著(zhù)人生的目標奮勇直前吧!

青春學(xué)生作文2

　　歲月，是滄桑的;年華，是漫長(cháng)的;時(shí)間，是寶貴的;青春，是歡躍的!

　　沒(méi)有人能準確地說(shuō)出青春是什么，因為它太短暫了!寒窗苦讀十數載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時(shí)光也永遠是記憶中的瑰寶!

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書(shū)的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你說(shuō)了再見(jiàn)�？墒�，你并沒(méi)有錯過(guò)青春，因為你在青春年代中，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規律;了解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識面更寬廣。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長(cháng)們最擔憂(yōu)的事情了吧!哪個(gè)家長(cháng)不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書(shū)就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類(lèi)”的孩子，是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑，你也許不聽(tīng)話(huà)，甚至叛逆，但你并沒(méi)有錯過(guò)青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規的時(shí)代。你可以我行我素，只要自己快樂(lè )，只要自己自信，只要自己擁有真實(shí)的性格，擁有自我的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過(guò)青春不代表毫無(wú)章法，為愛(ài)你的人想想，送上你的關(guān)懷，你的青春會(huì )更加斑斕，更加精彩!

　　擁抱就是享有，擁抱就是開(kāi)創(chuàng )，擁抱就是感悟……

　　讓我們在青春年代擁抱青春吧!

青春學(xué)生作文3

　　青春似流水，不經(jīng)意間流向遠方。青春時(shí)期充滿(mǎn)了艱辛、痛苦和歡樂(lè )，它會(huì )給人們留下美好的回憶。

　　青春無(wú)限好。這時(shí)候的我們有著(zhù)無(wú)限的朝氣與旺盛的斗志。我們進(jìn)取，我們奮斗。困難和挫折總是時(shí)時(shí)考驗著(zhù)我們。我們應努力把握好這個(gè)關(guān)鍵，因為這決定著(zhù)我們將來(lái)能否立足于世。

　　在這短暫而寶貴的時(shí)期里，我們有時(shí)似乎亂了手腳，不知道該怎樣做。難道我們就這樣眼睜睜地看著(zhù)她從眼前消失！不，我們不是有足夠的信心與勇氣嗎？無(wú)論前面是巍峨險峻的高山，還是滔滔不絕的江河，我們都能越過(guò)。如果你對明天充滿(mǎn)憧憬，那就得狠下決心，那些艱難險阻，正是磨練我們意志的利器��！我們還得練就一身硬本領(lǐng)，在人生的長(cháng)河中才能堅持不懈，勇往直前。

　　這么一說(shuō)，青春似乎是個(gè)關(guān)口，是個(gè)十分險要的關(guān)口。那當然又會(huì )令我們每一個(gè)人都畏懼幾分，其實(shí)言重了。青春不僅有著(zhù)濃重的底色，還點(diǎn)綴了明亮歡快的彩色。這時(shí)正是我們最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月。我們不必承擔家庭的重負，而只需在父母的呵護下成長(cháng)。在祖國的大家庭中，我們是美麗的花朵，是未來(lái)的希望。因此，我們能在社會(huì )的保護下幸福地生活。我們就像在避風(fēng)雨的大傘下快樂(lè )成長(cháng)！藍天、白云、眼前的一切仿佛都是完美無(wú)缺的。

　　但是，我們不會(huì )永遠地躺在青春的搖籃里。青春會(huì )流逝，到那時(shí)，美好時(shí)光已過(guò)去，我們面臨的又是一大挑戰-----生存。我們要獨立生活，要成家立業(yè)。但是我們沒(méi)有足夠的本領(lǐng)和知識是不行的。因此，要想生存，就得付出不盡的艱辛和汗水。

　　青春有苦有樂(lè )，有拼搏，也有享受。這金色的年華正點(diǎn)點(diǎn)滴滴地逝去，而它的價(jià)值萬(wàn)金難買(mǎi)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜自己美好的青春吧！

青春學(xué)生作文4

　　青春是謊言又是罪惡，謳歌青春的人們總是在欺騙自己和同伴，永遠以肯定的態(tài)度面對周?chē)�的環(huán)境，在他們的青春二字面前，無(wú)論怎樣的一般認識，或是社會(huì )準則都能扭曲給你看，對他們而言，無(wú)論是謊言，秘密，罪行還是失敗，都只是青春的調味料而已。如果失敗也能稱(chēng)為是青春的象征的話(huà)，那么交友失敗的人，也能說(shuō)是盡享青春也不為過(guò)了吧。但是他們卻不會(huì )這樣認為。這全是他們利己而為罷了。

　　所謂青春就是一個(gè)人過(guò)來(lái)的時(shí)光，也許有人會(huì )想，大家一起成功，有一個(gè)共同屬于自己的美好青春，事實(shí)是大家一起成功，一起幸福什么的，不過(guò)是種理想。有人幸福，就必定有人被拋棄；有人光鮮就必須有人滿(mǎn)身泥濘。從小一個(gè)人走過(guò)來(lái)的我看透了交際中的丑惡和扭曲，在這一段段被稱(chēng)為“青春”的過(guò)程中，所謂的朋友間互相取笑，互相埋怨，青春也因此增添了光彩，那光真是刺眼�？凑l(shuí)臉色，討誰(shuí)歡心，保持聯(lián)絡(luò )，迎合話(huà)題，不得不做那么多才能維系友情，那種東西根本就不是友情，如果那么繁瑣的東西才能被稱(chēng)為青春的話(huà)，我根本不需要�？窟@種無(wú)聊的交流而裝作很快樂(lè )的行為根本就是自我滿(mǎn)足，那根本就是欺瞞，是應該被唾棄的罪惡。在這其中你的歷史會(huì )被他人隨便共有，變成方便交流的素材，然后快樂(lè )地使用著(zhù)。

　　就是這樣，大老師才成為了我的人生導師，“我寧愿孤零零地被撒手不管，以往的孤獨環(huán)境還讓我內心自在的多"，他就是我的縮影，一步一步地昭示著(zhù)我的人生，也許這條路我選的不對，盡管扭曲幼稚失敗，但只要堅持下去就是正義。如果只是被人否定就要改變的話(huà)，那種東西既不是夢(mèng)想也不是自我。

　　那么，說(shuō)明結論吧，享受青春的傻瓜們。爆炸吧！

青春學(xué)生作文5

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”正如歌詞所描繪般，我的青春就是一部進(jìn)行曲 。歌曲唱出我酸甜苦辣，我的青春，我豐富多彩的的生活。

　　歡快進(jìn)行曲

　　因為我有著(zhù)對于青春的狂熱，我喜歡不約束的生活，我只要我的節奏。記得，從小學(xué)媽媽沒(méi)來(lái)接我開(kāi)始 我就晚回家十分鐘，媽媽常問(wèn)我為什么，我只是回答我收書(shū)包慢…直到那天，因為同學(xué)有一個(gè)特別新奇的小玩意邀我去他家玩耍，可這一玩，就一發(fā)不可收拾。轉眼天就暗下來(lái)了，只是聽(tīng)到門(mén)咚咚的響，看到了那熟悉的面容，我被嗲回了家，可媽媽并沒(méi)有罵我，只是叫我掌握玩的度，讓我歡快極了…

　　悲傷進(jìn)行曲

　　可青春并不會(huì )讓你一路順風(fēng)， 他總是調皮的設好各種陷阱，讓你手足無(wú)措。 考試失敗是每個(gè)學(xué)生的難題，而我也不例外。拿著(zhù)一張滿(mǎn)是××的卷子回到了家中，看著(zhù)父母那雙怒目，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，沒(méi)等他們開(kāi)口就躲進(jìn)了房間里，放肆大哭起來(lái)，我用盡全部力氣想哭掉那貪玩的性子，我覺(jué)得好累，真正的從淚水中明白了悲傷…

　　勵志進(jìn)行曲

　　因為青春的囑咐， 我拋開(kāi)了路邊的雜草，開(kāi)創(chuàng )自己的風(fēng)景 ，緊隨青春的腳步茁壯成長(cháng)起來(lái)。我本是一個(gè)無(wú)上進(jìn)心的人，因為一次的錯誤，讓老師注意起渺小的我。老師常常關(guān)心我，更多的是激勵我，讓我懂得上進(jìn)，懂得努力爭取，懂得了什么叫做堅持…因為這樣，我開(kāi)始進(jìn)步了起來(lái)。讓我一直往前走，不要回頭，那是勵志的囑咐…

　　青春是一首進(jìn)行曲，一首譜寫(xiě)出我生活酸甜苦辣的進(jìn)行曲，他給我們帶來(lái)歡樂(lè )和悲傷甚至鼓勵我們。

　　風(fēng)走過(guò)我的青春，留下了一段優(yōu)美的音符。我想，應該那就是我的青春進(jìn)行曲…

青春學(xué)生作文6

　　同桌會(huì )陪你度過(guò)這六年的小學(xué)時(shí)光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無(wú)比的快樂(lè )。同桌是秋天里一絲暖風(fēng)給人帶來(lái)莫名的溫馨。

　　六年級最后一個(gè)學(xué)期，我的同桌是一個(gè)轉校生。她扎著(zhù)馬尾辮，有著(zhù)一米六的個(gè)子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著(zhù)小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個(gè)轉校生成了我的同桌。

　　剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說(shuō)話(huà)，之后用點(diǎn)頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發(fā)現你很“愛(ài)美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線(xiàn)。記得有回上數學(xué)課，在老師的“鷹眼”下，你還是專(zhuān)心地畫(huà)著(zhù)眼線(xiàn)，老師一下就逮著(zhù)你并嚴厲地說(shuō)：“朱笑笑，你來(lái)回答一下書(shū)上第九題�！蹦汩_(kāi)始慌了，手忙腳亂捧起書(shū)，開(kāi)始假裝一副思索的樣子。我見(jiàn)你長(cháng)時(shí)間想不出來(lái)，只好在草稿紙上寫(xiě)下了答案，假裝一副整理書(shū)的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來(lái)了，說(shuō)道：“等于27�！崩蠋焽烂C地說(shuō)：“坐下吧，以后上課別走神了�！蹦氵B忙坐下，臉也自然紅了起來(lái)。

　　在體育課上，你馳騁沙場(chǎng)，沒(méi)有了數學(xué)課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績(jì)都給比下去了。在跑道上，你的一個(gè)壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。

　　最后一起上課時(shí)，你偷偷塞給我一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“祝你前程似錦�！蔽也唤�(jīng)意的笑了，看著(zhù)你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水仿佛也是快樂(lè )的。

　　世界很小，我們還會(huì )遇見(jiàn)，同桌，你說(shuō)是吧?

青春學(xué)生作文7

　　青春是我們在夕陽(yáng)的照耀下，踏著(zhù)余輝，拿著(zhù)沉甸甸的旅行包，帶著(zhù)勞累而疲憊的身體，明顯的加快了走動(dòng)的步伐，因為有一個(gè)期待已久的愿望快要實(shí)現了�！敖K于快到家了！”

　　青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上，躺著(zhù)，一起望著(zhù)藍天，彼此有心溝通著(zhù)，我們會(huì )傾聽(tīng)著(zhù)朋友的故事，也會(huì )回味著(zhù)我們是怎樣認識的，是怎樣成為好朋友的；自然我們也會(huì )激動(dòng)的講著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )，直到天黑才發(fā)現忘了時(shí)間，便匆匆忙忙的趕回寢室。

　　青春是我們在日記本上“偷偷”的記下自己的酸、甜、苦、辣，當這些隨著(zhù)時(shí)光的流失，已悄悄的成為過(guò)去時(shí)，我們會(huì )在空閑時(shí)輕輕的打開(kāi)這心愛(ài)的日記本，看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那，慢慢的享受，心里樂(lè )滋滋的；也許我們會(huì )看到失敗后，內心的痛楚，然后獨自品嘗著(zhù)這份苦澀；也許我們會(huì )看到在烈日的照射下，流著(zhù)豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的站著(zhù)，真想說(shuō)：“教官這不是我的`錯！”

　　青春是我們在籃球場(chǎng)上，抱著(zhù)籃球，飛奔著(zhù)，汗水如流水般，直躺下來(lái)，在這里我們洋溢這青春的活力，揮灑著(zhù)青春的力量，進(jìn)球之后為自己歡呼，沒(méi)有進(jìn)

　　球，為下一個(gè)機會(huì )而去拼搏。

　　青春是我們在孤寂而憂(yōu)傷的時(shí)候，遠處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空，使天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，心里的憂(yōu)傷與煩惱都已忘的一干二凈了，望著(zhù)這五彩的天空，望著(zhù)那五彩的青春。

　　青春是我們在任何是候唱著(zhù)歌，不管朋友們的責備，唱著(zhù)自己的歌，跳著(zhù)自己的舞，帶著(zhù)自己的笑，體會(huì )著(zhù)自己的青春。

青春學(xué)生作文8

　　青春是人生中最美麗一道風(fēng)景，是一生中最真切回憶。它像一幅絢麗畫(huà)，光彩奪目;又如天上流星，一閃而過(guò)。短暫而美好青春，標志著(zhù)成長(cháng)未來(lái)，記載著(zhù)掌聲微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛笑臉，一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮笑聲，成了青春最好寫(xiě)照。

　　看那亂花叢中翩翩起舞蝴蝶勤勞勇敢蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著(zhù)青春篇章。青春如一次漫長(cháng)旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著(zhù)夢(mèng)行囊，踏上了旅程第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此輕狂，信念就像易碎花瓶。年輕我們還不懂，眼前是一條鋪滿(mǎn)荊棘道路等著(zhù)我們去走。

　　退縮信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們要經(jīng)得起青春考驗。正如我們看到了單調馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著(zhù)美麗野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利喊聲回眸于我們笑臉之中。青春是一場(chǎng)時(shí)間賽跑比賽。

　　時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴時(shí)間，才能載著(zhù)青春小船順利駛向理想彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)“少年時(shí)期放浪是晚年匯票，人生最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！贝_，青春是有限，但智慧是無(wú)窮。趁短短青春，學(xué)習無(wú)窮智慧，等到我們成功那一天，你會(huì )想起青春歲月所留下痕跡。青春是生命一部分，但并不是生命終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。

　　還有什么比生命更重要呢?以青春活力防止生命衰老，以一顆純潔無(wú)暇心面對這唯一青春。當生命將凍結時(shí)，拿出自己“青春紀念冊”，多苦都會(huì )變成甜!青春如夢(mèng)，或許今天快樂(lè )會(huì )被明天悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天太陽(yáng)為我們而升起。

青春學(xué)生作文9

　　吶喊青春

　　年輕真好！年輕真好！

　　我總覺(jué)得青春像是開(kāi)在風(fēng)中最燦爛的黑色的曼陀蘿，是最美麗的嬌艷，也是最無(wú)情的疼痛。這時(shí)或許有人一邊笑我無(wú)知一邊罵我惡毒因為稍懂花語(yǔ)的人都知道黑色曼陀蘿的花語(yǔ)是指不可預知的死亡和愛(ài)，可是青春如此！現實(shí)如此！

　　快樂(lè )不是一瞬間的，快樂(lè )是永恒的，憂(yōu)傷不是永恒的，憂(yōu)傷只是一睡意的，永恒的快樂(lè )和瞬間的憂(yōu)傷串地盧偶爾的感動(dòng)組成了青春。

　　我們青春，所人我們讓青春從我們的指甲里悄悄劃落，卻從不知道惋惜，因為我們認為年輕無(wú)限，青春無(wú)限。

　　我們揮霍青春，因為我們不懂得青春后的寂寞，我們不懂理用心記住在我們生命中出現的每個(gè)人體會(huì )不到每個(gè)星光墜落的晚上一遍一遍細數自己的寂寞的感覺(jué)。

　　如果嬉戲打罵是美麗的女子，而你是帥氣的小伙么，那么青春便被你當成庸俗的金錢(qián)，被你拿去討了女子的歡心，任由自己揮霍無(wú)度的雙手將青春大把大把散去，然后女子笑了，你變得一無(wú)所有了，你忽略了曾經(jīng)為你撕破了臉用鮮血讓自己變得更美更艷的朝陽(yáng)。

　　青春，當你最后一次念出它的名字，你的心顫抖了一下，打翻了一杯檸蒙汁。有些酸、有些澀、有些甘、有些咸，它微微一笑，像洞庭湖的細波，有些涼、有些倦。你這才覺(jué)得似曾相似，隱約想起了“青春”，于是你將感覺(jué)混合成一杯酒，猛起飲下，青春早已不知味了。

　　青春！我只期望在這個(gè)憂(yōu)傷的而明媚的三月，我從我單薄的青春打馬而運，穿過(guò)紫莖，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的悲喜和無(wú)常，最后穿過(guò)柔軟的嫩滑的草坪，乘著(zhù)自由奔跑的風(fēng)尋找我真正的青春。

青春學(xué)生作文10

　　我是一株小小的地丁草，我生長(cháng)在院子里偏僻的一處墻角。墻角終日見(jiàn)不到陽(yáng)光，而且還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏著(zhù)。

　　我明白，我沒(méi)有梅花的幽香，也沒(méi)有牡丹的富態(tài)，更沒(méi)有荷花的高潔。。。。。。我的生命幾乎卑微到了可以完全被忽略的地步，但我跟所有的花花草草一樣熱愛(ài)生活。盡管我生長(cháng)在院子里偏僻的一處墻角盡管我終日見(jiàn)不到陽(yáng)光，盡管墻角還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏，我卻給予生活以飽滿(mǎn)的熱情。因為我知道：只要有對生活的熱情，一株小草也能擁有燦爛的青春。

　　就在我努力生長(cháng)那天夜里，我遭遇了一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴不斷的捶打在我的身上，我柔弱的身子骨經(jīng)不住這摧殘，一下子便被折斷了。。。。。。

　　不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了。已經(jīng)是白天，暴風(fēng)雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空中似乎還有一道絢麗的彩虹。而我倒在一塊破舊的磚塊上，再也掙扎不起來(lái)。

　　誰(shuí)都知道這是我脆弱的原因，誰(shuí)都知道我掙扎起來(lái)與不掙扎起來(lái)對這個(gè)世界沒(méi)多大的影響，我卻堅信：雖然我只是一株小小的地丁草，但是我跟別的花花草草一樣都有著(zhù)對生活的熱情，是的，對生活的熱情！

　　想到這里，我深深地吸了一口氣，然后猛地一用力，果然，我的身子脫離了破舊的磚塊，直直地立了起來(lái)。此刻，我感覺(jué)自己比以前更強大了。是對生活的熱情，讓卑微的我有了戰勝困難的勇氣！

　　我就這樣一天天地生長(cháng)著(zhù)。

　　終于有一天，我開(kāi)出了淡紫色的小花朵。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩偶然發(fā)現了生長(cháng)在院子里偏僻角落的我。她驚訝地看著(zhù)我，感嘆道：“好美的地丁花呀！”

青春學(xué)生作文11

　　我從不故意看青春派的作品。也從不會(huì )說(shuō)寂寞。我知道，我怕。我知道自己會(huì )淪陷，會(huì )沉醉…我怕別人罵我裝 b，故做深沉，為賦新詞強說(shuō)愁。偷偷的歇斯底里地想著(zhù)張杰的《我們都一樣》。

　　這幾天，無(wú)意中吭著(zhù)雪漫的《小妖的金色城堡》。有人問(wèn)我：“有那么好看么？”“沒(méi)事可做”我答他。我經(jīng)常想，我該是個(gè)文字的寵兒，這樣就能與他們有一樣的靈魂。但我不是，我只能把發(fā)髻卷得高高的，打理得絲絲縷縷，然后放在風(fēng)里，任它揉得凌亂！我羨慕七七的超有錢(qián)，暴暴藍的文字，優(yōu)諾的天使翅膀。我更嫉妒她們的“金色城堡”，狂妄得一踏糊涂的放肆，半入夢(mèng)幻半人間的人生…

　　我該面對現實(shí)的！我朝自己吼！可我卻把手心和手背倒置了，失去了疼痛的感覺(jué)。有的時(shí)候，回想起自己的青春，很荒謬，很幼稚。高考還有24天，竟無(wú)聊的涂抹著(zhù)連自己都不愿看第二眼的文字。高三的一年，一半時(shí)間賜給了悲傷，一半空間留給了眼淚。我是個(gè)無(wú)知的孩子，什么時(shí)候才能走出自己辛辛苦苦圈畫(huà)的迷宮。我厭惡又羨慕?jīng)]人管的孩子，我更厭倦有些嘮叨，因為那喉嚨描述的是多么的俗不可耐的現實(shí)。司，有時(shí)候用一些刺激的話(huà)戳我。我知道用意，但卻讓我更加自卑。父母，他，朋友，都一直犯著(zhù)同樣的錯。我需要什么？不知道。三點(diǎn)一線(xiàn)的生活該是單調的，在我腦子里卻是那樣的凌亂。比夢(mèng)更凌，比圜更亂。偶爾喜歡發(fā)呆，呆呆的那種，不舍得眨一下眼，覺(jué)得好不容易活一次，真怕一閉就再睜不開(kāi)了。時(shí)候想一覺(jué)睡過(guò)去，不要醒來(lái)！

　　文字真的唯美得很純粹，好像一寫(xiě)出來(lái)就碎了。所以我的時(shí)候是竊怯地想，只是想。

青春學(xué)生作文12

　　每當提起“青春”這個(gè)詞時(shí)，試問(wèn)誰(shuí)不會(huì )激動(dòng)，不會(huì )興奮呢？又有什么事物能比青春更豐富更有魅力呢？

　　如果人生是一條長(cháng)河，那么青春便是河中最險峻，最令人心潮澎湃的激流。那高濺的水花是拼搏，那水打磨的巨石是挫折，而青春的激流則是用奮斗向前奔騰著(zhù)。

　　青春是人生這道佳肴的主菜，它色澤鮮艷，味道鮮美，讓每個(gè)體驗它的人都回味無(wú)窮。

　　青春是一只翱翔天空的雄鷹，它揮動(dòng)著(zhù)理想的翅膀，唱著(zhù)辛勤的歌謠，盤(pán)旋在蒼天之上，俯視一望無(wú)際的大地。

　　青春是一道架在天空的彩虹。它包含人生的酸甜苦辣，卻依舊以美的姿態(tài)出現在人們眼中。

　　青春還是一道劃過(guò)夜空的流星，它閃著(zhù)金色的光芒，劃破漆黑的夜幕，那種藝術(shù)之美，短暫卻永恒。

　　而每當提到青春，我總會(huì )想起那件事。

　　我的爺爺是一名退伍軍人。每當有空閑，他總會(huì )提起：在他二十多歲時(shí)，在軍隊里發(fā)生的事，他到現在還記得隊友的名字，樣貌以及那些有趣的事，五十幾年過(guò)去，他依然不忘。我驚訝于他的記憶，他卻說(shuō)，青春的過(guò)程是每個(gè)人都不會(huì )忘的，它會(huì )像雕刻一般永遠保留在心中。我看著(zhù)他臉上的神情，我也懂了。是啊，這段金不換的時(shí)光會(huì )永遠保留，不會(huì )貶值，不會(huì )過(guò)期，不是嗎？

　　我明白了，青春如歌，它永恒的旋律會(huì )長(cháng)留心間，永不遺忘。也是每個(gè)人的藝術(shù)品，被一生珍藏。

青春學(xué)生作文13

　　青春，自由自在的享受著(zhù)美好時(shí)光；青春，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放飛著(zhù)美好夢(mèng)想；青春，悄無(wú)聲息的喚醒著(zhù)懵懂心靈；青春，充滿(mǎn)激情的書(shū)寫(xiě)著(zhù)拼搏故事。青春是十分美好的，在這個(gè)年紀，我們沒(méi)有過(guò)多的負擔，不再像過(guò)去一樣懵懵懂懂，也不會(huì )像將來(lái)一樣背負重擔，青春真的是一段美好時(shí)光，我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)青春時(shí)期，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的年輕故事，塵封著(zhù)這段美好的記憶。青春像夢(mèng)，仿佛永遠也醒不了，青春又像暴雨，恍恍惚惚的就消散了。是時(shí)間奪去了這段美好時(shí)光，但又是時(shí)光無(wú)私的釀造著(zhù)這桶香醇的紅酒。

　　在我們最終老去之時(shí)，到了遲暮之年，時(shí)間又會(huì )打開(kāi)這桶陳年美酒，回憶起年輕時(shí)的美好，活力與希望。青春實(shí)在是太美妙，漸漸的你會(huì )發(fā)現，在你希望它過(guò)的慢點(diǎn)，人為地苛求時(shí)光變慢，它會(huì )像一個(gè)小孩一樣，與你作對，讓你的青春在苛求延長(cháng)和憂(yōu)慮中度過(guò)，讓你的青春“變短”。有時(shí)候，想的開(kāi)一點(diǎn)，覺(jué)得青春還很漫長(cháng)，它又會(huì )像一個(gè)長(cháng)者一樣，讓你的青春每一分都過(guò)得有意義，都十分充實(shí)，那么你的青春就又“變長(cháng)”了。青春是一杯濃醇的咖啡，有像一杯香濃的綠茶，細細品味，心中產(chǎn)生無(wú)盡感想，享受著(zhù)它的美好，讓人的一生得到一個(gè)階段性的充實(shí)，以便成功地從懵懵懂懂過(guò)渡到成年時(shí)期，青春是一扇沉重的門(mén)，努力推開(kāi)它，推開(kāi)時(shí)你所用的堅強的毅力，無(wú)盡的活力，漸熟的心智讓我們成功地完成了一次華麗的轉身，人生的蛻變。也許，有些人怨恨青春，怨恨它的不公，冷酷，無(wú)情。沒(méi)錯，青春就是如此，但是，我們即使這樣也要讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔，散發(fā)光芒，碩果累累。因此我渴望走進(jìn)青春，煥發(fā)屬于自己的光芒，以此來(lái)報答自己的努力，堅強，拼搏，奮斗！

青春學(xué)生作文14

　　時(shí)光荏苒年復年，光陰似箭日復日，轉眼又到了夏天。其實(shí)我打心眼里是最喜歡春天的，春的溫柔，春風(fēng)的圣潔，春天里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就連春天的濕潤泥土里都孕育著(zhù)希望的芬芳。但隨著(zhù)歲月之輪的轉動(dòng)，春天終究會(huì )被炎炎夏日所取代，無(wú)論我們怎樣戀戀不舍，也只能默默著(zhù)在心頭哭泣，靜守來(lái)年的春天。青春的到來(lái)也如夏日來(lái)臨般殘酷的悄無(wú)聲息的來(lái)到我們的身前，季節的變化我們終會(huì )釋?xiě)�，終會(huì ) 等待下一個(gè)春天的到來(lái)，但逝去的童年不能釋?xiě)�，再等待也不�?huì )回來(lái)。所以從今天起認真對待這比夏天更殘酷更激情的青春，即使再懷念逝去的昨天也不能荒廢索然無(wú)味的今天，努力在炙熱的夏天里積蓄力量打造更美好的明天。

　　夏天的特點(diǎn)：熱、白天長(cháng)夜間短，以及那暗無(wú)天日的連綿雷雨天。哎呀！好熟悉的感覺(jué)，這不就是青春?jiǎn)�？每個(gè)青春期少男少女都激情澎湃，朝氣蓬勃尤勝夏日炙陽(yáng)；每個(gè)青春期少男少女都精力充沛，有大把的時(shí)間任人揮霍；那千千萬(wàn)萬(wàn)迷茫的青年不正是再度暗無(wú)天日的連綿雷雨天嗎？噢，原來(lái)夏天就是四季的青春，青春就是人生的夏季。既然這樣那還等什么呢？打起十二分的精神來(lái)磨刀霍霍在激情澎湃的夏日里盡情的綻放青春的絢麗花朵吧！讓我們相約在青春的夏日！

　　枝繁葉茂的窗外炙日炎炎，那遮天蔽日的森林，那碩果累累的無(wú)盡麥田，那精神抖擻的蟬啊，蛙啊，鷹啊，雀啊，那波光粼粼的水啊，魚(yú)啊，荷啊，蘆葦蕩啊，都在屬于他們的夏天里愉悅的翱翔，夏天的狂風(fēng)暴雨竟對他們毫無(wú)影響。那么我們呢？我們的青春總是在迷茫下光陰虛度，是不是也該反醒下了？夏天來(lái)了，正值青春，那么就讓我們與夏天綻放絢麗的花朵吧！

青春學(xué)生作文15

　　青春我們煩躁過(guò)，叛逆過(guò)，也擁有大大小小不同的夢(mèng)想。

　　青春之無(wú)聊

　　昏暗的房間內我埋頭在凌亂的書(shū)本中，我突然感悟到原來(lái)勤奮的人也會(huì )痛感無(wú)聊。而無(wú)聊的人就不會(huì )有這種感覺(jué)。

　　每天不外乎是起床，吃飯，做題，上課，做題……實(shí)際我特別怕無(wú)聊’但更可怕的是他像呼吸一樣永遠伴隨著(zhù)你，望著(zhù)黑板上密密麻麻的函數，看著(zhù)練習本上歪歪扭扭的單詞，原來(lái)高中真的無(wú)聊得嚇人。但無(wú)論在無(wú)聊也要往前看。

　　青春之叛逆

　　近些日子不知為何，每次回家與媽媽吵架竟然成了“必寫(xiě)作業(yè)”每次和媽媽吵完架后真的很想跑過(guò)去說(shuō)"媽媽我錯了�！笨墒堑搅俗爝厖s成了：“又不是我的錯，有什么好傷心的�！�

　　不知從何時(shí)起心中的秘密不再愿與媽媽分享，也曾認為我們是兩個(gè)世界的人，遙遠的無(wú)法溝通。當我友情受挫時(shí)，傷痕累累地回家時(shí)母親一句；“玩累了就回家�！爆F在才明白這一句話(huà)包含的愛(ài)，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)的安慰。再叛逆也會(huì )軟弱親情就是依靠。

　　青春之夢(mèng)想

　　我想成為作家不是一兩天了，愛(ài)上作家這兩個(gè)字，也不止一兩年了。給自己灌輸的作家不是魯迅也不是老舍，而是郭敬明和韓寒。在我看來(lái)文莊就應該像《夢(mèng)里花落知多少》《三重門(mén)》。我認為當代學(xué)生讀的不能只是名著(zhù)之類(lèi)深奧的書(shū)�？梢宰x一下《萌芽》《格林》這些大眾性文刊。在我看來(lái)文章要為時(shí)代而寫(xiě)，作為九零后我們接受的不能只是名著(zhù)還要與時(shí)俱進(jìn)。成為作家是我青春的夢(mèng)想。

　　這就是青春——酸甜苦辣咸。

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