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學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字（通用23篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 1
一個(gè)人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長(cháng)大成人，學(xué)習大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣(mài)傻，大叫著(zhù)自己永遠十二歲，在課本上畫(huà)下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會(huì )尖叫著(zhù)光腳趟過(guò)小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽(tīng)不懂他人的教誨，拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話(huà)，會(huì )因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑，會(huì )記住那微不足道的碎片，會(huì )在傾盆大雨時(shí)不打傘，和朋友們大叫著(zhù)沖過(guò)水坑，哪怕身上會(huì )淋滿(mǎn)青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的`存在。天真無(wú)邪的少年，聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫(xiě)在心里。會(huì )因一點(diǎn)微小的機會(huì )而改變心情，會(huì )因毫無(wú)根據的緋聞而面紅耳赤，會(huì )對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情，稱(chēng)自己為天涯孤獨，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會(huì )模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個(gè)諾言。
也請繼續相信。
至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(cháng)的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。
青春就是飛機云的弧線(xiàn)，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲(chóng)。
至少我們可以從中體會(huì )到人生的獨一無(wú)二。
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 2
今天去書(shū)店，不經(jīng)意的一回頭看見(jiàn)了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書(shū)的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏�！非啻禾弁聪盗�。青春，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說(shuō)著(zhù)花樣年華，七彩青春，但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著(zhù)怎樣的壓力在這個(gè)競爭慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執的尋找自己的夢(mèng)，但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力，追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住，夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書(shū)山上攀登。不過(guò)，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機，逃離到一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的'溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試，沒(méi)有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問(wèn)問(wèn)自己：有多久沒(méi)出去走走了？有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了？有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了？
時(shí)光荏苒，年華流轉，我們在成長(cháng)的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著(zhù)夢(mèng)想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠了。
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 3
與父母之間的爭吵，身為青春叛逆的我當然也不例外。
為了舒緩學(xué)習帶來(lái)的壓力，在一個(gè)星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲，媽媽走過(guò)來(lái)看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說(shuō)：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習去，＂伸出手便拿走了我的手機，而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來(lái)：＂學(xué)習！學(xué)習！整天學(xué)習！我在你心里是不是連學(xué)習都不如�。寢屻蹲×�，她可能也沒(méi)想到平日里乖巧的.女兒會(huì )用這樣的語(yǔ)氣對她說(shuō)話(huà)，媽媽隨即反應過(guò)來(lái)，指著(zhù)我說(shuō)道：＂好��！我把你養那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你�。�
看到這樣的媽媽?zhuān)倚睦锘饸飧�，狠狠地摔了一下門(mén)就出去了。
走在繁華的街道，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動(dòng)，是一個(gè)婦女，帶著(zhù)一個(gè)青春期的少女，她們倆牽著(zhù)手，漫步走在街頭，突然，狂風(fēng)大起，晰晰瀝瀝的下起雨來(lái)，那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個(gè)人撐著(zhù)，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著(zhù)她將要在暴雨風(fēng)雨中度過(guò)一個(gè)完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心里無(wú)比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒(méi)有她忽略了自己在后面淋著(zhù)雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會(huì )變成怎樣，會(huì )變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現在的我和母親，如果當時(shí)我和她解釋好，自己就不會(huì )淋成落湯雞了吧，內心忍不住懺悔走著(zhù)走著(zhù)不知怎么就走到了在門(mén)口。
天晴了，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斕的照到我身上，我看到了在門(mén)口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動(dòng)。
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 4
我提起我稚嫩的筆，一股砰然心動(dòng)的感覺(jué)已悄悄溢出胸口，蕩滌著(zhù)我的思緒……
——題記
青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節就像初升的太陽(yáng)，永遠閃耀著(zhù)活力的光芒，散發(fā)著(zhù)青春的氣息，只要有她存在，一切就會(huì )一片生機勃勃。
青春是潔白的。像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著(zhù)傲然于世的清白。當有污穢思想玷污她時(shí)，她寧為玉碎，不為瓦全，她帶著(zhù)無(wú)暇離去。
青春是芬芳的。像那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花，獨立枝頭，它用自己那微弱的顏色裝扮著(zhù)這個(gè)世界。雖然只是那么一丁點(diǎn)的紅，卻盡顯生命的力量，與風(fēng)雪作斗爭的力量，只留香氣滿(mǎn)乾坤。
青春是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，沒(méi)有月亮的皎潔，卻在寒冷的夜里給行人一點(diǎn)光芒�；蚴锹�(lián)起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個(gè)心愿，將愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
青春是勇敢的。像那山間的瀑布，呼嘯奔騰，即使來(lái)到懸崖邊，即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑她的癡傻，也義無(wú)反顧。因為她深知，瀑布的'壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那，所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。
青春是火熱的。像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命彌留之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些向往光明的人給予了最深情的報答。
無(wú)悔的青春，完美的答卷，請把握好她。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去自己曾認真把握，這是我們對生命的一種交待。
將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春之輝煌。
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 5
我們在月季花開(kāi)放的夏末相識，你擁我們入懷，你駐入我們心中�；厥讜r(shí)節，驀然發(fā)現，這一年，我們在那條林蔭小路上，不知不覺(jué)中陪著(zhù)你看過(guò)了夏季滿(mǎn)園的青翠，賞過(guò)了通向操場(chǎng)的路上，那一排排高大樹(shù)木淡紅色的果實(shí)把遠方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風(fēng)景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹(shù)瓊枝的季節，我們又伴你陶醉于那一片梅紅，沉迷于那一縷芬芳。而現在，青青楊柳又長(cháng)出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛(ài)。
我的青春寄居在你的身邊，有快樂(lè )，也有艱辛。
當我們選擇這里的那一刻，便清楚的知道我們要開(kāi)始了一個(gè)人的生活。喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來(lái)的飯菜……我們開(kāi)始學(xué)會(huì )照管自己的生活，打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應到逐漸適應，再到最后的習慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的'夜晚，想念爸媽?zhuān)肽钭约簻剀暗男〖�，然后在清晨，擦干眼角的濕潤，揚起年輕的嘴角，開(kāi)始又一天這樣厚重的生活。我們沒(méi)有發(fā)現自己的蛻變，但父母看到了，他們?yōu)槲覀兊莫毩⒍吲d。于是，我們也為自己的化蝶喝彩。
這是我們在寶中邁出的第一步，然后我們繼續前進(jìn)，走向自強。
這條路上，不止一次的跌倒，曾經(jīng)的驕傲與自信，被風(fēng)雨打落，深埋在心里。但每天抬頭看見(jiàn)眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑，我便會(huì )以加倍的速度學(xué)習，以加倍的努力學(xué)習，以加倍的勤奮學(xué)習。無(wú)論怎樣的阻礙，我都能跨過(guò)去。
“如果有一天我們湮沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒(méi)有努力活得豐盛�！笔臍q的時(shí)候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內，我讀懂了它。
寶中的一切，已深深地扎根我心。
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 6
那些單純的季節，那些美好的季節，那些關(guān)于我們的季節，那些有你的季節，那個(gè)全身心屬于我的季節，與我畫(huà)上了句號，劃上了一條時(shí)間的長(cháng)河。
小時(shí)候，我們不明白什么是離別，什么是傷感，但時(shí)間告訴了我們，我們這座學(xué)校，送走了一批批芊芊學(xué)子，難得一見(jiàn)的傷感就在我們學(xué)長(cháng)們身上蔓延著(zhù)，我知道我們也一定會(huì )走到他們現在的今天，但我可惜的不是這座學(xué)校，我可惜的是我們的青春在時(shí)間的折磨下，一點(diǎn)點(diǎn)的遠離我們，我可惜那些日積月累的友誼在這時(shí)間的劃分下而疏離，雖說(shuō)我還沒(méi)有真正地體會(huì )到這種感受，但是依稀可以想象的到。
寶貝，你的關(guān)心讓我很暖心，你的光芒讓我很塌心，你的光照亮了我的道路，但是，你又走得拿沒(méi)徹底，然后暖心變成了灰心，變成了傷心，最后變成了死心，你怎么可以這么狠，那個(gè)只屬于我的你呢，哪去了，對我關(guān)懷備至的你哪去了，會(huì )叫我笨蛋，傻瓜的你哪去了，你留給我的只有那么一段折磨人的過(guò)去，好，我接受你的離去，突然我發(fā)現，我的身邊不剩下誰(shuí)了，這一路走來(lái)散了多少人，呵呵，我無(wú)所謂了，看開(kāi)了，看淡了，一切也許就結束了。
誰(shuí)的青春不殘忍？你的`？還是我的？人生要有兩個(gè)轟轟烈烈，一個(gè)是轟轟烈烈的事業(yè)，一個(gè)是轟轟烈烈的愛(ài)情，兩個(gè)我一個(gè)也沒(méi)有做到，但我知道，這一切遲早會(huì )有的，好朋友就在身邊，喜歡的人就在自己的視線(xiàn)里，輔助你的人就在你的正前方，寶貝，你的笑容如此甜美，但我只能將它留在視線(xiàn)里，不要讓十年后的自己厭惡現在的自己，不要讓過(guò)去來(lái)頹廢現在，不要讓自己的前途看不到光。
一花一世界，一葉一枯萎，一曲一聲嘆，一生為一人！
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 7
趁我們還年輕，去珍惜哪些風(fēng)華正茂的日子。
——題記
伏在窗前，我靜靜地看著(zhù)眼前的繁景。下班回家的人們和散步的人們混然一體，卻也終究漸行漸遠，只留下繁華喧鬧后的寂寥。
這時(shí)候我也常常會(huì )想，人的一生是不是也如這一道道風(fēng)景，短暫而美妙？日出日落雖然短暫，卻多么美妙，可又有多少人在意,只不過(guò)在匆匆忙忙中輕瞄了一眼。眼前的這些又何不為一道風(fēng)景，如此短暫的風(fēng)景，好比曇花一現，轉瞬即逝。
又一日，我獨自漫步在回家的路上，黃昏那如柚子般暗橘色的光搖曳在地上。路仿佛沒(méi)有盡頭，昏昏沉沉，它隨著(zhù)迷霧的籠罩，隨著(zhù)溫度的降低猶如凝成的血。忽然想起小時(shí)候我問(wèn)母親：“為什么金子那么昂貴？”母親總是含笑回答：“因為它稀少�！蔽乙矔�(huì )問(wèn)姐姐：“為什么牽�；ê苌倌芸吹剿_(kāi)放？”姐姐也會(huì )笑嘻嘻的`回答：“因為她開(kāi)放的時(shí)間短，當第一縷陽(yáng)光照耀在大地上時(shí)她就開(kāi)放，幾小時(shí)后便會(huì )重新合攏�！�
因為小，我總是百思不得其解現在想想，人生也何不如此，可為什么那么多人不去珍惜呢？不是說(shuō)物以稀為貴嗎？可短暫的人生為什么那么無(wú)人在意呢？——我想不明白，想不明白……
當我們漸漸老去，不再年輕，誰(shuí)又能自豪地挺起胸膛，大聲地說(shuō)出自己年輕時(shí)所做的一切呢？！或許沒(méi)有幾個(gè)人吧！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！彼�，請珍惜人生，去做那些有意義的事情，去自由的飛翔在廣闊的天空！
至少趁我們還年輕……
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 8
青春是謊言又是罪惡，謳歌青春的人們總是在欺騙自己和同伴，永遠以肯定的態(tài)度面對周?chē)沫h(huán)境，在他們的青春二字面前，無(wú)論怎樣的一般認識，或是社會(huì )準則都能扭曲給你看，對他們而言，無(wú)論是謊言，秘密，罪行還是失敗，都只是青春的調味料而已。如果失敗也能稱(chēng)為是青春的象征的話(huà)，那么交友失敗的人，也能說(shuō)是盡享青春也不為過(guò)了吧。但是他們卻不會(huì )這樣認為。這全是他們利己而為罷了。
所謂青春就是一個(gè)人過(guò)來(lái)的時(shí)光，也許有人會(huì )想，大家一起成功，有一個(gè)共同屬于自己的美好青春，事實(shí)是大家一起成功，一起幸福什么的，不過(guò)是種理想。有人幸福，就必定有人被拋棄；有人光鮮就必須有人滿(mǎn)身泥濘。從小一個(gè)人走過(guò)來(lái)的我看透了交際中的丑惡和扭曲，在這一段段被稱(chēng)為“青春”的過(guò)程中，所謂的朋友間互相取笑，互相埋怨，青春也因此增添了光彩，那光真是刺眼�？凑l(shuí)臉色，討誰(shuí)歡心，保持聯(lián)絡(luò )，迎合話(huà)題，不得不做那么多才能維系友情，那種東西根本就不是友情，如果那么繁瑣的東西才能被稱(chēng)為青春的話(huà)，我根本不需要�？窟@種無(wú)聊的'交流而裝作很快樂(lè )的行為根本就是自我滿(mǎn)足，那根本就是欺瞞，是應該被唾棄的罪惡。在這其中你的歷史會(huì )被他人隨便共有，變成方便交流的素材，然后快樂(lè )地使用著(zhù)。
就是這樣，大老師才成為了我的人生導師，“我寧愿孤零零地被撒手不管，以往的孤獨環(huán)境還讓我內心自在的多"，他就是我的縮影，一步一步地昭示著(zhù)我的人生，也許這條路我選的不對，盡管扭曲幼稚失敗，但只要堅持下去就是正義。如果只是被人否定就要改變的話(huà)，那種東西既不是夢(mèng)想也不是自我。
那么，說(shuō)明結論吧，享受青春的傻瓜們。爆炸吧！
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 9
十五歲的名字叫激情飛揚，十五歲的歌曲叫快樂(lè )無(wú)常，十五歲的顏色叫五彩繽紛；十五歲的眼睛清亮，十五歲的心兒透明，十五歲的腦子全裝著(zhù)希望，十五歲的主題叫青春。
鏡頭一：青春的笑容
說(shuō)起我，那可是典型的“媽媽的寶貝”，冬天皮衣，夏天T恤，風(fēng)吹不著(zhù)，雨也淋不著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是當我步入學(xué)校開(kāi)始艱苦軍訓的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，我的頭疼得厲害，眼前的一切開(kāi)始變得模模糊糊，嘴唇干得已經(jīng)裂開(kāi)了，雙腿像灌了鋁一樣重，邁不開(kāi)步子了。我想家了，想著(zhù)那電視劇，想著(zhù)那……我簡(jiǎn)直不能忍受。但當我看到身邊的同學(xué)頑強地走著(zhù)，看到頭發(fā)花白的老校長(cháng)在隊伍中時(shí)，我咬緊牙關(guān)，一拐一拐地向前走去，我和我的同學(xué)們用干啞的`聲音喊道：“揚帆把舵，奮勇拼搏……”隊伍中我拼盡全身的力氣喊著(zhù)，盡管聲音吵啞……但我的吶喊聲卻是那樣動(dòng)聽(tīng)、響亮！這美好的青春生活使我們添了一份成熟，這就是青春！
鏡頭二：青春的淚水
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的男孩，沒(méi)有驚人的五官，沒(méi)有高大的身材，也沒(méi)有男生與生俱來(lái)的聰明的頭腦，好成績(jì)總是與我無(wú)緣。
物理課上，老師出了道提高題讓大家思考，班上幾個(gè)才子緊皺眉頭，苦苦思索不得而知。我卻眼前一亮：昨天我不是做過(guò)一道類(lèi)似的題嗎？我仔細一想，居然做出來(lái)了！但又不敢舉手，當我聽(tīng)到老師叫我的名字時(shí)，竟然慌得不知說(shuō)什么。在老師那充滿(mǎn)期待的目光下結巴地講出了我的思路，此時(shí)，耳旁傳來(lái)了熱烈的掌聲，聽(tīng)著(zhù)這從未屬于過(guò)的掌聲，我哭了。
青春，它竟然是這樣的不規則，卻又是這樣的令人心醉……這，就是青春！
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 10
青春是人生中最美麗一道風(fēng)景，是一生中最真切回憶。它像一幅絢麗畫(huà)，光彩奪目；又如天上流星，一閃而過(guò)。短暫而美好青春，標志著(zhù)成長(cháng)未來(lái)，記載著(zhù)掌聲微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛笑臉，一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮笑聲，成了青春最好寫(xiě)照。
看那亂花叢中翩翩起舞蝴蝶勤勞勇敢蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著(zhù)青春篇章。青春如一次漫長(cháng)旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著(zhù)夢(mèng)行囊，踏上了旅程第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此輕狂，信念就像易碎花瓶。年輕我們還不懂，眼前是一條鋪滿(mǎn)荊棘道路等著(zhù)我們去走。
退縮信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們要經(jīng)得起青春考驗。正如我們看到了單調馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著(zhù)美麗野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利喊聲回眸于我們笑臉之中。青春是一場(chǎng)時(shí)間賽跑比賽。
時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴時(shí)間，才能載著(zhù)青春小船順利駛向理想彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)“少年時(shí)期放浪是晚年匯票，人生最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！贝_，青春是有限，但智慧是無(wú)窮。趁短短青春，學(xué)習無(wú)窮智慧，等到我們成功那一天，你會(huì )想起青春歲月所留下痕跡。青春是生命一部分，但并不是生命終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。
還有什么比生命更重要呢?以青春活力防止生命衰老，以一顆純潔無(wú)暇心面對這唯一青春。當生命將凍結時(shí)，拿出自己“青春紀念冊”，多苦都會(huì )變成甜!青春如夢(mèng)，或許今天快樂(lè )會(huì )被明天悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天太陽(yáng)為我們而升起。
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 11
“那些痛記憶落在春泥土里，滋養了大地開(kāi)出下一個(gè)花季；漂灑在空中淚滴，滴滴落在回憶里，讓我們取名為珍惜”。
那是我見(jiàn)過(guò)最后一片夕陽(yáng)，周?chē)褐?zhù)黃暈，朦朧我記住了它；就是那個(gè)夜，我變成了吸血鬼，原因已經(jīng)模糊在記憶里了，只記得我瞳孔里充滿(mǎn)了嗜血殘忍，棕色眼球被渲染成了紅色；隨后我便以一副不死青春，蒼白面孔，尖利牙齒，嗜血愛(ài)好來(lái)到屬于我新世界……
我開(kāi)始厭惡了，白天我躺在鑲著(zhù)十字架棺材里，夜里看見(jiàn)過(guò)往人群，我嗜血渴望涌上心頭，我失了理智，抓狂怒吼，終于有一次遏制了自己殺人企圖；或許，我是一個(gè)慈悲殺人者對于自己罪行，瘋狂迷戀；無(wú)奈，不想取人性命我躺回了那個(gè)黑暗巢穴，只有在里面，我才不會(huì )被鮮血美麗而吸引，只有在里面，我才不會(huì )為自己罪行而傷悲……
我孤獨，寂寞，卻擁有不死青春，我悲痛萬(wàn)分，卻流不出淚來(lái)，不知過(guò)了多久，我在這陰暗匣子里懊悔，如果我只是一個(gè)普通人，那該有多好啊!
叮鈴鈴鈴，鬧鐘咆哮把我從夢(mèng)中喚醒，我慶幸，那只是一個(gè)可愛(ài)夢(mèng)，拿起鏡子，棕色瞳孔，紅潤皮膚，噢，幸好我還是人……
我可不想讓自己青春鎖在那個(gè)棺材里。
想想以前我，或許正是像吸血鬼一樣浪費青春，但那個(gè)半妖青春永遠是黑暗，至少我世界有陽(yáng)光存在，想到這，我不免有一絲安慰。
是啊，現在伴隨我最重要就是青春了，如果它也逝去了，我寧愿活在黑暗里。
世界是美好，生活是燦爛，青春是自己，所以，就像母親呵護孩子一樣，我也要用同樣方式珍惜青春，再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。
又是一個(gè)花季，風(fēng)中還是可以感覺(jué)到淚滴，不過(guò)，那是感動(dòng)，是青春淚，讓我們懂得珍惜，懂得珍惜青春吧!
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 12
空氣里浮著(zhù)一絲燥熱與不安。
佇在十字路口，看人潮一波一波襲過(guò)。于是，開(kāi)始懷念，開(kāi)始祭奠遠去的年華。
慢慢的走在陽(yáng)光灑下的小巷，身后是一地的溫暖。路旁依舊放著(zhù)很high的歌，讓人輕輕點(diǎn)頭和著(zhù)節拍。路過(guò)某家小店，會(huì )再望一眼那件白色紗裙，想想著(zhù)穿上它時(shí)宛如公主般美好的樣子。這時(shí)，總會(huì )與有一群女孩嘻嘻哈哈的走過(guò)，扎著(zhù)高高的馬尾，穿著(zhù)清一色牛仔短褲和人字拖，她們是屬于夏天的。抑或是，一個(gè)有著(zhù)披肩秀發(fā)的女孩，抱著(zhù)一摞書(shū)，著(zhù)一襲素色長(cháng)裙，從你的身旁經(jīng)過(guò)，安靜得像一朵花，在盛夏時(shí)節里徐徐的的綻開(kāi)。
學(xué)校里，沙啞的喇叭依舊唱著(zhù)老掉牙的歌。操場(chǎng)上，總會(huì )有幾抹鮮艷的身影在跳動(dòng)，他們的身上有年輕的'模樣。走廊上總會(huì )有那么一群女生為籃球場(chǎng)上一個(gè)奔跑的身影而尖叫，但教室里也總會(huì )有那么幾個(gè)人始終緊握著(zhù)筆，埋著(zhù)頭奮筆疾書(shū)，就像礦工，在不停的發(fā)掘埋藏在書(shū)本深處的夢(mèng)想。
夕陽(yáng)下，幾個(gè)勾肩搭背的身影被拉得好長(cháng)，響亮的聲音在耳邊回蕩。天空微微透出紅暈，可是激昂的青春不會(huì )迎來(lái)黃昏和夕陽(yáng)。
小巷里，你的身影和著(zhù)陽(yáng)光；課桌上，還有攤開(kāi)的漫畫(huà)和半塊橡皮；滿(mǎn)黑板的函數題還未擦去….各種各樣，各種各樣，用自己獨特的方式紀念著(zhù)最后一場(chǎng)青春party。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。
最后的最后，渴望變成天使。
青春在時(shí)光里沉淀，卻像黑白老照片，是抹不去的記憶。但終究，隨歲月的長(cháng)河流走，隨風(fēng)而逝…..
也許青春并未走遠，可我們總會(huì )長(cháng)大。
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 13
有一個(gè)美好如畫(huà)季節，它如煙似水，令過(guò)來(lái)人回味，叫現在人心情澎湃。它，就是我們獨一無(wú)二青春。
青春猶如一個(gè)美麗調色盤(pán)加一張白紙，調色盤(pán)里絢麗色彩為我們青春染上了五彩繽紛發(fā)熱顏色各種美麗圖案。青春色彩捉摸不透，有時(shí)紅，紅得激情澎湃，活力四射；有時(shí)綠，綠得朝氣蓬勃，活力四射；有時(shí)藍，如暴風(fēng)雨過(guò)后天空一樣藍得耀眼，不帶一絲瑕疵。
青春像一首精美小詩(shī)，意蘊諧，清新流暢，寫(xiě)上了青春所獨特內蘊，深沉婉轉，字里行間透射著(zhù)行云流水般溫柔情絲。
青春也像早晨太陽(yáng)，光芒四射，無(wú)限活力，有一股無(wú)窮沖力進(jìn)取力，它光輝照耀著(zhù)我們心靈，使年少我們那無(wú)盡活力噴灑而出。
青春是懵懂，也是朦朧，它有一份獨特情懷，對愛(ài)情有了無(wú)比美好憧憬，純潔美好不由任何污暇。這份愛(ài)想念，只是一種特定夢(mèng)幻一般，鏡中花，水中月，看得見(jiàn)卻有摸不著(zhù)，只能讓你深深地埋藏在心底。我們不應多愁善感，猶豫懷想，讓青春染上灰色，而應該讓它變得耀眼，如天空中閃閃發(fā)光璀璨星辰般閃耀，像雄鷹展翅般激情飛揚。
青春是造物主送給我們每個(gè)人獨特禮物，它如七色彩虹般繽紛多姿。把我們青春盒子中自私嫉妒悲觀(guān)自卑等都扔出去；裝進(jìn)寬容理解自信樂(lè )觀(guān)這些新生活劑，讓青春氣息撒在每個(gè)我同齡人心間，讓我們釋放出無(wú)窮光熱，開(kāi)懷大笑激情飛揚吧!一個(gè)萬(wàn)丈光芒人生一定不能缺少一個(gè)激情四射青春，青春無(wú)悔!
青春歌聲已經(jīng)在耳邊回蕩，美妙音符躍進(jìn)我們心靈，青春已經(jīng)給我們帶來(lái)了洗禮，在青春引導下我們一步步走向穩重成熟，將來(lái)美好生活向我們敞開(kāi)大門(mén)，你準備好了嗎?
放聲高歌，飛舞著(zhù)青春起航!
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 14
青春是多么美好的字眼啊，青春是我們人生最黃金的時(shí)刻，帶給我們最多美好回憶，所以，珍惜所擁有的青春吧，不要讓青春從你指尖溜走!
一個(gè)人應該怎樣珍惜青春，珍惜人生的黃金時(shí)代呢?
有的人認為，趁青春年少，去吃喝玩樂(lè )。在這種人眼里，時(shí)髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿(mǎn)足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說(shuō)祖國的前途、民族的利益、遠大的理想，就是連起碼的道德、羞恥都沒(méi)有。
珍惜青春吧，朋友!不要在失去時(shí)，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉瞬即逝。正如人們所說(shuō)：“花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年�！闭湎鶕碛械囊磺�，把握今天!
珍惜分分秒秒，掌握知識，擁有屬于自己的財富。我們都知道瑪麗.居里，她在青春年少時(shí)，沒(méi)有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧，用心學(xué)習、鉆研。最終發(fā)現了鐳，兩次獲得諾貝爾獎，取得了令人矚目的光輝成就。
高爾基在青春時(shí)代，雖然很不幸，但是他自學(xué)成才，寫(xiě)出最有名的人生三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，敘述了他的人生中所經(jīng)歷的艱辛與不幸，同時(shí)，也告訴我們現代的青少年應該怎樣正視生活，珍惜青春。
還有著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生。他的.一生有上千種發(fā)明創(chuàng )造，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。他的成就讓世人欽佩、崇拜。
我們青少年應該珍惜分分秒秒，努力學(xué)習，奮力拼搏，在學(xué)習中，樹(shù)立自己遠大的理想，編織五彩的夢(mèng)。使自己的青春也大放異彩。
珍惜所擁有的青春，不要在失去之后才緬懷，青春總是轉瞬即逝的，讓我們珍惜現在的一切，把握今天的每一刻，為明天我們的美好未來(lái)奮斗吧!
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 15
秋，一個(gè)凋零的季節、一個(gè)豐收的季節。
陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片落葉于空中飛舞，姿態(tài)枯黃、消瘦。但曾幾何時(shí)，它們也是那樣嬌艷美麗，青翠欲滴。就像我們的青春，是多么美好，卻又那么容易失之交臂……
是的，無(wú)論誰(shuí)看到花謝葉落，都會(huì )不禁為之嘆息。自然而然地，就聯(lián)想到了那美麗的青春，引發(fā)無(wú)數感慨。相信人人都會(huì )為美的消散而惋惜，可殊不知那曾經(jīng)掛滿(mǎn)枝頭的綠葉，那色彩艷麗的鮮花，在看似平靜的外表下也不斷孕育著(zhù)偉大，它們如饑似渴地吸取天地間的陽(yáng)光雨露，再把養料運送給整棵大樹(shù)……到了那碩果累累的金秋，哪怕綠葉枯黃，最終離開(kāi)枝頭；哪怕鮮艷凋零，最終回歸大地，也不曾有絲毫遺憾。因為它們付出了，它們必定會(huì )有豐厚的.收獲，收獲那金色的果實(shí)！
同理，我們只要為祖國、為社會(huì )、為人民貢獻出自己的一分力量，哪怕青春遠逝，也同樣能在辛勞后，在人生的金秋中收獲喜悅，收獲成功；也同樣可以問(wèn)心無(wú)愧，絲毫不悔。
正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡蛄阒胁⒎遣淮婷乐�，真正有意義的青春，不是碌碌無(wú)為的美麗，只要有所作為，便是永恒！
青春易逝，然而現實(shí)中的我們卻往往沉浸于虛無(wú)之中、低級趣味之中，以致忽略了青春的真正意義，致使大好時(shí)光白白流失。青春在于學(xué)習，青春在于積累，青春在于堅持，青春在于奉獻！就讓我們青春的心像綠葉般安靜，就讓我們青春的心像鮮花般燦爛。就讓我們運用那勤勞的雙手，不斷奮進(jìn)，充實(shí)自己，回報社會(huì )！等到收獲的時(shí)刻，我們就可以洪亮地吶喊：青春無(wú)悔，青春萬(wàn)歲！
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 16
美麗的南京，它是六朝古都，歷史悠久，是個(gè)有山有水的好地方。這里有秀麗的紫金山，這里還有迷人的玄武湖……
2014年，萬(wàn)人矚目的第二屆青奧會(huì )將在風(fēng)景優(yōu)美的南京舉行。到那時(shí)，全世界的目光將齊聚南京，這是我們南京人的光榮，這是我們南京人的驕傲。
作為一名少先隊員，我想，我們應該為南京的青奧會(huì )做出一點(diǎn)奉獻。本屆青奧會(huì )倡導的是“綠色青奧”。為了成功的辦好“綠色青奧”，我們要注重周?chē)沫h(huán)境。記得一個(gè)星期天的'下午媽媽帶我去情侶園玩，我看見(jiàn)有的游人把喝完的飲料瓶隨手一扔，公園里到處可見(jiàn)被隨意丟棄的垃圾，如果這樣的情景讓外國友人看見(jiàn)，他們會(huì )怎么想我們呢？
讓我們以身作則，不要再亂扔垃圾了！讓我們的家園多一些綠色。我們還要注重節能減排，倡導低碳生活。比如說(shuō)：淘過(guò)米的水不要全部倒掉，如果用它給花兒澆水，花兒會(huì )開(kāi)得更艷麗；夏天空調調高一度，冬天調低一度，這樣可以節約用電；盡量不要開(kāi)私家車(chē)，多乘坐公共汽車(chē)或者騎自行車(chē)，既環(huán)保又便捷；拒絕使用一次性筷子和塑料袋，多多使用環(huán)保袋。記得有一次，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，爸爸本來(lái)是想騎電動(dòng)車(chē)去的，我提出建議說(shuō)：“我們還是乘公交車(chē)去吧，騎電動(dòng)車(chē)太費電了�！卑职謰寢寱�(huì )心地笑了。
作為小小東道主，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，手拉手，心連心，從我們每個(gè)人做起，從身邊的每件小事做起，講文明，懂禮貌，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧。
讓我們共同期待那一激動(dòng)人心的時(shí)刻！
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 17
青春懵懵懂懂的字眼，正如在青春期的我們一樣似懂非懂，如被淡淡的云遮住的初陽(yáng)一般，似有似無(wú)。
考試，總會(huì )投來(lái)他人異樣的眼光，而在眼光中，我們能看出些什么，心里也會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)感觸。
考得不好，想藏起來(lái)，卻怎么藏都逃不出媽媽的手掌心。她總是會(huì )拿著(zhù)十位是7的紅色分數的試卷坐在沙發(fā)上等候我的到來(lái)。每次，她都要把考得不好的原因強壓在我身上，從不給我以解釋的機會(huì )。久而久之，我選擇了沉默，媽媽選擇了用失望的含淚的眼神看我。
自從考試風(fēng)波過(guò)去后，我就不再把秘密告訴媽媽了。在我看來(lái)，媽媽是只會(huì )施加壓力給我的一個(gè)人，她不能像書(shū)上的家長(cháng)那樣開(kāi)明。我幾乎和她說(shuō)幾句就會(huì )吵起來(lái)，直至摔門(mén)而去。
在媽媽的眼里我大概是一個(gè)叛逆的孩子。在近期，我見(jiàn)到她最多的表情和動(dòng)作就是搖頭嘆息。
這種情況持續了好久，在我幾乎已經(jīng)習慣的時(shí)候，情況扭轉了……
那天，媽媽做了幾盤(pán)我愛(ài)吃的菜，在吃飯時(shí)還拼命往我碗里夾菜。平時(shí)吃飯不準說(shuō)話(huà)的她竟然和我說(shuō)起了她青春年華時(shí)的有趣事件，逗得我和爸爸都笑了。敏感的我覺(jué)得媽媽肯定變了，并且她還要做些什么。
果然，媽媽的'“尾巴”被我抓到了，在媽媽的枕下有一本關(guān)于青春期的書(shū)。翻看一下，樹(shù)上的特征和我很接近。書(shū)上還提到了更年期遇上青春期的辦法。
……
我沉默了。
媽媽選擇了退一步，那么我呢？
是��！這就是青春，有少許的沖動(dòng)，但只要說(shuō)開(kāi)了，也沒(méi)有什么。
初陽(yáng)撥開(kāi)了云，爬上了天空，那光芒是刺眼的，也是迷人的。
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 18
年少的我們，尚是一群不懂事的孩子，卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的.爆米花，在我們還未來(lái)得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡�；蛟S，總有一些變得模糊的記憶，屬于逝去的青春。
春去秋來(lái)，在流轉的時(shí)光中，我們進(jìn)出校園，往來(lái)于紙筆之間，學(xué)習、娛樂(lè )和悲傷伴隨我們成長(cháng)。陽(yáng)光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛(ài)河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露陽(yáng)光，黃昏的垂柳夕陽(yáng)。春花秋月，在青春的年輪里，也曾在操場(chǎng)上追逐打鬧樂(lè )此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛(ài)。
有時(shí)一個(gè)人在樹(shù)下感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰，它會(huì )帶給你一個(gè)清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂(yōu)傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個(gè)憂(yōu)傷的話(huà)題，而少年的我們，天生就帶著(zhù)陽(yáng)光和活力。也曾郁悶過(guò)，企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負擔，躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會(huì )犯些不應的犯錯，會(huì )為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火，會(huì )為了一句無(wú)關(guān)緊要的話(huà)爭得不可開(kāi)交。
回想起這些，卻感受到溫馨，覺(jué)得青春如果未曾有過(guò)這些，或許會(huì )更加完美，或許會(huì )不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們在乎不過(guò)來(lái)。一路走來(lái)，當我們有一天驀然回首時(shí)才會(huì )發(fā)現，身后的一切原來(lái)是那么美好，盡管我們從來(lái)沒(méi)有精心設計過(guò)。
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 19
青春，你是彼岸的花朵，散發(fā)出迷人的芬芳；青春，你是潺潺的流水，構造出叮咚的佳音；青春，你是一首綿綿難忘的歌，永遠流暢在你我的心間。
歌曲是時(shí)間的藝術(shù)，而你也一樣，你的每個(gè)音符都伴隨著(zhù)時(shí)間的緩緩流淌，你的每份芬芳都伴隨著(zhù)時(shí)間的靜靜流逝，我很想從你的匆匆離去中抓住些什么，只可惜，你走的這樣快，不給我一絲一毫緊握的機會(huì )，不給我留下點(diǎn)滴你曾經(jīng)走過(guò)的痕跡，讓我想緊握，卻又無(wú)力得讓你一次次逃走。
歌曲是飽含感情的藝術(shù)，而你也一樣，每次當我想到你在伴隨我成長(cháng)時(shí)，我的內心都充滿(mǎn)欣喜。當我知道我現在擁有的姣好的容顏，敏捷的身形，靈活的頭腦都是來(lái)自于你對我深深的感情時(shí)，我的`心中總對你充滿(mǎn)無(wú)限感激。因你在我身邊，使我在這花樣年華中留下?tīng)N爛的紀念。
我不知道你會(huì )在我身邊留駐多久，也許當我個(gè)子長(cháng)高，內心成熟時(shí)你就會(huì )離我遠去。但我仍要感激你在我幼稚無(wú)知的年華中，你曾給予我的一切燦爛的回憶。
也許多年之后，當你離開(kāi)我之后，我會(huì )站在理想的高處，祭奠你在我生命中的蹤影。我會(huì )感謝你給予我的美好的回憶，會(huì )感謝你曾在我年幼無(wú)知的時(shí)光中伴隨我左右。
青春，如果你是一首歌。不知道我是否能激情的唱響你，在我曾經(jīng)澎湃的年華，讓我為你歌舞，為你高唱。
青春，我會(huì )牢記這段花樣的年少，我知道我的青春并不是無(wú)處安放，他再勇敢的唱出它的旋律。它在引領(lǐng)著(zhù)我走向成熟，它在陪伴著(zhù)我高聲閱讀，它在填補這我曾虛度的年華。
而我，在一個(gè)無(wú)光的角落默默感謝你給予我的一切，唱著(zhù)你的旋律，那首青春之歌！
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 20
面對未來(lái)，我們會(huì )憶起“誰(shuí)主沉浮”。面對未來(lái)，我們會(huì )想起“天生我材必有用”，面對未來(lái)，我們心中充滿(mǎn)憧憬，奔涌著(zhù)火一樣的激情……一切都只因為我們年輕，我們不斷地追求，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的豪情壯志激勵著(zhù)你和我。但是，“直掛云帆濟滄�！钡恼麄�(gè)旅途并不都是一帆風(fēng)順的，有時(shí)走到艱難險阻的境地，得靠堅強的毅力，與百折不撓的精神才能沖過(guò)去。也許我們會(huì )失去很多，失去純真，失去快樂(lè )，甚至失去進(jìn)取的機會(huì )，失去成功。有時(shí)，當我們靜坐獨思時(shí)，生命的無(wú)奈會(huì )風(fēng)而來(lái)，吹落我們因悲傷、因憂(yōu)愁而淌下淚水。朋友們，別讓我們成為懦夫，只在成功時(shí)感知到了你的恩典，而讓我在失敗之時(shí)才發(fā)覺(jué)你雙手的握力。我想，憂(yōu)愁只能是一種變了值的資本，對任何生活的埋怨都不可能得到幸福，因為安慰之詞很少能包含一個(gè)人所要追求的東西。我們只希望時(shí)音的流逝會(huì )帶來(lái)幸福，那么就讓我們揮揮手，對憂(yōu)愁說(shuō)Bey-bey
年輕只屬于我們，生命的海洋如此廣闊，但是生命的海洋無(wú)論怎樣廣闊，也是有限多。只要生命沒(méi)有完結，我們就應當不斷追求。蕓蕓眾生就如同太陽(yáng)中的星星，每一顆星只有處在合適的位置上才能顯出它的'光彩。放棄自己的理想，不去腳踏實(shí)地追求的人，他一生只能是一顆無(wú)光的星。
我終于深深地懂得了我畢生所要追求的理想——做快樂(lè )的自己。
青春，是一首永遠唱不完的歌，今天的拼搏定然在人生的史冊上留下痕跡。在浩瀚的理想之海中，揚起我們追求的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 21
生命如長(cháng)河，踏平山、入洪荒，無(wú)論是燕語(yǔ)鶯啼，還是風(fēng)虐雪饕，始終前進(jìn)、奔流……
——題記
有自然，必有生命；有生命，必有青春。
自從有了海洋，陸地，有了生靈和人類(lèi)，自然界熱鬧了起來(lái)，陸地變得更加喧嚷繁榮，生機勃勃。人類(lèi)擁有幾十年的壽命，如何利用有限的生命，做一些有利于生命和青春的事呢？
我們無(wú)法回溯時(shí)間，讓季節顛倒，只有為樂(lè )及時(shí)，才能免去三兩遺憾：折了花枝，賞了霽霞；伴得冷月，悵望飛雪；再回首時(shí)，也不枉走這一遭。這樣總好過(guò)少時(shí)懵懂，老來(lái)悲傷，辜負良辰美景，不識生命之趣味的人。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的.感情；青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬翁媼也未嘗不能葆有。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。憂(yōu)煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，皆可在心中永存生命之歡樂(lè )，奇跡之璀璨，孩童之天真。
人人心中皆有一臺天線(xiàn)，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信號，你定會(huì )青春永駐、風(fēng)華長(cháng)存。一旦天線(xiàn)降下，銳氣便被冰雪覆蓋。玩世不恭、自暴自棄一旦滋生，即便年方二十，實(shí)已垂垂老矣。
難道不是這樣嗎？青春不是一段時(shí)間，不是為所欲為，而是一種心境，當你有所追求時(shí)，你在升往天堂的前一刻也能擁有青春。
生命，因為有了青春而精彩……
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 22
朋友，當你滿(mǎn)懷豪情地去挑戰高峰，而不幸失足跌入深谷時(shí)；當你無(wú)法逾越成長(cháng)道路上的一道坎兒，而痛不欲生時(shí)；當你以全部精力投入奮斗，而又滿(mǎn)載失落而歸時(shí)，你是否想過(guò)重敞心扉，讓封閉的心靈再次透進(jìn)溫和柔美的陽(yáng)光呢？
其實(shí)，很久以來(lái)，你一直處在自己制造的“黑暗無(wú)底洞”中。你自認為失落了很多東西，也自以為自己的青春毫無(wú)色彩。為此，你讓一份自卑慢慢吞噬自己的.心靈，讓一份挫敗感漸漸磨滅自己的斗志。然而，就在這不經(jīng)意間，你卻真正失落了一樣東西，那便是生活中的陽(yáng)光！
難道失敗一次就注定要永遠失敗下去？難道一時(shí)的挫折就注定要用有限的年華去為之悔恨，而讓快樂(lè )的陽(yáng)光遠離我們嗎？
不，朋友，你應該大聲地回答“不”。生活不允許我們墜落，生活的快樂(lè )本質(zhì)不容許我們拋棄陽(yáng)光。一時(shí)的失敗像一片烏云，只能暫時(shí)遮蔽住陽(yáng)光。熱愛(ài)青春的我們應敞開(kāi)心扉，以欣喜的目光去迎接那初升的太陽(yáng)。
當你把自己匯入匆匆人流，你會(huì )發(fā)現在每個(gè)人的臉上都遺留著(zhù)一絲對生活感觸的痕跡。但過(guò)去已成為過(guò)去，現在的他們，已帶著(zhù)釋然的心情，博大的胸襟，投入到生活中去。我們正處在人生最美的青春歲月，因此，我們便要讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓青春展現光彩。
在悠悠歷史長(cháng)河中，我們的青春只在彈指一揮間。青春沒(méi)有世間讓我們?yōu)榉爆嵉男∈露L(cháng)久悲泣。讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，就要在受傷時(shí)，擦干眼淚，重綻晴朗笑臉；讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，就應在迷茫時(shí)，以陽(yáng)光般的心境去奮斗······
讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，你會(huì )驚喜地發(fā)現原來(lái)青春是陽(yáng)光下一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)問(wèn)藏在青春里作文600字 23
6月22日，我們幾個(gè)少先隊員們一起參加武進(jìn)團區委、區旅游局、花博會(huì )籌備辦聯(lián)合舉辦的“我和幸福有個(gè)約會(huì )”青春花博之旅活動(dòng)
我們先來(lái)到攬月灣參加本活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式開(kāi)始了，演員們在臺上以多種形式是向我們展示此次青春花博之旅有5條線(xiàn)路，分別為：鮮果采摘風(fēng)情游、親子科普歡樂(lè )游、城鄉面貌觀(guān)光游、科技低碳花博游。主展區位于武進(jìn)西太湖畔，輔展區以夏溪鎮夏溪花木市場(chǎng)為核心的一場(chǎng)五園組成，即夏溪花木市場(chǎng)、江南花都產(chǎn)業(yè)園、藝林園、紫薇園、玫瑰園、盆景園。啟動(dòng)儀式過(guò)后，我們便乘上大巴，瀏覽西太湖的美景，西太湖波光粼粼，幾只海鷗悠閑地飛著(zhù)，真是美麗極了。導游姐姐在車(chē)上生動(dòng)地為我們的介紹著(zhù)花博會(huì )的各個(gè)場(chǎng)館：主場(chǎng)館、科技館、藝術(shù)館、自然館以及雅集園。我最感興趣的主場(chǎng)館。它以“蝶戀花”為主題，占地面積6萬(wàn)平方米，整個(gè)主場(chǎng)館分為A館、B館、C館，整個(gè)建筑是蝴蝶的形狀，從高空俯視，猶如一只碩大的蝴蝶在翩翩起舞。
瀏覽完花博會(huì )的各個(gè)場(chǎng)館，我們又來(lái)到了“大水牛市民農園”。只見(jiàn)這里一片碧綠，綠樹(shù)成蔭。海棠樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了海棠花，紅的.花，綠的葉。讓我們一覽田園風(fēng)光。這里的農作物是不添加任何化學(xué)藥品的有機農作物。我們品嘗了有機種植的小番茄，還撿到了放養的鴨子隨地生的鴨蛋，我們別提有多開(kāi)心了!
我們和魚(yú)兒親密接觸，喂可愛(ài)的小鴨子······玩的不亦樂(lè )乎。
這次活動(dòng)，讓我感受到了我們的第二故鄉——武進(jìn)的魅力。
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