精選珍惜青春的作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜青春的作文 篇1
像五月的暖陽(yáng)，青春充滿(mǎn)朝氣；像破土的新芽，青春充滿(mǎn)活力；像歡騰的小河；青春流淌著(zhù)我們的快樂(lè )與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。
年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的童話(huà)；成熟的青年紀念青春，青春就像一幅油墨未干的畫(huà)；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時(shí)光的我們，怎么有理由不去珍惜它？
青春對每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì )擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì )大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì )得到相應的報應。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！蹦敲�，每個(gè)人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著(zhù)迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì )是遺憾。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)怨的青春，無(wú)悔的年華。
珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節也是青春。青春涂滿(mǎn)了各種各樣鮮艷的色彩，我們應該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿(mǎn)了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。
讓我們在這青春的暖季撒下希望的種子，用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。
珍惜青春的作文 篇2
青春是短暫的，青春又是永恒的。
短暫的青春，在人生拋物線(xiàn)的頂端閃爍光華；永恒的青春，在代代相傳的青春接力中與時(shí)光并進(jìn)。
青春的內涵不僅僅是年輕。青春的要義是：活力、創(chuàng )造、理想。
青春是一本厚厚的書(shū)。當上課鈴聲即將敲響，你要用激動(dòng)的心情，
把這本書(shū)謹慎地打開(kāi)，像上課一樣，為把知識更好地把握，你要把有關(guān) 的章節預習一下……
不要因為囊中羞澀而不知所措，你要真正的知道：你是富翁！盡管你一無(wú)所有，可你擁有青春！青春便是一筆財富，是世界上令人羨慕的 最有價(jià)值的財富。在這筆財富的面前，任何東西都黯然失色。
難道你還不滿(mǎn)足嗎？
不要把青春當作一種資本，用揮霍生命來(lái)昭示她的存在；用夸夸其談來(lái)顯示她的魅力；用我行我素來(lái)證明她的灑脫。
青春無(wú)需昭示，不用證明，青春更揮霍不起。青春不為你所獨有。
青春如同一葉風(fēng)帆，閑置久了，也許再也張不開(kāi)遠航的翅膀；青春如同一粒種子，放得太久，也許從此喪失萌生的活力。
生命只給人一次青春，要懂得如何去珍惜。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；
青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實(shí)的足音將她羽化為現實(shí)的輝煌；
青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的`恢宏與超然。
生命因時(shí)間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬(wàn)物生靈中的高等動(dòng)物——人類(lèi)，則因青春才顯得活潑、可愛(ài)，生命才充滿(mǎn)意義。然而越是美好的事物就越短暫。
——— 題記
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看��！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數十顆紅水珠從上面滾落下來(lái)；魚(yú)兒在水中自由自在的游動(dòng)。聽(tīng)��！那從水底正傳來(lái)陣陣嬉戲聲，多么歡快的聲音��！鳥(niǎo)兒正在天空飛翔，哇！原來(lái)他正在享受青春的樂(lè )趣。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們踏著(zhù)輕快的腳步，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來(lái)，青春仿佛就是 “三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。
小時(shí)，是一點(diǎn)幼稚，活潑，外加一點(diǎn)沖動(dòng)，急忙。
現在，是一點(diǎn)成熟，可愛(ài)，外加一點(diǎn)穩重，緩速。
也許你每天對窗望日，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也許你每天計分數秒從早到晚，無(wú)所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數著(zhù)青春度日，把青春當作一堆玩具，玩完扔之，把青春當作一杯自來(lái)水，認為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因為青春是時(shí)間，是流水，永不會(huì )再回頭。
我喜愛(ài)青春，更喜愛(ài)青春中的活力與生機蓬勃的朝氣，它所散發(fā)出來(lái)的優(yōu)秀是泰山所不能比，是長(cháng)河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動(dòng)，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細小的思緒，牽動(dòng)了我的穩重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個(gè)人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來(lái)也不會(huì )留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會(huì )成為缺陷美。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽覀冎挥姓莆諘r(shí)間，把握青春，才能放飛夢(mèng)想，實(shí)現遠大理想。做一個(gè)積極珍惜青春的使者，為明天的夢(mèng)想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
珍惜青春的作文 篇3
你我相識在陌生時(shí)，你我知心在熟悉后，在淺淺的信箋上表達我的情意。
——題記
飛揚的青春，激情的青春。我們青春的心聲，你有聆聽(tīng)過(guò)嗎？
同桌的你
或許是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打鬧鬧，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊。一次我感冒回家，三天沒(méi)來(lái)上課。第四天，我一跨進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同桌的你說(shuō)：“你可來(lái)啦，想死你了，這是我做的筆記，抓緊補上！”我無(wú)語(yǔ)，看著(zhù)他，他的臉紅紅的，顯得很憨，我心中充滿(mǎn)了溫暖和謝意……
星期天，煩燥又無(wú)聊，我是怎么了，心中卻全是他，他的樣子，語(yǔ)言、舉止……不，這不可能，我怎么會(huì )……
無(wú)奈冷漠
為了安心學(xué)習，我決定和他冷漠到底，一天，兩天，三天……我們一句話(huà)也不說(shuō)。他似乎也意識到了什么，每次我看到他，不是一臉的憂(yōu)傷就是無(wú)奈，我們再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，難道為了學(xué)習就要失去一個(gè)伙伴嗎？怎么會(huì )這樣，這不是真的，為什么……
青春難道就要在友誼和學(xué)習中失去其中一個(gè)嗎？為什么不可以并存？他遞給我一張小紙條，上面就這么寫(xiě)著(zhù)。
偶爾回首
對啊，我終于想通了，我們不再冷漠，又有歡聲笑語(yǔ)在耳畔響起，又有打打鬧鬧重現與身邊，我們在學(xué)習上相互幫助共同進(jìn)步，在精神上相互支持，給予鼓勵和關(guān)心，我們擁有著(zhù)同一片天，同一片云，同一朵花，同一棵樹(shù)……
友誼和學(xué)習在青春中并存，偶爾回首，似乎有些荒唐、可笑……
這不正是青春中的友誼，青春中的歡樂(lè )，青春中的激情嗎？青春萌動(dòng)，讓我們把握青春，讓青春飛揚在屬于我們的同一片天，同一片云中……
聆聽(tīng)我們青春的心聲，是純潔的友誼，是知心的相識。
珍惜青春的作文 篇4
我無(wú)意間讀到這么一句話(huà)“你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人間暮年�！蹦菚r(shí)的我不懂。
這是我們最后一次秋游。上了車(chē)，同學(xué)們都很興奮的拉著(zhù)自己最好的朋友一起坐。然后，特別有默契的將零食掏出來(lái)，互相分享，我也蹭到了些。過(guò)了會(huì )，導游將話(huà)題引到唱歌上：“有沒(méi)有哪位同學(xué)唱歌很好的，來(lái)唱一首給大家聽(tīng)�！比欢蠹叶疾毁I(mǎi)賬：“老師，你來(lái)唱唄�！蹦莻�(gè)時(shí)候，鮮少有人會(huì )站出來(lái)�！澳谴蠹乙黄鸪貌缓�，你們會(huì )唱什么？”導游將話(huà)題一帶而過(guò)。于是，車(chē)上開(kāi)啟全班嗨唱，怎么流行怎么來(lái)，我認真的聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的歌聲，不禁暗嘆：居然不跑調。
到了冰雪樂(lè )園，例行拍了張合照，同學(xué)們便沖向各自喜愛(ài)的項目。毫無(wú)疑問(wèn)，最后都聚集在雪地上打雪仗。我剛踏入，便被一團飛來(lái)的雪球砸在厚重的衣服上。我低下頭，愣愣的看著(zhù)那一抹掉落的雪。隨即，我挑了挑眉，想看看哪個(gè)小兔崽子扔的。剛抬頭，幾團雪球向我飛來(lái)，我立刻用后背抵擋，同時(shí)大聲道：“別打我啊， 我剛來(lái)�！薄肮蔽衣�(tīng)到幾道熟悉的笑聲。我背對同學(xué)，小角度的轉頭，確定沒(méi)人會(huì )砸我，我才轉身�！芭椤币宦�，又是一個(gè)雪球直沖我臉，氣得我胡亂抹去，看向沖我挑釁的小李。她一手叉腰，一手正拿著(zhù)個(gè)雪球在那崩呀崩，隨時(shí)像我扔來(lái)。我努了努嘴，伸出大拇指：“棒棒的�！�
無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)，我迅速用手套從地上裹出一團小小雪白的球，向她扔去，雙方雪球報仇大戰一觸即發(fā)。別處也有同學(xué)在玩，偶爾有幾團不小心砸到我，我沒(méi)在意，手下速度絲毫不受影響，將涼入骨的雪球狠狠砸她衣上，同時(shí)也在不停躲避。
忽然，我看到雪球越過(guò)了我，聽(tīng)到后面傳來(lái)一聲“靠�！蔽肄D身，看到我們班的一位男同學(xué)正慌亂的抖著(zhù)寬厚的衣服，下擺不間斷的掉落出雪花，脖頸上還殘留那一抹白�！肮蔽曳浅２缓竦赖拇舐曅�，甚至笑得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，彎下腰。他笑著(zhù)，咬牙切齒的說(shuō)：“哪有砸進(jìn)衣服里的�！毕乱幻�，他也要從雪地上裹球。我喘著(zhù)氣，連忙擺手：“不是我砸的啊，不是我砸的，是小李�！�
我向身后看去，發(fā)現小李已經(jīng)不見(jiàn)了，我心道：好樣的，把鍋扔給我�！安皇悄�，還有誰(shuí)�！彼恼Z(yǔ)氣十分篤定。我仍在解釋?zhuān)骸肮皇俏�，真的不是�！毖垡?jiàn)他還不信，手中的雪球快弄好，我立馬隱藏起來(lái)，此時(shí)不走更待何時(shí)！
回到車(chē)上，我立刻找小李“興師問(wèn)罪”，我對著(zhù)她伸出手，向內彎了彎，一包薯片遞過(guò)來(lái)�！坝羞M(jìn)步�！蔽也唤f(shuō)道，剛要去接，她就縮手：“不給�！蔽疑钗豢跉�，不停搖她肩膀�！昂美��！彼χ�(zhù)說(shuō)，不僅薯片出現在我手上，還帶著(zhù)巧克力。我哼了哼，看著(zhù)她彎彎的雙眼，也不禁笑道。
太陽(yáng)漸漸落下，車(chē)內一片安靜。我沒(méi)有絲毫睡意，一直看向窗外的余暉撒在湖面上，金燦燦。不經(jīng)意轉頭，看到一張張熟睡的臉。同學(xué)們要么靠著(zhù)窗睡，要么枕在旁邊人的肩膀。淡淡的余暉傾瀉入車(chē)，映著(zhù)他們柔和而稚嫩的臉龐，嘴角平和的在酣睡，連有人打開(kāi)背包也是小心翼翼的拉鏈，不忍打擾這般祥和美好的景。
來(lái)時(shí)我們帶著(zhù)無(wú)限期待，去時(shí)我們仍在美夢(mèng)中重逢。
正如我們經(jīng)歷過(guò)三年的四季，看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，只因是少年。
最后，要離別了，我一筆一畫(huà)在備忘錄寫(xiě)下：愿所有的歡樂(lè )都陪伴著(zhù)你，仰首是春，俯首是秋；愿所有的幸福都追隨著(zhù)你，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)——汪國真
珍惜青春的作文 篇5
青春，是人一生之中最值得回憶的時(shí)刻；青春，是我們最難忘的一段時(shí)光；有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，有人說(shuō)時(shí)光是一去不復返的，其實(shí)，青春同樣也是一去不復返的。
每個(gè)人的青春都是多姿多彩的，青春就像一瓶五味醬，酸，甜，苦，辣，種種滋味盡在其中，相信每個(gè)人都品嘗過(guò)青春的滋味，是誰(shuí)說(shuō)青春不知愁滋味呢，其實(shí)，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一個(gè)人，要想有所成就，就必須趁年輕時(shí)期有所付出，不要年少時(shí)期碌碌無(wú)為，到年老時(shí)一事無(wú)成啊。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。從前，有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，甚至曠課、逃課，但他唯獨喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認真上課時(shí)，小孩卻在電子游戲廳里樂(lè )滋滋地玩著(zhù)游戲。一日復一日，十幾年過(guò)去了，當其他人拿著(zhù)畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時(shí)，這個(gè)孩子一句在家里當一個(gè)蛀米蟲(chóng)，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當由于這個(gè)人無(wú)一技之長(cháng)，每家公司都拒絕他的應征，幾十年過(guò)去了，你們也許會(huì )好奇這個(gè)年輕人過(guò)得怎么樣了，會(huì )有所成就嗎？我就告訴你們，這個(gè)無(wú)所事事的年輕人的父母早已過(guò)世，他變成了一個(gè)孤魂落魄的乞食者。
聽(tīng)完這個(gè)故事，相信每個(gè)人都會(huì )有所感觸，上帝是公平的，每個(gè)人的青春只有一次，你怎樣去度過(guò)你的青春是全由你一手掌握的，青春是有限的，青春是不會(huì )重來(lái)的，讓我們珍惜青春，編寫(xiě)屬于自己青春的樂(lè )章！
珍惜青春的作文 篇6
勸君莫惜金縷衣
在陽(yáng)光中回首，方覺(jué)，六年的時(shí)間過(guò)得真快，六年前一無(wú)所知的少兒，經(jīng)過(guò)六年在“窖”里的醞釀已經(jīng)成為一個(gè)肆意的青春少年，在青春的道路上仰頭奔跑，追逐著(zhù)日月。我在你的同學(xué)錄上這樣寫(xiě)道：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。不要被路邊的野花所迷惑，你要去追逐心中那富麗的牡丹。你可知我心中淡淡的離別惆悵，又可知我對你濃濃的祝福？
踏馬歸去馬蹄香
“畢業(yè)后，我會(huì )升入中學(xué)，然后是大學(xué)……”我呆呆地憧憬著(zhù)，抱著(zhù)樸素的幻想。我們要分開(kāi)了，但各有各的錦繡前程，抹去彼此心中的淚水，踏上陽(yáng)光燦爛的明天。若有緣，來(lái)日相見(jiàn)！
你的笑容已泛黃
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，我高興地穿上青澀的中學(xué)校服，開(kāi)始了初中的學(xué)習生活。剛升學(xué)，父母、老師的熱切期盼和對成績(jì)焦頭爛額就使我欲罷不能。不禁在內心一遍遍地發(fā)問(wèn)：美好的初中生活就是這樣的？愁時(shí)，再也無(wú)人給我端上一杯心中的熱茶，畢業(yè)照上一個(gè)個(gè)燦爛的笑容好像也漸漸泛黃，自在的幻想也逐漸被現實(shí)擊敗。我獨坐運動(dòng)場(chǎng)邊，低頭思考著(zhù)，也思念著(zhù)。
問(wèn)君能有幾多愁
偶然抬頭，一陣清風(fēng)拂過(guò)我的面頰，跑道上，幾名同學(xué)仰天奔跑著(zhù)，又恰似無(wú)情地踩碎地上的落葉。我恍然大悟：哦！青春似此！要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單往前沖！既然播種了希望，付出了耕耘，怎會(huì )收獲不了成功？
霧散，花開(kāi)
真是奇怪！在這蕭瑟的秋天，樹(shù)上竟開(kāi)起了一種不知名的小花，滿(mǎn)街都是，令人誤以為正處陽(yáng)光燦爛的初春。正享受著(zhù)寶貴的青春年華的你，可知，花總有一天會(huì )凋謝，還不抓緊時(shí)間，讓花怒放？
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