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青春的心作文

時(shí)間:2022-08-29 15:44:04 青春 我要投稿

青春的心作文(精選20篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的青春的心作文,歡迎閱讀與收藏。

青春的心作文(精選20篇)

  青春的心作文 篇1

  那是一個(gè)美麗的帶有童話(huà)色彩的夢(mèng),在光芒的包圍下,閃爍著(zhù)誘人的富有吸引力的一個(gè)時(shí)期,這夢(mèng)極易形成,不小心又極易破碎。那是一顆心,一顆純真無(wú)暇的心,被那美麗的夢(mèng)所朦朧的心,—顆少男少女的心。夢(mèng)勾勒的世界永遠是那樣美,那樣扣人心弦,新被夢(mèng)所深深地吸引著(zhù),打動(dòng)著(zhù),無(wú)法擺脫。夢(mèng)境中的天使的翅膀攜帶著(zhù)心一起飛走了;夢(mèng)境中花兒的眼淚帶著(zhù)心回歸了大地;夢(mèng)境中溪水演奏的樂(lè )符,牽著(zhù)心一起跳躍著(zhù)

  青春,這讓人想到夢(mèng)與心的字眼時(shí)刻都在觸動(dòng)著(zhù)我們.青春,那風(fēng)佛楊柳般的柔和;青春,又如雨落花叢一般地淅瀝;青春,還似驕陽(yáng)那般的猛烈.永遠被光環(huán)所包圍的青春,它吸引了多少人的目光,這其中有羨慕,有欣賞,還有嫉妒

  心隨著(zhù)夢(mèng)—起飛,夢(mèng)抱著(zhù)心—路暢想。

  青春,被心所牽絆的季節又是如此短暫,猶如轉瞬飛逝的箭的速度。心擔心著(zhù)夢(mèng)醒后青春就這樣一去不回。碰到老年人就想到自己的未來(lái)。遇見(jiàn)小孩,就追憶著(zhù)自己的童年。那么請不要猶豫,珍惜眼前的一切,不要讓眼前的青春,眼前的夢(mèng)這么逝去,不要讓青春成為一紙空文。趕緊提筆,為青春上色,涂上最最美麗的顏色。

  青春的心作文 篇2

  玫清憑著(zhù)夢(mèng)九小學(xué)第一名的成績(jì)考進(jìn)了當地的省級示范初中,——落露中學(xué)。成為全校師生的驕傲。

  玫清滿(mǎn)心歡喜的走進(jìn)了學(xué)校,理想在眼前飛翔。信心滿(mǎn)滿(mǎn),自己同樣能在這個(gè)學(xué)校出人頭地,但,她高興得太早了!

  玫清家境并不十分優(yōu)越,父親只是一家公司的小職員,每月千把塊錢(qián)的收入,母親是一家中型超市的導購員,每月幾百元的工資。玫清當初也并不在意這些,她覺(jué)著(zhù)她有一個(gè)幸福的家,這就夠了。但一切煩惱都是從走進(jìn)這所學(xué)校開(kāi)始的。

  只因它是本市最好的中學(xué),本市所有富貴人家都把自己的子女送進(jìn)來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天,玫清穿著(zhù)媽媽特地為她買(mǎi)的貴人鳥(niǎo)運動(dòng)短衫,七十多元啊,對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)很奢侈了,走進(jìn)了校園,坐進(jìn)窗明幾凈的教室里,玫清就覺(jué)著(zhù)自己特幸福,正當她陶醉在這種幸福感中,忽覺(jué)耳邊有人輕聲交談。

  “哎,玫清穿的運動(dòng)短衫是什么牌子的呀?”

  “切!貴人鳥(niǎo)!壞貨死了!這種破爛衣服她也敢穿來(lái)!”說(shuō)這話(huà)的是本班的揚羽同學(xué),就坐在自己的后邊,他說(shuō)這話(huà)時(shí)豐滿(mǎn)的臉上肉閃了的,臉上流露出鄙夷的表情!

  玫清的腦袋炸開(kāi)了,自己第一次穿的牌子衣服竟然是破爛衣服?

  玫清安靜的觀(guān)察著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué),不錯,說(shuō)自己是破爛衣服的確不為過(guò),周?chē)瑢W(xué)中即使有穿運動(dòng)服的,也一律是阿迪達斯、耐克、李寧……這些國際知名品牌,自己的貴人鳥(niǎo)運動(dòng)短衫在這些名牌服飾中的確不算一根蔥,自己簡(jiǎn)直就是現實(shí)生活中的丑小鴨,生活在白天鵝的嘲笑之中。

  玫清企圖努力搞好成績(jì)來(lái)提高自己在同學(xué)們心中的地位,但她發(fā)現自己連這一微小夢(mèng)想都實(shí)現不了,這畢竟是落露中學(xué),尖子生的競技臺,競爭太激烈了,雞頭變作鳳尾,這次蛻變太徹底了,自己根本就接受不了。那件只被自己穿過(guò)一次的的貴人鳥(niǎo)運動(dòng)短衫便被自己永久的打入了“冷宮”。

  青春的心作文 篇3

  只有用心才能感覺(jué)花的美麗,只有用心才能體會(huì )空氣的純潔,只有用心才能體會(huì )空氣的純潔,只有用心才能使人與人之間的靈魂溝通,也只有用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恒創(chuàng )造奇跡吧!

  奇跡

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀世界上出現了兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)便是海倫·凱勒!

  提到海倫·凱勒,大家并不陌生了,一個(gè)出現在19世紀的奇女子,88個(gè)的人生春秋中只有19個(gè)月的光明。然而她憑著(zhù)自己頑強的毅力走出了“黑暗”。

  信念

  “我要把別人看到的當成我的太陽(yáng),別人聽(tīng)到的當成我的樂(lè )曲,別人嘴角的微笑看作我的快樂(lè )!

  ——海倫·凱勒自述

  很難想象,雙目失明的她是如何摸著(zhù)荊棘爬過(guò)來(lái)的;無(wú)法明白,兩耳失聰的她是怎樣感受大地的鐘聲闖過(guò)來(lái)的。我想,那一定是她心中的陽(yáng)光召喚她,為她指路。

  從她的精神,她的品質(zhì),她的信念,不難看出,在她眼里,每天都是希望,永遠地為希望而活。希望是她的成功之本。

  永恒

  “我的身體是不自由的,但我的心卻是自由的,我且要擺脫身體的軀殼,飛到人群中,沉浸在歡樂(lè )的海洋中。

  ——海倫·凱勒自述

  一個(gè)人心中懷有信念是不夠的,還需要堅持,堅持到底,花才會(huì )開(kāi)得最美。

  她堅持了,雖然她耳聾,但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了,但她用自己獨特的方式“讀“了許多內容;雖然她失聲了,但她動(dòng)“唱”出了世界上獨一無(wú)二的奇跡。

  心靈的青春是永恒的,是萬(wàn)古常青永遠發(fā)亮的。因為她有了一顆充滿(mǎn)青春的心,使她的人生沒(méi)有了蒼白,甚至比一個(gè)正常人的人生還要精彩。

  青春的心作文 篇4

  生命如璀璨的陽(yáng)光,孩子似一團烈火般的陽(yáng)光,而老人如夕陽(yáng)西下,已經(jīng)快失去光輝了。

  ——題記

  青春會(huì )永駐嗎?童年似乎一眨眼就會(huì )消失,我走在已布滿(mǎn)落葉的小路上,靜聽(tīng)大自然給我的禮物,落葉和我一起漂泊,失去了什么。小小的幸福,從我的心間灑出來(lái),我只奢望不要淡忘,永遠刻在每個(gè)樹(shù)上,殘照在天空的夕陽(yáng),云被照得璀璨。

  那個(gè)已沾滿(mǎn)汗水和快樂(lè )的籃球場(chǎng),還有孩子在玩耍,我看他們心底涌上一種喜悅,小時(shí)候,我也曾經(jīng)在這里玩過(guò)游戲,現在感到小時(shí)候多么的幼稚。

  小時(shí)候,我時(shí)常品味書(shū)的香甜,它像醞釀好久的美酒,讓人永不忘記,現在我還是喜歡書(shū)籍,書(shū)籍像一位知心的好友,和你一起嘗盡生活力的酸甜苦辣。

  秋天已來(lái)到,又走遠,秋天像個(gè)姑娘,很文靜,還給農民們帶來(lái)豐收的果實(shí),秋天是人心靜下來(lái),不會(huì )急躁,會(huì )安安靜靜地做工作,上學(xué),走在上學(xué)的路上,路上靜悄悄的,不時(shí)會(huì )有34個(gè)小同學(xué)成群結隊的走在一起。

  學(xué)習,是享受,考試并不可怕,只要你當他是朋友,就會(huì )很高興的接受這位朋友,靜靜地坐在那里,等待那個(gè)屬于你的每片落葉。

  秋已至,心已靜,所謂,秋天,靜靜地想某些事情。

  秋天,落葉像你的記憶,開(kāi)心或不開(kāi)心都記錄在里面。

  記憶是那么多,秋天會(huì )那么遠嗎?冬天似乎很近吧。

  我坐在窗前,想到你的事情,我想你,夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光很美麗,吸引著(zhù)我,我朝你那里,望著(zhù),刺眼的陽(yáng)光,某次,云把你藏住,我著(zhù)急的跑著(zhù),終于,你出現了。

  青春,不會(huì )停留在這里,呵呵,我能抓住你嗎?希望,你等一等我。心情,很難過(guò)。

  夕陽(yáng)西下,璀璨的陽(yáng)光,照耀在我的心間。

  青春的心作文 篇5

  如果說(shuō)生命是一條銀河,那青春就是那最璀璨的星光;如果說(shuō)生命是一片天空,那青春就是那最美的太陽(yáng);如果說(shuō)生命是一首美麗的歌,那他的領(lǐng)唱就是青春

  青春,就像是欣欣向榮的春天,正值青春期的我們,更應該努力成為最鮮艷的那一抹斑斕。青春的我們,將要迎來(lái)許許多多的坎坷,將要迎接成年的自己。青春的我們要尊重自己,也要尊重他人,不嘲弄同伴的變化,也不因自己的變化而感到自卑;青春的我們追求美,在追求形體儀表等外在美的同時(shí),我們也要提高品德和文化修養,體現青春的內在美;青春的我們,有許許多多的煩惱,像繁星在浩瀚的蒼穹上閃爍,但又不知如何去向

  青春,就像春天的朝霞,宛如少女臉上的桃紅,表現出那樣的柔美,那樣的純凈,那樣的多姿多態(tài),那樣的浪漫而又深情;青春,就像金色的鳳凰,展開(kāi)五彩的羽翼,載著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想和志向,在清新溫馨的晨風(fēng)中騰飛

  青春的我們,有理想、有志氣、能吃苦、肯奮斗。我們像學(xué)飛翔的小鳥(niǎo),一步步走向不知深淺的社會(huì )。人們都說(shuō)少年可期,前途無(wú)限?芍^五心少年,便是要擁有赤誠心,仁愛(ài)心,自信心,責任心,進(jìn)取心。仁愛(ài),善上若水,為人寬厚;赤誠,忠心誠意,赤膽拼搏;自信,自立自強,自我欣賞;責任,一心一意,從不三心二意;進(jìn)取,堅持不懈,永不言棄。

  青春,是生命旅途中的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

  青春,是人生畫(huà)卷中最華麗的篇章。

  李大釗說(shuō):青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。朗費羅說(shuō):青春是多么美麗,發(fā)光發(fā)熱!充滿(mǎn)了色彩與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結的故事。

  青春,用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的故事;青春,用淚水記錄成長(cháng)的悲歡;青春,用創(chuàng )造見(jiàn)證生命的喜悅。

  讓我們擁抱青春,爭做五心少年!

  青春的心作文 篇6

  青春是一首歌,悲傷只是偶爾飄過(guò)的旋律;也許它會(huì )觸及心瓣,但卻能為你帶走心頭上的塵埃。

  ——題記

  炎炎的夏風(fēng)吹拂著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)綠葉,在一棵參天聳立的大樹(shù)下,有一張被綠葉裝飾著(zhù)的美麗石凳。我坐在石凳上,在杳無(wú)人煙的夜里,晚風(fēng)勾起了我對往事的回憶……

  記得那是一個(gè)細雨紛飛的日子,學(xué)校舉行了講故事比賽,那是我曾經(jīng)寄予信心與期待的日子,可是我卻幾乎是摸索滾爬著(zhù)回來(lái)。

  這個(gè)陌生而又殘忍的擂臺,它仿佛布滿(mǎn)了鋒利的劍,毫不留情地望著(zhù)向我刺來(lái)。那一刻滾燙的淚水在我眼眶中沸騰,我,被淪落在這絕望的卑微的角落,任由它一遍又一遍沖擊著(zhù)我疲憊的心。

  我拖著(zhù)沉重的腳步走出這個(gè)比賽場(chǎng)地,外面依舊是綿綿細雨,是在為我哭泣嗎?我回到教室,同學(xué)們已經(jīng)放學(xué),此時(shí)的教室正空無(wú)一人。放下筆后,我自然地趴在了桌子上,獨自咀嚼這屬于我的悲傷!安灰獋,失敗并不可怕,只要學(xué)會(huì )分析問(wèn)題,戰勝失敗……”那宛如繁花盛開(kāi)的聲音促使著(zhù)我好奇而又驚訝地抬起頭,那一刻。我發(fā)現老師正站在我身旁。那一次,在老師的幫助下,我終于鼓起勇氣面對失!

  是啊,我真正要朗誦的故事不是別人的風(fēng)花雪月,而是要朗誦感觸自己的活力青春!的確,生活給了我失敗,但失敗卻開(kāi)化了我的蒙昧。

  金色年華的青春,不該讓荒涼填充它,我要用活力去追逐明天的成功,我要用實(shí)力去開(kāi)創(chuàng )輝煌的未來(lái),我不再畏懼失敗,因為它只希望我注意到它;但我不會(huì )被失敗沉浸。在這個(gè)五彩紛呈的青春里,我的心始終是熱的,正如太陽(yáng)的光芒燃燒了整個(gè)夏季一樣,我要用我的熱情去定格我的未來(lái)!

  青春的心作文 篇7

  聽(tīng)過(guò)太多關(guān)于青春的比喻了,什么青春像艘船,等著(zhù)你揚帆起航;或是青春像個(gè)快遞,寄出你對生活的期望……不過(guò)對我而言,青春就像一道菜,廚師就是我自己,我所做出的每一次抉擇,都是在為這道菜加上不同的配料。然而這鍋“亂燉”的味道,仍是要自己品嘗。

  “青春無(wú)悔”,是很多人常掛在嘴上的話(huà),可事實(shí)上,這卻很難做到。所謂“青春無(wú)悔”,重點(diǎn)是在那“無(wú)”字上,有些事你做得問(wèn)心無(wú)愧,暢快淋漓,這時(shí)的“無(wú)”就是“不會(huì ),沒(méi)有”的意思了;如果有些事你做得有昧良心,令人捶胸頓足,大呼“錯了”,此時(shí)的“無(wú)”便是“無(wú)法、無(wú)奈”的意思了。

  許多人始終有著(zhù)前一個(gè)“無(wú)”的庇護,也有許多人堅持著(zhù)去改變第二個(gè)“無(wú)”的恐怖,這便顯出了青春的一個(gè)特性——“鏡子特性”來(lái)了。就好比青春是一面鏡子,人去推鏡子,施的力度恰當,鏡子一轉,萬(wàn)縷陽(yáng)光會(huì )烘暖人的身心;若是力度過(guò)小,鏡子依舊不動(dòng),黑暗仍在四周;但若是力度過(guò)大了,一晃而過(guò)的陽(yáng)光興許會(huì )致盲。但,不論力度大與小,你都會(huì )感受到一些平常無(wú)法遭遇的艱辛與成就感,至少有了收獲。

  推鏡子的人,便是我們這些少年了。成人眼中的我們,是需要鍛煉的,而所謂的“鍛煉”,無(wú)非就是絆你一腳,讓你摔進(jìn)泥坑里,然后扶你起來(lái),告訴你怎樣洗去身上的污漬以及下次怎么防止摔進(jìn)泥坑里的方法,讓你去領(lǐng)悟。

  當青春與少年合在一起,這便成了“煙花”。煙花,是需要爆發(fā)的,而我們要做的,是去抉擇何時(shí)爆,在哪爆以及讓何人看見(jiàn),這也是學(xué)校的用處。

  這可不容易,你要去學(xué)習、汲取各種火藥(就是各種知識),了解它們的特性,要在大腦分門(mén)別類(lèi)地放置,不然一不小心,摩擦生熱,不僅自身會(huì )受到?jīng)_擊,而且所有的火藥恐怕都要提前爆發(fā)了。

  所以你要學(xué)會(huì )去制訂目標,比如每天了解一種火藥的成分、特性與使用方法,甚至是爆發(fā)時(shí)間,這些都要牢記在心。而考試,便是給你嘗試一次小爆發(fā)的最好的機會(huì )。

  當然,你也許會(huì )有“啞炮”的時(shí)候,這時(shí)受到的打擊可能會(huì )放大,那么你需要的便是嘗試著(zhù)再來(lái)一次小爆發(fā),爆出所有的苦悶、艱辛。

  不過(guò)別以為這就結束了,你還要去分享別人儲存“火藥”的方法以及經(jīng)驗,畢竟這片天空已經(jīng)是群星璀璨了,多個(gè)煙花的爆發(fā),才能讓星空黯然失色。

  人,是要拼的,不論是什么事,你想得到的東西是需要去爭取、去拼搏的;蛟S等到某一個(gè)夜晚,一個(gè)煙花的爆發(fā),足以讓所有人為之吸引,讓整片星空搖搖欲墜。

  青春的少年,要帶著(zhù)意氣風(fēng)發(fā)與一往無(wú)前的氣魄,向遠方邁步。

  我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,卻驚散了萬(wàn)里云彩。

  青春的心作文 篇8

  青春,滴答滴答。就這樣裝進(jìn)我的心里。青春的花開(kāi)花謝讓我疲倦卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不甚憔悴。輕輕的風(fēng)青青的的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的淚,淡淡的年年歲歲!}記

  青春像天幕上的一顆流星,雖然美麗、短暫,但它劃過(guò)天空的那一刻,就留下了青春幸福的陣陣香氣,那是因為它的心中裝著(zhù)青春;青春像雨后的彩虹,雖然稍縱即逝,但它經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的洗禮,就留下了自己青春的七種色彩,那是因為它心中裝著(zhù)青春;青春像一條曲折的小河,雖然終有一天要匯入大海,但它在流過(guò)大地的任何角落時(shí),就留下了自己青春的腳步看遍這世間,那是因為它的心中裝著(zhù)青春。

  青春,魅力四射;青春,朝氣蓬勃;青春,熱情奔放。正因心里裝了青春,就讓了我們有了精彩的人生,生命之花也會(huì )因此綻放光彩,開(kāi)出絢麗的花朵,既然我們心里裝著(zhù)青春,這何嘗不是件好事呢?就上我們伴著(zhù)青春的進(jìn)行曲,盡情地熱舞吧!這注定是一段非常絢爛的年華。

  青春時(shí)代,是人生黃金期。它充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)活力,它使人充滿(mǎn)著(zhù)渴望和探索精神!白怨庞⑿鄢錾倌辍,青年時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代。我們真值這段時(shí)間,更應該把握好青春的節奏,裝進(jìn)心里,一起出發(fā)!日出,我們伴著(zhù)青春出門(mén),帶著(zhù)興奮,與世間的萬(wàn)物問(wèn)好,仰望天空,高而只有一絲絲的云朵,那湛藍的天際,如一塊晶瑩剔透的藍寶石,沁人心脾,舒暢極了,或許這些都是他們的青春,讓我們有了寧靜的心境去全身心的投入到自己學(xué)習當中,青春時(shí)代,我們應該認真去對待每一件事,把握時(shí)機,奮勇前進(jìn),為創(chuàng )造美好世界,作出自己的貢獻,正是青春。此時(shí),忙碌了一天的我們,回到家中已是黃昏之時(shí),夕陽(yáng)欲頹,橘紅色的日光穿過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)客廳里,帶給人的是一種悠然、閑適的感覺(jué),此刻泡上一杯香濃的奶茶,獨自坐在客廳里,又有一種奇妙的心境,讓人琢磨不透,卻又身在其中,也感謝心中的青春讓我享受這如此美麗而又恬淡的景象。青春在我心......

  青春的我們,會(huì )有疼痛,會(huì )有淚水,會(huì )有笑容浮現。與青春同行的時(shí)候,也必定會(huì )有傷心和快樂(lè ),但傷心并不可怕,只是怕還沒(méi)來(lái)的及享受青春帶來(lái)的快樂(lè ),雖青春裝進(jìn)了我們的心里,但我們應珍惜青春,不讓它虛度。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“平凡的青春是流淌的悠悠歲月,是有漸進(jìn)的成熟趕走偶爾的的憂(yōu)愁,樹(shù)立信心,風(fēng)發(fā)義氣,使幸福的源泉永不枯竭!痹谖倚闹械那啻鹤屛翌I(lǐng)略了成長(cháng)道路上的快樂(lè ),漸漸走向成熟,到處揮灑歡聲笑語(yǔ),走出精彩的而又不一樣的人生。

  青春裝進(jìn)我心,沒(méi)有岔道,只有大步、大步地向前走,我們不在乎將來(lái),只愿青春無(wú)悔。青春在我心。

  青春的心作文 篇9

  我用奇銳的眼睛眺望那白云,將之于穿透,我用四射的光芒將白云包圍,我用錯誤的視覺(jué)將白云邊飛翔的飛機比作小鳥(niǎo),“唰”地將白云吹成白煙,隨風(fēng)飄散,將游蕩于我青春的心。

  舉起自己“飄蕩”的雙腳,走進(jìn)了英格蘭那明媚的仲夏。只身踏在曬干的小路上,看路旁的丁香花在與我挑逗。丁香花洋在我心中就像是幸福的天堂。突然在這美麗的花景中想起了一個(gè)女孩。她頭戴一頂向日葵花帽,兩邊垂下的絲條在風(fēng)的吹拂下掠過(guò)她白皙而又漂亮的臉旁,那絲條在金色陽(yáng)光下折射出水晶的反光。她那明亮而又圓大的雙哞稀釋出幸福的光芒。

  讓我扮演一次第二代那個(gè)小女孩。我跨著(zhù)用柳條編織的花籃子,踩著(zhù)古老的黑色自行車(chē),一邊按著(zhù)領(lǐng)子,仿佛這樣就更能體現出“返古”的韻味。我再次尋找著(zhù)走過(guò)的那條路,我在花木世界總找到了那條干草小徑,也采了半天的草莓,采累了便“四腳朝天”地躺下了。我瞇著(zhù)雙眼,陽(yáng)光毫無(wú)客氣地將我眼皮涂上紅色,我便隨手拿起那紅草莓貼在了我的眼睛上。

  青春的心此時(shí)在也忍受不了我各種的幻想了,她把我從幻景中拉了出來(lái)。我一睜雙眼,從那英格蘭的夏天回到了我們現在中國的冬天。冬日的陽(yáng)光算不上烈日,它只是很溫暖地照著(zhù)我們青春的心。

  噢,青春之心無(wú)時(shí)無(wú)刻在飛翔。

  青春的心作文 篇10

  青春不是年華而是心態(tài)

  ——題記

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。年華的逝去并不可怕,可怕的是失去那顆盈滿(mǎn)青春熱情的心。不管歲月如何變遷,我們始終要保持一顆青春的心。

  青春是我們永遠也談不完的話(huà)題。許多人都認為青春是屬于年輕人的,這樣就仿佛給青春貼上了一個(gè)“年輕人專(zhuān)屬”的標簽。其實(shí),青春不僅僅屬于年輕人,更屬于大家,青春與年華無(wú)關(guān),只要你擁有一顆青春的心,那么青春的舞臺就永遠屬于你。

  青春不是年華而是心態(tài)。在以“東北大棉襖”為設計元素的時(shí)裝發(fā)布會(huì )上,一位頭發(fā)花白,上身赤裸的老人走上了T臺,頓時(shí)引起了一片轟,這位老人就是王德順。一位已經(jīng)是79歲的高齡老人,按道理,在他這個(gè)年齡的老人不應該在家里享清福嗎?但是當記者問(wèn)他:“您這么大歲數了,卻還出來(lái)和一群年輕人一起走模特,您會(huì )覺(jué)得不好意思嗎?”王大爺中氣十足地回答道:“這有什么不好意思的,再說(shuō)了,我年輕著(zhù)呢!”是啊,時(shí)間可以讓我們皮膚長(cháng)滿(mǎn)皺紋,可它腐蝕不了我們洋溢著(zhù)青春的心。

  其實(shí)透過(guò)王大爺,我們還看到了一大批同樣活得很青春的大爺、大媽?zhuān)麄兇┲?zhù)新潮的衣服,過(guò)著(zhù)極有品味的生活,沉浸在自己的悠閑歲月里自得其樂(lè );畹们啻汉湍挲g壓根就沒(méi)有什么關(guān)系。

  青春不是年華而是心態(tài)。夜幕降臨,在富有節拍,強勁有力的流行歌曲中,她們舞動(dòng)身體,臉上帶著(zhù)自信的笑容,乍看像一群活潑少女。她們年逾花甲,但她們展示著(zhù)美和信心,釋放出自己的青春活力。誰(shuí)說(shuō)青春只能回憶?誰(shuí)說(shuō)只有年輕人才擁有青春?青春屬于任何一顆年輕的心,青春是不會(huì )老去的。

  在這個(gè)物欲橫流的年代,保持一顆青春的心,雖然我們留不住青春的時(shí)光,但我們可以保持青春的心態(tài)。就算生活的艱難如大雨般滂沱,也一定要留一段彩虹永駐心間。

  青春的心作文 篇11

  前方的霧迷了我的眼,可我依舊不放棄,希望尋找到前行的路。誰(shuí)的人生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)迷茫?是的,走出迷茫是人生的必修課。

  轉眼已是高三,上戰場(chǎng)的時(shí)間越來(lái)越逼近,我的心里像打鼓似的,咚咚敲個(gè)不停。意識清楚地告訴我,我已不能再玩耍,拼搏的時(shí)刻到了。想起以前看著(zhù)高三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)畢業(yè),總是告訴自己:還早呢,不必太過(guò)擔心?墒乾F在,時(shí)間和現實(shí)已經(jīng)不允許我再自欺欺人。人的一生總有很多事需要面對,除了生老病死,還有太多的事需要我們面對。當我們躲不過(guò)的時(shí)候,唯一的選擇便是面對。

  高三,預示著(zhù)我的青春歲月即將終結,成年的我必須學(xué)會(huì )承擔自己的責任。學(xué)習是為了自己,其實(shí)就是為了改變自己的命運。

  “寒門(mén)難出貴子”,似乎是這個(gè)道理。富人的孩子總是比窮人的孩子成功來(lái)得容易,因為他們的起點(diǎn)比窮人家的孩子高。當窮人的孩子在為了學(xué)費或生計而奔波的時(shí)候,富人家的孩子只需要在父母提供的溫室下認真學(xué)習各項技能就好,至于窮人孩子所面臨的難題,在富人孩子的生活里是陌生的。所以,這就導致富人的孩子依舊是富人,窮人的孩子依舊是窮人?墒,命運之眼并不是永遠明亮的,他也有模糊看不清的時(shí)候,所以命運的手掌下會(huì )出現漏網(wǎng)之魚(yú)。如今的我,需要做的就是成為那漏網(wǎng)之魚(yú)。

  現在是我積蓄力量的時(shí)候,為了爭做漏網(wǎng)之魚(yú),改變自己的命運,我決定奮斗,用不懈的努力來(lái)達成自己的心愿。讓父母過(guò)上好的生活是我一直以來(lái)的心愿,他們總是把最好的給我,可是我卻不能成為他們的驕傲,這是我的遺憾,我為此感到慚愧?晌医^不會(huì )因為自己不是最優(yōu)秀的而自卑,因為時(shí)間和現實(shí)不允許我自卑。努力的鐘聲已然敲響,踏過(guò)這條路,前方便是光明。

  高三,高三,你是我通向光明未來(lái)的起點(diǎn),我不會(huì )放棄在命運的網(wǎng)中掙扎,即使有太多的迷茫與未知,可我卻不害怕,因為有千千萬(wàn)萬(wàn)的考生陪著(zhù)我一起奮斗,盡管在高考場(chǎng)上我們是對手,可私下我們是共同進(jìn)取的戰友。

  青春易逝,歲月如斯。盛夏流年朝朝,前方風(fēng)景正好。我的心在此刻充滿(mǎn)了激情與斗志,我將以昂揚向上的心態(tài)過(guò)好戰前的每一天。

  青春的心作文 篇12

  這個(gè)世界,每天都在變化著(zhù),然而不變的卻是——我們看世界的心。

  ——題記

  夏荷的淡雅送走了春日的嫵媚,深秋的落葉卻迎來(lái)了冬日的臘梅。伴隨著(zhù)絲絲帶著(zhù)寒意的輕風(fēng),站在陽(yáng)光里凝望那片片楓葉翩翩起舞的身影,一種傷感,一種惋惜不覺(jué)躍然于心底,但又何必呢?落葉的凋零未必就是生命的散場(chǎng),只是終結了一曲,再去演奏另一曲的輝煌。誰(shuí)敢斷言,明年來(lái)春這里會(huì )變成荒廢的戰場(chǎng),了無(wú)聲息,連青蟲(chóng)也為之沉默?

  我們的眼睛是心靈之窗,心——便是這扇窗的主人。在和煦的春風(fēng)下,那晶瑩剔透的水晶球里被綠色裝點(diǎn)了夢(mèng)想,被七彩插上了翅膀,帶著(zhù)對生命的渴望,去探尋更神秘的霞光。夜——裝飾了眼睛,也點(diǎn)綴了心的海洋,那如珍珠般潔白的波浪,正是一個(gè)又一個(gè)純真的夢(mèng)想!炎炎夏日,我們的心也隨之萬(wàn)丈光芒,散發(fā)出灼人的熱浪,雙眸中那如火的渴望,像在向世人傾敘一段不朽的神話(huà),激情飛揚,令人神往!秋的含蓄,落寞與哀傷,似一位慈母撫去了夏日的煩悶,帶來(lái)了屬于秋的劇場(chǎng),在這個(gè)劇場(chǎng)里,誰(shuí)是誰(shuí)非,誰(shuí)對誰(shuí)錯,我們都無(wú)須去理會(huì ),只要擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心,即便在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,我們一樣會(huì )幸福地走過(guò)每一天!如果說(shuō)秋是一位指路人,那么冬便是應了秋的指引,伴隨著(zhù)凜冽的寒風(fēng)和那潔白的雪花降臨在我們的身旁,或許有一天,你不經(jīng)意的一瞥,就會(huì )發(fā)現原來(lái)滿(mǎn)樹(shù)的楓葉早已魂歸了大地,原來(lái)金燦燦的秋菊也早已被那枝頭的一朵朵臘梅所替代。萬(wàn)物繁衍生息,這是亙古不變的定律!無(wú)須遺憾,沒(méi)有細細品味落葉紛飛時(shí)的唯美舞姿,也無(wú)須懊惱沒(méi)有慢慢咀嚼金菊綻放時(shí)的堅定信念,更無(wú)須感慨時(shí)光的流逝,歲月的匆匆,因為我們正在花開(kāi)的季節,我們的青春舞曲正在緩緩拉開(kāi)帷幕,精彩的畫(huà)面還未上演,怎么能就這樣讓它散場(chǎng)了呢?相信吧,來(lái)年春,這兒不會(huì )變成荒瘠的沙漠,夏日的芙蓉會(huì )更加潔白無(wú)暇,秋天里的楓葉,還會(huì )向你展現出它那嫵媚的身姿,冬日的臘梅依舊會(huì )散發(fā)出沁人的清香!還等什么?快快邁開(kāi)你的步伐,迎著(zhù)朝陽(yáng),奔向屬于青春的戰場(chǎng)吧!

  或許有一天,這個(gè)世界會(huì )變化得讓我們迷失了方向,但我相信,只要我們擁有一顆真誠的心,不管世界在下一秒鐘如何變化,我們一樣可以開(kāi)啟新世界的大門(mén),創(chuàng )造出新世紀的輝煌!因為我們的心,早已將整個(gè)世界裝下……

  青春的心作文 篇13

  進(jìn)取心是什么呢?進(jìn)取心就是你對某個(gè)事情都要有一個(gè)積極向上的心,激勵著(zhù)自己,人必須要有進(jìn)取心,無(wú)論成功與否,你有了一顆進(jìn)取心,就能促使你向前行走。

  我從小心靈里就有一顆進(jìn)取的心,這顆進(jìn)取心在我小小的心靈里生根發(fā)芽。

  記得有一次,我參加運動(dòng)會(huì )中項目最堅難最可怕的長(cháng)跑800米長(cháng)跑賽。那時(shí)候我毫無(wú)心理準備,只好硬著(zhù)頭皮每天去操場(chǎng)鍛煉,每天氣喘吁吁的回家。我曾好幾次想著(zhù):反正是第一次參加,沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)練也沒(méi)事嘛。每當我漸漸停下腳步想要放棄時(shí),老師都會(huì )在一旁支持著(zhù)我,對我說(shuō):人要有進(jìn)取之心,要努力向前,做到最好,不能因為這是第一次而怠慢,而放棄,而不去認真。

  是!我心里頓了一下,于是就又開(kāi)始了鍛煉。

  在鍛煉時(shí)需要一顆進(jìn)取之心,但是在比賽時(shí),你更需要有一顆進(jìn)取之心時(shí)刻督促著(zhù)你。比賽時(shí),競爭力十分的強烈,每個(gè)人都想為班級爭光,每個(gè)人都有一顆強烈的進(jìn)取心,而這時(shí),你就必須要有一顆更加強烈鼓舞你的進(jìn)取心。它會(huì )在你勞累時(shí)激勵著(zhù)你;在你想要放棄是鼓舞著(zhù)你;在你失敗失去方向是指引你,給你一個(gè)方向!

  在七上的一次考試中,我沒(méi)有考好,十分沮喪,但是,心中的那顆進(jìn)取心在不斷的鼓舞著(zhù)我,激勵著(zhù)我,使我有了一個(gè)上進(jìn)心,失敗了不算什么,重要的是你要從失敗中汲取教訓,獲得經(jīng)驗。于是,在此之后,那顆青春萌動(dòng)的進(jìn)取心一直催動(dòng)著(zhù)我,成為我的動(dòng)力源泉。于是,我在后面的期末考試中取得了良好的成績(jì)。

  是!有了進(jìn)取心,可以使我們更加有上進(jìn)心;有了進(jìn)取心,可以鼓舞我們向前沖;有了進(jìn)取心,可以幫助我們調節心理

  在青春萌動(dòng)的時(shí)期,進(jìn)取心是必不可少的,它引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)的道路,幫助我們茁壯成長(cháng),讓我們有一顆積極向上的心!

  讓我們一起擁抱青春的進(jìn)取心吧!做一個(gè)好少年!

  青春的心作文 篇14

  不知不覺(jué)就已經(jīng)14歲了,是含苞欲放的花朵,是青澀稚嫩的果實(shí)。告別了孩提時(shí)代,我正青春!在這樣的韶華,我們要盡情的擁抱青春,爭做一個(gè)五心少年!

  我們要有一顆赤誠心,揮灑熱情,敢說(shuō)敢做,為國家獻出自己的一份力量,就算那份力量也渺小,但如果我們都能做到,那祖國將會(huì )變得無(wú)比繁榮。我們要待人赤誠,對人要真摯坦誠,做到這樣,人與人之間將會(huì )變得非常美好,推動(dòng)國家,推動(dòng)社會(huì )共同進(jìn)步!

  我們還要有仁愛(ài)之心,對于人們要有仁愛(ài)之情,學(xué)會(huì )同情他們,寬仁慈愛(ài),在他們遇到困難的時(shí)候盡自己所能幫助他們,如果這樣在我們遇到困難的時(shí)候,我們也會(huì )遇到幫助,我們多姿多彩的青春交匯相融,于藍天之下凝結成絢麗的彩虹。

  作為一個(gè)五心少年,自信心也是非常重要的,我們也要有自己的主見(jiàn),自己的理想,做一個(gè)最好的自己,一個(gè)獨一無(wú)二的自己,青春的自己!而這一切都離不開(kāi)自信,對事可以有自己的見(jiàn)解,對人也可以有自己的見(jiàn)解,自信能促進(jìn)我們成功。相信自己行是一種信念,我們要有發(fā)自?xún)刃牡淖晕铱隙ㄅc相信,如果沒(méi)有自信,那么積極也是沒(méi)有用的,因為沒(méi)有自信的積極是軟弱的,不徹底的。

  只有相信自己,別人才會(huì )相信你!對于事物我們要敢于承擔,敢于負責,這是責任心,責任心是一個(gè)人應該具備的基本素養,是一個(gè)健全人格的基礎,也是對社會(huì )安定的保障,這是我們成長(cháng)當中必須要學(xué)會(huì )的一個(gè)精神,人們就是從這樣一個(gè)方向,從小的事物不約而同的到達一個(gè)最高點(diǎn)。

  最后一個(gè)“心”,無(wú)論是在學(xué)習中還是生活中,都是必不可少的,這個(gè)心就是進(jìn)取心。它是指不滿(mǎn)于現狀,堅持不懈的向新的目標追求。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪!比祟(lèi)如果沒(méi)有進(jìn)取心,那么社會(huì )就會(huì )永遠停留在一個(gè)水平上,人們也就永遠不會(huì )進(jìn)步,所以我們一定要讓自己有進(jìn)取心。他會(huì )在你的成長(cháng)當中幫助你很多。

  青春是美好的,它充滿(mǎn)著(zhù)熱情和奔放,它充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻和理想。我們要做好自己,隨著(zhù)時(shí)代的脈搏,去寫(xiě)自己青春的輝煌篇章,爭做一個(gè)五心少年!

  青春的心作文 篇15

  日子平平淡淡地流逝,就像冬季的風(fēng),沒(méi)有一絲留戀。而我迷失在自己簡(jiǎn)單而微妙的感情中已經(jīng)太久了。雨季,在我的生活里似乎特別漫長(cháng)。

  那段時(shí)間,我忽然有了很多朋友——同性的,異性的,日子好像一下去盈滿(mǎn)了快樂(lè ),來(lái)得沒(méi)有一絲預兆。我沒(méi)有去探求它的根源,生怕一不小心,這種夢(mèng)境般的生活就破碎了。我藏住自己理性的一面,和朋友一起瘋,一起鬧,無(wú)拘無(wú)束的笑聲傳出教室,嬉鬧的身影掠過(guò)同學(xué)的身旁?墒,有一天我哭了,因為同學(xué)幾句傷人的話(huà)。我以為可以不在乎,我以為用微笑可以消解她們的成見(jiàn),可最終我還是受傷了。朋友勸我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,就當她們是一種忌妒。我無(wú)語(yǔ)。嫉妒?我有那個(gè)資格嗎?

  一只小小的蛹蟲(chóng)要長(cháng)成一只多姿的飛娥,就必須經(jīng)歷化蛹成蝶時(shí)撕心裂肺的痛。我呢?面對一次次的挑戰,是進(jìn)取,還是消沉?我選擇了前者。我必須習慣艷陽(yáng)天中忽然烏云籠罩,風(fēng)平浪靜的海面突然波濤洶涌,我要學(xué)會(huì )把所有的悲傷留給昨天。慢慢地,我嘗試著(zhù)讓自己安靜。云淡風(fēng)輕的日子里,連空氣也變得有一點(diǎn)慵懶。半夜醒來(lái),借著(zhù)夜的寧靜,我獨自咀嚼著(zhù)苦楚。我真想看見(jiàn)滿(mǎn)世界的陽(yáng)光,趕走烏云,連同埋在心中的那一份苦。我喜歡上了郭敬明的文章,喜歡他筆下拼湊的那些文字的風(fēng)格,似乎帶給我一種似曾相識的感覺(jué)。繼而喜歡他瘦削的臉型,喜歡他令人心痛的眼神?臻e的時(shí)光,剩下的是忙碌的思考。在思考的空隙里,我忽然發(fā)現自己喜歡上一個(gè)男孩已經(jīng)很久了。

  給自己找一個(gè)理由,是因為他有著(zhù)郭敬明般的臉型和眼神?墒俏覜](méi)有想過(guò)說(shuō)出來(lái),因為這只是一個(gè)女孩的心事。愛(ài)情,離我們太遠,就算看上去觸手可及,可終究不屬于我。流星選擇美麗,就要面對隕落;曇花選擇綻放,就要接受枯萎;飛蛾選擇光明,就要經(jīng)歷焚身。但我相信,它們和我一樣都會(huì )無(wú)悔地作出選擇。天空中沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。在抬頭的那一剎那,我看見(jiàn)天很高,很藍。我想,那里有我翱翔的天地。

  后記:我想,我寫(xiě)下的不只是文章,而是一種心情!因為我覺(jué)得,文字的一點(diǎn)點(diǎn)拼湊實(shí)際上是我們心情的一點(diǎn)點(diǎn)渲瀉。渲瀉過(guò)后,又會(huì )是陽(yáng)光明媚的一天!

  青春的心作文 篇16

  有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”然后我就答不上來(lái)了,是因為沒(méi)有嗎?當然不是,只是在應試教育的影響下,當時(shí)的我不敢肯定。

  不過(guò)要是讓現在的我來(lái)回答的話(huà),我會(huì )說(shuō),我有無(wú)數的夢(mèng)想。我喜歡做很多事,興趣愛(ài)好也很多。

  當我知道很多有名作家有自己的單行本發(fā)行時(shí),我就想自己有朝一日也要出一本書(shū),做一個(gè)作家;當我看到許多美術(shù)生畫(huà)出一張張漂亮的畫(huà)時(shí),我也想畫(huà)出一張張賞心悅目的畫(huà),成為一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)手;當我看到很多唱歌的選秀節目的歌星時(shí),我也在夢(mèng)想自己能夠唱好每一首喜歡的歌,成為一個(gè)歌手;當我知道自己比較擅長(cháng)羽毛球時(shí),我就想自己也成為一個(gè)職業(yè)羽毛球手;當我看到電視上的街舞人士跳得淋漓盡致時(shí),我也想自己能學(xué)會(huì )跳很棒的街舞……這些都是我深深?lèi)?ài)著(zhù)的夢(mèng)想,雖然都很難實(shí)現,但我覺(jué)得夢(mèng)想不在于實(shí)現,而是在于實(shí)現的過(guò)程。當我知道自己想要當作家時(shí),我就開(kāi)始認真的寫(xiě)作,看很多的書(shū),寫(xiě)很多的文章,進(jìn)入長(cháng)風(fēng)文學(xué)社,跟所有愛(ài)好文學(xué)的人一起學(xué)習和探討;當我知道自己想當畫(huà)手時(shí),我就開(kāi)始隨便地畫(huà)畫(huà),看很多不同風(fēng)格畫(huà)家的畫(huà)冊,構思一幅幅很有美感的圖畫(huà);當我知道自己想要當一個(gè)歌手時(shí),我就開(kāi)始很頻繁的聽(tīng)歌,只要有空出來(lái)的時(shí)間就塞上耳機;也有時(shí)候運用自己MP5的錄音功能,在自己的小房間里認真的錄音,然后修正自己唱的不好的音區;連手機都是買(mǎi)音樂(lè )手機,雖然是偶然性買(mǎi)到的;也有時(shí)候去KTV唱,盡管唱的不好;逐漸的,也學(xué)會(huì )上網(wǎng)下載一些如何讓自己唱歌好聽(tīng)的教程。當我知道自己比較擅長(cháng)羽毛球時(shí),我就開(kāi)始找同學(xué)練習,只要有時(shí)間就逼他們,盡管他們大多數時(shí)候落荒而逃,但我還是窮追不舍!有很多方面的很多實(shí)踐,我都去嘗試過(guò),盡管我知道最終很難實(shí)現,但是這個(gè)過(guò)程,我真的很快樂(lè )。青春就只有這么長(cháng),可我們的青春它窩在校園,應試教育就像一把無(wú)情的刻刀改變了夢(mèng)想的模樣,使我們不知不覺(jué)中丟掉了自己的夢(mèng)想。受應試所毒害的同學(xué)們,難道你們的夢(mèng)想之花未曾綻放就要枯萎嗎?難道你們的夢(mèng)想辰星未曾耀眼就要黯淡嗎?你當初的愿望實(shí)現了嗎?事到如今只好祭奠嗎?好好找找自己的夢(mèng)想吧!

  如果你的'青春只有學(xué)習和大學(xué)這類(lèi)詞眼的話(huà),那么你真的沒(méi)有好好詮釋青春。

  青春的心作文 篇17

  劉老師,如同一首歌的存在,既動(dòng)聽(tīng)又美妙!劉老師,如一首詩(shī)的存在,既優(yōu)美又激情!劉老師,如同一位園丁的存在,既辛苦又勤勞!

  啊!劉老師,您青春的舞臺,有著(zhù)無(wú)數的,那動(dòng)聽(tīng)的旋律,正如美妙的您!在我們的心中,您就是我們永恒的媽媽!

  在我們班,有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師,她不在乎成績(jì),卻關(guān)心著(zhù)我們的品德,她更不以成績(jì)來(lái)看人,而是以最最簡(jiǎn)單的來(lái)看待我們。她不畏權勢,她一心只想為我們好!她就是劉老師!

  為了我們,她嘔心瀝血!為了我們,她盡顯白發(fā)!為了我們,她無(wú)怨無(wú)悔!為了使我們班更加優(yōu)秀,為了使同學(xué)們都自覺(jué)起來(lái)!為此,她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時(shí)候,真的很可愛(ài)!但是那煩人的皺紋啊,為何總要纏著(zhù)她呢?我知道也明白,那些皺紋,那些白頭,就是我們釀成的苦酒!

  記得運動(dòng)會(huì )的那一天:正在進(jìn)行女子八百米的,我們正在邊跟著(zhù)他們跑邊吶喊加油,汗水浸濕了校服,即使滿(mǎn)頭大汗也樂(lè )在其中,這時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)細小但又熟悉的背景,湊近時(shí),才發(fā)現原來(lái)是劉老師,她也正隨著(zhù)運動(dòng)員的腳步追逐著(zhù),眼中盡顯擔憂(yōu),盡管汗水爬上了她的額頭,她的脊背!可她仍然不放棄,繼續追逐著(zhù),追逐著(zhù)……當長(cháng)跑結束時(shí),他無(wú)不吝嗇自己的關(guān)心,遞上水和毛巾,急切的追問(wèn)著(zhù)運動(dòng)員的身體健康!在一旁的我,淚水噙上了雙眼,心中自問(wèn):劉老師,您為什么對我們這么好?

  班主任老師與任課老師的區別在于:任課老師給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的知識,而班主任老師給我們帶來(lái)的卻是一生的寶典!劉老師,您用自己做榜樣,告訴我們人生的真理!

  一個(gè)眼神就是一種肯定,一個(gè)微笑就是一種鼓勵,一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因為如此,老師的愛(ài)是那么地深沉,無(wú)論是有言,還是無(wú)言,都是偉大的,默默地沖蕩著(zhù)這浮躁的世界。

  沒(méi)有人能夠獨自成功。在人的成長(cháng)道路上,總離不開(kāi)老師的辛勤培育,離不開(kāi)老師的嚴格要求。正是因為有了老師的指引,我們才養成了一個(gè)個(gè)良好的習慣;正是因為有了老師的擺渡,我們才有勇氣向著(zhù)鮮花滿(mǎn)地的彼岸駛去。

  我的青春我的歌!劉老師,我愛(ài)您!謝謝您的教導!你的鼓勵,是我一生的寶典!

  青春的心作文 篇18

  青春是最富有的貧窮,是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時(shí)光。

  ——題記

  初三的生活單調索然,抑郁生悶,老師喋喋不休地講著(zhù)高深的數學(xué),我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白;腥磺逍,窗外是藍天白云和熱烈的陽(yáng)光。白板上不知道什么時(shí)候已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了枯燥乏味的數學(xué)公式,我側身向后望去,是一片片的活色生香:認真聽(tīng)課的、看小說(shuō)的、講閑話(huà)的、傳紙條的、睡覺(jué)的,習以為常的依然是無(wú)聊枯燥的一個(gè)下午。

  感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地想著(zhù)自己的心事,而不再用心致志地做著(zhù)數理化試題。

  那些時(shí)光我很沉默也很孤僻。

  明爭暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠的希望終于變成絕望,低頭望著(zhù)試卷分數,心里布滿(mǎn)了恐慌,想著(zhù)逃離。

  我徐徐知道,老師和父母的憤怒或是苛刻,本質(zhì)上是希望我們認真學(xué)習,他們把情緒深深地藏匿了。于是,我的清高,我的驕傲,也不知道胡亂的藏匿在了那個(gè)角落。我倦了,想安靜地學(xué)習。

  我知道:生命里最叛逆最陰郁最肆無(wú)忌憚的一段時(shí)光就要過(guò)去了,也許,我的這個(gè)時(shí)段來(lái)得早些,十四歲,十五歲,來(lái)也匆匆,去也匆匆……

  原來(lái),《青春校園》叛逆版不再是唱著(zhù):“剛入中學(xué),幻想很多,幻想著(zhù)有趣的校園生活,美女如云,帥哥也很多,只有老師太啰嗦……”它的歌詞應該改成:“這里有江河也有海洋,每一滴水珠都閃耀光線(xiàn),這里有群星也有太陽(yáng),每一寸光陰都千金難量,明德篤學(xué),志存高遠,這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪,我理想的帆船從這里起航。這里是高山也是殿堂,每一步攀登都無(wú)限風(fēng)光;這里是校園也是疆場(chǎng),每一次拼搏都令人向往,弘毅拓新,承載希望,這是我成長(cháng)的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪,我憧憬的人生從這里翱翔……

  我丟掉曾經(jīng)叛逆的念頭,沉著(zhù)、低調而勤奮的讀書(shū)!

  青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!

  青春是最富有的貧窮,雖然,你一無(wú)所有,但是,你擁有青春、激情和夢(mèng)想,你的一無(wú)所有,令全世界羨慕!定要好好珍藏它,珍惜它!

  青春的心作文 篇19

  十五歲的花季少年,伸開(kāi)雙手,抬頭仰望天空,微瞇著(zhù)被陽(yáng)光親吻著(zhù)的雙眼,嘴角洋溢著(zhù)微笑。我們在陽(yáng)光下奔跑,歡笑,揮灑著(zhù)青春的汗水;帶著(zhù)幾分自信與從容,倔強與不羈,描繪著(zhù)我們屬于青春的畫(huà)卷。

  十七歲的雨季,雙手無(wú)力的垂在腿,眼睛不再炯炯有神,有些空洞,裝載著(zhù)不被人輕易覺(jué)察到的悲傷。我們在雨天哭泣,流盡青春的淚水,帶著(zhù)頹廢與絕望,放棄與迷茫,出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。

  青春的我們總愛(ài)追夢(mèng),喜歡優(yōu)雅浪漫的情調,喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩,喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標志著(zhù)成長(cháng)的未來(lái),也記載著(zhù)掌聲與微笑。青春也給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,才是青春最好的寫(xiě)照。

  青春是美麗的,它激起我們對生活、對大自然的熱愛(ài),正是它的美麗,才使我們展開(kāi)美麗的翅膀,在天空遨游,尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上,總會(huì )有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì )總是一帆風(fēng)順,否則人生就失去了意義。你難免會(huì )遇見(jiàn)絆腳石,但你不能為此而泄氣,而要勇敢點(diǎn),繼續奮斗。你也許會(huì )孤獨,不要害怕,如果沒(méi)有孤獨,你也就不會(huì )懂得別人的孤獨,也就不會(huì )用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上,不要因多愁善感而停留在原地,也不要急于前行,把腳步放慢一點(diǎn),瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯過(guò)良機,要知道“機不可失,時(shí)不再來(lái)!

  人生應該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春,有一天你將破蛹而出,成長(cháng)比人們期待的還要美麗,也許過(guò)程會(huì )痛、會(huì )辛苦,有時(shí)會(huì )感到灰心,面對洶涌而來(lái)的現實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力,但這是生命的一部分。做好現在你能做的,然后,一切會(huì )好的。人生應如這歌詞“遭遇過(guò)多少冷眼,曾轉過(guò)多少個(gè)彎,這一次我,為自己勇敢,奔跑在這發(fā)光的時(shí)代,努力追我所要,勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰,心中藏著(zhù)答案,奔跑自有方向,微笑著(zhù)把眼淚擦干,再渺小的人物,誰(shuí)愿低頭認輸……”

  青春的心作文 篇20

  青春是我們人生中最美好的時(shí)光,不應是一個(gè)憂(yōu)傷迷茫的季節。面對寂寞,敢于固守自己心靈的一方凈土;面對誘惑,敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難,要勇于振作奮發(fā),清醒地認識和對待現實(shí)與未來(lái),用微笑去融化憂(yōu)怨,用灑脫去搏擊艱險,釀造出一份甜蜜的生活。

  面對失敗,不是患得患失,不是隨波逐流,不是不思進(jìn)取,更不是隨遇而安,得過(guò)且過(guò),要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地,描繪出奇異的山水,描繪出勝利的笑容。

  新是世紀,新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應好好把握人生,在尋找人生真諦的道路上,開(kāi)創(chuàng )一片蔚藍與清麗的嶄新的天空,開(kāi)創(chuàng )新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著(zhù)時(shí)代的節拍走向青春舞臺,讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng),一起高呼:讓我們的青春無(wú)悔!

  青春像歌一樣陶冶性情;像畫(huà)一樣多姿多彩;像小河一樣歡快的流淌;像詩(shī)一樣,清晰流暢,意蘊深長(cháng);像……

  我愛(ài)青春,因為青春給予了我們無(wú)盡的歡快與微笑!當我們走進(jìn)青春,在我們的腦海里就會(huì )涌起一個(gè)字“情”,我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情,而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。

  青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種,而是用真摯的心去感動(dòng)對方的心,我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí);一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ);一起面對傷痛,讓我們敞開(kāi)心扉地交談,我感謝青春,因為青春給了我純潔的友誼,讓我沉浸在快樂(lè )之中!

  青春又是一種動(dòng)力,是一種拼搏,永不放棄的動(dòng)力!我們不再是懵懂的孩子了,而是一群懷著(zhù)夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著(zhù),我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè )!因為我們是通過(guò)自己的雙手,讓我們這一張張潔白的“畫(huà)紙”上多了幾絲色彩,多了幾絲榮譽(yù)感,多了幾絲爽朗的笑容!我感謝青春,即使是不停地勞動(dòng),那我也認為那是幸福的,歡快的!

  青春是夢(mèng),是堅定執著(zhù)的夢(mèng);青春是自由,讓我們隨心所欲地綻放;青春是一本書(shū),填寫(xiě)無(wú)盡的歡笑與美好的回憶;青春是一匹馬,有時(shí)狂放,有時(shí)溫和;青春是……青春是短暫的,但是守護青春的心卻是永恒的!

  我愛(ài)青春,是青春賦予了我對生命的渴望,是青春為我填寫(xiě)了無(wú)窮的歡樂(lè )!感悟青春,如同品味美酒,讓人回味無(wú)窮,意蘊深長(cháng)……

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