關(guān)于寫(xiě)青春的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)青春的作文9篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)青春的作文 篇1
真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
——題記
青春是一場(chǎng)泅渡，如履薄冰，戰戰兢兢，我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行。但青春也是曇花一現，來(lái)不及鋪張，來(lái)不及遐想，來(lái)不及以沉穩的腳步虛度光陰。所以，我們要含著(zhù)陳雜的五味奔跑，含著(zhù)不可思議的熱淚勇往直前。
每一滴眼淚都有它流下的理由。
青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。
我們渴望成長(cháng)，渴望掙脫種種束縛，卻又羽翼未豐；我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足；我們有滿(mǎn)腔激情與理想，卻又無(wú)法釋放；我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。我們會(huì )不甘于現狀，會(huì )失落消極、沉滄狂燥，會(huì )失控發(fā)泄、會(huì )嚎叫、會(huì )咆哮。
因此我們會(huì )含著(zhù)淚咬牙奔跑，會(huì )甩掉肩上沉重的行囊，追求無(wú)拘無(wú)束。我們會(huì )明確自己的方向，在眼淚中洗刷自己的不足，淡泊對名利的計較，即使我們因爆發(fā)而盲目地跑錯了方向，南墻一撞，遍體鱗傷，我們也會(huì )因淚的朦朧而不會(huì )覺(jué)得青春被我們演繹地如此凄涼。揮灑它，讓它用自己本身的晶瑩而透徹自己的赤子之心！
我們是青春路上的一枝無(wú)二的獨花，雖然它孤獨無(wú)奈、形單影只，但是這枝獨秀單領(lǐng)風(fēng)騷、燦爛又奪目。所以說(shuō)青春除了彷徨，還是無(wú)盡的感動(dòng)。
青春的路上也充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。
也許青春的我們跌跌撞撞、迷失方向，歷盡我們自認為的滄桑，且孤獨空虛。茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過(guò)，有朋友的做伴使我們不再感到渺小和孤獨，也許青春的我們放蕩不羈、年少輕狂，為自己的所作所為感到驕傲。面對贊揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示；面對煩惱和憂(yōu)愁，親情是一陣清風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然，這是一種境界。
孰不知，它們激勵著(zhù)我們含著(zhù)感動(dòng)的淚奔跑，體會(huì )這人間的無(wú)限美好。這熱淚清潔著(zhù)我們的道路，穿透礙眼的絆腳石，同時(shí)用它那閃亮的光芒照亮前方的路，任憑它的漫長(cháng)。含著(zhù)感恩的淚奔跑，到達我們想要的地方，化作青春之花的有機肥料，任憑它的迷茫！
那場(chǎng)紛紛揚揚的雪花，帶走我飄揚的年華；那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我依稀走遠的純真。微風(fēng)吹落我心頭的淚滴。那夜淅淅瀝瀝奔跑的雨絲也是在為我的青春流著(zhù)意義深遠的眼淚嗎？
寫(xiě)青春的作文 篇2
在青春的年華中，布滿(mǎn)了回憶。宛如一曲交響曲在生命的年輪中回轉。青春的道路中充滿(mǎn)了未知，充滿(mǎn)了挫折。但也充滿(mǎn)了激情與拼搏！
放飛自我，不悔青春。努力拼搏，不負青春。青春，我想對你說(shuō)雖然不那么優(yōu)秀，但是我充滿(mǎn)了魄力，我終將不會(huì )負掉你。中考悄然而至，我正奮力前追，打造一個(gè)不再向困難低頭的我。中考逼迫著(zhù)我，時(shí)間逼迫之后的我。已經(jīng)逼迫著(zhù)我開(kāi)始為體育考試作準備，時(shí)間悄然溜走。如今站在體育考場(chǎng)我充滿(mǎn)了斗志。跳遠，實(shí)心球，跑步已經(jīng)是老朋友了。但是跑步是最讓我頭疼的朋友了，真是怕什么來(lái)什么，跑步竟然是第一頁(yè)。站在起跑線(xiàn)前，不安的小手搓了又搓，腳也不知湊什么熱鬧來(lái)回調皮地抖動(dòng)，小心臟也砰砰地跳動(dòng)。太陽(yáng)公公和口哨聲成為了我的敵人，哨聲響起我拋去一切雜念在心中默念：“只有拼搏才是真正的青春�！�
放飛自我，不悔青春。努力拼搏，不負青春。軍號已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我走來(lái)，東方已露出曙光。時(shí)間不允許再猶豫�？臻g，不允許再躲避。一盞臺燈，成就夢(mèng)想，那我便是臺燈下的�？�。為了備戰中考我總是采用“題海戰術(shù)”刻苦學(xué)習�；氐郊液箢櫜坏贸燥�，鉆進(jìn)書(shū)屋拿起被汗水抹平的筆蓋，我的手不自覺(jué)的放到那支筆已經(jīng)被手指壓進(jìn)的小坑里一如既往地寫(xiě)著(zhù)，仿佛忘卻了一切，忘記了時(shí)間，忘記了勞累，忘記了疲勞。不知何時(shí)頭發(fā)上多了一些白色的頭發(fā)，但我認為那是我拼搏過(guò)后青春的印記。
放飛自我，不悔青春。努力拼搏，不負青春，書(shū)是青春的陪伴，在三月春風(fēng)的陪伴下我留戀在書(shū)本和自然中，享受青春。青春即是曇花一現又是永久長(cháng)存。曇花一現帶走了歲月，而留下的是在青春路上的激情與拼搏。完全留在了書(shū)中。
不再回頭，不只是那古老的晨光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有青春。青春，這是上帝賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，青春充滿(mǎn)著(zhù)力量，信心和希望！
寫(xiě)青春的作文 篇3
行走在青澀的青春里，我會(huì )因挫折而哭泣，因離別而不安，但我從不會(huì )忘記路上美麗的風(fēng)景。一次次的悸動(dòng)、感傷，都是內心中最永久的刻痕。
我是一個(gè)內心脆弱而敏感的人。我習慣于安穩的生活。一旦改變，便會(huì )感傷很久。我最討厭離別，因為我不知道該如何面對新的生活。但時(shí)間總是飛快逝去，我不能停下行走的腳步，不能一直回頭期盼著(zhù)以前的種種。
分別得日子總是很快來(lái)臨。隨著(zhù)考場(chǎng)上的鈴聲響起，預示著(zhù)離別的到來(lái)。畢業(yè)考試結束了，所有人都歡呼雀躍起來(lái)，終于可以輕松一下了。興奮之余便是感傷，相處多年的好友也即將就此別過(guò)。
我走進(jìn)教室里，氣氛格外地沉悶，空氣中漂浮著(zhù)無(wú)數悲傷的顆粒。許多人的眼眶紅紅的，卻竭力忍住不讓淚水決堤。我看見(jiàn)潔坐在教室的角落里，平日里開(kāi)朗的她竟然安靜的出奇。她抬起頭，對我蒼白地一笑，然后拉起我的手走出教室。
我們走在濃蔭覆蓋的操場(chǎng)上，沒(méi)有言語(yǔ)�？粗�(zhù)操場(chǎng)上低年級的同學(xué)歡快地玩耍，而我與潔卻再不會(huì )擁有這樣的時(shí)光了�？粗�(zhù)操場(chǎng)上的風(fēng)景，想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們之間也有過(guò)爭吵，但從未泯滅彼此心底那一份最真摯的情感。
我們穿行在暮光之中，走到操場(chǎng)的邊緣，我終于控制不住內心的情感，淚水從臉龐肆意滑落。我與潔抱在一起，又哭又笑。是因為離別而哭泣，是因為友誼而歡笑，用淚水來(lái)祭奠我們失去的青春。
放假了，潔也經(jīng)常來(lái)找我出去玩。行走在人潮擁擠的大街上，我看著(zhù)潔歡快的背影，卻無(wú)法感受到一絲的快樂(lè )。潔是天生的樂(lè )天派，她當然可以很快忘掉一切的感傷，而我卻不然。我一直難以釋?xiě)�，許多次躺在床上總感覺(jué)悲傷的情緒在四肢百骸以及心臟最柔軟的地方蔓延。
走在我倆熟悉的大街上，還是一樣的風(fēng)景�？粗�(zhù)街上手拉著(zhù)手一起逛街的朋友們，我就會(huì )想起以前，我與潔也曾相伴走過(guò)，是那樣的親密無(wú)間。還是一樣的風(fēng)景，只是人已不再是我們。
走過(guò)我與潔最喜歡的奶茶店門(mén)口，我一個(gè)人走了進(jìn)去。其實(shí)室內的裝飾、陳設都未曾變動(dòng)，但在我看來(lái)，變化卻如此之大。物依舊，只是人非。還記得，奶茶店的老板總說(shuō)我與潔是親姐妹。
心里涌動(dòng)著(zhù)一股酸澀的情感。我們就這樣行走在青春里，一頁(yè)頁(yè)地書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的豆蔻年華。
那樣葡萄未熟，歲月靜好，我嘗到了青澀的味道。
其實(shí)，我與潔一樣，一起行走在青春之中，為曾想過(guò)分別是怎樣，所以在來(lái)臨之時(shí)才會(huì )措手不及，撕心裂肺。
正因為如此，才是真正的青春。青春本來(lái)就濃縮著(zhù)甘甜與苦澀。那些最初的悸動(dòng)、不安，都是在這個(gè)美好字眼里最青澀地存在。因為我們都還未真正成長(cháng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少波折，才會(huì )如此脆弱。所以，我們還不得不在青澀的青春里繼續行走，直到我們的心漸漸地成熟。
行走在青澀的青春里，盡管會(huì )面臨許多波折，但我從未忘記路上的風(fēng)景。
寫(xiě)青春的作文 篇4
“人生能得幾回搏？”生命是短暫的，白駒過(guò)隙，若要在這布滿(mǎn)荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨拼搏，不懈地拼搏！拼搏，讓青春無(wú)悔！
從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉！也許有些人會(huì )埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒(méi)有比爾~蓋茨那樣的生意頭腦，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒(méi)有權傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂(lè )的自己！”
朋友啊，請你記住拼搏的本錢(qián)并不是別的，而是你不懈的努力�？v觀(guān)古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權貴，家財萬(wàn)貫的，他們的成功是數十年如一日，用血汗澆灌而開(kāi)出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗��！因此，我們應該更努力，更拼搏！
朋友��！波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì )激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會(huì )奏起生命的樂(lè )章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，拼搏會(huì )為你找到通往成功的大道。
寫(xiě)青春的作文 篇5
16歲的我們也許沒(méi)有資格去“談情說(shuō)愛(ài)”，門(mén)外漢談情，恐怕裹讀“愛(ài)情”這個(gè)神圣的字眼，畢竟沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)有體驗過(guò)愛(ài)情的甜蜜和痛苦，在愛(ài)情字典上我還有許多生字。但我卻是一個(gè)有情有義的人，在我的眼中、心中，愛(ài)情是那么神秘和美妙。
記得林清玄說(shuō)過(guò):“理智只不過(guò)是人生的一部分，感情才是人生的全部�！比松挥杏辛苏嬲母星�，有了愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)才算得上真正的人生，否則，就無(wú)異于行尸走肉。難怪有那么一句話(huà)，“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高”。敢為愛(ài)情拋棄一切甚至生命的人，才算得上一個(gè)真正至情至愛(ài)的人。
我向來(lái)相信緣分，喜歡一見(jiàn)鐘情的感覺(jué)。就像我們有時(shí)候偏愛(ài)一種顏色、一件衣服，卻說(shuō)不出理由一樣，也許這就是朦朧的緣分吧!我喜歡看電視劇中男女主人公在一個(gè)特定的環(huán)境中只是遠遠地相視一笑，便許下了自己的終身大事，我更喜歡他們眼神中流露出來(lái)的語(yǔ)言，更欣賞他們看不見(jiàn)的心與心的溝通。一見(jiàn)鐘情并不意味著(zhù)盲目，而是兩孩心靈的感應，是對異性的一種情感的確認。
人活著(zhù)就圖個(gè)痛快，那么要愛(ài)就勇敢地去愛(ài)，痛痛快快地愛(ài)，哪怕只有一次相約就不要失之交臂，錯過(guò)了機會(huì )，就只能永遠地成為回憶。
塵海茫然，一葉扁舟，兩手共牽，白頭偕老，也不枉白活一回。
門(mén)外談情，未免外行。但作為“思考的一代”總該有所思考，一切在我都不生疏才是。
16歲眼中的愛(ài)情這么純真與簡(jiǎn)單。我想讓這份純真永遠銘刻在心底。成為我心路的一段歷程、一個(gè)記錄。
寫(xiě)青春的作文 篇6
在她的記憶里，夢(mèng)中他說(shuō)過(guò)，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來(lái)在哪里。無(wú)論在哪里，我都沒(méi)法帶你去。那聲回音，伴隨了她整個(gè)青春歲月。
此時(shí)我在宿舍床上臥著(zhù)玩手機，一陣窸窸窣窣的聲音傳來(lái)，她剛剛洗完頭，從衛生間出來(lái)。我知道宿舍這幾天沒(méi)有熱水，衛生間只有冰涼的自來(lái)水，她又在用涼水洗頭了。我問(wèn)她，聲音有點(diǎn)小，她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，忙著(zhù)用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的身影，讓我突然透過(guò)這一層空氣看到了時(shí)光催人老。不知道為什么，心下忽然變得有些凄涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)偏離，逐漸變遠。
我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的少男少女。給我們留下的，只有認命，和認命。
那次在教室嬉笑打鬧，我不經(jīng)意間看到靜靜烏黑的頭發(fā)里面夾雜著(zhù)一根白發(fā)，雖然只是很不起眼的渺小的一根白發(fā)，卻讓我膽戰心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個(gè)人去看天空，感受微風(fēng)穿過(guò)指尖，我害怕哪一天就沒(méi)有這樣的機會(huì )了，所以體會(huì )異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽(yáng)的時(shí)候嘩嘩地往下流，對不起，我無(wú)能為力。我是被時(shí)間俘虜的，我只能順從，只能屈服。
寫(xiě)青春的作文 篇7
今天晨跑的時(shí)候，看到門(mén)前的那棵樹(shù)已變成了金黃色，風(fēng)一吹、葉子都掉了下來(lái)，是啊，冬天到了，葉子都脫落了，沒(méi)有了葉子的點(diǎn)綴，它就像老人一樣老態(tài)龍鐘，想起夏天的時(shí)候，它枝繁葉茂，我們一家人在樹(shù)下乘涼，更給這棵樹(shù)添加了一分生機。
想到這里，不知怎么了，突然有種莫名的失落感，我覺(jué)得數和人有很多相似的地方，樹(shù)有茂盛的時(shí)候，人有年輕的時(shí)候，樹(shù)有葉落的時(shí)候，人也有衰老的時(shí)候。這一切告訴我要珍惜時(shí)間。特別是現在的我，最能體會(huì )到這一點(diǎn)。
剛剛期中考試完畢，興奮？激動(dòng)？難過(guò)？慚愧？還是無(wú)奈？突然間感到自己真的好失敗，回想起著(zhù)半學(xué)期的學(xué)習生活，我覺(jué)得我最大的收獲就是知道了珍惜時(shí)間，我是多么后悔直到現在才明白這個(gè)道理啊。在考試前幾天，同學(xué)們都在緊張的復習著(zhù)，而我卻不知道自己該干什么，望著(zhù)他們，可笑的想著(zhù)：多看這么一點(diǎn)知識就能考好成績(jì)嗎？幼稚�？墒俏业娇荚嚨臅r(shí)候才知道，我錯了，看著(zhù)同學(xué)們都在認真的做著(zhù)卷子上的題目，而我的卷子上卻有好多空白，我真的好后悔。
在學(xué)校的時(shí)候看著(zhù)別人學(xué)習，我不想學(xué)，就對自己說(shuō)：沒(méi)事，到星期天自己回家再學(xué)�？苫氐搅思依�，我又把今天的是推到明天去做，明天的事推到后天去做，日積月累，和別人就有了明顯的差距。
美國劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“人生苦短，若虛度年華，則短暫的`人生就太長(cháng)了�！�
時(shí)間從指尖劃過(guò)，還來(lái)不及感受就將所有的一切化為繞指柔。我寫(xiě)這篇作文的目的就是演提醒大家，要珍惜時(shí)間，不要讓自己的青春留下生么遺憾。永遠都要記住一句話(huà)：把握住今天，勝似兩個(gè)明天。讓我們一起譜寫(xiě)無(wú)怨的青春�。�！
寫(xiě)青春的作文 篇8
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥(niǎo)叫天地間。
青春，透露著(zhù)春泥的氣息，青春的我們不屬于什么，我們是五彩的春天。
青春啊，冰雪如煙，一消而散，沒(méi)有懷念，沒(méi)有不堪。舉一舉手，我們是課堂上的英雄;抬一抬頭，我們氣宇昂揚;我們翱翔在知識的海洋，懷揣著(zhù)一顆不撞電線(xiàn)桿不回頭的決心，闖蕩在屬于我們的田野上，即使處在命運的低谷，我們也永不俯首，我們的親春豪情萬(wàn)丈。
漫游在春季，我們剛毅果斷;飛翔在春季，也有夢(mèng)般回眸。
春去秋來(lái)，笑聞夕陽(yáng)邊，。
青春二字，有時(shí)也透露著(zhù)秋天的味道，我們沒(méi)有李白的偉岸雄風(fēng)，也沒(méi)有李清照的國恨家愁，我們有的只是令人神往、充滿(mǎn)朝氣和激情的夢(mèng)想。
青春啊，烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁，我們擦去委屈的眼淚，我們變得更加成熟;我們在明亮的考場(chǎng)里面，即使考砸了我們也不愿低頭，即使遇到兇惡的風(fēng)浪，我們重新出發(fā)，受到打擊我們也絕不會(huì )倒下，沒(méi)看到終點(diǎn)我們一定不會(huì )松手。我們的青春充滿(mǎn)熱情，我們一定堅持不休。
青春是春天的芳香，青春是秋天的豐收。
我的青春我做主!
寫(xiě)青春的作文 篇9
推開(kāi)門(mén)，一人迎著(zhù)朝陽(yáng)的金暉，安然地輕撫著(zhù)古箏，一陣樂(lè )音不小心溜進(jìn)了耳朵，那是琴音？還是青春的宮商角徴？
青春之惘
收緊琴弦，左手輕撫琴弦，右手上的玳瑁指甲刮著(zhù)脂弦，搖指回滑，一抹一挑，左右手再接著(zhù)八度雙托。又是一曲優(yōu)美的《秦�！��；米兊那僖粢淮未沃刂剡祿糁�(zhù)聆聽(tīng)者的耳朵。要論這一曲的專(zhuān)業(yè)度，我的《秦�！窡o(wú)懈可擊�？墒�，古箏老師靜靜地聽(tīng)了一下我的作品，清癯的臉上流露出不滿(mǎn)的神情：不行，只知道急于炫技巧，卻沒(méi)有感情，音樂(lè )這件事不能急躁！我已嘗試多次，我也想要慢慢的來(lái)，但我就是急于想要讓人知道我的技藝。青春的浮躁纏繞在失控的手上，我也不知該如何改善？
青春之悟
我又端坐在古箏前，低落與失望縈繞在我的指尖，我并不對這次練習抱有任何期望。驀地，老師走來(lái)，靠在琴上，輕輕說(shuō)道：今天先不慌練習，你先把它聽(tīng)懂了再說(shuō)。隨后我漫不經(jīng)心地接住了遞過(guò)來(lái)的耳機，并不情愿地戴上。音樂(lè )開(kāi)始，是那首我最熟悉的，前奏如微飔攜雨般開(kāi)始了，舒緩有力卻并沒(méi)有太多技巧的前奏緊緊地抓住了我急躁跳動(dòng)的心，一刻不松那是周延甲先生正演奏著(zhù)的《秦�！�。他是《秦�！返膭�(chuàng )作者。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，只見(jiàn)眼前：本應是燕草如翠的希望之時(shí)，卻是一片被落日點(diǎn)染成酡紅的原野，幾點(diǎn)人影佇立于微微挺起的土丘，赤血的蒼空遮蓋著(zhù)遠行人流浪的孤寂背影，也遮蓋著(zhù)遠眺人欲望穿天涯的思念，一陣緋紅的風(fēng)，吹走了愿寄愁思的燕雀。人影是思念的淺絳，青云涂上惆悵的赤色，落日抹上泣血的棠紅，終究是彳亍的人依舊在時(shí)空遠端彳亍，看著(zhù)一片酒紅的落葉淬染了整片時(shí)空。這大概就是靜穆的美。
靜穆的琴音，讓青春換了一個(gè)色彩。汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外，我也嘗試安靜下來(lái)，在蘇軾的十年生死兩茫茫中品味穿越琴音的思念；也在龍應臺的《關(guān)山難越》中咀嚼游子的鄉愁。我不再是有口無(wú)心，不再匆匆略過(guò)，我會(huì )去細細品味細膩的情愫，安靜下來(lái)聆聽(tīng)每一個(gè)字符。我似乎找到了另一個(gè)模樣的青春。
青春之美
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。我青春的浮躁之火被琴音撲滅。端坐琴前，心情如月輝拋灑在活水清泉之上般平靜。微風(fēng)拂煦，旭日臨光，每一秒都留存著(zhù)不一樣的青春。我眉頭微蹙，曲中的平和與思念引領(lǐng)著(zhù)我在樂(lè )曲中疾走，大撮，小撮，搖指，雙托。微微的酸脹感從我的手臂傳來(lái)，卻并不能影響我的發(fā)揮。那無(wú)疑是一曲幽怨纏綿，凄婉悱惻的芙蓉泣露之音，余音裊裊，一如風(fēng)微微帶走的片片桃花灑落在溪水畔，又如玉白翅翼掠過(guò)薔薇的飛鳥(niǎo)，在不見(jiàn)的云端翱翔，空留一段花香。
也許青春也應當有靜穆的一抹琴音相隨。
【寫(xiě)青春的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)青春作文06-22
寫(xiě)青春的作文07-19
寫(xiě)青春的作文07-30
青春_寫(xiě)青春的作文400字03-11
寫(xiě)青春隨想作文09-07
【熱】寫(xiě)青春的作文10-27
【薦】寫(xiě)青春的作文10-27
寫(xiě)青春的作文【精】11-27
【推薦】寫(xiě)青春的作文11-27
寫(xiě)我的青春作文06-13