實(shí)用的多彩青春作文合集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩青春作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩青春作文 篇1
如今十四歲的我早已是一位初二的學(xué)生了，雖談不上有多聰明機智，但好在也文明有禮，有人可能會(huì )覺(jué)得我們這樣一直埋頭苦干的青春是寡然無(wú)味的，實(shí)則不然，我們的青春是豐富且多彩的。
這幾天的校園很熱鬧，舉辦了許多活動(dòng)，下面就給大家列舉兩例。
在本周周三下午，我們轟轟烈烈地舉辦了一場(chǎng)青春儀式，這也象征著(zhù)我們的成長(cháng)�？邕M(jìn)那彩色的門(mén)框里，我的心里灌滿(mǎn)了蜜糖，高興得想見(jiàn)著(zhù)一個(gè)人就分享一把甜蜜的喜悅給他。在主持人甜美動(dòng)人的嗓音中，婀娜多姿的舞蹈，震天動(dòng)地的演講，縱情的集體大合唱也隨之而來(lái)。最后的最后，我們在一張彩色的照片中，結束了這一場(chǎng)青春之旅。我慢慢走到回憶墻那邊，墻上掛滿(mǎn)了這兩年來(lái)，我們所經(jīng)歷的大大小小的舊事，小至一次五子棋比賽，大到全校旅游，照片上那燦爛的笑容，讓人一不小心閃了眼睛。墻上也有一張張寄語(yǔ)，或是對自己，或是對他人，或是對過(guò)去，那一個(gè)個(gè)用心寫(xiě)下的字，散發(fā)著(zhù)溫柔的光。
在周五，我們還邀請了高郵老年大學(xué)的幾位老師和學(xué)生。他們和我們分享詩(shī)歌的意義和價(jià)值，在爺爺奶奶們一字一語(yǔ)地講訴中，我仿佛穿越古今，一會(huì )兒看見(jiàn)李白在城樓上高聲吟詩(shī)，一會(huì )兒又看見(jiàn)毛澤東主席的白雪皚皚的雪山上艱難前行，嘴里喃喃地念叨著(zhù)些什么……
青春是首歌，縱情的歌；青春是支舞，曼妙的舞；青春是篇詩(shī)，奮斗的詩(shī)。
多彩青春作文 篇2
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下金黃；當我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長(cháng)。就這樣，我們就已踏上了青春的列車(chē)。我們這樣一群懵懂的少年，便開(kāi)始了我們的青春之旅。不知倦怠地用專(zhuān)屬我們的畫(huà)筆，描繪出不同的青春自我。
煩惱的我們
青春的我們，總是會(huì )抱怨自己為什么一定要在書(shū)海學(xué)海題海中度過(guò)，不明白父母為什么這樣苛刻，老師這樣嚴格。甚至我們會(huì )問(wèn)自己、問(wèn)父母：“為什么我們的青春一定要埋在高高的書(shū)堆里度過(guò)，而不能做自己喜歡的事來(lái)充實(shí)自己的生活呢？”青春的我們總是這般無(wú)奈，總是不愿埋沒(méi)在書(shū)坑中，總是想干我所想。然而事與愿違，青少年必須以學(xué)業(yè)為重。因此，我們也只能順天由命了。因而青春蒙上了煩惱的色彩。
傷感的我們
青春的我們，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的思想變得越來(lái)越成熟了，情感也變得越來(lái)越豐富了。我們長(cháng)大了，不知不覺(jué)地就學(xué)會(huì )了沉默憂(yōu)郁，我們會(huì )時(shí)常一個(gè)人坐在窗前仰望天空發(fā)呆，回想曾經(jīng)發(fā)生的精彩或平淡的一幕幕，回想過(guò)去的樂(lè )與哀。在煩惱之際，我們總不愿和別人說(shuō)一句話(huà)，似乎感到成年人所持有的落寞與傷感。在思考與緬懷中，感受到青春帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀......{1}23下一頁(yè)尾頁(yè)
多彩青春作文 篇3
成長(cháng)是生命中的華美篇章，青春是人生中的必經(jīng)之路，它帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了力量，也帶來(lái)了希望，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑、迷茫和憂(yōu)郁。青春是美麗的，因為他有色彩;青春是難忘的，因為它有激情;青春是充滿(mǎn)幻想和歡笑的，但又充滿(mǎn)了太多的無(wú)奈和困惑。
清晨，當我還在與周公“聊天”時(shí)，學(xué)校的起床鐘聲又可惡的吹響了，我不得不與周公說(shuō)再見(jiàn)，快速刷牙洗臉后，來(lái)到教室才發(fā)現，天哪，我的作業(yè)還沒(méi)做好，想起老師滔滔不絕的責罵聲，不由得讓我打了個(gè)寒顫�？嗝�，連早飯都還沒(méi)得吃呢。我只能強忍肚子的反對，開(kāi)始我的“作業(yè)大戰�！卑ォu青春就是那么無(wú)奈，青春的旋律就是那么快。在青春的天空中，我們是自由漂泊的，偶爾會(huì )有兩兩相撞的時(shí)刻，不愿分開(kāi)的時(shí)刻，不愿分開(kāi)單最終又必須各自漂泊。
終于又到周末了，回到家中收拾書(shū)包時(shí)，突然掉出一個(gè)小紙條來(lái)，上面寫(xiě)有“我喜歡你”四個(gè)大字，很不幸，最先看到的是我的妹妹，她完全不顧我的哀求和反對，就這樣無(wú)情的將其呈給了我的爸媽。結果可想而知，我被爸爸媽媽狠批一頓后又給我做了“思想工作”，后來(lái)，我才知道，那莫名奇妙的紙條，是班上的一個(gè)高高的男生寫(xiě)的，我真想揍他一頓。每次當我遇到他時(shí)，我都會(huì )給他一個(gè)狠狠的應該具有殺傷力的眼神�？伤�，見(jiàn)狀又給我寫(xiě)了一封信，這次沒(méi)有任何人知道，信的內容自然是表達愛(ài)意和好感的，信中我覺(jué)得最可笑的是：你神氣的時(shí)候眼神更美麗，更可愛(ài)。我傻了，我也覺(jué)得好委屈，想想前一次他寫(xiě)的四個(gè)字就害得我被批，這一次會(huì )不會(huì )批得更嚴重?我在無(wú)助的海洋中掙扎和彷徨，但最終，我還是鼓起勇氣拒絕了他�，F在，他不在我們班了，我感覺(jué)心情輕松多了。
青春的情感真的不會(huì )有結果，就讓紙條的故事寫(xiě)進(jìn)昨天的日記吧﹗今天將是嶄新的一天，今天的朝陽(yáng)在向我微笑。
多彩青春作文 篇4
有一種說(shuō)法讓人聽(tīng)了耐人尋味：世界上有這樣一種東西，當你失去他的時(shí)候，你才會(huì )發(fā)現它的價(jià)值，這就是青春。
然而，有人會(huì )問(wèn)，青春是什么？青春是一朵婀娜多姿的鮮花，青春是一筆難以獲得又極其珍貴的財富，青春是一絲溫柔的陽(yáng)光，青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲青春是……青春是調色板上的紅色，因為紅色代表熱情，它能夠書(shū)寫(xiě)出屬于青春的贊歌。
雖然青春是豐富多彩的，但上帝卻把他分得很均勻，每個(gè)人的僅有一份，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫吸金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸言。
每個(gè)人的青春路都不是一帆風(fēng)順的，然而，路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘遇到了許多坎坷，但對于處在這條路上的我們是不會(huì )害怕的，更不會(huì )放棄因為張海迪說(shuō)過(guò)：“一百次倒下，就要一百零一次的站起來(lái)！就沖這一點(diǎn)我也會(huì )再次爬起來(lái)，再次站起來(lái)�！�
青春充滿(mǎn)激情，我們熱情奔放，敢想敢干，敢于面對挑戰。青春充滿(mǎn)活力，蘊含著(zhù)智慧和勇敢，青春是夢(mèng)的起點(diǎn)有夢(mèng)才有目標，有夢(mèng)才有追求。但是名人都說(shuō)，青春只有一次，享受它只有一次，不在此時(shí)，更待何時(shí)？而我卻認為青春路是用來(lái)播種的，所謂青春，不就是自然界中四季里的春天嗎？在這個(gè)最需要付出的季節里，我們可以在汗水中尋找快樂(lè )，但不能把大把大把的享受當成一種時(shí)尚。在那些所謂歡樂(lè )的日子里，你可以逃過(guò)辛苦，但卻無(wú)法逃脫空虛，逃脫沒(méi)有受過(guò)的季節！
我想，沒(méi)有盡情享受的青春并不遺憾，沒(méi)有留下自己足跡的青春才是一生中最大的遺憾！
朋友們，青春因其美好而短暫，讓我們感嘆與留戀，也因其一去不復返而讓我們倍加珍惜！青春是一首詩(shī)，贊頌它的美好；青春是一臺鋼琴，彈奏著(zhù)它的優(yōu)美；青春是一根火柴，感嘆著(zhù)它的短暫；青春是一棵樹(shù)，凈化著(zhù)它的心靈；青春是………青春是調色板上的綠色，因為綠色代表生機，能夠繪出屬于青春的圖畫(huà)。
我依然走在這條路上，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱歌的聲音，風(fēng)兒吹過(guò)的聲音，小草搖擺的聲音，書(shū)本翻閱的聲音；我依然走在這條路上，獨自感受著(zhù)青春的生機勃勃，夏的熾熱炎炎，秋的繁華豐碩，冬的淡泊清幽；我依然走在這條路上，追求著(zhù)自己的理想，憧憬著(zhù)未知的遠方；我依然走在這條路上，夜以繼日，永不放棄，我相信，這條路的盡頭，我生命的火焰正如花一般綻放。
多彩青春作文 篇5
青春的我們，就像剛剛破土的小樹(shù)，需修剪枝葉才能茁壯成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。我不知道自己的青春回憶起來(lái)是什么味道，雖然我現在只是一個(gè)處在青春期的初中生，但是一首歌唱到：“當你老了，走不動(dòng)了，爐火旁打盹，回憶青春�！笔前�，只有當自己老了，才會(huì )懷念這份珍貴的青春。
那年夏天，我們相遇在這個(gè)學(xué)校，相識在這個(gè)班，相聚在這個(gè)大家庭。學(xué)校就是我們的棲息地，學(xué)校就是我們的庇護所，老師似我們的父母，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。也許上天早已注定我們在這里不期而遇，歡唱屬于自己的歌，吟誦我們自己的唯美青春。我們會(huì )為了一件小事而吵的不可開(kāi)交，也會(huì )為了一句話(huà)而笑上一整天，我們是彼此的傾聽(tīng)者，也是彼此的知己。青春，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻有他道不完的涵義，訴不下它的衷腸。也許，我們就是它的真諦。
在班里，我們每個(gè)人都會(huì )有一些承載青春記憶的事，比如相互學(xué)習，相互競爭，也會(huì )一起同甘共苦，面對苦難。在青春這條路，你會(huì )碰到許多挫折和困難，但是多謝你們教會(huì )了我，堅持，堅強，勇敢，忍讓?zhuān)屛矣峦鼻�，不再恐懼。在我需要你們的時(shí)候，你們?yōu)槲疑斐鲈�，在我害怕彷徨的時(shí)候，你們陪伴在我身邊。我的同學(xué)們，將在這個(gè)相親相愛(ài)的家庭相處三年，只剩一年的時(shí)間就要奔赴中考的戰場(chǎng)。我曾想象，分別時(shí)的眼淚，歡笑，都不及現在和你們在一起重要。
我還記得每年體操比賽時(shí)我們流下的汗水，記得每年考試時(shí)彼此的打氣加油，記得班里有人參加學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)大家的鼓勵和信任，都是我們彼此前進(jìn)的動(dòng)力。三年時(shí)光過(guò)得很快，一晃我竟都不記得發(fā)生了這么多。印象最深的就是我參加的接力比賽，我非常緊張，緊張到腿軟，直到上場(chǎng)的前一刻我的腿還在發(fā)抖。但是在踏上跑道的一瞬，我想起了出發(fā)時(shí)大家的微笑，大家的加油還有大家的鼓勵。有了這些動(dòng)力，我覺(jué)得所有的一切都不是問(wèn)題。于是，我發(fā)揮了自己絕對的優(yōu)勢，拿下了初二組的第二名。這些都要感謝辛勤教導我的老師，還有我的同學(xué)們，是你們讓我感受到了溫暖，是你們讓我充滿(mǎn)了自信，是你們讓我由衷地感謝。從陌生人到彼此互相了解，我們經(jīng)歷了多少困難和苦難，跨過(guò)了多少難關(guān)和考驗，感謝你們的給力，感謝在青春時(shí)期遇到你們——我最好的同學(xué)們。
青春是美好的，是多彩的，也是最值得念想的。若干年以后，這就是我們最珍貴的記憶。我們的青春因為有你們，是給力的；也因為有你們，是最值得珍惜的。青春——我是狂傲的資本，最給力的后盾！青春，讓我們一起成長(cháng)！成長(cháng)為未來(lái)的希望。
多彩青春作文 篇6
初秋的時(shí)候，曾和好友經(jīng)過(guò)櫻花樹(shù)下。她興奮地告訴我，再過(guò)些日子，櫻花樹(shù)上的葉子會(huì )出現三種顏色，到時(shí)候滿(mǎn)樹(shù)繽紛。
我抬起頭，葉子很綠很稠，濃得化不開(kāi)的樣子，看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。我暗暗地想等到了深秋，我一定要來(lái)看這滿(mǎn)樹(shù)的葉，讓陽(yáng)光透過(guò)葉子射進(jìn)我的眼。
已是深秋了。我再一次從樹(shù)下走過(guò)，一片枯葉悠悠地落到我的肩頭，我皺皺眉拿掉葉子本想繼續前進(jìn)，卻在剎那間呆住。抬頭看葉看天，葉子很枯黃，沒(méi)有想象中的多彩；葉子很稀疏，沒(méi)有想象中的葉影婆娑；陽(yáng)光很溫和，沒(méi)有想象中的刺眼。
我錯過(guò)了滿(mǎn)樹(shù)的繽紛！
校園廣播站里依舊傳來(lái)那首我叫不上名字的歌。我埋頭做題，午休變得如此難熬。我害怕我的青春會(huì )被這題海淹沒(méi)；害怕我的青春會(huì )像這首歌一樣，單調枯燥而又寂寞；害怕我會(huì )像錯過(guò)那滿(mǎn)樹(shù)的繁葉那樣錯過(guò)我的青春。
我閉上眼，腦海里都是試卷，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖刷刷的聲音，仿佛那首寂寞單調的歌；更像暮年的獵鷹在秋日蒼涼的天空中盤(pán)旋，它的生命即將在嘶啞的悲鳴中終結。
翻開(kāi)日記本，檸檬的清香撲鼻而來(lái)，潦草的、認真的字跡映入了眼簾，往事在剎那間糾集，風(fēng)起云涌。
原來(lái)，美好的記憶一直都在，多彩的青春之歌一直在歌唱著(zhù)，只是我忘記了去欣賞。
聽(tīng)，多彩的青春在唱歌！
聽(tīng)，足球場(chǎng)上瘋狂奔跑的身影，笑聲夾雜著(zhù)汗水傳遍每個(gè)角落，那是一首充滿(mǎn)活力的歌。
聽(tīng)，教室里三五成群聊天時(shí)的陣陣笑聲，那是一首快樂(lè )的歌。
聽(tīng)，寒風(fēng)微冷的清晨，校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，伴著(zhù)東升的旭日，那是一首朝氣蓬勃的歌。
聽(tīng)，考試失利時(shí)有人在抽泣，那么小卻那么地傷感，那是一首憂(yōu)傷的歌。
聽(tīng)，熄了燈的宿舍傳來(lái)的說(shuō)話(huà)聲，聲音壓得很低卻藏不住興奮與激動(dòng)，那是一首溫馨的歌。
聽(tīng)……
再一次駐足櫻花樹(shù)下。清晨，葉子依舊很枯黃、稀疏而單調，但耳邊卻響起一串動(dòng)人的旋律。我仰起頭，望著(zhù)枝頭晶瑩的露珠笑了。我聽(tīng)見(jiàn)，多彩的青春在唱歌。
多彩青春作文 篇7
馬云的一段話(huà)曾在網(wǎng)上熱傳：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼搏，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著(zhù)QQ，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，玩著(zhù)網(wǎng)游，干著(zhù)正常人80歲都能做的事，你的青春就完全被浪費了！你要青春干什么？”那句”你要青春干什么”是否令你愧疚？是否令你警醒？
羅曼羅蘭說(shuō)：人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，決不能反復。我們正值青春年華，長(cháng)路漫漫，還沒(méi)有“惜時(shí)如金”的緊迫感，學(xué)習之余享受一段安逸的時(shí)光似乎無(wú)可厚非�？墒�，當你吃一盤(pán)水果的時(shí)候，有人在秒殺一道數學(xué)題；當你調整“憤怒的小鳥(niǎo)”的角度時(shí)，有人記住了一列單詞；當你打一輪游戲時(shí)，有人已預習了一章內容；在你和他人閑聊時(shí)，有人在聽(tīng)一段VOA……那些優(yōu)秀的人從不會(huì )停下前行的腳步，而你卻在虛度光陰——人與人差距就是這樣產(chǎn)生并一步一步加大的`。
“時(shí)間是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，所以生活中最危險的詞是“不值”——臉上一派不屑的表情：半個(gè)小時(shí)能干什么？值不值得你這么催我？半小時(shí)，寫(xiě)不完一篇文章，做不完一套卷，背誦不了一篇《岳陽(yáng)樓記》、《滕王閣序》之類(lèi)的古文……但半個(gè)小時(shí)可以背誦一首古詩(shī)、可以積累二、三十個(gè)單詞、可以鞏固一章的知識點(diǎn)！有多少半小時(shí)、十分鐘、五分鐘就這樣被我們“不屑”掉了呢？歐陽(yáng)修寫(xiě)作有三大秘訣，一是勤讀多寫(xiě)，二是多改，三是善于利用時(shí)間。他的大作大多是在“三上”完成的——馬背上，枕頭上，廁所上。我們依然年少，把這些“碎片化”的時(shí)間利用起來(lái)，我們的青春歲月會(huì )更豐盈、更充實(shí)！
“中國詩(shī)詞大會(huì )”中，一位外賣(mài)小哥成為“擂主”，他沒(méi)有超人的記憶力，沒(méi)有多高的天賦，他只是把等待點(diǎn)餐的時(shí)間都用于背古詩(shī)了；王安石筆下的仲永，五歲就能“指物作詩(shī)立就”，卻因“不使學(xué)”而“泯然眾人”�！疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水”，要讓你的人生出彩，青春時(shí)代必須付出汗水！
漢代司馬遷云游名川大山，足跡遍及黃河，長(cháng)江流域，積累了豐厚的史料，才有了震古爍今的巨著(zhù)《史記》；出身貧寒的蘇秦，“頭懸梁，錐刺股”，勤奮苦學(xué)，最終成為戰國時(shí)期偉大的政治家；海倫凱勒失聰失明，憑借堅定的信念和對知識的渴望，成為二十世紀最偉大的人物之一。他們歷經(jīng)艱辛坎坷，依然孜孜不倦，勤學(xué)苦練，正值青春年華的我們，憑什么不努力？
成功必須用勤奮來(lái)“買(mǎi)單”。俞敏洪高考英語(yǔ)95分，但上大學(xué)兩個(gè)月了，他還是不會(huì )說(shuō)、聽(tīng)不懂，他買(mǎi)了《新概念英語(yǔ)》，一頭扎進(jìn)北大的小樹(shù)林開(kāi)始“瘋狂英語(yǔ)”半年多，他聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)得眼睛都綠了，終于，他聽(tīng)懂英語(yǔ)了！而且這段學(xué)習經(jīng)歷也決定了他的人生高度。
面對壓力和困難，我們有時(shí)會(huì )感到煩躁、無(wú)助、絕望，但請把“執著(zhù)向前，永不放棄”當作青春的代名詞吧，流血、流汗，絕不要流淚，青春年華，一定要“逼”自己一把，看看自己到底有多優(yōu)秀！幾年后，回顧那段揮汗如雨的時(shí)光，你一定會(huì )為自己驕傲！讓我們一起用汗水，為青春充值吧！
多彩青春作文 篇8
不知不覺(jué)間，青春已漸漸向我走來(lái)。它輕輕地牽著(zhù)我的手，將我帶離天真燦漫的童年，為我創(chuàng )造了一個(gè)多姿多彩的生活。
——題記
拼搏的青春
“一個(gè)，兩個(gè)……”操場(chǎng)上傳來(lái)數數的聲音。同學(xué)們都在為即將到來(lái)的跳繩比賽做準備，沒(méi)有一個(gè)人缺席�！笆畟�(gè)！我們又進(jìn)步了”，班長(cháng)激動(dòng)地喊著(zhù)。同學(xué)們都激動(dòng)地跳了起來(lái)，就像一群頑皮的小猴子。但是每個(gè)人都知道，這一次的進(jìn)步是用每個(gè)人的汗水換來(lái)的，以我們現在的水平，想要贏(yíng)得比賽是難上加難。但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，沒(méi)有一個(gè)人報怨。豆大的汗珠聚集在額頭上，見(jiàn)證著(zhù)我們的努力。我們開(kāi)心地笑著(zhù)，跳著(zhù)，拼搏著(zhù)。
快樂(lè )的青春
一陣輕柔的風(fēng)吹過(guò)，伴著(zhù)我快樂(lè )的笑容。我拿著(zhù)成績(jì)單，兩腳生風(fēng)似的向家里跑著(zhù)。一路上興高采烈。就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也為我唱出歡樂(lè )的歌。到了家，我連鞋子都沒(méi)有脫，便激動(dòng)地跑進(jìn)廚房“媽?zhuān)憧础�，我激�?dòng)地將成績(jì)單遞給媽媽?zhuān)樕弦廊恍Φ煤喜粩n嘴。媽媽打開(kāi)成績(jì)單，看見(jiàn)“第一名”三個(gè)字，開(kāi)心地笑了。媽媽抱著(zhù)我，流出喜悅的眼淚，我的嘴角洋溢著(zhù)一抹幸福的笑。在我心中，最大的幸福，便是媽媽的一抹微笑。
但是青春的脾氣似乎是古怪的，它束縛住我的內心，使我悲痛萬(wàn)分。
苦楚的青春
“轟隆隆……”窗外電閃雷鳴，這是下雨的前奏。我心中暗暗后悔著(zhù)，當初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)帶傘。不久，傾盆大雨從空中傾瀉下來(lái)。我只好拿著(zhù)書(shū)包遮住頭，舉步生風(fēng)般向家跑著(zhù)。但是老天似乎是要懲罰我，將雨下得更加猛烈了。我積了一肚子怨氣回到家，聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，這使我心中勃然大怒。不一會(huì )，媽媽端來(lái)飯菜，苦口婆心地勸我吃飯。我一時(shí)火冒三丈，狠狠地將飯碗摔在地上，以平復我心中的怨氣，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，收拾收拾便離開(kāi)了。但我看見(jiàn)她的眼眶下淌著(zhù)晶瑩的淚水，我心中后悔莫及，心痛地撲克著(zhù)眼前這一幕，自恨不該這樣做，我對不起媽媽。我多么想去找媽媽道歉，多么想向她傾訴心中的痛苦與難過(guò)，可是青春期的叛逆心理使我沒(méi)有邁出這一步。我躺在床上，流出了傷心的淚水……。
青春，部是伴隨著(zhù)許多心酸與無(wú)奈，讓我們徘徊在原地，舉棋不定；也會(huì )伴隨著(zhù)成功與拼搏，讓我們披荊斬棘，戰勝一切。它早已在前面為我們設置好關(guān)卡，成功與失敗，完全取決于我們自己，而闖過(guò)關(guān)卡的唯一一把鑰匙，是堅持。
無(wú)論前方有多么坎坷，只要我們堅忍不拔，就能讓青春之花綻放，使我們的青春多姿多彩。
多彩青春作文 篇9
三年前，從迷糊的春夢(mèng)中醒來(lái)，還揉著(zhù)懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來(lái)，簇擁著(zhù)我們步入一個(gè)花團錦簇的季節：
碧綠，飛揚的歌聲。
大殿前，碧綠的林蔭道，本是學(xué)校里最寧靜的地方，即使是最炎熱的午后，也是靜靜的，只有風(fēng)在呢喃細語(yǔ)，似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現在，這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方，因為我們的歌，因為我們的青春。色彩明麗的文化衫，休閑緊適的牛仔褲，就是我們，年輕而快樂(lè )。敞開(kāi)心胸，去追尋快樂(lè )的出口，別怕寂寞，因為有我們在背后。我們是一個(gè)整體，是天之驕子。清朗的歌聲飛揚，撞擊著(zhù)碧綠的葉子，宣告著(zhù)我們的勝利，我們的青春。那是夏天的勝利。
純白，純潔的童心。
圣誕節近了，各班都開(kāi)始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三（7）班活潑。沒(méi)有呆笑的誕老人，卻有老汪專(zhuān)制小豬頭在窗上開(kāi)懷地笑。笨拙的涂鴉，開(kāi)心的笑聲，純白的冬日天空下，是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木，但卻蓋不住我們的快樂(lè )�；靵y的雪仗在校園里隨時(shí)開(kāi)打，即使被打中，也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。
是時(shí)候了，作最后的飛翔，蔚藍的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其間的世界，開(kāi)始微微動(dòng)蕩。待到如今，蛟龍出水，投向蔚藍的天，作最后的升華。七班將奔向未來(lái)。
但我不知道，別離和思念，原來(lái)是這么疼痛的事。在分別之后，思念就像一種本能，根本無(wú)法抑制。我好想你們。
同學(xué)們啊，還記得嗎？那些不朽的記憶和說(shuō)好的約定。我會(huì )記得，永遠。
因為。這是我們多彩的季節，也是我們多彩的青春年華！
多彩青春作文 篇10
青春的風(fēng)鈴響徹了心扉，青春的彩旗舞動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節，正是播種希望的時(shí)候，珍惜這個(gè)季節，把握這個(gè)季節，讓它在我們的手中綻放奪目的光彩。
在青春的季節里，會(huì )有那么一個(gè)人，在你的心中揮之不去。他或許是你的父輩，或許是你的老師，他為無(wú)知的你打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓你看到了一個(gè)斑斕的世界。你高興時(shí)，他會(huì )陪你談天說(shuō)地，你悲傷時(shí)，他比你還著(zhù)急，他在你無(wú)拘無(wú)束奔馳時(shí)又會(huì )規范著(zhù)你。你從未想過(guò)有一天你會(huì )離他而去，獨自一個(gè)人面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。當你無(wú)數次碰壁，無(wú)數次冷遇，你才覺(jué)得，這個(gè)人，已教會(huì )了你一切：讓你感恩，讓你自立！
在青春的季節里，你可能會(huì )是大人們口中的“叛逆少年”，你頂撞他們，你對他們出言不遜，雖然他們曾那樣用生命來(lái)愛(ài)你。他們傷心，你卻絲毫不理；他們流淚，卻并未能感化你。只是一天又一天，他們依舊用全心全意地愛(ài)你。忽然在某一個(gè)夜晚，你頓悟了“搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯�！钡牡览�，雖然你羞于說(shuō)出“對不起”，但他們卻為你的變化而欣喜。
在青春的季節里，可能你會(huì )是他人眼中的“另類(lèi)”。你的每一次“毛遂自薦”，都成了別人口里的“逞能”；你的每一次熱心，都換來(lái)他人的冷遇；你的每一次誠實(shí)，都成了別人眼里的“奸細”……于是，你合上了那含苞的花瓣，不再接受陽(yáng)光雨露，你以冷眼觀(guān)望，你發(fā)現你周?chē)瓉?lái)都是高墻。不知是哪個(gè)清晨，你讀到了“歲寒，然后知松柏之后凋也”，你明白了鋼是鐵無(wú)數次鍛燒的結晶，要想成為萬(wàn)千花叢中最奪目的那一朵花，就必須接受風(fēng)雨的擊打！
在青春的季節里，或許你會(huì )對某個(gè)異性萌生崇拜。你或是欣賞他的陽(yáng)光，或是敬佩她的才氣，可是這些卻成了長(cháng)輩們視之洪水猛獸的“早戀”！于是，他們聯(lián)合起來(lái)，無(wú)休無(wú)止地規勸，涕淚交加地說(shuō)服，于是，你在重重的高壓之下，關(guān)閉了門(mén)扉。終于在某一個(gè)黃昏，你讀到了“我們是青春，我們是夜空璀璨的星星，我們是不羈，我們是天邊執著(zhù)的飛鷹，沒(méi)有什么能夠阻止我們對青春的虔誠”。你明白了，青春如此短暫，擁有友情的青春會(huì )更加多彩！
在青春的季節里，你可能不夠時(shí)尚，你可能沒(méi)有姣好的容貌，你可能沒(méi)有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，但是年輕的朋友，青春只有一次，你需要做的就是像作家韓青辰說(shuō)的：青春，可能像警醒世界的“龍卷風(fēng)”，青春也可以像清心明目的“蓮蓬”，青春里的孩子是應該飛翔的！
青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂(lè )章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天空。青春是多彩的，需要我們創(chuàng )造這多彩！
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