放飛青春作文（精選34篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的放飛青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　放飛青春作文 1

　　人能走多遠？這話(huà)不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這事不是要問(wèn)雙腳而是要意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。因此，我們應該在雨季中，放飛自己青春的夢(mèng)想。

　　想停下來(lái)深情的沉湎一番，怎奈行使的船卻沒(méi)有鐵苗；想或頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有歸途，因為時(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時(shí)，放飛自己青春的夢(mèng)想呢？

　　生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏；愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，從綠說(shuō)到黃；步履是一個(gè)載著(zhù)命運的.輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠你看到那陽(yáng)光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門(mén)么？同學(xué)們，讓我們一起用我們的青春夢(mèng)想，敲開(kāi)這神奇玄妙的門(mén)！

　　朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你一生中能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想可以造就你們的一生，何不趁著(zhù)青春年少，與夢(mèng)想共譜一曲，等到來(lái)年再與它共舞一曲呢？或許你可以不屑一顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費，但是，你知道嗎？你浪費的不僅僅是青春，還有你的夢(mèng)想。讓我們一起來(lái)放飛我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想吧！

　　放飛青春作文 2

　　在這浮華的塵世中，青春，這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾經(jīng)的年華，都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷；如今的我們，只有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。

　　沒(méi)有顧慮，只有遐想，這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段，我們曾對自己迷戀的某人瘋狂的追求過(guò)，曾經(jīng)為自己的理想吶喊過(guò)，也對世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費解，不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉，順其自然，不在意結果如何。然而，時(shí)光在永不停息的穿梭著(zhù)，美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去，留下的只有幾抹劃痕。

　　青春中的愛(ài)情，我認為正如徐志摩老先生所說(shuō)：人這一生，至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己的存在。不求有結果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求她愛(ài)我，只求在我最燦爛的年華里，遇見(jiàn)你。的確��！愛(ài)情是青澀的.，無(wú)論結果如何，只要曾經(jīng)在自己的內心有劃過(guò)深深的痕跡，足矣。

　　青春中難免會(huì )有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內心只有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來(lái)，為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實(shí)殊不知，我們正在揮霍青春，對于未來(lái)，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒(méi)了的世界。

　　青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個(gè)充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)動(dòng)力的階段，可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致，為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅實(shí)的基礎。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨的、艱辛的，更有可能遭受他人百般的誤解，對此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因為只有你自己才清楚，自己所想得到的是什么。

　　郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當我們真正失去時(shí)，我們才能體會(huì )到，可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個(gè)人對青春的感受都不同吧！將來(lái)如何？全看你在此階段如何把握了。

　　“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”的確，青春是用來(lái)綻放的，不是用來(lái)虛度的。所以，請珍視青春，珍視擁有的現在，在一切都還未晚的時(shí)候，盡可能的留下屬于自己的所有。

　　放飛青春作文 3

　　歲月的風(fēng)鈴丁丁東東地伴著(zhù)我們稚嫩的腳步，歡快地度過(guò)了天真的童年。時(shí)鐘滴滴答答地送走了歡天喜地的少年，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走進(jìn)忙碌的中學(xué)時(shí)代。一面面漲滿(mǎn)希望的風(fēng)帆在教鞭的指點(diǎn)鞭策下，向著(zhù)彼岸競發(fā)。

　　耳邊回蕩著(zhù)校園的鈴聲，我欣賞著(zhù)周身熟悉的花草樹(shù)木，心中默默祈禱著(zhù)明天考試卷中的`100分，祈禱著(zhù)明天會(huì )更好，別讓老師自信的臉上充滿(mǎn)憂(yōu)慮。仿佛一切都注定我是老師的得意門(mén)生，可我真的好累！我把我的祈禱放進(jìn)了精美的日記本中了。

　　有人說(shuō)我們是初升的太陽(yáng)，祖國的明天。確實(shí)如此，盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，斑斕的色彩繪成了青春的世界！人生的詮釋有無(wú)數種，但我們都有一個(gè)永恒的主題，那就是：努力，再努力，用行動(dòng)實(shí)現人生的價(jià)值！

　　如果你是成績(jì)的棄兒，請不要放棄，請不要輕易服輸。因為人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，驚濤駭浪是常有的，但人心不應該蒼老，不應該疲憊，更不應該失落——何況正值青春年少的我我們呢？生活給我們帶來(lái)的困難和磨練，往往比想象中的更加難以接受，或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險，或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……

　　如果你是成績(jì)的寵兒，請你不要驕傲，請不要滿(mǎn)足。因為成績(jì)的背后意味著(zhù)競爭。每個(gè)人都在努力，都在爭取。通往未來(lái)的是一條羊腸小徑，這路上，有荊棘，有沼澤，有陷阱……無(wú)數雙腳都渴望去走，只有靠堅持不懈的奮斗，才能爭取到瑰麗的寶藏。老是把自己當作珍珠，就會(huì )有埋沒(méi)的痛苦；把自己當作泥土吧，讓眾人踩成坦途。

　　朋友，不管你是“春風(fēng)得意”，還是被“秋霜打過(guò)”，都要記住，青春雖絢麗多彩，但也會(huì )稍縱即逝。青春不是資本，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，任意揮霍。只有抓住分分秒秒，才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗，我們因青春的活力而可愛(ài)。

　　夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣，要靠勁風(fēng)才能放飛！讓我們趁著(zhù)青春的風(fēng)，放飛五彩的夢(mèng)吧，不要彷徨，不要徘徊，因為——

　　我們正年輕！

　　放飛青春作文 4

　　我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì )笑著(zhù)、哭著(zhù)、打鬧著(zhù)去談?wù)摦斈甑哪阄宜��，F在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內心的熱情，再回首才會(huì )無(wú)悔于青春。

　　綠草如茵的操場(chǎng)上，長(cháng)長(cháng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著(zhù)心跳的聲音，那歡快的節拍，那緊抿的唇線(xiàn)，呼吸聲重得似乎淹沒(méi)了一切。當最后沖入終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著(zhù)。因為他代表我們班級跑過(guò)那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(cháng)跑只能自己堅持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì )哭會(huì )笑會(huì )累，但我們享受著(zhù)并堅持著(zhù)。因為在最后一定會(huì )有人為我們喝彩，我們不辜負他們，不違背自己的內心，才是對得起這美好的年華。

　　樹(shù)葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠很遠，他們倆傳著(zhù)紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。

　　當我們換上厚厚的.外套，踩著(zhù)地上的落葉，伴著(zhù)颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復習階段，我們漸漸有了自己的目標，會(huì )有一張貼在墻后的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“某人是我的目標，下次我會(huì )超過(guò)他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強大，對手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì )咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對手，不知不覺(jué)中得到了成長(cháng)。

　　凜冽的風(fēng)將窗戶(hù)吹得呼呼響。我們呵著(zhù)熱氣溫暖著(zhù)冰涼的指尖，偶爾會(huì )善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì )放出狠話(huà)，一下課將對方追得滿(mǎn)教室跑。當上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺(jué)得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無(wú)忌憚的笑著(zhù)，心底默默珍藏這份友誼。

　　一年又一年，我們不斷成長(cháng)，奔跑在人生的道路上，向著(zhù)未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(cháng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財富。當你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì )覺(jué)得青春無(wú)悔。

　　放飛青春作文 5

　　陽(yáng)春四月，萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)拂面，我獨自坐在寫(xiě)字臺的窗前，望著(zhù)外面春天的生機勃勃……突然，一只風(fēng)箏映入我的眼簾，看！那只風(fēng)箏在天上飛得多自在��！把自己的夢(mèng)想寄予在那些美麗可愛(ài)的風(fēng)箏上，去放飛他們是件多么快樂(lè )的事啊。

　　小時(shí)候，我常常放風(fēng)箏，可是我放上天去的次數倒是很少，一次，終于，我的風(fēng)箏在微風(fēng)中，緩緩地升上了天空，成為了這蔚藍天空上，多彩的一角。

　　我這幾天又萌發(fā)出了這個(gè)念頭，我還要讓風(fēng)箏帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛上天去！

　　在這幾天的美術(shù)課上，老師叫我們怎么做風(fēng)箏。我們都一個(gè)個(gè)很好奇，老師讓我們先扎出風(fēng)箏的骨架，我按照老師的話(huà)認真的去扎，我先把兩根木條疊放成一個(gè)成90°，然后我用繩子，左纏右纏，上纏下纏，死纏爛纏，總算是把兩根木條給牢牢地固定住了，大概這兩根木頭之間已經(jīng)快真空了。接下來(lái)，我再來(lái)固定中軸，我以角平分線(xiàn)的樣子放上去，用繩子又是一頓死纏，嘴里還念叨著(zhù)：“我纏，我纏，我纏纏，我上下左右各纏纏……”終于，有牢牢地固定住了一根�？偹氵�剩最后一根，我把這根固定軸放在了靠中間的地方再次固定住那三根用來(lái)?yè)伍_(kāi)支架結構的.木條。纏了一會(huì )兒后，總算風(fēng)箏的雛形產(chǎn)生了，心中不由得有了成就感。最后，我在宣紙上畫(huà)好圖案后，用膠水把這張宣紙表了上去。這樣，一個(gè)風(fēng)箏就真正做完了�。ㄕ娴暮芾郯�。）我滿(mǎn)意的看著(zhù)我的風(fēng)箏，等著(zhù)春游那天的到來(lái)……

　　可是，春游那天天公不作美，下著(zhù)大雨，不能放飛了……

　　周六，終于天氣放晴了，伴著(zhù)微風(fēng)，要放風(fēng)箏的話(huà)真是再好不過(guò)了。我興沖沖地連上了線(xiàn)，拿著(zhù)風(fēng)箏跑了出去，找到一片空地以后。我把風(fēng)箏放在地上，把線(xiàn)拉長(cháng)，放在地上，等著(zhù)風(fēng)的到來(lái)，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我抓住時(shí)機，一抽線(xiàn)，再張手一放，風(fēng)箏飛起來(lái)了！，看著(zhù)這個(gè)我親手做的風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的心情與成就感與快樂(lè )交匯在一起。這是我自己做的，他寄托著(zhù)我的夢(mèng)想，又一次的飛上了蔚藍的天空，又一次成了天上美麗的一角；它，寄托著(zhù)我的青春，又一次飛起來(lái)了，而且越飛越高……

　　放飛青春作文 6

　　每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春期，有人喜歡青春期，有人討厭青春期，而我椒珍惜青春期。

　　青春期是一個(gè)人發(fā)育的黃金時(shí)期，在青春期里我們可以做很多有意義的事情，可以用相機或寫(xiě)日記的方式記錄下每做一件有意義的事。

　　到了青春期就是到了叛逆期。自從進(jìn)入青春期后，有時(shí)我會(huì )心情不好就亂與父母頂嘴，更多時(shí)候我還會(huì )嫌父母管得太多，漸漸的，發(fā)現這樣做是錯的，大錯特錯了。父母掙錢(qián)不容易，每一分錢(qián)都是父母用汗水來(lái)?yè)Q取的，我們沒(méi)有權利由自己胡心情不好就隨便亂與父母頂嘴。但是，不是父母所有的思想和做法都是正確的，他們也有一些做不對的時(shí)候。當父母不對時(shí)，我們不應該理直氣壯的頂回去，應該是要等他們氣消了再慢慢跟他們談?wù)�，我們應該與父母進(jìn)行友好胡交往。

　　我有一個(gè)夢(mèng)——長(cháng)大當一名好醫生。醫生這個(gè)職業(yè)是偉大的'，病人胡命都掌握在醫生的手里。記得小時(shí)候，媽媽曾問(wèn)過(guò)我：寶貝女兒呀，長(cháng)大后有什么夢(mèng)想呀，可不可以告訴媽媽呀？那時(shí)的我很天真無(wú)邪的回答：哈哈！當然是當醫生了呀，醫生的工資很高的，到那時(shí)候我就會(huì )有很多錢(qián)買(mǎi)大房子給爸爸媽媽了。媽媽看著(zhù)我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我還小，不顧一切地回答了當醫生這個(gè)夢(mèng)想，現在長(cháng)大了，懂事多了，便知道夢(mèng)想這兩個(gè)字不是隨便亂說(shuō)的。既然有了夢(mèng)想，就應該堅持不懈的，即使有再大的壓力，也要化壓力為動(dòng)力地去完成它。

　　人人都會(huì )有個(gè)美妙的青春夢(mèng)，有人想當老師，有人想當律師……既然有了夢(mèng)想，就不能整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，應該始終在心里記住自己胡夢(mèng)想，并朝著(zhù)這條通向夢(mèng)想的路努力奮斗，在路上勇往直前。

　　我的青春誰(shuí)做主？當然是我自己了。我有自己獨特的個(gè)性，像一朵美麗的花朵在大地中燦爛地開(kāi)放，被陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)。

　　我常常在想，父母掙錢(qián)供我們上學(xué)不容易，我們應該好好學(xué)習，報答父母，他們辛辛苦苦把我們養大，好辛苦的。

　　實(shí)現夢(mèng)想的路就在前方，只要我們堅持不懈，不被眼前的困難嚇倒，憑著(zhù)自己頑強的毅力去克服它，就會(huì )離夢(mèng)想大路越來(lái)越近了。青春走得太突然了！

　　放飛青春作文 7

　　當雄鷹在蔚藍的天空翱翔，搏擊蒼穹，俯瞰大地，它所展現的傲視群雄，不經(jīng)會(huì )想你想成為雄鷹嗎？

　　但我們沒(méi)有滿(mǎn)腦的智慧、滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深邃理智的眼光，叫我們如何——放飛青春？

　　沒(méi)關(guān)系，因為我們有青春，能用熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；我們有青春，用堅毅、韌性與勇氣向暴風(fēng)海浪挑戰！

　　青春，在我的眼里，有著(zhù)海棠一般的紅色。緊張的學(xué)習，充滿(mǎn)挑戰性的考試，讓我在看似平淡的生活中變得努力而積極。聽(tīng)的最習慣的，是自習課上筆尖習俗和職業(yè)反動(dòng)的聲響；看的最多的，是筆灰飛揚的黑板；記得最牢的，是所有人鼓勵的箴言。如同一汪水里投了一粒朱砂，澹澹地漾出了海棠火紅的花色。

　　總覺(jué)得海棠恰如我們的青春——那開(kāi)滿(mǎn)坑谷的熱烈，不正是我們充溢的熱情？那不計代價(jià)的盛放，不正是我們蓬勃的青春！

　　放飛青春——青春從來(lái)不畏懼挫折。青春路上挫折時(shí)難免的，而挫折，是強者的熔爐。若是沒(méi)有“青春輸得起”的座右銘，我們怎敢放心搏擊，盡心去飛？我們永往直前，百折不撓，放手一搏！憑借頑強的毅力、永不服輸的勁頭，闖過(guò)一道道險關(guān)——我們的青春在挫折的熔爐里百煉成鋼，煥發(fā)出金子般的光芒！

　　放飛青春！沒(méi)有哪顆青春的種子頂不破早春堅硬的土地！因為有了青春，有了放下的心，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的.力量；在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；在失敗的低谷，我們總會(huì )給自己再來(lái)一次的機會(huì )。

　　如果沒(méi)有無(wú)畏的青春，沒(méi)有這放下的心，珠穆朗瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡，青藏高原不會(huì )有常年駐守的綠色身影，人類(lèi)隊伍將如頓頭的箭！

　　你能成為雄鷹嗎？一定能！只要放飛青春，青春的潛力沒(méi)有盡頭，人生的精彩由我們決定！

　　如果你能、你敢放飛青春，總有一天，你會(huì )成為翱翔于天際的雄鷹！

　　放飛青春作文 8

　　海闊憑魚(yú)躍；天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待？夢(mèng)想是堅強？青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

　　讓我們一起揚帆起航！飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想。問(wèn)世間什么最美麗？是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)：“最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了初中的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本；背著(zhù)書(shū)包；青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息！青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石？敲出星星之火。青春的夢(mèng)想是火？點(diǎn)燃希望的'燈。青春的夢(mèng)想是燈？照亮前行的道路。青春的夢(mèng)想是路？引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成。就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔！能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。任何理想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼�形象地告訴我們，人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)？不如退而結網(wǎng)”“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下”這些都是古人的語(yǔ)言。告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折，我們不能望而生畏。就此卻步，要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力，面對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量！我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈��！從而消磨浪費它！我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志！

　　正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈！正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想！昨天的理想，就是今天的希望！今天的理想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一起努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！

　　放飛青春作文 9

　　青春是一首歌，優(yōu)揚婉轉；青春是一首詩(shī)，飽含深情；青春是一幅畫(huà)，炫麗奪目……走在青春的路上，我們深刻領(lǐng)悟了青春的詩(shī)情畫(huà)意，領(lǐng)略到了它的美好，蓬勃、激揚。在青春的路上，我們是一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年，我們有大鵬展翅的豪氣，更有揮斥方遒的霸氣，我們會(huì )在激揚的青春道路上放飛夢(mèng)想、追尋夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是平凡的但同時(shí)也是寶貴的，每個(gè)人都有，可每個(gè)人的夢(mèng)想又是獨一無(wú)二的；夢(mèng)想的寶貴之處在于我們實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程不會(huì )是一帆風(fēng)順的，必定會(huì )遇困難，遭受挫折，經(jīng)歷過(guò)坎坷與磨練的追夢(mèng)道路，一定會(huì )讓我們汲取更多的經(jīng)驗，夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們經(jīng)得住挫折與打擊，實(shí)現夢(mèng)想的道路不會(huì )太艱難。

　　高中生的我們是意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年，我們現在最重要的是要努力學(xué)習，提高科學(xué)文化素質(zhì)，現在努力學(xué)習是為了實(shí)現夢(mèng)想鋪造平坦大道，知識的力量是無(wú)窮的，可以幫助我們更加接近夢(mèng)想，做為新一代的筑夢(mèng)者，我們更要努力，我們雖然不能像毛澤東說(shuō)的那樣“指點(diǎn)江山”，但至少我們可以做到“激揚文字”，激揚的青春，激揚的文字，更加堅定了我們的'步伐，擁有青春的我們是值得慶幸的，因為我們還有時(shí)間可以體驗追逐夢(mèng)想的快樂(lè )。

　　少年強則國強，少睥富則富，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球，少年是國家的希望，我們做為新一代少年，不僅有自己的夢(mèng)想，更懷揣著(zhù)國家的夢(mèng)想，我們學(xué)習的目的就是要富強中國，國家的夢(mèng)想實(shí)現了，我們的夢(mèng)想就得以實(shí)現。在不斷壯大自己的過(guò)程中，也在不斷充實(shí)著(zhù)國家，壯哉我少年中國，美哉我中國少年，新一代的追夢(mèng)少年，讓我們一起乘風(fēng)破浪，到達夢(mèng)想的彼岸。

　　激揚的青春是用來(lái)放飛夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的，青春的我們滿(mǎn)懷激情的鑄就了夢(mèng)想，擁有激揚青春，讓夢(mèng)想飛的更高更遠，我們一起踏上放飛夢(mèng)想的青春旅程吧！青春正因為有了我們才變得激揚，夢(mèng)想正是因為有了我們才顯得更加輝煌。有夢(mèng)想的人生是美好的，擁有青春激揚的夢(mèng)想是燦爛的，青春給了我享受的時(shí)間，夢(mèng)想賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，在青春的時(shí)間里帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。

　　放飛青春作文 10

　　青春的歲月是多夢(mèng)的，而在實(shí)現之前更多的是幻想。偶爾在書(shū)中看到“青春”二字，于是知道青春為何物？

　　青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代，更是一個(gè)值得放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。每個(gè)人在青春期，總會(huì )有太多的幻想，天馬行空便是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。青春也許對一些人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一個(gè)時(shí)期罷了，但對于正處在青春期的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)美好的時(shí)期。因為在這個(gè)時(shí)期會(huì )有太多值得他們追求的東西，有太多值得他們拼搏的、去奮斗的事情。因為自己經(jīng)歷過(guò)之后，在漸漸長(cháng)大的時(shí)候便會(huì )明白太多太多。明白當初的自己是怎樣；當初做過(guò)的事情是對是錯；當初選擇的路是否正確。

　　青春是我們每個(gè)人無(wú)法忘記的，而且在這個(gè)時(shí)期總有太多值得我們留戀的事情。我們也無(wú)法忘記曾經(jīng)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是有誰(shuí)敢說(shuō)我們沒(méi)有辜負青春。在這個(gè)時(shí)期里我們好好地努力過(guò)，從未放棄自己的理解，一直在拼搏。我曾讀過(guò)一段詩(shī)，它對于青春有很好地解析。我記得有幾句話(huà)是這樣的：青春并沒(méi)有魔力，它不是詩(shī)情畫(huà)意，它不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更不是燈紅酒綠，無(wú)需尋找，無(wú)需猜測，它只不過(guò)是奔跑的季節。只需要你承載著(zhù)夢(mèng)想，踏著(zhù)青春的步伐，奔跑在青春的紅毯上，而在青春的另一頭，是夢(mèng)想成真的地方。

　　我們既稱(chēng)為朝陽(yáng)，就應該有精彩的人生，不然如何對得起朝陽(yáng)這個(gè)稱(chēng)號，我們又如何對得起青春這個(gè)時(shí)期。青春本就應該綻放光彩，勇往直前，永不言敗。我們應該明白：青春是短暫的，同樣也是精彩的。既然如此，我們就要在這個(gè)時(shí)期綻放出自己的精彩，讓自己的人生歷程沒(méi)有遺憾。

　　讓我們放飛青春，綻放出美好的未來(lái)，讓我們享受彩虹之后的豐富果實(shí)；讓我們把握好青春，學(xué)那穿云破雷的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能將你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。最后，想對大家說(shuō)一句話(huà)：請珍惜好自己的青春年華，不要浪費青春，不然會(huì )成為終身的遺憾。

　　放飛青春作文 11

　　當新語(yǔ)文老師讓我們回家8點(diǎn)開(kāi)始收看這套節目時(shí)，并要求寫(xiě)下500—600字的觀(guān)后感時(shí)，我真的感覺(jué)有點(diǎn)麻煩。因為我認為這節課肯定以“生動(dòng)有趣”的方式來(lái)向我們講述枯燥的知識。

　　直到我看到一個(gè)熟悉的人——王亞平。她是一個(gè)山東人，今年23年，是一名女航天員，對她有點(diǎn)印象是因為我以前一位數學(xué)培優(yōu)班的老師——謝師諾，曾經(jīng)給我們班看過(guò)她在太空中做的一系列物理實(shí)驗視頻，內容有許多。記得其中有一項是：讓小球在做勻速環(huán)狀運動(dòng)時(shí)，我好奇地看著(zhù)它不停地轉下去時(shí)，直到她讓它停止�？吹竭@里，我開(kāi)始確信牛頓第一定律基本上是正確的。

　　然而在這里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，我再一次看見(jiàn)她，并聽(tīng)她講述了自己在離心力測試中承受了八至九倍的自身重量時(shí)，我被嚇到了�？晌易罱K相信并承認了她的能力，并對人類(lèi)身軀的極限充滿(mǎn)了希望，認為人類(lèi)身軀擁有著(zhù)很大開(kāi)發(fā)價(jià)值！

　　接著(zhù)又看到一個(gè)叫付麗娟的.女孩，勇敢且充滿(mǎn)男子氣概的女孩，同樣她的表現也非常讓我振撼，她說(shuō)跳傘特別自由，沒(méi)有束縛。我開(kāi)始幻想我就是她，就是那個(gè)在天空中做翻滾動(dòng)作，跳傘的她。她每天都接受著(zhù)高強度的訓練，這更加讓我堅信了之前的想法。

　　紙飛機會(huì )轉彎，并且能返回。這我并不感到新鮮，因為我也可以控制紙飛機的左右偏轉，不過(guò)我的方法與她的不同，我是靠左右手來(lái)控制的，在這方面我認為他是錯誤的，因為我在屏幕上看到他手中的紙飛機是對稱(chēng)的，所以導致右偏轉是因為使用右手的關(guān)系，當然我也有我的巧妙的折法。

　　不過(guò)他把水浪換成氣浪這一大膽的想法，我不得不佩服他。

　　我很抱歉我只對我感興趣的事物發(fā)且評論，但我還是把所有的內容看完。

　　那個(gè)可憐而又堅強的小威與他的好媽媽引發(fā)我的深思，鄭來(lái)波也就是小威的媽媽?zhuān)�這十一年來(lái)的堅持，對于歷史的長(cháng)河，無(wú)疑是短暫的，但對于人的一生來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)對小威的巨大財富。小威也在彈鋼琴加倍努力，廖智老師也很有毅力。

　　說(shuō)到底，每人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓我們一站到底！

　　放飛青春作文 12

　　青春是動(dòng)人的，有著(zhù)春天的春溢盎然，夏天的熱情洋溢，秋天的超然淡泊，冬天的寧靜致遠。沒(méi)有我們迷離幻夢(mèng)般的追求，青春將被遺忘在心靈的角落，淹沒(méi)在煙浩淼的記憶里，青春將無(wú)暇一片，即便青春是生命中的領(lǐng)袖。

　　——題記

　　青春如流水同伴著(zhù)風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺(jué)的流過(guò)，悅耳的聲調與潺潺流水相互奏合，宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去，心底的記憶被掘出，徒留回憶傷感美，塵世沒(méi)以及優(yōu)樂(lè )美。還記得童年的你我嗎？還記得當初最天真的`你我嗎？今天讓我們回憶童年，放飛青春。

　　有人說(shuō)青春是板亭花落樹(shù)櫻開(kāi)，上園幽徑燕徘徊的詩(shī)篇，有人說(shuō)青春是隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑，微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲，有人說(shuō)青春是粉紅色康乃馨的愛(ài)戀，有人說(shuō)青春像一只風(fēng)箏，放飛的越高越遠，心底留下的那根心底的風(fēng)箏線(xiàn)也會(huì )越來(lái)越長(cháng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗，也是在生活中面對困難不放棄，堅持的毅力。

　　金色的風(fēng)迎著(zhù)歌告訴我們不離不棄，淡藍的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過(guò)多久你會(huì )發(fā)現青春是多么重要，因為如果青春算人生真正的起點(diǎn)，那么也會(huì )在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候，青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹(shù)上的刀痕，今天卻成了長(cháng)長(cháng)的傷疤。它已經(jīng)永遠無(wú)法彌補，所以請不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年，正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠。

　　青春就是語(yǔ)言，想讓世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴邊，青春就是云朵，擦去晴朗的時(shí)間，眼睛也需要淚水，太陽(yáng)也需要安枕。青春，一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣，香香的飄在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在里面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀，帶我們飛，飛過(guò)絕望。

　　青春。是屬于我們這一帶的專(zhuān)屬名詞，我們活力，情感無(wú)不交給青春來(lái)收藏青春是沒(méi)有替補的角色，它永遠永遠是心底的唯一。

　　讓我們一起放飛青春，擁抱夢(mèng)想吧！

　　放飛青春作文 13

　　輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺(jué)是寒冬來(lái)了，與此同時(shí)，青春踏著(zhù)指尖悄然來(lái)臨�！�—題記。

　　斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽(yáng)光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書(shū)頁(yè)，書(shū)讓或深或淺的筆跡，可愛(ài)的鉛筆畫(huà)，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

　　這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午，一個(gè)微晴的下午，一個(gè)充滿(mǎn)笑臉的下午。

　　我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去。我愛(ài)一邊思考一邊轉筆，我愛(ài)一邊走外八字一邊哼著(zhù)歌曲，我愛(ài)糾結的想一些簡(jiǎn)單的事情，我愛(ài)看著(zhù)手里布滿(mǎn)陽(yáng)光的紋路。

　　初中生活，新的起點(diǎn)，新的旅程，也是布滿(mǎn)金色光輝的青春的萌芽。

　　我們在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，我們在大樹(shù)底下談笑風(fēng)生。我們在課堂上全神貫注，我們在課余時(shí)嬉笑怒罵。

　　還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來(lái)就熱情擁抱。就像一群沒(méi)有血緣的親人，小打小鬧都是布滿(mǎn)溫馨�？粗�(zhù)一張張無(wú)邪的笑顏，昨日的糾結又算得了什么？你我手心的溫度才是最純真的友誼。

　　呆呆的望著(zhù)手中的筆，在空白的紙頁(yè)上寫(xiě)下雋秀的字跡，記錄著(zhù)今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來(lái)看時(shí)，心中將再次充滿(mǎn)憧憬，笑意一定直達眼底。

　　一路走過(guò)來(lái)，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開(kāi)朗的.我，愛(ài)著(zhù)這里，愛(ài)著(zhù)這個(gè)班級，愛(ài)著(zhù)這個(gè)校園。

　　在宇宙的某個(gè)角落，我們在朝陽(yáng)下?lián)]灑著(zhù)青春。我們珍惜著(zhù)它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著(zhù)，時(shí)而迷茫著(zhù)，但也堅定著(zhù)。

　　風(fēng)雨過(guò)后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？

　　大概吧，我也在追尋著(zhù)這個(gè)答案，也努力的向自己的目標前進(jìn)著(zhù)。

　　我不希望，它在我手里是一本太倉促的書(shū)。

　　我的青春，是有著(zhù)艷陽(yáng)般的熱情，毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方，轉動(dòng)著(zhù)屬于自己的七彩年華。

　　擁有著(zhù)青澀與快樂(lè )，擁有著(zhù)萬(wàn)里的藍天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。（ ）

　　青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語(yǔ)，就像一幅暖色調的華，永駐在我心中。

　　追尋著(zhù)理想，我要在藍天里翱翔。

　　致我們可愛(ài)的校園，致我們正在舞動(dòng)的青春。

　　放飛青春作文 14

　　青春期的我們，內心還有一絲含澀的憂(yōu)郁；

　　青春期的我們，內心還充滿(mǎn)無(wú)言的惆悵；

　　青春期起的我們，內心仍有童年時(shí)無(wú)忌的肆撣。

　　處于青春期的我們，也許對外界仍會(huì )有無(wú)言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒(méi)有時(shí)間的永恒。

　　仰望夜空，會(huì )有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。 絲暖意。

　　青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們在歡聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái)，在花開(kāi)花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。

　　青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者并不完全等效。庸者總會(huì )傲慢的認為青春是一個(gè)無(wú)底洞，智者則會(huì )謙卑的認為青春是上帝借我們的一架云梯，時(shí)間到了總要歸還。

　　總會(huì )有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì )認為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。

　　青春的我們，總會(huì )充滿(mǎn)奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會(huì )充滿(mǎn)一切生的希望，如冬日梅花的.孤傲，總會(huì )充滿(mǎn)好奇心，如春日百花爭妍。

　　昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。

　　含淚的魚(yú)對水說(shuō)，“你看不見(jiàn)我內心的痛苦，因為你無(wú)法體驗�！彼�含情脈脈的對魚(yú)說(shuō)：“我感受到你的痛苦，因為我在你的心靈深處�！�

　　含淚的我對青春說(shuō)，“你體會(huì )不到我的無(wú)奈，因為你的世界太大了�！鼻啻何⑷醯膶ξ艺f(shuō)：“我感受到你的無(wú)奈，因為我一直在你身邊守護�！�

　　我想飛，帶著(zhù)我的靈魂，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，帶著(zhù)我的過(guò)去，帶者我的青春，飛到那遙遠的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水里面~

　　我要飛的更高，更遠因為每個(gè)人身邊都會(huì )有青春，青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀！

　　放飛青春作文 15

　　我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣，體會(huì )到人生的價(jià)值，我們都渴望青春，憧憬著(zhù)自己的未來(lái)。

　　青春就像是清晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)燦爛耀眼，所有的黑暗和陰郁都被她驅散，剩下的只有溫暖的陽(yáng)光。

　　青春就像是跳動(dòng)的音符，她舞蹈，她歌唱，她承載著(zhù)永恒的浪漫，她編織成了每一支余韻不絕的歌。讓她永遠刻畫(huà)在人們的內心深處。

　　青春是一道耀眼的風(fēng)景線(xiàn)。鳥(niǎo)兒的歌聲為青春帶來(lái)了活力；升起的薄霧和漂泊不定的云朵為青春籠罩上了一層神秘的絲紗；潺潺的流水聲喚醒了青春的精靈；火紅的`夕陽(yáng)總是勾起人們對她的留戀。

　　而友情是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵，是友誼牽引著(zhù)我們走向最純潔無(wú)瑕的青春。

　　然而，青春是短暫的。短暫的青春就像是一杯咖啡，喝它時(shí)，讓你苦澀的難以下咽，但等喝完后，便成了一股久久不消散的香醇。

　　青春時(shí)刻排在我們的面前，是一份必交的答卷。我們的青春，承載著(zhù)夢(mèng)想，快樂(lè )與憂(yōu)傷，讓我們放飛青春，去遨翔屬于自己的天空。

　　放飛青春作文 16

　　夢(mèng)想以夢(mèng)開(kāi)頭，卻以想結尾。青春，是人這一生中最美好的年華；青春，為多少人種下了夢(mèng)想的種子；青春，是多少人夢(mèng)想開(kāi)始萌芽的初期；青春，又帶給了人多少對未來(lái)的希望。

　　青春，雖是我們這一生中最美好的年華，但是，有多少人對青春毫不在意。又有多少人虛度了這段青春年華。青春也是這一生中最苦的一段時(shí)光，大多數人夢(mèng)想的萌芽開(kāi)始的時(shí)候，如果我們把青春這段旅程比作一顆大樹(shù)的`生長(cháng)，那么青春就是這棵樹(shù)的根基。

　　夢(mèng)想，這條路沒(méi)有捷徑。如果非要有一條捷徑帶你更快地走出這條曲折的小路，那么我想告訴你這條捷徑一定是努力。從播下夢(mèng)想這顆種子的開(kāi)始，你已經(jīng)走上了一段不歸路。再沒(méi)有回頭的可能，如果你曾想過(guò)回頭，就證明你這一生還沒(méi)有開(kāi)始，就打了敗仗，你敗給了你自己。但是，如果你及時(shí)回到正軌，再沒(méi)有想過(guò)回頭，證明你已經(jīng)勝了。你贏(yíng)了你自己。即便你曾脫離軌道。夢(mèng)想，是我們優(yōu)秀的開(kāi)始。

　　對于青春，我想我會(huì )堅韌不拔地走下去。既然選擇了一條不歸路，再苦再累也要走完；對于青春，我想我會(huì )說(shuō)，我絕不會(huì )建起一座夢(mèng)想的墳墓，讓你沉睡千年。

　　只有你的青春不留遺憾，才算不負好時(shí)光！

　　放飛青春作文 17

　　小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了險峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗，我因為選擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢(mèng)想！

　　我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè )的習舞之路。

　　小學(xué)畢業(yè)的`那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jì)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很?chē)绤�，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　放飛青春作文 18

　　青春，似一團火，它是那樣的熱烈;青春，又似一簇花，它是那樣的嬌艷;青春，又似跳躍的雨珠，它有是那樣的狂熱·····時(shí)間飛逝，我們已從小學(xué)那是的稚趣，走進(jìn)了這寬廣的初中學(xué)習中;這是我們已是青春少年，我們有火一樣熱烈的情懷，已沒(méi)有小學(xué)是那種稚嫩，我們對自己的未來(lái)已有了憧憬。

　　青春的我們似火，心中又有那么多的激情，青春但我們對自己的未來(lái)，對自己的未來(lái)，對自己的夢(mèng)想已有了自己的想法。青春的夢(mèng)，是每個(gè)青年少年心中的希望，青春的夢(mèng)在每個(gè)青春少年的心中散下了不同的'種子，青春的夢(mèng)，在每個(gè)青少年心中都是不同的。它是青春少年的活力，它讓青春少年對自己的未來(lái)都有了的希望。

　　青春的夢(mèng)，我青春的夢(mèng)又是什么?那個(gè)青春的夢(mèng)，它是那樣遠大，它讓我自己的未來(lái)又充滿(mǎn)了憧憬，心中這夢(mèng)的種子，在我成長(cháng)的道路上，它也在茁壯的成長(cháng)。我放飛我青春的夢(mèng)，讓它和我一起在生活的賽道上長(cháng)跑，我和“夢(mèng)”一起騁向前方。

　　舉起自己的雙手，將青春的夢(mèng)想放在手心，讓它乘風(fēng)飛翔，心中有一個(gè)心聲“相信自己，每個(gè)人都是奇跡�！睂㈦p手舉起，一起放飛青春的夢(mèng)。

　　放飛青春作文 19

　　青春，似一團火，它是那樣的熱烈;青春，又似一簇花，它是那樣的嬌艷;青春，又似跳躍的雨珠，它有是那樣的狂熱·····時(shí)間飛逝，我們已從小學(xué)那是的稚趣，走進(jìn)了這寬廣的初中學(xué)習中;這是我們已是青春少年，我們有火一樣熱烈的情懷，已沒(méi)有小學(xué)是那種稚嫩，我們對自己的未來(lái)已有了憧憬。

　　青春的我們似火，心中又有那么多的激情，青春但我們對自己的未來(lái)，對自己的未來(lái)，對自己的夢(mèng)想已有了自己的想法。青春的夢(mèng)，是每個(gè)青年少年心中的希望，青春的夢(mèng)在每個(gè)青春少年的心中散下了不同的種子，青春的夢(mèng)，在每個(gè)青少年心中都是不同的。它是青春少年的活力，它讓青春少年對自己的未來(lái)都有了的希望。

　　青春的`夢(mèng)，我青春的夢(mèng)又是什么?那個(gè)青春的夢(mèng)，它是那樣遠大，它讓我自己的未來(lái)又充滿(mǎn)了憧憬，心中這夢(mèng)的種子，在我成長(cháng)的道路上，它也在茁壯的成長(cháng)。我放飛我青春的夢(mèng)，讓它和我一起在生活的賽道上長(cháng)跑，我和“夢(mèng)”一起騁向前方。

　　舉起自己的雙手，將青春的夢(mèng)想放在手心，讓它乘風(fēng)飛翔，心中有一個(gè)心聲“相信自己，每個(gè)人都是奇跡�！睂㈦p手舉起，一起放飛青春的夢(mèng)。

　　放飛青春作文 20

　　孤獨地坐在床邊，細細地品味著(zhù)一杯黑咖啡。入口只有絲絲縷縷的苦澀而無(wú)一點(diǎn)甜美。

　　我愛(ài)咖啡，亦如我的青春那樣孤單、苦澀。沒(méi)有一絲甜美，沒(méi)有一點(diǎn)活力，沒(méi)有一縷陽(yáng)光。黑咖啡的氣味蔓延在我身邊，而苦澀卻流入了我的心頭。

　　秋日的黃昏中，靜靜的看著(zhù)落葉隨著(zhù)風(fēng)的擺動(dòng)，飄落下來(lái)。慢慢的，我的心隨著(zhù)葉的殘落、沉落下去。風(fēng)兒帶著(zhù)它的憂(yōu)傷在林間哭訴。街道上，人來(lái)人往。卻無(wú)人知曉我的傷痛。淚水劃過(guò)一道道耀眼奪目的弧線(xiàn)，滴落在臂上、襟上、地上。

　　整整四十天的陰雨彌漫在天空，籠罩在我心間。

　　清晨，一縷陽(yáng)光照在我的臉上，��！是久違的'太陽(yáng)——萬(wàn)物的生命之源。朝陽(yáng)照亮了天際，也映紅了我的臉龐，口中的咖啡有了一絲甜意。

　　嘴角輕微地上揚著(zhù)，面龐不再那么蒼白，而露出一絲紅暈。

　　我的青春，再度騰飛！

　　那杯黑咖啡，也終于苦盡甘來(lái)，似乎與我的青春產(chǎn)生了共鳴。

　　飛吧！青春！在屬于自己的藍天中，飛翔吧！

　　后記：青春是光彩照人的舞臺。相信有一天，我會(huì )站在青春的舞臺上，跳出屬于我的最美的舞蹈，綻放屬于自己的最絢麗的光彩。

　　放飛青春作文 21

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　青春就像是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，金色的光芒映襯著(zhù)我們燦爛的臉龐，也像是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳動(dòng)的音符撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦那么青春到底是什么呢？

　　一說(shuō)起青春，人們通常會(huì )想到風(fēng)華正茂的年輕人。而我所要說(shuō)的青春并不是人生某一階段的標志性的特征，而是指每個(gè)人都有一種精神狀態(tài)青春就是堅定的信念，豐富的想象，激昂的熱情，不怕艱難險阻以及堅決不屈服，敢于拼搏的'精神。

　　但如果說(shuō)這些你都沒(méi)有，那么你就真正的失去了青春，作為一個(gè)人，如果你在任何時(shí)候，任何年齡階段都有自己的理想和抱負，那么即使你是一個(gè)老年人，在你的身上依然能夠散發(fā)出青春的光芒。所以說(shuō)一定要有自己的目標，缺乏自信，喪失斗志等一些消極的念頭，才是正真磨滅自己內心青春的罪魁禍首。

　　然而有些人擁有了青春，但不去珍惜。整天虛度光陰，無(wú)所事事。俗話(huà)說(shuō)玉不琢，不成器，一塊玉要經(jīng)過(guò)細心的雕琢，才能成為一件令人贊嘆的裝飾品。那青春就如木頭一樣，如果你愿意一絲不茍的去雕琢，經(jīng)過(guò)努力和堅持之后，它一定會(huì )成為一件令人嘆為觀(guān)止的藝術(shù)品，才能煥發(fā)出絢麗的光彩，反之則會(huì )一文不值。

　　青春這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，包含了太多的堅持和信念，青春要的就是努力，因為沒(méi)有人甘愿在青春年華里做一個(gè)平凡的人，對嗎？

　　放飛青春作文 22

　　青春，如詩(shī)，如夢(mèng)，如火，如歌。年輕的生命追求一份爛漫，尋求一絲恬靜，這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春；純潔的心靈向往美好的未來(lái)，設計著(zhù)一幅幅壯麗的圖畫(huà)，幻想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機盎然的'我們，憑借著(zhù)那份執著(zhù)和激情，無(wú)悔的去尋找生命的價(jià)值，這就是熱情似火的青春。

　　年輕的我們擁有青春的夢(mèng)想。這夢(mèng)想，就像是人生方舟的一葉風(fēng)帆，激勵著(zhù)每個(gè)人為了達到勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。即便是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹絢麗的彩霞，帶來(lái)一片燦爛星空。

　　青春的我們擁有著(zhù)許許多多各種各樣的夢(mèng)想，當老板，當作家，當畫(huà)家，考上自己理想的大學(xué)……對我們來(lái)說(shuō)，這些夢(mèng)想好像近在咫尺，有似乎遙不可及。想起我們常常趴在廊柱上，望著(zhù)天上對我們眨眼睛的星星，肆無(wú)忌憚的和朋友談起自己的遠大目標，那是一種見(jiàn)證，見(jiàn)證自己的青春。

　　歲月久了，青春的內涵深了……青春如一首歌，優(yōu)美婉轉，我們要放飛青春，讓它在理想的天空中更加嘹亮；青春似一首詩(shī)，回味無(wú)窮，我們要放飛青春，讓它在夢(mèng)飛翔的山谷中……

　　青春的夢(mèng)想是最可貴的。

　　放飛青春夢(mèng)想，在心里永遠珍藏那份青春的美好吧！雖然那只是一種執著(zhù)的熱情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，我們并不后悔，因為青春者的我們付出一切！

　　放飛青春的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風(fēng)雨。飛向藍天，讓最初的夢(mèng)想成真！

　　放飛青春作文 23

　　青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，夢(mèng)想，散發(fā)出淡淡的幽香，青春的夢(mèng)想綻放出太陽(yáng)一樣的光彩。

　　青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空。

　　青春的夢(mèng)想，如同一條剛出生的小魚(yú)，在知識的海洋里尋找著(zhù)食物，尋求精神的享受，用勤奮和刻苦鍛造著(zhù)自己，盡善盡著(zhù)的雕刻著(zhù)自己，勇敢的向人生的高地迸發(fā)。

　　青春的夢(mèng)想，是烈日炎炎下的一座涼亭，是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)感悟生命，走向成熟的過(guò)程，一個(gè)在理性上獲得質(zhì)的飛躍的過(guò)程。

　　青春的夢(mèng)想，充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待和志愿，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心。

　　“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。

　　青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空。

　　十八歲，在痛苦面前，我們選擇相信自己。走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)陰霾，前面總有陽(yáng)光;走過(guò)荊棘，走過(guò)坎坷，前面總有坦蕩;走過(guò)惆悵，走過(guò)迷惘，前面總有希望。

　　十八歲，在生活面前，我們選擇快慰自己。沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒(méi)有太陽(yáng)的'光輝，可以有月亮的澄澈。

　　十八歲，在困難面前，我們選擇微笑。困難是石，給我們警告;困難是燈，給我們指路;困難是火，讓我們學(xué)會(huì )燃燒，將自己的生命之火燃燒的更旺。

　　在痛苦面前，在生活面前，在困難面前，微笑吧!笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。

　　青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空!

　　放飛青春作文 24

　　日子在車(chē)水馬龍中翻飛著(zhù)度過(guò)，驀然回首，昨日的種種終究湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里，展望未來(lái)，神秘的中考又在悄無(wú)聲息中翩然而至。

　　三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想踏上下一步的征程。

　　高中的學(xué)習生涯即將拉開(kāi)帷幕，我曾暗暗夢(mèng)想：與曾經(jīng)朝夕相伴的初中同學(xué)能夠再一次相聚在高中的知識殿堂，我們談天說(shuō)地，我們青春昂揚，我們努力拼搏，我們激情前進(jìn)……我們將共同攜手走進(jìn)夾雜汗水與淚水的'飛揚塵土，共同迎接一個(gè)嶄新的美好未來(lái)。

　　夢(mèng)想總是如水晶般美好，現實(shí)也總是與之相對，不如意之事十之八九，但相信只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，最終的贏(yíng)家就終究會(huì )是我們。

　　你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們只是為了同一個(gè)夢(mèng)想。

　　盡管通向夢(mèng)想的道路布滿(mǎn)了荊棘，但是只要我們擁有一顆永不言敗的心，擁有一份執著(zhù)，保留對未來(lái)的期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過(guò)后，將是一片廣闊的天空。

　　漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的時(shí)候，但不要忘記哭過(guò)之后要勇敢地站起來(lái)，整理好自己的心情，邁開(kāi)大步朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，而不是一蹶不振，做一個(gè)摔倒卻不會(huì )爬起的弱者。記得有個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折對于弱者來(lái)說(shuō)，是塊絆腳石；但是對于弱者來(lái)說(shuō)，卻是塊墊腳石�！标P(guān)鍵就看你如何選擇了。

　　經(jīng)歷了種種考驗，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終將羽翼豐滿(mǎn)，自由翱翔于廣闊天際！

　　讓我們一起放飛青春的夢(mèng)想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢(mèng)的季節整裝待發(fā)吧！

　　放飛青春作文 25

　　青春，是人的一生中最美好的時(shí)光；是追求和實(shí)現夢(mèng)想的最好年華；惟有在青春中奮斗、努力實(shí)現人生的價(jià)值，才不會(huì )到蒼顏白發(fā)回首往事時(shí)而感到后悔、落下悔恨的淚。

　　青春中的夢(mèng)想是多彩的，每個(gè)人都編織著(zhù)一個(gè)獨特的夢(mèng)。也許每個(gè)人在小時(shí)候都會(huì )被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：你長(cháng)大之后想做什么呢？也許每個(gè)人當時(shí)都會(huì )很迷惘，對于自己的人生前途，沒(méi)有人的心中會(huì )有一個(gè)準確的答案。夢(mèng)想的職業(yè)，或許也只是因為它光鮮亮麗的表面罷了。然而隨著(zhù)我們年齡的變化，也許心中的夢(mèng)想也發(fā)生了翻天覆地的改變。我們打消了那些幼稚的念頭，面向未來(lái)，我們似乎看得到前景，有時(shí)卻也會(huì )感到不知所措，但也許這就是青春吧。一個(gè)個(gè)懵懂的少年漸漸地走過(guò)青春，走向那看似遙不可及的未來(lái)。

　　追逐夢(mèng)想并不容易。如果說(shuō)只要立下志向就必定能實(shí)現，那這個(gè)社會(huì )便變?yōu)榱丝障肷鐣?huì )，人人都可以是空想家。整天宅在家中，隨隨便便就實(shí)現了一個(gè)夢(mèng)想，那也許夢(mèng)想也就失去它的.意義了吧！然而現實(shí)卻是殘酷的，每個(gè)人都站在被淘汰的風(fēng)口浪尖，適者生存，似乎每個(gè)人都在等待著(zhù)最后的處刑�？墒怯械娜藚s在這瀕臨淘汰的處境中厚積薄發(fā)，他們敢于吃苦，不斷努力，上天總會(huì )給他們一個(gè)機會(huì )，他們總會(huì )站在人生巔峰，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。

　　同學(xué)們，抓住這個(gè)美好的時(shí)光吧，莫要虛度一生而最終卻祿祿無(wú)為。我們是幸運的，我們生在一個(gè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的新時(shí)代，我們必須揚起船帆，向著(zhù)自己的人生夢(mèng)想努力前進(jìn)！

　　放飛青春作文 26

　　“嘭”的一聲爆裂聲，一顆脆弱而又倔強的生命誕生了。它憑借著(zhù)微弱的生命力在大地母親的滋潤下，頑強的生長(cháng)。在這片空曠荒涼的土地上沒(méi)有人可以呵護它，它只顧頑強生長(cháng)，拼命的把根向下扎去尋找維持生命的`源頭。

　　青春就像一個(gè)謎，一個(gè)讓人琢磨透的謎，它沒(méi)有答案。但它卻蘊含無(wú)窮的力量。我們永遠無(wú)法將它全部釋放。但夕陽(yáng)再美，也有落下的時(shí)候�；蛟S第二天還會(huì )出現，但青春卻不同，一旦逝去就如同時(shí)光的長(cháng)河，不在復返。

　　新時(shí)代的青年，應用青春的能量去實(shí)現自己的魅力。即使面對缺陷也不必灰心，因為缺陷也是一種美。就像夜空中的月亮，就是擁有陰晴圓缺才展現出自己獨特的那一面美。我們的青春不必因缺陷而遺憾，就如歷史遺跡般自有非完整或完美所不能替代的美。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

　　這個(gè)社會(huì )給了我們如此廣闊的空間任憑我們發(fā)展，我們應該利用青春賦予的力量去拼搏、去奮斗，用豪邁的氣質(zhì)去迎接未來(lái)。

　　時(shí)代的高速發(fā)展迫使我們需要不斷完善自己，不斷更新自己，擁有創(chuàng )新意識，擁有敢搏的勇氣，我們要將青春作賭注與那天地賭上一把。因為擁有青春所以我們不信天，更不需信命，我們只需堅信自己。因為我們的命運只掌握在自己手中。

　　真正的青春不是用來(lái)消耗在鍵盤(pán)鼠標上的，更不是用來(lái)戀愛(ài)的，否則最終你將迷茫一生。真正的青春是用來(lái)創(chuàng )造價(jià)值的，這是你來(lái)到這個(gè)社會(huì )的使命，你必須完成，因為它不僅為了你，還為了這個(gè)家，這個(gè)社會(huì )。

　　虛度青春如同犯罪，虛度年華你注定平凡一生。

　　那些曾經(jīng)跌倒在青春路上的人，拍拍身上的灰塵，站起來(lái)吧！與我一同做開(kāi)拓青春的同路人，去迎接明日的朝陽(yáng)吧！我堅信明日的朝陽(yáng)必加萬(wàn)分耀眼。

　　放飛青春作文 27

　　六月，將因你我的成績(jì)而絢爛；

　　青春，將因你我的汗水而璀璨。

　　——題記

　　日子在車(chē)水馬龍中翻飛著(zhù)度過(guò)，驀然回首，昨日的種種終究湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里，展望未來(lái)，神秘的中考又在悄無(wú)聲息中翩然而至。

　　三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想踏上下一步的征程。

　　高中的學(xué)習生涯即將拉開(kāi)帷幕，我曾暗暗夢(mèng)想：與曾經(jīng)朝夕相伴的初中同學(xué)能夠再一次相聚在高中的知識殿堂，我們談天說(shuō)地，我們青春昂揚，我們努力拼搏，我們激情前進(jìn)……我們將共同攜手走進(jìn)夾雜汗水與淚水的飛揚塵土，共同迎接一個(gè)嶄新的美好未來(lái)。

　　夢(mèng)想總是如水晶般美好，現實(shí)也總是與之相對，不如意之事十之八九，但相信只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，最終的贏(yíng)家就終究會(huì )是我們。

　　你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們只是為了同一個(gè)夢(mèng)想。

　　盡管通向夢(mèng)想的道路布滿(mǎn)了荊棘，但是只要我們擁有一顆永不言敗的心，擁有一份執著(zhù)，保留對未來(lái)的期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過(guò)后，將是一片廣闊的天空。

　　漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的'時(shí)候，但不要忘記哭過(guò)之后要勇敢地站起來(lái)，整理好自己的心情，邁開(kāi)大步朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，而不是一蹶不振，做一個(gè)摔倒卻不會(huì )爬起的弱者。記得有個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折對于弱者來(lái)說(shuō)，是塊絆腳石；但是對于弱者來(lái)說(shuō)，卻是塊墊腳石�！标P(guān)鍵就看你如何選擇了。

　　經(jīng)歷了種種考驗，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終將羽翼豐滿(mǎn)，自由翱翔于廣闊天際！

　　讓我們一起放飛青春的夢(mèng)想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢(mèng)的季節整裝待發(fā)吧！

　　放飛青春作文 28

　　年輕，就該有能笑著(zhù)死的剛強，堅持過(guò)后，擁有的就不只是希望。彎腰，是為了撿起人生的麥穗；跌倒，是為了第二次充滿(mǎn)能量。放飛青春，放飛夢(mèng)想，實(shí)現的，就不僅僅是愿望。

　　青春。堅持

　　堅以卓然，持以永恒。做一件事，不難，但堅持下來(lái)，卻不簡(jiǎn)單。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚�！辈皇敲看螆猿侄紩�(huì )成功，但每次成功都必須堅持。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，哪位偉人不曾堅持？司馬遷，身受酷刑，毫無(wú)懼色，堅持父親遺志，兩次寫(xiě)出《史記》；蘇武，不念榮華富貴，毅然決然，忠于漢王，堅持整整19年，終會(huì )漢朝；高爾基，幼當童工，歷經(jīng)苦難，堅持自學(xué)，終成世界公認的大文豪。

　　生活中充滿(mǎn)了苦澀的滋味，只有堅持下來(lái)，生命，才能可貴。

　　青春。握今

　　“期待明天會(huì )更好�！笔前�，那么你今天又做了些什么呢？不要過(guò)多的`期待明天，更不要過(guò)多的看重明天。時(shí)間是我們買(mǎi)不起的，但它正是我們現在所擁有的。是雄鷹，就該在今天起飛，我的夢(mèng)，只在今天！也許昨天的你犯下了許多過(guò)錯，那么請你別再追究，至少你失敗過(guò)，嘗試過(guò)。從現在起，從此刻起，從今天起，放飛吧！

　　青春。心窗

　　人生的道路，或筆直，或崎嶇。困難如彈簧，你強他就弱，你弱他就強，與其逃避低頭，不如迎接挑戰，或許上蒼會(huì )助你一臂之力，或許你沒(méi)有成功，沒(méi)關(guān)系，“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直�！碧�起頭，邁開(kāi)步，打開(kāi)心窗，敞開(kāi)心扉，直面困難，無(wú)畏！無(wú)悔！

　　我們不能決定怎么生，怎么死，但我們可以決定怎樣愛(ài)，怎樣活！

　　有淚可落，才不覺(jué)得悲哀。踏著(zhù)荊棘，才不覺(jué)得悲苦。我青春，我驕傲！

　　放飛青春作文 29

　　蝶，努力揚起自己的翅膀，讓夢(mèng)想引領(lǐng)自己高傲的飛翔！

　　人都應該有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就不應該怕痛。就像知了，在漫長(cháng)的歲月里，一直呆在不見(jiàn)天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的強大，能讓它們忍受漫長(cháng)的黑暗與等待？是夢(mèng)想。它們?yōu)榱俗约簩?shí)現夢(mèng)想，一直在地下祈禱著(zhù)，等候著(zhù)……

　　終于，到了它們展示自己炫彩的時(shí)候了。它奮力的從土里鉆出來(lái)，與其他的知了你爭我搶的向上爬。它終于成功了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來(lái)的時(shí)候，從自己的硬殼中掙脫出來(lái)，努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽(yáng)光。在太陽(yáng)的照射下，在樹(shù)枝間唱起它那成功的歌，向人們訴說(shuō)著(zhù)它那成功的歷程。

　　我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，可遠可近，但卻都是我們人生向前進(jìn)的目標。就像射箭一樣，靶心就是目標，沒(méi)有靶子，箭不知道應該向哪兒邊走，路不知道應該向哪邊行。目標就是陽(yáng)光，它能讓我們看到成功的希望。

　　花兒為什么要爭奇斗艷，因為它們有夢(mèng)想，它們想在廣闊的藍天下開(kāi)出自己的'芬芳；

　　鳥(niǎo)兒為什么要放聲歌唱，因為它們有夢(mèng)想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩；

　　蝴蝶為什么要破繭成蝶，因為它們有夢(mèng)想，它們想在美麗的田野里舞出自己的陽(yáng)光。

　　正如一首的詩(shī)歌寫(xiě)的那樣：理想是石，敲出星星之火；

　　理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……

　　是呀，人都應該有自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有希望；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有陽(yáng)光；

　　沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有歡笑；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，在自己的天空翱翔！

　　放飛青春作文 30

　　如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個(gè)舞臺，我要用“剛強”這根指揮棒，舞動(dòng)青春的節奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號！

　　青春是什么？豈非只是構成壞性格或是壞習慣的時(shí)代嗎？恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期，更是我們人生的一大轉折點(diǎn)。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話(huà)說(shuō)的惡：誰(shuí)英勇的接收青春之火的的浸禮誰(shuí)就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會(huì )碰到各種各樣的艱巨險阻，有的人會(huì )因而一敗涂地，這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì )摔倒但他們還會(huì )再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗，克服之后一定會(huì )帶來(lái)勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍地、高瞻遙矚的雄鷹；我們不做路邊隨風(fēng)搖晃的`小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì )有播種。

　　青春是人畢生中最可貴的時(shí)期，而理想恰是這名貴的中心�！皞ゴ蟮睦硐氤煽�(jì)巨大的人，”想必每集體皆聽(tīng)過(guò)，但真正懂得這句話(huà)的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難！這是盡大多數人的“獨特口聲”。說(shuō)賴(lài)聽(tīng)是心聲，不佳聽(tīng)那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。

　　莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短久的夢(mèng)，該你醒來(lái)時(shí)，它早未消散無(wú)蹤�！奔偃缜啻簩�(shí)的是一場(chǎng)夢(mèng)，這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺回我所有我要舞動(dòng)青春，抬飛幻想！

　　放飛青春作文 31

　　青春是朝陽(yáng)，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味著(zhù)朝氣蓬勃、堅忍不拔；青春意味著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新；青春意味著(zhù)百折不撓、永不言敗。我們青年學(xué)生正處于水木年華，也將要點(diǎn)燃我們青春之火！

　　“青春流淌，熱血衷腸，”伴隨著(zhù)激揚的校歌，26日下午在操場(chǎng)西面的階梯上展開(kāi)了歌詠比賽，那場(chǎng)面可真是“歌臺暖響，春光融融，舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄”��！同學(xué)們都站在舞臺上，盡情地舞動(dòng)青春唱出夢(mèng)想，盡情地展開(kāi)翅膀翱翔，伴隨著(zhù)青春的旋律，最終輪到我們班來(lái)唱出青春年華啦！我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地走向舞臺，瀟灑地站在舞臺上，音樂(lè )響起，歌聲響起，掌聲響起，時(shí)起時(shí)落，如驚濤駭浪般劈向長(cháng)空，一曲終畢，再來(lái)一曲，盡情地灑出我們的一腔熱血，最后的'口號喊出了我們的青春夢(mèng)想，點(diǎn)燃了青春之火！

　　最終比賽圓滿(mǎn)結束，我要恭喜獲獎的班級，是他們給我帶來(lái)了優(yōu)美的旋律，雖然我們班并沒(méi)有得獎，但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過(guò)這次比賽我們總結了經(jīng)驗，找出了缺點(diǎn)和不足，這是值得歡喜的，老班也幫我們找出了不足之處，那就是創(chuàng )新，對，就是創(chuàng )新！創(chuàng )新不僅對我們的這次比賽起決定性作用，它還影響我們國家的發(fā)展。想要立足于國際市場(chǎng)就一定要有創(chuàng )新，這就時(shí)刻提醒著(zhù)我們無(wú)論做什么事都要動(dòng)動(dòng)腦筋想出個(gè)好點(diǎn)子，好主意，這就是制勝的關(guān)鍵！因此我呼吁同學(xué)們動(dòng)動(dòng)你們聰慧的大腦，多搞些創(chuàng )新的玩意吧！

　　比賽結束了，音樂(lè )卻時(shí)刻回旋在我的心頭，最后喊一聲“青春年華無(wú)極限，烈火燃燒也瘋癲！”

　　放飛青春作文 32

　　如果你失去了今天，那不算失敗，因為明天還回來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，那你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋；如果你失去了理想，那你算徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。

　　隱約還記得，小學(xué)三年級，我們的第一篇作文就‘我的理想’。當時(shí)年小懵懂的我不知道什么是理想，我去問(wèn)老師，‘老師什么是理想��？’老師說(shuō)‘你長(cháng)大以后想做什么，想成為什么呀？’這是我初識理想。

　　記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我十分墮落。我一再和我姐說(shuō)，我們學(xué)校的升學(xué)率低，我根本就考不上重點(diǎn)高中。我那段時(shí)間整天無(wú)所事事，閑逛。姐姐看到我一再墮落和我說(shuō)，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校夜游神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校也有站在領(lǐng)獎臺上的成功者，而你又何必過(guò)早的將自己打入毫無(wú)希望的深淵？我不認為中考是你唯一的出路�？墒羌偃粢粋�(gè)人連青春立著(zhù)第一場(chǎng)戰爭都不愿意迎接，那么你所謂的理想，你所謂的明天，豈不是一句可笑的空談？我所要求的，不是你能考上一所好高中，我之下望你十八歲以前，能有一段意氣風(fēng)發(fā)，勇于拼搏的歲月，這一段時(shí)光，不管結局是否，至少不曾有遺憾。

　　的確，在人生的`成長(cháng)中會(huì )有許多不如意的時(shí)候，的是理想是唯一的精神支柱。同樣在追尋理想的過(guò)程中會(huì )有許多的艱難困坎坷，還記得那句廣告詞嗎你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想注定事故的旅行，路上少不了嘲笑和質(zhì)疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。

　　我相信只要我們盡最大的努力去奮斗了，拼搏了，結果一定不會(huì )差的。在青春的年代了，用汗水去澆灌成功之花，讓他結出甘甜的果實(shí)。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛理想。

　　放飛青春作文 33

　　不論哪個(gè)人，心中都會(huì )有那么一份美好的夢(mèng)想，但它能否實(shí)現還是取決于自身。我也有夢(mèng)想。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我對演員很是崇拜。與其說(shuō)是夢(mèng)想，到不如說(shuō)是空想，我從不付出什么行動(dòng)，只是偶爾騰出些時(shí)間來(lái)幻想一下成名后的喜悅。

　　可有一次，我忽然聽(tīng)到老師給大家講的一個(gè)故事。這故事可以說(shuō)是人人皆知，可當我聽(tīng)到時(shí)，還是不禁為自己的行為而深感慚愧，這故事是關(guān)于愛(ài)因斯坦的，他3歲時(shí)才開(kāi)始伊呀學(xué)語(yǔ)，妹妹也先學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，父母因而認為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，老師也勒令他退學(xué)，16歲時(shí)報考大學(xué)又因成績(jì)差而名落孫山。但他并不灰心，通過(guò)勤奮學(xué)習，成了杰出的物理學(xué)奠基人。他為何能取得這么大的成就呢？不就是因為他心中懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，和為了實(shí)現夢(mèng)想而堅持不懈的那份毅力嗎？

　　想到這我不禁臉紅了起來(lái)。15歲正值花季，正在擁有著(zhù)這樣大好年華的我們難道不應該勇敢地去追求，努力地去拼搏嗎？15歲的我們充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)家人的.希望和期待，所以，我們更應該把握好這珍貴的青春，用這青春時(shí)光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”青春一旦散去，就不會(huì )再回來(lái)了，后悔了，難過(guò)了，你才會(huì )發(fā)現晚了，它早已離得好遠，無(wú)法挽回了。

　　夢(mèng)想，就像一座高山的山尖，明明看得到，但你不向上走，就永遠也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢？我們正值年輕，活力正旺，為何不加把勁，一口氣登到山頂去俯視整片大地呢？

　　讓我們把握好自己的青春年華，去放飛心中那美好的夢(mèng)想吧！

　　放飛青春作文 34

　　我們在早春的三月，播下金榜題名的種子，待到六月收獲飽滿(mǎn)的果實(shí)�！�—題記

　　升入初三后，沒(méi)有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無(wú)形的殺手，剝奪了我們渴望自由的權力，褒義還是貶義，都無(wú)法形容現在的狼狽。中考后的我們，是興奮、期待？還是擔憂(yōu)、緊張？我們誰(shuí)也無(wú)法從下一秒獲悉，也許吧……

　　人生如夢(mèng)，白駒過(guò)隙。轉眼到了初三的時(shí)光，看著(zhù)計時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說(shuō)不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。

　　大量的練習、無(wú)盡的壓力、疲倦的學(xué)習。不斷的向我襲來(lái)，連呼吸都是那么的困難。每天陪著(zhù)星星離家，又伴著(zhù)月亮離家，每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的.團團轉，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，但卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……

　　我不知道未來(lái)的道路該怎么走，更不知道現在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空，那深邃的夜空中綴著(zhù)幾個(gè)寶石般閃亮的心，它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎？而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在美嗎？心里充滿(mǎn)了夢(mèng)想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄希望，世界任我闖蕩。

　　我想對自己說(shuō)：即使再苦再累、我也將不會(huì )退宿；即使自己選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的路，就算再難，跪著(zhù)也要把它走下去。

　　當鮮花盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落，風(fēng)不再捎來(lái)寒意。我就會(huì )張開(kāi)雙臂，將初三點(diǎn)滴積累，放飛青春的夢(mèng)想，讓它揚帆起航�！�—后記

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